Cláudio Adão da Rosa

Doutorando em Educação Científica e Tecnológica (UFSC) Mestre em Educação (UNIVALI), Especialista em Educação Inclusiva, em Orientação Educacional e em Atividade Física e Esportes para Pessoas com deficiência. Licenciado em Pedagogia e em Educação Física. Atualmente é Professor da área de Educação Especial no IFSC Câmpus-Joinville. Foi Coordenador de Ações Inclusivas do IFSC entre 2020 e 2021. Tem interesse em projetos de pesquisa e de extensão sobre políticas de educação inclusiva e suas interfaces com os processos de escolarização de estudantes público-alvo da educação especial no ensino regular.

Informações coletadas do Lattes em 27/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica

2023 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: André Ary Leonel

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade do Vale do Itajaí
Título: A avaliação de estudantes com deficiência intelectual no ensino médio
, Ano de Obtenção: 2019.Regina Célia Linhares Hostins.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Inclusiva

2017 - 2018

Faculdade Cidade Verde
Título: A avaliação de alunos com deficiência intelectual na rede regular de ensino de SC
Orientador: Adival José Reinert Junior

Especialização em Orientação Educacional

2017 - 2017

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: O Acesso de estudantes da Educação Especial ao ensino médio da rede pública de ensino de Santa Catarina
Orientador: Adival José Reinert Junior

Especialização em Atividade Física e Esportes para pessoas com deficiência

2011 - 2012

Associação Catarinense de Ensino
Título: O desenvolvimento das Habilidades Manipulativas na Educação Especial
Orientador: Marcos Cardoso

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Faculdade UniBF
Título: Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência Intelectual
Orientador: Adival José Reinert Junior

Graduação em Educação Física

2008 - 2011

Universidade do Vale do Itajaí
Título: As Atividades Ritmicas e Expressivas como conteúdo nas aulas de Educação Física na Educação Especial.
Orientador: Diná Corbetta da Silveira
Bolsista do(a): Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Seminário de Educação Bilíngue de Surdos. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Inclusão de pessoas autistas no ens de Ciências: refletindo possibilidades. (Carga horária: 2h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2019 - 2019

Sistema Braille Normas e Grafia - 3ª edição. (Carga horária: 60h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2018 - 2018

Formação Descentralizada Professores: Análise e Reestruturação do Currículo. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Formação Descentralizada de Professores: Gestão da Sala de Aula. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2017 - 2017

Formação Continuada: Enfoque no Processo de Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2017 - 2017

Práticas Pedagógicas Integradoras: Caminhos para Emancipação dos Sujeitos. (Carga horária: 44h). , Instituto Federal Catarinense, IFC, Brasil.

2016 - 2016

A Proposta Curricular de SC: Currículo Escolar e Atividade de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina (SC), SED, Brasil.

2015 - 2015

Base Nacional Comum e Proposta Curricular de SC. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2014 - 2014

Diversidades, Educação Ambiental no Currículo da Educação Básica. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Musicografia Braille e Musibraille. (Carga horária: 30h). , Associação dos Deficientes Visuais de Itajaí e Região, ADVIR, Brasil.

2010 - 2010

Teatro Básico. (Carga horária: 30h). , Casa da Cultura Dide Brandão, CASA DA CULTURA, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação Profissional em Paradesporto. (Carga horária: 20h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2010 - 2010

Neurociências. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Desenvolvimento Regional de Itajai, SDR, Brasil.

2010 - 2010

Conceitos matemáticos para alunos com Deficiências. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Desenvolvimento Regional de Itajai, SDR, Brasil.

2009 - 2009

Educação Condutiva: Formação de Professores. (Carga horária: 130h). , Secretaria de Desenvolvimento Regional de Itajai, SDR, Brasil.

2006 - 2006

Processamento de Dados, Windos XP, Hab. de Gestão.. (Carga horária: 36h). , Domínio Informática, DOMÍNIO, Brasil.

Organização de eventos

ROSA, C. A. . Oficina: Tango para Ciegos. 2021. (Outro).

ROSA, C. A. . Live: O Esporte Paralímpico no Brasil: Desafios e Perspectivas. 2021. (Outro).

