Lilian Alves Schmitt

Graduada em Ciências Biológicas - Bacharelado pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (CRBio 95062/03) e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande. Foi aluna bolsista integral de mestrado (CNPq) no Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, especificamente na Linha de Pesquisa "Teorias e Culturas em Educação". Atualmente cursa o Doutorado na mesma Linha de Pesquisa, sendo bolsista CAPES. Trabalhou como Educadora Ambiental voluntária no Projeto Escola Sustentável, projeto de Educação e Gestão Ambiental vinculado ao Instituto do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais (IMA) na mesma Universidade. Foi tutora semipresencial do Curso de Formação Continuada de Professores "O Lúdico na Educação Ambiental", promovido pelo Centro de Formação de Professores (FORPROF) da UFRGS. Atua como educadora ambiental autônoma. Tem experiência como educadora em espaços formais e não formais de aprendizagem e se interessa pelos temas Educação Ambiental, Educação em Ciências e Biologia, Sustentabilidade, Espaço Educadores Sustentáveis, Educação de Jovens e Adultos, Formação de Professores, Teorias Curriculares e Teorias da Aprendizagem.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2017 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Orientador: Marcos Villella Pereira
Coorientador: Isabel Cristina de Moura Carvalho. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Educação Ambiental e Currículo: Um olhar sobre a formação inicial de professores de Ciências e Biologia,Ano de Obtenção: 2016
Mónica de La Fare.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação Ambiental; Currículo; Formação de Professores.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Especialização em Educação Ambiental

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande
Título: PIBID COMO COMUNIDADE DE PRÁTICA: Aprendizagens sobre Educação Ambiental em um contexto de incertezas
Orientador: Tamires Lopes Podewils

Graduação em Ciências Biológicas

2013 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em Ciências Biológicas

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Implantação de um Viveiro Educador no campus central da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Bolsista do(a): Programa de Educação Tutorial, (PET/SESU/MEC), Brasil.

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Formação complementar

2015 - 2015

Extensão universitária em Educação Ambiental Outdoor e Place-based Education. (Carga horária: 12h). , Grupo de Pesquisas SobreNaturezas - PPGEdu/PUCRS, SOBRENATUREZAS, Brasil.

2015 - 2015

O plantio como Arte Urbana. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Competências Transversais e Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , Centro Nacional de Tecnologias Limpas SENAI, SENAI - CNTL, Brasil.

2015 - 2015

Sustentabilidade aplicada aos negócios. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Sustentabilidade, um valor para a nova geração. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

A hora do chá. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Formação em Permacultura na Escola. (Carga horária: 40h). , Ação Nascente Maquiné, ANAMA, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Pedagogia Waldorf. (Carga horária: 10h). , Espaço Vivo, EV, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Atelier de Pesquisa e Transcriações em EJA. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação para Participação em Conferências do Meio Ambiente. (Carga horária: 10h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2013 - 2013

Lei das Águas. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.

2013 - 2013

Educadora Assistente. (Carga horária: 210h). , Centro Pedagógico de Qualificação Profissional CS, CS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Viveirismo Agroecológico. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Poluição Atmosférica e Saúde. (Carga horária: 12h). , Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre, UFCSPA, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Águas Oceânicas e Paisagens Climatobotânicas. (Carga horária: 18h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Microbiologia Aplicada. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Genética da Conservação de Carnívoros. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Biotecnologia Molecular e Bioinformática. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2008 - 2008

Biologia da Conservação. (Carga horária: 16h). , Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul, FZB/RS, Brasil.

2007 - 2007

Chega de Lixo: Trilhando os Caminhos da Preservação. (Carga horária: 10h). , Departamento Municipal de Limpeza Urbana, DMLU, Brasil.

2003 - 2005

Curso de Inglês - Fundamental. (Carga horária: 522h). , Centro de Línguas Estrangeiras - Colégio Estadual Florinda Tubino Sampaio, CLEFTS, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.

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Organização de eventos

SCHMITT, L. A. . Semana Acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS. 2018. (Outro).

SCHMITT, L. A. . Seminário ?Aprendizagens, culturas e ambientes: 10 anos de pesquisa e formação no Grupo SobreNaturezas?. 2018. (Outro).

SILVA, R. ; SCHMITT, L. A. . Projeto Escola Sustentável: Agricultura Ecológica, Energia Solar e Captação da àgua da Chuva como Elemento Educador no município de Gravataí/RS. 2015. (Exposição).

FARE, M. L. ; CORRÊA, G. ; SCHMITT, L. A. . "A oficina como estratégia educacional na Educação de Jovens e Adultos". 2014. (Outro).

