Francisco da Silva Alves

Possui Curso Normal - Formação de professores, Ensino Médio Técnico, graduado em Letras - Português pela Universidade Estácio de Sá (2014). Pós-graduado em "Alfabetização das crianças das classes populares" pela (UFF), 2018, Especialização em Pedagogia Social para o Século XXI na (UFF) 2021. Atuou como professor Doc. II no Município de Maricá nos anos de 2017/2018 e 2019. Atuou como professor de apoio no município de São Gonçalo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem e aulas de língua portuguesa. Faz parte do grupo de pesquisa em Pedagogia Social - PIPAS/UFF e orienta os alunos do curso de extensão Pedagogia Social na elaboração do trabalho de conclusão do curso (Portfólio). Possui o curso Técnico em Interpretação e Tradução de LIBRAS pelo colégio Pedro II, Mestre em Educação também na UFF e Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica - DocentEPT (IFES). Atuou como bolsista no Projeto de Pesquisa Avaliação da eficácia de escolas em regime PPP EMEI/EMEF de Belo Horizonte (2023). Especialista em Educação Especial e Inovação Tecnológica (EEIT), projeto fruto de parceria da Fundação CECIERJ, UAB e UFRRJ. Estuda Pedagogia na Faculdade Campos Elíseos (FCE) e Artes Visuais no Centro Universitário Cidade Verde (UNICV).

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Artes Visuais

2024 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE
Título: O DESENHO COMO FORMA DE EXPRESSÃO: A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
Orientador: Leandro Fernandes

Graduação em Pedagogia

2024 - 2025

Faculdade Campos Elíseos
Título: Recomposição das Aprendizagens no Ensino Fundamental: Consolidação da Alfabetização Pós-pandemia
Orientador: Edmilson Sousa Rocha

Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica

2024 - 2025

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DO DUA: ORIENTAÇÕES PARA PROFESSORES SEM FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Orientador: Angelica Ferreira Beta Monteiro

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Federal Fluminense
Título: PEDAGOGIA SOCIAL NO CONTEXTO DAS VULNERABILIDADES DE CRIANÇAS NO BAIRRO CARAMUJO, NITERÓI/RJ: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO PIPAS-UFF, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Margareth MArtins de Araujo

Especialização em Especialização em Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT)

2021 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Cultura surda
Orientador: José Cláudio Valbuza e Tamires Maria Alves

Especialização em Pedagogia Social Para o Século XXI

2019 - 2021

Universidade Federal Fluminense
Título: JUVENTUDE E VULNERABILIDADE SOCIAL NO BAIRRO CARAMUJO, NITERÓI/RJ
Orientador: Margareth Martins de Araújo

Curso técnico/profissionalizante em CURSO TÉCNICO - SUBSEQUENTE AO ENSINO MÉDIO - TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE L

2019 - 2021

Colégio Pedro II

Especialização em Alfabetização das Crianças das Classes Populares

2017 - 2018

Universidade Federal Fluminense
Título: A RELAÇÃO ENTRE O CONTEXTO SOCIAL E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO ALUNO DAS CLASSES POPULARES
Orientador: Margareth Martins de Araújo

Graduação em Letras - Português

2011 - 2014

Universidade Estácio de Sá
Título: As HQs como incentivo a prática da leitura
Orientador: Tatiana Barcelos Farias

Curso técnico/profissionalizante em Curso Normal de formação de professores

2008 - 2010

ALFREDO GOMES

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Educação Inclusiva na perspectiva do coensino: da teoria à sala de aula. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2020 - 2020

Língua Portuguesa: Noções Gramaticais. (Carga horária: 40h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2020 - 2020

CONFERENCISTA DA XIII JORNADA (WEBNAR) PEDAGOGIA SOCIAL. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Alfabetização de jovens e adultos com ênfase em justiça restaurativa. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2019 - 2019

IV Jornada de Educação Não Escolar e Pedagogia Social. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em APERFEIÇOAMENTO EDUCAÇÃO, POBREZA E DESIGUALDADE SOCIAL. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em ABNT. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Educação e Promoção da Liberdade Religiosa. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Pedagogia Social para o século XXI. (Carga horária: 110h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

XI JORNADA DE PEDAGOGIA SOCIAL - PIPAS UFF. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Tecnologias Digitais na sala de aula. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

Atendimento Educacional Especializado - AEE. (Carga horária: 150h). , Prefeitura Municipal de Maricá, PM/Maricá, Brasil.

2015 - 2015

Semióticas das paixões: Das modalidades À tensidade. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação Artística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial e Inclusiva.

Participação em eventos

I SEMINÁRIO REGIONAL DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - Sudeste -.PEDAGOGIA SOCIAL NO CONTEXTO DAS VULNERABILIDADES DE CRIANÇAS NO BAIRRO CARAMUJO, NITERÓI/RJ: CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO PIPAS-UFF. 2023. (Seminário).

Mesa de abertura do curso de extensão em Pedagogia Social para o Século XXI.Pedagogia social: uma pedagogia necessária à atualidade. 2023. (Outra).

XVI Jornada de Pedagogia Social da UFF.XVI Jornada de Pedagogia Social da UFF. 2023. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO: PEDAGOGIA SOCIAL, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA PLANETÁRIA.PEDAGOGIA SOCIAL, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA PLANETÁRIA. 2022. (Outra).

