Mateus Henrique da Costa
Doutorando em Ensino das Ciências pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Licenciado em Química pela UFPE e em Biologia pelo Centro Universitário Venda Nova do Imigrante (UNIFAVENI). Possui duas especializações pela Universidade Federal do Piauí (UFPI): Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho e Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Atualmente, cursa a especialização em Ensino de Ciências: Ciências é 10! (UFPE). É pesquisador na linha de Sociomaterialidade e Educação do Grupo de Pesquisa Educação, Políticas Públicas, Inovação e Tecnologias (GPEPPIT), integrado ao Programa Educacional Polinizar, e membro do Grupo de Pesquisa Ensino, Aprendizagem e Processos Educativos (GPENAPE), ambos vinculados à UFPE. Também participa do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Formação de Professores e Interdisciplinaridade (NUPEFOPI) da UFRPE. Atua como professor de Química no Colégio Inovar. Foi Docente Extensionista no Programa Pré-Vestibular da Universidade de Pernambuco (PrevUPE) nas edições de 2023 a 2025, além de ministrar as disciplinas de Ciências, Química e Biologia no Colégio Nova Alternativa. Possui experiência como consultor educacional e professor formador em cursos de formação continuada para docentes dos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, especialmente nas regiões do Agreste e da Mata Sul pernambucana. Durante a graduação, integrou programas de Iniciação Científica (PIBIC), Iniciação à Docência (PIBID), Residência Pedagógica (PRP) e Monitoria Acadêmica. Foi também representante estudantil e diretor de Assistência Estudantil do Diretório Acadêmico Ricardo Ferreira (Química Licenciatura/UFPE) entre 2019 e 2020. Seus principais temas de interesse abrangem: Sociomaterialidade, Ensino de Química, Formação Inicial e Continuada de Professores/as, Pedagogias Emaranhadas dos Espaços de Aprendizagem, Currículo e Políticas Curriculares, Gênero e Sexualidade.
Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ensino das Ciências
2026 - Atual
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Orientador: Thiago Araújo da Silveira
Mestrado em Educação em Ciências e Matemática
2023 - 2025
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Análise sociomaterial dos espaços de ensino-aprendizagem na Educação Superior em um curso de formação de professores/as de Química, Ano de Obtenção: 2025
Marcos Alexandre de Melo Barros.Palavras-chave: Sociomaterialidade; Ensino de Ciências; Educação Superior; Teoria do Emaranhado; Teorias da Espacialidade.
Especialização em andamento em Ensino de Ciências Ciência é 10!
2025 - Atual
Especialização em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho
2023 - 2023
Universidade Federal do Piauí
Título: ___________________
Especialização em Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
2023 - 2023
Universidade Federal do Piauí
Título: ___________________
Graduação em Biologia-Licenciatura
2024 - 2025
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: Recursos e estratégias didáticas no ensino do conceito de fotossíntese: uma revisão bibliográfica em artigos científicos
Graduação em Química-Licenciatura
2017 - 2022
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Os sentidos de gênero e sexualidade no currículo do curso de Química-Licenciatura CAA-UFPE
Orientador: Girleide Tôrres Lemos/Marcelo Henrique Gonçalves de Miranda
Formação complementar
2025 - 2025
Semana de Formação Pedagógica 2025. (Carga horária: 2h). , SAE DIGITAL, SAE, Brasil.
2025 - 2025
Capacitação para Credenciamento no Banco de Colaboradores do BNI - SAEB. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2025
PNLD Básico: Trajetória essencial do processo de Avaliação Pedagógica. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Semana de Formação Pedagógica. (Carga horária: 2h). , SAE DIGITAL, SAE, Brasil.
2024 - 2024
Saber em Prática: Neurociência e a aprendizagem significativa. (Carga horária: 4h). , SAE DIGITAL, SAE, Brasil.
2024 - 2024
Formação de Professores na área do currículo do Ensino Médio - Química. (Carga horária: 16h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2024 - 2024
Disciplina Introdução aos Estudos Culturais do PPGE CPAN. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Formação docente e a Iniciação Científica na Educação Básica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2023 - 2023
Formação de Professores na área do currículo do Ensino Médio - Química. (Carga horária: 22h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2023 - 2023
Moodle Básico para Professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2023 - 2023
Mediação Pedagógica na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Linguagem Inclusiva de Gênero. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2022 - 2022
A Análise Textual Discursiva (ATD) nas Pesquisas Qualitativas em Educação:. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2022 - 2022
Contribuições da Pedagogia Engajada para refletir sobre os marcadores... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2022 - 2022
EDUCAÇÃO DE PESSOAS SURDAS NO BRASIL: TENSÕES ENTRE CONCEPÇÕES, DIDÁTICAS,. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Compartilhando experiências: discursos contra-hegemônicos sobre a BNCC. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Curso Word. (Carga horária: 3h). , Babi Descomplica, BD, Brasil.
2022 - 2022
Dominando a Normalização de TCC. (Carga horária: 4h). , Babi Descomplica, BD, Brasil.
2021 - 2021
Ser Professor: Representações da Docência em Química. , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2021 - 2021
Saberes tradicionais e científicos: O Teatro do Oprimido como dispositivo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2021 - 2021
A onda neoconservadora e os embates de gênero em educação à luz da Teoria... (Carga horária: 4h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Projetos Educacionais e Interdisciplinares. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Diálogos entre Currículo e Didática para pensar a escola e a docência.... (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação Institucional da Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Aprender por Projetos. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2020 - 2020
Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, SENAI, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à Química Verde e Sustentável. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso: Educação Inclusiva em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Metodologia: Aprendizagem Ativa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso: Jogos Pedagógicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Oficina: Construção de Jogos Pedagógicos. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso: Os estilos da neuro aprendizagem e o uso da programação neuro... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Processos avaliativos no ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso: Contação de História. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Novas Fontes de Energia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2019 - 2019
Análise Térmica: uma ferramenta para estudar a cinética das transformações. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2019 - 2019
Formação Continuada em Tecnologias da Educação. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2019 - 2019
Organização de Feiras de Ciências. (Carga horária: 30h). , Plataforma de Aprendizagem Interativa em Ciências e Engenharia, APICE, Brasil.