SCHMITT, L. A. . Curso Teórico e Prático de Biologia Fitoterápica. 2011. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; FRANCO, F. ; JECKEL, A. M. ; LIMBERGER, K. ; MACHADO, S. R. ; MIGON, N. B. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; BROMBERG, E. ; ILHA, R. ; CALDAS, C. ; BERTHOLDO, L. M. ; JAEGER, C. F. . Ciclo de Seminário PET-Biologia 2010/I " Profissional Biólogo: Áreas de Atuação". 2010. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; BROMBERG, E. . Ciclo de Seminários PET-Biologia 2010/II: Flora Nativa do Rio Grande do Sul. 2010. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; BROMBERG, E. . Curso de Extensão em Biologia Fitoterápica. 2010. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; FRANCO, F. ; JECKEL, A. M. ; LIMBERGER, K. ; MACHADO, S. R. ; MIGON, N. B. ; SANTOS, A. A. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; BROMBERG, E. ; ILHA, R. ; CALDAS, C. ; BERTHOLDO, L. M. ; JAEGER, C. F. . Curso de Extensão em Microbiologia Aplicada. 2009. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; FRANCO, F. ; OLIVEIRA, L. P. ; JECKEL, A. M. ; MACHADO, S. R. ; LIMBERGER, K. ; MIGON, N. B. ; SANTOS, A. A. ; ILHA, R. ; CALDAS, C. ; BERTHOLDO, L. M. ; JAEGER, C. F. ; BROMBERG, E. . Águas Oceânicas e Paisagens Climatobotânicas. 2009. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; FRANCO, F. ; JECKEL, A. M. ; LIMBERGER, K. ; MACHADO, S. R. ; MIGON, N. B. ; SANTOS, A. A. ; BROMBERG, E. ; ILHA, R. ; CALDAS, C. ; JAEGER, C. F. ; BERTHOLDO, L. M. ; OLIVEIRA, L. P. . Ciclo de Seminários PET-Biologia 2009/I: Ecossistemas Gaúchos. 2009. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; FRANCO, F. ; JECKEL, A. M. ; LIMBERGER, K. ; MACHADO, S. R. ; MIGON, N. B. ; SANTOS, A. A. ; BROMBERG, E. ; ILHA, R. ; CALDAS, C. ; BERTHOLDO, L. M. ; JAEGER, C. F. ; OLIVEIRA, L. P. . Ciclo de Seminários PET- Biologia 2009/II: "Desenvolvimento Sustentável". 2009. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; FRANCO, F. ; JECKEL, A. M. ; LIMBERGER, K. ; MACHADO, S. R. ; MIGON, N. B. ; SANTOS, A. A. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; BROMBERG, E. ; ILHA, R. ; CALDAS, C. ; BERTHOLDO, L. M. ; JAEGER, C. F. . Biologia do Envelhecimento. 2009. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; OLIVEIRA, G. T. ; BARAO, K. R. ; CAVALLI, J. ; DOCKHORN, P. ; FRANCO, F. ; JECKEL, A. M. ; KIELING, D. ; LIMBERGER, K. ; MACHADO, S. R. ; MIGON, N. B. ; SANTOS, A. A. ; SILVA FILHO, P. J. S. . Ciclo de Seminário PET-Biologia 2008-II. 2008. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; OLIVEIRA, G. T. ; BARAO, K. R. ; CAVALLI, J. ; DOCKHORN, P. ; FRANCO, F. ; JECKEL, A. M. ; KIELING, D. ; LIMBERGER, K. ; MACHADO, S. R. ; MIGON, N. B. ; SANTOS, A. A. ; SILVA FILHO, P. J. S. . Curso de Extensão em Biotecnologia Molecular e Bioinformática. 2008. (Outro).

SCHMITT, L. A. ; OLIVEIRA, G. T. ; BARAO, K. R. ; CAVALLI, J. ; DOCKHORN, P. ; FRANCO, F. ; JECKEL, A. M. ; KIELING, D. ; LIMBERGER, K. ; MACHADO, S. R. ; MIGON, N. B. ; SANTOS, A. A. ; SILVA FILHO, P. J. S. . Chondrichthyes: Tubarões, Raias e Afins. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

Congresso Ibero-americano de Docência Universitária: ?O envolvimento estudantil na Educação Superior?. Coordenação de apresentação do Eixo 8 - Desenvolvimento Profissional e Formação Docente. 2018. (Congresso).

III Congresso Ibero Americano de Humanidades, Ciências e Educação. Epistemologias Ecológicas: Contribuições para pensar a Educação. 2018. (Congresso).

"Innovaciones Didácticas para La Universidad Del Siglo XXI". 2015. (Outra).

Conferência " O espaço híbrido como gerador de projetos educativos". 2015. (Outra).

II ELAUS - Encontro Latinoamericano de Universidades Sustentáveis. 2015. (Encontro).

III Seminário da Rede Internacional sobre Meio Ambiente e Sustentabilidade. 2015. (Seminário).

VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. 2015. (Encontro).

XII EDUCERE - Congresso Nacional de Educação. 2015. (Congresso).

XIII Encontro Investigação na Escola. 2015. (Encontro).

Fórum Sesc de Educação. 2014. (Outra).

II Seminário SobreNaturezas - Ambientalização e Práticas Escolares: Construindo pontes sustentáveis entre universidade e a educação básica. 2014. (Seminário).

Seminário de Gestão Urbana Sustentável. 2014. (Seminário).

Seminário Pró-Mata/PUCRS Maioridade: 18 Anos de Pesquisa e Conservação da Natureza. 2014. (Seminário).

VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - VI EDEA. 2014. (Encontro).

VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - VI EDEA. 2014. (Encontro).

VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - VI EDEA. 2014. (Encontro).

X ANPED SUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul/ Reunião Científica Regional da ANPED. 2014. (Seminário).

1ª Jornada de Estudos sobre Jogo e Educação. 2013. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Agroecologia. 2013. (Congresso).

Pinhole Day - Oficina de Fotografia Pinhole. 2013. (Oficina).

Ciclo de Debate sobre a saúde das populações indígenas brasileiras. 2012. (Seminário).

28° Semana do Meio Ambiente de Porto Alegre. 2011. (Encontro).

Ciclo de Palestras em Toxicologia Clínica e Analítica. 2011. (Encontro).

Ciclo II - Flora Nativa do Rio Grande do Sul. 2010. (Outra).

