Marcelo Rodrigues Conceição
Possui mestrado (2005) e doutorado (2010) em Educação: História, Política, Sociedade. pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É graduado em Ciências Sociais (Bacharel e Licenciado) pela Universidade São Marcos (1995). Atualmente é professor associado do Instituto de Ciências Humanas e Letras da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). Desde de 2021, é professor permanente do Programa de Pós-graduação em Educação da UNIFAL-MG. Atuas na área de Sociologia, principalmente nos seguintes temas: teoria social, métodos e técnicas de pesquisa, racionalização e estatísticas sociais. Lidera o grupo de pesquisas "Sociedade Industrial: processos e teorias sociais". Trabalhou como pesquisador nas áreas de: acompanhamento e avaliação educacional (levantamento de dados, perfil, avaliação), avaliação de políticas públicas e em pesquisas de mercado e de opinião.
Informações coletadas do Lattes em 14/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade
2006 - 2010
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Histriografia do Ensino Profissional paulista: as marcas do modo de produção
Orientador: Kazumi Munakata
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: ensino profissional; história da educação; historiografia; sociologia; campo educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade
2003 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A educação nas ações e proposições do Instituto de Organização Racional do Trabalho (1932-1946)
Orientador: Bruno Bontempi Junior
, Ano de Obtenção: 2005.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Americanismo; Educação; Psicologia; Racionalização; Idort.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Organização de eventos
RIBEIRO, A. C. A. ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . III Jornada de Ciências Sociais da unifal-MG. 2018. (Outro).
Participação em eventos
41ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. O papel da educação na reprodução social para Bourdieu e Althusser. 2023. (Congresso).
15a Reunião da ANPEd ? Sudeste. ESTATÍSTICAS EDUCACIONAIS E ESCOLARES NO SCIELO. 2022. (Congresso).
17º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.As estatísticas educacionais nas pesquisas de mestrado e doutorado. 2020. (Seminário).
1º Seminário Intermediário de Sociologia.Impactos do Ideb na escola. 2019. (Seminário).
16° Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Estatísticas educacionais e avaliação da educação: o Ideb nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. (Seminário).
III Jornada de Ciências Sociais da Unifal-MG.Análise do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em Alfenas. 2018. (Outra).
II Jornada Pierre Bourdieu e o Ensino de Ciências.A apropriação dos trabalhos de Bourdieu na formação de professores. 2018. (Outra).
II SIMPÓSIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - SIPED.Análise do Ideb em Afenas. 2018. (Simpósio).
IV Congresso de Ciências Sociais Aplicadas. O Ideb dos anos iniciais do ensino fundamental em Alfenas. 2018. (Congresso).
Seminário Nacional Marx 200 - 1968+50: A Atualidade de Marx e as Lutas Sociais no Século XXI.O capital: para além do economicismo. 2018. (Seminário).
5ª Jornada de Ciências Sociais.A imaginação sociológica e o sul de Minas. 2017. (Outra).
9ª Jornada Científica e Tecnológica do IFSULDEMINAS.Uma análise comparativa sobre o mercado de trabalho na cidade de Alfenas. 2017. (Outra).
I Simpósio de Educação: Articulação entre Graduação e Pós-Graduação na Produção do Conhecimento.Ideb em Alfenas. 2017. (Simpósio).
15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Estatísticas escolares na avaliação da educação. 2016. (Seminário).
2ª Jornada de Ciências Sociais.GT - Sociedade Industrial: procesos e teorias sociais. 2015. (Encontro).
V Colóquio Internacional: A Universidade e modos de produação do conheciemnto. Democratização do ensino e evasão escolar: notas sobre acesso e permanência em um curso de graduação da Unifal-MG. 2015. (Congresso).
I Encontro de Coordenadores de Projetos de Pesquisa. 2014. (Encontro).
V Encontro Nacional das Licenciaturas.O constrangimento na sala de aula: notas sobre a desautorização da figura docente. 2014. (Seminário).
III Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educacao básica.O ensino de sociologia e as políticas educacionais. 2013. (Encontro).
IV Encontro Nacional das Licenciaturas.Autoridade e disciplina do profesor. 2013. (Seminário).
