Sandra Cristina Malzinoti Vedoato

Doutoranda e Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Londrina - UEL Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Norte do Paraná - PR . Licenciada em Letras/Língua Portuguesa pela Universidade do Norte do Paraná - PR. Especialista em Educação Especial: Educação Bilíngue para Surdos - Libras/Língua Portuguesa. Possui Certificação pelo Ministério da Educação - MEC de Proficiência para Tradução/Interpretação e Ensino da Libras - Níveis Médio e Superior. Professora Magistério Superior na Universidade Universidade Estadual de Londrina - UEL Fonoaudióloga Supervisora no Instituto Cavazzana - PR.

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2020 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Silvia Márcia Ferreira Meletti.

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade Estadual de Londrina
Título: Relações entre Surdez, Raça e Gênero no Processo de Escolarização de Alunos Surdos do Paraná
, Ano de Obtenção: 2016.Prof.ª Drª. Silvia Márcia Ferreira Meletti.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Bilingue para Surdos Libras/ Língua Port.

2010 - 2011

Faculdade de Tecnologia América do Sul
Título: As várias abordagens adotadas para a educação de surdos: nos tempos e atualidade
Orientador: Marieuza Endrissi Sander

Graduação em Letras - Português

2019 - 2021

Universidade Norte do Parana

Graduação em Fonoaudiologia

2006 - 2010

Universidade Norte do Parana
Título: Análise da compreensão textual com e sem a inteferência da Libras: um experimento científico com alunos surdos
Orientador: Claudia Sordi

Graduação em Teologia

2005 - 2007

Faculdade Teologica Sul Americana

Formação complementar

2018 - 2018

Qualidade de Vida. (Carga horária: 1h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2018 - 2018

O Jeito Disney de Encantar Clientes. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2018 - 2018

Mudanças, Crises e Desafios. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2018 - 2018

Formação Enade. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2018 - 2018

Feedback. (Carga horária: 30h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2018 - 2018

Prevenção de Acidentes do Trabalho em Instituições de Ensino e Escritório. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2018 - 2018

Apresentações de Sucesso. (Carga horária: 1h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2018 - 2018

Superar Desafios. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2018 - 2018

Responsabilidade Social. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2018 - 2018

Delegar é preciso. (Carga horária: 1h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de Conflitos. (Carga horária: 50h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2018 - 2018

Trabalho em equipe - Equipes Colaborativas. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2018 - 2018

Leitura e Interpretação de Mapas. (Carga horária: 30h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2018 - 2018

Programas de Acessibilidade para pessoas com deficiência visual NVDA e MEC. (Carga horária: 2h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2018 - 2018

Jornada de Trabalho. (Carga horária: 30h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2018 - 2018

Libras Básico Módulo III. (Carga horária: 2h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2017 - 2017

Aprendendo a Aprender. (Carga horária: 45h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2017 - 2017

Audiodescrição. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2017 - 2017

Diversidade nas Organizações. , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2017 - 2017

Avaliação de Aprendizagem para professor. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2017 - 2017

O Modelo Acadêmico. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2017 - 2017

Estratégias e Metodologias de Ensino na EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2017 - 2017

Como e por que sou professor na EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2017 - 2017

Funcionalidades do AVA Colaborar. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2016 - 2016

LIBRAS Basico. , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2016 - 2016

Processos Sesmt. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2016 - 2016

Formação em Educação Inclusiva. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2016 - 2016

Competências Kroton. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2016 - 2016

Integração de Novos Colaboradores. (Carga horária: 1h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2016 - 2016

KLS 2.0. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2016 - 2016

KLS 2.0 Fase 2. (Carga horária: 6h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2016 - 2016

Normas e Aplicação de Ordem de Serviço - SESMT. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2016 - 2016

Código de Conduta. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

2015 - 2015

Paixão por Educar. (Carga horária: 2h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.

1998 - 1998

Curso de Interpretação de LIBRAS. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação - Delegacia de Ensino de Marília, SEED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

2º Congresso RCI/EAD Internacional - 16º Workshop NPT de EAD. Fórum Ead: Debates sobre a Educação de Surdos no Brasil. 2019. (Congresso).