Dia Nacional do Pampa: Pampa Gaúcho - Um Olhar para o Futuro. 2010. (Outra).

Semana do Meio Ambiente PUCRS 2010: Reciclando idéias para co construir um mundo sustentável. 2010. (Outra).

XIII Sul Pet. 2010. (Encontro).

XV Enapet. 2010. (Encontro).

Ciclo de Palestras Evolução: Transversalidades - Palestra: Sobre moscas e peixes:surgimento dos vertebrados.. 2009. (Outra).

Ciclo de Seminários PET-Biologia 2009/I: Ecossistemas Gaúchos. 2009. (Seminário).

Ciclo de Seminários PET-Biologia 2009/II: Desenvolvimento Sustentável. 2009. (Seminário).

O Futuro dos Campos: Conservação e Uso Sustentável. 2009. (Simpósio).

Ciclo de Seminários PET- Biologia 2008/I: Evolução. 2008. (Seminário).

Ciclo de Seminários PET-Biologia 2008/II: Comportamento Animal. 2008. (Seminário).

Ciclo de Palestras: Resíduos Sólidos, responsabilidade de todos nós.. 2007. (Outra).

IV Simpósio a Universidade Frente aos Desafios da Sustentabilidade - Educação para a Sustentabilidade. 2007. (Simpósio).

Seminário de Responsabilidade Sócio-Ambiental. 2007. (Seminário).

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Participação em bancas

SCHMITT, L. A.. Espaço Jovem Cientista 2018. 2018. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHMITT, L. A.. MostraPoa 2018 - Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

SCHMITT, L. A.. Feira de Iniciação Científica E.M.E.F Professora Adolfina J. M. Diefenthäler. 2018. E.M.E.F Professora Adolfina J. M. Diefenthäler.

SCHMITT, L. A.. Espaço Jovem Cientista 2017. 2017. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHMITT, L. A.. Multifeira 2017 do Colégio Marista Ipanema. 2017. Colégio Marista Ipanema.

SCHMITT, L. A.. MostraPoa 2017 - Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

SCHMITT, L. A.. Feira de Ciências & Inovação do Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. 2015.

SCHMITT, L. A.; MEDINA, R.; CHITTÓ, A.. Seleção de Bolsistas para o Programa de Educação Tutorial/Biologia - PUCRS. 2015. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHMITT, L. A.. Feira de Ciências & Inovação do Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. 2014. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHMITT, L. A.. Feira de Ciências & Inovação do Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. 2013. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SCHMITT, L. A.. Feira de Ciências & Inovação do Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Comissão julgadora das bancas

Melissa Guerra Simões Pires

Simões Pires, Melissa G.. Implementação de um viveiro educador no campus central da PUCRS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Guilherme Carlos Corrêa

CORRÊA, Guilherme Carlos; FARE, M. L.; CARVALHO, I. C. M.. Educação Ambiental e Currículo: Um olhar sobre a Formação de Professores nos Cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Geografia. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Isabel Cristina de Moura Carvalho

FARIAS, C. R. O.; KITZMANN, D. I. S.;CARVALHO, I. C. M.; FARE, M. L.. Educação ambiental e currículo: Um olhar sobre a formação inicial de professores de ciências e biologia. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Vanessa Hernandez Caporlingua

PODEWILS, T. L.;CAPORLINGUA, V. H.. PIBID como comunidade de prática: aprendizagens sobre Educação Ambiental em um contexto de incertezas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental Lato Sensu a distância (FURG/UAB)) - Universidade Federal do Rio Grande.

Marcos Villela Pereira

PEREIRA, MARCOS VILLELAFARE, M. L.DAMIANI, M. F.; CARVALHO, Isabel Cristina de M.. Aprender em Comunidade: práticas e experiências em uma horta urbana. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BETINA BLOCHTEIN

BLOCHTEIN, B.. Implementação de um viveiro educador no campus central da PUCRS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

DIONE IARA SILVEIRA KITZMANN

Fare, Mónica; CARVALHO, I. C. M.; Farias, C. R. O.;KITZMANN, Dione Iara Silveira. Educação ambiental e currículo: um olhar sobre a formação inicial de professores de Ciências e Biologia.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Mónica de la Fare

DE LA FARE, M.CARVALHO, I. C. M.; FARIAS, C.R.O.; KITZMANN, D.I.S.. Educação Ambiental e currículo: um olhar sobre a formação inicial de professores de Ciências e Biologia. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Mónica de la Fare

VILLELA PEREIRA, M.DE LA FARE, MÓNICA; CARVALHO, I.C.M.; DAMIANI, M. F.. Aprender em comunidade: práticas e experiências em uma horta urbana. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Mónica de la Fare

DE LA FARE, M.CARVALHO, I. C. M.; CORRÊA, G. C.. Educação Ambiental e currículo: um olhar sobre a formação de professores nos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas e Geografia.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Foi orientado por

Marcelo Magalhães Foohs

Ambiente Inteiro: Um objeto de aprendizagem para o ensino de Ciências e Biologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Marcelo Magalhães Foohs;

Marcos Villela Pereira

APRENDER EM COMUNIDADE: PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS EM UMA HORTA URBANA; Início: 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Tamires Lopes Podewils

PIBID COMO COMUNIDADE DE PRÁTICA: Aprendizagens sobre Educação Ambiental em um contexto de incertezas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental - Lato Sensu) - Universidade Federal do Rio Grande - FURG; Orientador: Tamires Lopes Podewils;

Leandro Rogério Pinheiro

Quando as identidades enunciam cotidianos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BIC/UFRGS; Orientador: Leandro Rogério Pinheiro;

Mónica de la Fare

AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR SOBRE CURSOS DE LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLÓGICAS; 2014; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mónica de la Fare;

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Produções bibliográficas

  • SCHMITT, L. A. . A hermenêutica de Gadamer e a prática da Educação Ambiental. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental , v. 19, p. 1055-1059, 2015.

