Sandra Cristina Malzinoti Vedoato
Doutoranda e Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Londrina - UEL Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Norte do Paraná - PR . Licenciada em Letras/Língua Portuguesa pela Universidade do Norte do Paraná - PR. Especialista em Educação Especial: Educação Bilíngue para Surdos - Libras/Língua Portuguesa. Possui Certificação pelo Ministério da Educação - MEC de Proficiência para Tradução/Interpretação e Ensino da Libras - Níveis Médio e Superior. Professora Magistério Superior na Universidade Universidade Estadual de Londrina - UEL Fonoaudióloga Supervisora no Instituto Cavazzana - PR.
Informações coletadas do Lattes em 11/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2020 - Atual
Universidade Estadual de Londrina
Silvia Márcia Ferreira Meletti.
Mestrado em Educação
2013 - 2015
Universidade Estadual de Londrina
Título: Relações entre Surdez, Raça e Gênero no Processo de Escolarização de Alunos Surdos do Paraná
, Ano de Obtenção: 2016.Prof.ª Drª. Silvia Márcia Ferreira Meletti.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Educação Bilingue para Surdos Libras/ Língua Port.
2010 - 2011
Faculdade de Tecnologia América do Sul
Título: As várias abordagens adotadas para a educação de surdos: nos tempos e atualidade
Orientador: Marieuza Endrissi Sander
Graduação em Fonoaudiologia
2006 - 2010
Universidade Norte do Parana
Título: Análise da compreensão textual com e sem a inteferência da Libras: um experimento científico com alunos surdos
Orientador: Claudia Sordi
Formação complementar
2018 - 2018
Qualidade de Vida. (Carga horária: 1h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2018 - 2018
O Jeito Disney de Encantar Clientes. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2018 - 2018
Mudanças, Crises e Desafios. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2018 - 2018
Formação Enade. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2018 - 2018
Feedback. (Carga horária: 30h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2018 - 2018
Prevenção de Acidentes do Trabalho em Instituições de Ensino e Escritório. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2018 - 2018
Apresentações de Sucesso. (Carga horária: 1h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2018 - 2018
Superar Desafios. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2018 - 2018
Responsabilidade Social. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2018 - 2018
Delegar é preciso. (Carga horária: 1h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2018 - 2018
Gestão de Conflitos. (Carga horária: 50h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2018 - 2018
Trabalho em equipe - Equipes Colaborativas. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2018 - 2018
Leitura e Interpretação de Mapas. (Carga horária: 30h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2018 - 2018
Programas de Acessibilidade para pessoas com deficiência visual NVDA e MEC. (Carga horária: 2h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2018 - 2018
Jornada de Trabalho. (Carga horária: 30h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2018 - 2018
Libras Básico Módulo III. (Carga horária: 2h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.
2017 - 2017
Aprendendo a Aprender. (Carga horária: 45h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2017 - 2017
Audiodescrição. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2017 - 2017
Diversidade nas Organizações. , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2017 - 2017
Avaliação de Aprendizagem para professor. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2017 - 2017
O Modelo Acadêmico. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2017 - 2017
Estratégias e Metodologias de Ensino na EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2017 - 2017
Como e por que sou professor na EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2017 - 2017
Funcionalidades do AVA Colaborar. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
LIBRAS Basico. , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
Processos Sesmt. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
Formação em Educação Inclusiva. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
Competências Kroton. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
Integração de Novos Colaboradores. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
KLS 2.0. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
KLS 2.0 Fase 2. (Carga horária: 6h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
Normas e Aplicação de Ordem de Serviço - SESMT. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
Código de Conduta. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2015 - 2015
Paixão por Educar. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
1998 - 1998
Curso de Interpretação de LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação - Delegacia de Ensino de Marília, SEED, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
2º Congresso RCI/EAD Internacional - 16º Workshop NPT de EAD. Fórum Ead: Debates sobre a Educação de Surdos no Brasil. 2019. (Congresso).
