Caio Samuel Franciscati da Silva

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SILVA, C. S. F. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; OLIVEIRA, R. R. . Base Nacional Comum Curricular e diversidade sexual e de gênero: (des)caracterizações. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 14, p. 1538-1555, 2019.

• RIBAS, N. D. ; CAVALARI, K. F. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . A importância do espaço de ensino não formal na sensibilização de estudantes durante estudo do tema água. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , v. 13, p. 52-61, 2018.

• SILVA, C. S. F. ; LOPES JUNIOR, J. . A compreensão de competências a partir de modalidades de conteúdos curriculares: um estudo de caso sobre o tema ?A diversidade da vida: o desafio da classificação biológica? do Currículo do Estado de São Paulo. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências , v. 16, p. 57-76, 2016.

• SILVA, C. S. F. ; LOPES JUNIOR, J. . Análise documental da produção acadêmica brasileira sobre o ensino de Evolução (1990-2010): caracterização e proposições. Investigações em Ensino de Ciências (Online) , v. 18, p. 505-521, 2013.

• PUGA, C. C. I. ; TAXINI, C. L. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Proposta de uma sequência didática para o ensino do tema "Estações do Ano" no ensino fundamental. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online) , v. 14, p. 81-97, 2012.

• SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Interacciones discursivas e indisciplina en classes de ciencias de sexto grado, estudio de caso. Góndola Revista de Enseanza e Aprendizaje de las Ciencias , v. 7, p. 50-65-65, 2012.

• SILVA, C. S. F. . Pesquisa sobre formação de professores: caracterização e proposições. Ciência em Tela , v. 5, p. 1-7, 2012.

• SILVA, C. S. F. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; OLIVEIRA, R. R. . Oficinas sobre sexualidade com adolescentes: um estudo de caso. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) , v. 5, p. 163-175, 2010.

• SILVA, C. S. F. ; LAVAGNINI, T. C. ; OLIVEIRA, R. R. . 'O homem veio do macaco?' O que pensam os alunos da 3ª série do ensino médio sobre a evolução humana. Enseanza de las Ciencias , v. Extra, p. 1453-1456, 2009.

• OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; SILVA, C. S. F. . Desafios do trabalho com diversidade sexual e de gênero durante um episódio de formação inicial docente. In: Sheila Fernandes Pimenta e Oliveira; Célia Maria David. (Org.). Educação e desenvolvimento: prismas, movimentos e transições. 1ed.Franca: , 2017, v. , p. 546-559.

• OLIVEIRA, R. R. ; SILVA, C. S. F. . Levantamento de Conhecimentos Prévios de Licenciandos em Ciências Biológicas: Relato de Experiência. In: José Brás Barreto de Oliveira; Maria de Lourdes Spazziani; Valéria Nobre Leal de Souza Oliva. (Org.). Cadernos Prograd : Coletânea das Experiências de Inovação na Graduação da UNESP. 1ed.São Paulo: Universidade Estadual Paulista : Pró-Reitoria de Graduação, 2014, v. , p. 37-38.

• LOPES JUNIOR, J. ; SILVA, C. S. F. . Implicações dos sistemas de avaliação em larga escala na docência do ensino superior: um estudo de caso sobre os temas origem e evolução da vida. In: Carlinda Leite; Miguel Zabalza. (Org.). Ensino Superior: Inovação e qualidade na docência. 1ed.Porto, Portugal: CIIE ? Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2012, v. , p. 9218-9232.

• SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Os processos interativos em sala de aula: um estudo de caso. In: Sheila Zambello de Pinho; José Brás Barreto de Oliveira. (Org.). Núcleos de Ensino da UNESP: artigos dos projetos realizados em 2009. 1ed.São Paulo: Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Graduação, 2011, v. , p. 471-486.

• SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, T. B. ; CALDEIRA, A. M. A. ; LOPES JUNIOR, J. . Nietzsche e Darwin: refletindo sobre possíveis fusões e dicotomias de seus pensamentos. In: Ana Maria de Andrade Caldeira. (Org.). Ensino de ciências e matemática, V : história e filosofia da ciência. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2011, v. 5, p. 129-146.

• SILVA JUNIOR, C. A. ; PEREIRA, M. C. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Análise de um levantamento de conhecimentos prévios: possibilidades para intervenção docente. In: VI Congresso Brasileiro de Educação, 2017, Bauru. Anais do VI Congresso Brasileiro de Educação - Educação e Formação Humana: práxis e transformação social; Volume 3 ? Relatos de Pesquisas. Bauru: UNESP/FC/Departamento de Educação, 2017. v. 3. p. 437-443.

• OLIVEIRA, T. B. ; SILVA, C. S. F. ; ZANETI, J. C. . Pesquisas em Ensino de Genética (2004-2010). In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Internacional de Investigación en Enseanza de las Ciencias, 2011, Campinas. Anais..., 2011. p. 1-12.

• LOPES JUNIOR, J. ; PIZARRO, M. V. ; PERALTA, D. A. ; SILVA, C. S. F. ; ANTONELLI, C. S. . Matrizes curriculares de referência e alfabetização científica nos anos iniciais da Educação Básica. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I Congreso Internacional de Investigación en Enseanza de las Ciencias, 2011, Campinas. Anais..., 2011. p. 1-11.

• PUGA, C. C. I. ; TAXINI, C. L. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Concepções de alunos da 7ª série do Ensino Fundamental de uma escola pública de Jaboticabal ? São Paulo ? sobre conceitos de astronomia. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010. v. 1. p. 1-15.

• SILVA, C. S. F. ; LAVAGNINI, T. C. ; OLIVEIRA, R. R. . Proposta de uma estratégia didática para o ensino de evolução biológica no Ensino Médio. In: VII ENPEC - VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Anais VII ENPEC - VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009.

• SILVA, C. S. F. ; LAVAGNINI, T. C. ; OLIVEIRA, R. R. . Concepções de alunos do 3° ano do Ensino Médio de uma escola pública de Jaboticabal - SP a respeito de Evolução Biológica. In: VII ENPEC - VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Anais VII ENPEC - VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009.

• OLMOS, I. D. F. ; FRANCA, B. S. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. . Concepções de professores do ensino básico da rede pública de ensino paulista sobre sexualidade. In: VII CEB - Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru. Anais..., 2019. p. 1-8.

• FRANCA, B. S. ; OLMOS, I. D. F. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. . Importância da abordagem da temática de sexualidade e diversidade para professores da educação básica pública. In: VII CEB - Congresso Brasileiro de Educação, 2019, Bauru. Anais..., 2019. p. 1-8.

• OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; GIAO FILHO, G. M. ; PAULINO, R. S. ; SILVA, C. S. F. . Preconceito e sexualidade em sala de aula - o (des)preparo docente frente ao dizer dos alunos. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. Anais.... Florianópolis, 2017. p. 1-9.

• SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Mantendo o Silêncio - Os Processos Interativos Marcados pela Indisciplina. In: III Encontro Nacional de Ensino de Biologia, IV Encontro Regional de Ensino de Biologia Regional 5, V Congreso Iberoamericano de Educación en Ciencias Experimentales, 2010, Fortaleza. Revista SBEnBio - Temas Polêmicos e o Ensino de Biologia. Campinas: Associação Brasileira de Ensino de Biologia, 2010. v. 1. p. 790-799.

• OLIVEIRA, T. B. ; SILVA, C. S. F. . A História das Ciências como Subsídio para a Construção Epistemológica e Não-Ingênua de Conceitos Científicos. In: I Encontro do Núcleo de Ensino UNESP Botucatu, 2010, Botucatu. Anais do I Encontro do Núcleo de Ensino UNESP Botucatu, 2010.

• OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; SILVA, C. S. F. . Desafios do trabalho com diversidade sexual e de gênero durante um episódio de formação inicial docente. In: VI Simpósio de Educação e III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação, 2017, Franca. Resumos do VI Simpósio de Educação; III Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação. Franca: Uni-FACEF, 2017. p. 73-73.

• SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . O Processo Interativo em Aulas de Ciências: Um Estudo de Caso. In: VI CEBIO - Colóquio sobre Educação da Biologia, 2010, Jaboticabal. Anais do VI CEBIO - Colóquio sobre Educação da Biologia, 2010.

• TOLEDO, B. N. ; VICENTE, M. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Interações em Sala de Aula: Construção do Saber ou Obstáculo à Ação Docente? A Visão de Professores e Alunos. In: II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID, 2010, Águas de Lindóia. Anais do II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID, 2010.

• SILVA, C. S. F. ; LAVAGNINI, T. C. ; OLIVEIRA, R. R. . Construção do Conceito de Evolução Biológica Segundo as Perspectivas Ausubeliana e Vygotskyana. In: V Colóquio Sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2009, Jaboticabal. Anais do V Colóquio Sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2009. v. 1. p. 1.

• SILVA, C. S. F. ; MOURO, B. C. ; MELLO, M. M. M. ; ESCORIZA, N. M. ; DANTAS, D. P. ; MARQUES, D. A. ; SALLES, N. M. E. ; CASTRO, N. B. L. ; OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. . Sexualidade, Educação e Juventude (SEJu). In: V CEBIO ? V Colóquio Sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2009, Jaboticabal. Anais do V Colóquio Sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2009. v. 1. p. 1.

• PUGA, C. C. I. ; COLEONE, A. C. ; SILVA, C. S. F. ; TAXINI, C. L. ; SCARPELLINI, C. S. ; FERREIRA, J. C. ; SALLES, N. M. E. ; SILVA, J. N. S. ; BONANI, N. ; OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. . Sexualidade: Concepções, Valores e Condutas entre Universitários da FCAV. In: IV CEBIO - IV Colóquio sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2008, Jaboticabal. Anais do IV Colóquio sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2008.

• SILVA, C. S. F. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; SCHIAVETTI, B. L. . Oficinas sobre Sexualidade com Adolescentes: Espaços de Partilha e Reflexão. In: V Jornada de Iniciação Científica, 2008. V Jornada de Iniciação Científica da FCAV - Unesp. v. 1. p. 1.

• COLEONE, A. C. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; SILVA, C. S. F. ; TAXINI, C. L. ; SCARPELLINI, C. S. ; PUGA, C. C. I. ; ALVES, M. F. R. ; CARRASCHI, S. P. ; LEBRE, V. P. . Oficinas como Forma de Abordagem da Sexualidade em Oitavas Séries do Ensino Fundamental, um Relato de Experiência. In: III CEBIO - III Colóquio sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2007, Jaboticabal. Anais do II Colóquio sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2007.

• COLEONE, A. C. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; SILVA, C. S. F. ; TAXINI, C. L. ; SCARPELLINI, C. S. ; PUGA, C. C. I. ; ALVES, M. F. R. ; CARRASCHI, S. P. ; LEBRE, V. P. . Oficinas como Forma de Abordagem da Sexualidade em Oitavas Séries do Ensino Fundamental, um Relato de Experiência. In: III Colóquio sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2007, Jaboticabal. Anais do III Colóquio sobre Educação do Curso de Ciências Biológicas, 2007. v. 1. p. 1.