  • SILVA FILHO, P. J. S. ; SILVA, C. C. ; FRANCO, F. ; CAVALLI, J. ; BERTHOLDO, L. M. ; SCHMITT, L. A. ; ILHA, R. ; MONDIN, C. A. . Levantamento florístico de um fragmento de Floresta Ombrófila Densa no litoral norte do Rio Grande do Sul, Brasil.. Revista Brasileira de Biociências (Online) , v. 11, p. 163, 2013.

  • SCHMITT, L. A. . Implantação de um Viveiro de Mudas Educador no campus central da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Revista da Graduação , v. 5, p. 1-37, 2012.

  • SCHMITT, L. A. . A água e o sagrado: para pensar sobre cultura e ambiente. In: Letícia Sehn; Bruna Schwinn Fagundes. (Org.). Água: Caderno do Educador. 1ed.Gravataí: Letrada, 2017, v. 1, p. 48-51.

  • SCHMITT, L. A. . Arte e mídias no estudo interdisciplinar sobre a água. In: Letícia Sehn; Bruna Schwinn Fagundes. (Org.). Água: Caderno do Educador. 1ed.Gravataí: Letrada, 2017, v. 1, p. 56-59.

  • SCHMITT, L. A. . Discussão de crimes ambientais envolvendo poluição da água por meio da estratégia de júri simulado. In: Letícia Sehn, Bruna Schwinn Fagundes. (Org.). Água: Caderno do Educador. 1ed.Gravataí: Letrada, 2017, v. 1, p. 52-55.

  • SCHMITT, L. A. . Intervenções criativas: sobre o que se fez e o que fica. In: Leandro Rogério Pinheiro. (Org.). Imagens de Periferia: Narrativas de um itinerário. Ied.Porto Alegre: Gráfica UFRGS, 2014, v. , p. 77-92.

  • SCHMITT, L. A. . Epistemologias Ecológicas: Contribuições para pensar a Educação. In: III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação, 2018, Criciúma. Anais do Evento III Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação - Produção e democratização do conhecimento na Ibero-América. Criciúma, 2018. v. 3. p. 3-10.

  • SCHMITT, L. A. ; FARE, M. L. . Educação Ambiental e Formação Inicial de Professores: Pesquisas sobre Currículo. In: XII Educere - Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Anais do XII Congresso Nacional de Educação, 2015. p. 405-418.

  • SCHMITT, L. A. . Sustentabilidade e Currículo: A formação inicial de professores de Ciências e Biologia. In: II Encontro Latino Americano de Universidades Sustentáveis, 2015, Porto Alegre. II Encontro Latino Americano de Universidades Sustentáveis. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2015.

  • SCHMITT, L. A. . Educação Ambiental e Currículo: Uma análise a partir do Projeto Pedagógico de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. In: Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, 2015, Porto Alegre. Anais do VII EDEA - Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental : os desafios da Educação Ambiental : quem faz, como, para quê e para quem?. Rio Grande: Editora da FURG, 2015. p. 250-257.

  • SILVA, A. N. ; SCHMITT, L. A. ; GROHE, S. . Desafios e Potencialidades da Ambientalização Curricular em Espaços Educadores Sustentáveis. In: VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - VI EDEA, 2014, Rio Grande. Anais do VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - VI EDEA. Rio Grande: Editora da FURG, 2014. p. 144-152.

  • SCHMITT, L. A. ; SILVA, R. . Gestão e Educação Ambiental no Espaço Escolar: Contribuições do Projeto Escola Sustentável da PUCRS. In: VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - VI EDEA, 2014, Rio Grande. Anais do VI Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental - VI EDEA. Rio Grande: Editora da FURG, 2014. p. 278-284.

  • SCHMITT, L. A. ; JECKEL, A. M. ; SANTOS, A. A. ; JAEGER, C. F. ; CALDAS, C. ; KIELING, D. ; FRANCO, F. ; CAVALLI, J. ; LIMBERGER, K. ; BARAO, K. R. ; BERTHOLDO, L. M. ; OIVEIRA, L. P. M. ; MIGON, N. B. ; DOCKHORN, P. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; ILHA, R. ; MACHADO, S. R. ; OLIVEIRA, G. T. ; BROMBERG, E. ; MONDIN, C. A. . Levantamento florístico da vegetação herbácea do Morrinho de Porto Fagundes, Dom Pedro de Alcântara, RS, Brasil. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. p. 121-123.

  • SCHMITT, L. A. ; OIVEIRA, L. P. M. ; MACHADO, A. G. ; FINCK, J. A. ; VIEIRA, E. ; GOMES3, L. F. ; SILVA1, R. S. . Agroecologia no espaço escolar: resultados preliminares do Projeto Escola Sustentável da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. In: V Encontro Caxiense para o Desenvolvimento da Agricultura Orgânica e Sustentável e, III Reunião Sul Brasileira sobre Agricultura Sustentável, 2014, Caxias do Sul. Agricultura orgânica em debate: nas origens, a resposta, 2014.

