Gisele Schwede
Gisele Schwede é doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), especialista em Educação Inclusiva pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), licenciada e bacharela em Psicologia pela Faculdade de Psicologia de Joinville, Santa Catarina e licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Curitiba, Paraná. Possui registro de especialista em Psicologia Escolar e Educacional junto ao Conselho Federal de Psicologia; experiência como psicóloga escolar e educacional e como psicóloga clínica, assim como, experiência docente em cursos de graduação em Psicologia e em Pedagogia. Também possui experiência em supervisão de estágio curricular obrigatório em Psicologia Educacional, bem como, experiência em orientação de pesquisas e trabalhos de conclusão de curso em Psicologia e Pedagogia. É pesquisadora na área de Psicologia Educacional desde a perspectiva teórica da Teoria Histórico-Cultural.
Informações coletadas do Lattes em 01/06/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
2012 - 2016
Universidade de São Paulo
Título: A atuação do psicólogo escolar: concepções teóricas, práticas profissionais e desafios
Marilene Proença Rebello de Souza. Palavras-chave: Psicologia escolar; Psicologia educacional; Produção científica; Atuação do psicólogo; Teorias.
Mestrado em Psicologia
2008 - 2010
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O Paraíso das crianças na Cidade dos Princípes: a polifonia urbana revelada em imagens fotográficas,Ano de Obtenção: 2010
Andrea Vieira Zanella.Bolsista do(a): Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior, FUMDES, Brasil. Palavras-chave: Cidade; Imagem; Discurso; Criança; Constituição do sujeito.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva
2019 - 2020
Instituto Federal do Triângulo Mineiro
Título: Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva em cursos de Pedagogia com conceito de curso máximo: o caso dos Institutos Federais
Orientador: Wesley Antonio Gonçalves
Especialização em Educação Inclusiva
2018 - 2020
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Desenho Universal para a Aprendizagem: revisão de literatura
Orientador: Geisa Letícia Kempfer Bock
Formação complementar
2021 -
Extensão universitária em Pedagogia Histórico Crítica: ciência, currículo e didática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2021 -
Extensão universitária em Antonio Gramsci. (Carga horária: 70h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica e prática transformadora. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Resgatando a Memória da Psicologia Latino-Americana. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2020 - 2020
Workshop de Science Mapping (Bibliometria) para fins científicos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2020 - 2020
Depressão e Luto na Pandemia. (Carga horária: 6h). , Clínica Brasília de Psicologia, CB´P, Brasil.
2020 - 2020
I Colóquio de Formação Docente. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
I Encontro das Licenciaturas em Pedagogia do IFRS. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Práticas Extensionistas com base na Inovação Social. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2019 - 2019
Iniciação ao Serviço Público. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Pesquisador em Ciências da Educação: Tecnologias na Educação. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2016 - 2016
Direito de Família na Escola - aspectos da Guarda Compartilhada. (Carga horária: 3h). , Ordem dos Advogados do Brasil de Santa Catarina, OAB-SC, Brasil.
2016 - 2016
Excelência no Atendimento. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2015 - 2016
Extensão universitária em Sistema para detecção do uso abusivo e dependência de substâncias psicoativ. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Curso de Libras - parte 1. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Curso de Libras - parte 2. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2015 - 2015
Educação a Distância: princípios e orientações. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2015 - 2015
Ética e Administração Pública. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Prevenção dos problemas relac. ao uso de drogas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2014 - 2014
Cerimonial de Eventos. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Módulo Protocolo do SIPAC: documentos, memorandos e processos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Workshop Tecnologia na Educação Básica: inovações curriculares. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Formação em Economia Solidária. (Carga horária: 8h). , Centro de Assessoria Multiprofissional, CAMP, Brasil.
2011 - 2011
Coreografia do desenho: dinâmica educacinal. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Futuro do presente e outras histórias. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Vygotski e Bakhtin: questões metodológicas. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2006 - 2006
Psicologia e Saúde Pública. (Carga horária: 14h). , Associação Brasileira de Ensino de Psicologia, ABEP, Brasil.
2006 - 2006
Estágio extra-curricular de Psicologia Social. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Psicologia de Joinville, FPJ, Brasil.
2005 - 2005
Identidade, Metamorfose, Emancipação. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Psicologia Social, ABRAPSO, Brasil.
2005 - 2005
Divisão sexual do trabalho e empoderamento feminin. (Carga horária: 9h). , Instituto Consulado da Mulher de Joinville, ICM, Brasil.