Didática da tradução: ensino e avaliação na formação de tradutores (Escola de Altos Estudos - CAPES). 2019. (Outra).

I Semana de Difusão da Cultura Surda. 2019. (Congresso).

IV Seminário de Estudos Literários e Literatura Brasileira Contemporânea e V Simpósio do ProflLetras.O conhecimento em Libras por parte de professores que atuam no contexto educacional bilíngue com alunos surdos. 2019. (Seminário).

IV Seminário de Estudos Literários e Literatura Brasileira Contemporânea e V Simpósio do ProflLetras. 2019. (Seminário).

Comitê de Acessibilidade da UNIFIL - Sensibilização sobre necessidades especiais. Carga horária: 04. 2010. (Oficina).

Distúrbios de Aprendizagem e Dislexias ? Dr. Jaime Luiz Zorzi. 2009. (Seminário).

XI PEC - Programa de Educação Continuada: Diálogos novas tecnologias, avaliação e aprendizagem. 2009. (Outra).

I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais. 2008. (Congresso).

I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais: Expressão Corporal Dramática em Língua de Sinais. Carga Horária: 04. 2008. (Oficina).

I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais : Técnicas e Estratégias de Interpretação. Carga horária: 04. 2008. (Oficina).

I Seminário sobre Inclusão no Ensino Superior: Trajetória do Estudante Surdo na UEL/ Na condição de intérprete de LIBRAS. 2008. (Seminário).

Avaliação Eletrofisiológica da audição. 2007. (Outra).

V Congresso Internacional e XI Seminário Nacional do INES ? Surdez: família, Linguagem, Educação. 2006. (Congresso).

V Congresso Internacional e X Seminário Nacional do INES ? Surdez e Universo Educacional. 2005. (Congresso).

II Encontro de Surdos de Maringá. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: SIRSO CARLOS DE AZEVEDO NEIVA

VEDOATO, S. C. M.. ANALISE DOS MÉTODOS DE ENSINO NOS JOGOS PRÉDESPORTIVOS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TREINAMENTO ESPORTIVO) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: MATHEUS BUENO VALLE MACHADO

VEDOATO, S. C. M.. INCLUSÃO E EDUCAÇÃO: O DESPREPARO DA ESCOLA AO RECEBER O ALUNO SURDO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Libras e Educação para Surdos) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: WILLIAN DIEGO FLORES PRESTES

VEDOATO, S. C. M.. O ESTUDANTE SURDO NA SALA DE AULA REGULAR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS E EDUCAÇÃO PARA SURDOS) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Ana Eudis Florêncio Ferreira De Melo

VEDOATO, S. C. M.. O PERCURSO HISTÓRICO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E O BILINGUISMO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Pitágoras Unopar.

Aluno: Priscila Maria da Silva

VEDOATO, S. C. M.. O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB OS CONCEITOS DA NEURO APRENDIZAGEM. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NEUROAPRENDIZAGEM E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS) - Universidade Pitágoras Unopar.

Aluno: JEFFERSON ANTÔNIO GONÇALVES DE MESQUITA

VEDOATO, S. C. M.. AS REGRAS COMO FATOR DE INCLUSÃO E AUTONOMIA: A INTERFERÊNCIA DAS REGRAS ESTABELECIDAS EM SALA DE AULA NA DISCIPLINA E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E EDUCAÇÃO ESPECIAL) - Universidade Pitágoras Unopar.

Aluno: STEPHANIA SILVEIRA PEREIRA FARIA

VEDOATO, S. C. M.. O DESENHO INFANTIL COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em NEUROAPRENDIZAGEM E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS) - Universidade Pitágoras Unopar.