  • OLIVEIRA, L. N. ; FIORAVANSO, A. ; PROENCA, A. M. ; FREITAS, E. C. ; HORSTMANN, J. L. ; BERTHOLDO, L. M. ; OIVEIRA, L. P. M. ; SCHMITT, L. A. ; GALVEZ, N. ; MARTINS, T. P. ; BROMBERG, E. . Sensibilização e capacitação de docentes para a Educação Ambiental ? Resultados Preliminares. In: XII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2011, Porto Alegre. Salão de Iniciação Científica da PUCRS - Qual é o caminho da sustentabilidade energética: Anais. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2011.

  • SILVA FILHO, P. J. S. ; JECKEL, A. M. ; SANTOS, A. A. ; JAEGER, C. F. ; SILVA, C. C. ; KIELING, D. ; FRANCO, F. ; CAVALLI, J. ; LIMBERGER, K. ; BARAO, K. R. ; BERTHOLDO, L. M. ; OLIVEIRA, L. P. ; SCHMITT, L. A. ; MIGON, N. B. ; DOCKHORN, P. ; ILHA, R. ; MACHADO, S. R. ; OLIVEIRA, G. T. ; BROMBERG, E. ; MONDIN, C. A. . Estudos florísticos realizados no Morro de Porto Fagundes, Dom Pedro de Alcântara, RS, Brasil.. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. p. 97-99.

  • SILVA, C. C. ; JECKEL, A. M. ; SANTOS, A. A. ; JAEGER, C. F. ; KIELING, D. ; FRANCO, F. ; CAVALLI, J. ; LIMBERGER, K. ; BARAO, K. R. ; BERTHOLDO, L. M. ; SCHMITT, L. A. ; MIGON, N. B. ; DOCKHORN, P. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; ILHA, R. ; MACHADO, S. R. ; OLIVEIRA, G. T. ; BROMBERG, E. ; MONDIN, C. A. . Levantamento florístico de epífitas no Morro de Porto Fagundes, Dom Pedro de Alcântara.. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. p. 119-120.

  • ILHA, R. ; JECKEL, A. M. ; SANTOS, A. A. ; JAEGER, C. F. ; SILVA, C. C. ; KIELING, D. ; FRANCO, F. ; CAVALLI, J. ; LIMBERGER, K. ; BARAO, K. R. ; BERTHOLDO, L. M. ; SCHMITT, L. A. ; MIGON, N. B. ; GALVEZ, N. ; DOCKHORN, P. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; MACHADO, S. R. ; OLIVEIRA, G. T. ; BROMBERG, E. ; MONDIN, C. A. . Levantamento da flora pteridofítica do Morro de Porto Fagundes, Dom Pedro de Alcântara, RS, Brasil.. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. p. 108-110.

  • JAEGER, C. F. ; JECKEL, A. M. ; SANTOS, A. A. ; SILVA, C. C. ; KIELING, D. ; FRANCO, F. ; CAVALLI, J. ; LIMBERGER, K. ; BARAO, K. R. ; BERTHOLDO, L. M. ; SCHMITT, L. A. ; MIGON, N. B. ; DOCKHORN, P. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; ILHA, R. ; MACHADO, S. R. ; OLIVEIRA, G. T. ; BROMBERG, E. ; MONDIN, C. A. . Levantamento das espécies de trepadeiras no Morro de Porto Fagundes, Dom Pedro de Alcântara, RS, Brasil.. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. p. 111-113.

  • SILVEIRA, I. R. R. I. ; RABELO, R. ; SCHMITT, L. A. ; MARTINS, L. S. ; BICCA-MARQUES, J. C. . Os bugios-ruivos podem se tornar predadores de ninhos em habitats degradados?. In: XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2010, Porto Alegre. Anais do XI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010. p. 326-326.

  • FRANCO, F. ; JECKEL, A. M. ; SANTOS, A. A. ; JAEGER, C. F. ; SILVA, C. C. ; KIELING, D. ; CAVALLI, J. ; LIMBERGER, K. ; BARAO, K. R. ; BERTHOLDO, L. M. ; SCHMITT, L. A. ; MIGON, N. B. ; DOCKHORN, P. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; ILHA, R. ; MACHADO, S. R. ; OLIVEIRA, G. T. ; MONDIN, C. A. . Estudos florísticos preliminares do Morro de Porto Fagundes, Dom Pedro de Alcântara, RS, Brasil.. In: X Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2009, Porto Alegre. X Salão de Iniciação Científica da PUCRS - Anais. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2009. p. 179-181.