ROSA, C. A. . Live: O Acesso de Estudantes com Deficiência aos Institutos Federais: Compartilhando Experiências. 2021. (Outro).

ROSA, C. A. . Palestra: Pandemia, racismo estrutural e necropolítica atualizando o debate da consciência negra. 2020. (Outro).

ROSA, C. A. . Palestra: Heteroidentificação e cotas raciais dúvidas, metodologias e procedimentos. 2020. (Outro).

ROSA, C. A. . Palestra: O que há e o que pode ser feito no IFSC na área de Relações étnico-raciais. 2020. (Outro).

ROSA, C. A. . Live: A Educação Especial no IFSC na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2020. (Outro).

ROSA, C. A. . Live: Oficina de Audiodescrição. 2020. (Outro).

ROSA, C. A. . Palestra: Ajustes na Política Nacional de Educação Especial Brasileira. 2020. (Outro).

ROSA, C. A. . I Seminário de Educação e Diversidade. 2019. (Outro).

Participação em eventos

I Workshop Internacional de Educação Especial Inclusiva. 2022. (Oficina).

Encontro Nacional de Servidores Negros e Indígenas dos Institutos Federais. 2021. (Encontro).

Seminário de Educação Bilíngue de Surdos: formando professores multiplicadores e abrindo novos caminhos de ensino-aprendizagem. 2021. (Seminário).

I Congresso Científico Online da Federação das APAEs do Estado de São Paulo. 2020. (Congresso).

I Seminário sobre Assédio no Ambiente Acadêmico. 2020. (Seminário).

I Simpósio Nacional Virtual (I SINAVI). 2020. (Simpósio).

Webinário Capacitação de PcD feita pelas instituições. 2020. (Seminário).

I Seminário de Educação e Diversidade.Construção de Ambientes Inclusivos. 2019. (Seminário).

Policies and Practices in Special Education: exchange Brazil and USA. 2019. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Incluídas no IFSC. 2019. (Congresso).

Seminário: Politicas Públicas de Inclusão e Novos Paradigmas. 2019. (Seminário).

Aspectos negativos da Inibição. 2012. (Outra).

Capacitação para Educadores em TDAH. 2012. (Outra).

II Seminário de Inclusão da Pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho. 2010. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria Claudineia Randig

ROSA, C. A.; OLIVEIRA, H. L. T.; NASCIMENTO, C. S.. O Processo de Ensino-Aprendizagem dos Alunos com TEA sob a Perspectiva dos Professores do Ensino Regular. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Albina Capeletti

CARVALHO, R. C.; SOMBRIO, G. S.;ROSA, C. A.. A Percepção Docente sobre a Formação para a Educação Inclusiva no câmpus IFSC - Chapecó. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Simone Mazureki Soares de Lima

ROSA, C. A.; HOFFELDER, C. D. S.; OLIVEIRA, H. L. T.. O Olhar da Famílias sobre os Caminhos da Inclusão Escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Mariquiel dos Santos

ROSA, C. A.; HOFFELDER, C. D. S.; MENDES, L. O.. Jogos Pedagógicos como Ferramenta de Ensino na Educação Infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cintia Letícia Hames Liz de Camposo

ROSA, C. A.; ERAS, L. W.; SCHENATO, V. C.. A Inclusão das Pessoas com Deficiência no Mercado de Trabalho: Reflexões a Partir da Legislação Vigente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: MARCELA SEMCZECYM GONSALVES FERNANDES KAMINSKI

ROSA, C. A.; MULHBAUER, M.; JESUS, M. S.. O Ensino de Matemática para Alunos com TEA: O Que Revelam Pesquisas Recente?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edinéia Aparecida Gallo

LENGERT, C.;ROSA, C. A.; SOUZA, M. L. H.. O Uso da Tecnologia nas Aulas de Educação Física. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Eduardo da Silva

LIMA, S. D.;ROSA, C. A.; LENGERT, C.. A Qualidade de Vida do Docente da Escola Pública. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elizângela Corrêa Modolon e Janaína Neves Vitor