• FRANCA, B. S. ; OLMOS, I. D. F. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. . Importância da abordagem da temática de sexualidade e diversidade para professores da educação básica pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLMOS, I. D. F. ; FRANCA, B. S. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. . Concepções de professores do ensino básico da rede pública de ensino paulista sobre a sexualidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, C. S. F. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; OLIVEIRA, R. R. . Diversidade sexual e de gênero na Base Nacional Comum Curricular: caracterizações e proposições. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FRANCA, B. S. ; OLMOS, I. D. F. ; GAIOLLI, F. M. ; SILVA, C. S. F. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; OLIVEIRA, R. R. . Diversidade sexual e de gênero em documentos orientadores para prevenção e resolução de conflitos na rede estadual paulista de ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, C. S. F. . Origem e princípios da educação pública: entre o ideário do movimento revolucionário francês (1792) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. R. ; SILVA, C. S. F. . Levantamento de conhecimentos prévios de licenciandos em Ciências Biológicas: relato de experiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. S. F. ; LOPES JUNIOR, J. . A argumentação e a evolução biológica na nova base curricular do Estado de São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Interações discursivas em aulas de Ciências no ensino fundamental: um estudo de caso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OLIVEIRA, T. B. ; SILVA, C. S. F. ; CALDEIRA, A. M. A. ; LOPES JUNIOR, J. . Nietzsche e Darwin: refletindo sobre possívies fusões e dicotomias de seus pensamentos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Mantendo o Silêncio - Os Processos Interativos Marcados pela Indisciplina. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, C. S. F. ; LOPES JUNIOR, J. . Práticas Argumentativas e Indicadores de Alfabetização Científica no Ensino de Biologia: Um Estado da Arte. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . O Processo Interativo em Aulas de Ciências: Um Estudo de Caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TOLEDO, B. N. ; VICENTE, M. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Interações em Sala de Aula: Construção do Saber ou Obstáculo à Ação Docente? A Visão de Professores e Alunos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PUGA, C. C. I. ; TAXINI, C. L. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Concepções de alunos da 7ª série do Ensino Fundamental de uma escola pública de Jaboticabal ? São Paulo ? sobre conceitos de astronomia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TOLEDO, B. N. ; VICENTE, M. ; SILVA, C. S. F. ; OLIVEIRA, R. R. . Interações em Sala de Aula: Construção do Saber ou Obstáculo à Ação Docente? A Visão de Professores e Alunos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, C. S. F. ; LAVAGNINI, T. C. ; OLIVEIRA, R. R. . Construção do Conceito de Evolução Biológica Segundo as Perspectivas Ausubeliana e Vygotskyana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. S. F. ; MOURO, B. C. ; MELLO, M. M. M. ; ESCORIZA, N. M. ; DANTAS, D. P. ; MARQUES, D. A. ; SILVA, J. N. S. ; SALLES, N. M. E. ; CASTRO, N. B. L. ; OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. . Sexualidade, Educação e Juventude (SEJu). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. S. F. ; LAVAGNINI, T. C. ; OLIVEIRA, R. R. . ?O homem veio do macaco?? O que pensam os alunos da 3ª série do ensino médio sobre a evolução humana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, C. S. F. ; LAVAGNINI, T. C. ; OLIVEIRA, R. R. . Concepções de alunos do 3 ano do ensino médio de uma escola pública de Jaboticabal - SP a respeito de evolução biológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, C. S. F. ; LAVAGNINI, T. C. ; OLIVEIRA, R. R. . Proposta de uma estratégia didática para o ensino de evolução biológica no ensino médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PUGA, C. C. I. ; COLEONE, A. C. ; SILVA, C. S. F. ; TAXINI, C. L. ; SCARPELLINI, C. S. ; FERREIRA, J. C. ; SALLES, N. M. E. ; SILVA, J. N. S. ; BONANI, N. ; OLIVEIRA, R. R. ; BRANCALEONI, A. P. L. . Sexualidade: Concepções, Valores e Condutas entre Universitários da FCAV. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, C. S. F. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; SCHIAVETTI, B. L. . Oficinas sobre Sexualidade com Adolescentes: Espaços de Partilha e Reflexão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• COLEONE, A. C. ; BRANCALEONI, A. P. L. ; SILVA, C. S. F. ; TAXINI, C. L. ; SCARPELLINI, C. S. ; PUGA, C. C. I. ; ALVES, M. F. R. ; CARRASCHI, S. P. ; LEBRE, V. P. . Sexualidade, educação e juventude. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2020