  • SCHMITT, L. A. . Epistemologias Ecológicas: Contribuições para pensar a Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. . Educação ambiental: limites e possibilidades de práticas pedagógicas na etapa da Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMITT, L. A. . Reflexões sobre a contribuição do Grupo SobreNaturezas na formação e nas trajetórias de jovens pesquisadores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHMITT, L. A. ; PERUFFO, G. A. . Base Nacional Comum Curricular - Traços epistemológicos e pedagógicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMITT, L. A. . Escola, Ambiente e Cuidado - Reflexões sobre as práticas de professores na Educação Infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMITT, L. A. . Diálogos entre Educação, Ambiente e Saúde: Contribuições desde o campo da Educação Ambiental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMITT, L. A. . ?Qual Educação Ambiental??: Pistas sobre Teorias e Metodologias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHMITT, L. A. . Plano de ensino/ação: pra que te quero?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHMITT, L. A. ; OLIVEIRA, L. P. . Tecnologias sociais e Educação Ambiental - Oficina de Bomba de Sementes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMITT, L. A. . Olhar para a história e entender os percursos: recortes sobre o campo da Educação Ambiental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMITT, L. A. . De onde vêm seus alimentos? Considerações sobre agricultura convencional e agricultura ecológica.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMITT, L. A. ; FARE, M. L. . Educação Ambiental e Formação Inicial de Professores: Pesquisas sobre Currículo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, L. P. ; SCHMITT, L. A. ; MACHADO, A. G. ; JAQUES, A. V. S. ; SEHN, L. ; VIEIRA, E. ; GOMES, L. F. R. ; PAN, A. C. ; SILVA, R. . Agricultura ecológica, captação da água da chuva e energia solar como elemento educador: ações do Projeto Escola Sustentável (PUCRS/IMA) na E.E.E.M. Padre Nunes/Gravataí-RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. . Sustentabilidade e Currículo: A formação inicial de professores de Ciências e Biologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. . A E.E.E.M Padre Nunes pelas Lentes do Projeto Escola Sustentável. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. . Educação Ambiental e mudanças no pátio escolar: caminhos do Projeto Escola Sustentável (IMA/PUCRS) em uma escola estadual de Gravataí. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. . Captação da água da chuva como recurso pedagógico em atividades interdisciplinares: contribuições do Projeto Escola Sustentável da PUCRS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. . Educação Ambiental e Currículo: Uma análise a partir do Projeto Pedagógico de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. . Relato de Experiência sobre Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHMITT, L. A. . Percursos da Educação Ambiental no Brasil: considerações sobre políticas públicas que perpassam a escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHMITT, L. A. . Educação Popular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, A. N. ; SCHMITT, L. A. ; GROHE, S. . Desafios e Potencialidades da Ambientalização Curricular em Espaços Educadores Sustentáveis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, L. N. ; MARTINS, T. P. ; GALVEZ, N. ; SCHMITT, L. A. ; OLIVEIRA, L. P. ; BERTHOLDO, L. M. ; HORSTMANN, J. L. ; FREITAS, E. C. ; PROENCA, A. M. ; FIORAVANSO, A. ; BROMBERG, E. . Sensibilização e capacitação de docentes para a Educação Ambiental - Resultados Preliminares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. ; SILVA, R. . Gestão e Educação Ambiental no Espaço Escolar: Contribuições do Projeto Escola Sustentável da PUCRS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. ; FOOHS, M. M. . Ambiente Inteiro: Um objeto de aprendizagem para o ensino de Ciências e Biologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. ; BROMBERG, E. ; OLIVEIRA, G. T. ; MACHADO, S. R. ; ILHA, R. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; DOCKHORN, P. ; MIGON, N. B. ; OLIVEIRA, L. P. ; BERTHOLDO, L. M. ; BARAO, K. R. ; LIMBERGER, K. ; CAVALLI, J. ; FRANCO, F. ; KIELING, D. ; CALDAS, C. ; JAEGER, C. F. ; SANTOS, A. A. ; JECKEL, A. M. . Levantamento florístico da Vegetação Herbácea do Morrinho de Porto Fagundes, dom Pedro de Alcântara, RS, Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JECKEL, A. M. ; SANTOS, A. A. ; JAEGER, C. F. ; SILVA, C. C. ; FRANCO, F. ; LIMBERGER, K. ; BERTHOLDO, L. M. ; SCHMITT, L. A. ; MIGON, N. B. ; SILVA FILHO, P. J. S. ; ILHA, R. ; MACHADO, S. R. ; OLIVEIRA, G. T. . PET-Biologia PUCRS: Consolidando a Tríade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMITT, L. A. . 'Senha' in Dicionário Raciocinado das Licenciaturas TOMO III. Porto Alegre: Gráfica da UFRGS, 2013 (Crônica).

  • SCHMITT, L. A. . 'Escarcéu' in Dicionário Raciocinado de Licenciatura TOMO IV. Porto Alegre: Gráfica da UFRGS, 2013 (Crônica).

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Outras produções

SCHMITT, L. A. . Consultoria em Educação Ambiental. 2018.

SCHMITT, L. A. . Revisora Técnica de Publicação Didática - Água: Caderno do educador. 2017.

SCHMITT, L. A. . Projeto Rondon - Lição de Vida e Cidadania. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHMITT, L. A. . Ambiente Inteiro. 2013; Tema: Meio Ambiente e Conservação Ambiental. (Blog).

SCHMITT, L. A. . Educação Ambiental na escola: contribuições para pensar as práticas pedagógicas. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. A. . Caminho dos Resíduos - Semana do Meio Ambiente de Mostardas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. A. . Projeto Água: Na trilha por uma Escola Sustentável. 2017. (Vídeo).

SCHMITT, L. A. . Oficina sobre Aprendizagens na Vida Adulta. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. A. . Alimentação Sustentável. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHMITT, L. A. . ' Energia: aprender hoje para sustentar o amanhã'. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição Científica).

BICCA-MARQUES, J. C. ; SCHMITT, L. A. . ' O ronco do bugio'. 2009. Teatral.

BICCA-MARQUES, J. C. ; SCHMITT, L. A. . ' O ronco, o zumbido e a febre amarela'. 2009. Teatral.