II Seminário de Socialização do Pibid Unifal-MG.Perspectivas sobre a Escola: Missão Docente e Reflexos de uma Sociedade de Consumo. 2012. (Seminário).
VII SEMINÁRIO DE LEITURA E PRODUÇÃO NO ENSINO SUPERIOR.Sociologia do conhecimento na historiografia do Ensino Profissional. 2010. (Seminário).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. Organização de informações extraídas da Revista do IDORT. 2009. (Congresso).
IX Encontro de Pesquisa em Educação da região Sudeste.A legislação da educação profissional nos anos de 1990 e 2000. 2009. (Encontro).
III Seminário Internacional: Escola e Cultura.O sustentáculo científico: a psicologia. 2008. (Seminário).
V Congresso Brasileiro de História da Educação: o ensino e a pesquisa em história da educação. O modelo de gestão de educação profissional do IDORT. 2008. (Congresso).
Seminário de Pesquisas sobre o Ensino Profissional.O ensino profissional paulista. 2007. (Seminário).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Americanismo e ensino profissional. 2007. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro de História da Educação. A educação para o Instituto de Organziação Racional do Trabalho (1932 - 1946). 2006. (Congresso).
IV Mostra de Pesquisa em Educação.A educação nas ações e proposições do IDORT (1932 - 1946). 2006. (Encontro).
V Seminário do Trabalho.Trabalho e Educação: bandeiras do IDORT. 2006. (Seminário).
VI Congresso Municipal de Educação (Santo André). 2005. (Congresso).
III Fórum Mundial de Educação. A experiência do Observatório da Educação e do Trabalho de Santo André. 2004. (Congresso).
II Fórum Mundial de Educação. 2003. (Congresso).
III Forum Social Mundial. 2003. (Congresso).
III Fórum Social Mundial. Observatório da Educação e do Trabalho de Santo André. 2003. (Congresso).
II MOVA Brasil. 2002. (Encontro).
I Seminário de Educação Profissional. 2002. (Seminário).
IV Congresso Municipal de educação (Santo André). 2002. (Congresso).
Participação em bancas
GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; AZEVEDO, A. M.. Ações afirmativas, para quê? O que motiva escolas da rede privada a conceder bolsas para crianças negras?. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
MARIANO, A. L. S.; SETTON, Maria da Graça J.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. A movimentação das elites escolares de Alfenas-MG: trajetórias, estratégias, expectativas e escolhas escolares em duas instituições privadas de ensino. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alfenas.
SASS, O.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.. Democracia e inovação pedagógica na Educação Básica: uma análise à luz da Teoria Crítica da Sociedade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GIOVINAZZO JR, Carlos, A.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SIMOES, Maria Cristina D.. Política e ideologia no discurso sobre a crise da educação: análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio - as noções de formação e conhecimento. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GONCALVES, M. C.; ZARATE, R. N.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. O Estadão e o Estado Novo: paridades e dissonâncias nas práticas educacionais (1937- 1945). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SIMOES, M. C. D.. Elementos ideológicos presentes nos discursos sobre a crise da educação: análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de ensino Médio - as noções de formação e conhecimento. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
MARIANO, A. L. S.; SETTON, Maria da Graça J.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Trajetórias escolares de estudantes de instituições privadas de Alfenas-MG: habitus, distinção e herrança de classe. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alfenas.
SASS, O.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; GIOVINAZZO JUNIOR, C. A.. Democracia e inovação pedagógica na Educação Básica: uma análise à luz da Teoria Crítica da Sociedade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
GAMBI, Thiago Fontelas r.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. O PDE-Escola como mecanismo de transformação da gestão escolar em instituições pública educacionais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.
