Marina Pante

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: psicologia experimental.

DYSMAN, F. C. ; REZENDE, M. ; PANTE, M. . Processo seletivo simplificado de professores substitutos UFRJ. 2023. (Concurso).

PANTE, M. ; GODOY, P. P. . Oficina de Treinamento em Habilidades Sociais. 2019. (Outro).

PANTE, M. ; GODOY, P. P. ; PETERSEN, M. G. F. . Oficina de Treinamento em Habilidades Sociais. 2018. (Outro).

PANTE, M. ; GODOY, P. P. . Oficina de Treinamento em Habilidades Sociais. 2016. (Outro).

Dutra-Thomé, L. ; SCHIRO, E. D. B. D. ; KOLLER, S. H. ; PANTE, M. ; Ozorio J. C. . Programa de Ações Integradas e Referências de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil no Território Brasileiro. 2011. (Outro).

Congress on Brain, Behavior and Emotions 2024. TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ESQUIZOTÍPICA E COMPORTAMENTOS ADITIVOS: RELATO DE CASO. 2024. (Congresso).

III Congresso Online Internacional de TCC e VIII Jornada Internacional de TCC do LaPICC-USP. 2024. (Congresso).

CONGRESSO BRASILEIRO DE TERAPIAS COGNITIVAS. 2023. (Congresso).

I Congresso Internacional Artmed de Psicologia. 2023. (Congresso).

I Jornada de Terapia CognitivoComportamental Afirmativa. 2023. (Outra).

Simpósio Wainer 2023. 2023. (Simpósio).

Congresso Wainer 2022. 2022. (Congresso).

II ConTCC / VII JoTCC - LaPICC-USP. 2022. (Congresso).

III Congresso Internacional CEFI/FACEFI Integrando Diferentes Abordagens,. Simpósio Relações Terapêuticas - Psicoterapia Online e Habilidades do Terapeuta. 2022. (Congresso).

III Congresso Internacional CEFI/FACEFI Integrando Diferentes Abordagens,. Psicoterapia Online e Habilidades do Terapeuta. 2022. (Congresso).

III Congresso Internacional do CEFI/FACEFI. Novas Tendências da Terapia Cognitivo Comportamental. 2022. (Congresso).

I Simpósio Internacional de TCC do LaPICC-USP. 2022. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Terapia do Esquema do LAPICC - USP. 2022. (Simpósio).

IV JORNADA DE TCC DA UERJ: Prática Clínica Baseada em Evidências. 2022. (Outra).

Jornada Inspire Brasil 2022. 2022. (Outra).

Congress on Brain, Behavior and Emotions 2021. Self-reported versus Computer task: Impulsivity in young men and women. 2021. (Congresso).

Simpósio Wainer 2021. 2021. (Seminário).

10ª Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IB.Efeitos de uma Tarefa Computadorizada de Frustração: Cortisol, Frequência Cardíaca, Competitividade e Controle Inibitório em Universitárias. 2020. (Encontro).

Congresso de Neuropsicologia do Paraná 2020 Online. Efeitos de uma Tarefa Computadorizada de Frustração: Cortisol, Frequência Cardíaca, Competitividade e Controle Inibitório em Universitárias. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional ABED de Educação à Distância. 2020. (Congresso).

Congress on Brain,Behavior and Emotions 2020 - online. 2020. (Congresso).

TCC na Prática: se vira nos 30 - ATCRS. 2020. (Simpósio).

XLIII Reunião Anual da SBNeC.SEXUAL DIFFERENCES IN IMPULSIVITY, AGGRESSIVENESS AND STRESS IN YOUNG ADULTS. 2020. (Simpósio).

Atualizações e Desafios em Psicologia (Evento Online). 2019. (Outra).

Congress on Brain, Behavior and Emotions 2019. Relação entre Testosterona, Cortisol e Comportamento Agressivo: uma Revisão Sistemática. 2019. (Congresso).

