André Luis Tato Luciano dos Santos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino-Aprendizagem de Física.

TATO, A. L. ; DOMINGUEZ, D. F. . IX Feira de Ciências CPII Realengo. 2024. .

TATO, A. L. ; CUNHA, R. F. F. ; BRITO, L. L. . VI Encontro Nacional da EJA-EPT (PROEJA) da Rede Federal. 2023. (Outro).

BRITO, L. L. ; ALMEIDA, A. T. S. ; CARMO, A. C. R. ; TATO, A. L. ; BARROS, R. T. . VII Seminário Nacional do ProfEPT. 2022. (Outro).

ARAUJO, J. F. S. ; FERNANDES, S. ; MEDINA, M. N. ; TATO, A. L. . Olimpíada Brasileira de Robótica. 2017. .

I Simpósio: Polêmicas em Fisioterapia. 2024. (Simpósio).

VIII Simpósio Avançado em Prescrição de Cannabis para Fisioterapeutas: Desvendando a Jornada Clínica. 2024. (Seminário).

Festival da Ciência. Física Inclusiva na Educação Profissional e Tecnológica. 2023. (Feira).

I Semana de Ciência e Tecnologia do Colégio Pedro II. A formação humana em pauta: articulações entre a Psicomotricidade e a Educação Profissional e Tecnológica. 2023. (Congresso).

16 Encontro de Fitoterapia da Farmácia da Natureza. 2022. (Encontro).

16 Encontro de Fitoterapia da Farmácia da Natureza. 2022. (Encontro).

15º Encontro de Fitoterapia da Farmácia da Natureza: Valorização da flora brasileira. 2021. (Encontro).

IOSTE SYMPOSIUM 2020 (Organização Internacional para Educação em Ciência e Tecnologia).Approach to the Nature of Science in Experimental Activities. 2021. (Simpósio).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Grupo de Estudos de Astronomia Básica. 2021. (Olimpíada).

Simpósio Nacional de Ensino de Fìsica.USO DA PROPRIOCEPÇÃO E SISTEMA VESTIBULAR NO ENSINO DO CONCEITO DE INÉRCIA: A INCLUSÃO SENDO ÚTIL PARA TODOS. 2021. (Simpósio).

VI Seminário Nacional do ProfEPT. 2021. (Seminário).

X SEMACIT, múltiplos olhares sobre o conhecimento: ciência, arte e tecnologia, IX Jornada Científica e II Jornada de Extensão do IFRJ Campus Duque de Caxias,.Perspectivas da Natureza da Ciência em Atividades Experimentais. 2021. (Outra).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Grupo de Estudos de Astronomia Básica. 2020. (Olimpíada).

X SEMACIT - Semana da Ciência e Tecnologia.Perspectivas da Natureza da Ciência em Atividades Experimentais. 2020. (Outra).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Grupo de Estudos de Astronomia Básica. 2019. (Olimpíada).

Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Grupo de Estudos de Astronomia Básica. 2018. (Olimpíada).

Semana de planejamento 2018.1 do IFRJ Campus Nilópolis.Minha escola está recebendo alunos diferentes...Que bom! Temos novas oportunidades de aprender!. 2018. (Encontro).

V Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia.Produção de videoaulas com tradução em LIBRAS como Recursos Didáticos Suplementares à Promoção de Inclusão e Alfabetização Científica de Estudantes Surdos. 2018. (Outra).

V Jornada Pedagógica de Ensino de Ciências e Biologia.Proposta de uma Sequencia Didática para o Ensino do Tema Membranas Biológicas com Utilização de Modelos com Significação Tátil para Alunos com Deficiência Visual. 2018. (Outra).

Alterações Visuais: Quais os prejuiíos em sala de aula?. 2017. (Outra).

Autismo na Escola. 2017. (Encontro).

Desafios da Inclusão na Educação Básica - PIBID.Educação especial na Educação Básica: Teoria X Realidade. 2017. (Encontro).

Ensaio sobre as Relações do Corpo: cérebro, corpo e mente. 2017. (Outra).

Ensaio Sobre as Relações do Corpo: Motricidade cérebro e mente. 2017. (Seminário).

I Fórum Nacional de Acessibilidade e Inclusão. 2017. (Outra).