Aluno: Valdicley Pereira Campos

VEDOATO, S. C. M.. FORMAÇÃO PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE SURDEZ. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS E EDUCAÇÃO PARA SURDOS) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: GLAUCIENE DOS SANTOS PICANÇO

VEDOATO, S. C. M.. EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS E EDUCAÇÃO PARA SURDOS) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Andreson Charles Oliveira Pereira

VEDOATO, S. C. M.. LOGÍSTICA REVERSA: UMA ALTERNATIVA PARA A SUSTENTABILIDADE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LIBRAS E EDUCAÇÃO PARA SURDOS) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LIAMAR MOHR

VEDOATO, S. C. M.. RECURSOS PEDAGÓGICOS: METODOLOGIA APLICÁVEL NA EDUCAÇÃO DOS DEFICIETNES VISUAIS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: LUCIANE DE CASSIA MACHADO MORADOR

VEDOATO, S. C. M.. A INCLUSÃO E AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES E DO PRÓPRIO ALUNO COM A PARALISIA CEREBRAL NA EJA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Rosana Perilli

VEDOATO, S. C. M.. O AUTISTA EM SEU MUNDO PARALELO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Maria do Socorro dos Santos Nascimento

VEDOATO, S. C. M.. EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ, NO ÂMBITO ESCOLAR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JOCELI CRISTINA ZANCANARO

VEDOATO, S. C. M.. A INCLUSÃO NOS ANOS INICIAIS: UM DESAFIO PARA A ESCOLA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: SUELÍ TOLEDO SILVEIRA

VEDOATO, S. C. M.. DEFICIÊNCIA VISUAL E A ARTE: DERRUBANDO AS BARREIRAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Letícia Marina Jung

VEDOATO, S. C. M.. LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL- O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: WANESSA SILVA GUIMARÃES

VEDOATO, S. C. M.. A MULTIPLICIDADE DO ENSINO DA ANGRAGOGIA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: IVONETE APARECIDA LETNSKI SOARES

VEDOATO, S. C. M.. ANDRAGOGIA: UMA REFLEXÃO SOBRE OS PRINCÍPIOS ANDRAGOGICOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: JAQUELINE DE OLIVEIRA SILVA

VEDOATO, S. C. M.. NOVO OLHAR NA APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Claudiomiro da Silva

VEDOATO, S. C. M.. ANDRAGOGIA EDUCAÇÃO DE ADULTOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: FABIANA REGINA DA CROCE DA SILVA

VEDOATO, S. C. M.. APRENDIZAGEM E DESENVOLIMENTO HUMANO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ROSIMERI ALVES MORENO SODRE

VEDOATO, S. C. M.. UM OLHAR SOBRE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ELIDIANE GEMINIANO DA SILVA

VEDOATO, S. C. M.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E COMUNICACIONAIS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Edinéia de Lurdes Samua Piovesan

VEDOATO, S. C. M.. REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO SUPERIOR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: THYAGO DAVID PEREIRA DE OLIVEIRA

VEDOATO, S. C. M.. ANDRAGOGIA EM UM OLHAR APLICADO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Bruno Fernandes de Oliveira

VEDOATO, S. C. M.. A IMPORTÂNCIA DO EGOÍSMO PARA O BEM COMUM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: PATRICIA MAGALHÃES CUPINI

VEDOATO, S. C. M.. ANDRAGOGIA A FORMAÇÃO DE DOCENTES CAPACITADOS NO ENSINO SUPERIOR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Eliana de Souza Pereira

VEDOATO, S. C. M.. EDUCAÇÃO SUPERIOR À DISTANCIA VIA WEB. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Wellington Piveta Oliveira

VEDOATO, S. C. M.. MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE OS ANAIS DO EPMEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RENATO MAGNO DE OLIVEIRA

VEDOATO, S. C. M.. COMO CONCLUIR O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO REGULAR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná - EAD.

Aluno: DANIELLY BASSO DUTRA

VEDOATO, S. C. M.. BRINQUEDOTECA: O BRINCAR PARA CRIANÇAS DEFICIENTES. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná - EAD.

Aluno: ELOANE CRISTINA KADOGUTI

VEDOATO, S. C. M.. INCLUSÃO DO ALUNO COM DÉFICIT DE ATENÇÃO NO ENSINO REGULAR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná - EAD.

Aluno: PIETRA RIBEIRO LUNARDINI

VEDOATO, S. C. M.. ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: ANA CRISTINA LOPES MENDES

VEDOATO, S. C. M.. A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO: UM DESAFIO À SOCIEDADE, AOS PROFISSIONAIS E A EDUCAÇÃO. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: RENATO MAGNO DE OLIVEIRA

VEDOATO, S. C. M.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO DE UMA IES NO MUNICÍPIO DE BELÉM DO PARÁ. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Especial Inclusiva) - Universidade Norte do Paraná.