II Congresso Internacional CEFI. O DESENVOLVIMENTO DA EMPATIA EM OFICINA DE TREINAMENTO EM HABILIDADES SOCIAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. (Congresso).

III Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas, IV Congresso Sul-Brasileiro de Terapias Integradas e de 3ª Onda e V Simpósio Brasileiro de Terapia do Esquema. 2019. (Congresso).

VII Simpósio ATCRS Desafios Clínicos na Terapia Cognitivo-Comportamental. 2019. (Simpósio).

XLII Reunião Anual da SBNeC. Impulsivity and Stress Perception in Undergraduate Students. 2019. (Congresso).

Congress on Brain, Behavior and Emotion 2018. DEPENDÊNCIA DE INTERNET, IMPULSIVIDADE, AGRESSIVIDADE, DEPRESSÃO E ANSIEDADE EM JOVENS UNIVERSITÁRIOS. 2018. (Congresso).

Congress on Brain, Behavior and Emotion 2018. RELAÇÃO ENTRE IMPULSIVIDADE E COMPORTAMENTOS DE RISCO E SEUS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2018. (Congresso).

III Congresso Sul-Brasileiro de Terapias Integradas e de 3ª Onda. 2018. (Congresso).

I Jornada Elo - A Prática em Foco. 2018. (Outra).

IV Simpósio Brasileiro de Terapia do Esquema. 2018. (Simpósio).

IX Reunião Anual do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento.: Introdução à Análise de Dados pela Tarefa Analógica de Risco (BART, Balloon Analogue Risk Task) em uma Amostra Piloto. 2018. (Encontro).

2 Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas. 2017. (Congresso).

Além do Currículo: as habilidades essenciais que todos devemos ter. 2017. (Outra).

Congresso CEFI - I Encontro Sul-Americano da APICSA. Treinamento em habilidades sociais: relato de experiência de uma intervenção em grupo. 2017. (Congresso).

II Congresso Sul-Brasileiro de Terapias Integradas e 3ª Onda. 2017. (Congresso).

III Simpósio Brasileiro de Terapia do Esquema. 2017. (Simpósio).

Jornada - O Modelo Transteórico de Mudança de Comportamento na Prática Clínica e na Promoção de Saúde. 2017. (Outra).

2 Simpósio Brasileiro de Terapias do Esquema. 2016. (Simpósio).

XII Congresso Latino-Americano de Pesquisa em Psicoterapia - SPR-LA - IV Simpósio de Pesquisa do PPG. 2016. (Congresso).

I Congresso Sul-Brasileiro de Terapias Integradas e de 3 Onda e. REPATERNALIZA??O LIMITADA EM PACIENTES COM ESQUEMAS DE ABANDONO. 2015. (Congresso).

I Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas. REPATERNALIZAÇÃO LIMITADA EM PACIENTES COM ESQUEMAS DE ABANDONO. 2015. (Congresso).

I Simpósio Brasileiro de Terapia do Esquema.REPATERNALIZAÇÃO LIMITADA EM PACIENTES COM ESQUEMAS DE ABANDONO. 2015. (Simpósio).

X Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. Treinamento em habilidades sociais: relato de uma intervenção em grupo. 2015. (Congresso).

10 Cérebro, Comportamento e Emoções 2014. TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL E TRANSTORNO DE HUMOR BIPOLAR: O PAPEL DA PSICOEDUCAÇÃO NA ADESÃO AO TRATAMENTO PSICOFARMACOLÓGICO. 2014. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. A Estrutura Psicológica do Otimismo: os dois lados da moeda. 2014. (Congresso).

II Jornada Sulbrasileira de Neuropsicologia. 2014. (Outra).

7mo Congreso Mundial de Terapias Cognitivas y Comportamentales. 2013. (Congresso).

8 Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Apoio Social em Adolescentes Grávidas de Porto Alegre. 2013. (Congresso).

V Jornada WP de Terapia Cognitiva - Cognitive Spectrum - Os Alcances da Terapia Cognitiva. 2013. (Outra).

