Vagner Lucio Paulino

Possui Graduação em Física pela PUC-Goiás, é especialista em Ensino de Ciências e Matemática pelo Instituto Federal de Goiás (IFG) - Campus Jataí e mestre em Educação para Ciências e Matemática no IFG - Campus Jataí. É professor efetivo da rede estadual de Goiás atuando na cidade de Jataí como professor de Física no ensino Médio. Se dedica ao estudo da utilização de tecnologias digitais no processo de ensino aprendizagem e ao estudo de metodologias ativas para o ensino de Física.

Informações coletadas do Lattes em 08/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação para Ciências e Matemática

2016 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: O SENTIDO QUE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ATRIBUEM À ATIVIDADES DE ENSINO MEDIADAS POR ROBÓTICA EDUCACIONAL, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Rodrigo Claudino Diogo
Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em ROBÓTICA EDUCACIONAL

2019 - 2020

Centro Universitário Internacional
Título: Dispensado pela Resolução n 1, de 6 de abril de 2028 CNE/MEC

Especialização em Especialização em Ensino de Ciências e Matemática

2010 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: O mapa conceitual no ensino de óptica da visão - uma experiência de utilização.
Orientador: Ruberley Rodrigues de Souza

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educaci

2021 - 2021

Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional
Título: não se aplica. Ano de finalização: 2021

Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica

2021 - 2021

Universidade Federal do Ceará
Título: não se aplica. Ano de finalização: 2021

Graduação em Física

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Eletrotécnica

2000 - 2001

Colegio Comercial de Votuporanga

Formação complementar

2021 - 2021

ROBÓTICA EV3. (Carga horária: 8h). , BRICK ACADEMY, BRICK ACADEMY, Brasil.

2020 - 2020

Programação física com Arduino. (Carga horária: 36h). , Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico, LIS-TEC, Brasil.

2020 - 2020

Eletrônica: conceitos e componentes básicos. (Carga horária: 24h). , Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico, LIS-TEC, Brasil.

2020 - 2020

CURSO BÁSICO DE PYTHON. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal de Jataí, UFJ, Brasil.

2020 - 2020

Competências profissionais e tecnológicas para tempos de mudança. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

CODE WEEK SCRATCH. (Carga horária: 8h). , Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico, LIS-TEC, Brasil.

2020 - 2020

CODE WEEK ARDUINO. (Carga horária: 8h). , Laboratório de Sistemas Integráveis Tecnológico, LIS-TEC, Brasil.

2015 - 2015

Jovem de Futuro. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2013 - 2013

Escola de Professores no CERN em Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , European Organization for Nuclear Research, CERN, Suiça.

2009 - 2009

Paulo Freire e a Metodologia da Problematização. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Organização de eventos

PAULINO, V. L. . Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2015. .

PAULINO, V. L. . Mostra Brasileira de Foguetes. 2015. (Outro).

PAULINO, V. L. . Olimpíada Brasileira de Física - 1ª FASE. 2015. .

PAULINO, V. L. . Olimpíada Brasileira de Física - 1ª FASE. 2014. .

PAULINO, V. L. . Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2014. .

PAULINO, V. L. . Olimpíada Brasileira de Física - 1ª FASE. 2013. .

PAULINO, V. L. . Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2013. .

PAULINO, V. L. . Olimpíada Brasileira de Física - 1ª FASE. 2012. .

PAULINO, V. L. . Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. 2012. .

PAULINO, V. L. . Olimpíada Brasileira de Física - 1ª FASE. 2011. .

Participação em eventos

XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UM ROTEIRO PARA ANÁLISE DE APPLET COM FINS EDUCACIONAIS. 2020. (Encontro).

XXIII SNEF. 2019. (Simpósio).

XV Semana de Licenciatura e VI Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática,.Introdução ao uso do Kit Lego Mindstorms como Artefato para o Ensino de Física. 2018. (Oficina).

III Congresso Nacional de Educação Católica. IMPLANTAÇÃO DA COLETA SELETIVA DE PILHAS E BATERIAS DE USO DOMÉSTICO EM UMA COMUNIDADE ESCOLAR ? UM RELATO DE CASO. 2015. (Congresso).

XXI SNEF. 2015. (Simpósio).

Pensar. 2014. (Congresso).

30ª Semana da Física - UFG. 2013. (Congresso).

8ª Semana Licenciatura - IFG. MINI-CURSO: Construção de kits experimentais de baixo custo para o ensino de Física. 2011. (Congresso).

I Encontro de Educação a Distância no Campus de Jataí. 2010. (Encontro).

XXV Congresso de Educação do Sudoeste Goiano e 1. edição Nacional. 2010. (Congresso).

Dos fundamentos da matemática Quantica a uma nova tecnologia. 2006. (Outra).

IX JORCEX. 2006. (Outra).

Seminário das Licenciaturas. 2006. (Seminário).

A nova grade curricular do curso de licenciatura em física. 2005. (Outra).

Aprendizagem Acelerada de Memorização e Concentração. 2005. (Outra).

Cine Educa, I Seminário de Cinema eEducação. 2005. (Oficina).

Dos Fundamentos da Matemática Quânticaa uma nova tecnologia. 2005. (Outra).