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Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Educação Ambiental e Currículo: Um olhar sobre a formação de professores de Ciências e Biologia, Descrição: Projeto de pesquisa que tem como objetivo principal compreender como uma Instituição de Ensino Superior inclui a Educação Ambiental no currículo do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas à luz das Teorias Críticas do Currículo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

  • 2013 - 2014

    Quando as identidades enunciam cotidianos: narrativas reflexivas na periferia, Descrição: Amparado em resultados produzidos em pesquisa em curso sob fomento de ARD FAPERGS 2011, este projeto comporta o diálogo com jovens e adultos moradores de bairro de periferia de Porto Alegre, atuantes em movimentos sociais de diferentes espectros político-culturais e vinculados a escolas públicas. Propõe-se, mais especificamente, a compreender como os sujeitos constroem seus processos de identização, destacando as tomadas de posição produzidas no cotidiano de bairros de periferia, desde as redes de pertencimento e sociabilidade do lugar. Para tanto as elaborações de Alberto Melucci, José Machado Pais, José de Souza Martins e Paul Ricouer são os principais aportes teórico-metodológicos utilizados. Delimitada a comunidade dos bairros Bom Jesus e Restinga como universo da pesquisa, e caso particular do possível conforme os dados já coletados, a investigação fará uso da imersão etnográfica e da produção de narrativas diversas (em entrevistas, produções fotográficas, elaboração de vídeos). Assim, procuraremos analisar e dar visibilidade aos saberes e tomadas de posição produzidos nas práticas cotidianas daquela localidade, extrapolando os vínculos constituídos pelos sujeitos nos espaços escolares e de mobilização política. Dessa forma, pretendemos problematizar a cotidianidade como lugar de produção da vida social, em suas contradições e potencialidades, e consolidar um conjunto de atividades reflexivas (de caráter educativo e cultural-artístico) acerca do que fazem e do lugar onde vivem as pessoas com quem dialogaremos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lilian Alves Schmitt - Integrante / Leandro Rogério Pinheiro - Coordenador / Márcio Amaral - Integrante / Murilo Quevedo - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Escola Sustentável: Agricultura Ecológica, Energia Solar e Captação da Água da Chuva como Elemento Educador no Município de Gravataí/RS, Descrição: Nesta proposta estão contidas estratégias para a melhoria de procedimentos técnico-administrativos, pedagógicos e de extensão comunitária, em especial a cerca da otimização do uso da energia, da água e do espaço escolar a fim de melhorar o desempenho ambiental escolar e assim dar acesso a tecnologias sociais e estimular a discussão acerca do uso sustentável de recursos naturais. Dentre as tecnologias a serem trabalhadas no projeto encontram-se a estrutura de um painel fotovoltaico, a construção de uma cisterna de ferrocimento e a implantação de estruturas voltadas à agricultura ecológica em uma escola da região metropolitana de Porto Alegre. A implementação destas técnicas reforça os conceitos de acesso a alternativas de baixo impacto ambiental e de grande impacto social, além de afetar positivamente a economia e a estrutura de gestão escolar. A inserção destas técnicas na rotina escolar será acompanhada por uma avaliação prévia do desempenho ambiental escolar, através de indicadores relativos ao uso da água, da energia, de matéria-prima, o descarte de resíduos, a seleção de fornecedores, a capacitação da comunidade acadêmica e a inserção da temática ambiental nas atividades pedagógicas e de extensão. O projeto prevê o acesso a estas tecnologias e a indução da discussão da temática ambiental entre a comunidade acadêmica através da realização de oficinas e capacitações, bem como, uma avaliação final das alterações incorporadas a partir da execução do projeto. O alcance das metas estabelecidas ao longo do projeto para a melhoria do desempenho ambiental nos eixos avaliados será considerada para agraciar a escola com o Selo de Escola Sustentável, a qual certifica que a escola em questão incorporou na rotina escolar procedimentos técnico-administrativos, pedagógicos e de extensão com menor impacto ambiental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Lilian Alves Schmitt - Integrante / Letícia Paranhos Menna de Oiveira - Integrante / Rosane Silva - Coordenador / Andréia Golembieski Machado - Integrante / Aline Cristiane Pan - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2012

    Levantamento Florístico no Morrinho de Porto Fagundes, Dom Pedro de Alcântara, RS., Descrição: Levantamento florístico que contempla Pteridófitas e Espermatófitas da área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Lilian Alves Schmitt - Integrante / Kim Ribeiro Barão - Integrante / Jonas Cavalli - Integrante / Felipe Franco - Integrante / Adriana Moriguchi Jeckel - Integrante / Daniel Kieling - Integrante / Karen Limberger - Integrante / Sabrina R. Machado - Integrante / Natália Bristot Migon - Integrante / Anelisie A. Santos - Integrante / Pedro Joel Silva da Silva Filho - Integrante / Renata Ilha - Integrante / Carla Caldas - Integrante / Lauren Martins Bertholdo - Integrante / Paula Dockhorn - Integrante / Camila Fernandes Jaeger - Integrante / Cláudio Augusto Mondin - Coordenador.Financiador(es): Secretaria de Educação Superior/MEC - Programa de Educação Tutorial - Bolsa - Bolsa.

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Prêmios

2010

Insígnia Onorífica da Ordem Carmelo - Reconhecimento pelos serviços prestados no município através do Projeto Rondon, Prefeitura Municipal de Monte do Carmo.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2015 - 2015

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Exerceu atividades como Tutora do Curso de Formação Continuada de Professores "O lúdico na Educação Ambiental", modalidade aperfeiçoamento, oferecido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Ministério da Educação. A participação incluiu atividades de educação à distância (via Plataforma Moodle/UFRGS, email e redes sociais) e facilitação de atividades presenciais por meio de aulas teórico-práticas e saídas de campo, atuando juntos aos professores e cursistas.

