Professor Rodney Dr
Meritiense, analista de sistemas com 28 anos de experiência no setor de tecnologia da informação, doutor em informática na educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGIE/UFRGS, 2011) e professor de informática com 7 anos de experiência em disciplinas de cursos de engenharia da computação, ciência da computação, sistemas de informação, tecnologia de processamento de dados e tecnólogo em sistemas informatizados em universidades privadas e públicas, estadual, e, desde 2006, no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde ocupa há 12 anos funções de dirigente, tais como: Vice-Coordenador da Comissão de Inovação do Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Forpog/Conif: 2018-2020), Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Reitoria: 2018-2020), Coordenador de Pesquisa e Pós-Graduação (Paracambi: 2007-2009), e reeleito Diretor-Geral em duas oportunidades (Eng. Paulo de Frontin: 2010-2018 e São João de Meriti: 2020-atual), onde lidera grupo de pesquisa certificado no CNPq, o LISEDUC. Líder temático da Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec), associado institucional da Brasscom, membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e do Conselho Regional de Administração (CRA/RJ). Foi conselheiro eleito pelo segmento audiovisual no Conselho Estadual de Política Cultural (CEPC RJ: 2017- 2018). Em 2016, nos Estados Unidos, foi convidado pelo Departamento de Estado norte-americano a participar do intercambio profissional International Visitor Leadership Program (IVLP) viajando por Washington (DC), e pelos estados do Alabama, Califórnia e Minnesota, e em seguida viajou a Nova Iorque, em 2017, concluiu pela SETEC/MEC o programa Líderes para o Futuro pela LH Martin Institute da faculdade de administração da Universidade de Melbourne, Austrália, em 2005, foi a Europa apresentar trabalho no VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias realizado na Universidad de Granada, publicado na Enseñanza de las Ciencias (Qualis A1 internacional), em seguida viajou a Barcelona, Espanha, indo também a Paris, França, já em 2007, foi a Valparaíso, Viña del Mar, Valle Nevado e Santiago no Chile. Em Eng. Paulo de Frontin, entre 2010 e 2018, dirigiu e ajudou a fundar a unidade, inicialmente como campus avançado, criou a primeira faculdade pública federal de games do Brasil, a primeira incubadora de games do país, o Silício Fluminense, e foi o autor do projeto de cidade digital do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI - MiniCom a época) no município. No campus Paracambi, foi por 2 anos presidente do Comitê Local de Pesquisa e, por 3 anos, professor naquele campus. Também possui mestrado profissional em ensino de ciências da saúde e do ambiente (UNIPLI, 2005), pós-graduação lato sensu em marketing (UCAM, 1998), graduação em tecnologia em processamento de dados (UVA, 1997), e curso técnico em processamento de dados (1993). Em Brasília, DF, realizou formações presenciais na Escola Nacional de Administração Pública (Enap) em gestão organizacional e o trabalho em redes; negociação e processo decisório; liderança: reflexão e ação; ética e serviço público; estratégias do marketing social e organizacional; educação tecnológica: agenda do governo; educação tecnológica e desenvolvimento regional; gestão responsável e LRF. Trabalhou como analista em multinacional norte-americana da indústria farmoquímica e consultor em multinacionais norte-americanas, espanhola e francesa no ramo de hotelaria e de empresas multinacionais norte-americanas e japonesa do ramo do entretenimento. Oficial da reserva R/2 do Exército Brasileiro da Arma de Cavalaria. Ocupa a cadeira nº 10 da Academia de Letras e Artes de São João de Meriti, criador e curador do FLIDAM - Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. Casado, residente e domiciliado em São João de Meriti, reconhecido com a cidadania frontinense e iguaçuano por comenda.
Informações coletadas do Lattes em 11/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Informática na Educação
2008 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Os impactos do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação durante a ressocialização de sujeitos adictos em álcool e drogas em vulnerabilidade social através da qualificação para o trabalho
Jose Valdeni de Lima. Coorientador: Johannes Doll. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Drogas; Interface; Objeto de aprendizagem; Tecnologias de informação e comunicação (TICs); Vulnerabilidade.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana integradas com assistência social, prestadas em residências coletivas e particulares; Educação; Atividades dos serviços de tecnologia da informação.
Mestrado profissional em Ensino de ciências da saúde e do ambiente
2003 - 2005
Centro Universitário Plínio Leite
Título: Projeto de complementação educacional utilizando um programa de ensino a distância para disciplina na área ambiental, Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Antonio Carlos de Miranda
Palavras-chave: Educação; Ensino a Distância; Ensino Auxiliado por Computador; Internet; Meio Ambiente; TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação). Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Outros / Área: Ciências Ambientais. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Atividades dos serviços de tecnologia da informação; Educação; Atividades ligadas ao patrimônio cultural e ambiental.
Especialização em Marketing
1998 - 1998
S B I
Título: Biblos: Como fazer corretamente Marketing na Internet
Orientador: Rosaura Oldani Félix
Graduação em Superior de Tecnologia em Processamento de Dados
1994 - 1997
Universidade Veiga de Almeida
Título: Animais, uma Visão Virtual
Orientador: Luiz A. P. Monteiro
Pós-doutorado
2024
Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
2º Seminário Ética em Ação: em busca de um ambiente organizacional saudável. (Carga horária: 4h). , Fundação Casa de Rui Barbosa, FCRB, Brasil.
2017 - 2017
Elaboração e Implantação do Planejamento Estratégico do IFRJ 2017-2021. (Carga horária: 160h). , STEINBEIS-SIBE do Brasil, STEINBEIS-SIBE, Brasil.
2017 - 2017
Executive Development Pilot Program - Programa Líderes para o Futuro (LH Ma. (Carga horária: 16h). , The University of Melbourne, UNIMELB, Austrália.
2016 - 2016
International Visitor Leadership Program (IVLP). , United States Department of State, DOS, Estados Unidos.
2013 - 2013
Plenária Experiências de Educ. Empreend. no Mundo. (Carga horária: 4h). , Universidade Corporativa Sebrae, UCS, Brasil.
2013 - 2013
Plenária Empretec - 20 anos. (Carga horária: 8h). , Universidade Corporativa Sebrae, UCS, Brasil.
2013 - 2013
Painel Universidade e Empreendedorismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Corporativa Sebrae, UCS, Brasil.
2012 - 2012
Negociação e Processo Decisório. (Carga horária: 16h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2012 - 2012
Liderança: Reflexão e Ação. (Carga horária: 32h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2012 - 2012
Gestão Organizacional e o Trabalho em Redes. (Carga horária: 4h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2012 - 2012
Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
Gestão Responsável e LRF. (Carga horária: 4h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
Estratégias do Marketing Social e Organizacional. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
Educação Tecnológica e Desenvolvimento Regional. (Carga horária: 8h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2011 - 2011
Educação Tecnológica: Agenda do Governo. (Carga horária: 4h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2010 - 2010
A EaD ampliando a formação profissional nos IF. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.
2003 - 2003
V Curso de Qualidade (UNICAMP). (Carga horária: 18h). , Sociedade Brasileira de Computação, SBC, Brasil.
2003 - 2003
Banco de dados p/ um ambiente de computação móvel. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Computação, SBC, Brasil.
2003 - 2003
Orientação a Objeto. (Carga horária: 4h). , Clubedelphi, CLUBEDELPHI, Brasil.
2001 - 2001
Implementing and Adm Ms Win 2k Directory Services. (Carga horária: 40h). , Microsoft Corporation, MICROSOFT, Brasil.
2001 - 2001
Implementing Ms Win 2k Network Infrastructure. (Carga horária: 40h). , Microsoft Corporation, MICROSOFT, Brasil.
2001 - 2001
Implementing Ms Win 2k Professional & Server. (Carga horária: 40h). , Microsoft Corporation, MICROSOFT, Brasil.
2001 - 2001
Ms Win 2k Network Operating System Essentials. (Carga horária: 24h). , Microsoft Corporation, MICROSOFT, Brasil.
2000 - 2000
Designing a MS Win 2K Dir. Services Infrastructure. (Carga horária: 24h). , Microsoft Corporation, MICROSOFT, Brasil.
1998 - 1998
System Administration for MS SQL Server 6.5. (Carga horária: 24h). , Microsoft Corporation, MICROSOFT, Brasil.
1998 - 1998
Administering Microsoft Windows NT 4 0. (Carga horária: 40h). , Microsoft Corporation, MICROSOFT, Brasil.
1996 - 1996
Extensão universitária em Unix. (Carga horária: 17h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
1995 - 1995
Curso de Formação de Oficiais da Reserva. (Carga horária: 2808h). , Centro de Preparação de Oficiais da Reserva do Rio de Janeiro, CPOR/RJ, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Técnicas Básicas de Montagem de Microcomputador. (Carga horária: 20h). , Faculdades Integradas Simonsen, SIMONSEN, Brasil.
1993 - 1993
Técnicas de Contas a Receber. (Carga horária: 50h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Eletricidade Básica. (Carga horária: 24h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1992 - 1992
Introdução ao Sistema Operacional Xenix. (Carga horária: 17h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
1992 - 1992
Técnicas Datilográficas. (Carga horária: 90h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
1992 - 1992
Preparação para uso de Software. (Carga horária: 12h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
1992 - 1992
Ambientação a Microinformática. (Carga horária: 9h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
1992 - 1992
Introdução a Microinformática. (Carga horária: 24h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
1992 - 1992
Informação Profissional na Microinformática. (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Informática Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Outros / Área: Tecnologia e Inovação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Jogos Digitais.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração Pública.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Diversidade/Especialidade: Educação e Relações Étnico-Raciais.
Organização de eventos
Albuquerque, R. ; FABIANO, Sandra . FLIDAM 2020 - VIII Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. 2020. (Festival).
Albuquerque, R. ; SILVA, M. C. ; FERREIRA, P. S. . XIII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica (JIT). 2019. (Outro).
Albuquerque, R. ; FABIANO, Sandra . FLIDAM 2019 - VII Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. 2019. (Festival).
FERREIRA, P. S. ; Albuquerque, R. ; SILVA, M. C. . XII Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica (JIT). 2018. (Outro).
FERREIRA, P. S. ; SILVA, M. C. ; Albuquerque, R. . II Jornada de Pós-Graduação (JPG). 2018. (Outro).
Albuquerque, R. ; SILVA, M. C. ; FERREIRA, P. S. . VII Fórum de Inovação, Tecnologia e Educação (ITE). 2018. (Outro).
SILVA, M. C. ; Albuquerque, R. . 1º Workshop de Pós-Graduação do IFRJ. 2018. (Outro).
Albuquerque, R. ; VIEIRA, S. R. F. R. . FLIDAM 2018 - VI Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. 2018. (Festival).
Albuquerque, R. ; FERNANDES, D. P. . II Encontro Nacional de NPDs. 2018. (Outro).
Albuquerque, R. ; SILVA, M. C. ; FERREIRA, P. S. . Premiação da XII JIT e VII Fórum ITE. 2018. (Outro).
Albuquerque, R. ; MOREIRA, R. ; BASTOS, R. . Global Game Jam. 2017. (Outro).
Albuquerque, R. ; TRAN, O. . Mostra de Jogos Digitais do Novembre Numérique Brasil. 2017. (Outro).
Albuquerque, R. ; FAGUNDES, M. . Game Fan Show. 2017. (Exposição).
Albuquerque, R. . FLIDAM 2017 - V Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. 2017. (Festival).
Albuquerque, R. . VII Semana Acadêmica do Campus Eng. Paulo de Frontin. 2017. (Outro).
Albuquerque, R. . Palestra EducationUSA. 2017. (Outro).
Albuquerque, R. . V iFesta na Roça. 2017. (Festival).
Albuquerque, R. . Audiência Pública: Curso Técnico em Multimídia. 2017. (Outro).
Albuquerque, R. . Audiência Pública: Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão de Projetos e Negócios em TI. 2017. (Outro).
Albuquerque, R. . Audiência Pública: Curso Técnico Integrado Informática para Internet. 2017. (Outro).
Albuquerque, R. . Audiência Pública: Curso Técnico em Guia de Turismo. 2017. (Outro).
Albuquerque, R. . Rock in Rio / Game Experince. 2017. (Festival).
Albuquerque, R. ; VIEIRA, S. R. F. R. ; BELO, A. J. M. ; SANTOS, A. T. . FLIDAM 2016 - IV Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. 2016. (Festival).
Albuquerque, R. . VI Semana Acadêmica do Campus Eng. Paulo de Frontin. 2016. (Outro).
Albuquerque, R. . IV Festa na Roça. 2016. (Festival).
Albuquerque, R. ; FANTON, J. . Workshop Redes Ópticas com Joaquim Fanton. 2016. (Outro).
Albuquerque, R. . Caravana Rio Criativo. 2016. (Outro).
Albuquerque, R. . COPENE Sudeste - I Congresso Brasileiro de Pesquisadoras(es) Negras(os) da Região Sudeste. 2015. (Congresso).
Albuquerque, R. . FLIDAM 2015 - III Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. 2015. (Festival).
Albuquerque, R. . Audiência Pública com a Comissão Estadual da Verdade sobre a Escravidão Negra no Brasil da OAB. 2015. (Outro).
Albuquerque, R. ; BARBOSA, M. E. A. ; REZENDE, R. M. ; KNEIPP, R. E. . V Semana Acadêmica do Campus Eng. Paulo de Frontin. 2015. (Outro).
Albuquerque, R. . FLIDAM 2014 - II Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. 2014. (Festival).
Albuquerque, R. . IV Semana Acadêmica do Campus Eng. Paulo de Frontin. 2014. (Outro).
Albuquerque, R. . FLIDAM 2013 - I Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. 2013. (Festival).
FERREIRA, G. ; MARTINHO, M. P. da C. ; FERREIRA, Maria C. ; BARBOSA, M. E. A. ; GOMES, Pâmela K. M. ; KNEIPP, R. E. ; Albuquerque, R. ; REZENDE, R. M. ; RIBEIRO, S. ; OLIVEIRA NETO, Valdir ; NASCIMENTO, Hellen B. ; FURTADO, Thaís S. ; MOTTA, Gabriel P. . III Semana Acadêmica do Campus Eng. Paulo de Frontin. 2013. (Outro).