XV Jornada de Pedagogia Social da UFF.Pedagogia Social, Direitos Humanos e Cidadania Planetária. 2022. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ARAUJO, M. M. ; ALVES, F. S. . INTERFACES DA PEDAGOGIA SOCIAL NA ELABORAÇÃO DE PORTFÓLIOS DO PROJETO PIPAS-UFF EM 2023: DIÁLOGOS TEÓRICO-PRÁTICOS. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 11, p. 11-395, 2023.

  • ALVES, F. S. . A RELAÇÃO ENTRE O CONTEXTO SOCIAL E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DO ALUNO DAS CLASSES POPULARES. 2021, Centenário do Nascimento de Paulo Freire: Paulo Freire entre nós , v. v. 11, p. pedagogiasocial, 2021.

  • ALVES, F. S. . PROJETO PIPAS-UFF: DE CURSISTA A COLABORADOR. In: MArgareth MArtins de Araujo. (Org.). PROJETO PIPAS-UFF: DE CURSISTA A COLABORADOR. 1ed.São Carlos-SP: Pedro & João, 2023, v. 1, p. 13-145.

  • ALVES, F. S. ; CORRÊA, I. A. da S. . Educação inclusiva na perspectiva do coensino: entre a teoria e a prática. In: Erika Souza Leme Monica dos Santos Toledo (Organizadoras). (Org.). ENSINO COLABORATIVO: diálogos entre a universidade e a educação básica. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. 1, p. 11-231.

  • ALVES, F. S. . UM RELATO DE MEMÓRIAS DO TRABALHO VOLUNTÁRIO E DA ATUAÇÃO NO CURSO DE EXTENSÃO EM PEDAGOGIA SOCIAL-PIPAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF). In: ARAUJO, Margareth Martins de. (Org.). Pedagogia Social: Educação sem Fronteiras. 01ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 5, p. 11-312.

  • ALVES, F. S. . Reflexões de Bakhtin e o Círculo na elaboração de portfólio em turmas de extensão e graduação, na perspectiva da Pedagogia Social para o século XXI. In: Letícia Queiroz de Carvalho; Margareth Martins de Araujo. (Org.). A Pedagogia Social na perspectiva Bakhtiniana: um encontro dialógico. 01ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2021, v. 1, p. 7-159.

  • ALVES, F. S. . PROJETO PIPAS/UFF: DE CURSISTA A COLABORADOR. Caminhos investigativos da Pedagogia Social, http://www.revistadepedagogias, 19 jun. 2022.

  • ALVES, F. S. ; MARTINS, Nilza . INCLUSÃO NO CURSO PIPAS/UFF: UMA EXPERIÊNCIA COM UMA CURSISTA COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA PANDEMIA. CAMINHOS INVESTIGATIVOS: cartografias pedagógico-sociais., http://www.revistadepedagogias, 19 jun. 2022.

  • ALVES, F. S. . UM RELATO DE MEMÓRIAS DO TRABALHO VOLUNTÁRIO E DA ATUAÇÃO NO CURSO DE EXTENSÃO EM PEDAGOGIA SOCIAL ? PIPAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF). Revista de Pedagogia Social UFF, Rio de Janeiro, 19 dez. 2020.

  • CAMPOS, A. C. ; SILVA, C. M. G. E. ; SILVA, E. S. ; ALVES, F. S. ; COSTA, J. L. ; PEREIRA, M. A. ; VIANNA, M. S. . AÇÃO SOCIAL NO BAIRRO CARAMUJO, NITERÓI-RJ: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ALUNOS DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PEDAGOGIA SOCIAL PARA O SÉCULO XXI. Revista de Pedagogia Social UFF, Rio de Janeiro, 28 nov. 2019.

  • ALVES, F. S. . Relato de Experiência na Revista Pedagogia Social PIPAS/UFF.. Pedagogia Social: Uma pedagogia NECESSÁRIA, Niterói/RJ, , v. 4, p. 2 - 2, 21 out. 2017.

  • ANDRE, S. ; SANTACRUZ, R. ; ARAUJO, F. ; PINTO, D. S. ; OLIVEIRA, G. C. ; DIAS, I. C. ; PINOTTI, J. L. ; FERNANDES, K. G. ; FUKUMOTO, M. H. ; ALMEIDA, N. R. F. ; SOUZA, V. B. ; ALVES, F. S. . Parceria Público-privada na área educacional: análises e reflexões sobre a PPP Educacional de Belo Horizonte e dos demais projetos em andamento no país. Rio de Janeiro: Centro para Estudos Empírico-Jurídicos (CEEJ), 2024 (Participação na elaboração de livro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Livre para Eficiência Humana

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor no setor de qualificação, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação como professor de Língua Portuguesa para pessoas com deficiência.

2017 - 2019

E. M. Ver. Osdevaldo Marins da Matta

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

2018 - 2018

Luciano Pestre

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria de Português, Carga horária: 8

2020 - 2022

Ernani Faria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2022

Secretaria de Direitos Humanos de Niterói-RJ

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Orientador de portfólios, Carga horária: 8

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - Educação Especial, Carga horária: 30