2005 - 2005
Estágio extra-curricular de Psicologia Social. (Carga horária: 90h). , Faculdade de Psicologia de Joinville, FPJ, Brasil.
2004 - 2004
Corpo e gênero: presença física, percepção e repre. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Uma proposta de educação cooperativa para escolas. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia Escolar e Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Organização de eventos
SCHWEDE, G. ; SILVEIRA, A. P. K. ; PEREIRA, G. R. ; CARDOSO, G. L. ; PIMENTA, R. W. S. ; REIS, V. . Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (SP3). 2014. (Outro).
SCHWEDE, G. ; BRATTI, R. T. ; DALMÔNICO, V. L. . VI Seminário Freiriano. 2012. (Outro).
SCHWEDE, G. ; TOSTES, A. F. ; Ponick, Rosnelda ; KNABEM, A. . III Congresso Joinvilense de Psicologia. 2011. (Congresso).
SCHWEDE, G. ; BRATTI, R. T. ; DALMÔNICO, V. L. . V Seminário Freiriano. 2011. (Outro).
SCHWEDE, G. ; TITON, A. P. ; BARBOSA, N. H. ; SOLVALAGEM, A. L. . I Encontro do Núcleo Joinville da Associação Brasileira de Psicologia Social: a história da ABRAPSO e os desafios futuros para a Psicologia Social brasileira. 2010. (Outro).
SCHWEDE, G. . IV Seminário Freiriano. 2010. (Outro).
SCHWEDE, G. ; TITON, A. P. ; TOSTES, A. F. ; PACHECO, J. . II Congresso Joinvilense de Psicologia. 2009. (Congresso).
SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. ; DAUFEMBACK, V. . II Encontro dos Conselhos da Comunidade - Região Sul. 2007. (Outro).
SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. ; DAUFEMBACK, V. . III Seminário de Gestão Prisional, Segurança Pública e Cidadania. 2007. (Outro).
SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. ; DAUFEMBACK, V. . II Simpósio: Projetos Sociais, Universidade e Direitos Humanos. 2007. (Outro).
Participação em eventos
1 Congresso Internacional de Literatura para Crianças e Jovens: crítica, estética e ensino & da 3ª Jornada da Literatura de Infância. 2020. (Congresso).
III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: Para onde vai a educação? ? Crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels). 2020. (Seminário).
Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional. 2020. (Outra).
Seminário para autores - Introdução à publicação acadêmica - Conheça seus caminhos. 2020. (Seminário).
UFMT - Veja como organizar sua pesquisa com a ferramenta Mendeley. 2020. (Oficina).
4 Seminário de Pesquisa, Extensão e Inovação do Instituto Federal de Santa Catarina. 2014. (Seminário).
Atualizações em autismo. 2011. (Outra).
I Congresso Catarinense Psicologia Ciência e Profissão. Um estágio supervisionado no sistema prisional: possibilidade de garantias dos direitos humanos. 2011. (Congresso).
VIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino da Psicologia. Formando psicólogos cientistas: práticas de pesquisa no campo da saúde pública e coletiva. 2011. (Congresso).
V Seminário Freiriano.Formação docente: um enfoque crítico de gênero. 2011. (Seminário).
X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2011. (Congresso).
I Encontro do Núcleo Joinville da Associação Brasileira de Psicologia Social: a história da ABRAPSO e os desafios futuros para a Psicologia Social brasileira.A história da ABRAPSO e os desafios futuros para a Psicologia Social brasileira. 2010. (Encontro).
III Congresso Brasileiro Ciência e Profissão. Estágio profissionalizante em Direitos Humanos: uma proposta viável de prática. 2010. (Congresso).
IV Seminário Freireano.Dificuldades de aprendizagem: aspectos psicológicos. 2010. (Seminário).
Pré-Congresso do VII Congresso Regional de Psicologia. 2010. (Outra).
VII Congresso Regional de Psicologia. 2010. (Congresso).
VII Congresso Regional de Psicologia. 2010. (Congresso).
Adoção legal: adote esta ideia. 2009. (Outra).
II Congresso Joinvilense de Psicologia. A constituição do sujeito índio em uma tribo Guarani-Mbya mediada pela música. 2009. (Congresso).
XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.Discursos imagéticos de crianças sobre a cidade. 2009. (Encontro).
XII Encontro Regional Sul da Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO SUL). Relações éticas, estéticas e processos de criação na pesquisa em Psicologia. 2008. (Congresso).
3ª Conferência Regional das Cidades. 2007. (Outra).
