Hellen dos Santos Lira
Possui graduação em Letras - ABEU Centro Universitário (2007). Atualmente é Coordenadora Pedagógica - Colégio Estadual Souza Aguiar. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras
Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Linguística
2023 - Atual
Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Orientador: Poliana Coeli Costa Arantes
Especialização em andamento em Pós-graduação em Docência e Prática de ensino em Português
2020 - Atual
Mestrado em Letras
2020 - 2022
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Da fotopotoca ao meme: uma abordagem linguístico-discursiva, Ano de Obtenção: 2022
ANDRÉ CRIM VALENTE.Palavras-chave: Fotopotoca; meme; gênero textual/discursivo.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.
Especialização em LÍNGUA PORTUGUESA
2017 - 2019
Liceu Literário Português
Título: A INTERDISCURSIVIDADE DO MEME COMO GÊNERO TEXTUAL
Orientador: ANDRÉ CRIM VALENTE
Graduação em Letras
2005 - 2007
ABEU Centro Universitário
Título: A diferença entre o arquétipo da Mulher do Sec XIX x XXI , numa perspectiva dos contos de fadas " Ciderela"" e " Shrek"
Orientador: Cristina Nacif
Formação complementar
2022 - 2022
Linguística Textual, BNCC e Argumentação no Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Semiolinguística aplicada ao Ensino de Língua Materna. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2021 - 2021
Caminhos da escrita. (Carga horária: 80h). , Escrevendo o Futuro, EF, Brasil.
2020 - 2020
Educação Inclusiva. (Carga horária: 180h). , GESTAR EDUCACIONAL ASSESSORIA PEDAGÓGICA LTDA, GESTAR, Brasil.
2020 - 2020
Agente Escolar. (Carga horária: 160h). , GESTAR EDUCACIONAL ASSESSORIA PEDAGÓGICA LTDA, GESTAR, Brasil.
2018 - 2018
Gramática contextualizada: semântica,. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2018 - 2018
Gramática contextualizada: semântica,. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Fórum de Estudos Linguísticos. A interferência do Tu interpretante na construção de sentido em textos digitais.. 2022. (Congresso).
Fórum de Estudos Linguísticos. 2022. (Congresso).
I CICLO DE CONFERÊNCIAS: LINGUÍSTICA TEXTUAL E BNCC. 2021. (Outra).
III ENAELL e I ENIPEL.."Pode Ser" como prática discursiva de argumentação na publicidade. 2021. (Simpósio).
IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão. 2021. (Outra).
"Ciclo de Palestras 'Caminhos para a Pesquisa em Descrição Linguística'". 2020. (Congresso).
1ª Ciclo de mesas-redondas do GPEDULING-Educação Linguística: novos olhares, novas perspectivas. 2020. (Outra).
2ª Jornada Digital da Educação: Práticas para o ensino médio. 2020. (Outra).
A dialogicidade entre a Literatura e outras linguagens. 2020. (Outra).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Letras. 2020. (Outra).
ENSINO DE LÍNGUAS E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS. 2020. (Exposição).
INTERPRETAÇÃO DE UM FOLHETO DE CORDEL À LUZ DA ANÁLISE DO DISCURSO.. 2020. (Exposição).
Multiletramentos e TDICS em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
MÚLTIPLAS LINGUAGENS PARA O ENSINO MÉDIO,. 2020. (Outra).
VII COGITE- Colóquio sobre gêneros & textos. "Memes como facilitadores na construção de sentidos em sala de aula" no Simpósio Temático GÊNERO TEXTUAL E MÚLTIPLAS LINGUAGENS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NAS PRÁTICAS ESCOLARES, no VII Colóquio sobre Gêneros & Textos (VII COGITE),. 2020. (Congresso).
VII COGITE- Colóquio sobre gêneros & textos. 2020. (Congresso).
XI Seminário dos Alunos da Pós-Graduação em Letras da UERJ,. 2020. (Congresso).
XI Seminário dos Alunos da Pós- Graduação em Letras da UERJ,. INTERTEXTUALIDADE COMO FATOR DE COERÊNCIA NA COMPOSIÇÃO DOS MEMES (FIGURINHAS DE WHATSAPP). 2020. (Congresso).
V ENCONTRO DE PRÁTICAS DOCENTES DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Encontro).
VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE SEMIÓTICA-COLSEMI. 2019. (Simpósio).
VII COLÓQUIO INTERNACIONAL DE SEMIÓTICA-COLSEMI.A INTERDISCURSIVIDADE DO MEME COMO GÊNERO TEXTUAL. 2019. (Simpósio).
II Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2018. (Congresso).
IV Encontro de Práticas Docentes no Ensino de Língua Portuguesa. 2018. (Encontro).
Jornada pedagógica " A escola dos meus sonhos" - EAD. 2018. (Outra).
Rodas Linguísticas em Homenagem a Evanildo Bechara- Instituto de Letras da UFF. 2018. (Encontro).
Produções bibliográficas
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LIRA, H. S. ; Mello. Jéssica Couto da Silva . A intertextualidade como fator coerência na composição dos memes (figurinhas de whatsapp). In: Roberta Santana Barroso, Clodoaldo Sanches Fofano, Sinthia Moreira Silva, Eliana Crispim França Luquetti.. (Org.). Letramentos múltiplos, multimodalidades e multiletramentos: os usos da linguagem na era digital vol. 2. 1ed.Tutóia-MA: Diálogos, 2021, v. 2, p. 10-295.
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LIRA, H. S. . O valor do 'pode ser' como estratégia argumentativa na campanha da Pepsi. In: Seminário de Alunos da Pós-Graduação em Letras-Uerj, 2023, Rio de Janeiro. Linguagem, Democracia e Resistência. Cruzeiro: Literando, 2022. v. 1. p. 16-605.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Colégio Estadual Souza AguiarVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
2021 - 2022
Colégio Alfa Cem- BilingueVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 12
2011 - 2014
Bradesco SegurosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente Comercial, Carga horária: 44
Outras informações:
Além de trabalhar com gerenciamento de contrato, apólices e metas dos indicadores. Atuei como Secretária Executiva.
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