LIMA, S. D.;ROSA, C. A.; LENGERT, C.. Gestão da Emoção e Conflitos: Um Estudo de Caso no IFSC - Tubarão. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aline Cequim Marzola e André Antônio Bertin

ROSA, C. A.; DIAS, L. F.; LINKOWSKI, J. A. S.. O Uso das Tecnologias em Sala de Aula como Ferramenta Pedagógica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Luzia Honorato da Rocha

ROSA, C. A.; DIAS, L. F.; LINKOWSKI, J. A. S.. O Uso de Tecnologias em Escolas Públicas do Interior de SC. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Renata Regina Teixeira

ROSA, C. A.. Educação Física, Recreação e Lazer na Terceira Idade: Uma Melhora Significativa na Qualidade de Vida do Idoso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Adriano Nicolau da Veiga

ROSA, C. A.. Aspectos a Serem Considerados na Iniciação Esportiva ao Futsal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Débora Cristina Vieira de Oliveira

ROSA, C. A.. Treinamento Funcional: Fatores que Influenciam a Prática de Corrida de Rua. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Sérgio Ricardo Borba

ROSA, C. A.. Inclusão de Deficientes Físicos no Esporte. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Rodrigo Alexandre Mendes da Costa

ROSA, C. A.. Futsal nas Escolinhas: O Resgate do Futebol-Arte. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Marcos Silveira Pinto

ROSA, C. A.. Prevenção de Lesões Não-Traumáticas no Futebol Amador. 2018 - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Wellington Batista de Jesus

ROSA, C. A.. A Motivação dos Atletas Profissionais no Paradesporto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Felipe Leonardo Vieira

ROSA, C. A.. Treinamento Funcional para Idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Morgana Lorenceti Brasil

ROSA, C. A.. A Importância da Atividade Física para Gestante: Prescrição de Exercício Físico e Orientação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Edson da Silva

ROSA, C. A.. Preparação Física e Qualidade de Vida: Aspectos Relevantes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Andre Felipe Antunes e Gabriela Bachamann Pereira

ROSA, C. A.; FERNANDES, O. M.. A Inclusão de Alunos com Deficiência Física nas Aulas de Educação Física do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS.

Orientou

Deise Jeane Magalhães

Não definido; ; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Elaine Caroline dos Santos e Rita de Cássia da S

Cordeiro; Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica: desafios do gestor público; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Gabriela Guarezi Bento

Avaliar a satisfação QVT dos profissionais TAE do IFSC Campus Itajaí; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Maria Claudineia Randig

O Processo de Ensino-Aprendizagem dos Alunos com TEA sob a Perspectiva de Profissionais do Ensino Regular; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Aline Cequim Marzola e André Antônio Bertin

O Uso das Tecnologias em Sala de Aula como Ferramenta Pedagógica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Simone Mazureki Soares de Lima

O Olhar da Famílias sobre os Caminhos da Inclusão Escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Mariquiel dos Santos

Jogos Pedagógicos como Ferramenta de Ensino na Educação Infantil; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

MARCELA SEMCZECYM GONSALVES FERNANDES KAMINSKI

O Ensino de Matemática para Alunos com TEA: O Que Revelam Pesquisas Recente?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Cintia Letícia Hames Liz de Camposo

A Inclusão das Pessoas com Deficiência no Mundo do Trabalho: Reflexões a Partir da Legislação Vigente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Diversidade) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Luzia Honorato da Rocha

O Uso de Tecnologias em Escolas Públicas do Interior de SC; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias para a Educação Profissional) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Carlos Roberto Marinho da Silva

A prática de natação no desenvolvimento integral das crianças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Fernanda Nascimento

Fisiologia do exercício: atividade física e saúde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Márcia Cristina Vieira dos Santos

A importância da atividade física para pessoas com deficiência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Luis Carlos dos Santos Junior

A importância da atividade física para os idosos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Henrique da Silva

O esporte e a competitividade das crianças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Juliana Amaral Marques Brancalion

A importância da ludicidade no ensino da natação para crianças de 3 a 6 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Wellington Batista de Jesus

A motivação dos atletas profissionais no paradesporto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Sérgio Ricardo Borba

Inclusão de deficientes físicos no esporte; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Renata Regina Teixeira

Educação física, recreação e lazer na terceira idade: uma melhora significativa na qualidade de vida do idoso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Edson da Silva

Preparação física e qualidade de vida: aspectos relevantes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Claudio Adão da Rosa;

Produções bibliográficas

  • ROSA, C. A. . Reflexões sobre a interseccionalidade de deficiência e raça para a organização de ações inclusivas nos Institutos Federais. Academic Journal of Studies in Society, Sciences and Technologies , v. 3, p. 1-10, 2022.