Aluno: Bruna Torres Margarido,

VEDOATO, S. C. M.; BARBOSA, BRUNA C. PERCEPÇÕES ACERCA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE AINAIS POR PROFISSIONAIS DA SAÚDE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

Aluno: Hérica Denise Araújo Costa

VEDOATO, S. C. M.; COMAR, T.. INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR: O QUE APONTAM AS PESQUISAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte do Paraná.

VEDOATO, S. C. M.. COMPÔS A BANCA AVALIADORA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS NA XIX SEMANA DE EDUCAÇÃO E O II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, II ENCONTRO DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. NOVOS E ANTIGOS DESAFIOS PARA AÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL. 2022. Universidade Estadual de Londrina.

Produções bibliográficas

  • VEDOATO, S. C. M. . Ensaios Epistemológicos durante a Pandemia da COVID-19: reflexões de pesquisadores em educação. 1. ed. Londrina: Madrepérola, 2020. 88p .

  • VEDOATO, S. C. M. ; VAGULA, Edilaine . Educação Inclusiva e língua brasileira de sinais. 1. ed. Londrina: UNOPAR, 2014. v. 1. 208p .

  • VEDOATO, S. C. M. . O conhecimento em Libras por parte de professores que atuam no contexto educacional bilíngue. In: IV SELLITCON,CADERNO DE RESUMOS, 2019., 2019, Cornélio procópio. O conhecimento em Libras por parte de professores que atuam no contexto educacional bilíngue.

  • VEDOATO, S. C. M. ; LYRA, J. C. . Educação Inclusiva. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VEDOATO, S. C. M. . Fonoaudiologia Bilíngue. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VEDOATO, S. C. M. ; MOLINA, L. P. P. ; BOTELHO, M. V. J. . Fórum Ead: Debates sobre a Educação de Surdos no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VEDOATO, S. C. M. . O Paciente é Surdo (A), e agora?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VEDOATO, S. C. M. ; MORAN, J. . Formação On-Line: metodologias ativas no ensino híbrido - Instituto GRPCOM, 2020. (Tradução/Outra).

Outras produções

VEDOATO, S. C. M. . Formação On-line Metodologias Ativas no Ensino Híbrido. 2020.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS:. 2019.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 18/03/2019 - 1º SEMESTRE. 2019.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 25/03/2019 - 1º SEMESTRE. 2019.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS GRAMATICAIS DA LIBRAS - 01/04/2019. 2019.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 12/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 12/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 12/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 14/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 16/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 17/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 19/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 21/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 23/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 24/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 26/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 28/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 30/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 31/03/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 02/04/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 04/04/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 06/04/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 07/04/2018 - 1º SEMESTRE. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 28/08/2018. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 29/08/2018. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 01/09/2018. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: O SURDO NA ESCOLA: 08/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: O SURDO NA ESCOLA: 04/09/2018 - MÓDULO 7.. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: O SURDO NA ESCOLA: 05/09/2018 - MÓDULO 7.. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS:15/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS: 11/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CULTURAIS DA LIBRAS:12/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS GRAMATICAIS DA LIBRAS - 18/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS GRAMATICAIS DA LIBRAS - 19/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: ASPECTOS GRAMATICAIS DA LIBRAS - 22/09/2018 - MÓDULO 7. 2018.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 12/04/2017. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 13/04/2017. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 14/04/2017. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: 15/04/2017. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 20/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 19/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 21/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 22/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 27/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 26/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 28/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 29/04/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA LIBRAS: ASPECTOS GRAMATICAIS: 03/05/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA :LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 04/05/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA :LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 05/05/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ASPECTOS GRAMATICAIS: 06/05/2017 - 1º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: 27/09/2017. 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: 28/09/2017. 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS / FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS: 30/09/2017. 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 11/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 12/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS:LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ASPECTOS LINGUÍSTICOS E CONCEITUAIS DA LIBRAS: 14/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 04/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 05/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O SURDO NA ESCOLA: 07/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 18/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 19/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LIBRAS/ ASPECTOS GRAMATICAIS: 21/10/2017 - 2º SEMESTRE. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS: FORMAÇÃO E PRÁTICA: - 25/10/2017 - MÓDULO 7. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS: FORMAÇÃO E PRÁTICA: - 26/10/2017 - MÓDULO 7. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS: FORMAÇÃO E PRÁTICA: - 28/10/2017 - MÓDULO 7. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LETRAMENTO E ASPECTOS SEMÂNTICOS DA LIBRAS: 04/11/2017 - MÓDULO 7. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LETRAMENTO E ASPECTOS SEMÂNTICOS DA LIBRAS: 01/11/2017 - MÓDULO 7. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: LETRAMENTO E ASPECTOS SEMÂNTICOS DA LIBRAS: 02/11/2017 - MÓDULO 7. 2017.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 19/04/2016 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 22/04/2016 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 26/04/2016 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 29/04/2016 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS III E A FORMAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DA LÍNGUA DE SINAIS - 05/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS III E A FORMAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DA LÍNGUA DE SINAIS - 06/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS III E A FORMAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DA LÍNGUA DE SINAIS - 09/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV - 09/05/2016 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2016, AULA 4. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV - 12/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 4. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV - 13/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV- 16/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 4. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 22/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 1. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 23/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 1. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 26/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 1. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 02/04/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 29/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 30/03/2016 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS III E A FORMAÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DA LÍNGUA DE SINAIS - 02/05/2016 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2016, AULA 3. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA X SURDEZ, ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 18/04/2016 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2016, AULA 1. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: EDUCAÇÃO DE SURDOS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - 25/04/2016 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2016, AULA 2. 2016.