Albuquerque, R. ; ALBUQUERQUE, R. C. ; REZENDE, R. M. ; IZZO, W. P. ; KNEIPP, R. E. ; BARBOSA, M. E. A. ; MARTINHO, M. P. da C. ; BRAZIL, A. L. ; CAVALCANTE, J. ; PINHO, J. L. G. ; BITTENCOURT, M. ; RIBEIRO, S. ; SILVA, A. B. ; CALMETO, T. L. L. ; PEIXOTO, R. M. ; OLIVEIRA, L. M. ; FURTADO, F. P. L. ; SIMOES, P. E. M. . I Encontro de Líderes Empresariais do Sul e Centro-Sul Fluminense. 2012. (Outro).
Albuquerque, R. ; MARTINHO, M. P. da C. ; FERREIRA, G. . II Semana Acadêmica do Campus Avançado Eng. Paulo de Frontin. 2012. (Outro).
Albuquerque, R. ; MARTINHO, M. P. da C. ; KNEIPP, R. E. ; FERREIRA, G. . II JICEPF - Jornada de Iniciação Científica de Eng. Paulo de Frontin. 2012. (Outro).
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; MIAHOUAGI, M. . Semana do Empreendedorismo em Tecnologia da Informação - TI. 2012. (Outro).
Albuquerque, R. . CITA 2011 - VI Congresso Ibero-americano de Telemática. 2011. (Congresso).
Albuquerque, R. . I Semana Acadêmica do Campus Eng. Paulo de Frontin. 2011. (Outro).
Albuquerque, R. ; COUTO, M. T. ; FERREIRA, P. S. ; SILVA, L. G. ; NOGUEIRA, L. C. ; SCHWARTZ, L. B. . III Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica (III JIT). 2009. (Outro).
FERREIRA, F. T. ; OLIVEIRA, I. ; Albuquerque, R. . II JCPAR - Jornada Científica de Paracambi. 2009. (Outro).
Albuquerque, R. . II SEMAC - Semana Acadêmica do CEFET Paracambi. 2008. (Outro).
Albuquerque, R. . I JCPAR - Jornada Científica de Paracambi. 2008. (Outro).
CARVALHO, A. S. ; MANSUR, A. F. U. ; LOPES, A. M. A. ; AZEVEDO, B. F. T. ; FONTES, C. A. ; AZEVEDO, C. L. V. R. ; FERREIRA, C. N. ; AGUIAR, E. V. B. ; BARCELOS, G. T. ; BASTOS, H. P. P. ; LEITE, M. L. F. T. T. ; AMORIM, M. J. V. ; BARCELOS, R. J. S. ; Albuquerque, R. ; COSTA, R. G. ; BATISTA, S. C. F. ; MACEDO, S. H. ; SILVA, R. M. . 2º Encontro de Educação a Distância: Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação. 2008. (Outro).
Albuquerque, R. . I SEMAC - Semana acadêmica do CEFET Paracambi. 2007. (Outro).
Participação em eventos
1º Simpósio Multidisciplinar em Cardiointensivismo.Tecnologias e inovação em saúde. 2018. (Simpósio).
42.ª REDITEC - Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2018. (Encontro).
Rio Info Encontros Três Rios.Mercado de games e a graduação pública. IFRJ Engenheiro Paulo de Frontin - Oportunidades e Desafios. 2017. (Encontro).
3ª RM Vale TI - Feira de Tecnologia e Inovação. O Desafio do ensino público frente à onda tecnológica. 2016. (Feira).
40ª REDITEC - Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2016. (Encontro).
8º WFCP - Congresso Mundial da Federação Mundial de Colleges e Politécnicos. 2016. (Congresso).
Caravana Rio Criativo. 2016. (Outra).
Conselho Empresarial de Inovação e Tecnologia da Associação Comercial do Rio de Janeiro (ACRIORio).Jogos Digitais + Cidades Digitais = Desenvolvimento Regional. O Case de Engenheiro Paulo de Frontin. 2016. (Seminário).
Encontros da Agência PUC-Rio de Inovação. 2016. (Encontro).
Flor Atlântica. Indústria Criativa x Paisagens. 2016. (Feira).
International Visitor Leadership Program (IVLP). 2016. (Encontro).
2ª Conferência Municipal de Assistência Social. 2015. (Outra).
Primeiro Fórum Internacional Acadêmico de Jogos Digitais.O perfil dos cursos de Produção/Desenvolvimento de Jogos. 2015. (Outra).
Rio Info 2015. 2015. (Feira).
Seminário Internacional Cultura e Desenvolvimento. 2015. (Seminário).
Encontro Nacional de Educação Empreendedora. 2013. (Encontro).
FLIZO - Festa Literária da Zona Oeste.O Fenômeno das Festas Literárias no Rio de Janeiro. 2013. (Outra).
II Conferência Municipal da Cidade.Cidades Digitais. 2013. (Outra).
III Jornada Severino Sombra - O Envolvimento das Diversas Áreas do Conhecimento na Acessibilidade.O Desenvolvimento de Arranjo Produtivo Local em TI Regional. 2013. (Outra).
II SEMAC - Semana da Cultura.Festival Literário Internacional da Diáspora Africana de São João de Meriti. 2013. (Outra).
IV Congresso Internacional de Tradução e Interpretação da ABRATES. 2013. (Congresso).
Macaé ITech.Cidades Digitais ou Cibercidades. 2013. (Seminário).
Nigeria-Brazil Business Summit 2013.Business, Technology and Education – Opportunities for Brazil and Nigeria. 2013. (Encontro).
Oficina de Abertura de Novos Cursos de Graduação - IFRJ / PROGRAD. 2013. (Oficina).
V Semana Acadêmica da UENF / XI Semana Acadêmica da Biologia.Objetos de Aprendizagem para Adictos. 2013. (Outra).
6ª Encontro de Liderenças Executivas de Órgãos Públicos Federais no Rio de Janeiro - GesRio. 2012. (Encontro).
II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Os desafios da fase III da expansão da educação profissional e tecnológica: Um estudo de caso na Baixada Fluminense, RJ. 2012. (Outra).
Macaé ITech.Inovação na Indústria Eletroeletrônica. 2012. (Seminário).
VI Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica.Avaliação de diversos trabalhos. 2012. (Outra).
XI SBGames 2012 - Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento Digital. 2012. (Simpósio).
5ª Encontro de Liderenças Executivas de Órgãos Públicos Federais no Rio de Janeiro - GesRio. 2011. (Encontro).
CITA 2011 - VI Congresso Ibero-americano de Telemática. Aspectos Relevantes na Construção de Interfaces de Objetos de Aprendizagem para Sujeitos Adictos em Vulnerabilidade Social. 2011. (Congresso).
Dia Internacional do Cooperativismo 2011. 2011. (Outra).
IFRJ em debate. 2011. (Encontro).
Macaé Day.Sessão solene de abertura. 2011. (Seminário).
Programa de Aperfeiçoamento dos Dirigentes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. 2011. (Seminário).
WT.EaD - Workshop de Tecnologia em Educação a Distância.A interatividade do Sistema de tutoria. Um estudo de caso no consórcio CEDERJ – Polo Petrópolis-RJ. 2011. (Outra).
WT.EaD - Workshop de Tecnologia em Educação a Distância.Business Game: Jogos educativos no Ensino Superior. 2011. (Outra).
XXXV REDITEC 2011 - Reunião de Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2011. (Encontro).
4ª Encontro de Liderenças Executivas de Órgãos Públicos Federais no Rio de Janeiro - GesRio. 2010. (Encontro).
IV Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica do IFRJ.Uso de objetos de aprendizagem interoperáveis na educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos: concepçoes e interfaces adequadas às práticas pedagógicas. 2010. (Outra).
XXXIV REDITEC 2010 - Reunião de Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2010. (Encontro).
III JIT - Jornada Interna de Iniciação Científica e Tecnológica.Promovendo o ensino-aprendizagem de educação ambiental no ensino médio com jogos baseados em ferramentas computacionais. 2009. (Outra).
II JCPAR - Jornada Científica de Paracambi.Uso de objetos de aprendizagem interoperáveis na educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos: concepções e interfaces adequadas às práticas pedagógicas. 2009. (Outra).
2º Encontro de Educação a Distância: Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.Arquitetura do Inteliweb: O Ambiente Pedagógico Multiagente Baseado em Lógica Fuzzy da UFRGS. 2008. (Encontro).
II SEMAC - Semana Acadêmica do CEFET Paracambi. 2008. (Outra).
I JCPAR - Jornada Científica de Paracambi.Uso de Ambientes virtuais na concepção e práticas pedagógicas. 2008. (Outra).
Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. 2008. (Outra).
XI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação.Uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem como Estratégia Educacional Complementar de Ensino de Ciências. 2008. (Seminário).
III Semana de Tecnologia da Faculdade Paraíso.Portais baseados em Tecnologia AMP. 2007. (Outra).
II Jornada Acadêmica do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi.Análise do uso da Internet pelos alunos da rede estadual de Paracambi. 2007. (Outra).
II Jornada Científica da Baixada Fluminense do CEFET Química de Nilópolis - RJ.Coordenador de sessão de apresentação de trabalhos. 2007. (Outra).
II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica.Uso de Ambientes Virtuais como Estratégia Complementar Educacional de Temáticas Ambientais. 2007. (Outra).
II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica.Gestão do Conhecimento como Sistema de Gestão do CEFET-SC. 2007. (Outra).
II Mostra do CEFET Maranhão. 2007. (Outra).
I SEMAC - Semana Acadêmica do CEFET Paracambi.2007 está acabando e em 2008 o que iremos fazer? I Planejamento Estratégico Integrado das Unidades Ensino e das Secretarias Municipais da Fábrica do Conhecimento de Paracambi. 2007. (Outra).
XI EEC, Encontro Escola Comunidade do CEFET Química de Nilópolis - RJ.Jogos educacionais. 2007. (Outra).
XIII SEMATEC, Semana de Tecnologia do CEFET Química de Nilópolis - RJ.Jogos educacionais. 2007. (Outra).
III Encontro de engenharia do UGB - FERP.III Encontro de engenharia do UGB - FERP. 2006. (Encontro).
III Encontro Vivências do Movimento de Inclusão na Rede FAETEC: Eliminando Barreiras à Aprendizagem e à participação. 2006. (Outra).
I Jornada Acadêmica do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi.I Jornada Acadêmica do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi. 2006. (Outra).
I Seminário de informática aplicada à educação da zona oeste.I Seminário de informática aplicada à educação da zona oeste. 2006. (Seminário).
Semana do Conhecimento.III Semana do Conhecimento. 2006. (Outra).
VI FEUCTEC - Seminário Acadêmico de Tecnologia da Informação.VI FEUCTEC - Seminário Acadêmico de Tecnologia da Informação. 2006. (Seminário).
Congresso Internacional UFF / CREAD 2005. Projeto educacional utilizando um programa de ensino a distância com foco em educação ambiental. 2005. (Congresso).
Semana Acadêmica da Faculdade Mercúrio.Semana Acadêmica da Faculdade Mercúrio. 2005. (Outra).
VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. 2005. (Congresso).
II Colóquio de Pesquisa em Educação Ambiental da Região Sul.O ensino a distância: o desenvolvimento de uma proposta com um tema ambiental. 2004. (Outra).
II Encontro da Rede Sul Brasileira de Educação Ambiental.O ensino a distância: o desenvolvimento de uma proposta com um tema ambiental. 2004. (Encontro).
III Simpósio de Sistemas de Informação.Segurança em Ambiente Windows. 2004. (Simpósio).
III Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental.O ensino a distância: o desenvolvimento de uma proposta com um tema ambiental. 2004. (Simpósio).
II Semana do Conhecimento.II Semana do Conhecimento. 2004. (Outra).
II WEEC, World Environmental Education Congress. 2004. (Congresso).
I semana de matemática do CEFET de Campos.I semana de matemática do CEFET de Campos. 2004. (Outra).
IV EEMAF - Encontro de Educação Matemática da FAFIC.Educação matemática: uma proposta de uma atividade computacional para o ensino fundamental. 2004. (Encontro).
One Day Java 4. 2004. (Outra).
Seminário Águas do Noroeste. 2004. (Seminário).
V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.A utilização de recursos computacionais para o desenvolvimento de jogos educativos ambientais. 2004. (Outra).
XV Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente.O ensino a distância: o desenvolvimento de uma proposta com um tema ambiental. 2004. (Outra).
Fórum Riobonitense de Meio Ambiente. 2003. (Outra).
Semana do Conhecimento.Linguagem C. 2003. (Outra).
Semana Tecnológica.Semana Tecnológica. 2003. (Outra).
Tech Weekend. 2003. (Outra).
XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2003. (Congresso).
Semana Acadêmica de Informática.Morph - Aplicação em Computação Gráfica. 2002. (Outra).
VIII Seminario de Dificultades Específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
LIMA, D. V. M.;Albuquerque, R.; TEIXEIRA, E.; CAVALCANTI, A. C. D.. Aplicativo multimídia “Safe Bathing” em plataforma móvel: tecnologia para o cuidado à beira leito de pacientes infartados. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Enfermagem Assistencial) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, R. M.Albuquerque, R.. Redes Neurais Aplicada no Desenvolvimento de Modelo para Apoio a Decisão na Terapia Antirretroviral em Portadores do HIV-1. 2015. Dissertação (Mestrado em Pgr. de PG em Modelagem Matemática e Computacional) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
ROCHA, J. G.RIBEIRO, D.KAUSS, V. L. T.NASCIMENTO, A.Albuquerque, R.. Negro e Educação no Brasil: a lei 10.639 no cotidiano escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras e Ciencias Humanas) - Universidade do Grande Rio.
SANTOS, R. M.; FERREIRA, V. M. da S.;AZEVEDO, C. E. F. dePAIVA, E. N.RIBEIRO, R. D.CARVALHO, M. G. P.LEANDRO, V. C. G.Albuquerque, R.. Nascimento; Ingrid S. Barros; Luiz E. C. Oliveira.SEV - Sistema Eletrônico de Vacinação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise de Sistemas Informatizados) - Instituto Superior de Tecnologia.