SASS, O.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Lei Maria da Penha. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Jornalística) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
NUNES, Sylvia S.; MARIANO, A. L. S.;CONCEIÇÃO, MARCELO RODRIGUES. Relatos de uma vida: a formação docente e seus percalços. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; Gigante, Lucas Cid; SILAME, T. R.. Breve análise das ações afirmativas e políticas públicas para o povo negro: perspectivas, desafios e possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
SIEPIERSKI, C. T.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; Gigante, Lucas Cid. Na contramão da dicotomia do "indivíduo" e "sociedade": o contributo de Norbert Elias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
SANTOS, Adriano P.; NUNES, Sylvia S.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Formação docente e ensino de sociologia: percursos e trajetórias na busca pelo esclarecimento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
SANTOS, Adriano P.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; Gigante, Lucas Cid. Neoliberalismo e reestruturação produtiva no setor bancário: relatos e experiências sobre seus impctos na Caixa Econômica Federal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
GROPPO, L. A.; RUFATO, Marcela de Andrade;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Entre tretas, confusões e antagonismos: o conflito como uma forma de interação no ambiente escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
SANTOS, Adriano P.; Gigante, Lucas Cid;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. O estágio supervisionado e a formação de professores em Ciências Sociais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
RUFATO, Marcela de Andrade;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; GROPPO, L. A.. Da disciplina à indisciplina na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
GROPPO, L. A.; RUFATO, Marcela de Andrade;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Identidade do professor de Sociologia do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
GROPPO, L. A.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; TRINDADE, G. C. S.. Religião como agente socializador na universidade: etnografia de um grupo de oração universitário. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
NUNES, Sylvia S.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SANTOS, Adriano P.. O sonho da docência: caminhos e descaminhos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
SANTOS, Adriano P.; TRINDADE, G. C. S.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. A hegemonia da racionalidade neoliberal: um estudo bibliográfico sobre a nova razão do mundo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
GROPPO, L. A.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; CERVEIRA, Sandro A.. A proposição do "Nós": análise e considerações sobre a exposição "De Efoa à Unifal-Mg: uma história de cem anos". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
MOREIRA, Ronaldo Auad; ABREU, Ana;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Experiência e apreciação estetica no ensino fundamental: propostas para leitura de imagens. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Alfenas.
SANTOS, Geovania; FERRAREZI JR, Celso;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Leberdade religiosa e o Adventismo do Sétmio dia no Brasil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
GROPPO, L. A.; Gigante, Lucas Cid;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. F. C. S. Goussain.Sociabilidade, lazer e cultura juvenil nas festas universitárias dos estudantes da Unifal-MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
GROPPO, L. A.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SANTOS, Adriano P.. O conceito de reprodução em Pierre Boudieu e a escola brasileira: reflexões a partir de uma escola pública de Alfenas-MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; Gigante, Lucas Cid; SOARES, Olavo Pereira. O lugar da Sociologia na escola: uma questão cultural. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SANTOS, A. P.; SILVA, R. A.. O que é qualidade na educação? Desnaturalizando um termo polissêmico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais - Bacharelado) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; RUFATO, Marcela de Andrade; XAVIER, Cristiane Fernanda. A escola e a gravidez na adolescência: uma estreita relação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura) - Universidade Federal de Alfenas.
SANTOS, Adriano P.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; Gigante, Lucas Cid. O principio educativo do direito na perspectiva de Emile Durkheim. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
GROPPO, L. A.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; Gigante, Lucas Cid. Weber, burocracia e educação: a educação, seus tipos ideais e a burocracia brasileira. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
SANTOS, A. P.; SILVA, R. A.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Educação e reprodução social na sociedade capitalista: uma discussão bibliográfica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
AZEVEDO, S. C.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Educação e Geopolítica: Ideb controle e/ou qualidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alfenas.
SANTOS, Geovania; Gigante, Lucas Cid;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. A construção de sentidos contrários às cotas raciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SÁ, Thiago A. de O.; DANIELI NETO, Mário. Os indícios do moderno em Três Corações na transição do século XIX para o século XX. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SANTOS, Adriano P.; MOREIRA, Ronaldo Auad. O caminho da docência: descobertas e desafios na formação docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
RUFATO, Marcela de Andrade; SANTOS, Geovania;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. O ensino de Sociologia no ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SANTOS, A. P.; MARIANO, A. L. S.. A indisciplina no ensino médio: perspectivas e desafios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Estudo Sócio-ambiental do Município de Elói Mendes, Sul de Minas Gerais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. A pluriatividade nas unidades de produção familiar no bairro rural Canta Galo - Areado (MG). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SASS, O.; FRAGA, P. D.. Professor Psicologia geral, Psicologia social e Psicologia da educação. 2013. Universidade Federal de Alfenas.