VEDOATO, S. C. M. ; BELEZE, M. V. J. B. ; Juliana Lyra . TELE AULA: CAPACITAÇÃO DE TUTORES/SEMANA ESTRATÉGICA DE CAPACITAÇÃO: LICENCIATURAS 7º SEMESTRE. 2016.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 15/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 18/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS- 28/03/2015 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LIBRAS -LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 27/03/2015 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 14/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 14/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 14/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE, AULA 3. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 01/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 04/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 31/03/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 07/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 2,. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 08/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 2. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 11/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 2,. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUISTICOS - 28/10/2015 - MÓDULO 8, 2° SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 25/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS- 25/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 21/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 22/04/2015 - MÓDULO 1, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4,. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 21/10/2015 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: ASPECTOS LÍNGUISTICOS - 24/04/2015 - MÓDULO 8, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 3. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 07/10/2015 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 10/04/2015 - MÓDULO 8, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 1. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 14/10/2015 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2015, AULA 2. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 17/04/2015 - MÓDULO 8, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 2. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA e LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 28/03/2015. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA e LIBRAS -LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 27/03/2015. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: EDUCAÇÃO E SURDEZ: 27/03/2015 1º SEMESTRE. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 01/05/2015 - MÓDULO 8, 1º SEMESTRE DE 2015, AULA 4. 2015.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ ASPECTOS LINGUÍSTICOS II - MORFOLOGIA EM LSB - 22/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ ASPECTOS LINGUISTICOS III - 22/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 4. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS IV - 29/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS/ FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 08/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: O TRADUTOR INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS TILS - 29/11/2014 - 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 13/03/2014 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 30/09/2014 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: SURDEZ E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 23/09/2014 - MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: EDUCAÇÃO E SURDEZ- 03/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 30/04/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 14/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 17/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 07/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 10/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: O TRADUTOR/INTERPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS - TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS III - 21/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 4. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: O TRADUTOR/INTERPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS - TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS III - 24/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 4. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 27/02/2014 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 06/03/2014 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - 22/10/2014 - MÓDULO 5, 2º SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: O TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS - TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 27/03/2014 - MÓDULO 8, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 03/05/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: O TRADUTOR/INTERPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS - TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS - 07/10/2014 - MÓDULO 8, 2° SEMESTRE DE 2014, AULA 3. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: TILS E ASPECTOS LINGUÍSTICOS- 29/10/2014 , 2° SEMESTRE DE 2014, MÓDULO 5, AULA 3. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 20/03/2014 - MÓDULO 3, 1º SEMESTRE DE 2014, AULA 4. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: SURDEZ E ASPECTOS LINGUÍSTICOS I - 22/10/2014 - MÓDULO 5, 2º SEMESTRE DE 2014, AULA 2. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS - LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 30/04/2014 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2014, AULA 1. 2014.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 27/11/2013 a 29/11/2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 01/07//2013 a 03/07/2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 04/09/2013 - MÓDULO 3, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 01/10/2013 - MÓDULO 6, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS : ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS - 21/05/2013 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2013, AULA 2. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS : ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS - 30/04/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 14/05/2013 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 23/04/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013.. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 24/09/2013 - MÓDULO 6, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS FONOLÓGICOS DA LIBRAS - 11/09/2013 - MÓDULO 3, 2° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICO DA LIBRAS II - 18/09/2013 - MÓDULO 3, 2° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUISTÍCOS DA LIBRAS II - 08/10/2013 - MÓDULO 6, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS II - 28/05/2013 - MÓDULO 1, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA LIBRAS II - 07/05/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 20/05/2013 - MÓDULO 4, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 30/04/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 23/04/2013 - MÓDULO 3, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 16/05/2013 - MÓDULO 5, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: LÍNGUA DE SINAIS - 27/05/2013 - MÓDULO 4, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: LÍNGUA DE SINAIS - 23/05/2013 - MÓDULO 5, 1° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS - 06/08/2013, MÓDULO 8, 2º SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS - LIBRAS - 13/08/2013 - MÓDULO 8, 2° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILERA DE SINAIS - LIBRAS: ASPECTOS LINGUISTICOS DA LIBRAS II - 03/09/2013 - MÓDULO 8, 2° SEMESTRE DE 2013. 2013.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: CURSO DE EXTENSÃO: LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 03/12/2012 a 07/12/2012. 2012.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA: CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DEFICIÊNCIA AUDITIVA - 13/09/2012 - 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 1, NOTURNO.. 2012.