3 Seminário de Gestão Prisional, Segurança Pública e Cidadania. 2007. (Seminário).
I Congresso Sul Brasileiro de Direitos Humanos e Sociais. 2007. (Congresso).
II Encontro dos Conselhos da Comunidade da Regão Sul. 2007. (Encontro).
I Seminário Mídia e Direitos Humanos. 2007. (Seminário).
VI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Psicologia - ABEP.Direitos Humanos e a formação em Psicologia: novas possibilidades. 2007. (Encontro).
12ª Semana de Psicologia da ACE. 2006. (Outra).
I Encontro Regional de Psicologia: Mediação e Conciliação. 2006. (Encontro).
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência & Profissão. Formação em Psicologia: estudo exploratório sobre concepções do fenômeno psicológico. 2006. (Congresso).
II Encontro Regional da ABEP/SC (Associação Brasileira de Ensino da Psicologia).Estágio de prática de Ensino de Psicologia em um curso técnico de Joinville: novos campos, novas contribuições. 2006. (Encontro).
I Simpósio: Projetos Sociais, Universidade e Direitos Humanos.Mesa Redonda: Adolescência, Juventude e Políticas Públicas.. 2006. (Simpósio).
I Simpósio: Projetos Sociais, Universidade e Direitos Humanos.Mesa Redonda: Intersecções entre Psicologia e Direito e a intervenção com pessoas em risco social.. 2006. (Simpósio).
13 Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.A invisibilidade das pessoas em situação de rua em Joinville, a cidade dos Príncipes. 2005. (Encontro).
XI Semana de Psicologia. 2005. (Outra).
6 Seminário de Psicologia. 2004. (Seminário).
Fazendo Gênero 6: Fazeres Globais, Saberes Locais. Fazeres Locais, Saberes Globais. Clara de Assis: fazendo gênero há 750 anos. 2004. (Congresso).
X Encontro da Abrapso Regional Sul (Associação Brasileira de Psicologia Social).Reflexões acerca da avaliação positivista do "Estudante da Subjetividade". 2004. (Encontro).
4 Semana de Estudo da Psicologia. 2003. (Outra).
7 Seminário de Psicologia da I Semana de Estudos da ACE. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
PEREIRA, K.;SCHWEDE, G.; COMIOTTO, T.. A gamificação para professores do Ensino Fundamental I: sequência didática com uma abordagem interdisciplinar famificada com o tema ?The Water Cycle?. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
ABEGG, I.; TOMAZETTI, E. M.;SCHWEDE, G.; COSTA, I. M.; JOSE, W. D.. A superação da consciência ingência e construção da crítica no estágio supervisionado de ensino DE ENSINO. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.
SCHWEDE, G.; GARCIA, N. M. D.; LIMA FILHO, D. L.; FERRETTI, C. J.; SILVA, M. R.. Abandono e permanência escolar: o olhar dos trabalhadores da educação sobre o direito à permanência na educação profissional de nível médio. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
PEREIRA, K.; COMIOTTO, T.;SCHWEDE, G.. O ensino da gamificação para professores do ensino fundamental I: uma abordagem interdisciplinar entre o ensino de Ciências e de Língua Inglesa - Água. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias) - Universidade do Estado de Santa Catarina.
SCHWEDE, G.; KNABEM, A.; FAGUNDES, E. V.. A escolha profissional dos jovens guaratubanos: um levantamento com estudantes do terceiro ano do ensino médio. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão social pela perspectiva interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.
SCHWEDE, G.; FAGUNDES, E. V.; KNABEM, A.. Apontamentos para pensar a evasão no ensino superior: um estudo com estudantes do curso de tecnologia em Aquicultura da UFPR. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão social pela perspectiva interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.
SCHWEDE, G.; KNABEM, A.; FAGUNDES, E. V.. A saúde mental dos alunos nas escolas públicas do litoral do Paraná. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Questão social pela perspectiva interdisciplinar) - Universidade Federal do Paraná.