SANTOS, Adriano P.; MARIANO, A. L. S.;CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues; SILVA, R. A.; DURAES, B. J. R.. Sociologia da educação, Estágio supervisionado, Laboratorio de ensino de sociologia. 2013. Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Concurso público para professsor assistente de Sociologia. 2009. Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Concurso público para professor assietnte de Psicologia. 2009. Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Concurso público professor assistente de Ciência Política. 2009. Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Concurso para professor assistente de Antropologia. 2008. Universidade Federal de Alfenas.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues. Comissão julgadora de bolsa de iniciação científica. 2008. Universidade Federal de Alfenas.
Orientou
Na vanguarda do conservadorismo: o papel da educação na emergência bolsonarista; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alfenas, ; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Reprodução social, ideologia e sistema de ensino: um estudo comparado entre Louis Althusser e Pierre Bourdieu; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alfenas, ; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Direitos e deveres de professores e alunos na sala de aula; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática na Contemporaneidade (EMAC)) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O jogo da velha como atividade lúdica para o desenvolvimento didático da probabilidade no ensino médio; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática na Contemporaneidade (EMAC)) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Uso de investigação matemática em turmas do sexto ano do ensino fundamental com a atividade explorando com os números; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática na Contemporaneidade (EMAC)) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Trilha antirracista no ambiente escolar: uma perspectiva estatística; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática na Contemporaneidade (EMAC)) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
A utilização de dados secundários em pesquisas sobre evasão no ensino superior; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Do sonho à realidade: um caminho de reflexão, desafios e perspectivas até o ensino superior; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O impacto da infraestrutura escolar na qualidade do ensino e da aprendizagem; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Imagem, simulacro e virtualização: uma reflexão sobre fotografia na contemporaneidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Breve análise das ações afirmativas e políticas públicas para o povo negro: perspectivas, desafios e possibilidades; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Aumento das oportunidades de acesso ao ensino superior para os alunos das escolas públicas e as estratégias familiares e pessoais: resistências e significações; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Globalização e subjetivação da identidade da criança na sociedade pós-moderna; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Os indícios de moderno no município de Serrania no século XX; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Em busca de um sonho; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
A Educação de Jovens e Adultos na política educacional brasileira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Escolarização de estudantes de uma escola pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Formação para a docência: reflexões e angústias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
A escola e a gravidez na adolescência: uma estreita relação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O que é qualidade na educação? Desnaturalizando um termo polissêmico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais - Bacharelado) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O lugar da Sociologia na escola: uma questão cultural; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
A construção de sentidos contrários às cotas raciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Os indícios do moderno em Três Corações na transição do século XIX para o século XX; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O caminho da docência: descobertas e desafios na formação docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
A indisciplina no ensino médio: perspectivas e desafios; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
As estatísticas educacionais no Portal de periódicos da Capes; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
produção sobre as estatísticas educacionais publicadas no Scielo; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
As estatísticas educacionais no Catálogo de teses e dissertações da Capes; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O que se pesquisa sobre as estatísticas educacionais no portal de periódicos da Capes?; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O QUE SE PESQUISA SOBRE AS ESTATÍSTICAS ESCOLARES NO CATÁLOGO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA CAPES?; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O que se pesquisa sobre as estatísticas educacionais?; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O que se pesquisa sobre as estatisticas educacionais; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
A evolução populacional nas microrregiões de Andrelândia e Itajubá; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais - Licenciatura) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Análise do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) em Alfenas; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Própria instituição; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
A EVOLUÇÃO POPULACIONAL NAS MICRORREGIÕES DE POÇOS DE CALDAS, POUSO ALEGRE E SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
A evolução populacional nas microrregiões de Santa Rita do Sapucaí e São Lourenço; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Evolução populacional e desenvolvimento nas microrregiões de Passos e Varginha; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O conceito de desenvolvimento no pensamento social brasileiro; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O DESENVOLVIMENTO E A EVOLUÇÃO POPULACIONAL NA MICRROREGIÃO DE ALFENAS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Sociedade industrial: processos e teorias sociais; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Própria instituição; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
As estatísticas escolares e o cotidiano da escola; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Perspectiva sociológica sobre as notas do Enem nas escolas de Alfenas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
O Ideb em Alfenas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
A educação na microrregião de Alfenas; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alfenas, Própria instituição; Orientador: Marcelo Rodrigues Conceição;
Produções bibliográficas
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ROSA, K. L. P. ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Uso de Investigação Matemática em Turmas do Sexto Ano do Ensino Fundamental com a Atividade Explorando com os Números. SIGMAE , v. 13, p. 103-125, 2024.