  • LIMA, S. M. S. ; ROSA, C. A. . O Olhar da Famílias sobre os Caminhos da Inclusão Escolar. Revista Educação Inclusiva , v. 5, p. 60-74, 2021.

  • DE SOUZA, BRUNA CAROLINA ; DA ROSA, CLÁUDIO ADÃO . POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM BASE NA LEI N. 13.935-2019. Brazilian Journal of Policy and Development , v. 2, p. 106-119, 2020.

  • Santos, Mariquiel dos ; Rosa, Claudio Adão da . JOGOS PEDAGÓGICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS COM TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Eduardo do Nascimento. (Org.). Rede Contestado de educação, ciência e tecnologia 2. 2ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2021, v. , p. 164-173.

  • ROSA, C. A. ; BOFF, A. P. . O Ingresso de Pessoas com deficiência por meio de Vagas Reservadas na Educação Profissional e Tecnológica (EPT): Entre o Legal e o Real. In: Francisco Ricardo Lins Vieira de Melo. (Org.). Anais do III Congresso Nacional de Inclusão na Educação Superior e Educação Profissional Tecnológica. 1ed.Natal: SEDIS-UFRN, 2021, v. , p. 117-123.

  • ROSA, C. A. . Avaliação da Aprendizagem dos Alunos com Deficiência Intelectual. In: Denise Gisele Silva Costa; Cristiany de Castro. (Org.). Intersetorialidade: saberes e práticas sobre a questão da pessoa com deficiência. 1ed.São Paulo: Feapaes, 2020, v. 2, p. 70-82.

  • ROSA, C. A. ; HOSTINS., R. C. L. . A Avaliação de Estudantes com Deficiência Intelectual no Ensino Médio. In: Geovana Mendonça Lunardi Mendes; Márcia Denise Pletsch; Regina Célia Linhares Hostins.. (Org.). Educação Especial e/na Educação Básica: Entre Especificidades e Indissociabilidades. 1ed.Araraquara: Junqueira & Marin, 2019, v. 1, p. 266-289.

  • SOUZA, B. C. ; ROSA, C. A. . A utilização dos dados do programa bolsa família como indicador social em uma associação de pessoa com deficiência do planalto norte catarinense. In: I Congresso Científico da Federação das APAEs do Estado de São Paulo., 2020, São Paulo. Anais do I Congresso Científico Online da Federação das APAES do Estado de São Paulo, 2020.

  • ROSA, C. A. ; SOUZA, B. C. . Políticas Públicas de Garantia do Direito à Escolarização das Pessoas com deficiência. In: III Seminário Nacional de Serviço Social, Trabalho e Política Social, 2019, Florianópolis. Anais do III Seminário Nacional de Serviço Social, Trabalho e Política Social, 2019.

  • ROSA, C. A. ; SOUZA, B. C. . Políticas Públicas Inclusivas e o Acesso de Estudantes da Educação Especial ao Ensino Médio em Santa Catarina. In: III Seminário Nacional de Serviço Social, Trabalho e Política Social, 2019, Florianópolis. Anais do III Seminário Nacional de Serviço Social, Trabalho e Política Social, 2019.

  • Rosa, Claudio Adão da ; SOUZA, B. C. . Inclusão de Pessoas com deficiência no Mercado de Trabalho. In: V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina (SIOMSAL), 2021, Caruarú-PE. QUE TEMPOS SÃO ESSES? Diversidade, (Re)existências e (Re)invenções Pedagógicas na universidade, na escola e nos movimentos sociais, 2021. v. 1. p. 142-147.