LIMA, S. D.;SCHWEDE, G.; VIEGAS, L. T.. A qualidade de vida dos professorse dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio do IFRS Campus Farroupilha. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial Formação de Professores para Os Componentes Curriculares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
VIEGAS, L. T.;SCHWEDE, G.; MEIRELLES, M. C. B.. Segurança e Saúde no trabalho nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial Formação de Professores para Os Componentes Curriculares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SCHWEDE, G.; VIEGAS, L. T.; FAGHERAZZI, O. J.. Discursos imagéticos sobre a escolha profissionalde técnicos em Viticultura e Enologia: percepções de ingressantes do curso a respeito da profissão. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial Formação de Professores para Os Componentes Curriculares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
CAMPOS, D.;SCHWEDE, G.; VIEGAS, L. T.. As contribuições da formação docente para a prática pedagógica na educação profissional de ível médio. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial Formação de Professores para Os Componentes Curriculares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
LIMA, S. D.;SCHWEDE, G.; SAMPAIO, F.. Memeficação como ferramenta de ensino e de aprendizagem: Um estudo bibliográfico. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial Formação de Professores para Os Componentes Curriculares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
VIEGAS, L. T.;SCHWEDE, G.; MEIRELLES, M. C. B.. Evasão e retenção escolar: uma avaliação comparativa da Eficiência Acadêmica dos Campi do IFRS à luz do método de Análise Envoltória de Dados (DEA). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Programa Especial Formação de Professores para Os Componentes Curriculares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SCHWEDE, G.; MACHADO, J. F.; SAYAO, M. E. M.. Dinâmica em grupo: vantagens sobre a utilização desta ferramenta em processo de seleção de pessoas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; SAYAO, M. E. M.; BRATTI, R. T.. Comunicação interna na organização Chocante Festas e Fantasias Ltda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; SILVA, C. R.; MACHADO, C. S. G.. Comportamento do consumidor: fatores que influenciam na satisfação e na decisão de compra dos consumidores da empresa Comércio de Materiais de Construção Daiane Ltda. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; WIESE, V.; Ponick, Rosnelda. Cutting: um olhar sobre suas motivações, recompensas, sentimentos e sensações que desencadeiam os atos volitivos de internautas brasileiros. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; GOMES, A. H.; CARDOSO, A. L.. Sobre falas e fotos: narrativas de pessoas com transtorno mental sobre si e a cidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; Ponick, Rosnelda; LANGARO, F.. de Borba; Iselir Zapelini; Fernando Volani.Mulheres contemporâneas e suas experiências no período que antecede a menopaula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; LANGARO, F.; MOTA, A. C. W.. O esporte como via de reabilitação social: perspectiva de jogadores de basquete em cadeiras de rodas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; MACHADO, J. F.; COELHO, E. T. B.. Recrutamento e seleção de estagiários: uma análise sobre as vantagens do processo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; SILVA, E. S.; DALMÔNICO, V. L.. Inclusão: síndrome de Down no ensino regular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; MOTA, A. C. W.; GOMES, A. H.. A clínica psicológica e a psicoterapia: crise, criação e (con)fusão. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; ASSIS, N.; GOMES, A. H.. A polifonia urbana sob um céu de possibilidades: diálogos entre Psicologia(s) e Audiovisual. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; DALMÔNICO, V. L.; LEAL, P.. O educador como um dos responsáveis pelo processo de transformação social. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; DALMÔNICO, V. L.; CASTRO, M. F. V.. A afetividade no processo de ensino e aprendizagem: um olhar sobre a formação do educando. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; GONCALVES, R. C.; ENGSTER, N.. A psicomotricidade no desenvolvimento motor amplo dos alunos na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; RENGEL, T.; FERRARI, M. M.. Reflexões sobre o direcionamento do trabalho do psicólogo no SUS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; Ponick, Rosnelda; GOMES, A. H.. Implicações e perspectivas: uma escuta de adolescentes envolvidos com dependência química em uma instituição de proteção de Joinville. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.SCHRUBER JUNIOR, J.; WIESE, V.. Contribuições das políticas públicas à saúde da mulher em Joinville/SC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; MOTA, A. C. W.;SCHRUBER JUNIOR, J.. Estado da Arte sobre a Síndrome de Asperger no Brasil na última década. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; TOSTES, A. F.; Ponick, Rosnelda. Violência e abuso sexual infanto juvenil: um olhar sobre a percepção dos familiares. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; Ponick, Rosnelda; MOTA, A. C. W.. A arte como via de subjetivação da pessoa com deficiência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; Ponick, Rosnelda; RENGEL, T.. Verificação da configuração atual da Síndrome do Ninho Vazio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; Ponick, Rosnelda;SCHRUBER JUNIOR, J.. Saúde mental: a percepção do usuário sobre a atuação do psicólogo no serviço no CAPS e serviço da rede. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; RENGEL, T.; PETERHANS, B.. O papel de uma associação de saúde na qualidade de vida de pessoas com epilepsia: um estudo realizado na cidade de Ipatinga-MG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; TOSTES, A. F.; GOMES, A. H.. Os sentidos atribuídos pelo adolescente a sua família homoafetiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; TOSTES, A. F.; Ponick, Rosnelda. Sentidos atribuídos por adolescentes que cumpriram medida socioeducativa em meio aberto. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; WIESE, V.; MOTA, A. C. W.. Os sentidos atribuídos ao trabalho por mulheres cooperadas de um empreendimento social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.SCHRUBER JUNIOR, J.; Ponick, Rosnelda. Vivências acadêmicas em universitários: um estudo exploratório com estudantes da Universidade Federal do Paraná - Setor Litoral. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.SCHRUBER JUNIOR, J.; TOSTES, A. F.. Sistema prisional e tentativa de reintegração social na contemporaneidade: um estudo acerca dos fatores de risco para reincidêcia criminal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; DALMÔNICO, V. L.; SCHATZMANN, M.. A linguagem oral como recurso na socialização das letras em turmas de 4 a 5 anos da Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; MELO, C. E.; FERREIRA, R. J.. A família como base no perfil profissional das pessoas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; DALMÔNICO, V. L.; CASTRO, M. F. V.. Literatura infantil: estratégias de estímulo à leitura. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.; LANGARO, F.; Ponick, Rosnelda. O passado retratado pelo idoso mediante ao encanto das brincadeiras realizadas na infância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; PEZZI, M.; METZNER, M.. Liderança situacional: um estudo de como a liderança situacional pode ajudar o líder a conseguir melhores resultados no trabalho e o crescimento de seus colaboradores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio.
SCHWEDE, G.SCHRUBER JUNIOR, J.; BARBOSA, N. H.. Profissionais do sexo: sentidos produzidos em suas trajetórias de vida e suas perspectivas de futuro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; Ponick, Rosnelda; TOSTES, A. F.. A trajetória de vida de jovens em conflito com a lei. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; FERREIRA, C. O.; PENKEL, S.. Impactos psicológicos na relação docente com a deficiência: estudo de caso em uma escola municipal de Joiniville. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.SCHRUBER JUNIOR, J.; WIESE, V.. A construção do poliamor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; LOPES, A. A.; BARBOSA, N. H.. Correlações entre autogestão e cidadania. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
SCHWEDE, G.; LOPES, A. A.; BARBOSA, N. H.. Ferramentas de relacionamento: como os vínculos homossexuais são constituídos na contemporaneidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino.
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SCHWEDE, G.; HINKEL, J.; TITON, A. P.. A música como instrumento de (re)socialização nos internos do sistema prisional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Guilherme Guimbala.
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SCHWEDE, G.; PERINI, P.; OLIVEIRA, E. S.. Processo seletivo de professor substituto para a área de Biologia (Edital IFRS Farropilha n 42/2019). 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
SCHWEDE, G.. Concurso Público - Edital 33/2017, cargo de psicólogo. 2017. Instituto Federal de Santa Catarina.
SCHWEDE, G.; DIAS, A.; KRELLING, A. P.. Banca para avaliação dos candidatos ao cargo de professor temporário de Engenharia Mecânica. 2016. Instituto Federal de Santa Catarina.
SCHWEDE, G.; NODARI, L. M.; CORAL, R.. Banca para avaliação dos candidatos ao cargo de professor temporário de Engenharia Elétrica. 2016. Instituto Federal de Santa Catarina.
SCHWEDE, G.; SALOMAO, Y.; WATABABE, M.. Banca para avaliação dos candidatos ao cargo de professor temporário de Engenharia Química. 2014. Instituto Federal de Santa Catarina.
SCHWEDE, G.. Processo de seleção de bolsistas externos para Pronatec Bolsa-Formação - Edital 32/2014. 2014. Instituto Federal de Santa Catarina.
SCHWEDE, G.. Processo de Seleção de Bolsistas Externos para Pronatec Bolsa-Formação - Edital 27/2014. 2014. Instituto Federal de Santa Catarina.
SCHWEDE, G.. Prémio Silvia Lane - 7ª edição. 2013. Associação Brasileria de Ensino de Psicologia.
SCHWEDE, G.. Prêmio Silvia Lane - 4ª edição. 2010. Associação Brasileira de Ensino de Psicologia.
SCHWEDE, G.. Prêmio Silvia Lane - 3ª edição. 2009. Associação Brasileira de Ensino de Psicologia.
SCHWEDE, G.. Prêmio Silvia Lane - 2ª edição. 2008. Associação Brasileira de Ensino de Psicologia.