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SANTOS, Alexandro J. dos ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; NORONHA, Raphaela . Autoridade e disciplina do profesor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEOFILO, A. F. ; SIEPIERSKI, C. T. ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . O constrangimento na sala de aula: notas sobre a desautorização da figura docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCATELLI, Nathally G. ; MARIANO, M. L. S. ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . AÇÃO PEDAGÓGICA E FERRAMENTAS DE ENSINO: DESPERTANDO O INTERESSE PELO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALMEIDA, Nikole ; Trevisan, Jr R. F ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . A MÚSICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO EM SOCIOLOGIA: RELATANDO A EXPERIÊNCIA DO PIBID-CIÊNCIAS SOCIAIS UNIFAL-MG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; SANTOS, Adriano P. . O ensino de sociologia e as políticas educacionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; SANTOS, Adriano P. . O ensino de Sociologia e as políticas educacionais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Trevisan, Jr R. F ; ALMEIDA, Nikole ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . A música como estratégia de ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUCATELLI, Nathally G. ; MARIANO, M. L. S. ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Ação pedagógica e ferramentas de ensino: despertando o interesse pelo pensamento sociológico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; CARDEAL, D. M. . Perspectiva sociológica sobre as notas do Enem nas escolas de Alfenas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; MAGALHAES, A. T. R. . A educação na microrregião de Alfenas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MORAES, Amadeu P. ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Impressões sobre contextos escolares diferentes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVEIRA, Larissa ; Rodrigues, Fernando Jr G ; SANTOS, Alexandro J. dos ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Perspectivas sobre a Escola: Missão Docente e Reflexos de uma Sociedade de Consumo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUCATELLI, Nathally G. ; MARIANO, M. L. S. ; CARDEAL, D. M. ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . O Trabalho Docente: Desafios e Dificuldades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ZAMPIER, Rafaela ; Paixão, Pedro A S ; SOUZA, V. ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Interesses conflitantes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; GABRIEL JUNIOR, R. . O Ideb em Alfenas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Sociologia do conhecimento na historiografia do Ensino Profissional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Organização de informações extraídas da Revista do IDORT. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . A legislação da educação profissional nos anos de 1990 e 2000. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . O sustentáculo científico: a psicologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . O modelo de gestão de educação profissional do IDORT. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . O ensino profissional paulista. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; Altair Garcia . Observatorio da Educação e do Trabalho de Santo André. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; SANTOS, A. P. . O ensino de sociologia e as políticas educacionais 2013 (Coordenação de Grupo de Trabalho).
Outras produções
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Perfil alunos de Ciências Humanas da Unifal-MG. 2009.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . A Educação de Jovens e Adultos. 2006.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; Almeida, Adriana ; MADUREIRA, J. M. . Os jovens das regiões metropolitanas. 2006.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Qualificação dos professores da rede municipal de ensino. 2005.
Almeida, Adriana ; CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Analfabetismo em Santo André. 2005.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; Almeida, Adriana ; MADUREIRA, J. M. . Mapa da Educação do ABC - Ensino Médio e Ensino. 2004.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . O mercado de trabalho na região do ABC. 2003.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Relatório sobre cursos profissionalizantes. 2003.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Indicadores chaves do mercado de trabalho (OIT). 2003.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Perfil inscritos nos cursos profissionalizantes 2002 - Parte I. 2002.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Perfil dos inscritos nos cursos profissionalizantes Parte II. 2002.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Perfil educadores do MOVA. 2002.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Perfil educadores dos cursos profissionalizantes. 2002.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues . Relatório perfil dos alunos dos cursos profissionalizantes da PMSA. 2001.