2019 - 2019
Metodologia Científica. (Carga horária: 30h). , Plataforma de Aprendizagem Interativa em Ciências e Engenharia, APICE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Atividades Prático Pedagógicas para o Ensino de Química. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Oficina de Normalização. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Sistema Campo Limpo. (Carga horária: 3h). , Instituto Nacional de Processamento de Embalagens Vazias, INPEV, Brasil.
2018 - 2018
Aos astros e além: construção e utilização de lunetas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Química dos Produtos Naturais - um passeio pelo universo vegetal. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2018 - 2018
Jornada Pedagógica: a escola dos meus sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2016 - 2016
Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Surubim, PMS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociomaterialidade.
Organização de eventos
COSTA, Mateus Henrique da . Membro da Comissão Organizadora da IIIª Mostra Nacional de Divulgação da Iniciação Científica na condição de Avaliador de Projetos. 2024. .
COSTA, Mateus Henrique da . Professor Colaborador na 8ª Edição da Olímpiada Pernambucana de Astronomia e Astronaútica (OPA). 2024. .
COSTA, M. H. . Monitor no I SEMINÁRIO DISCENTE: DISCURSO, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO. 2023. (Outro).
COSTA, M. H. . Monitor na VI Semana da Licenciatura em Química: Educação e ensino de química em tempos de pandemia-avanços e retrocessos. 2021. (Congresso).
COSTA, M. F. S. ; MIRANDA, M. H. G. ; ALMEIDA, M. Y. C. ; COSTA, M. H. ; NARDI, A. L. ; LEAL, E. S. S. ; SILVA, M. N. ; SILVA, W. J. L. ; LIMA, A. G. A. ; SOUZA, G. A. ; VICENTE, G. M. ; VITALINO, H. C. N. ; TENORIO, T. S. . Monitor do I Ciclo de Debates em Políticas Educacionais. 2020. (Outro).
COSTA, M. F. S. ; COSTA, M. H. ; NARDI, A. L. ; LEAL, E. S. S. ; SILVA, M. N. ; TENORIO, T. S. ; VICENTE, G. M. ; LIMA, A. G. A. ; SILVA, W. J. L. . Monitor na Palestra: Privatização da e na educação: Projetos societários em disputa. 2020. (Outro).
LEMOS, G. T. ; COSTA, M. H. ; SILVA JUNIOR, V. C. ; SILVA, M. J. M. ; LIMA, G. G. ; NARDI, A. L. . Membro extensionista do I Ciclo de Estudos Sobre Formação Inicial e Continuada de Professores (CEFIC). 2020. (Outro).
SA, R. A. ; VASCONCELOS, F. C. G. C. ; COSTA, M. H. . Monitor da V Mostra SELIQUI da V Semana da Licenciatura em Química. 2019. (Outro).
VASCONCELOS, F. C. G. C. ; COSTA, M. H. . Monitor da I Feira de Ciências do Agreste Pernambucano. 2018. .
DIAS, R. P. ; COSTA, M. H. . Monitor no I Seminário de Pesquisa Científica do Agreste. 2018. (Outro).
SANTOS JUNIOR, L. S. ; COSTA, M. H. . Monitor na 9ª Semana Integra CAA. 2018. (Outro).
Participação em eventos
9ª SMCT - Semana Municipal de Ciência e Tecnologia de Itapissuma 2025. Tecnologia vestível: Boné sensorial para orientação de deficientes visuais. 2025. (Feira).
I Congresso Internacional de Educação Inclusiva. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2025. (Congresso).
II Simpósio sobre Codocência e Docência Compartilhada (II SimCoDoC). 2025. (Simpósio).
IX Mostra SELIQUI - Educação no Contexto CTS. JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS. 2025. (Feira).
8ª Feira Mineira de Iniciação Científica (8ª FEMIC). AS CORES QUE TEMOS, AS CORES QUE QUEREMOS: EXTRAÇÃO DE PIGMENTOS NATURAIS PARA PRODUÇÃO DE CORANTES. 2024. (Feira).
9º Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.POSSIBILIDADES DAS ABORDAGENS SOCIOMATERIAIS EM PESQUISAS COM FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE CIÊNCIAS. 2024. (Encontro).
Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática - E²GSEM - 1ª Ediçã. Entre disputas e tensionamentos na formação docente: reflexões de um Professor de Química sobre Gênero e Sexualidade. 2024. (Congresso).
II Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação. Membro da Comissão Científica na qualidade de Avaliador/Parecerista Ad-hoc. 2024. (Congresso).
III Congresso Nacional de Pesquisas, Estratégias e Recursos Educacionais (CONPERE 2024). Membro da Comissão Científica na qualidade de PARECERISTA AD-HOC. 2024. (Congresso).
Novas Abordagens Educacionais e os Povos Originários. 2024. (Outra).
Olimpíada Nacional Feminina de Química (QUIMENINAS 2024). Professor Representante do Colégio Inovar (Toritama). 2024. (Olimpíada).
Olimpíada Pernambucana de Química (OPEQ 2024). Professor Representante do Colégio Inovar (Toritama). 2024. (Olimpíada).
V Seminário Internacional CAFTe – Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias em Educação e o XV Encontro Internacional de Formação de Professores e Estágio Curricular Supervisionado - EIFORPECS.DISCURSOS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DE QUÍMICA NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS. 2024. (Seminário).
V Simpósio Catarinense em Educação em Ciências.USO DE RÓTULOS DE ALIMENTOS E BULAS DE MEDICAMENTOS COMO ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2024. (Simpósio).
XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo. INTERSEÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO CURRÍCULO DE QUÍMICA-LICENCIATURA. 2024. (Congresso).
5 Seminário de Educação do Campo e suas Interfaces – 11o Aniversário do NUPEFEC,.Criações Cotidianas das/nas Escolas do Campo e suas Implicações no Ensino. 2023. (Seminário).
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA. 2023. (Seminário).
II Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências – II SSAPEC.Explorando as conexões entre a Teoria da argumentação e a Avaliação da aprendizagem: uma abordagem a partir do Júri Simulado. 2023. (Simpósio).
I SEMINÁRIO DISCENTE: DISCURSO, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO. 2023. (Seminário).
PRÉ-COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS CURRICULARES. 2023. (Congresso).
V Encontro de Animê, Mangá, Ficção Científica e Cultura Pop no Ensino de Ciências. 2023. (Encontro).
VIII Mostra SELIQUI - Ciências, Tecnologia e Cultura. Que gás é esse? Uma investigação acerca da produção de gás carbônico em reações ácido-base. 2023. (Exposição).
VIII SEMANA DA LICENCIATURA EM QUÍMICA. Aspectos teórico-metodológicos da elaboração de uma pesquisa científica no âmbito do ensino de química. 2023. (Congresso).
III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).
I Seminário de Educação, Direitos Humanos e Cidadania. 2022. (Seminário).
IX CONGRESSO INTERNACIONAL DAS LICENCIATURAS - IX COINTER PDVL 2022. Membro da Comissão Científica/Avaliador Presencial de trabalhos científicos na(s) modalidade(s) de Comunicação Oral. 2022. (Congresso).
VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade.O CURRÍCULO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DE QUÍMICA: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A DISCUSSÃO DE GÊNERO E SEXUALIDADE. 2022. (Seminário).
VII SEMANA DA LICENCIATURA EM QUÍMICA (CAA - UFPE) - Ciência, Educação e Meio Ambiente no Período Pós Pandêmico. Pensando a formação de professores(as) de ciências exatas e da natureza frente as questões de gênero e sexualidade: a emergência da temática em tempos atuais. 2022. (Congresso).
X Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VI Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | III Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo.Um estudo discursivo sobre as políticas curriculares para a formação de professores(as) de química: levantamento da produção científica. 2022. (Outra).
XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XXI ENDIPE.Discursos hegemônicos de formação de professores(as) de química: um olhar a partir de produções acadêmicas. 2022. (Encontro).
3º Seminário de Educação do Campo e suas Interfaces - 9º Aniversário do NUPEFEC.Práticas Curriculares de Escolas do Campo: reflexões a partir da tomada de decisão das(os/es) professoras(os/es) no cotidiano escolar. 2021. (Seminário).
FORMAÇÃO PRP/QUÍMICA - CCA/UFPB - PALESTRA 9 HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE QUÍMICA: POSSIBILIDADES PARA O TRABALHO DOCENTE. 2021. (Oficina).
IV Seminário da CPA/UFPE: Em comemoração aos 17 anos da CPA UFPE, 75 anos da UFPE e ao centenário de nascimento do educador Paulo Freire. 2021. (Seminário).
Jornada das Licenciaturas da UAST - XI Semana de Letras da UAST - I Semana de Educação em Química. 2021. (Congresso).
Mesa temática As Resoluções do CNE/CP n.o 2/2015 e n.o 2/2019. 2021. (Encontro).
PALESTRA - ANÁLISES DOS PARÂMETROS DA QUALIDADE DA ÁGUA DESTINADA AO CONSUMO HUMANO. 2021. (Encontro).
Simpósio de Educação em Química: Lúdico e Diversidade no Ensino de Química. 2021. (Simpósio).
VIII Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DE QUÍMICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DURANTE O CONTEXTO DAS AULAS REMOTAS. 2021. (Encontro).
VI Semana de Licenciatura em Química: Educação e ensino de química em tempos de pandemia-avanços e retrocessos. 2021. (Congresso).
V Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais na América Latina - SIOMSAL: QUE TEMPOS SÃO ESSES? Diversidade, (Re)existências e (Re)invenções Pedagógicas na universidade, na escola e nos movimentos sociais,. 2021. (Seminário).
XX Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco). O uso da metodologia de ensino baseada em resolução de problemas a partir de uma sequência didática no ensino de química. 2021. (Congresso).
1º SIMPÓSIO INTEGRATIVO DA UFPE/CAA. 2020. (Simpósio).
Ciclo de Palestras: Desenhando os Saberes Pedagógicos. Ensino, pesquisa e práticas pedagógicas. 2020. (Outra).
Ciclo de Palestras do CEFIC.Formação de docente: trajetória das práticas e do pensamento no Brasil. 2020. (Outra).
Congresso Internacional Um Novo Tempo na Educação. 2020. (Congresso).
Formação de docente: trajetória das práticas e do pensamento no Brasil. 2020. (Oficina).
Freireando com a Vida: Parafreireando a Vida - cultura popular, pluralidade e interdisciplinaridade. 2020. (Outra).
I Ciclo de Debates em Políticas Educacionais. 2020. (Outra).
I Ciclo de Palestras de Pesquisa e Extensão 2020.1. 2020. (Outra).
I Colóquio de Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura do IFMA: desafios e possibilidades em dias da pandemia Covid-19. 2020. (Encontro).
I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - Um Mundo em Constante Transformação. A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE QUÍMICA ORIENTADA PELA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2020. (Congresso).
I Congresso Online de Pedagogia: A reinvenção do ato de ensinar. 2020. (Congresso).
II Congresso Online Nacional de Química - II CONDEQUI. A monitoria acadêmica vivenciada como prática docente no processo formativo de professores de química. 2020. (Congresso).
II Encontro de Química: Química e sociedade: contribuições e perspectivas. 2020. (Encontro).
II Semana Multidisciplinar: Desafios e Perspectivas no Cenário da Pandemia no Brasil. 2020. (Congresso).