VEDOATO, S. C. M. . TELE AULA - CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: DEFICIÊNCIA AUDITIVA - 27/09/2012 - 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 2, NOTURNO. 2012.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS: RECONHECIMENTO DA LIBRAS - 26/10/2012 - MÓDULO 5, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 2, NOTURNO.. 2012.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ - 29/10/2012 - MÓDULO 6, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 1, NOTURNO.. 2012.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: EDUCAÇÃO E SURDEZ- 31/10/2012 - MÓDULO 7, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 1, NOTURNO.. 2012.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS: DEFICIÊNCIA AUDITIVA - - 19/10/2012 - MÓDULO 5, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 1, NOTURNO.. 2012.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS - 05/11/2012 - MÓDULO 6, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 2, NOTURNO. 2012.

VEDOATO, S. C. M. . TELE-AULA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS - 07/11/2012 - MÓDULO 7, 2° SEMESTRE DE 2012, AULA 2, NOTURNO.. 2012.

VEDOATO, S. C. M. ; HIRATA, T. C. S. ; OLIVEIRA, G. V. . O Tradutor Interprete de Libras: formação e prática. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

VEDOATO, S. C. M. . O Profissional Tradutor Intérprete de Língua de Sinais: formação e prática'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VEDOATO, S. C. M. . Curso de Extensão de Libras - Nível Básico. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . ?O surdo e a língua brasileira de sinais: a língua portuguesa como segunda língua'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Curso de Extensão de Libras e Educação de Surdos: Introdução aos Aspectos Linguísticos da Libras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Curso de Extensão de Libras e Educação de Surdos: Introdução aos Aspectos Linguísticos da Libras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Curso de Extensão de Libras e Educação de Surdos: o tradutor interprete de Libras: formação e atuação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Audição Humana e Aspectos Linguísticos I. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Educação de Surdos: aspectos históricos, culturais e políticos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Aspectos Linguísticos III. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . O profissional tradutor Intérprete de Língua de Sinais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Educação Inclusiva e Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Web aula).