4ª Jornada WP de Terapia Cognitiva. 2012. (Outra).

I Congresso Brasileiro e Latino-Americano de Terapia Cognitiva da Infância e Adolescência. 2012. (Congresso).

3 Congresso da ABRAMD Interfaces no Uso de Drogas - Cultura, Esucação e Saúde. Reunião das Ligas de Dependência Química: discussão sobre internação involuntária. 2011. (Congresso).

5 Seminário de Políticas Sociais. 2011. (Seminário).

III Jornada WP. 2011. (Outra).

VII Seminário Internacional da Primeira Infância. 2010. (Seminário).

XIII Jornadas Sobre Alzheimer. 2010. (Outra).

Ciclo de Palestras NEAPC. 2009. (Outra).

VI Encontro com a Psicologia. 2009. (Encontro).

I Jornada WP. 2008. (Outra).

VI Jornada Gaúcha de Psicologia Hospitalar. 2008. (Outra).

XIV Jornada de Prontopsiquiatria. 2008. (Outra).

IV Encontro com a Psicologia. 2007. (Encontro).

Mental Tchê - Encontro Estadual de Manifestação Antimanicomial. 2007. (Encontro).

Areosa, S.C.;PANTE, M.; SARAIVA, E. S.. O uso da música como dispositivo auxiliar para o tratamento da depressão: uma revisão sistemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Areosa, S.C.;PANTE, M.; SARAIVA, E. S.. Habilidades sociais: a percepção de acadêmicos de psicologia em um contexto universitário. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Areosa, S.C.;PANTE, M.; SARAIVA, E. S.. Prevenção ao HIV/AIDS e cuidado da pessoa idosa na Atenção Básica em Saúde.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Areosa, S.C.;PANTE, M.; SARAIVA, E. S.. Automutilação na adolescência e vivência escolar: uma revisão integrativa da literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

BEDIN, S. C.;PANTE, M.; SILVA, J. C.. Transtornos Depressivos e Terapia do Esquema: uma revisão sistemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

BEDIN, S. C.;PANTE, M.; SILVA, J. C.. Saúde mental materna: articulações entre puerpério e pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

KLAFKE, T; BEDIN, S. C.;PANTE, M.. A influência das mídias sociais na autoimagem e sua relação com os transtornos alimentares. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

KLAFKE, T; BEDIN, S. C.;PANTE, M.. Da distopia à realidade: reflexões acerca do feminino a partir da narrativa fantástica The Handmaid?s Tale. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

KLAFKE, T; BEDIN, S. C.;PANTE, M.. A autoimagem e o paciente com deformidade crânio facial. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

MENEZES, A. L. T.; BORTOLINI, M.;PANTE, M.. Imagens do brincar na escola: sentidos construídos pelas crianças no imaginar, no emocionar-se e no viver.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

BORTOLINI, M.;PANTE, M.; MENEZES, A. L. T.. Mães Contemporâneas: os desafios de estabelecer a vinculação com o filho.. 2019 - Universidade de Santa Cruz do Sul.

BORTOLINI, M.;PANTE, M.; MENEZES, A. L. T.. As relações de apego entre mães e filhos na contemporaneidade.. 2019 - Universidade de Santa Cruz do Sul.

PANTE, M.; BORTOLINI, M.; MENEZES, A. L. T.. Habilidades sociais e coworking: possibilidade ou necessidade?. 2019.

PANTE, M.; FREITAS, C. D. R.; BEDIN, S. C.. Atitudes alimentares de graduandos e riscos de desenvolvimento de transtornos alimentares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

PANTE, M.; FREITAS, C. D. R.; BEDIN, S. C.. Percepção materna sobre relação, comportamento e habilidades sociais de filhos com comportamento externalizante. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

BEDIN, S. C.; FREITAS, C. D. R.;PANTE, M.. Imortalidade nossa de cada dia: um estudo das produções midiáticas sobre a morte e o morrer no contemporâneo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

BEDIN, S. C.; FREITAS, C. D. R.;PANTE, M.. Psicologia Hospitalar e cuidados paliativos: uma revisão sistemática da literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

SILVA, J. C.; WITCZAK, M. V. C.;PANTE, M.; LACERDA, L.. Defesa Pública de Projeto de Mestrado aluna Alessandra de Castro Benites. 2023. Universidade de Santa Cruz do Sul.