Comissão julgadora das bancas
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GONCALVES, W. A.; PINHO, A. M. X.;ROCHA, Ricael Spirandeli. FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM CURSOS DE PEDAGOGIA COM CONCEITO DE CURSO MÁXIMO: O CASO DOS INSTITUTOS FEDERAIS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro ?.
SILVA JUNIOR, N.. . Entre textos e contextos da atuação do psicólogo escolar e educacional: dialogia e alteridade nos (des) encontros com o pensamento teórico crítico. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
ZANELLA, A. V.MAHEIRIE, K.; TITTONI, J.; CANEVACCI, M.. O Paraíso das Crianças na Cidade dos Príncipes: a polifonia urbana revelada em imagens fotográficas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Souza, Marilene Proença Rebello de; TANAMACHI, E.; SILVA, S. M. C.; ANTUNES, M. A. M.;BARBOSA, D. R.CHECCHIA, A. K. A.. Atuação do psicólogo escolar: concepções teóricas, práticas profissionais e desafios. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
SILVA JR, N.; RIBEIRO, M. A.;SOUZA, M. P. R.. Entre textos e contextos da atuação do Psicólogo Escolar e Educacional: dialogia e alteridade nos (des)encontros com o pensamento teórico-crítico. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Social) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
SOUZA, M. P. R.; CHECCHIA, A. K. A.; BARBOSA, D. R.; TANAMACHI, E. R.; ANTUNES, M. A. M.;SILVA, S. M. C.. A atuação do psicólogo escolar: concepções teóricas, práticas profissionais e desafios. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
ZANELLA, A. V.;MAHEIRIE, Kátia; CANEVACCI, M.;TITTONI, Jaqueline. O Paraíso das Crianças na Cidade dos Príncipes: a polifonia urbana revelada em imagens fotográficas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SOUZA, Marilene Proença Rebello deCHECCHIA, Ana Karina Amorim; SILVA, S. M. C.; BARBOSA, Deborah R.; TANAMACHI, E. R.; ANTUNES, M. A. M.. Atuação do psicólogo escolar: concepções teóricas, práticas profissionais e desafios. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
BARBOSA, D. R; CHECCIA, A. K. A.; TANAMACHI, E. R.; ANTUNES, M. A. M.; SILVA, S. M. C.. Atuação do psicólogo escolar: concepções teóricas, práticas profissionais e desafios. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia) - Universidade de São Paulo.
CHECCHIA, A. K. A.; BARBOSA, D. R.; TANAMACHI, E. R.; ANTUNES, M. A. M.; SILVA, S. M. C.; MACHADO, A. M.; MARTINS, J. B.; LIMA, L. R.;LESSA, P. V.. Atuação do Psicologo Escolar: Concepções teóricas, práticas profisisonais e desafios.. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.
Orientou
Sentidos/significados atribuídos à educação escolar por alunas do magistério: do abando escolar ao desejo pela docência; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: reflexões e práticas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Professores de arte e sua atuação profissional com alunos com necessidades educacionais especiais; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: reflexões e práticas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Formação empreendedora na Educação Profissional e Tecnológica; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Discursos imagéticos sobre a escolha profissionalde técnicos em Viticultura e Enologia: percepções de ingressantes do curso a respeito da profissão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Programa Especial Formação de Professores para Os Componentes Curriculares) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Gisele Schwede;
Contribuições dos projetos de pesquisa aplicados no ensino médio técnico para formação integral dos estudantes do Curso de Enologia e Viticultura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Gisele Schwede;
Saberes de professoras de Educação Infantil sobre o desenvolvimento psicomotor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Loucura na cidade: a criação fotográfica como discurso; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Essa música serve para mim! Reflexões sobre a experiência estética percebida na música; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Sentidos atribuídos por adolescentes que cumpriram medida socioeducativa em meio aberto; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Psicomotricidade no desenvolvimento motor amplo dos alunos da Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Os sentidos atribuídos ao trabalho por mulheres cooperadas de um empreendimento social; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Os sentidos atribuídos pelo adolescente a sua família homoafetiva; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Cuca Legal: relato de implantação do Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil de Joinville/SC; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
A utilização da teoria de Vigotski em artigos científicos no Brasil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Profissionais do sexo: Sentidos Produzidos em suas Trajetórias de Vida e suas Perspectivas de Futuro; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Comunidades terapêuticas: entre muitas (re)internações; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Diálogos entre a educação regular e a classe hospitalar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio; Orientador: Gisele Schwede;
Reflexões sobre a qualidade de vida no trabalho; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio; Orientador: Gisele Schwede;
A importância da comunicação interna na organização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio; Orientador: Gisele Schwede;