IV Congresso Internacional da ABENEPI. 2017. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências.DESAFIOS E EVOLUÇÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR A PARTIR DA REUNIÃO DE SALAMANCA. 2017. (Encontro).

XI FECTI ? Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro. Introdução do Aluno Surdo no Laboratório de Biociências. 2017. (Feira).

XI FECTI ? Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro. Introdução do Aluno Surdo no Laboratório de Biociências. 2017. (Feira).

XXII SNEF.A Diversificação Sensorial em Sala de Aula Regular: o caso da Biomecânica para o entendimento de conceitos não visuais. 2017. (Simpósio).

XXII SNEF.Atividades Multissensoriais para o Ensino de Física: significados semântico-sensoriais. 2017. (Simpósio).

XXIV Congresso Brasileiro da ABENEPI. 2017. (Congresso).

Produção de Material Didático Inclusivo para Educação de Pessoas com cegueira, baixa visão e surdo-cegueira. 2016. (Outra).

I Jornada Pierre Bourdieu. 2015. (Outra).

X ENPEC.Diversificação Sensorial nas Aulas de Física em Escolas Regulares: Planejamento de Atividades Para Todos os Alunos. 2015. (Encontro).

III Jornada sobre Neuroeducação. 2013. (Outra).

IV Jornada sobre neuroeducação. 2013. (Outra).

VIII Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências.Atividades experimentais nas aulas de física: desenvolvimento da linguagem e da cognição por meio de atividades multissensoriais. 2013. (Encontro).

VII MOBFOG. Lançando Foguetes no Colégio Pedro II. 2013. (Olimpíada).

V Jornada de Foguetes. Lançamento de foguetes no Colégio Pedro II. 2013. (Olimpíada).

I Space Camp. 2012. (Outra).

IV Jornada de Foguetes. Lançamento de foguetes no Colégio Pedro II. 2012. (Olimpíada).

Simpósio sobre Autismo: práticas educativas na escola e na família. 2012. (Simpósio).

VI MOBFOG. Lançando Foguetes no Colégio Pedro II. 2012. (Olimpíada).

Escola de Inverno 2011- Observatório Nacional. 2011. (Outra).

I SNEA - Simpósio Nacional de Ensino de Astronomia. 2011. (Simpósio).

Pedagogia 2011 ? Encuentro por la unidad de los educadores.TRANSPOSICION DIDACTICA, LA UTILIZACION DE ''TEACHING-LEARNING SEQUENCES (TLS) " COMO HERRAMIENTA DE OTIMIZACION. 2011. (Encontro).

VII Jornada Espacial - OBA. 2011. (Oficina).

XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física.A Importância da Leitura para o Ensino de Física. 2011. (Simpósio).

III Jornada de Energia - OBA. 2010. (Oficina).

III Congresso Nacional de Ensino Fundamental. De olho no Olho. 2009. (Congresso).

III Congresso Nacional de Ensino Fundamental. Edição Gráfica em Alto Relevo. 2009. (Congresso).

II Jornada de foguetes da XII OBA. 2009. (Outra).

IV EPAD: Currículo de Acesso à Universidade em Questão. 2009. (Encontro).

IX ESCOLA DE ASTRONOMIA DA XII OBA. 2009. (Outra).

VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Ciências.Concepções de calor e temperatura de alunos cegos. 2009. (Encontro).

VII Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Ciências.ESCRITA MATEMÁTICA PARA ALUNOS USUÁRIOS DO BRAILLE: ESTUDO DE CASOS NO COLÉGIO PEDRO II. 2009. (Encontro).

VII ENPEC.UMA PROPOSTA PARA ABORDAGEM DAS LEIS DE KEPLER EM SALA DE AULA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2009. (Encontro).

workshop "Educação Inclusiva: Desafios para o Ensino de Física.Ensino de Física para todos: Estratégias para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. 2009. (Outra).

Work shop de Astronomia. 2009. (Oficina).

Workshop de Astronomia e Astrobiologia- GTTP. 2009. (Oficina).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.CO-34 Ensino de Física e Estratégias para Portadores de Necessidades Especiais. 2009. (Simpósio).

XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Expressões matemáticas e a escrita Braille. 2009. (Simpósio).

III COngresso Brasileiro de Educação Especial. Escrita Matemática em Braille Para Alunos do Ensino Médio. 2008. (Congresso).