II SIMPÓSIO EM EDUCAÇÃO. 2005. (Simpósio).

Pensar Congresso e Feira. 2005. (Congresso).

Seminário: Identificando números irracionais através de polinômios. 2005. (Seminário).

Seminário de Ensino de Ciências I. 2005. (Seminário).

Seminário de Ensino de Ciências IV. 2005. (Seminário).

VIII Jornada de Ciências Exatas. 2005. (Outra).

X Reunião da Associação Brasileira de Planetários. 2005. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Gerline Teixeira de Lima

GOMES, P. F.PAULINO, V. L.. OS RESULTADOS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS EM JATAÍ.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Landercássio Itacarambi Garcia

BOLZAM, M. J. A.;PAULINO, V. L.. As Leis da Temodinâmica (Motor Térmico e Motor 4 Tempos) utilizando o Estudo da Lei dos Gases. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Licenciandos em Física

Programa Institucional de Bolsa à Iniciação Docente; 2014; Orientação de outra natureza; (Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vagner Lucio Paulino;

Produções bibliográficas

SOUZA, Ruberley R. ; PAULINO, V. L. . O MAPA CONCEITUAL NO ENSINO DE ÓPTICA DA VISÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE UTILIZAÇÃO. Itinerarius Reflectionis (Online) , v. 2, p. 1-13, 2013.
PAULINO, V. L. ; Alves, J. C ; SILVA, M. H. B. ; MELONI, R. . Cuidado antes de arrumar as malas. In: Nilson Marcos Dias Garcia. (Org.). Nós, professores brasileiros de Física de Ensino Médio, estivemos no CERN. 1ed.São Paulo, SP: Sociedade Brasileira de Física e Editora Livraria da Física, 2015, v. 1, p. 93-97.
PAULINO, V. L. . CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE UM ROTEIRO PARA ANÁLISE DE APPLET COM FINS EDUCACIONAIS. In: XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2020, FLORIANÓPOLIS. A Pesquisa em Ensino de Física e as Tensões Político-Democráticas da Atualidade: Para onde vamos?. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2020. v. 1. p. 1244-1251.
PAULINO, V. L. . IMPLANTAÇÃO DA COLETA SELETIVA DE PILHAS E BATERIAS DE USO DOMÉSTICO EM UMA COMUNIDADE ESCOLAR ? UM RELATO DE CASO. In: III CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CATÓLICA, 2015, CURITIBA. ANAIS DO CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CATÓLICA. Brasilia: Associação Nacional de Educação Católica do Brasil, 2015. v. 1. p. 1156-1159.
PAULINO, V. L. ; LEITE, E. S. . O ensino Prático de Física com experimentos de baixo custo. In: VIII Fórum de Pesquisa da UCG, 2007, GOIÂNIA. Anáis do VIII Fórum de Pesquisa da UCG, 2007.
PAULINO, V. L. ; SILVA, L. C. E. . Experimentos de baixo custo para o ensino de Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAULINO, V. L. ; LEITE, E. S. . "O ensino Prático de Física com experimentos de Baixo Custo". 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

PAULINO, V. L. . Diário Digital. 2014.

PAULINO, V. L. . ESPAÇO DA CIÊNCIA. 2013; Tema: Divulgação científica. (Blog).

Projetos de pesquisa

2006 - 2007

O ensino prático de física com experimentos de baixo custo, Descrição: A pesquisa teve como objetivos analisar a viabilidade e a aplicabilidade dos kits experimentais em sala de aula sob a ótica dos alunos do ensino médio de uma instituição de ensino privada do estado de Goiás, confeccionar kits para experimentos de baixo custo no ensino de física, elaborar roteiros dos experimentos de física, aplicar os experimentos em sala de aula, avaliar a aplicabilidade e a repercussão destes experimentos para os alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vagner Lucio Paulino - Coordenador / Elias de Souza Leite - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

COLÉGIO CESUT, CESUT. , Rua Santos Dumont 1113, Setor Oeste, 75804-045 - Jatai, GO - Brasil, Telefone: (62) 32862966, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Secretaria Estadual de Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Atividades

10/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, FÍSICA

2010 - Atual

Colégio Anglo Jataí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

01/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2011 - Atual

Colégio N. Sra. do Bom Conselho

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Atividades

01/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, TECNOLOGIAS DIGITAIS
01/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, FÍSICA
01/2012 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, CIÊNCIAS

2015 - 2017

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador de projeto de extensão

2011 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor do PIBID, Carga horária: 20

2010 - 2013

Curso e Colégio Específico

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Ministra a disciplina de Física para o Terceiro ano do ensino médio e para o curso pré-vestibular

2008 - 2009

Colegio Estadual Manuel Vila verde

Vínculo: Contrato Especial, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 39

Outras informações:
Ministrou aulas de Física para o Ensino Médio

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como monitor das Disciplinas Física I, II e III no Departamento de Matemática e Física da Instituição.

2007 - 2008

Colégio Trevisan

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Ministrou a disciplina de física nas três séries do Ensino Médio da instituição

2005 - 2006

Colégio Opção

Vínculo: Contrato CLT, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalhou com a disciplina de física na EJA.