Análise dos serviços de atendimento nos bares e restaurantes especializados da via gastronômica de Joiinville; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio; Orientador: Gisele Schwede;
Criação musical no Sistema Prisional: reflexões sobre o processo de constituição do sujeito e a Educação Estética; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Só tem a diferença que eu moro na rua e eles moram numa casa: um olhar para a construção de subjetividades nas ruas da Cidade dos Príncipes; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade Guilherme Guimbala; Orientador: Gisele Schwede;
Resiliência e processos de criação: diálogos (im)possíveis?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Criação musical: a construção da subjetividade em uma tribo Guarani-Mbya; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
A criança hiperativa na escola: um desafio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio; Orientador: Gisele Schwede;
Bastos Boeing; Saúde e qualidade de vida no trabalho: as contribuições do administrador para o campo interdisciplinar de gestão de pessoas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio; Orientador: Gisele Schwede;
Inteligência emocional e liderança: um estudo bibliográfico sobre a importância da inteligência emocional nas organizações; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Insituto de Educação Superior Santo Antônio; Orientador: Gisele Schwede;
Estágio curricular em Psicologia Educacional e Comunitária; 2012; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Estágio curricular em Psicologia Educacional e Comunitária; 2012; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Estágio curricular em Psicologia Educacional e Comunitária; 2012; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Estágio curricular em Psicologia Educacional e Comunitária; 2012; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Relatório de estágio em Psicologia Educacional e Comunitária; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Um campo de histórias: o cotidiano infantil no retrato audiovisual; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Relatório de estágio em Psicologia Educacional e Comunitária; 2011; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Baldini; Rossmeyre Scheffel; Cristiane Correa et al; Relatório de estágio: Psicologia Escolar; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Relatório de estágio em Psicologia Educacional e Comunitária; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Intervenções em Psicologia escolar: desafios e possibilidades em diversos contextos; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Soares et al; Relatório de estágio curricular obrigatório em Psicologia Educacional e Comunitária; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Relatório de estágio de Psicologia Escolar: Escola Municipal Professora Zulma do Rosario Miranda - construíndo a adolescência; 2010; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Associação Catarinense de Ensino; Orientador: Gisele Schwede;
Foi orientado por
Atenção psicossocial serviços e políticas; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Walter Ferreira de Oliveira;
Psicologia Escolar sob a ótica dos pesquisadores: análise sobre a produção científica da área de 2000 a 2014; 2016; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo,; Orientador: Marilene Proença Rebello de Souza;
O Paraíso das crianças na Cidade dos Princípes: a polifonia urbana revelada em imagens fotográficas; 2010; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina; Orientador: Andréa Vieira Zanella;
Desenho universal para Aprendizagem no Ensino Superior presencial: revisão de literatura; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Geisa Letícia Kempfer Bock;
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PASSOS, Hudelson dos ; SCHWEDE, G. . Pesquisa científica nos primeiros anos da graduação em Psicologia: relato de experiência. In: XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009, Maceió. Anais, 2009.
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SCHWEDE, G. ; ZANELLA, A. V. . Discursos imagéticos de crianças sobre a cidade. In: XV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2009, Maceió. Anais, 2009.
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BAUMRUCKER, B. ; RIBEIRO, C. S. ; SCHWEDE, G. . A criação musical em uma oficina de música dentro de uma penitenciária do nordeste catarinense: mediando realidades. In: II Congresso Joinvilense de Psicologia, 2009, Joinville/SC. Anais, 2009.
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TOMIO, T. B. ; SCHWEDE, G. . Um estudo sobre resiliência humana como processos de criação. In: II Congresso Joinvilense de Psicologia, 2009, Joinville/SC. Anais, 2009.
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BAUCHSPIESS, D. S. ; ROMAO, E. ; SCHWEDE, G. . A situação de rua como constituinte de subjetividades. In: II Congresso Joinvilense de Psicologia, 2009, Joinville/SC. Anais, 2009.
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HERZOG, B. H. ; SCHWEDE, G. . A constituição do sujeito índio em uma tribo Guarani-Mbya mediada pela música. In: II Congresso Joinvilense de Psicologia, 2009, Joinville/SC. Anais, 2009.
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LAUFER, A. M. ; KNABEM, P. ; SCHUBERT, R. F. ; AMARAL, S. ; SCHWEDE, G. . Direitos humanos e a formação em Psicologia: novas possibilidades. In: VI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Ensino da Psicologia - ABEP, 2007, Belo Horizonte. Anais do VI Encontro Nacional da ABEP, 2007.