VEDOATO, S. C. M. . O Tradutor Intérprete de Libras: formação e pratica. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Libras e Educação de Surdos - Pós Graduação).

VEDOATO, S. C. M. . Curso de extensão de libras e educação de surdos - nível básico : deficiência auditiva x surdez / aspectos linguísticos I. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Curso de extensão de libras e educação de surdos - nível básico: aspectos linguísticos III / parte 04. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Curso de extensão de libras e educação de surdos - nível básico: fundamentos histórico cultural da educação de surdos / parte 03. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VEDOATO, S. C. M. . Formação em Libras - Nível Básico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VEDOATO, S. C. M. . Formação em Libras - Nível Básico. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

VEDOATO, S. C. M. . Atuação Fonoaudiológica na Reabilitação dos Surdos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VEDOATO, S. C. M. . Língua Brasileira de Sinais - Libras "Aspectos Avançados". 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VEDOATO, S. C. M. . Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

VEDOATO, S. C. M. . Interesses sobre a Língua Brasileira de Sinais - LIbras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2009

    O uso da Libras na compreensão da modalidade escrita da Língua Portuguesa: um experimento científico com crianças surdas. Carga horária: 112, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sandra Cristina Malzinoti Vedoato - Coordenador.

Prêmios

2013

Exame Nacional de Certificação no Ensino da Libras, Ministério da Educação - Instituto Nacional de Educação de Surdos - UFSC.

2010

Monografia em Destaque - Análise da compreensão textual com e sem interferência da Libras: um experimento científico com alunos surdos, Conselho Regional de Fonoaudiologia - 3 região.

2006

Exame Nacional de Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa/Libras Fluente em Libras, Ministério da Educação - INEP - UFSC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2019

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: docente

Atividades

  • 07/2017

    Ensino, Libras e Educação para Surdos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tradutor Intérprete de Libras: formação e prática

  • 02/2012 - 07/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Brasileira de Sinais - Libras nos Cursos de Licenciatura (Pedagogia, Artes Visuais, Ed. Física, Sociologia, História, Geografia, Matemática, C.Biológicas e Letras).Disciplina optativa nos demais cursos da IES.

  • 08/2013 - 08/2018

    Ensino, Educação Inclusiva, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Deficiência Auditiva

  • 01/2014 - 12/2016

    Direção e administração, Centros de Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora da Pós Graduação Web - Libras e Educação para Surdos.

  • 09/2016 - 09/2016

    Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.

  • 11/2014 - 11/2014

    Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.

  • 11/2013 - 11/2013

    Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.

  • 07/2013 - 07/2013

    Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.

  • 03/2012 - 03/2012

    Extensão universitária , Centros de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão de Língua Brasileira de Sinais.

2008 - 2013

Centro Universitário Filadélfia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tradutora e Intérprete de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Tradutora/Intérprete de Libras em Ensino Superior nos Cursos: Psicologia Pedagogia Educação Física

Atividades

  • 02/2008 - 12/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atuava como tradutora intérprete de Libras

2020 - 2023

Centro Audiológico Prof Rosalina Lopes Franciscão - ILES

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga

2008 - 2008

Instituto Londrinense de Educação de Surdos

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Fonoaudiologia, Carga horária: 12

Outras informações:
Desenvolvimento de estágio curricular não obrigatório como aluna do Curso de Fonoaudiologia -Unopar. Carga horária total : 252

2016 - 2019

Universidade Anhanguera - Uniderp

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

2019 - 2021

Universidade Estadual do Norte do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente nos Cursos (Letras, Pedagogia, Matemática e Geografia).

Atividades

  • 09/2019

    Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública - EAD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora Formadora da Disciplina de Libras - Modalidade EAD

  • 08/2019

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docente nos Cursos: Letras, Pedagogia, Geografia, Matemática, Ciências Biológicas

2022 - 2024

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Magistério Superior - Substituto

2021 - 2024

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Rolândia - PR

Vínculo: Prestadora de Serviço, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga

Outras informações:
Fonoaudióloga Clínica - pacientes com deficiência intelectual e TEA.

2023 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Magistério Superior

2024 - Atual

Instituto Cavazzana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga (Supervisora)