  • 2013 - 2014

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Bolsista FAPERGS do Projeto "Enunciar Cotidianos Produzindo Narrativas: sujeitos, identizações e estratégias no cotidiano de movimentos sociais e escolas" que teve como objetivo compreender os processos de identização de sujeitos atuantes em diferentes movimentos sociais a partir de narrativas orais e fotográficas. O projeto foi coordenado pelo Prof. Dr. Leandro Rogério Pinheiro, do Departamento de Estudos Básicos da Faculdade de Educação - UFRGS. Dentre as atividades desenvolvidas pela bolsista estão: apoio adminsitrativo, organização de Exposição Fotográfica referente ao projeto, redação de relatórios, redação e organização de publicação, participação de grupos de discussão, além das atividades de campo.

  • 2013 - 2013

    ONG Centro de Acolhida Paz e Mel

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuou como educadora no Projeto "Tecendo Vidas", promovendo atividades lúdicas de Educação Ambiental no turno inverso à escola para crianças e adolescentes.

  • 2012 - 2012

    ECOSSIS - Soluções Ambientais

    Vínculo: Profissional Autônoma, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atuou como Educadora Ambiental no Projeto Verde Azul, projeto ambiental vinculado à Companhia de Gás do Estado do Rio Grande do Sul (SULGÁS), realizando palestras, oficinas e atividades de campo voltadas à sensibilização ambiental. O público das atividades eram alunos e professores de escolas da rede pública de Porto Alegre.

  • 2012 - 2012

    Rede de Escolas São Francisco

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Trabalhou como professora ministrando a disciplina de Ciências para turmas das séries finais do Ensino Fundamental.

  • 2011 - 2012

    Fundação Estadual de Proteção Ambiental Henrique Luís Roessler

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária

    Outras informações:
    Trabalhou na Divisão Agrossilvipastoril / Serviço de Licenciamento de Criações realizando a emissão de pareceres para o licenciamento de empreendimentos de suinocultura, bovinocultura e suinocultura. Realizou o atendimento a produtores por todo o Estado através das vistorias a campo, bem como atividades de extensão rural.

  • 2011 - 2011

    Lótica - Pesquisa, Desenvolvimento e Consultoria Ambiental

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Estagiário

    Outras informações:
    Atuou na triagem de amostras de água doce e salgada realizandoa identificação de artrópodes, crustáceos e moluscos para a produção de Relatórios de Impacto Ambiental e Relatórios de Monitoramento de Fauna.

  • 2014 - Atual

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Educadora Ambiental no Projeto de Gestão e Educação Ambiental "Escola Sustentável", projeto vinculado ao Instituto do Meio Ambiente da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

  • 2014 - 2016

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atuação como pesquisadora nos grupos "Adultos, Jovens e Educação no Contemporâneo" e "SobreNaturezas: Epistemologias ecológicas".

  • 2014 - 2014

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Docência, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Estágio de Docência na disciplina de Educação de Jovens e Adultos, do Curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

  • 2012 - 2012

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Facilitadora na " Formação em extensão comunitária/ Projeto Rondon - Lição de vida e cidadania".

  • 2011 - 2011

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Membro da comissão científica, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Produção de conteúdo e elaboração de ações educativas para a exposição "Energia: Aprender hoje para sustentar o amanhã" do Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS.

  • 2011 - 2011

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Equipe

    Outras informações:
    Coordenadora da Equipe PUCRS na Operação Peixe-Boi ? Manaquiri/Amazonas no Projeto Rondon Nacional, vinculado ao Ministério da Defesa e integrante das ações desenvolvidas pela Coordenadoria do Desenvolvimento Social da PUCRS.

  • 2008 - 2011

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET/SESu/MEC). Trabalhou na organização de eventos acadêmicos, na colaboração do desenvolvimento de atividades de Educação Ambiental em escolas da rede pública de Porto Alegre e também participou de uma pesquisa de Levantamento Florístico de um fragmento de Mata Atlântica localizado em Dom Pedro de Alcântara, RS. O núcleo promovia atividades envolvendo a tríade - Ensino, Pesquisa e Extensão.

  • 2010 - 2010

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Estagiária voluntária

    Outras informações:
    Laboratório de Primatologia da PUCRS - Realizou trabalhos voltados à conservação de primatas neotropicais participando também de ações de extensão realizadas em diferentes comunidades de Porto Alegre em uma campanha acerca da ampliação de casos de febre amarela no estado.

  • 2009 - 2010

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Equipe

    Outras informações:
    Coordenadora da Equipe PUCRS na Operação Centro Nordeste? Monte do Carmo/Tocantins no Projeto Rondon Nacional, vinculado ao Ministério da Defesa e integrante das ações desenvolvidas pela Coordenadoria do Desenvolvimento Social da PUCRS.

  • 2009 - 2009

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Oficineira

    Outras informações:
    Oficineira da Operação Retorno - Normandia/Roraima no Projeto Rondon Nacional, vinculado ao Ministério da Defesa e integrante das ações desenvolvidas pela Coordenadoria do Desenvolvimento Social da PUCRS.

  • 2008 - 2008

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Estagiária voluntária, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Laboratório de Biotecnologia Vegetal. Estágio voluntário no qual realizou experimentos relacionados à modificação genética de espécimes vegetais.

  • 2008 - 2008

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 3

    Outras informações:
    Monitoria da disciplina de Biologia Celular e Tecidual do Curso de Bacharelado em Ciências Biológicas.

    Atividades

    • 03/2014 - 02/2016

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Escola de Educação Infantil Pirlimpimpim

    Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Trabalhou como Educadora atuando principalmente com vivências em Educação Ambiental e o desenvolvimento de oficinas e atividades lúdicas vinculadas a temas como Permacultura e Agroecologia.