SANTOS, R. M.OLIVEIRA, A. S.CARVALHO, M. G. P.; SOUZA, R. C.;MOTTA, R. A. S. M.Albuquerque, R.. Simulação do Efeito da Noradrenalina na Tomada de Decisão em Sistemas Especialistas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise de Sistemas Informátizados) - Instituto Superior de Tecnologia.
SANTOS, R. M.OLIVEIRA, A. S.CARVALHO, M. G. P.MOTTA, R. A. S. M.Albuquerque, R.. Sistema para Cálculo de Distribuição de Participação nos Lucros. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise de Sistemas Informátizados) - Instituto Superior de Tecnologia.
LIMA, D. A.Albuquerque, R.PAIVA, E. N.. Sistema de Gerenciamento de Estagiários. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Sistemas de Informação) - Instituto Superior de Tecnologia.
SILVA, R. M.OLIVEIRA, M. S.Albuquerque, R.. L.C. Araújo, Evandro R. Emmerick, Gláucio de Souza.G.E.D. - Gerenciamento Eletrônico de Documentos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Mercúrio.
Albuquerque, R.. Sistema integrado de gestão escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia Em Sistemas de Informação) - Instituto Superior de Tecnologia.
Albuquerque, R.; RAUNHETTI, L.;BATISTA, R. L. N. F. F.. Computação em cluster baseada em GNU/Linux utilizando openmosix. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia da Computação) - Universidade Iguaçu.
SILVA, R. M.Albuquerque, R.OLIVEIRA, M. S.. Oliveira e Cristian C. dos Santos.Aplicações de Técnicas Inteligentes na Previsão do Comércio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Mercúrio.
Albuquerque, R.BASTOS, M. R.SIMÃO, F. P.. Conversor e replicador de dados. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.BASTOS, M. R.SIMÃO, F. P.. Professor Multimídia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.SIMÃO, F. P.. Servidor linux de web. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.MUNIZ, A. L. P.. Análise e desenvolvimento de software educativo (jogo). 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.MUNIZ, A. L. P.. Estudo e elaboração de datamart para o fornecimento de leite em laticínios. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.MUNIZ, A. L. P.. Curso EaD - Ensino a distância, voltada nas áreas de meio ambiente e saúde. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.MUNIZ, A. L. P.. Comparativo entre sistemas biométricos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.SIMÃO, F. P.KNEIPP, R. E.. Firebird SGBD Open Source. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.MUNIZ, A. L. P.FREITAS NETO, F. A.. Técnicas e Ferramentas para Montagem de um Provedor Utilizando Linux. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.SIMÃO, F. P.. ENFCARE - Professional Management Database System. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.JORGE, S. A. R.. Funcionalidade da Automação Comercial Baseada na Arquitetura Cliente/Servidor Aplicada a Agronegócios. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.. Software de Administração de Internet. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.MUNIZ, A. L. P.. Firewall e Proxy. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.LOPES, L. P. V.. SIAFIS - Sistema de Academia e Avaliação Física. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.MUNIZ, A. L. P.SIMÃO, F. P.. VPN. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.MARTINS, G. T. A.FREITAS NETO, F. A.. Software de Gestão de Restaurante. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.LOURENÇO, L. H.. Sistema de Informatização de Empresa. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.LOURENÇO, L. H.KNEIPP, R. E.. Sistema de Automatização de Biblioteca. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.MUNIZ, A. L. P.KNEIPP, R. E.. Intranet. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Universidade Iguaçu.
Albuquerque, R.KNEIPP, R. E.MARTINS, G. T. A.. EaD - Ensino a Distância. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Iguaçu.
TEIXEIRA, R. B.CAVALCANTI, M. C.Albuquerque, R.. Integrante titular da comissão examinadora do concurso público de provas e títulos, para provimento do cargo de professor assistente, na área de tecnologias web, do Departamento de Matemática, do Instituto de Ciências Exatas, referente ao edital 126/2013. 2014. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Albuquerque, R.CLUA, E. W. G.FREITAS NETO, F. A.. Integrante e presidente da banca examinadora do concurso público para provimento de cargos de professor de ensino básico, técnico e tecnológico, área S-33 (Informática; design; conteúdo para jogos digitais; modelagem 3D; criação e desenv. de personagens; roteiros e narrativa de jogos; interação humano-computador; projeto integrador; interfaces gráficas para jogos), ref. ao edital 52 de 21 de junho. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Albuquerque, R.; Gasi, F.; Manfredini, S.; Stopato, E.; Gomes, M.. Consultor / membro da comissão de Seleção. 2018. Agência Nacional do Cinema.
Albuquerque, R.. Parecerista em artigo submetido a Webmedia 2011. 2011. Sociedade Brasileira de Computação - Porto Alegre.
Albuquerque, R.MACHADO, P. P. C.LIMA, D. O.. Integrante da banca examinadora do processo seletivo destinado ao cadastramento para contratação por tempo determinado de Professor de Informática do Campus Paracambi. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
Albuquerque, R.. Delegado da V Olimpíada Brasileira de Informática (OBI2003) / SBC. 2003. Universidade Iguaçu.
Orientou
Computação em cluster baseada em GNU/Linux utilizando openmosix; 2006; 98 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia de Computação) - Universidade Iguaçu; Orientador: Professor Rodney Dr;
Teste de acesso direto via web aos curso de graduação em instituições de ensino superior; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Faculdade Mercúrio; Orientador: Professor Rodney Dr;
Comparativo entre sistemas biométricos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu; Orientador: Professor Rodney Dr;
Curso EaD - Ensino a Distância, voltada para as áreas de meio ambiente e saúde; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu; Orientador: Professor Rodney Dr;
Sistema de Controle de Empenho Aplicado à Gestões Municipais; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu; Orientador: Professor Rodney Dr;
ENFCARE - Personal Database Management System; 2003; 540 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Iguaçu; Orientador: Professor Rodney Dr;
Sistemas de Automatização de Empresa; 2002; 53 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados) - Universidade Iguaçu; Orientador: Professor Rodney Dr;
Software de Gestão de Restaurante; 2002; 120 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Iguaçu; Orientador: Professor Rodney Dr;
Desenvolvimento de jogo de computador para auxiliar no ensino de desenho técnico de tubulação; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Professor Rodney Dr;
Promovendo o ensino-aprendizagem de educação ambiental no ensino médio com jogos baseados em ferramentas computacionais; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnólogo em Sistemas Informatizados) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Professor Rodney Dr;
Uso de ambientes virtuais na educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos: concepções e práticas pedagógicas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Gases combustíveis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Professor Rodney Dr;
Uso de objetos de aprendizagem interoperáveis na educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos: concepções e interfaces adequadas às práticas pedagógicas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Gases combustíveis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Professor Rodney Dr;
Uso de objetos de aprendizagem interoperáveis na educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos: concepções e interfaces adequadas às práticas pedagógicas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Design com habilitação em Produto e Gráfico) - Centro Universitário Ritter dos Reis, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Professor Rodney Dr;
Computação paralela baseada em GNU/linux utilizando openmosix como agente de desenvolvimento e inovação tecnológica para a Universidade Iguaçu; 2006; 130 f; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia da Computação) - Universidade Iguaçu; Orientador: Professor Rodney Dr;
Produções bibliográficas
-
Albuquerque, R. ; DOLL, J. . Aspectos Relevantes na Construção de Interfaces de Objetos de Aprendizagem para Sujeitos Adictos em Vulnerabilidade Social. Cadernos de Informática (UFRGS) , v. 6, p. 32, 2011.
-
LEITE, M. L. F. T. T. ; SCHÄFER, P. B. ; SZABLUK, D. ; BASTOS, H. P. P. ; MACEDO, S. H. ; AMORIM, M. J. V. ; Albuquerque, R. ; AGUIAR, E. V. B. ; FAGUNDES, L. C. . Jogos digitais: uma abordagem educacional à luz da Epistemologia Genética. Cadernos do Aplicação (UFRGS) , v. 24, p. 125-156, 2011.
-
Albuquerque, R. ; LIMA, J. V. ; DOLL, J. . Projeto de Objetos de Aprendizagem para Educação Profissional Contra a Vulnerabilidade Social. Informática na Educação (Online) , v. v.14, p. 171-190, 2011.
-
Albuquerque, R. ; MIRANDA, A. C. ; KNEIPP, R. E. . Promovendo o ensino-aprendizagem de educação ambiental no ensino fundamental com jogos baseados em ferramentas computacionais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 6, p. 1, 2008.
-
Albuquerque, R. ; LEITE, S. Q. M. . Uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem como Estratégia Educacional Complementar de Ensino de Ciências. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 6, p. 1, 2008.
-
MIRANDA, A. C. ; Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Jogos na web: instrumento de ensino-aprendizagem de educação ambiental no ensino fundamental. Revista Iberoamericana de Educación (Online) , v. 38/2, p. 38/2, 2006.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; MIRANDA, A. C. . O Jogo computadorizado como instrumento no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de ciências no ensino fundamental. Enseñanza de las Ciencias , Espanha, v. extra, p. extra, 2005.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . SGBD relacional Oracle com uma abordagem teórica e prática. 1ª. ed. Rio de Janeiro: R. C. Albuquerque, 2003.
-
Albuquerque, R. ; PEREIRA, B. T. ; DOLL, J. ; LIMA, J. V. . OASIS – A construção de objeto de aprendizagem para adictos em crack. In: Adelson Siqueira Carvalho; Hélvia Pereira Pinto Bastos; Maria Letícia Felicori Tonelli e Teixeira Leite; Rodrigo Garrett da Costa. (Org.). Educação e Tecnologia: um percurso interinstitucional. Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2011, v. , p. 185-205.
-
Albuquerque, R. ; MANSUR, A. F. U. ; BASTOS, H. P. P. ; LEITE, M. L. F. T. T. ; AMORIM, M. J. V. ; MACEDO, S. H. . Tecnologias da Informação e da comunicação no PROEJA: contribuições, possibilidades e desafios. In: Cristina Guimarães; Guiomar Valdez. (Org.). Dialogando PROEJA: algumas contribuições. Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2009, v. , p. 91-106.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; INÁCIO, E. ; SATHLER, H. ; AMARO, J. . PostegreSQL no Linux - Instalação e configuração no Conectiva 10. SQL Magazine, Rio de Janeiro, 07 jul. 2005.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Backup no Oracle - Parte 3. SQL Magazine, Rio de Janeiro, 17 set. 2004.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Backup no Oracle - Parte 2. SQL Magazine, Rio de Janeiro, 03 set. 2004.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Backup no Oracle. SQL Magazine, Rio de Janeiro, 30 ago. 2004.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Criando Visões (Views) no Oracle. SQL Magazine, Rio de Janeiro, 30 jul. 2004.
-
Albuquerque, R. ; EDUARDO, C. ; HOFFMANN, M. ; BRAGANÇA, A. . Categoria site de animais. Revista Internet.br, São Paulo, 01 maio 1998.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Recover no Oracle. SQL Magazine, Rio de Janeiro.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Sequence no Oracle - Criando auto-incremento. SQL Magazine, Rio de Janeiro.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Transações no Oracle - Commit, Rollback e Savepoint. SQL Magazine, Rio de Janeiro.
-
AMORIM, M. J. V. ; LEITE, M. L. F. T. T. ; Albuquerque, R. ; MACEDO, S. H. . Arquitetura do Inteliweb: O Ambiente Pedagógico Multiagente Baseado em Lógica Fuzzy da UFRGS. In: 2º Encontro de Educação a Distância: Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação, 2008, Campos dos Goytacazes. Livro de Resumos. Campos dos Goytacazes, RJ: Essentia Editora, 2008.
-
Albuquerque, R. ; LEITE, S. Q. M. ; MIRANDA, A. C. . Uso de Ambientes Virtuais como Estratégia Complementar Educacional de Temáticas Ambientais. In: II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica e II Mostra CEFET Maranhão, 2007, São Luís, MA. Anais do II Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica e II Mostra CEFET Maranhão, 2007.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; MIRANDA, A. C. . Projeto educacional utilizando um programa de ensino a distância com foco em educação ambiental. In: IX Congresso EAD CREAD/ Mercosul, 2005, Niteroi. UFF CREAD, 2005.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; MIRANDA, A. C. . Educação matemática: uma proposta de uma atividade computacional para o ensino fundamental. In: Encontro de Educação Matemática da FAFIC, 2004, Campos dos Goytacazes, RJ. Livro de Resumo do IV Encontro de Educação Matemática da FAFIC. Campos dos Goytacazes, RJ: Editora FAFIC, 2004. p. 51-60.
-
Albuquerque, R. ; MANSUR, A. F. U. ; BASTOS, H. P. P. ; AMORIM, M. J. V. ; LEITE, M. L. F. T. T. ; MACEDO, S. H. ; LIMA, J. V. . Objetos de aprendizagem: uma abordagem aplicada à educação profissional técnica de nível médio para adultos. In: CITA 2009, V Congresso Ibero-americano de Telemática, 2009, Gijón/Xixón. Actas CITA 2009, 2009.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Matrizes: Aplicações utilizando algorítmos e linguagens de programação para a solução do problema do cálculo da distância entre cidades. In: I semana de matemática do CEFET de Campos, 2004, Campos dos Goytacazes. Resumo da I semana de matemática do CEFET de Campos, 2004. p. 39-39.
-
Albuquerque, R. ; CARREIRO, L. C. . Uso de Ambientes virtuais na concepção e praticas pedagógicas. In: I JCPAR - Jornada Científica de Paracambi, 2008, Paracambi. Livro de resumos da I JCPAR, 2008.
-
Albuquerque, R. ; SILVA, F. G. . Promovendo o Ensino Aprendizagem de Educação Ambiental no Ensino Médio Com Jogos Baseados em ferramentas Educacionais. In: I JCPAR - Jornada Científica de Paracambi, 2008, Paracambi. Livro de resumos da I JCPAR, 2008.
-
Albuquerque, R. ; ALMEIDA, C. S. ; PAIXÃO, C. G. ; SILVA, D. S. ; SILVA, J. B. ; FONSECA, J. D. V. ; OLIVEIRA, J. P. ; PEREIRA, L. C. . Análise do uso da Internet pelos alunos da rede estadual de Paracambi. In: II Jornada Acadêmica do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, 2007, Paracambi. Livro de resumos da I e II Jornada Acadêmica do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, 2007.