Didática da tradução: ensino e avaliação na formação de tradutores (Escola de Altos Estudos - CAPES). 2019. (Outra).
I Semana de Difusão da Cultura Surda. 2019. (Congresso).
IV Seminário de Estudos Literários e Literatura Brasileira Contemporânea e V Simpósio do ProflLetras.O conhecimento em Libras por parte de professores que atuam no contexto educacional bilíngue com alunos surdos. 2019. (Seminário).
IV Seminário de Estudos Literários e Literatura Brasileira Contemporânea e V Simpósio do ProflLetras. 2019. (Seminário).
Comitê de Acessibilidade da UNIFIL - Sensibilização sobre necessidades especiais. Carga horária: 04. 2010. (Oficina).
Distúrbios de Aprendizagem e Dislexias ? Dr. Jaime Luiz Zorzi. 2009. (Seminário).
XI PEC - Programa de Educação Continuada: Diálogos novas tecnologias, avaliação e aprendizagem. 2009. (Outra).
I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais. 2008. (Congresso).
I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais: Expressão Corporal Dramática em Língua de Sinais. Carga Horária: 04. 2008. (Oficina).
I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais : Técnicas e Estratégias de Interpretação. Carga horária: 04. 2008. (Oficina).
I Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior: Trajetória do Estudante Surdo na UEL/ Na condição de intérprete de LIBRAS. 2008. (Seminário).
Avaliação Eletrofisiológica da audição. 2007. (Outra).
V Congresso Internacional e XI Seminário Nacional do INES ? Surdez: família, Linguagem, Educação. 2006. (Congresso).
V Congresso Internacional e X Seminário Nacional do INES ? Surdez e Universo Educacional. 2005. (Congresso).
II Encontro de Surdos de Maringá. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
VEDOATO, S. C. M.. ANALISE DOS MÉTODOS DE ENSINO NOS JOGOS PRÉDESPORTIVOS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TREINAMENTO ESPORTIVO) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. INCLUSÃO E EDUCAÇÃO: O DESPREPARO DA ESCOLA AO RECEBER O ALUNO SURDO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras e Educação para Surdos) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. O ESTUDANTE SURDO NA SALA DE AULA REGULAR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS E EDUCAÇÃO PARA SURDOS) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. O PERCURSO HISTÓRICO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E O BILINGUISMO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Pitágoras Unopar.
VEDOATO, S. C. M.. O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB OS CONCEITOS DA NEURO APRENDIZAGEM. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NEUROAPRENDIZAGEM E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS) - Universidade Pitágoras Unopar.
VEDOATO, S. C. M.. AS REGRAS COMO FATOR DE INCLUSÃO E AUTONOMIA: A INTERFERÊNCIA DAS REGRAS ESTABELECIDAS EM SALA DE AULA NA DISCIPLINA E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade Pitágoras Unopar.
VEDOATO, S. C. M.. O DESENHO INFANTIL COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NEUROAPRENDIZAGEM E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS) - Universidade Pitágoras Unopar.
VEDOATO, S. C. M.. FORMAÇÃO PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE SURDEZ. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS E EDUCAÇÃO PARA SURDOS) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS E EDUCAÇÃO PARA SURDOS) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. LOGÍSTICA REVERSA: UMA ALTERNATIVA PARA A SUSTENTABILIDADE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS E EDUCAÇÃO PARA SURDOS) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. RECURSOS PEDAGÓGICOS: METODOLOGIA APLICÁVEL NA EDUCAÇÃO DOS DEFICIETNES VISUAIS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. A INCLUSÃO E AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES E DO PRÓPRIO ALUNO COM A PARALISIA CEREBRAL NA EJA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. O AUTISTA EM SEU MUNDO PARALELO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ, NO ÂMBITO ESCOLAR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. A INCLUSÃO NOS ANOS INICIAIS: UM DESAFIO PARA A ESCOLA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. DEFICIÊNCIA VISUAL E A ARTE: DERRUBANDO AS BARREIRAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL- O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. A MULTIPLICIDADE DO ENSINO DA ANGRAGOGIA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. ANDRAGOGIA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS PRINCÍPIOS ANDRAGOGICOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. NOVO OLHAR NA APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. ANDRAGOGIA EDUCAÇÃO DE ADULTOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. APRENDIZAGEM E DESENVOLIMENTO HUMANO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. UM OLHAR SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO SUPERIOR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. ANDRAGOGIA EM UM OLHAR APLICADO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. A IMPORTÂNCIA DO EGOÍSMO PARA O BEM COMUM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. ANDRAGOGIA A FORMAÇÃO DE DOCENTES CAPACITADOS NO ENSINO SUPERIOR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. EDUCAÇÃO SUPERIOR À DISTANCIA VIA WEB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE OS ANAIS DO EPMEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. COMO CONCLUIR O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO REGULAR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná - EAD.
VEDOATO, S. C. M.. BRINQUEDOTECA: O BRINCAR PARA CRIANÇAS DEFICIENTES. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná - EAD.
VEDOATO, S. C. M.. INCLUSÃO DO ALUNO COM DÉFICIT DE ATENÇÃO NO ENSINO REGULAR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná - EAD.
VEDOATO, S. C. M.. ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO: UM DESAFIO À SOCIEDADE, AOS PROFISSIONAIS E A EDUCAÇÃO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO DE UMA IES NO MUNICÍPIO DE BELÉM DO PARÁ. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.; BARBOSA, BRUNA C. PERCEPÇÕES ACERCA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE AINAIS POR PROFISSIONAIS DA SAÚDE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.; COMAR, T.. INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR: O QUE APONTAM AS PESQUISAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.
VEDOATO, S. C. M.. COMPÔS A BANCA AVALIADORA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS NA XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL. 2022. Universidade Estadual de Londrina.
Produções bibliográficas
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VEDOATO, S. C. M. . Ensaios Epistemológicos durante a Pandemia da COVID-19: reflexões de pesquisadores em educação. 1. ed. Londrina: Madrepérola, 2020. 88p .
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VEDOATO, S. C. M. ; VAGULA, Edilaine . Educação Inclusiva e língua brasileira de sinais. 1. ed. Londrina: UNOPAR, 2014. v. 1. 208p .
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VEDOATO, S. C. M. . O conhecimento em Libras por parte de professores que atuam no contexto educacional bilíngue. In: IV SELLITCON,CADERNO DE RESUMOS, 2019., 2019, Cornélio procópio. O conhecimento em Libras por parte de professores que atuam no contexto educacional bilíngue.
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VEDOATO, S. C. M. ; LYRA, J. C. . Educação Inclusiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VEDOATO, S. C. M. . Fonoaudiologia Bilíngue. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VEDOATO, S. C. M. ; MOLINA, L. P. P. ; BOTELHO, M. V. J. . Fórum Ead: Debates sobre a Educação de Surdos no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VEDOATO, S. C. M. . O Paciente é Surdo (A), e agora?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VEDOATO, S. C. M. ; MORAN, J. . Formação On-Line: metodologias ativas no ensino híbrido - Instituto GRPCOM, 2020. (Tradução/Outra).
Outras produções
VEDOATO, S. C. M. . Formação On-line Metodologias Ativas no Ensino Híbrido. 2020.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS:. 2019.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 18/03/2019 - 1º SEMESTRE. 2019.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 25/03/2019 - 1º SEMESTRE. 2019.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS GRAMATICAIS DA LIBRAS - 01/04/2019. 2019.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 12/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 12/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 12/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 14/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 16/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 17/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 19/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 21/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 23/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 24/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 26/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 28/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 30/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 31/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 02/04/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 04/04/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 06/04/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 07/04/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 28/08/2018. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 29/08/2018. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 01/09/2018. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: O SURDO NA ESCOLA: 08/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: O SURDO NA ESCOLA: 04/09/2018 - MÓDULO 7.. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: O SURDO NA ESCOLA: 05/09/2018 - MÓDULO 7.. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS:15/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 11/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS:12/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS GRAMATICAIS DA LIBRAS - 18/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS GRAMATICAIS DA LIBRAS - 19/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS GRAMATICAIS DA LIBRAS - 22/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 12/04/2017. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 13/04/2017. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 14/04/2017. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: 15/04/2017. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 20/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 19/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 21/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 22/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 27/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 26/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 28/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 29/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA LIBRAS: ASPECTOS GRAMATICAIS: 03/05/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA :LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 04/05/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA :LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 05/05/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 06/05/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: 27/09/2017. 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: 28/09/2017. 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: 30/09/2017. 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 11/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 12/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 14/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 04/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 05/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 07/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 18/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 19/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 21/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS: FORMAÇÃO E PRÁTICA: - 25/10/2017 - MÓDULO 7. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS: FORMAÇÃO E PRÁTICA: - 26/10/2017 - MÓDULO 7. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS: FORMAÇÃO E PRÁTICA: - 28/10/2017 - MÓDULO 7. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LETRAMENTO E ASPECTOS SEMÂNTICOS DA LIBRAS: 04/11/2017 - MÓDULO 7. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LETRAMENTO E ASPECTOS SEMÂNTICOS DA LIBRAS: 01/11/2017 - MÓDULO 7. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LETRAMENTO E ASPECTOS SEMÂNTICOS DA LIBRAS: 02/11/2017 - MÓDULO 7. 2017.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 19/04/2016 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 22/04/2016 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 26/04/2016 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 29/04/2016 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS III E A FORMAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DA LÍNGUA DE SINAIS - 05/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS III E A FORMAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DA LÍNGUA DE SINAIS - 06/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS III E A FORMAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DA LÍNGUA DE SINAIS - 09/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV - 09/05/2016 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2016, AULA 4. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV - 12/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 4. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV - 13/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV- 16/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 4. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 22/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 1. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 23/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 1. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 26/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 1. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 02/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 29/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 30/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS III E A FORMAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DA LÍNGUA DE SINAIS - 02/05/2016 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ, ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 18/04/2016 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2016, AULA 1. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 25/04/2016 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.
VEDOATO, S. C. M. ; BELEZE, M. V. J. B. ; Juliana Lyra . TELE AULA: CAPACITAÇÃO DE TUTORES/SEMANA ESTRATÉGICA DE CAPACITAÇÃO: LICENCIATURAS 7º SEMESTRE. 2016.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 15/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 18/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS- 28/03/2015 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LIBRAS -LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 27/03/2015 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 14/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 14/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 14/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE, AULA 3. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 01/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 04/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 31/03/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 07/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 2,. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 08/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 2. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 11/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 2,. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUISTICOS - 28/10/2015 - MÓDULO 8, 2° SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 25/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS- 25/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 21/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 22/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4,. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 21/10/2015 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: ASPECTOS LÍNGUISTICOS - 24/04/2015 - MÓDULO 8, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 07/10/2015 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 10/04/2015 - MÓDULO 8, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 14/10/2015 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2015, AULA 2. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 17/04/2015 - MÓDULO 8, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 2. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA e LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 28/03/2015. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA e LIBRAS -LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 27/03/2015. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: EDUCAÇÃO E SURDEZ: 27/03/2015 1º SEMESTRE. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 01/05/2015 - MÓDULO 8, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - MORFOLOGIA EM LSB - 22/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ ASPECTOS LINGUISTICOS III - 22/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 4. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV - 29/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 08/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS TILS - 29/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 13/03/2014 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 30/09/2014 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: SURDEZ E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 23/09/2014 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: EDUCAÇÃO E SURDEZ- 03/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 30/04/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 14/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 17/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 07/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 10/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: O TRADUTOR/INTERPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS - TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS III - 21/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 4. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: O TRADUTOR/INTERPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS - TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS III - 24/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 4. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 27/02/2014 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 06/03/2014 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - 22/10/2014 - MÓDULO 5, 2º SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: O TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS - TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 27/03/2014 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 03/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TRADUTOR/INTERPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS - TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 07/10/2014 - MÓDULO 8, 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS- 29/10/2014 , 2° SEMESTRE DE 2014, MÓDULO 5, AULA 3. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 20/03/2014 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2014, AULA 4. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: SURDEZ E ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 22/10/2014 - MÓDULO 5, 2º SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 30/04/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 27/11/2013 a 29/11/2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 01/07//2013 a 03/07/2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 04/09/2013 - MÓDULO 3, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 01/10/2013 - MÓDULO 6, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS : ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS - 21/05/2013 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2013, AULA 2. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS : ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS - 30/04/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 14/05/2013 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 23/04/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013.. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 24/09/2013 - MÓDULO 6, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS FONOLÓGICOS DA LIBRAS - 11/09/2013 - MÓDULO 3, 2° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICO DA LIBRAS II - 18/09/2013 - MÓDULO 3, 2° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUISTÍCOS DA LIBRAS II - 08/10/2013 - MÓDULO 6, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS II - 28/05/2013 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS II - 07/05/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 20/05/2013 - MÓDULO 4, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 30/04/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 23/04/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 16/05/2013 - MÓDULO 5, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: LÍNGUA DE SINAIS - 27/05/2013 - MÓDULO 4, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: LÍNGUA DE SINAIS - 23/05/2013 - MÓDULO 5, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 06/08/2013, MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS - LIBRAS - 13/08/2013 - MÓDULO 8, 2° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUISTICOS DA LIBRAS II - 03/09/2013 - MÓDULO 8, 2° SEMESTRE DE 2013. 2013.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 03/12/2012 a 07/12/2012. 2012.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DEFICIÊNCIA AUDITIVA - 13/09/2012 - 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 1, NOTURNO.. 2012.
VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DEFICIÊNCIA AUDITIVA - 27/09/2012 - 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 2, NOTURNO. 2012.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: RECONHECIMENTO DA LIBRAS - 26/10/2012 - MÓDULO 5, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 2, NOTURNO.. 2012.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 29/10/2012 - MÓDULO 6, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 1, NOTURNO.. 2012.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ- 31/10/2012 - MÓDULO 7, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 1, NOTURNO.. 2012.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA - - 19/10/2012 - MÓDULO 5, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 1, NOTURNO.. 2012.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS - 05/11/2012 - MÓDULO 6, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 2, NOTURNO. 2012.
VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS - 07/11/2012 - MÓDULO 7, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 2, NOTURNO.. 2012.
VEDOATO, S. C. M. ; HIRATA, T. C. S. ; OLIVEIRA, G. V. . O Tradutor Interprete de Libras: formação e prática. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
VEDOATO, S. C. M. . O Profissional Tradutor Intérprete de Língua de Sinais: formação e prática'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VEDOATO, S. C. M. . Curso de Extensão de Libras - Nível Básico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . ?O surdo e a língua brasileira de sinais: a língua portuguesa como segunda língua'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Curso de Extensão de Libras e Educação de Surdos: Introdução aos Aspectos Linguísticos da Libras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Curso de Extensão de Libras e Educação de Surdos: Introdução aos Aspectos Linguísticos da Libras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Curso de Extensão de Libras e Educação de Surdos: o tradutor interprete de Libras: formação e atuação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Audição Humana e Aspectos Linguísticos I. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Educação de Surdos: aspectos históricos, culturais e políticos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Aspectos Linguísticos III. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . O profissional tradutor Intérprete de Língua de Sinais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Educação Inclusiva e Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Web aula).