II Jornada de Baixa Visão.Material de Equacionamento Tátil. 2008. (Encontro).

II Seminário de Surdez de Jacarepaguá - Inclusão é Ação. 2008. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisadores em Educação Especial. 2008. (Encontro).

Scientiarum História. 2008. (Congresso).

Teachers in- Service Program. 2008. (Oficina).

I Congresso Internacional de Inclusão da Pessoa com Deficiência Visual. O Ensino de Física para portadores de Deficiência Visual: UM Estudo de Caso no Colégio Pedro II. 2007. (Congresso).

I Encontro Compartilhando Eficiências.A ciência e a Arte de Ser Professor e de ser aluno. 2007. (Encontro).

II Fórum Regional de Educação Especial da Costa Verde. 2007. (Outra).

VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Ciências.Material de Equacionamento Tátil Para Portadores de Deficiência Visual. 2007. (Encontro).

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2005. (Simpósio).

IV Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Ciências.Objetivos docentes para a área experimental de ciências da natureza, matemática e suas tecnologias: o caso da Física no ensino médio. 2003. (Encontro).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Uso de Analogias no Ensino de Eletricidade. 2003. (Simpósio).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física.Uma Visão Construtivista Contextualizada no Cotidiano dos Alunos. 2003. (Simpósio).

TATO, A. L.; CUNHA, R. F. F.; CASTRO, R. C.; SILVA, J. L. L.; NOGUEIRA FILHO, I.. A RELEVÂNCIA DO VOCABULÁRIO TEMÁTICO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA EM MASSOTERAPIA ? INTEGRANDO COMPETÊNCIAS DO APRENDER A SER AO MUNDO DO TRABALHO. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

BEVILACQUA, G. D.; TEBALDI-REIS, L.; BRITO, L. L.;TATO, A. L.. ESTUDO SOBRE ALUNOS INGRESSANTES E PROPOSTA DE MELHORIAS NA DIVULGAÇÃO DOS CURSOS DO PROEJA DO COLÉGIO PEDRO II. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

TATO, A. L.; CARMO, A. C. R.; ESTEVES, T. J.; CUNHA, R. F. F.. A Formação Específica para Professores do PROEJA no Colégio Pedro II. 2023. Dissertação (Mestrado em ProfEPT) - Colégio Pedro II.

CASTRO, R. C.; CUNHA, R. F. F.;TATO, A. L.; LEITAO, C. C. G.; ESTEVES, T. J.. PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Uso de dashboard para aprimorar o ensino na educação profissional e tecnológica. 2023. Dissertação (Mestrado em ProfEPT) - Colégio Pedro II.

OLIVEIRA, A. L.;TATO, A. L.; JESUS, V. L. B.. ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO: UM MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DAS RADIAÇÕES IONIZANTES E NÃO IONIZANTES PARA PRÁTICA INCLUSIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências) - Instituto Federal do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, A. M. F. S. N.; HASTENHEITER, R. S. C.;TATO, A. L.; NAPOLE, F.; RODRIGUES, E. L.; FARIAS, E. E.. Como um projeto sobre magnetismo para feira de ciências colabora no Ensino de Física?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

VIANNA, D. M.; LUNA, H. M. R.;TATO, A. L.. O que não se pode ver: uma prática de ensino sobre estudo de oscilações e ondas para deficientes visuais. 2020. Dissertação (Mestrado em Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.; Faur, G.; BARBOSA-LIMA, Maria da Conceição de Almeida; VIANNA, D. M.. A visão como obstáculo epistemológico para aprendizagem de modelos atômicos. 2020. Dissertação (Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

TATO, A. L.; CARMO, A. C. R.; NOGUEIRA FILHO, I.; MOFACTO, M. S.. O Sofrimento Mental de Estudantes Negros Provocados Pelo Racismo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

TATO, A. L.; CARMO, A. C. R.; RIBEIRO, L. C.; SILVA, J. L. L.; SCHAEFER, K. S. E. A. B.. Interfaces entre psicomotoriedade, educação profissional e formação integral: um estudo aplicado ao curso técnico de massoterapia. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

BEVILACQUA, G. D.; BRITO, L. L.; REIS, L. T.;TATO, A. L.. Estudo Sobre Alunos Ingressantes E Proposta De Melhorias Na Divulgação E Publicidade Dos Cursos Do Proeja Do Colégio Pedro II,. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ProfEPT) - Colégio Pedro II.