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; GROPPO, L. A. ; ALVES, F. D. . A identidade sul-mineira: diagnostico cultural, social, politico e economico do sul de Minas Gerais. 2023. (Relatório de pesquisa).
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; ALEXANDRE, P. C. A. . As estatísticas escolares e o cotidiano da escola: abordagem sociológica. 2018. (Relatório de pesquisa).
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; ALEXANDRE, P. C. A. . As estatísticas escolares e o cotidiano da escola: abordagem sociológica (parcial). 2015. (Relatório de pesquisa).
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; Gigante, Lucas Cid . Projeto Pedagógico do curso de Ciências Sociais - Licenciatura. 2011. (Projeto Pedagógico).
CONCEIÇÃO, Marcelo Rodrigues ; Gigante, Lucas Cid . Projeto Pedagógico do curso de Ciências Sociais - Bacharelado. 2011. (Projeto Pedagógico).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
A identidade sul-mineira: Diagnóstico cultural, social, político e econômico do sul de Minas Gerais, Descrição: O Sul de Minas Gerais é uma designação que se refere, de maneira ampla, a um conjunto de municípios localizados entre a capital do estado e a capital paulista. Tal localização traz seus benefícios, como a proximidade entre duas capitais importantes do país, estradas que permitem escoamento da produção, características relacionadas ao desenvolvimento agrícola, e impõe desafios decorrentes da elevada concentração de estudos socioeconômicos e culturais sobre as regiões metropolitanas de Belo Horizonte e São Paulo. A UNIFAL-MG, localizada fisicamente nas cidades de Alfenas, Poços de Caldas e Varginha, à luz de sua relação com a produção do conhecimento acadêmico-científico, entende como necessidade institucional ocupar um papel mais expressivo nos debates de temas estratégicos para o futuro do Sul de Minas Gerais, nos campos social, econômico, cultural e político, fazendo jus à sua missão institucional e ao seu imenso capital intelectual, assegurado pelos seus docentes, discentes e servidores em geral. Nesse sentido, propõe a realização de um projeto de pesquisa a ser desenvolvido em cinco fases: organização e coleta de dados secundários; treinamento, coleta e organização das informações primárias (survey); checagem e análise preliminar; análise em profundidade, discussões e divulgação; e elaboração de livro. O objetivo é traçar um diagnóstico da identidade sul-mineira com base em suas características culturais, sociais, econômicas e políticas, buscando analisar a influência das regiões metropolitanas mais próximas (São Paulo, Belo Horizonte e Rio de Janeiro) na constituição dessas características. Espera-se contribuir para a caracterização do comportamento multidimensional da população do Sul de Minas Gerais, bem como de sua percepção e o impacto das políticas públicas na região. Esse conjunto enorme, variado e significativo de informações permitirá a organização de um banco de dados com informações sobre a região, disponibilizado à comunidade em geral, permitindo o amadurecimento de trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses na UNIFAL-MG e instituições parceiras, bem como a elaboração de relatórios úteis aos gestores, políticos e à sociedade civil do Sul de Minas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Marcelo Rodrigues Conceição - Coordenador / Luis Antonio Groppo - Integrante / Antônio Carlos Andrade Ribeiro - Integrante / Flamarion Dutra Alves - Integrante / Michel Deliberali Marson - Integrante / Everton Rodrigues da Silva - Integrante / Gil Carlos Silveira Porto - Integrante / Ana Márcia Rodrigues da Silva - Integrante / Débora Juliene Pereira Lima - Integrante / Fernando Batista Pereira - Integrante.
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2018 - Atual
O que se pesquisa sobre as estatísticas educacionais?, Descrição: As estatísticas educacionais podem ser definidas como um conjunto de informações sobre as características das escolas, dos professores, dos estudantes, os resultados das avaliações, com a criação de taxas e índices referentes à escolarização, ao desempenho e ao fluxo escolar, dentre outros aspectos. Tais informações são organizadas, predominante por órgãos estatais, estão disponíveis em sítios de domínio público, compõem políticas de Estado, têm servido para subsidiar e analisar políticas públicas e são objeto de investigação no campo acadêmico. A partir dos anos de 1990, devido às reformas nas políticas educacionais do país e à propulsão das inovações tecnológicas e computacionais, houve uma intensificação na produção e divulgação dessas informações. Dessa forma, esta proposta visa analisar o impacto dessas transformações nas pesquisas sobre estatísticas educacionais. O objetivo é identificar e analisar os tipos de apropriação das estatísticas educacionais, de maneira a realizar uma revisão sistemática, um balanço da literatura em questão. A metodologia será composta pela identificação dos trabalhos (teses, dissertações, artigos, ensaios, entre outros), por meio de termos de buscas em base de dados como: Banco de teses e dissertações da Capes, Portal de Periódicos da Capes e na plataforma Scielo. Na sequência serão catalogados, acessados e analisados os trabalhos que comporão a base empírica, levando em consideração algumas categorias/variáveis: tema, campo/área de vínculo da pesquisa, referências teóricas e metodológicas, entidade/instituição vinculada, rede de autores/orientadores, relação com a avaliação das políticas educacionais, utilização de sistema de informação nacional ou estadual, dentre outros. Espera-se apresentar as características dessa produção de forma a proporcionar aos pesquisadores e ao poder público de forma geral, elementos para discutirem os impactos, as formas de apropriação e as utilidades dessas informações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo Rodrigues Conceição - Coordenador / Odair Sass - Integrante / Maria Luzia Silva Mariano - Integrante / Antônio Carlos Andrade Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2013 - 2017
Evolução populacional e desenvolvimento no Sul/Sudoeste de Minas Gerais, Descrição: O projeto visava analisar a relação entre as modificações das cidades no que se refere ao tamanho de suas populações, ao longo da história de suas administrações, e relacioná-las aos fatos ocorridos na história do desenvolvimento capitalista no país e no estado. Destacam-se também outros objetivos: levantar dados sobre a evolução da população; identificar períodos de oscilações e quais fatores possa tê-los influenciado; buscar e analisar estudos sobre o desenvolvimento na região e na microrregião; conhecer, analisar e interpretar a organização da região onde se situa a Universidade Federal de Alfenas; proporcionar aos professores a possibilidade do conhecimento sistematizado local; capacitar novos cientistas sociais na organização e análise de dados; subsidiar projetos de pesquisa de iniciação científica e trabalhos de conclusão de curso; articular os diversos projetos de iniciação científica com os programas do grupo de pesquisa; contribuir para que a Universidade se torne centro de referência regional sobre informações sociais. A metodologia de trabalho está centrada na relação entre as oscilações populacionais e os acontecimentos políticos, culturais e econômicos dos períodos em que ocorreram modificações no fluxo populacional. O trabalho será efetuado em dois flancos: levantamento dos dados populacionais tomando por base os censos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e leitura e análise de algumas obras clássicas que discutem o desenvolvimento no estado de Minas Gerais, de forma correlacionada às questões políticas, econômicas e culturais do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Marcelo Rodrigues Conceição - Coordenador / Adriano Pereira Santos - Integrante.