VEDOATO, S. C. M. . O Tradutor Intérprete de Libras: formação e pratica. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Libras e Educação de Surdos - Pós Graduação).
VEDOATO, S. C. M. . Curso de extensão de libras e educação de surdos - nível básico : deficiência auditiva x surdez / aspectos linguísticos I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Curso de extensão de libras e educação de surdos - nível básico: aspectos linguísticos III / parte 04. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Curso de extensão de libras e educação de surdos - nível básico: fundamentos histórico cultural da educação de surdos / parte 03. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEDOATO, S. C. M. . Formação em Libras - Nível Básico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VEDOATO, S. C. M. . Formação em Libras - Nível Básico. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
VEDOATO, S. C. M. . Atuação Fonoaudiológica na Reabilitação dos Surdos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VEDOATO, S. C. M. . Língua Brasileira de Sinais - Libras "Aspectos Avançados". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VEDOATO, S. C. M. . Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VEDOATO, S. C. M. . Interesses sobre a Língua Brasileira de Sinais - LIbras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2009 - 2009
O uso da Libras na compreensão da modalidade escrita da Língua Portuguesa: um experimento científico com crianças surdas. Carga horária: 112, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Cristina Malzinoti Vedoato - Coordenador.
Prêmios
2013
Exame Nacional de Certificação no Ensino da Libras, Ministério da Educação - Instituto Nacional de Educação de Surdos - UFSC.
2010
Monografia em Destaque - Análise da compreensão textual com e sem interferência da Libras: um experimento científico com alunos surdos, Conselho Regional de Fonoaudiologia - 3 região.
2006
Exame Nacional de Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa/Libras Fluente em Libras, Ministério da Educação - INEP - UFSC.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2019
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: docente
Atividades
-
07/2017
Ensino, Libras e Educação para Surdos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tradutor Intérprete de Libras: formação e prática
-
02/2012 - 07/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - Libras nos Cursos de Licenciatura (Pedagogia, Artes Visuais, Ed. Física, Sociologia, História, Geografia, Matemática, C.Biológicas e Letras).Disciplina optativa nos demais cursos da IES.
-
08/2013 - 08/2018
Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Deficiência Auditiva
-
01/2014 - 12/2016
Direção e administração, Centros de Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora da Pós Graduação Web - Libras e Educação para Surdos.
-
09/2016 - 09/2016
Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.
-
11/2014 - 11/2014
Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.
-
11/2013 - 11/2013
Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.
-
07/2013 - 07/2013
Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.
-
03/2012 - 03/2012
Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.
2008 - 2013
Centro Universitário FiladélfiaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tradutora e Intérprete de Libras, Carga horária: 20
Outras informações:
Tradutora/Intérprete de Libras em Ensino Superior nos Cursos:
Psicologia
Pedagogia
Educação Física
Atividades
-
02/2008 - 12/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atuava como tradutora intérprete de Libras
2020 - 2023
Centro Audiológico Prof Rosalina Lopes Franciscão - ILESVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga
2008 - 2008
Instituto Londrinense de Educação de SurdosVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Fonoaudiologia, Carga horária: 12
Outras informações:
Desenvolvimento de estágio curricular não obrigatório como aluna do Curso de Fonoaudiologia -Unopar. Carga horária total : 252
2019 - 2021
Universidade Estadual do Norte do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente nos Cursos (Letras, Pedagogia, Matemática e Geografia).
Atividades
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09/2019
Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora Formadora da Disciplina de Libras - Modalidade EAD
-
08/2019
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docente nos Cursos: Letras, Pedagogia, Geografia, Matemática, Ciências Biológicas
2022 - 2024
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Magistério Superior - Substituto
2021 - 2024
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Rolândia - PRVínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga
Outras informações:
Fonoaudióloga Clínica - pacientes com deficiência intelectual e TEA.
2023 - Atual
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Magistério Superior
2024 - Atual
Instituto CavazzanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga (Supervisora)
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Sandra Cristina Malzinoti Vedoato e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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