CASTRO, R. C.; CUNHA, R. F. F.; LEITAO, C. C. G.;TATO, A. L.. Análise de dados educacionais de indicadores de evasão dos cursos Integrados do IFRJ de 2017 a 2020. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

TATO, A. L.; BEVILACQUA, G. D.; SILVA, J. L. L.; CASTRO, R. C.; NOGUEIRA FILHO, I.. A importância do vocabulário temático na formação profissional técnica em massoterapia ? Do aprender a ser ao mercado de trabalho. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ProfEPT) - Colégio Pedro II.

COSTA, F. R.;TATO, A. L.; FARIAS JUNIOR, J. B.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA PROPOSTA DE SEQUENCIA DIDÁTICA PARA O CURSO DE MASSOTERAPIA DA ESCOLA PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA MARTA MARIA GIFFONI DE SOUSA EM ACARAÚ-CE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal do Piauí.

COSTA, F. R.;TATO, A. L.; FARIAS JUNIOR, J. B.. O ENSINO PARA APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DEFICIENTES VISUAIS NO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ: COM A PALAVRA O(A) ALUNO(A)!. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal do Piauí.

CASTRO, R. C.; BOECHAT, L. T.; DUBOC, A. L. C. L.;TATO, A. L.; LEITAO, C. C. G.. ?PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Uso de Dados de aprendizagem para melhorar o aprendizado na Educação Profissional e Tecnológica?.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.

TATO, A. L.; CARMO, A. C. R.; ESTEVES, T. J.. A formação específica para educadores que atuam no PROEJA no Colégio Pedro II e seus desdobramentos pedagógicos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em ProfEPT) - Colégio Pedro II.

FERREIRA, C. T.; LEME, E. S.; MELLO, T. F. O.;TATO, A. L.; SCHAEFER, K. S. E. A. B.. Corpo, Deficiência e Educação: contribuições da prática psicomotora para o processo de inclusão escolar. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Psicomotora) - Colégio Pedro II.

TATO, A. L.; SILVA, R. L.; ROSA, R.. Análise Sistêmica das Condições de Acessibilidade e Inclusão Escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de pós graduação profissional e tecnológica) - Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

BARBOSA-LIMA, Maria da Conceição de Almeida; Faur, G.;TATO, A. L.. Os obstáculos em ensinar eletromagnetismo para alunos deficientes visuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

BARBOSA-LIMA, Maria da Conceição de Almeida; REIS, J. C.; MEDINA, M. N.;TATO, A. L.. Inclusão de deficientes visuais no Programa de Visita escolar programada do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Santos, Máira;TATO, A. L.; BARBOSA-LIMA, Maria da Conceição de Almeida. O Conceito de Calor e Temperatura na Concepção de Alunos Deficientes Visuais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Monteiro, R.; BARBOSA-LIMA, Maria da Conceição de Almeida;TATO, A. L.. O Ensino do Conceito de Pressão para Alunos Deficientes Visuais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

VIANNA, D. M.; BARBOSA-LIMA, M. C. A.;TATO, A. L.; BEMFEITO, A. P. D.; BARCELLOS, M. E.. Memorial Sidnei Pércia da Penha. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.; PENHA, S. P.; HELAYEL, J. A.; HUGUENIN, J. A. O.; SANTO, M. A. E.. Memorial Ana Paula Damato Bemfeito. 2024. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.; NAPOLE, F.; BEMFEITO, A. P. D.. Memorial Roberto SOares da Cruz Hastenreiter. 2024. Instituto Federal do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.; HASTENHEITER, R. S. C.; CASTRO, R. C.; PEREIRA, M. M.; RIBEIRO, N. C.. Memorial para Promoção à Classe Titular do Professor Flavio Nápole Rodrigues. 2023. Instituto Federal do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.; RIBEIRO, N. C.; HASTENHEITER, R. S. C.; CARVALHO, R. A.. Memorial Descritivo do Docente André Soares Velasco. 2023. Instituto Federal Fluminense.

TATO, A. L.; LEITAO, C. C. G.; ANJOS, M. J.; HASTENHEITER, R. S. C.. Memorial Robson Costa de Castro. 2023. Colégio Pedro II.

MARCUSSI, A. P. S.; HASTENHEITER, R. S. C.;TATO, A. L.; NAPOLE, F.. Memorial descritivo Vinícius Teixeira Santos. 2023. Instituto Federal Fluminense.

RIBEIRO, N. C.; HASTENHEITER, R. S. C.;TATO, A. L.; BRITO, L. L.; FERNANDEZ, P. R. C.; SILVA, E. T.. Memorial descritivo Anderson Cortinez. 2023. Instituto Federal Fluminense.

ALMEIDA, A. T. S.; BRITO, L. L.;TATO, A. L.. Processo seletivo de novos alunos do Mestrado em rede ProfEPT- ENA. 2024. Colégio Pedro II.

CARMO, A. C. R.; CUNHA, R. F. F.; BRITO, L. L.; ALMEIDA, A. T. S.;TATO, A. L.. Processo seletivo de novos alunos do Mestrado em rede ProfEPT- ENA. 2023. Colégio Pedro II.

BRITO, L. L.; ALMEIDA, A. T. S.; BARROS, R. T.;TATO, A. L.; ALMEIDA, S. A.; BEVILACQUA, G. D.. Banca de credenciamento de professor Permanente - ProfEPT. 2022. Colégio Pedro II.

SAMPAIO, J.; NAPOLE, F.;TATO, A. L.. Processo de seleção de professor efetivo do Ensino Básico Técnico Tecnológico. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.. PIBITI. 2017. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

TATO, A. L.. PIBITI. 2016. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

TATO, A. L.. PIBICT. 2015. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

TATO, A. L.. PROCIÊNCIA. 2015. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

TATO, A. L.. PIBICT. 2014. Instituto Federal do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.. PROCIÊNCIA. 2014. Instituto Federal do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.. PIBICT. 2014. INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

TATO, A. L.. Avaliação dos Catálogos Técnicos Nacionais. 2013. Ministério da Educação.

BRITO, L. L.; ALMEIDA, A. T. S.;TATO, A. L.; BEVILACQUA, G. D.; CUNHA, R. F. F.. Banca de credenciamento de professor permanente. 2023. Colégio Pedro II.

BRITO, L. L.; ALMEIDA, A. T. S.;TATO, A. L.; CUNHA, R. F. F.. Banca de credenciamento de professor visitante. 2023. Colégio Pedro II.

ALMEIDA, A. T. S.;TATO, A. L.; BARROS, R. T.. Processo seletivo de novos alunos do Mestrado em rede ProfEPT- ENA. 2022. Colégio Pedro II.

MEDINA, M. N.;TATO, A. L.. Torneio Brasil de Robótica. 2016.

TATO, A. L.. PIBICT. 2013. Instituto Federal do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.. PROCIÊNCIA. 2013. Instituto Federal do Rio de Janeiro.

TATO, A. L.. IOAA - Olimpíada Internacional de Astronomia e Astronáutica. 2012.

Aplicações sobre o curso de eletrotécnica destinado a Membros das Forças Armadas; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II; (Orientador);

A amplitude da Assistência Estudantil em cursos técnicos da saúde; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II; (Orientador);

O combate e a prevenção ao assédio moral nos espaços pedagógicos da educação profissional e tecnológica; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II; (Coorientador);

Inclusão e diversidade em espaços formais e não formais de ensino na EPT; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II; (Orientador);

Inclusão e diversidade em espaços formais e não formais de ensino na EPT; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II; (Orientador);

Qualidade no Atendimento e sua relevância para o ensino de Educação de Jovens e Adultos no curso de Assistente Administrativo do Colégio Pedro II; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II; (Orientador);

A Formação Especifica para Educadores que atuam no PROEJA e seus Impactos na Formação Integral dos Estudantes; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II, ; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

A Análise das Práticas Pedagógicas nos Cursos Técnicos de Massoterapia e suas contribuições na realidade profissional; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II, ; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

O CEGO E O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Física) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Formação Básica para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Formação Básica para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em PROEJA) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Formação Básica para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em PROEJA) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Formação Básica para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

De Lima; Formação Básica para a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Y; Ribeiro; Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Júnior; Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

S; Santos; Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Crista; Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

da Silva; Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Coutinho; Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

Robótica como ferramenta de inclusão escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Ensino Fundamental) - Colégio Pedro II; Orientador: André Luis Tato Luciano dos Santos;

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