PANTE, M.. Banca de Avaliação de Pôsteres - Disciplina Processos Psicológicos Básicos UFRGS. 2019.

PANTE, M.. Banca de avaliação de pôsteres - Processos Psicológicos Básicos. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PANTE, M.. Salão UFRGS 2017: XIII SALÃO DE ENSINO DA UFRGS. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

PANTE, M.; Pedrosa, A. F.; EW, R. A. S.. III Salão da Graduação. 2015. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

A TERAPIA DO ESQUEMA FOCADA NA QUEBRA DA QUÍMICA ESQUEMÁTICA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL ACERCA DA AUTOESTIMA FEMININA; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

Um Protocolo de Revisão de Escopo: Terapia do Esquema e os Transtornos de Personalidade do Cluster B; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; (Orientador);

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO TRANSTORNO FACTÍCIO: Uma Revisão Sistemática; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Eficácia da terapia cognitivo comportamental para o tratamento do transtorno de ansiedade generalizada (TAG); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Luto e terapia cognitiva comportamental uma revisão da literatura; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

A psicoeducação das emoções em terapia cognitivo comportamental para regulação emocional: revisão narrativa de literatura; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

A ideação suicida e as contribuições da terapia cognitivocomportamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Contribuição da terapia cognitivo-comportamental no tratamento da obesidade; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Contribuições da terapia cognitivo-comportamental para o emagrecimento saudável e o desenvolvimento da autoestima; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

A relação terapêutica e o transtorno bipolar; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

"Contribuições da terapia cognitiva comportamental na obesidade, na perda e manutenção de peso; "; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Terapia cognitivo comportamental como tratamento do transtorno de ansiedade generalizada; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

O aumento da violência doméstica contra mulheres na pandemia de COVID 19: Contribuições da Terapia Cognitivo-Comportamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Contribuições da Terapia Cognitivo-Comportamental no Estudo do Luto; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Terapia Cognitivo-Comportamental para Esquizofrenia: uma revisão narrativa da literatura; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Transtorno de personalidade borderline: sua complexidade e intervenção na terapia cognitivo-comportamental; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

A importância da relação terapêutica na eficácia da intervenção em terapia cognitivo-comportamental: uma revisão narrativa; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Intervenções cognitivo-comportamentais na infância e adolescência como estratégia de promoção e prevenção em saúde mental: uma revisão narrativa das intervenções brasileiras; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Contribuições da prática de Mindfulness para a Terapia Cognitivo Comportamental na Ansiedade Social; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

Terapia Cognitivo Comportamental Dialética no transtorno alimentar periódico; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Marina Pante;

TERAPIA COMPORTAMENTAL DIALÉTICA E A REGULAÇÃO EMOCIONAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - centro de estudos da família e do Indivíduo; Orientador: Marina Pante;

APLICABILIADE DA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL NOS TRANSTORNOS MENTAIS COM CARACTERISTICAS PSICÓTICAS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - centro de estudos da família e do Indivíduo; Orientador: Marina Pante;

MÍDIAS SOCIAIS E TRANSTORNOS ALIMENTARES: PERSPECTIVA DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - centro de estudos da família e do Indivíduo; Orientador: Marina Pante;

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL E AS RELAÇÕES DE USO DO INSTAGRAM COM A SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA EM MULHERES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - centro de estudos da família e do Indivíduo; Orientador: Marina Pante;