-
MOURA, S. F. ; OLIVEIRA, L. S. ; AIRES, F. B. ; COSTA, D. P. ; ALMEIDA, L. S. B. ; SÁ, A. P. S. ; MAGALHÃES, M.S. ; Albuquerque, R. . O Perfil do Usuário de Internet Residente em Paracambi. In: II Jornada Científica do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, 2007, Paracambi. Livro de resumos da I e II Jornada Acadêmica do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, 2007.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; MIRANDA, A. C. . Ferramenta de ensino a distância como meio para preservação ecológica. In: Encontro de Educação Matemática da FAFIC, 2004, Campos dos Goytacazes, RJ. Livro de Resumo do IV Encontro de Educação Matemática da FAFIC. Campos dos Goytacazes, RJ: Editora FAFIC, 2004. p. 71-71.
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; MIRANDA, A. C. . O ensino a distância: o desenvolvimento de uma proposta com um tema ambiental. In: XV Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente, 2004, Erechim, RS. Anais do III Simpósio Gaúcho de Educação Ambiental, II Colóquio de Pesquisa em Educação Ambiental da Região Sul, II Encontro Sul da Região Brasileira de Educação Ambiental, XV Semana Alto Uruguai do Meio Ambiente. Erechim, RS: EdiFAPES, 2004.
-
Albuquerque, R. ; MIRANDA, A. C. ; RIOS, M. S. ; TAVARES, M. F. ; SILVA, P. F. ; RIBEIRO, M. V. ; SANTOS, N. R. . Análise Estatística da assistência da enfermagem na terapêutica transfusional. In: I semana de matemática do CEFET de Campos, 2004, Campos dos Goytacazes. Resumo da I semana de matemática do CEFET de Campos, 2004. p. 45-46.
-
Albuquerque, R. . ENFCARE - Personal Database Management System. In: I Semana do Conhecimento, 2003, Itaperuna, RJ, 2003.
-
Albuquerque, R. . Levantamento de pacientes submetidos à angiografia cardíaca e conduta de tratamento pós exame hemodinâmico. In: I Semana do Conhecimento, 2003, Itaperuna, RJ, 2003.
-
Albuquerque, R. . Comparação isolada senil entre o ambiente asilar particular e público. In: I Semana do Conhecimento, 2003, Itaperuna, RJ, 2003.
-
Albuquerque, R. . Segurança em Redes de Computadores. In: I Semana do Conhecimento, 2003, Nova Iguaçu, RJ, 2003.
-
Albuquerque, R. . Software de gestão de restaurante. In: Semana Acadêmica de Informática - SEMAI 2002, 2002, Itaperuna, RJ, 2002.
-
Albuquerque, R. . Jogos Digitais + Cidades Digitais = Desenvolvimento Regional. O case de Eng. Paulo de Frontin. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Os desafios da fase III da expansão da educação profissional e tecnológica: Um estudo de caso na Baixada Fluminense, RJ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Albuquerque, R. ; DOLL, J. . Aspectos Relevantes na Construção de Interfaces de Objetos de Aprendizagem para Sujeitos Adictos em Vulnerabilidade Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, F. G. ; Albuquerque, R. . Promovendo o ensino-aprendizagem de educação ambiental no ensino médio com jogos baseados em ferramentas computacionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
CARREIRO, L. C. ; Albuquerque, R. . Uso de ambientes virtuais na educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos: concepções e práticas pedagógicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Albuquerque, R. ; CARREIRO, L. C. ; PEREIRA, B. T. . Uso de objetos de aprendizagem interoperáveis na educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos: concepções e interfaces adequadas às práticas pedagógicas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; MIRANDA, A. C. . Promovendo o ensino-aprendizagem de educação ambiental no ensino fundamental com jogos baseados em ferramentas computacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. ; LEITE, S. Q. M. . Uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem como Estratégia Educacional Complementar de Ensino de Ciências. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Portais baseados em tecnologia AMP. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Lançamento do portal MUNIDO - Jogos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
Albuquerque, R. . Administração de Projetos com MS-Project. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Pré-lançamento do portal munido.com.br. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . O uso de jogos na informática educativa como instrumento de conscientização ambiental em escolas de ensino fundamental. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Projetos de redes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Active Directory. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Como criar cursos a distância. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. ; VIGNE JÚNIOR, P. C. ; RAMOS, T. M. B. . Criando um Sistema de e-mail em Linux Autenticado por Banco de Dados. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. ; VIGNE JÚNIOR, P. C. ; RAMOS, T. M. B. . Implementando Solução Integrada entre Plataformas Microsoft e Linux. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Utilizando um Instrumento de Ensino a Distância como Meio de Preservação Ambiental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Gestão de Recursos Hídricos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Aumentando a segurança em servidores windows. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Segurança com MS ISA Server 2000. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Como melhorar a segurança do MS Windows 2000 Server. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . A utilização do EaD aplicado a disciplinas de meio ambiente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . A complementação educacinal a distância e as vantagens para empresas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . Ensino presencial ou a distância ?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . O ensino a distância necessita ser presencial ?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Albuquerque, R. . O EaD utilizado como complementação educacional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LEITE, M. L. F. T. T. ; BASTOS, H. P. P. ; LIMA, J. V. ; BIAZUS, M. C. V. ; MANSUR, A. F. U. ; AMORIM, M. J. V. ; MACEDO, S. H. ; Albuquerque, R. . Hiperdocumento aplicado a alunos do PROEJA: Relato de Experiência. Nilópolis: Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências do IFRJ, 2010 (Relato de Experiência).
Outras produções
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; OLIVEIRA, J. T. M. . Sistema KeepOk de Fisioterapia. 2004.
Albuquerque, R. ; BRAZIL, A. L. ; MARTINHO, M. P. da C. ; FERREIRA, Maria C. ; BARBOSA, M. E. A. ; KNEIPP, R. E. ; REZENDE, R. M. ; IZZO, W. P. ; RIBEIRO, S. . Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais. 2014.
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Curso FIC (Formação Inicial e Continuada) em Operador de Computador. 2013.
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Curso FIC (Formação Inicial e Continuada) em Montador e Reparador de Computadores. 2013.
Albuquerque, R. ; IZZO, W. P. . Curso Técnico de Nível Médio em Informática para Internet, na modalidade concomitante e subsequente. 2010.
Albuquerque, R. . Sala de Visita mostra exemplos de economia criativa no Sul do Rio - parte 3. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Intolerância. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ALMADA, R. B. ; Albuquerque, R. ; CECILIANO, A. L. ; NOGUEIRA, F. . Avanços, desafios e inovações da educação profissional no Estado. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BELO, A. J. M. ; VIEIRA, S. R. F. R. ; Albuquerque, R. . Festival Literário da Diáspora Africana, em Meriti, homenageia centenário do samba. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Festival na Baixada Fluminense homenageia centenário do samba. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Comissão Estadual da Verdade da Escravidão Negra no Brasil no campus Paulo de Frontin. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Fica SEC RJ. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . O futuro de desenvolvimento de games é aposta de setores da Economia Criativa. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Workshop Engenheiro Paulo de Frontin. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Campus Eng. Paulo de Frontin participa de programa internacional de intercâmbio de líderes nos EUA. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . #IVLP participant from Brazil. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Projeto Cidades Digitais é inaugurado no campus Engenheiro Paulo de Frontin. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Programa Cidades Digitais inicia processo de inclusão digital em Eng. Paulo de Frontin. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Qual aprendizado que um intercâmbio pode trazer?. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Curso para programadores de jogos digitais atrai universitários a Paulo de Frontin, RJ. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Faculdade do sul do estado oferece curso de desenvolvimento de games. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. ; VASGUESTIAN, H. ; FREITAS, C. . Programa debate a falta de mão-de-obra especializada no mercado de games. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Legado de Abdias Nascimento. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. ; VALLE, L. ; BELO, A. J. M. ; VIEIRA, S. R. F. R. . Combate ao racismo em discussão no Tema Livre. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Saudação durante a entrega do relatório parcial da comissão da escravidão negra no Brasil na sede da OAB/RJ. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Literatura e cultura afrobrasileira são celebradas no III Flidam. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . IFRJ debate promoção da igualdade racial no I Encontro dos NEABIs. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . A situação atual dos Institutos Federais. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . A dispersão dos alunos diante dos recursos tecnológicos tais como tablets e celulares. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . V Semana Acadêmica do IFRJ - Campus Eng. Paulo de Frontin. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Audiência Pública com a Comissão Estadual da Verdade sobre a Escravidão Negra no Brasil da OAB. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. ; BRAZIL, A. L. . Fórum Internacional Acadêmico de Jogos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Seminário em Meriti dá mais um passo para ampliar discussão de políticas públicas do livro e leitura na Baixada Fluminense. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Rio Info 2014 - Apresentação do Curso Superior de Tecnologia em Jogos Digitais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. ; CRUZ, R. ; MOREIRA, L. ; BELLINGRODT, B. . Aumenta a oferta de cursos especializados em games no Brasil. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. ; FABIANO, Sandra . Feira literária na Baixada Fluminense discute diáspora africana. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Festival Literário Internacional da Diáspora Africana, que começa hoje, na Baixada Fluminense, lança olhar sobre contribuição dos negros na literatura. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Em São João de Meriti, na Baixada Fluminense, começa hoje segundo Festival Literário Internacional da Diáspora Africana. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Começa em São João do Meriti segundo festival Literário Internacional da Diáspora Africana. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Festival literário celebra cultura e identidade afro-brasileira. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
VIEIRA, A. S. A. ; SILVA, H. S. ; Albuquerque, R. ; BRAZIL, A. L. ; SILVEIRA, A. . IFRJ inaugura curso de graduação em Jogos Digitais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. ; MEDEIROS, S. R. . O mundo dos games pede passagem. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Jogos Digitais chegam à universidade pública. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin oferece 35 vagas em curso de graduação em Jogos Digitais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Instituto oferece pela primeira vez o curso de jogos digitais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Instituto oferece pela primeira vez o curso de jogos digitais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Instituto oferece pela primeira vez o curso de jogos digitais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. ; BARRETO, L. . Festival inédito é uma forma de discutir produção literária e artística dos negros - TV Brasil - Repórter Brasil. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Entrevista sobre o FLIDAM - Rádio MEC AM do Rio de Janeiro - Programa Almanaque Carioca. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. ; GOMES, M. . Baixada Fluminense é sede do I Festival de Literatura da Diáspora Africana - Rádio Nacional do Rio de Janeiro / Redação Nacional. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. ; OLIVEIRA, P. . Trem do FLIDAM. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . Um Rio de leitores. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Festival Literário Internacional da Diáspora Africana. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Albuquerque, R. . Divulgação curso técnico em Informática para Internet. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . Lançamento do Livro: SGBD Relacional Oracle. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Albuquerque, R. . LinkTree. 2021; Tema: https://linktr.ee/ProfeRodney. (Site).
Albuquerque, R. . Spotify. 2020; Tema: https://open.spotify.com/show/36C5BO7QzCMDW6XYl2npkS?si=GAI6Rw4VSBOxZ3RvTnbe1Q. (Blog).
Albuquerque, R. . LinkedIn. 2020; Tema: https://www.linkedin.com/in/ProfeRodney. (Rede social).
Albuquerque, R. . Soundcloud. 2014; Tema: https://soundcloud.com/ProfeRodney. (Blog).
Albuquerque, R. . Facebook. 2010; Tema: https://facebook.com/ProfeRodney. (Rede social).
Albuquerque, R. . YouTube. 2007; Tema: https://youtube.com/user/rodneyalbuquerque. (Blog).
Albuquerque, R. ; LEITE, M. L. F. T. T. ; AMORIM, M. J. V. ; MACEDO, S. H. . Edição e montagem de vídeos educacionais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. ; PIMENTA, A. R. ; MERAT, P. P. ; TEIXEIRA, L. L. . 2007 está acabando e em 2008 o que iremos fazer? I Planejamento Estratégico Integrado das Unidades Ensino e das Secretarias Municipais da Fábrica do Conhecimento de Paracambi. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Albuquerque, R. . Minicurso de Segurança em Ambiente Windows. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. . Criando Applets Utilizando Java 2. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. . UML. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; MONTEIRO, P. . Prevenção Ecológica e o Gerenciamento de Recursos Hídricos. 2004. (Mesa Redonda).
Albuquerque, R. . A utilização do EaD nas Empresas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. . Linguagem C. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. . Algorítimo Básico: Introdução à Linguagem de Programação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. . Informática Intermediária: Pacote de Escritório MS Office (Word, Excel e Power Point). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. ; KNEIPP, R. E. ; MONTEIRO, P. . Saúde e Meio Ambiente. 2003. (Mesa Redonda).
Albuquerque, R. . Segurança de Redes. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. . Excel - Planilha eletrônica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. . Morph - Aplicação em Computação Gráfica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. . Navegando na Internet. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. . SQL Server. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Albuquerque, R. . Administração de Windows NT. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
-
2011 - 2011
(Jovens Talentos) Programação 2D, Descrição: O presente projeto propõe colaborar na pesquisa que busca apontar aspectos observados na construção de Objetos de Aprendizagem (OA) para sujeitos adictos em crack, pós tratamento clínico e que se encontram em vulnerabilidade social. Tais aspectos foram construídos baseando-se em diversas pesquisas e entrevistas realizadas em uma investigação-piloto, objetivando balizar futuras pesquisas onde a aplicação das orientações contidas no objeto possam ou não colaborar na manutenção, retorno ou conquista de um posto de trabalho por parte do adicto. Sendo esse um significativo fator na ressocialização do sujeito, diminuindo suas recaídas e conseqüentemente fortalecendo a manutenção de sua abstinência. Os aspectos relevantes estarão demonstrado dentro do modelo OASIS – Objeto de Aprendizagem Significativa de Informação para Sociedade para construção de OA para este perfil. Neste contexto, espera-se que os bolsistas irão colaborar na modificação e conclusão deste objeto de aprendizagem, além de colaborar na execução da pesquisa diretamente no local.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Professor Rodney Dr - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
-
2009 - 2010
(PIBIC) Uso de objetos de aprendizagem interoperáveis na educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos: concepções e interfaces adequadas às práticas pedagógicas, Descrição: Introdução: Os alunos, foco deste projeto estão em um contexto de baixo-aproveitamento escolar que pode resultar em evasão, além disso apresentam: Fraca formação anterior; Idade avançada, visto que tais alunos não são jovens e muitos se estigmatizam por estarem “atrasados” comparados àqueles em idade regular; A ausência de uma intervenção pedagógica mais intensa fazendo com que os alunos abandonem a escola e o curso, pois sentem-se excluídos e discriminados pelo tratamento recebido nas relações professor/aluno/instituição. Dito isto, espera-se que as TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação) sejam um relevante instrumento colaborador na mudança deste cenário. Objetivo: O objetivo geral desta pesquisa foi estudar as concepções de interfaces e práticas pedagógicas na educação tendo como foco os Objetos de Aprendizagem Interoperáveis (OAI), aprendizagem significativa e o ensino de Ciência-Tecnologia-Sociedade. Metodologia: A construção do objeto de aprendizagem e seus personagens deu-se a partir de pesquisas diversas, seguindo a metodologia de projeto em Desenho Industrial/Design. Esta metodologia é fundamentada a partir da definição real do problema do projeto. O que deve ser feito, para quem, como, por que e em quanto tempo este projeto foi realizado. Conclusão:Neste projeto o foco esteve em adaptar e embutir no objeto de aprendizagem utilizando tecnologias, sobretudo o Adobe flash. Mas durante todas as fases de construção e testes do objeto de aprendizagem percebeu-se que esta tecnologia, considerada a melhor alternativa disponível para a construção de softwares animados para internet, ainda não permite a construção de sistemas interoperáveis, e a colaboração desta pesquisa está justamente em apontar a outros projetos de pesquisa que esta opção ainda não é viável com esta tecnologia. É evidente que esta limitação, não impediu a construção de um objeto, mas não interoperável devido à limitação exposta. Ressalta-se ainda que percebeu-se ao testar e ajustar o obj. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Professor Rodney Dr - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
-
2008 - 2009
(PIBIC) Desenvolvimento de jogo de computador para auxiliar no ensino de desenho técnico de tubulação, Descrição: Desenvolvimento de jogo de computador para auxiliar no ensino de desenho técnico de tubulação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Professor Rodney Dr - Integrante / André Rocha Pimenta - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Bolsa / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
-
2008 - 2009
(PIBITI) Promovendo o ensino-aprendizagem de educação ambiental no ensino médio com jogos baseados em ferramentas computacionais, Descrição: Historicamente o jogo está presente como prática habitual de diversos povos. Concebe-se nele uma atividade lúdica, que, por sua vez, é reconhecidamente motivadora no processo de ensino-aprendizagem. Diante do surgimento de novas tecnologias como o computador e a internet, escolas e professores passaram a ter acesso ao uso de recursos que excedem a visão tradicional e aos métodos discursivos no processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, o jogo na web pode transforma-se em uma alternativa importante, nesse processo. Desse modo, este trabalho visa o desenvolvimento, através de ferramentas computacionais (Gane, 1999), de quatro jogos. Para o desenvolvimento dos jogos, escolheu-se um tema recente: o uso racional da água posteriormente, foi feito um estudo prévio do ambiente de desenvolvimento e o conteúdo a ser utilizado em consonância com o descrito pelo MEC. O jogo desenvolvido apresenta uma interface voltada para web, onde foi utilizada a ferramenta flash, para a criação de jogos que apresentem recursos multimídia, os quais permitem que o usuário aprenda de forma lúdica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Professor Rodney Dr - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
-
2008 - 2009
(PIBIC Jr.) Uso de ambientes virtuais na educação profissional técnica integrada ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos: concepções e práticas pedagógicas, Descrição: A cada ano que passa, percebe-se o aumento dos recursos da internet no ambiente escolares sendo utilizados como estratégias de ensino. Destacam-se o uso do e-mail, blogs, wikis, objetos de aprendizagem, grupos de discussão e ambientes de ensino a distância tem ocupado cada vez mais os espaços escolares. O presente projeto de pesquisa visa estudar as concepções e práticas pedagógicas na Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA tendo como foco os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), aprendizagem significativa e o ensino de Ciência-Tecnologia-Sociedade. Estes cursos técnicos fazem parte do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos. Este estudo terá foco no curso técnico em informática (PROEJA) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia– RJ(IFRJ). Trata-se de uma pesquisa teórico-empírica, descritiva, com abordagem qualitativa apoiada em observações e dados coletados ao longo do trabalho com os sujeitos envolvidos, que serão alunos e professores, da Educação Profissional Técnica. A coleta de dados será realizada por meio da aplicação de questionários aos sujeitos envolvidos na pesquisa, uso de documentos oficiais, de observações e registros feitos pelo autor ao longo da pesquisa, além de artigos, livros e periódicos da área de conhecimento. Espera-se, em termos gerais, que esse projeto seja uma referência para a implantação e o desenvolvimento de ambientes virtuais em outras instituições da educação profissional técnica de nível médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Professor Rodney Dr - Coordenador., Financiador(es): Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Bolsa / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
-
2005 - 2006
Computação paralela baseada em GNU/linux utilizando openmosix como agente de desenvolvimento e inovação tecnológica para a Universidade Iguaçu, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo criar um supercomputador através de computadores comuns (desktops), a fim de solucionar problemas em que o tempo de processamento de uma única máquina não seja satisfatório. É então que esta pesquisa oferece como umas das soluções viáveis e de baixo custo um cluster de computador baseado em GNU/Linux juntamente com openMosix, qué é uma extensão do kernel do sistema operacional Linux para clustering em single system image, que possibilita a transformação de uma rede de computadores doméstica em um supercomputador, que tem como principal vantagem a total transparência ao usuário que executará uma tarefa ao longo do Cluster. Partindo deste ponto de vista o openMosix torna-se uma solução ideal para universidades e corporações que necessitam de uma alto poder computacional para desenvolvimento de pesquisas e processamentos que dependem de alto desempenho computacional com um baixo custo de implementação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Professor Rodney Dr - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / Toni Marcos Batista Ramos - Integrante / Paulo César Vigne Júnior - Integrante., Financiador(es): Universidade Iguaçu - Outra., Número de produções C, T & A: 1
Projetos de desenvolvimento
-
2014 - Atual
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da Hélice Tripla de Etzkowitz (Instituição de Ensino Governo Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2014 - Atual
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da Hélice Tripla de Etzkowitz (Instituição de Ensino Governo Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2014 - Atual
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da Hélice Tripla de Etzkowitz (Instituição de Ensino Governo Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2014 - Atual
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2014 - Atual
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2014 - Atual
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2014 - Atual
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2014 - Atual
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2017 - 2017
Núcleo de Produção Digital (NPD), Descrição: O início do Núcleo de Produção Audiovisual deu-se em 5 de agosto de 2015, após encontro com o Ministro da Cultura, em agenda no Rio de Janeiro, e gerou como consequência, reunião, em Brasília, com o secretário do Audiovisual do Ministério da Cultura e equipe, no dia 4 de setembro de 2015, que levou ao Núcleo de Produção Digital (NPD), que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o NPD parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2015 - 2016
Núcleo de Produção Audiovisual, Descrição: O Núcleo de Produção Audiovisual da Secretaria do Audiovisual (SAv) do Ministério da Cultura (MinC), referente ao TED 684814, que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o Núcleo de Produção Digital (NPD) parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2014 - 2016
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2017 - 2017
Núcleo de Produção Digital (NPD), Descrição: O início do Núcleo de Produção Audiovisual deu-se em 5 de agosto de 2015, após encontro com o Ministro da Cultura, em agenda no Rio de Janeiro, e gerou como consequência, reunião, em Brasília, com o secretário do Audiovisual do Ministério da Cultura e equipe, no dia 4 de setembro de 2015, que levou ao Núcleo de Produção Digital (NPD), que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o NPD parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2015 - 2016
Núcleo de Produção Audiovisual, Descrição: O Núcleo de Produção Audiovisual da Secretaria do Audiovisual (SAv) do Ministério da Cultura (MinC), referente ao TED 684814, que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o Núcleo de Produção Digital (NPD) parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2014 - 2016
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2017 - 2017
Núcleo de Produção Digital (NPD), Descrição: O início do Núcleo de Produção Audiovisual deu-se em 5 de agosto de 2015, após encontro com o Ministro da Cultura, em agenda no Rio de Janeiro, e gerou como consequência, reunião, em Brasília, com o secretário do Audiovisual do Ministério da Cultura e equipe, no dia 4 de setembro de 2015, que levou ao Núcleo de Produção Digital (NPD), que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o NPD parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
-
2015 - 2016
Núcleo de Produção Audiovisual, Descrição: O Núcleo de Produção Audiovisual da Secretaria do Audiovisual (SAv) do Ministério da Cultura (MinC), referente ao TED 684814, que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o Núcleo de Produção Digital (NPD) parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
-
2014 - 2016
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2017 - 2017
Núcleo de Produção Digital (NPD), Descrição: O início do Núcleo de Produção Audiovisual deu-se em 5 de agosto de 2015, após encontro com o Ministro da Cultura, em agenda no Rio de Janeiro, e gerou como consequência, reunião, em Brasília, com o secretário do Audiovisual do Ministério da Cultura e equipe, no dia 4 de setembro de 2015, que levou ao Núcleo de Produção Digital (NPD), que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o NPD parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2015 - 2016
Núcleo de Produção Audiovisual, Descrição: O Núcleo de Produção Audiovisual da Secretaria do Audiovisual (SAv) do Ministério da Cultura (MinC), referente ao TED 684814, que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o Núcleo de Produção Digital (NPD) parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2014 - 2016
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2017 - 2017
Núcleo de Produção Digital (NPD), Descrição: O início do Núcleo de Produção Audiovisual deu-se em 5 de agosto de 2015, após encontro com o Ministro da Cultura, em agenda no Rio de Janeiro, e gerou como consequência, reunião, em Brasília, com o secretário do Audiovisual do Ministério da Cultura e equipe, no dia 4 de setembro de 2015, que levou ao Núcleo de Produção Digital (NPD), que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o NPD parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2015 - 2016
Núcleo de Produção Audiovisual, Descrição: O Núcleo de Produção Audiovisual da Secretaria do Audiovisual (SAv) do Ministério da Cultura (MinC), referente ao TED 684814, que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o Núcleo de Produção Digital (NPD) parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2014 - 2016
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Cezar de Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2017 - 2017
Núcleo de Produção Digital (NPD), Descrição: O início do Núcleo de Produção Audiovisual deu-se em 5 de agosto de 2015, após encontro com o Ministro da Cultura, em agenda no Rio de Janeiro, e gerou como consequência, reunião, em Brasília, com o secretário do Audiovisual do Ministério da Cultura e equipe, no dia 4 de setembro de 2015, que levou ao Núcleo de Produção Digital (NPD), que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o NPD parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2015 - 2016
Núcleo de Produção Audiovisual, Descrição: O Núcleo de Produção Audiovisual da Secretaria do Audiovisual (SAv) do Ministério da Cultura (MinC), referente ao TED 684814, que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o Núcleo de Produção Digital (NPD) parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Albuquerque - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2014 - 2016
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rodney Albuquerque - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodney Albuquerque - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2017 - 2017
Núcleo de Produção Digital (NPD), Descrição: O início do Núcleo de Produção Audiovisual deu-se em 5 de agosto de 2015, após encontro com o Ministro da Cultura, em agenda no Rio de Janeiro, e gerou como consequência, reunião, em Brasília, com o secretário do Audiovisual do Ministério da Cultura e equipe, no dia 4 de setembro de 2015, que levou ao Núcleo de Produção Digital (NPD), que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o NPD parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Professor Rodney - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2015 - 2016
Núcleo de Produção Audiovisual, Descrição: O Núcleo de Produção Audiovisual da Secretaria do Audiovisual (SAv) do Ministério da Cultura (MinC), referente ao TED 684814, que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o Núcleo de Produção Digital (NPD) parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Professor Rodney - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2014 - 2016
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Professor Rodney - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme n do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Professor Rodney - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2017 - 2017
Núcleo de Produção Digital (NPD), Descrição: O início do Núcleo de Produção Audiovisual deu-se em 5 de agosto de 2015, após encontro com o Ministro da Cultura, em agenda no Rio de Janeiro, e gerou como consequência, reunião, em Brasília, com o secretário do Audiovisual do Ministério da Cultura e equipe, no dia 4 de setembro de 2015, que levou ao Núcleo de Produção Digital (NPD), que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o NPD parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Professor Rodney - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2015 - 2016
Núcleo de Produção Audiovisual, Descrição: O Núcleo de Produção Audiovisual da Secretaria do Audiovisual (SAv) do Ministério da Cultura (MinC), referente ao TED 684814, que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o Núcleo de Produção Digital (NPD) parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Professor Rodney - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2014 - 2016
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ ? Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da ?Hélice Tripla de Etzkowitz? (Instituição de Ensino ? Governo ? Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Professor Rodney - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme n do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Professor Rodney - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
-
2017 - 2017
Núcleo de Produção Digital (NPD), Descrição: O início do Núcleo de Produção Audiovisual deu-se em 5 de agosto de 2015, após encontro com o Ministro da Cultura, em agenda no Rio de Janeiro, e gerou como consequência, reunião, em Brasília, com o secretário do Audiovisual do Ministério da Cultura e equipe, no dia 4 de setembro de 2015, que levou ao Núcleo de Produção Digital (NPD), que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o NPD parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Professor Rodney Dr - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2015 - 2016
Núcleo de Produção Audiovisual, Descrição: O Núcleo de Produção Audiovisual da Secretaria do Audiovisual (SAv) do Ministério da Cultura (MinC), referente ao TED 684814, que internamente no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, é conhecido como Siício Fluminnese, compôs e fortaleceu o Núcleo de Produção Digital (NPD) parte integrante do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin (SFInJE), aprovado por resolução do conselho superior do IFRJ, localizado no IFRJ campus Eng. Paulo de Frontin, projeto que hoje ocupa praticamente 1/6 de todo prédio principal do campus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Professor Rodney Dr - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Cultura - Cooperação.
-
2014 - 2016
Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin, Descrição: O incubadora intitulada "Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais, Empreendimentos e Economia Criativa de Engenheiro Paulo de Frontin" foi escrito conjuntamente pelos professores Rodney Albuquerque e André Brazil e contou com a colaboração decisiva de diversos técnicos administrativos do Campus tais como Maxwel de Oliveira Côrtes, o administrador Juliano dos Santos Moreira, dentre outros. Ao todo foram solicitados a FAPERJ o montante de R$ 293.661,76 a serem investidos em serviços de pessoas jurídica, em material permanente e equipamentos nacionais e importados. Equipamentos e bens permanentes, adquiridos com recursos do edital, ao final do projeto serão patrimoniados na ICT em que a incubadora se localiza. Ou, se for o caso, permanecer na incubadora, em regime de comodato, pelo período de cinco anos, desde que com a concordância da ICT e da FAPERJ. A reitoria do IFRJ teve importante papel nesta conquista, devido a sensibilidade e compreensão acerca da importância desta demanda no contexto do campus, concordando formalmente com a participação Campus Eng. Paulo de Frontin neste projeto, pois, por sua vez, a FAPERJ exige que os profissionais vinculados a incubadoras de base tecnológica ou a empresas-júnior, sediadas ou não em instituições de ciência e tecnologia (ICTs) em operação no estado, puderam inscrever projetos, desde que contassem com a anuência do dirigente máximo da instituição. Cada projeto precisou ainda apontar um corresponsável por sua gestão. O objetivo do Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais será a qualificação de empresários ligados às empresas beneficiadas associadas primariamente a estudantes do IFRJ – Campus Engenheiro Paulo de Frontin, com foco no setor de Tecnologia da Informação, que atuem prioritariamente na produção de Jogos Digitais e atividades relacionadas à economia criativa, visando o aprimoramentos nos aspectos de gestão do negócio. Estímulo a formação e o desenvolvimento de empresas associadas as áreas de Jogos Digitais e tecnologia da informação, com foco na economia criativa, visando oferta de oportunidades de estágio aos estudantes dos cursos do IFRJ no campus Engenheiro Paulo de Frontin. O edital de Apoio a incubadoras de empresas de base tecnológica da FAPERJ visa cumprir objetivos, como o aprimoramento dos serviços prestados às empresas; a ampliação da capacidade de operação, incluindo expansão de instalações; o aumento do número de empresas atendidas; a ampliação dos impactos da incubadora sobre a comunidade em que está inserida; e o incremento do conteúdo de inovação tecnológica das empresas atendidas. Dentre as metas acordadas com a FAPERJ estão a estruturação do espaço físico da incubadora de jogos digitais e economia criativa; a instalação e ambientação de empresas startup no espaço físico proposto, disponível no prédio principal do Campus; a Formação os empreendedores associados a incubadora através da oferta de cursos de liderança, gestão, marketing, planejamento e vendas, em parceria com o SEBRAE e o suporte jurídico para as empresas associadas à incubadora, mediante consultorias em parceria com o SEBRAE. Para o diretor-geral do IFRJ Campus Eng. Paulo de Frontin, Prof. Rodney Albuquerque "O Silício Fluminense - Incubadora de Jogos Digitais agora também passa a integrar o ecossistema do Polo de TI (Tecnologia da Informação) de Engenheiro Paulo de Frontin, que é um conjunto de ações, geograficamente distribuídas, que operam de forma articulada e em consonância ao conceito da “Hélice Tripla de Etzkowitz” (Instituição de Ensino – Governo – Empresa). Como unidade de negócios, o Polo de TI se propõe a fomentar a pratica da economia criativa e da riqueza empresarial, com produtos e serviços das empresas associadas que serão apresentados ao mercado, principalmente os da cadeia consumidora nacional e internacional de produtos tecnológicos.". , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Professor Rodney Dr - Coordenador / Ricardo Esteves Kneipp - Integrante / André Luiz Brazil - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
-
2006 - 2007
(APQ1) Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, Descrição: Projeto de elaboração e criação de laboratórios de informática do Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi, conforme nº do processo E-26/170.959/2006 totalizando R$ 100.350,36 financiado pela FAPERJ. O presente projeto vem atender as atuais demandas de infra-estrutura, equipamentos e rede para 2 (dois) laboratórios do curso de tecnologia em sistemas de informação, com esta rede de computadores e equipamentos instalados os discentes poderão desenvolver tanto atividades práticas dentro do curso de graduação quanto atividades de extensão e pesquisa, através de softwares e hardwares mais atualizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Professor Rodney Dr - Coordenador / Eduardo Nazareth Paiva - Integrante / Wagner Pinto Izzo - Integrante / Alexandre Domingues Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Prêmios
2021
Egresso em destaque, Pós-Graduação em Informática na Educação (Ppgie) / Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Ufrgs).
2020
Desbravadores(as) de Meriti, Casa da Cultura: Centro de Formação Artística e Cultural da Baixada Fluminense.
2018
Exposição Ilustres e Anônimos - Personalidades negras da Baixada, Ane Alves Produções Culturais.
2015
Medalha João Cândido, Casa da Cultura: Centro de Formação Artística e Cultural da Baixada Fluminense.
2014
Prêmio Gui Moreira de Ciência e Tecnologia, Condomínio de TI.
2014
Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Engenheiro Paulo de Frontin.
2013
Moção de congratulações e aplausos, ALERJ - Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro.
2013
Cidadania Frontinense, Câmara Municipal de Eng. Paulo de Frontin.
2013
Homenageado com o prêmio José Mauro Vasconcelos, FLIZO - Festa Literária da Zona Oeste.
2013
Marinheiro João Cândido, Comissão de Combate às Discrim. e Preconceitos de Raça, Cor, Etnia, Religiões e Proc. Nac. da ALERJ.
2012
Membro fundador, ocupante da cadeira número 10, Academia de Letras e Artes de São João de Meriti.
2012
Elogiável espirito público (citação em ofício), Prefeitura Municipal de Engenheiro Paulo de Frontin.
2007
Comenda de Cidadania Iguaçuana, Câmara Municipal de Nova Iguaçu.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus São João de Meriti. , Rua Vala da Divisa, Coelho da Rocha, 25550110 - São João de Meriti, RJ - Brasil, Telefone: (21) 32936077, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Presidente de Colegiado, Enquadramento Funcional: Presidente do Coleg. Campus São J. de Meriti
Outras informações:
Me compete como presidente do colegiado do IFRJ campus São João de Meriti:
discutir sobre questões de natureza didático-pedagógica e de organização e funcionamento do ensino, assim como sobre questões específicas dispostas neste Regimento Geral e no Estatuto do IFRJ;
avaliar propostas de criação e extinção de cursos, bem como sugerir medidas de atualização e de reformulação curricular dos cursos vigentes, no campus correspondente;
propor encaminhamentos relativos à construção, à execução e à atualização do Projeto Político Pedagógico do IFRJ;
avaliar proposta de aplicação da dotação orçamentária do Campus;
emitir parecer sobre a contratação de professores e a distribuição de vagas docentes para concursos no âmbito do seu Campus;
avaliar regulamentos e normas referentes ao funcionamento do Campus, relacionadas ao Ensino e ao IFRJ.
avaliar as questões didático-pedagógicas e organizacionais de caráter sistêmico que lhes forem encaminhadas, exarando parecer a respeito.
2020 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Cargo de Direção, Enquadramento Funcional: Diretor-Geral do campus São João de Meriti
Outras informações:
Conduzido, após processo de consulta à comunidade no ano de 2019, para a função de Diretor-Geral pró-tempore do IFRJ Campus São João de Meriti. Me competindo:
Coordenar as políticas educacionais e adm., de acordo com as diretrizes homologadas pelo Conselho Superior, pelas orientações determinadas pelo Reitor, em consonância com o Estatuto, com o Projeto Pedagógico Institucional, com o Plano de Desenvolvimento Institucional e com o Regimento Geral do IFRJ;
Representar o Campus junto à Reitoria e as demais instituições e órgãos;
Celebrar acordos, convênios, contratos e outros instrumentos jurídicos com entidades públicas e privadas, no âmbito de atuação do Campus, conforme delegação do Reitor;
coordenar o planejamento, bem como exercer a função de ordenador de despesas do Campus, de forma delegada e solidária com o reitor;
Participar da elaboração do PDI;
Divulgar internamente as informações relevantes para o funcionamento do Campus;
autorizar a participação de servidores em eventos e reuniões representando o IFRJ;
autorizar processos de compras e execução de serviços;
apresentar, anualmente, à Reitoria o relatório de atividades de sua gestão;
zelar pela manutenção dos bens patrimoniais e financeiros;
promover o desenvolvimento e a formação continuada dos servidores;
criar comissões de assessoramento e GT para orientá-lo no desempenho de suas funções, quando necessário;
assinar diplomas, certificados e demais documentos acadêmicos relativos aos cursos ofertados no Campus;
gerenciar a execução dos recursos orçamentários do Campus e ordenar as despesas com poderes de movimentação financeiras e bancárias do campus;
presidir o Colegiado do Campus;
presidir, na ausência do Reitor ou de seu representante legal, as solenidades de conclusão de cursos;
zelar pelo cumprimento das leis e normas, das decisões legais superiores, bem como pelo bom desempenho das atividades do Campus;
abrir e movimentar conta bancária destinada à gestão orçamentária do campus
2010 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Membro de Colegiado, Enquadramento Funcional: Membro do Colégio de Dirigentes do IFRJ
Outras informações:
Participo como membro do Colégio de Dirigentes (ColDir) do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), órgão de caráter consultivo, de apoio e assessoramento ao processo decisório da Reitoria. Possui a seguinte composição: o Reitor, como presidente; os Pró-Reitores e os Diretores-Gerais dos Campi. O Colégio de Dirigentes realiza reuniões, ordinariamente, uma vez por mês e, extraordinariamente, quando convocado por seu Presidente ou por 2/3 (dois terços) de seus membros. As reuniões ocorrem, prioritariamente, na primeira segunda-feira de cada mês, na sede da Reitoria do IFRJ.
Conforme Estatuto, compete ao ColDir:
I. apreciar e recomendar a distribuição interna de recursos;
II .apreciar e recomendar as normas para celebração de acordos, convênios e contratos, bem como para elaboração de cartas de intenção ou de documentos equivalentes.
III. apresentar a criação e alteração de funções e órgãos administrativos da estrutura organizacional do IFRJ;
IV. apreciar e recomendar o calendário de referência anual;
V. apreciar e recomendar normas de aperfeiçoamento da gestão;
VI. apreciar os assuntos de interesse da administração do IFRJ a ele submetido;
VII. acompanhar subsidiariamente as diretrizes emanadas dos Conselhos Acadêmicos e Superior em relação às políticas de ensino, pesquisa e extensão;
VIII. propor aos Conselhos Acadêmicos e Superior diretrizes para as políticas de ensino, pesquisa e extensão;
IX. apreciar e recomendar estratégias de ação e integração com os arranjos locais nas diversas áreas de atuação do IFRJ;
X. elaborar e aprovar o Regimento Interno do Colégio de Dirigentes.
2006 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino de 1º e 2º Graus do IFRJ, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fui nomeado, nos termos do artigo 9º item I da Lei 8.112/90, para o cargo de Professor de Ensino de 1º e 2º Graus, Classe "C", nível 1, em regime de tempo integral (40h/s), código de área: A4, do QP/CEFET Química (atual Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ), código de vaga 0809398, segundo portaria nº 330/GDRH de 4 de outubro de 2006.
2018 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Cargo de Direção, Enquadramento Funcional: Pró-Reitor de Pesq., Inov. e Pós-Grad do IFRJ
Outras informações:
Atuei como Pró-Reitor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI) do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), sendo minhas competências:
I - planejar, dirigir e supervisionar as políticas de pós-graduação, pesquisa e inovação do
IFRJ;
II - promover a integração das atividades de pós-graduação, pesquisa e inovação nos
Campi;
III - realizar a coleta sistemática e permanente de dados, visando à avaliação quantitativa
e qualitativa da pesquisa e do ensino da pós-graduação;
IV - analisar as propostas de programas e cursos de pós-graduação, encaminhando-as
aos órgãos competentes para aprovação;
V - elaborar e reavaliar, junto com o Conselho Acadêmico de Pós-graduação, Pesquisa e
Inovação - CAPOG, as propostas de regulamentação da pesquisa e Inovação e de suas
atividades;
VI - promover e fomentar a atualização de infra-estrutura dos Campi para o
desenvolvimento da pesquisa;
VII - definir as normas gerais para a elaboração do calendário acadêmico, analisando e
validando as propostas oriundas dos Campi, encaminhando-as para publicação junto à
Reitoria;
VIII - supervisionar e apoiar as ações do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do IFRJ;
IX - integrar as políticas do NIT com a comunidade científica do IFRJ;
X - promover articulação com instituições e empresas para o desenvolvimento da
pesquisa e a implantação de cursos de pós-graduação, pesquisa e inovação;
XI - apoiar e analisar os convênios internacionais que promovam a pesquisa;
XII - representar o IFRJ nos foros específicos da área quando se fizer necessário
2018 - 2020
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Presidente de Conselho, Enquadramento Funcional: Presidente Cons. Acad. Pesq Inov. Pós do IFRJ
Outras informações:
Presidi o Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (CAPOG) do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), órgão que tem por finalidade discutir e avaliar questões de natureza acadêmica, de pesquisa e de inovação, visando, sobretudo, aprimorar o processo ensino-aprendizagem, subsidiando a Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPPI), a Reitoria e o Conselho Superior nas discussões de natureza didático-pedagógicas e regimentais, exarando pareceres.
As atribuições do CAPOG são:
I. Elaborar propostas de política acadêmica, fixando regulamentos e normas para o funcionamento dos cursos de pós-graduação;
II. Elaborar propostas de política de pesquisa, pós-graduação e inovação, fixando regulamentos e normas para o fortalecimento e a qualidade dos programas institucionais;
III. Fomentar políticas de integração das atividades de ensino, pesquisa e inovação, resguardando o seu princípio de indissociabilidade;
IV. Avaliar propostas de criação e extinção de cursos de pós-graduação, bem como sugerir medidas de atualização e de reformulação curricular de cursos vigentes, encaminhando parecer didático-pedagógico ao Conselho Superior;
V. Propor encaminhamentos relativos à construção, à execução e à atualização do Projeto Político Pedagógico do IFRJ e do Plano de Desenvolvimento Institucional do IFRJ no seu âmbito de competência.
