Neide Aparecida Alves de Medeiros

Mestra em Inovação em Tecnologias Educacionais pela UFRN. Graduada em Pedagogia pela Universidade Potiguar. Especialista em Tecnologias na Aprendizagem - Senac/SP, Graduada em Processamento de Dados pela Universidade Potiguar. Atua como Coordenadora de Tecnologia Educacional - Colégio Salesiano São José. Experiência na área de Educação e Gestão, com ênfase em Tecnologia Educacional, Metodologias Ativas e Ensino-Aprendizagem.

Informações coletadas do Lattes em 15/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Inovação em Tecnologias Educacionais

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA EM PENSAMENTO COMPUTACIONAL: UMA PROPOSTA PARA AVALIAR OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM BASE NO CURRÍCULO DE REFERÊNCIA DO CIEB, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Charles Andrye Galvão Madeira
Coorientador: Isabel Dillmann Nunes. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Ciência da Computação.

Especialização em Tecnologias na Aprendizagem - a distância

2013 - 2015

Centro Universitário Senac
Título: APRENDIZAGEM INTERATIVA E COLABORATIVA: Um estudo para implementar o uso da Blended Learning na sala de aula
Orientador: Whaner Endo

Aperfeiçoamento em Gestão em EaD

2013 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA EAD: UMA ANÁLISE DO MATERIAL DO CURSO DE GESTÃO EM EAD. Ano de finalização: 2014
Orientador: Elizama das Chagas Lemos

Graduação em Pedagogia

2015 - 2017

Universidade Potiguar, UnP

Graduação em Processamento de Dados

1993 - 1996

Universidade Potiguar, UnP

Formação complementar

2020 - 2020

Google Certified Educator Level 2(). , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2020 - 2020

Google Certified Educator Level 1. , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2017 - 2017

Educação Inclusiva. (Carga horária: 60h). , Centro Salesiano de Formação, CSF, Brasil.

2017 - 2017

Google Certified Educator Level 1. , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2016 - 2016

Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Praticas Educacionais Inovadoras Cursos, PEIN, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Formação dos Coordenadores/Supervisores Pedagógicos. (Carga horária: 120h). , Missão Salesiana de Mato Grosso Inspetoria de Campo Grande, UNISALESIANO, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Produção de Conteúdos Virtuais Ênfase Direitos Autorais. (Carga horária: 80h). , Instituto Brasileiro Design Instrucional, IBDIN, Brasil.

2014 - 2014

Design e Diagramação de Material Didático. (Carga horária: 80h). , Instituto Brasileiro Design Instrucional, IBDIN, Brasil.

2014 - 2014

Design Instrucional. (Carga horária: 120h). , Instituto Brasileiro Design Instrucional, IBDIN, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Capacitação em EaD. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Uso de Novas TICs na Educação. (Carga horária: 185h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Docência e Mediação Pedagógica Online. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2013 - 2013

"Mobilidade: tablets, celulares, laptops .... (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distancia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Profissionalizante.

Participação em eventos

Congresso ExpoEduc. Uma nova escola para um novo tempo. 2022. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação. PROTAGONISMO ESTUDANTIL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM COM TECNOLOGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA. 2018. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação. War Questions: Uma proposta gamificada para criação e resolução de questões contextualizadas. 2018. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Colaboração em Sala de Aula: Uma proposta baseada na Criação e Resolução de Questionários Online. 2018. (Congresso).

23º Congresso da Bett Brasil Educar. 2016. (Congresso).

IV Seminário de Educadores do RN. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação a Distância,.OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA EAD: UMA ANÁLISE DO MATERIAL DO CURSO DE GESTÃO EM EAD DO IFRN / O USO DAS FERRAMENTAS DA WEB 2.0 UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Seminário).

19º Congresso Internacional de Educação a Distância. 2013. (Congresso).

3ª Jornada Virtual ABED de Educação a Distância - JOVAED. 2013. (Outra).

III Seminário de Educadores do RN. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

MEDEIROS, Neide A. A. ; NOBREGA, Edith C. ; MELO, Elvis M. ; RAMOS, Nathalie. R. R. F. ; COSTA, Rodolfo ; MADEIRA, Charles ; ROSA, José G. S. . War Questions: Uma proposta gamificada para criação e resolução de questões contextualizadas. In: XXIV Workshop de Informática na Escola, 2018, Fortaleza. War Questions: Uma proposta gamificada para criação e resolução de questões contextualizadas, 2018. p. 363.
MEDEIROS, Neide A. A. ; MELO, Elvis M. ; NOBREGA, Edith C. ; RAMOS, Nathalie. R. R. F. ; COSTA, Rodolfo ; NUNES, Isabel. D. ; PAIVA, Maria C. L. . Colaboração em Sala de Aula: Uma proposta baseada na Criação e Resolução de Questionários Online. In: XXIV Workshop de Informática na Escola, 2018, Fortaleza. Colaboração em Sala de Aula: Uma proposta baseada na Criação e Resolução de Questionários Online., 2018. p. 353.
MEDEIROS, Neide A. A. ; MELO, Elvis M. ; RAMOS, Nathalie. R. R. F. ; NOBREGA, Edith C. ; ARANHA, Eduardo. H. S. . Protagonismo Estudantil no Processo de Aprendizagem com Tecnologia: Uma Revisão Sistemática de Literatura. In: XXIV Workshop de Informática na Escola,, 2018, Fortaleza. Protagonismo Estudantil no Processo de Aprendizagem com Tecnologia: Uma Revisão Sistemática de Literatura, 2018.
LEMOS, E. C. ; MEDEIROS, N. A. A. ; LIMA, G. S. . Ogjetos de aprendizagem para EAD: uma análise do material do curso de gestão em EAD do IFRN. In: II Seminário Internacional de Educação a Distância,, 2014, Natal-RN. Anais do II Seminário Internacional de Educação a Distância, 2014.
MEDEIROS, N. A. A. ; BEZERRA, S. H. . O Uso das ferramentas da web 2.0 ? uma proposta de aprendizagem colaborativa na formação de professores. In: II Seminário Internacional em EAD, 2014, Natal-RN. Anais do II Seminário Internacional de Educação a Distância, 2014.
MEDEIROS, Neide A. A. ; XAVIER, Carmelia. R. S. ; MELO, Elvis M. ; ANDRADE, Maria A. A. . Recursos Educativos Digitais: uma revisão de literatura. In: III Congresso sobre tecnologias Ctrl+E, 2018, Fortaleza. Recursos Educativos Digitais: uma revisão de literatura, 2018.
MEDEIROS, Isabel C. P. ; SILVA, Juliana L. ; ANDRADE, Adja. F. ; MEDEIROS, Neide A. A. . Jogos epistêmicos como meio facilitador do aprendizado dos alunos da educação profissional. In: III Congresso sobre tecnologias na educação, 2018, Fortaleza. Jogos epistêmicos como meio facilitador do aprendizado dos alunos da educação profissional, 2018.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Colégio Salesiano São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Tecnologia Educacional, Carga horária: 44

2005 - 2012

Colégio Imaculada Conceição (RN)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 39

2011 - 2012

Colégio Marie Jost

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 10

2011 - 2011

Instituto do Legislativo Potiguar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 10

2002 - 2005

Complexo Educacional Contemporâneo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 24

1999 - 2001

ARS Consult Engenharia e Sistemas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Informática, Carga horária: 31