TRANSTORNO DE PERSONALIDADE E TRANSTORNO DE PERSONALIDADE HISTRIÔNICA: FOCADO NA TERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - centro de estudos da família e do Indivíduo; Orientador: Marina Pante;

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL PARA VÍTIMAS DE ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - centro de estudos da família e do Indivíduo; Orientador: Marina Pante;

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO TRATAMENTO DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - centro de estudos da família e do Indivíduo; Orientador: Marina Pante;

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA ESQUIZOFRENIA: uma abordagem do passado ou do futuro?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental) - centro de estudos da família e do Indivíduo; Orientador: Marina Pante;

Clínica, saúde mental e população negra: De que forma a terapia cognitiva comportamental pode contribuir para o manejo de repercussões clínicas do racismo?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

Conceitualização cognitiva e a análise em cadeia no manejo das crises suicidas; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

O Desenvolvimento de Pesquisas Relacionadas a Química Esquemática dentro da Terapia do Esquema: Uma Revisão de Escopo; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

Transtornos Depressivos e Terapia do Esquema: uma revisão sistemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Marina Pante;

HABILIDADES SOCIAIS: A PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA EM UM CONTEXTO UNIVERSITÁRIO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Marina Pante;

O uso da música como dispositivo auxiliar para o tratamento da depressão: uma revisão sistemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Marina Pante;

ESTUDO ACERCA DAS ATITUDES ALIMENTARES MAIS FREQUENTES DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS E OS RISCOS DE DESENVOLVIMENTO DE TRANSTORNOS ALIMENTARES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Marina Pante;

O treinamento de pais a partir da abordagem da terapia cognitivo-comportamental: conhecendo a percepção das famílias; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Marina Pante;

A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS SOCIAIS NA AUTOIMAGEM E SUAS RELAÇÕES COM OS TRANSTORNOS ALIMENTARES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Marina Pante;

HABILIDADES SOCIAIS E COWORKING: Possibilidade ou necessidade?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade de Santa Cruz do Sul; Orientador: Marina Pante;

Percepção Subjetiva de Estresse e Impulsividade em universitários de até 24 anos; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marina Pante;

Orientação e supervisão de aluna de graduação monitora voluntária da disciplina; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

Orientação e supervisão de aluna de graduação monitor voluntário; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

Orientação e supervisão de aluna de graduação monitora voluntária; ; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

Orientação e supervisão de aluna de graduação monitora voluntária; 2023; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

Orientação e supervisão de monitor voluntário; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

Orientação e supervisão de aluna de graduação monitora voluntária; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

Orientação e supervisão de aluna de graduação monitora voluntária; 2022; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marina Pante;

PANTE, M. . Prevenção ao Suicídio. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PANTE, M. . Você não está sozinho, falar é a melhor solução: prevenção ao suicídio. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PANTE, M. ; GODOY, P. P. . XXI Semana Acadêmica do Curso de Psicologia: Violências, Direitos e Subjetividades. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PANTE, M. ; GODOY, P. P. ; PETERSEN, M. G. F. . Oficina de Treinamento em Habilidades Sociais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PANTE, M. ; TERROSO, L. B. . Curso de Extensão Universitária - Terapia Cognitivo-Comportamental - Conceitos e Aplicações. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PANTE, M. ; GODOY, P. P. . Oficina de Treinamento em Habilidades Sociais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA, M. S. G. ; PANTE, M. . Grupo de Desenvolvimento em Habilidades Sociais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PANTE, M. ; GODOY, P. P. . Oficina de Treinamento em Habilidades Sociais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2020

Pêmio Prof Dr. Egidio Romanelli (Categoria de Neuropsicologia Experimental e Neurociênias), Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNeC).

2020

Prêmio Educação RS 2020, Sindicato dos Professores do Ensino Privado do Rio Grande do Sul ? Sinpro/RS.

2018

Prêmio Jovem Pesquisar, Congress on Brain, Behavior and Emotions.

2017

Proficiente em Língua Espanhola, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2013

Proficiente em Língua Inglesa, Pucrs.