2014 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Cargo de Direção, Enquadramento Funcional: Diretor-Geral do campus Eng. Paulo de Frontin
Outras informações:
Fui reconduzido, após processo de consulta à comunidade no ano de 2013, para a função de Diretor-Geral pró-Tempore do IFRJ Campus Engenheiro Paulo de Frontin. Me competindo:
coordenar as políticas educacionais e adm., de acordo com as diretrizes homologadas pelo Conselho Superior, pelas orientações determinadas pelo Reitor, em consonância com o Estatuto, com o Projeto Pedagógico Institucional, com o Plano de Desenvolvimento Institucional e com o Regimento Geral do IFRJ;
representei o Campus junto à Reitoria e as demais instituições e órgãos;
Celebrar acordos, convênios, contratos e outros instrumentos jurídicos com entidades públicas e privadas, no âmbito de atuação do Campus, conforme delegação do Reitor;
coordenar o planejamento, bem como exercer a função de ordenador de despesas do Campus, de forma delegada e solidária com o reitor;
participar da elaboração do PDI;
divulgar internamente as informações relevantes para o funcionamento do Campus;
autorizar a participação de servidores em eventos e reuniões representando o IFRJ;
autorizar processos de compras e execução de serviços;
apresentar, anualmente, à Reitoria o relatório de atividades de sua gestão;
zelar pela manutenção dos bens patrimoniais e financeiros;
promover o desenvolvimento e a formação continuada dos servidores;
criar comissões de assessoramento e GT para orientá-lo no desempenho de suas funções, quando necessário;
assinar diplomas, certificados e demais documentos acadêmicos relativos aos cursos ofertados no Campus;
gerenciar a execução dos recursos orçamentários do Campus e ordenar as despesas com poderes de movimentação financeiras e bancárias do campus;
presidir o Colegiado do Campus;
presidir, na ausência do Reitor ou de seu representante legal, as solenidades de conclusão de cursos;
zelar pelo cumprimento das leis e normas, das decisões legais superiores, bem como pelo bom desempenho das atividades do Campus;
abrir e movimentar conta bancária destinada à gestão orçamentári
2011 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Presidente de Colegiado, Enquadramento Funcional: Presidente do Coleg. Campus Eng. P. Frontin
Outras informações:
Implantei e estive por 2 mandatos (7 anos) como presidente Colegiado do Campus (CoCam) do IFRJ campus Engenheiro Paulo de Frontin. O referido colegiado possui a finalidade de assessorar a gestão administrativa e didático-pedagógica. De caráter consultivo, com atuação exclusiva no âmbito do Campus, sendo composto por sete membros, são eles: O Diretor-Geral (Presidente); o Diretor de Administração - DA; o Diretor de Ensino - DE; um representante dos técnicos administrativos, lotado na DA, eleito por seus pares; um representante dos técnicos administrativos, lotado na DE, eleito por seus pares; um representante do corpo docente, eleito por seus pares; um representante dos coordenadores de curso, eleito por seus pares; e um representante do corpo discente, eleito por seus pares.
Me competindo como presidente do colegiado:
discutir sobre questões de natureza didático-pedagógica e de organização e funcionamento do ensino, assim como sobre questões específicas dispostas neste Regimento Geral e no Estatuto do IFRJ;
avaliar propostas de criação e extinção de cursos, bem como sugerir medidas de atualização e de reformulação curricular dos cursos vigentes, no campus correspondente;
propor encaminhamentos relativos à construção, à execução e à atualização do Projeto Político Pedagógico do IFRJ;
avaliar proposta de aplicação da dotação orçamentária do Campus;
emitir parecer sobre a contratação de professores e a distribuição de vagas docentes para concursos no âmbito do seu Campus;
avaliar regulamentos e normas referentes ao funcionamento do Campus, relacionadas ao Ensino e ao IFRJ.
avaliar as questões didático-pedagógicas e organizacionais de caráter sistêmico que lhes forem encaminhadas, exarando parecer a respeito.
2015 - 2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Conselheiro do Conselho Superior do IFRJ
Outras informações:
Neste segundo e último mandato (2 anos) como Conselheiro Suplente representante dos Diretores-Gerais no Conselho Superior do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), de caráter consultivo e deliberativo, é o órgão máximo do Instituto Federal do Rio de Janeiro, tendo sua composição, sua competência e atribuições dispostas no Estatuto do IFRJ e demais legislações pertinentes. O Conselho Superior é composto por:
I - Reitor, como presidente;
II - 04 (quatro) representantes dos servidores docentes;
III - 04 (quatro) representantes do corpo discente;
IV - 04 (quatro) representantes dos servidores técnico-administrativos;
V - 02 (dois) representantes dos egressos do IFRJ;
VI - 06 (seis) representantes da sociedade civil, sendo 02 (dois) indicados por entidades
patronais, 02 (dois) indicados por entidades dos trabalhadores, 02 (dois) representantes
do setor público e/ou empresas estatais, a saber:
a)01 (um) representante da Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro - FIRJAN;
b) 01 (um) representante da Federação do Comércio do Estado do Rio de Janeiro - FECOMÉRCIO-RJ.
c) 01 (um) representante de Central Sindical indicada de acordo com a Lei n° 11.648, de
31 de março de 2008;
d) 01 (um) representante de Central Sindical indicada de acordo com a Lei n° 11.648, de
31 de março de 2008;
e) 01 (um) representante da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, Energia, Indústria e Serviços do Estado do Rio de Janeiro – SEDEIS-RJ;
f) 01 (um) representante da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de
Janeiro. - FAPERJ. VII - 01 (um) representante do Ministério da Educação;
VIII - 03 (três) Diretores-Gerais de campi.
2012 - 2015
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Conselheiro, Enquadramento Funcional: Conselheiro do Conselho Superior do IFRJ
Outras informações:
Neste primeiro mandato (2 anos) como Conselheiro Suplente representante dos Diretores-Gerais no Conselho Superior do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), de caráter consultivo e deliberativo, é o órgão máximo do Instituto Federal do Rio de Janeiro, tendo sua composição, sua competência e atribuições dispostas no Estatuto do IFRJ e demais legislações pertinentes. O Conselho Superior é composto por:
I - Reitor, como presidente;
II - 04 (quatro) representantes dos servidores docentes;
III - 04 (quatro) representantes do corpo discente;
IV - 04 (quatro) representantes dos servidores técnico-administrativos;
V - 02 (dois) representantes dos egressos do IFRJ;
VI - 06 (seis) representantes da sociedade civil, sendo 02 (dois) indicados por entidades
patronais, 02 (dois) indicados por entidades dos trabalhadores, 02 (dois) representantes
do setor público e/ou empresas estatais, a saber:
a)01 (um) representante da Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro - FIRJAN;
b) 01 (um) representante da Federação do Comércio do Estado do Rio de Janeiro - FECOMÉRCIO-RJ.
c) 01 (um) representante de Central Sindical indicada de acordo com a Lei n° 11.648, de
31 de março de 2008;
d) 01 (um) representante de Central Sindical indicada de acordo com a Lei n° 11.648, de
31 de março de 2008;
e) 01 (um) representante da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, Energia, Indústria e Serviços do Estado do Rio de Janeiro – SEDEIS-RJ;
f) 01 (um) representante da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de
Janeiro. - FAPERJ. VII - 01 (um) representante do Ministério da Educação;
VIII - 03 (três) Diretores-Gerais de campi.
2010 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Cargo de Direção, Enquadramento Funcional: Diretor do campus Engenheiro Paulo de Frontin
Outras informações:
Fui indicado pelo reitor no ano de 2010, para a função de Diretor do IFRJ Campus Engenheiro Paulo de Frontin, para implantar o mesmo. Me competindo:
coordenar as políticas educacionais e adm., de acordo com as diretrizes homologadas pelo Conselho Superior, pelas orientações determinadas pelo Reitor, em consonância com o Estatuto, com o Projeto Pedagógico Institucional, com o Plano de Desenvolvimento Institucional e com o Regimento Geral do IFRJ;
representei o Campus junto à Reitoria e as demais instituições e órgãos;
Celebrar acordos, convênios, contratos e outros instrumentos jurídicos com entidades públicas e privadas, no âmbito de atuação do Campus, conforme delegação do Reitor;
coordenar o planejamento, bem como exercer a função de ordenador de despesas do Campus, de forma delegada e solidária com o reitor;
participar da elaboração do PDI;
divulgar internamente as informações relevantes para o funcionamento do Campus;
autorizar a participação de servidores em eventos e reuniões representando o IFRJ;
autorizar processos de compras e execução de serviços;
apresentar, anualmente, à Reitoria o relatório de atividades de sua gestão;
zelar pela manutenção dos bens patrimoniais e financeiros;
promover o desenvolvimento e a formação continuada dos servidores;
criar comissões de assessoramento e GT para orientá-lo no desempenho de suas funções, quando necessário;
assinar diplomas, certificados e demais documentos acadêmicos relativos aos cursos ofertados no Campus;
gerenciar a execução dos recursos orçamentários do Campus e ordenar as despesas com poderes de movimentação financeiras e bancárias do campus;
presidir o Colegiado do Campus;
presidir, na ausência do Reitor ou de seu representante legal, as solenidades de conclusão de cursos;
zelar pelo cumprimento das leis e normas, das decisões legais superiores, bem como pelo bom desempenho das atividades do Campus;
abrir e movimentar conta bancária destinada à gestão orçamentária do campus.
2007 - 2009
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coord. Pesq. e Pós-Grad. do campus Paracambi
Outras informações:
Como Coordenador de Pesquisa e Pós-Graduação do IFRJ campus Paracambi, me competia:
Manter atualizado o cadastramento de pesquisadores do Campus;
Cadastrar os projetos científicos e tecnológicos, institucionais ou individuais, realizados nos ambientes tecnológicos do Campus ou em convênio ou em parceria com outras instituições de ensino ou pesquisa;
Incentivar a formação de grupos de pesquisa;
Promover parcerias e convênios interinstitucionais para a realização de pesquisa;
Auxiliar a Pró-reitoria de Pós Graduação, Pesquisa e Inovação nas questões relativas ao pedido, concessão e avaliação de Bolsas de Iniciação Científica nas diferentes modalidades possíveis, na elaboração de projetos de pesquisa institucionais e na emissão de relatórios de pesquisa para os órgãos de fomento.
Atividades
-
01/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio de Dirigentes.,Cargo ou função, Membro.
-
05/2018 - 01/2020
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Pró-Reitor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação.
-
05/2018 - 01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Acadêmico de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (CAPOG).
-
05/2014 - 05/2018
Direção e administração, Campus Engenheiro Paulo de Frontin.,Cargo ou função, Diretor-Geral Pró-Tempore.
-
02/2013 - 05/2018
Outras atividades técnico-científicas , Campus Engenheiro Paulo de Frontin, Campus Engenheiro Paulo de Frontin.,Atividade realizada, Membro do NEABI (Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas).
-
12/2012 - 05/2018
Extensão universitária , Campus Engenheiro Paulo de Frontin.,Atividade de extensão realizada, Direitos humanos.
-
12/2013 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho superior.,Cargo ou função, Conselheiro Suplente representante dos Diretores-Gerais.
-
01/2010 - 05/2014
Direção e administração, Campus Engenheiro Paulo de Frontin.,Cargo ou função, Diretor.
-
02/2013 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégio de Dirigentes.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para o Regulamento da Qualificação.
-
10/2012 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Instrução normativa PROGRAD 7 de 16/10/2012 - Nomeação do grupo de discussão sobre graduação em Engenharia.
-
01/2008 - 11/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Pró‐reitoria de pós‐graduação, pesquisa e inovação - PROPPI.,Linhas de pesquisa
-
05/2009 - 04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Acadêmico de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho Acadêmico de Ensino de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação (CAPOG).
-
10/2010 - 02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho superior.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para o Regimento Geral.
-
02/2007 - 01/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professor da disciplina Informática I, Professor da disciplina Informática II
-
09/2007 - 10/2009
Direção e administração, Diretoria Geral do Campus Paracambi.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa e Pós-graduação.
-
06/2008 - 06/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Pós-Graduação e Pesquisa - DIPOG.,Cargo ou função, Presidente do Comitê Local de Pesquisa da Unidade Paracambi.
-
05/2008 - 06/2008
Ensino, Especialização em PROEJA, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Oficina de Projetos
2018 - 2020
Conselho Nacional das Inst da Rede Federal de Edu Prof Cient e TecnológicaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenador Comissão de Inovação FORPOG
Outras informações:
Vice-Coordenador da Comissão de Inovação do Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Forpog/Conif: 2018-2019). A Comissão de Inovação, tem como objetivo subsidiar, registrar, divulgar e assessorar as atividades de inovação no âmbito do Fórum. É formada pelos seguintes integrantes:
Coordenador: Vinícius Martins – Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul)
Vice-Coordenador: Rodney Cezar de Albuquerque – Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ)
Ana Paula Palheta Santana – Instituto Federal do Pará (IFPA)
André Narvaes da Rocha Campos – Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG)
Eunice Palmeira da Silva – Instituto Federal de Alagoas (Ifal)
Luciana Cavalcanti de Azevêdo – Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE)
Mario Antonio Alves Monteiro – Instituto Federal de Pernambuco (IFPE)
Natilene Mesquita Brito – Instituto Federal do Maranhão (IFMA)
Ruth Sales Gama de Andrade – Instituto Federal de Sergipe (IFS)
Vanessa Mendes – Instituto Federal da Bahia (IFBA)
https://portal.conif.org.br/br/o-forpog/comissoes-tematicas-forpog
2011 - Atual
Academia de Letras e Artes de São João de MeritiVínculo: Membro Fundador, Enquadramento Funcional: Membro Fundador
Outras informações:
Membro fundador desta associação civil, sem fins lucrativos, fundada em 23 de novembro de 2011, constituída por 40 associados efetivos, entre estes os fundadores, com tempo de duração indeterminado, com sede e foro na cidade de São João de Meriti. Possui entre seus objetivos: Congregar intelectuais das áreas literária, científica e artística, compreendendo poetas, historiadores, prosadores, ensaístas, educadores, artistas plásticos, compositores, jornalistas, todos de comprovada competência e ilibada conduta moral e profissional; Difundir a cultura no Município, em todos os níveis, incentivando a criatividade artística e literária, visando o aprimoramento cultural de nossa gente; Promover eventos de natureza sociocultural, tais como palestras, debates, publicações, exposições, concursos artísticos e literários em estreita colaboração com as autoridades do setor cultural do Município e do Estado, zelando pela cultura em todos os seus níveis; Manter intercâmbio, por meio de convênios, com instituições educacionais e culturais; exercendo toda e qualquer outra atividade que possa contribuir para melhorar e promover a cultura da cidade; Sendo patrimônio cultural da cidade. Desta forma, não é de sua atribuição a defesa de interesses pessoais, de grupos, ou de entidades, sob quaisquer designações, embora deseje uma convivência harmoniosa com todos. Seu objetivo está voltado para o interesse coletivo do Município; divulgando, promovendo, incentivando as manifestações culturais e artísticas da Cidade de São João de Meriti.