  Diversidade Sexual e Direitos Humanos: Processos Formativos e Ações de Professores do Interior de São Paulo, Descrição: A escola pode se constituir como espaço privilegiado para promoção da discussão acerca da diversidade sexual e de gênero, muito embora também se configure como reprodutora de preconceitos e discriminações, explicitados através da dificuldade de gestores e professores no enfrentamento das questões relativas à diversidade afetivo-sexual vivenciadas em seu cotidiano. Destaca-se que não é observada na literatura uma análise sistemática dos cursos de formação continuada oferecidos pelas próprias Diretorias Regionais de Ensino do interior do Estado de São Paulo. Desse modo, faz-se necessário avaliar oficialmente os programas dos cursos de formação continuada no que tange ao trabalho com diversidade sexual e gênero, buscando compreender as iniciativas realizadas em suas dimensões prática, teórica e conceitual. Assim, propõem-se investigar as práticas desenvolvidas no trabalho com diversidade sexual e gênero em escolas do interior paulista, sejam estas promovidas a partir de cursos de formação de professores ou não, mapeando percepções dos sujeitos a respeito dessas práticas, com a intenção de elencar elementos para a construção de processos formativos para docentes que possibilitem aos mesmos a compreensão de gênero e sexualidade como construções sociais, abrindo caminho para a desconstrução de estereótipos e a desnaturalização de práticas sociais. Este projeto de pesquisa abrange tanto o universo de pesquisa quantitativa como o da pesquisa qualitativa se constituindo então em uma abordagem mista. Utilizará como instrumentos de coleta de dados a análise documental (Programas dos cursos de formação continuada oferecidos pelas Diretorias Regionais de Ensino de Jaboticabal e Ribeirão Preto nos últimos dez anos; documentos que orientam o trabalho dos professores paulistas; documentos que orientam o trabalho dos professores no país); questionários com todos os professores dos Ensinos Fundamental II e Médio; entrevistas semiestruturadas com dez por cento dos professores; observação em escolas. Para a análise de dados será utilizado o método de Análise Textual Discursiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Caio Samuel Franciscati da Silva - Integrante / Ana Paula Leivar Brancaleoni - Coordenador / Rosemary Rodrigues de Oliveira - Integrante / Beatriz Segantini França - Integrante / Isabella Delamain Fernandez Olmos - Integrante / Fábio Martins Gaiolli - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Outra.

• 2017 - 2017

  Subprojeto de Ciências Biológicas - PIBID 2014 Projeto Institucional - Edital 01/2013 - Proposta n 128398, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Rosemary Rodrigues de Oliveira em 02/01/2019., Descrição: O estudante precisa dominar a linguagem da ciência ao longo de sua escolarização. Para isso, é preciso que vivencie atividades em que possa observar, identificar, estabelecer relações e levantar hipóteses. Testando suas inferências e construindo suas concepções sobre os fenômenos que analisa. Desse modo, o objetivo do subprojeto PIBID da FCAV é possibilitar que o licenciando, futuro professor, exercite a seleção e apresentação de um problema para que seus alunos estudem, levantem suposições e hipóteses, e as expliquem, e ainda, conduza os estudantes a se conscientizarem das contradições, incoerências, e inconsistências de suas explicações, para a devida superação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Caio Samuel Franciscati da Silva - Integrante / Rosemary Rodrigues de Oliveira - Coordenador / Bianca Gonçalves de Souza - Integrante / Leticia Ferreira de Almeida - Integrante / Filipe Peres de Beraldino - Integrante / Karina Bichilia - Integrante / Artur Ascenso Hermani - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios