Lucimeire Alves Moura

Possui mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2009). Especialização em Formação de Professores em Atendimento Educacional Especializado ? AEE pela Universidade Federal do Ceará (UFC / 2010), Especialização em Planejamento Educacional pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA/1999), Psicopedagogia Clínica e Institucional (UVA,2002), Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (1987) /(1991), graduação em Pedagogia - Habilitação em Orientação Educacional pela Universidade Estadual do Ceará (UECE/1995) . Atualmente é professora da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) e professora da Educação Especial no Instituto Cearense de Educação de Surdos (ICES) . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Especial, Educação Infantil, Arte Educação, Surdez, Altas Habilidades/Superdotação , Educação Inclusiva, Formação docente e Educação Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2006 - 2009

Universidade Federal do Ceará
Título: DA CLASSIFICAÇÃO Ä PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM:AVALIAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES,Ano de Obtenção: 2009
TANIA VICENTE VIANA.Palavras-chave: Altas Habilidades; Avaliação; Educação Especial.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Neurociências Aplicada à Educação

2018 - 2019

Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (FACINE/FGV)
Título: Contribuições das Neurociências na sala de aula: uma experiência com alunos surdos com dificuldades de escolarização no Instituto Cearense de Educação de Surdos
Orientador: Aleine Eduardo F.M.M. Dantas

Especialização em Formação de Professores em AEE

2010 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: Para além da deficiência:Uma experiência de aluno com paralisia cerebral/PC no Atendimento Educacional Especializado/AEE
Orientador: Alessandro Augusto de Barros Façanha

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2000 - 2001

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A influência do vínculo na construção da aprendizagem
Orientador: Cristiane Couto Maia

Especialização em Planejamento Educacional

1998 - 1999

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A construção da leitura e da escrita numa sala de quarta série de uma escola pública
Orientador: Silvina Pimentel Silva

Graduação em Pedagogia - Habilitação em Orientação Educacional

1994 - 1997

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Bacharelado em Geografia

1987 - 1993

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Licenciatura em Geografia

1983 - 1987

Universidade Estadual do Ceará

Formação complementar

2021 -

Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 -

Aperfeiçoamento em Didática e Metodologia para Formação de Tutores. (Carga horária: 200h). , Centro de Educação a Distância, CED, Brasil.

2016 -

Extensão universitária em Alfabetização e Ensino de Português para crianças surdas nos anos iniciais. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Liderança e Gestão de Equipes. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAD, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAD, Brasil.

2021 - 2021

Inteligência Emocional. (Carga horária: 50h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAD, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Audiodescrição. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Noções básicas para coordenar cursos on-line. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAD, Brasil.

2021 - 2021

Noções Básicas do Trabalho Remoto. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAD, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. (Carga horária: 30h). , Secretaria Estadual da Educação, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

os 5 fundamentos da Gramática da Libras. (Carga horária: 4h). , SIGNA, SIGNA, Brasil.

2021 - 2021

Acessibilidade em espaços de uso público no Brasil. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Facilitadores de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação, Ensino Híbrido e Inova. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2021

Educação de Surdos em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFB, Brasil.

2020 - 2021

Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para tempos de mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2015 - 2015

Formação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

PAIC - Linguagem e Matemática. (Carga horária: 64h). , Coord. de Cooperação dos Municípios e Sec. da Educ., COOPEM/SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

Linguagem e Matemática 2 - Ano. (Carga horária: 64h). , Coord. de Cooperação dos Municípios e Sec. da Educ., COPEM/SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

Língua Portuguesa do 3 ao 5 ano - PAIC + 5. (Carga horária: 64h). , Coordenadoria de Cooperação com os Municípios e Secretaria da Educação doCe, COOPEM/SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

Programa Aprendizagem na Idade Certa - PAIC + 5. (Carga horária: 64h). , Coordenadoria de Cooperação com os Municípios e Secretaria da Educação doCe, COPEM/SEDUC, Brasil.

2012 - 2012

Identificando altas habilidades em alunos com surdez. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Educação Cognitiva. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2006 - 2006

Avaliação. (Carga horária: 6h). , III Congresso Internacional em Avaliação Educacional, NAVE, Brasil.

2004 - 2004

Formação em Arteterapia. (Carga horária: 300h). , Instituto Aquilae, IA, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Altas Habilidades. (Carga horária: 40h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Atendimento As Pessoas, CAS, Brasil.

2004 - 2004

Arte de Facilitar a Dinâmica da Vida Em Grupo. (Carga horária: 80h). , Ponto de Apoio Acessoria, PAA, Brasil.

2002 - 2002

Capacitação em Arte Educação. (Carga horária: 130h). , Espaço Viver, EV, Brasil.

2001 - 2002

Inteligência Emocional e Qualidade de Vida. (Carga horária: 120h). , Instituto Koziner, IK, Brasil.

1998 - 1999

Treinamento de Facilitadores de Desenvolvimento na. (Carga horária: 120h). , Centro de Desenvolvimento Humano, CDH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Outros

Compreende Bem, Lê Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Vocacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.

Organização de eventos

MOURA, Lucimeire Alves ; MARQUES, F. A. M. ; SILVA, A. M. . I Festival da Cultura Surda do Ceará. 2017. (Festival).

MOURA, Lucimeire Alves . I Festival da Cultura Surda do Ceará. 2017. (Festival).

Participação em eventos

XI Semana do Bebê de Sobral."Um pacto pela infância e pela vida: cuidando com afeto do bebê, da família e da comunidade". 2021. (Outra).

II Congresso de Experiências Exitosas em Educação Bilingue para Surdos. Avaliação Externa de Matemática voltada para alunos surdos em uma instituição pública do estado do Ceará. 2015. (Congresso).

XVII ENDIP - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.PIBID SUBPROJETO - Educação Inclusiva: ampliando competências para formação docente. 2014. (Encontro).

IV Congresso Internacional em avaliação educacional. avaliação de alunos com altas habilidades/superdotação:mediaçào para a aprendizagem e inteligência. 2008. (Congresso).

XVIII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Avaliação de alunos com altas habilidades/superdotação: caminhos a percorrer para a promoção da aprendizagem. 2007. (Encontro).

III Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Obstáculos Vestibulares: as dificuldades do aluno surdo para o ingresso no ensino superior. 2006. (Congresso).

II Congresso Internacional de Avaliação Educacional. II Congresso Internacional de Avaliação Educacional. 2005. (Congresso).

IV Seminário de Educação de Surdos. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Eliane Tavares de Paula

Eliane Tavares de Paula;MOURA, Lucimeire Alves. O uso de jogos educativos na construção do raciocínio lógico na educação infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Katiana Santos da Silva

Katiana Santos da Silva;MOURA, Lucimeire Alves. Afetividade nas relações de ensino e aprendizagem: educar para ser. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Luíza de Mariléa Paiva Silva Venâncio

Luíza de Mariléa Paiva Silva Venâncio;MOURA, Lucimeire Alves. Reflexão acerca da indisciplina na educação infantil:como previni-la. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Luzimeire Ferreira de Andrade

Luzimeire Ferreira de Andrade;MOURA, Lucimeire Alves. Brincadeira com criança na educaçào infantil: concepções e importância para a aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Rosileide Brito dos Santos

Rosileide Brito dos Santos;MOURA, Lucimeire Alves. Família e escola: uma parceria indispensável na aprendizagem da criança. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Viviane Assunção Barrocas

Viviane Assunção Barrocas;MOURA, Lucimeire Alves. A inclusão de crianças com síndrome de Down na escola regular. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Orientou

Alexandra Pereira de Oliveira

O papel do jogo na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ(CE); Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Eldenir Bernardo de Castro

Recursos lúdicos para a aprendizagem na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Francileida Monteiro Paiva Façanha

O brincar e a brincadeira como recurso facilitador da aprendizagem na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Helane Lúcia Martins da Silva

Formação de professores na educação infantil: prática pedagógica e identidade do professor; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Silvana Augusto de Oliveira

Os contos de fadas na formação de leitores infantis; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Rosânia Monteiro Morais

Arte: uma alternativa para a construção do conhecimento no ensino infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Morgana Fonseca de Castro

Recreação, desenvolvimento infantil e desempenho escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Eliane Tavares de Paula

O uso de jogos educativos na construção do raciocínio lógico na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Perla Maria de Freitas Pimenta

A contribuição da música no desenvolvimento infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Maria Lucineide Lopes Pereira

Propostas de intervenção na sala de aula como preventivos de indisciplina na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Karla Andreza de Sousa Correia

A legislação Nacional para a Educação Infantil: um estudo documental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Katiana Santos da Silva

Afetividade nas relações de ensino e aprendizagem: educar para ser; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Luíza de Mariléa Paiva Silva Venâncio

Reflexão acerca da indisciplina na educação infantil: como preveni-la; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Luzimeire Ferreira de Andrade

Brincadeira com criança na educação infantil: concepções e importância para a aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Isabel Cristina Silva Santos

A importância dos contos de fadas na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Eugênia Maria Teixeira Rodrigues

Atividades lúdicas: um elemento facilitador no desenvolvimento da criança na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Karla Rejane Vieira de Freitas

O brincar como ferramenta por excelência para a criança aprender; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Rosileide Brito dos Santos

Família e escola: uma parceria indispensável na aprendizagem da criança; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Maria Lúcia Martins Sousa Amora Silva

As brincadeiras populares na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Maria Luzanira de Castro Costa

O desenvolvimento da escrita na educação infantil; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Lucimeire Alves Moura;

Produções bibliográficas

  • Jeriane da Silva Rabelo ; RIBEIRO, A. P. M. ; MOURA, Lucimeire Alves . Avaliação da Aprendizagem de Alunos com Surdez: limites e possibilidades. 01. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2014. v. 01. 60p .

  • FERNANDES, T. L. G. ; MOURA, Lucimeire Alves ; SOARES, E. S. ; VIANA, T. V. . Capacidades silentes: identificação educacional de altas habilidades em alunos com surdez. In: Fernandes, T.L.G; Moura, L.A. ;Soares, E.D.; Viana, T.V.. (Org.). Capacidades silentes:identificação educacional de altas habilidades em alunos com surdez. 01ed.Fortaleza: Edições UFC, 2014, v. 1, p. 193-212.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; VIANA, T. V. . Da reprodução do Conhecimento à Efetiva Aprendizagem:avaliação de alunos com altas habilidades. In: Tania Vicente Viana;Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca:Adriana Eufrásio Braga Sobral. (Org.). Múltiplas Dimensões em Avaliação Educacional. Fortaleza: IMPRECE EDITORIAL, 2010, v. , p. 23-529.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; VIANA, T. V. . Avaliação de alunos com altas habilidades/talentos: caminhos a percorrer para a promoção da aprendizagem. In: Brendan Coleman McDonald; Ana Paula de Medeiros Ribeiro. (Org.). Avaliação Pragmática. 1ed.Fortaleza: RDS, 2007, v. Único, p. 15-260.

  • VIANA, T. V. ; MARQUES, C. Albuquerque ; MOURA, Lucimeire Alves . O sujeito cognoscente e social: a ação de aprender e avaliar no pensamento de Piaget e Vygotsky. In: Brendan Coleman McDonald; Ana Paula de Medeiros Ribeiro. (Org.). Avaliação Pragmática. 1ed.Fortaleza: RDS, 2007, v. Único, p. -.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; VIANA, T. V. . Da reprodução do conhecimento à efetiva aprendizagem: avaliação de alunos com altas habilidades. In: V Congresso Internacional em Avaliação Educacional., 2010, Fotaleza. Anais do V Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Fortaleza. Fortaleza: Imprece, 2010. v. 1. p. 896-912.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; VIANA, T. V. . Da classificação à promoção da aprendizagem: avaliação de alunos com altas habilidades.. In: 19 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional Norte e Nordeste., 2009, João Pessoa. Anais do 19 EPENN. João Pessoa. João Pessoa: UFPB, 2009. v. 1. p. 1-13.

  • VIANA, T. V. ; MARQUES, C. Albuquerque ; MOURA, Lucimeire Alves . O Sujeito cognoscente e social: a ação de aprender e avaliar no pensamento de Piaget e Vigostsky. In: XVIII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do Pesquisador em Educação. Maceió, 2007. v. Único. p. 03-107.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; VIANA, T. V. . Avaliação de alunos com altas habilidades/superdotação: caminhos a percorrer para a promoção da aprendizagem. In: XVIII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do Pesquisador em Educação. Maceió, 2007. v. Único. p. 03-107.

  • LIMA, E. H. ; MOURA, Lucimeire Alves ; VIANA, T. V. . Umbral silente e vazio: o vestibular para o aluno surdo. In: XVIII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do Pesquisador em Educação. Maceió, 2007. v. Único. p. 03-107.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; FERNANDES, T. L. G. ; VIANA, T. V. . Para além do défcit: altas habilidades/ superdotação em alunos com e sem deficiência. In: VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza - Ce. Anais do VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza - Ce: UNIFOR, 2006.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; FERNANDES, T. L. G. ; PEREIRA, T.M .M ; VIANA, T. V. . Capacidades Silentes: A Noção de Inteligência do Aluno Surdo na Perspectiva do Educador.. In: VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR, 2006, Fortaleza- Ce. Anais do VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR. Fortaleza - Ce: UNIFOR, 2006.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; FERNANDES, T. L. G. ; PEREIRA, T.M .M . Obstáculos Vestibulares: as dificuldades do aluno surdo para o ingresso no ensino superior. In: III Congresso Internacional em Avaliação Educacional, 2006, Fortaleza- Ce. Anasis do III Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Fortaleza - Ce: NAVE, 2006. p. 194-195.

  • VIANA, T. V. ; MOURA, Lucimeire Alves ; ALENCAR, M. L. . Das limitações às potencialidades: A experiência de identificar altas habilidades em alunos com e sem deficiência. In: III Congresso Internacional em Avaliação Educacional, 2006, Fortaleza- Ce. Anais do III Congresso Internacional em Avaliação Educacional. NAVE: NAVE, 2006. p. 101-102.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; VIANA, T. V. . Saber para promover a inteligência e a cidadania: avaliação de alunos com altas habilidades / superdotados. In: III Congresso Internacional em Avaliação Educacional, 2006, Fortaleza- Ce. Anais do III Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Fortaleza - Ce: NAVE, 2006. p. 194-195.

  • MOURA, Lucimeire Alves ; VIANA, T. V. . Da reprodução do Conhecimento à efetiva aprendizagem:avaliação de alunos com altas habilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RABELO,J.S.(Jeriane da Silva Rabelo) ; MOURA, Lucimeire Alves . Educar Igual a Motivar o Conhecimento Criativo (E=MC2). 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, Lucimeire Alves . III Congresso Internacionall em Avaliação Educacional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

MOURA, Lucimeire Alves ; MESQUITA, M. G. L. . Projeto de Implatação da Educação Inclusiva no Município de Itapajé. 2005.

MOURA, Lucimeire Alves ; CASTRO, G. M. . Projeto de capacitação em Arte e Educação para professores. 2005.

MOURA, Lucimeire Alves ; FERNANDES, T. L. G. ; VIANA, T. V. . Via de Incentivo aos Talentos e Altas Habilidades. 2004.

MOURA, Lucimeire Alves ; CASTRO, H. S. B. . Surdocegueira. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2008

    O saber intenso, criativo e voraz: Avaliação da aprendizagem de alunos com altas habilidades/superdotação, Descrição: O projeto objetiva investigar as estratégias de avaliação da aprendizagem utilizadas pelo professor para avaliar alunos com altas habilidades/superdotação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucimeire Alves Moura - Coordenador.

  • 2006 - 2007

    Competências abrigadas no silêncio: Estratégias de identificação de alunos superdotados com surdez no Instituto Cearense de Educação de Surdos (ICES), Descrição: Investigação de procedimentos educacionais para a identificação de alunos superdotados surdos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lucimeire Alves Moura - Coordenador.

Prêmios

2006

Premiada no XV Encontro de Extensão, Pró-Reitoria de Extensão.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Cearense de Educação de Surdos. , Avenida Rui Barbosa, 1970, Aldeota, 60115-222 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31011391, URL da Homepage:

Experiência profissional

2007 - 2008

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: integrante, Carga horária: 4

1995 - Atual

Secretaria de Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40

Atividades

  • 06/1995

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História, Oficinas de Racicínio Lógico

2005 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Outro (professora convidada), Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2005

    Ensino, Licenciatura Habilitação Específica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Inclusiva, Educação Especial

  • 07/2005

    Ensino, Educação Especial, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Altas Habilidades

1998 - Atual

Igreja Presbiteriana de Parque Americano

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora voluntaria, Carga horária: 4

2012 - Atual

EDUCAR SESC FORTALEZA

Vínculo: outrs, Enquadramento Funcional: Convidado, Carga horária: 20