2006 - 2009
Instituto Superior de TecnologiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionei como professor de informática do curso de Tecnólogo em Sistemas Informatizados na unidade Paracambi, do antigo Instituto Superior de Tecnologia do Rio de Janeiro (IST), atual Faculdade de Educação Tecnológica do Estado do Rio de Janeiro (FAETERJ) instituição pública estadual de ensino superior.
Atividades
-
02/2006 - 01/2009
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algoritmo, Internet, Sistema e Projeto de Banco de Dados
2004 - 2009
Faculdade MercurioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 8
Outras informações:
Lecionei como professor de informática do curso de Sistemas de Informação da Faculdade Mercúrio
Atividades
-
02/2005 - 01/2009
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Banco de Dados I, Banco de Dados II, Gerência de Sistemas, Laboratório de Banco de Dados, Laboratório de Programação III, Linguagem de Programação III
-
10/2004 - 01/2009
Extensão universitária , Unidade I.,Atividade de extensão realizada, A FAMERC vai a praça.
-
10/2004 - 01/2009
Extensão universitária , Unidade I.,Atividade de extensão realizada, Incusão Digital para a 3ª Idade.
-
10/2004 - 12/2004
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Aplicada
2003 - Atual
Sociedade Brasileira de ComputaçãoVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
Membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) que é uma Sociedade Científica sem fins lucrativos, fundada em 24 de Julho de 1978, que reúne estudantes, professores, profissionais, pesquisadores e entusiastas da área de Computação e Informática de todo o Brasil. A SBC tem como função fomentar o acesso à informação e cultura por meio da informática, promover a inclusão digital, incentivar a pesquisa e o ensino em computação no Brasil, e contribuir para a formação do profissional da computação com responsabilidade social. Que é membro da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), da International Federation for Information Processing (IFIP) e do Centro Latino-americano de Estudios en Informatica (CLEI) e mantemos cooperação com várias sociedades, como a Association for Computing Machinery (ACM), Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), Sociedade Brasileira de Informática em Saúde (SBIS), entre outras. A SBC tem como finalidades principais:
- Incentivar atividades de ensino, pesquisa e desenvolvimento em computação no Brasil;
- Zelar pela preservação e aprimoramento do espírito crítico, responsabilidade profissional e personalidade nacional da comunidade técnico-científica que atua no setor de computação no país;
- Manter-se permanentemente atenta à política governamental que afeta as atividades de computação no Brasil, no sentido de assegurar a emancipação tecnológica do país;
- Promover por todos os meio academicamente legítimos, através de reuniões, congressos, conferências e publicações, o conhecimento, informações e opiniões que tenham por objetivo a divulgação da ciência e os interesses da comunidade de computação.
2002 - 2007
Universidade IguaçúVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 4
Outras informações:
Lecionei como professor de informática da Universidade Iguaçu nos seguintes cursos: Engenharia da Computação, Sistemas de Informação, Tecnologia de Processamento de Dados e Ciência da Computação.
Atividades
-
02/2002 - 01/2007
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Interface Homem Máquina, LTP II (C++), LTP IV (PL/SQL do Oracle), Orientação (Projeto Final), Segurança e Auditoria de Sistemas
-
08/2002 - 07/2006
Ensino, Engenharia da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Laboratório de Redes de Computadores, Organização e Recuperação de Informação II, Redes de Computadores
-
08/2002 - 02/2006
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioestatísca
-
03/2004 - 07/2005
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Aplicada, Metodologia do Estudo
-
03/2004 - 07/2005
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática Educacional Desportiva
-
03/2004 - 06/2004
Ensino, Enfermagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Informática Aplicada
-
02/2002 - 07/2003
Ensino, Tecnologia em Processamento de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTP IV (PL/SQL do Oracle), Orientação (Projeto Final)
-
02/2002 - 12/2002
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LTP VI (Java), Banco de Dados II, Computação Gráfica, Redes de Computadores II
2000 - 2003
MICROS FIDELIOVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor
Outras informações:
Prestei consultoria por alguns anos em empresas multinacionais da indústria japonesa e norte-americana, em empresas multinacionais norte-americanas, espanhola e francesa no ramo de hotelaria, além de empresas multinacionais norte-americanas do ramo do entretenimento. São eles:
Giuseppe Grill, Rio de Janeiro (1/2003 a 3/2003),
Sol Meliá Tryp Berrini, São Paulo (9/2002 a 9/2002),
Hotel Unique, São Paulo (9/2002 a 9/2002),
Hotel Sofitel, São Paulo (8/2002 a 8/2002),
Grand Hyatt, São Paulo (7/2002 a 7/2002),
Hotel Hilton, São Paulo (6/2002 a 6/2002),
Hotel Sofitel, Rio de Janeiro (9/2001 a 10/2001),
JW Marriott Hotel, Rio de Janeiro (6/2001 a 6/2001),
TGI Fridays, Rio de Janeiro (2/2001 a 12/2001),
Hard Rock Cafe, Rio de Janeiro (6/2000 a 10/2002),
Outback Steakhouse, Rio de Janeiro (3/2000 a 12/2001),
Gameworks, Rio de Janeiro (2/2000 a 12/2001).
Atividades
-
01/2003 - 03/2003
Serviços técnicos especializados , Giuseppe Grill.,Serviço realizado, Atendimento.
-
06/2000 - 10/2002
Serviços técnicos especializados , Hard Rock Cafe.,Serviço realizado, Consultoria de TI na Abertura do Restaurante.
-
09/2002 - 09/2002
Serviços técnicos especializados , Sol Meliá Tryp Berrini.,Serviço realizado, Consultoria de TI na Abertura do Hotel.
-
09/2002 - 09/2002
Serviços técnicos especializados , Hotel Unique.,Serviço realizado, Consultoria.
-
08/2002 - 08/2002
Serviços técnicos especializados , Hotel Sofitel São Paulo.,Serviço realizado, Consultoria e Treinamento.
-
07/2002 - 07/2002
Serviços técnicos especializados , Grand Hyatt São Paulo.,Serviço realizado, Consultoria de TI na Abertura do Hotel.
-
06/2002 - 06/2002
Serviços técnicos especializados , Hotel Hilton.,Serviço realizado, Consultoria de TI na Abertura do Hotel.
-
02/2001 - 12/2001
Serviços técnicos especializados , TGI Fridays.,Serviço realizado, Consultoria em TI para a abertura do Restaurante.
-
03/2000 - 12/2001
Serviços técnicos especializados , Outback Steakhouse.,Serviço realizado, Consultoria de TI na Abertura do Restaurante.
-
02/2000 - 12/2001
Serviços técnicos especializados , Gameworks.,Serviço realizado, Consultoria de TI na Abertura do Parque.
-
09/2001 - 10/2001
Serviços técnicos especializados , Hotel Sofitel Rio de Janeiro.,Serviço realizado, Consultoria de TI na Migração do Hotel.
-
06/2001 - 06/2001
Serviços técnicos especializados , JW Marriott Hotel Rio de Janeiro.,Serviço realizado, Consultoria de TI na Abertura do Hotel.
2000 - 2000
Sony Music Entertainment Brasil Indústria e Comércio LtdaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Suporte Sr., Carga horária: 40
Outras informações:
Terceirizado pela INFO JBS
Atividades
-
02/2000 - 06/2000
Serviços técnicos especializados , Fabrica, Fazenda Botafogo.,Serviço realizado, Administração do servidor AS/400 rodando o JDEdwards, e responsável pelo fechamento mensal e geração dos números de venda.
1998 - Atual
Conselho Regional de Administração do Rio de JaneiroVínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
Membro da entidade civil dotada de personalidade jurídica de direito público, com autonomia técnica, administrativa e financeira, criada pela Lei Federal 4.769, de 9 de setembro de 1965, como órgão consultivo, orientador, disciplinador e fiscalizador do exercício da profissão de Administrador. Possuo registro profissional no CRA/RJ por fazer parte de áreas aprovadas para registro conforme Resoluções do CFA n°s 374/2009, 396/2010, 404/2011, 412/2011 e 414 de 20/09/2011. Congrega atualmente cerca de 48 mil profissionais de Administração no Estado do Rio de Janeiro e mais de 5.000 empresas que atuam no campo da Ciência da Administração. Dentre suas finalidades estabelecidas em lei, destaca-se a de unificar e fortalecer a categoria profissional dos Administradores. Não recebe nenhuma subvenção do Governo Federal, sendo mantido pela anuidade, paga pelos profissionais inscritos. A missão do conselho é promover a difusão da Ciência da Administração e a valorização da profissão de Administrador, visando a defesa da Sociedade. Cuja finalidades são:
Dar execução às diretrizes formuladas pelo Conselho Federal de Administração;
Fiscalizar, na área da respectiva jurisdição, o exercício da profissão de Administrador;
Organizar e manter o registro dos Administradores;
Julgar as infrações e impor penalidades, na conformidade da Lei nº 4.769/65;
Expedir as carteiras profissionais dos Administradores;
Resguardar o mercado de trabalho, evitando que profissionais alheios à categoria assumam tarefas privativas do Administrador, conforme estabelece a Lei nº 4.769/65;
Unificar e fortalecer a categoria profissional dos Administradores.
1997 - 1999
Stafford Miller Indústria e Comércio LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas Jr., Carga horária: 0
1996 - 1997
Stafford Miller Indústria e Comércio LtdaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
10/1997 - 07/1999
Treinamentos ministrados , Ti Tecnologia da Informação, Fazenda Botafogo.,Treinamentos ministrados, Ferramenta de produtividade em escritório, Utilização de ERP, Internet
-
01/1999
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Praia de Botafogo.,Serviço realizado, Sistema de cobrança.
-
01/1998
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Fazenda Botafogo.,Serviço realizado, Instalação, configuração e administração de uma rede, comunicando um servidor IBM Netfinity rodando o Windows NT Server (c/ mais Arcserver e Faxserver), com outro servidor executando SQL Server e Solomon IV com as workstations (desktops e Laptops IBM thi.
-
01/1998
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Praia de Botafogo.,Serviço realizado, Migração de ERP BPCS para Solomon IV.
-
07/1998 - 10/1998
Estágios , Marketing, Marketing.,Estágio realizado, Participação em pesquisas para o relançamento de produtos e acompanhamento no desenvolvimento do plano de marketing.
-
01/1998
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Praia de Botafogo.,Serviço realizado, Criação de banco de dados para pesquisas.
-
01/1998
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Praia de Botafogo.,Serviço realizado, Sistema telefônico com linha E1.
-
01/1997
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Praia de Botafogo.,Serviço realizado, Comunicação via LP entre Matriz e Filal.
-
08/1996 - 09/1997
Estágios , Ti Tecnologia da Informação, Tecnologia da Informação.,Estágio realizado, Suporte em informática para todos os setores da empresa.
-
01/1997
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Praia de Botafogo.,Serviço realizado, Modernização do departamento de logística.
-
01/1997
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Praia de Botafogo.,Serviço realizado, cc:Mail Brasil x EUA.
-
01/1996
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Fazenda Botafogo.,Serviço realizado, Migração da Plataforma IBM AS/400 para Microsoft Windows.
-
01/1996
Serviços técnicos especializados , Ti Tecnologia da Informação, Praia de Botafogo.,Serviço realizado, Modernização de parque de informática.
1995 - 1996
CENTRO DE PREPARAÇÃO DE OFICIAIS DA RESERVA DO RIO DE JANEIROVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Segundo-Tenente da Segunda Classe da Reserva, Carga horária: 20
Outras informações:
Ingressei nas fileiras do Exército em 16 de janeiro de 1995, por meio do Centro de Preparação de Oficiais da Reserva do Rio de Janeiro, o CPOR/RJ, formando-me em 08 de dezembro de 1995, com menção "B", no curso de Cavalaria, sendo declarado Aspirante a Oficial R/2 de Cavalaria em 09 de dezembro de 1995. Concluí o serviço militar obrigatório em 13 de dezembro de 1996 como Oficial do Exército, no posto de Segundo-tenente da Segunda Classe da Reserva, da Arma de Cavalaria, após finalizar com êxito meu estágio de adaptação ao serviço no Regimento Escola de Cavalaria Andrade Neves REsC(9º RCL/1888) na Vila Militar, em Deodoro, Rio de Janeiro.
Atividades
-
07/1996 - 07/1996
Estágios , 1ª de Gues 9ª Bda Inf Mtz Es, Resc 9º Rcl 1888 Regimento Andrade Neves.,Estágio realizado, Ensino de Tropas do Exército.
-
09/1995 - 09/1995
Estágios , Cavalaria Mecanizada, Campinho.,Estágio realizado, Ensino de Tropas do Exército.
-
07/1995 - 07/1995
Estágios , Cavalaria, Bonsucesso.,Estágio realizado, Ensino de Tropas do Exército.
1994 - 1995
Locatipos Serviços LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Operador de Computador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/1994 - 01/1995
Serviços técnicos especializados , Alugueis, Centro.,Serviço realizado, Preparação de contratos, tarefas administrativas de suporte e elaboração de todos os contratos existentes na empresa e operação do sistema de controle de estoque e CP e CR da empresa.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Professor Rodney Dr e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?