  • Rosa, Claudio Adão da . Experiências de políticas relacionadas às pessoas com deficiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROSA, C. A. . Aprendizagem a Avaliação dos Estudantes Público-alvo da Educação Especial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROSA, C. A. . Construção de Conhecimento da Rede de Ensino de Itajaí: as novas diretrizes curriculares. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROSA, C. A. . Incluídas no IFSC. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROSA, C. A. ; SILVA, E. . Conceitos em Arbitragem no Futebol. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROSA, C. A. ; Albano, E. . Rio 2016: Vivências em uma Paralimpíada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ROSA, C. A. . Metodologia do Ensino do Handebol. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina do Curso de Licenciatura em Educação Física EAD da Avantis).

ROSA, C. A. . Basquetebol. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina do Curso de Bacharelado em Educação Física EAD da Avantis).

ROSA, C. A. . Handebol e Handebol de Areia. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina do Curso de Bacharelado em Educação Física EAD da Avantis).

ROSA, C. A. . Educação Física Escolar. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina do Curso de Licenciatura em Educação Física EAD da Avantis).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    IDD - Identidades, Desenvolvimento e Democracia, Descrição: O IDD - Identidades, Desenvolvimento e Democracia é um grupo de trabalho sediado no IFSC Campus Canoinhas, que tem por finalidade promover pesquisas alinhadas aos temas das Identidades Socioculturais, Desenvolvimento, Democracia e outros temas correspondentes. Tem como intenção integrar os diferentes níveis de ensino (médio, superior e pós-graduação) com iniciativas de extensão e articulados com a pesquisa sobre questões identitárias e de desenvolvimento democrático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Claudio Adão da Rosa - Coordenador / Vilson Cesar Schenato - Integrante / Édina Aparecida da Silva Enevan - Integrante / Hendrie Ferreira Nunes - Integrante / Joel José de Souza - Integrante / Jorge Armindo Sell - Integrante / Luciana Vargas Ronsani - Integrante / Micheline Raquel de Barros - Integrante / Yuri Lima Perotto - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Canoinhas. , Av. Expedicionários, 2150, Campo da Água Verde, 89460000 - Canoinhas, SC - Brasil, Telefone: (047) 36274500, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho de Qualificação dos Procedimentos de Heteroidentificação.

  • 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Reitoria.,Cargo ou função, Ex-Presidente e Atual Membro da Comissão Central de Verificação da Condição de Deficiência do IFSC.

  • 01/2021

    Ensino, Especialização em Ciências e Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva e Diversidade

  • 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Joinville.,Cargo ou função, Membro dos Núcleos de Acessbilidade Educacional do IFSC Joinville, Jaraguá-Centro e Jaraguá-RAU.

  • 06/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Atendimento Educacional Especializado (AEE) em todos os cursos

  • 04/2021 - 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Reitoria.,Cargo ou função, Coordenador do Fórum de Educação Especial do IFSC.

  • 09/2020 - 09/2021

    Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Reitoria.,Cargo ou função, Coordenador de Ações Inclusivas.

  • 01/2020 - 12/2020

    Ensino, Especialização em Educação e Diversidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Saúde e Qualidade de Vida para a Diversidade

  • 01/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Canoinhas.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Acessibilidade Educacional (NAE).

  • 01/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Canoinhas.,Cargo ou função, Membro Suplente Representante do IFSC no Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência (COMDE) de Canoinhas.

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Especialização em Educação e Diversidade, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Pessoas com Deficiência e a Perspectiva da Educação Inclusiva

  • 05/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Canoinhas.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Acessibilidade Educacional.

2019 - 2019

Prefeitura Municipal de Itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

Outras informações:
Orientador Educacional

2018 - 2019

Centro Universitário Avantis

Vínculo: Professor de Disciplinas EAD, Enquadramento Funcional: Contratado

Outras informações:
Produção de disciplinas para os cursos de Graduação EAD.

2018 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor, Carga horária: 20

2012 - 2019

Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

2017 - 2017

Instituto SENAI de Tecnologia em Logística (Itajaí)

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2011 - 2011

SESI - Departamento Regional do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador de Atividade Física (Laboral), Carga horária: 30

2011 - 2012

APAE de Porto Belo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2008 - 2011

APAE de Itajaí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40