I Seminário Virtual da UFRPE: Desmistificando o processo de ensino-aprendizagem on-line. 2020. (Seminário).
IV Semana Integrada da EaD/UFGD: Possibilidades comunicativas em tempos de Internet: oportunidades educacionais e desafios profissionais do século XXI. 2020. (Congresso).
IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares. 2020. (Congresso).
Mesa-redonda: A crise e as lições das ciências ambientais: competências necessárias ao técnico em meio ambiente no século XXI. 2020. (Outra).
Mesa-redonda: O que são serviços ecossistêmicos, serviços ambientais e como interagem com a saúde pública?. 2020. (Outra).
NUPEC-UFPE, como espaço de Pesquisa, extensão e formação de professores da Educação do Campo. 2020. (Encontro).
Palestra: A Educação como mecanismo de conscientização e responsabilização individual para uma cultura da ética e da cidadania Ambiental. 2020. (Outra).
Palestra: Água e Saneamento: Direitos Fundamentais para Proteção a Saúde. 2020. (Outra).
Palestra: A importância da didática em tempos de ensino a distância. 2020. (Outra).
Palestra: A Psicologia do Meio Ambiente. 2020. (Outra).
Palestra: A relação entre engenharia, educação e questão racial no Brasil. 2020. (Outra).
Palestra: As inovações para os novos ambientes de ensino. 2020. (Outra).
Palestra: Economia, saúde e meio ambiente, um novo olhar para a sustentabilidade. 2020. (Outra).
Palestra: Educação Ambiental em Tempos de Pandemia: um panorama sobre o papel da Escola e Universidade. 2020. (Outra).
Palestra: Efeitos da pandemia na produção agrícola do Vale do São Francisco. 2020. (Outra).
Palestra: Fauna Urbana - Praga ou má convivência?. 2020. (Outra).
Palestra: Formação profissional em contexto da pandemia - habilidades psicológicas e de gestão educativa. 2020. (Outra).
Palestra: Importância do isolamento social e demais práticas de combate à disseminação do COVID. 2020. (Outra).
Palestra: La respuesta educativa a la diversidad étnica, cultural y lingüística en Bolivia. 2020. (Outra).
Palestra: Memória e Desenvolvimento Humano na Perspectiva da Psicologia Cultural. 2020. (Outra).
Palestra: Negro e política no pós-abolição uma perspectiva de luta por inclusão social no século XXI. 2020. (Outra).
Palestra: O Processo de Formação do Professor para o Pós-COVID-19. 2020. (Outra).
Palestra: Os Desafios da Inclusão Racial no Mundo Corporativo. 2020. (Outra).
Palestra: Patrimônio Geológico e Geoconservação. 2020. (Outra).
Palestra: Poluição causada por metais pesados presentes em pilhas e bateria. 2020. (Outra).
Palestra: Privatização da e na educação: Projetos societários em disputa. 2020. (Outra).
Palestra: Professores(as) negros(as) e racismo institucional. 2020. (Outra).
Palestra: Puxando redes do mar: as Representações Sociais dos professores em uma Comunidade Tradicional Caiçara. 2020. (Outra).
Palestra: Quarentena Climática. 2020. (Outra).
Palestra: Resíduos sólidos x Pandemia. 2020. (Outra).
Palestra: Reúso de água para irrigação. 2020. (Outra).
Semana Integrada do Meio Ambiente. 2020. (Congresso).
Seminário Internacional de Avaliação da Aprendizagem. 2020. (Seminário).
Seminário Virtual Educação Ambiental em tempos de COVID-19: Compartilhando saberes. 2020. (Seminário).
SEQUIF - Semana do Químico do IFAP 2020. 2020. (Congresso).
VIII Semana do Meio Ambiente do Agreste. 2020. (Congresso).
VIII Workshop Potencial Biotecnológico da Caatinga. 2020. (Outra).
VI Semana do Meio Ambiente do Cariri Oriental (SEMACO) e II Encontro de Saberes Indígenas do Semiárido (EnSIS). Contextualização e diálogo sobre educação ambiental no ensino de química. 2020. (Congresso).
Webinários: globalização e meio ambiente. 2020. (Outra).
XI Simpósio da Escola de Educação: Diálogos sobre Cultura, Inclusão, Saúde e Tecnologia - Debate: Tecnologias como Recursos Didáticos no Ensino Remoto. 2020. (Simpósio).
X Semana de Meio Ambiente - Saúde, Sociedade e Meio Ambiente em Tempos de Pandemia. 2020. (Congresso).
Congresso Online Nacional de Química - CONDEQUI. Experiência do PIBID: Experimentação em química como recurso didático no processo de ensino aprendizagem. 2019. (Congresso).
I Encontro de Socialização Residência Pedagógica e Pibid.Desenvolvimento de uma sequência didática: projeto teórico-prático baseado em uma situação problema relacionada à educação ambiental. 2019. (Encontro).
V Semana da Licenciatura em Química. A inserção do licenciando em química no Pibid: perspectivas da prática docente e formação inicial.. 2019. (Congresso).
10º Semana Integra.Por que aprender libras? Um pouco sobre a comunidade surda. 2018. (Outra).
I Seminário de Pesquisa Científica do Agreste. 2018. (Seminário).
Palestra: Los recorridos de estudio e investigación em la enseñanza y em la formación del profesorado: nuevas perspectivas. 2018. (Outra).
III Semana da Licenciatura em Química. 2017. (Congresso).
Participação em bancas
ANJOS, J. A. L.; SANGUINETO, M. B. C.;COSTA, Mateus Henrique da. Eletroquímica: Uma sequência didática com Ênfase nas Aprendizagens Significativa e Tangencial a partir do uso do cinema em sala de aula. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.
LEMOS, G. T.; SÁ, ROBERTO ARAÚJO;COSTA, Mateus Henrique da. Relatos de experiência de licenciando(as) do curso de Química-Licenciatura sobre a importância da discussão de gênero e sexualidade para a formação de professores(as). 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Pernambuco.
