Juliana Almeida Gonçalves Fraga

Possui graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Atualmente é professora no AEE (sala de recursos)- SMED PORTO ALEGRE.

Informações coletadas do Lattes em 11/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Linha de Pesquisa: O sujeito da educação: conhecimento, linguagem e contextos, Ano de Obtenção: 2012
Tania Beatriz I. Marques.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2024 - 2025

Libano Educacional Ltda

Especialização em Serviço de atendimento educacional especializado

2020 - 2021

Universidade Federal de Pelotas

Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ESPECIAL E POLÍTICAS DE INCLUSÃO

2016 - 2016

Instituto Universitario Candido Mendes
Título: O Atendimento educacional especializado na Rede Pública de Porto Alegre
Orientador: Thaís Gonçalves

Especialização em ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

2014 - 2016

Instituto Universitario Candido Mendes
Título: A orientação Educacional e seus desafios na Escola Pública

Especialização em alfabetização

2010 - 2011

Universidade Cidade de São Paulo
Título: Avaliação e concepções de aprendizagem

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2006 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Relatórios de Avaliação: da burocratização ao compromisso com a avaliação formativa
Orientador: Maria Bernadette Castro Rodrigues

Curso técnico/profissionalizante

1998 - 2002

Instituto Estadual de Educação General Flores da Cunha

Formação complementar

2012 -

Extensão universitária em Ler ou não ler? Drama ou desafio?. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2026 - 2026

CEFOR - Mediação pedagógica no Moodle. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2002 - 2026

Tutoria para educação à distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO FEDERAL RS, IFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução à Epistemologia Genética de Jean Piaget. (Carga horária: 66h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL EM AUTISMO. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO SOUZA, IS, Brasil.

2018 - 2019

CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL EM NEUROPSICOLOGIA E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO SOUZA, IS, Brasil.

2018 - 2018

CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO SOUZA, IS, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL EM AEE - ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO SOUZA, IS, Brasil.

2016 - 2016

Currículo e práticas de ensino,. (Carga horária: 40h). , PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA PARANÁ, PUCPR, Brasil.

2016 - 2016

Desafios da sala de aula no Fundamental I,. (Carga horária: 40h). , PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA PARANÁ, PUCPR, Brasil.

2012 - 2012

Nós na Sala de Aula. (Carga horária: 80h). , Abril Educação, ABRIL, Brasil.

2011 - 2011

Formação pedagógica continuada de professores. (Carga horária: 20h). , CENTRO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL CORUJINHA SAPECA, CORUJINHA SAPECA, Brasil.

2008 - 2009

Alfabetização e ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 120h). , Centro de estudos em Educação e Linguagem, CEEL/UFPE, Brasil.

2008 - 2009

PRÓ-LETRAMENTO: ALFABETIZAÇÃO E LINGUISTICA. (Carga horária: 120h). , MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA, MESEB, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em ALFABETIZAÇÃO AOS SEIS ANOS. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA NO COTIDIANO ESCOLAR: HISTÓR. (Carga horária: 44h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

A ESCOLA COMO PROTAGONISTA DA EDUCAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Palestra Discalculia em Pauta: da teoria à prática em sala de aula?. 2021. (Outra).

CONOTEA 2018 TEA. 2018. (Congresso).

o conhecimento como desafio constante. 2016. (Seminário).

Avaliações externas e aprendizagens nos anos iniciais: a construção do conhecimento na era da informação. 2015. (Outra).

Seminário Regional - políticas, inovação pedagógica e práticas curriculares na ed. integral. 2015. (Seminário).

SIR: 20 Anos de saberes e práticas. 2015. (Seminário).

I Semanário Internacional de Educação e sociedade. 2014. (Seminário).

As conexões entre o olhar e a prática sob a perspectiva da diversidade. 2012. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Victória Eguert Borba Ferreira

Fraga, Juliana Almeida Gonçalves. .A atuação conjunta entre pedagogos e fisioterapeutas na educação inclusiva: uma abordagem interdisciplinar para o desenvolvimento integral do aluno?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE CAMPUS GRAVATAI.

Orientou

Leonado Adam Padilha

A presença masculina no curso de pedagogia; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE CAMPUS GRAVATAI; Orientador: Juliana Almeida Gonçalves Fraga;

Produções bibliográficas

Fraga, Juliana Almeida Gonçalves . POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO: A BUSCA PELA ERRADICAÇÃO DO ANALFABETISMO NO BRASIL E AS CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 7, p. 324-346, 2021.
Fraga, Juliana Almeida Gonçalves . Relatórios de avaliação em concepções de aprendizagem. 1. ed. , 2020.
Fraga, Juliana Almeida Gonçalves ; Leão, Andréa . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL OU DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM?. In: Aline Souza da Luz Francele de Abreu Carlan Rita de Cássia Cóssio Morem Rodriguez. (Org.). ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: pesquisas e saberes produzidos em um curso de especialização. 1ed.: , 2024, v. 1, p. 560-571.
A. Gonçalves Fraga, Juliana . A importância do brincar na sala de recursos (AEE) - a hora de brincar na SIR/AEE: o faz de conta como estratégia pedagógica. Papo de Professores Práticas docentes e formação de professores. 1ed.: V&V Editora, 2023, v. , p. 293-299.
A. Gonçalves Fraga, Juliana . SABERES NECESSÁRIOS AO EDUCADOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Práticas na Educação Infantil viver e praticar a experiência da Educação Infantil. 1ed.: V&V Editora, 2023, v. , p. 128-134.
Fraga, Juliana Almeida Gonçalves . Concepções de aprendizagem em relatórios de avaliação. doi.org/10.29327/4227751. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, Revista REASE, p. 1 - 79, 31 dez. 2020.
Gonçalves, Juliana Almeida . Relatório de Avaliação: da burocratização ao compromisso com a avaliação formativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Fraga, Juliana Almeida Gonçalves . Avaliação e concepções de aprendizagem. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Fraga, Juliana Almeida Gonçalves . Letramento e alfabetização. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

SMED PORTO ALEGRE. , Rua dos Andradas - de 0836 a 0998 - lado par, Centro Histórico, 90020006 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (051) 310112228

Experiência profissional

2012 - 2014

SMED GRAVATAI

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2007 - 2008

Colégio Anchieta - RS

Vínculo: Emprego Formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pátio, Carga horária: 25

Outras informações:
Supervisionar recreios e outras atividades dos alunos fora de sala de aula. Acompanhamento a passeios. Auxílio na entrega de materiais para as professoras.

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: Bolsista Conexões de saberes. Atuação Escola, Carga horária: 20

Outras informações:
Planejamento e atuação em oficinas nas escolas integrantes do programa Escola Aberta. Elaboração de Relatório.

2000 - 2002

Escola Municipal Infantil Érico Veríssimo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

Outras informações:
Auxílio na alimentação das crianças e troca de fraldas. Produção de atividades recreativas e outras com acompanhamento da monitora. Atuação com crianças de 1 a 4 anos.

2014 - Atual

SMED Porto Alegre

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2008 - 2014

Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: SMED ALVORADA - Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
No ano de 2013 foi assessora pedagógica da Secretaria de Educação

2022 - 2025

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora presencail, Carga horária: 20