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2013 - 2017
As estatísticas escolares e o cotidiano da escola, Descrição: O projeto teve a intenção de realizar uma investigação sociológica sobre os impactos e as possíveis correlações entre as estatísticas escolares (índices e indicadores de avaliação, informações sobre a escola, dados dos matriculados e dos professores etc.) e o cotidiano escolar (funcionamento, organização, avaliações e a relação entre sujeitos envolvidos no processo ensino-aprendizagem). A proposta se baseou em duas outras atividades que vem sendo desenvolvidas: projeto de análise das estatísticas escolares e a atuação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), na área de Ciências Sociais, na Escola Estadual Padre José Grimminck. O objetivo da pesquisa foi realizar um diagnóstico sobre as possíveis correlações e impactos das estatísticas escolares nas práticas do cotidiano escolar, especialmente no que se refere aos aspectos didático-pedagógicos. Os referencias teóricos que sustentaram a proposta são relacionados à função socializadora da escola, às relações sociais no interior da Escola e ao ?efeito professor? e ao ?efeito escola?: Durkheim (1978; 1984), Dubet (1997) e Silva (2007). Os trabalhos foram desenvolvidos por meio do levantamento dos índices, indicadores e notas das avaliações e posterior análise em comparação com outras escolas estaduais da cidade e entrevistas com os sujeitos escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marcelo Rodrigues Conceição - Coordenador / Adriano Pereira Santos - Integrante / Odair Sass - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2011 - 2013
A Educação na microrregião de Alfenas: análise sociológica, Descrição: O projeto de pesquisa ?A Educação na microrregião de Alfenas: análise sociológica? tem como objeto as inter-relações entre os dados educacionais (matrículas, escolas, profissionais, índices de avaliações etc.), as políticas públicas e os aspectos regionais (econômicos, sociais, culturais) que afetam os processos educacionais. A microrregião de Alfenas é composta por outras 11 cidades do sul de Minas Gerais (Alterosa, Areado, Carmo do Rio Claro, Carvalhópolis, Conceição da Aparecida, Divisa Nova, Fama, Machado, Paraguaçu, Poço Fundo e Serrania). A justificativa para a proposta está baseada em dois aspectos: a experiência do pesquisador no tratamento, na organização e na análise de dados secundários; e a volúpia com que as instituições, principalmente ligadas ao poder público, têm colocado à disposição informações sobre as avaliações e os atendimentos educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcelo Rodrigues Conceição - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Alfenas, Instituto de Ciências Humanas e Letras. , Rua Gabriel Monteiro da Silva, 700, Centro, 37130-000 - Alfenas, MG - Brasil, Telefone: (35) 32991416
Experiência profissional
2017 - Atual
Universidade Federal de AlfenasVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador curso Ciência Sociais Bacharelado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenador do curso de Ciência Sociais - Bacharelado
2017 - Atual
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Colegiado de curso, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
Universidade Federal de AlfenasVínculo: , Enquadramento Funcional: Membro Comissão de Elaboração, Acompanhamneto
2008 - Atual
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Política Educacional;
Sociologia da Educação;
Sociologia;
Gestão educacional;
Epistemologia;
Metodologias quantitativas e qualitativas;
Métodos e técnicas de pesquisa;
Orientação de estágio supervisionado nas disciplinas de Política educacional e Gestão educacional.
2014 - 2016
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador - Curso de Ciências Sociais - Lic, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2015
Universidade Federal de AlfenasVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador PIBID - Ciências Sociais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2011
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do curso de Ciências Sociais, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2009
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Eleitoral
2008 - 2009
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão de Acompanhamento e Avaliação
2008 - 2009
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão de estágio
2008 - 2009
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão Revinculação
2008 - 2008
Universidade Federal de AlfenasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Comissão de Elaboração de Projeto
Atividades
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01/2021
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estatísiticas educacionais
-
06/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Linhas de pesquisa
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04/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Linhas de pesquisa
-
06/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Linhas de pesquisa
2001 - 2006
Escola Sindical São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisador do mercado de trabalho, Carga horária: 40
Atividades
-
10/2001 - 02/2006
Serviços técnicos especializados , Escola Sindical São Paulo.,Serviço realizado, Relatórios analíticos.
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10/2001 - 02/2006
Serviços técnicos especializados , Escola Sindical São Paulo.,Serviço realizado, Elaboração de banco de dados.
-
10/2001 - 02/2006
Treinamentos ministrados , Escola Sindical São Paulo.,Treinamentos ministrados, Treinamento de entrevistadores para coleta de dados
1999 - 2001
Instituto Brasileiro de Opinião Pública LtdaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Supervisor de pesqusias de mercado
1996 - 1998
Núcleo Brasileiro de CampoVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Supervisor de pesqusias de mercado
1996 - 1996
Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e EstatísticaVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Supervisor de campo, Carga horária: 40
1993 - 1995
Universidade Municipal de São Caetano do SulVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Pesquisador de mercado e opinião pública
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marcelo Rodrigues Conceição e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?