Orientou
UPCYCLE: Jeans sustentável – Transformando retalhos em novas histórias em Toritama-PE; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Colégio Inovar; (Orientador);
UPCYCLE: Jeans sustentável – Transformando retalhos em novas histórias em Toritama-PE; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Colégio Inovar; (Orientador);
UPCYCLE: Jeans sustentável – Transformando retalhos em novas histórias em Toritama-PE; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Colégio Inovar; (Orientador);
TECNOLOGIA VESTÍVEL: BONÉ SENSORIAL PARA ORIENTAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
TECNOLOGIA VESTÍVEL: BONÉ SENSORIAL PARA ORIENTAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
TECNOLOGIA VESTÍVEL: BONÉ SENSORIAL PARA ORIENTAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
SABORES SUSTENTÁVEIS: TRANSFORMANDO RESÍDUOS EM NUTRIÇÃO; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
SABORES SUSTENTÁVEIS: TRANSFORMANDO RESÍDUOS EM NUTRIÇÃO; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
SABORES SUSTENTÁVEIS: TRANSFORMANDO RESÍDUOS EM NUTRIÇÃO; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
SABORES SUSTENTÁVEIS: TRANSFORMANDO RESÍDUOS EM NUTRIÇÃO; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
SABORES SUSTENTÁVEIS: TRANSFORMANDO RESÍDUOS EM NUTRIÇÃO; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
SABORES SUSTENTÁVEIS: TRANSFORMANDO RESÍDUOS EM NUTRIÇÃO; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
TECNOLOGIA VESTÍVEL: BONÉ SENSORIAL PARA ORIENTAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS; 2025; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
AS CORES QUE TEMOS, AS CORES QUE QUEREMOS: EXTRAÇÃO DE PIGMENTOS NATURAIS PARA PRODUÇÃO DE CORANTES; 2024; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
AS CORES QUE TEMOS, AS CORES QUE QUEREMOS: EXTRAÇÃO DE PIGMENTOS NATURAIS PARA PRODUÇÃO DE CORANTES; 2024; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
AS CORES QUE TEMOS, AS CORES QUE QUEREMOS: EXTRAÇÃO DE PIGMENTOS NATURAIS PARA PRODUÇÃO DE CORANTES; 2024; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Que Gás é esse? Uma Investigação acerca da Produção de Gás Carbônico em Reações Ácido- base apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Explorando a concentração de Vitamina C em sucos industrializados, comprimidos e frutas apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Trabalho Medindo a Acidez de Bebidas Gaseificadas, Sucos em Pó e Frutas com o Extrato de Repolho Roxo apresentado na VIII Mostra SELIQUI; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Inovar; Orientador: Mateus Henrique da Costa;
Produções bibliográficas
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SILVA, W. J. L. ; COSTA, M. H. ; LARANJEIRA, J. M. G. . As contribuições do uso do portfólio como instrumento avaliativo para o ensino e aprendizagem de química no ensino superior. Scientia Naturalis , v. 3, p. 637-652, 2021.
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COSTA, M. H. ; LEMOS, G. T. ; SANTOS, J. F. ; CORREIA, G. M. C. ; BARBOSA, M. S. S. . Análise de concepções de avaliação da aprendizagem de professores de química da educação básica. Scientia Naturalis , v. 3, p. 1617-1631, 2021.
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TAVARES, J. S. ; COSTA, Mateus Henrique da ; SILVA, G. B. ; SILVA, D. V. O. ; SILVA, D. S. ; SILVA, E. M. B. ; SILVA, G. B. ; SILVA, J. G. ; SILVA NETO, J. B. ; GONCALVES, L. C. T. ; NASCIMENTO, M. T. ; MIRANDA, M. C. O. ; LIMA, M. J. G. ; SILVA, M. L. ; SILVA, M. V. A. ; COLINO, S. L. . JEANS SUSTENTÁVEL: TRANSFORMANDO RETALHOS EM NOVAS HISTÓRIAS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TENORIO, T. S. ; COSTA, M. H. ; LEMOS, G. T. . Discursos hegemônicos de formação de professores(as) de química: um olhar a partir de produções acadêmicas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, W. J. L. ; COSTA, M. H. ; LEAL, E. S. S. ; NARDI, A. L. ; SANTOS, J. F. ; SILVA, P. M. . Materiais didáticos alternativos no ensino de química frente a resistência na inovação pedagógica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. F. ; SA, R. A. ; COSTA, M. H. ; SILVA, W. J. L. ; MORAIS, L. L. ; CORREIA, G. M. C. . Aula de campo como ferramenta de Educação Ambiental: vivências no projeto Xingó, Piranhas-AL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, M. H. ; SANTOS, J. F. . REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS) DE QUÍMICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DURANTE O CONTEXTO DAS AULAS REMOTAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, M. H. ; SILVA, W. J. L. ; SANTOS, J. F. . Contextualização e diálogo sobre educação ambiental no ensino de química. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. H. ; SILVA, M. N. ; TENORIO, T. S. ; LIMA, A. G. A. ; ANJOS, J. A. L. . A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE QUÍMICA ORIENTADA PELA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. H. ; SILVA, W. J. L. ; SA, R. A. ; LEMOS, G. T. . A inserção do licenciando em química no Pibid: perspectivas da prática docente e formação inicial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, M. H. ; SILVA, W. J. L. ; SA, R. A. ; SANTOS, A. M. . Desenvolvimento de uma sequência didática: projeto teórico-prático baseado em uma situação problema relacionada à educação ambiental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, J. G. ; SILVA, M. L. ; SILVA, G. B. ; TAVARES, J. S. ; SILVA, G. B. ; COSTA, Mateus Henrique da . UPCYCLE: Jeans sustentável – Transformando retalhos em novas histórias em Toritama-PE. Mateus Leme: Assoociação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científica, 2025 (Relatório, Pôster Científico e Vídeo).
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SILVA, G. A. ; SILVA, A. I. O. ; GONCALVES, E. C. S. ; TAVARES, J. S. ; SILVA, G. B. ; COSTA, Mateus Henrique da . AS CORES QUE TEMOS, AS CORES QUE QUEREMOS: EXTRAÇÃO DE PIGMENTOS NATURAIS PARA PRODUÇÃO DE CORANTES. Belo Horizonte: AMPIC - Associação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científica, 2024 (Relatório, Pôster Científico e Vídeo).
Outras produções
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador Externo de Projetos do Edital nº 31/2025 - Projetos de Extensão Voltados à Arte e Cultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologias do Tocantins (IFTO). 2025.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador Externo de Projetos de Extensão referentes ao Edital nº 33/2025 - Projetos de Extensão Temas Diversos (Geral) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO). 2025.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador Ad Hoc do Edital nº 01/2025 do Programa Institucional de Bolsas de Apoio à Inclusão Social (PIBIS) da Universidade Estadual do Norte do Paraná. 2025.
COSTA, Mateus Henrique da . Consultor educacional no município de São Caetano-PE. 2025.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador de propostas de ações de extensão dos Editais nº 06/2023 e n 07/2023 (PROEX) da Universidade Federal do Cariri (UFCA). 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador Externo de Projetos de Extensão referentes ao Edital nº 104/2024 do Programa Institucional de Projetos e Bolsas de Extensão (PIPBEX) para Apoio aos Espaços Makers do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE). 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador externo de Projetos de Extensão referentes ao Edital nº 346/2024 de 08 de julho de 2024 do Programa Institucional de Bolsa de Extensão (PIBED) do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador Externo de Projetos de Extensão referentes ao Edital nº 14/2024 - Projetos voltados a Arte e Cultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Tocantins (IFTO). 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador Externo de Projetos de Extensão do Edital nº 15/2024 - Processo seletivo para concessão de bolsas a projetos de extensão (Geral) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO). 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Professor membro da Comissão Organizadora da III Mostra Nacional de Divulgação da Iniciação Científica atuando como Avaliador de Projetos no Webnário Mostra DIC 2024. 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional Movimentos Docentes (Edição de 2025). 2025.
COSTA, Mateus Henrique da . Membro da Comissão Científica de Avaliação da 31ª Ciência Jovem, feira internacional de ciência, promovida pelo Espaço Ciência. 2025.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador do VI Simpósio Catarinense em Educação em Ciências, III Encontro Latino-Americano de Pesquisa em Educação em Química e Encontro Catarinense em Educação Química. 2025.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador do III Encontro de Práticas Extensionistas e da I Jornada de Responsabilidade Social. 2025.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador de trabalhos na V Semana Científica do Agreste Pernambucano - 'Integrando Saberes: Educação, Pesquisa e Impacto Social'(Edição de 2024). 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Membro da Comissão Científica do III Congresso Nacional de Pesquisas, Estratégias e Recursos Educacionais (CONPERE 2024) na qualidade de PARECERISTA AD-HOC. 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional Movimentos Docentes (Edição de 2024). 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Membro da Comissão Científica do II Educare - Congresso Internacional sobre Educação.na qualidade de PARECERISTA AD-HOC. 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Membro da Comissão Científica de Avaliação da 30ª Ciência Jovem, feira internacional de ciência, promovida pelo Espaço Ciência. 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador de trabalhos na IV Mostra Científica do Litoral Norte Gaúcho (MosCLING 2024) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador Virtual da Feira de Ciências e Inovação Tecnológica do IFRS - Campus Canoas - IFCITEC. 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador da IIIª MOSTRA DIC DE TRABALHOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA, PROFISSIONAL, TECNOLÓGICA DE JOVENS E ADULTOS. 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador de trabalhos na VI Semana Científica do Agreste Pernambucano. 2024.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador de trabalhos na III Mostra Científica do Litoral Norte Gaúcho (MosCLING 2023) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). 2023.
COSTA, Mateus Henrique da . Membro da Comissão Científica do IX Congresso Internacional das Licenciaturas - IX Cointer PDVL 2022. 2022.
COSTA, Mateus Henrique da . Avaliador Presencial de trabalhos científicos na modalidade comunicação oral no IX Congresso Internacional das Licenciaturas - IX Cointer PDVL 2022. 2022.
COSTA, Mateus Henrique da . #MostraDIC 2024 13 Ed - Petog, Nat Nails, Girassol e Auticom. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COSTA, Mateus Henrique da . #MostraDIC 2024 26Ed - Ecotamarindo, Racismo, Bionegócio, Desperdício Zero e Galeria Art Virtual. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).
COSTA, Mateus Henrique da . Práticas que dialogam: planejamento, ensino e extensão. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, Mateus Henrique da ; BARROS, M. A. M. . Revista Vivências em Ensino de Ciências. 2025. (Editoração/Periódico).
BARROS, M. A. M. ; BEZERRA, C. O. ; COSTA, Mateus Henrique da ; SILVA, L. L. S. . Dossiê Sociomaterialidade & Educação: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2025. (Editoração/Periódico).
COSTA, Mateus Henrique da ; BARROS, M. A. M. . Revista Vivências em Ensino de Ciências. 2024. (Editoração/Periódico).
SILVA, W. J. L. ; COSTA, M. H. ; SILVA, M. N. ; SANTOS, C. L. L. ; FERREIRA, H. A. . Aspectos teórico-metodológicos da elaboração de uma pesquisa científica no âmbito do ensino de química (Minicurso ofertado na VIII Semana da Licenciatura em Química - UFPE). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LEMOS, G. T. ; CAVALCANTI, M. V. A. ; COSTA, M. H. . Criações Cotidianas das/nas Escolas do Campo e suas Implicações no Ensino (Oficina ofertada no Evento 5º Seminário de Educação do Campo e suas Interfaces). 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEMOS, G. T. ; COSTA, M. H. . Práticas Curriculares de Escolas do Campo: reflexões a partir da tomada de decisão das(os/es) professoras(os/es) no cotidiano escolar (Oficina ofertada no Evento 3º Seminário de Educação do Campo e suas Interfaces - 9º Aniversário do NUPEFEC). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
LEMOS, G. T. ; LIMA, G. G. ; SILVA, M. J. M. ; COSTA, M. H. ; SILVA JUNIOR, V. C. . Formação de docente: trajetória das práticas e do pensamento no Brasil (Oficina ofertada no Evento de Extensão Ciclos de Estudos Sobre Formação Inicial e Continuada de Professores - UFPE). 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, M. H. . Por que aprender libras? Um pouco sobre a comunidade surda (Oficina ofertada na 10º Semana Integra CAA). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
NUPEFOPI - Núcleo de Pesquisa e Extensão em Formação de Professores e Interdisciplinaridade, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mateus Henrique da Costa - Integrante / Thiago Araújo da Silveira - Coordenador.
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2023 - Atual
Grupo de Pesquisa em Educação, Políticas Públicas, Inovação e Tecnologias, Descrição: O Grupo de Pesquisa em Educação, Políticas Públicas, Inovação e Tecnologias objetiva investigar as contribuições das políticas públicas, inovações e tecnologias no desenvolvimento da educação. O grupo pretende produzir conhecimentos em quatro grandes áreas: metodologias e práticas educativas; ensino de ciências e matemática, empreendedorismo e tecnologias; currículo, políticas públicas e formação de professores; e diversidade na educação. Participam estudantes de graduação e pós-graduação, assim como pesquisadores brasileiros e estrangeiro. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Mateus Henrique da Costa - Integrante / Marcos Alexandre de Melo Barros - Coordenador / Marcela Conceição da Silva Sena Telles - Integrante / Luyta Lorran Souza da Silva - Integrante / Nikolas Fernand Billerbeck Cardoso do Nascimento - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2022 - 2023
Políticas curriculares de formação de professores(as) de Química do Agreste Centro Norte de Pernambuco, Descrição: Este projeto objetiva compreender que discursos hegemônicos estão presentes nas políticas curriculares de formação de professores(as) de Química do Agreste de Pernambuco. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mateus Henrique da Costa - Integrante / Girleide Tôrres Lemos - Coordenador / Sthefany Aparecida de Macedo Viana - Integrante / Amanda Vitoria Estevão Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2020 - Atual
Grupo de pesquisa Ensino, Aprendizagem e Processos Educativos (GPENAPE), Descrição: O GPENAPE pesquisa o ensino e a aprendizagem em diferentes áreas do conhecimento, com ênfase nas formações inicial e continuada de professores, na Educação do Campo e nas relações étnico-raciais e temáticas afins. Enfoca, também, a formação humana dos sujeitos educativos que estudam e que atuam em escolas do campo seriadas e multisseriadas, em escolas quilombolas e em outros espaços de formação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (13) . , Integrantes: Mateus Henrique da Costa - Integrante / Girleide Tôrres Lemos - Integrante / Iranete Maria da Silva Lima - Coordenador.
Prêmios
2025
Projeto Destaque na Modalidade FEMIC JOVEM pelo trabalho intitulado: UPCYCLE: Jeans sustentável – Transformando retalhos em novas histórias em Toritama-PE, Feira Mineira de Iniciação Científica da Associação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científica.
2024
Patrono da turma de concluintes da 3ª série do Ensino Médio, Colégio Inovar Toritama.
2021
Trabalho Premiado no VIII Epepe (Título do Trabalho: Reflexões sobre a formação de professores(as) de química no estágio supervisionado durante o contexto das aulas remotas), Fundação Joaquim Nabuco (FUNDAJ).
2019
Representante Estudantil, Curso de Química-Licenciatura-CA.
2019
Diretor de Assistência Estudantil, Diretório Acadêmico Ricardo Ferreira do Curso de Química-Licenciatura-CA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Colégio Inovar. , Rua Manoel Henrique Tavares, 545, Centro, 55125000 - Toritama, PE - Brasil, Telefone: (81) 37411402, URL da Homepage:
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Atividades
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12/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino a Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa
2025 - 2025
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Extensionista, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente extensionista na disciplina de Química no polo Surubim (EREM Severino Farias) do Programa Pré-vestibular da Universidade de Pernambuco (PREVUPE)
2024 - 2024
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Extensionista, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente extensionista na disciplina de Química no polo Surubim (EREM Severino Farias) do Programa Pré-vestibular da Universidade de Pernambuco (PREVUPE)
2023 - 2023
Universidade de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente Extensionista, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente extensionista na disciplina de Química no polo Surubim (EREM Severino Farias) do Programa Pré-vestibular da Universidade de Pernambuco (PREVUPE)
Atividades
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09/2025 - 11/2025
Ensino,Disciplinas ministradas, Química
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07/2024 - 12/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, Química
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07/2023 - 10/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Química
2025 - 2025
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Extensionista, Carga horária: 50
2024 - 2024
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Extensionista
2023 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Extensionista
Atividades
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09/2025 - 09/2025
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Avaliadora da V Mostra Científica do Litoral Norte Gaúcho (Moscling).
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09/2024 - 09/2024
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Avaliadora da IV Mostra Científica do Litoral Norte Gaúcho (Moscling)..
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08/2023 - 09/2023
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão.Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Avaliadora da III Mostra Científica do Litoral Norte Gaúcho (Moscling)..
2022 - 2023
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Discente vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, edital nº 02/2022 da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPESQI). Participou do projeto de pesquisa Políticas curriculares de formação de professores(as) de Química do Agreste Centro Norte de Pernambuco sob a supervisão da Professora Dra. Girleide Tôrres Lemos (UFPE)
2020 - 2022
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico
Outras informações:
Discente vinculado ao Programa Institucional de Residência Pedagógica sob a supervisão da Professora Dra. Flávia Cristina Gomes Catunda de Vasconcelos.
2021 - 2021
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor voluntário vinculado à disciplina QUIM0007 - Química Orgânica I, do Núcleo de Formação de Docentes do CA, do Campus do Agreste, oferecida ao Curso de Graduação em Química -Licenciatura - CAA (Turma(s): Q5 ), no 2º semestre letivo de 2020, no período de maio/2021 - setembro/2021 sob a supervisão das Professora Dra. Ana Paula Freitas da Silva e Dra. Larissa Gonçalves Maciel.
2021 - 2021
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor voluntário vinculado à disciplina QUIM0084 - Didática, do NÚCLEO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DO CA, do CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE, oferecida ao Curso de Graduação em MATEMÁTICA - LICENCIATURA - CAA / FÍSICA - LICENCIATURA - CAA / QUÍMICA - LICENCIATURA - CAA (Turma(s): Q4 ), no 1º semestre letivo de 2021, que ocorrerá no período de setembro/2021 - dezembro/202 sob a supervisão da Professora Dra. Girleide Tôrres Lemos (UFPE-CAA).
2018 - 2020
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência, Carga horária: 8
Outras informações:
Discente do Subprojeto de Química do Campus do Agreste, integrante do Projeto Institucional do Programa de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) realizado de agosto de 2018 a janeiro de 2020, financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) do Ministério da Educação (MEC). Os trabalhos do discente totalizaram de 576 horas sob a supervisão do Coordenador de Área Professor Dr. Roberto Araújo Sá
2019 - 2019
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações:
Monitor voluntário vinculado à disciplina QUÍM0003 - Introdução à Química, do Núcleo de Formação de Docentes do CA, do Campus do Agreste oferecida ao Curso de Graduação em QUÍMICA - LICENCIATURA - CAA (Turma(s) Q1), no 1º semestre letivo de 2019, no período de fevereiro/2019 - julho/2019, perfazendo a carga horária de 12 horas semanais e totalizando 216 horas semestral, sob a orientação da Professora Dra. Jane Maria Gonçalves Laranjeira.
Atividades
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04/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.Linhas de pesquisa
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01/2024
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.Atividade realizada, Membro do Corpo Editorial do Periódico Revista Vivências em Ensino de Ciências (ISSN 2595-7597).
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03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Campus do Agreste da UFPE.Linhas de pesquisa
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03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.Linhas de pesquisa
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03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação.Linhas de pesquisa
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07/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Campus do Agreste da UFPE.Linhas de pesquisa
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10/2023 - 08/2024
Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE.Atividade de extensão realizada, ALUNO(A) VOLUNTARIO(A) (MEMBRO DA COMISSÃO ORGANIZADORA) do CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA PROFESSORES(AS) DE ESCOLAS DO CAMPO EQUILOMBOLAS, NO QUADRO DO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA, 3 EDIÇÃO.
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08/2022 - 10/2022
Extensão universitária , Campus do Agreste da UFPE.Atividade de extensão realizada, Oficinas sobre estratégias de ensino para ciências e química.
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06/2019 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE.Cargo ou função, Diretor de Assistência Estudantil no Diretório Acadêmico de Química do Curso de Química-Licenciatura (UFPE-CA) entre 2019 e 2020.
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07/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Agreste da UFPE.Cargo ou função, Representante Estudantil no Curso de Química-Licenciatura.
2018 - 2018
Espaço Lúdico RecriarVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 30
Outras informações:
Prestação de serviços de ensino relativo a aulas na disciplina de matemática no Espaço Lúdico Recriar.
Atividades
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03/2018 - 06/2018
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática
2023 - 2023
Colégio Nova AlternativaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor nas disciplinas de Ciências (Ensino Fundamental II) e Química, Biologia e a Eletiva Sociedade x Meio Ambiente (Ensino Médio) no Colégio Nova Alternativa (CNA) localizado no município de Toritama-PE.
Atividades
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05/2023 - 09/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia, Ciências, Eletiva Meio Ambiente x Sociedade, Química
2023 - Atual
Colégio InovarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor de Química no Colégio Inovar localizado no município de Toritama-PE.
Atividades
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01/2026
Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências (9 Série do Ensino Fundamental Anos Finais)
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01/2026
Ensino,Disciplinas ministradas, Química (1, 2 e 3 Série do Ensino Médio)
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01/2025 - 12/2025
Ensino,Disciplinas ministradas, Aprova Química I e II (2 e 3 Série do Ensino Médio), Eletiva Conexões e Contextos I (1 Série do Ensino Médio), Química (1, 2 e 3 Série do Ensino Médio)
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01/2024 - 12/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, Aprova Química I e II (2 e 3 Série do Ensino Médio), Química (1, 2 e 3 Série do Ensino Médio)
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08/2023 - 12/2023
Ensino,Disciplinas ministradas, Aprova Química I e II (2 e 3 Série do Ensino Médio), Química (1, 2 e 3 Série do Ensino Médio)
2024 - 2024
Universidade Federal do CaririVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Avaliador Ad Hoc
Outras informações:
Avaliador Ad Hoc de Programas e Projetos de Extensão e Cultura
2024 - 2024
Instituto Federal de PernambucoVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Avaliador Externo de Projetos de Extensão
Outras informações:
Avaliador Externo de Projetos de Extensão do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE).
2024 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do TocantinsVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Avaliador Externo de Projetos de Extensão
Outras informações:
Avaliador Externo de Projetos de Extensão do Instituto Federal do Tocantins (IFTO).
2024 - 2024
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas GeraisVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Avaliador Externo de Projetos de Extensão
Outras informações:
Avaliador externo de Projetos de Extensão no Programa Institucional de Bolsa de Extensão (PIBED) 2024
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