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SCHWEDE, G. ; PEROVANO, C. ; JABLONSKY, J. ; LAUBE, L. ; BARBOSA, N. H. ; CAMPOS, R. F. . Práticas da Psicologia Escolar no Ensino Médio. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais, 2006.
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SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. ; CAMPOS, R. . Formação em Psicologia: estudo exploratório sobre concepções do fenômeno psicológico. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Anais, 2006.
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SCHWEDE, G. ; LIMA, D. R. ; FACHINI, E. ; ZARPELON, G. ; PERUCCHI, J. ; BARBOSA, N. H. ; RENGEL, W. C. . A invisibilidade das pessoas em situação de rua em Joinville, a cidade dos Príncipes. In: 13o Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005, Belo Horizonte. Anais, 2005.
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SCHWEDE, G. ; LAUFER, A. M. ; PERUCCHI, J. ; LEOPOLDO, M. ; BATKE, M. L. F. ; BARBOSA, N. H. ; TONTINI, N. V. R. . Formação acadêmica e responsabilidade social: um desafio para os cursos de Psicologia. In: 13o Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005, Belo Horizonte. Anais, 2005.
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SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. . Reflexões acerca da avaliação positivista do "Estudante da Subjetividade". In: X Encontro da Abrapso Regional Sul (Associação Brasileira de Psicologia Social), 2004. X Encontro da Abrapso Regional Sul, 2004.
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SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. ; PERUCCHI, J. . Clara de Assis: fazendo gênero há 750 anos. In: Encontro Internacional Fazendo Gênero 6: saberes globais/fazeres locais, saberes locais/fazeres globais, 2004, Florianópolis. Programação e Resumos, 2004. p. 132-133.
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RUPP, L. C. D. ; SCHWEDE, G. ; SCHWEDE, M. A. . Projetos de pesquisa no Ensino Médio integrado: possibilidades de formação integral em Enologia e Viticultura. EDUCAÇÃO (UFSM) , 2021.
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SCHWEDE, G. ; SCHRUBER JUNIOR, J. ; Ponick, Rosnelda ; WIESE, V. . A supervisão de estágio em psicologia clínica social: o desafio de uma proposta inovadora. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHWEDE, G. ; Ponick, Rosnelda ; SCHRUBER JUNIOR, J. ; SCHNEIDER, J. . Formando psicólogos cientistas: práticas de pesquisa no campo da saúde pública e coletiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHWEDE, G. ; SCHRUBER JUNIOR, J. ; WIESE, V. ; SCHNEIDER, J. ; Ponick, Rosnelda ; FRANCO, C. C. C. . Sistema prisional: um estágio para a inclusão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHWEDE, G. ; SCHRUBER JUNIOR, J. ; WIESE, V. ; Ponick, Rosnelda . Estágio profissionalizante em direitos humanos: uma proposta viável de prática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SCHWEDE, G. . O Paraíso das crianças na Cidade dos Príncipes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHWEDE, G. . Desafios futuros para a Psicologia Social brasileira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHWEDE, G. . Trabalhando com a diversidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. . Psicologia e Direitos Humanos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. . Que Psicólogos formamos?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHWEDE, G. . Adolescências e Direitos Humanos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHWEDE, G. . Adolescência, juventude, políticas públicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SCHWEDE, G. . Reflexões sobre as práticas sociais e a inclusão/exclusão social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SCHWEDE, G. . Comissão de avaliação dos Projetos Técnicos com finalidade Didático-pedagótica. 2015.
SCHWEDE, G. . Comissão de Regulamentação de Atividade Lúdicas para Discentes. 2015.
SCHWEDE, G. ; SCHRUBER JUNIOR, J. ; SCHNEIDER, J. ; TOSTES, A. F. ; Ponick, Rosnelda ; KNABEM, A. . Integrante da comissão científica do III Congresso Joinvilense de Psicologia. 2011.
SCHWEDE, G. . Elaboração do regimento de estágio em Psicologia Clínica da clínica-escola de Psicologia da Associação Catarinense de Ensino. 2011.
SCHWEDE, G. ; TITON, A. P. ; Ponick, Rosnelda ; CORDEIRO, A. F. M. ; CAMPOS, R. ; SCHRUBER JUNIOR, J. . Integrante da comissão científica do II Congresso Joinvilense de Psicologia. 2009.
SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. . Projeto de Assistência Jurídica e Psicológica ao Conselho Carcerário de Joinville e ao Centro de Direitos Humanos. 2007.
SCHWEDE, G. ; BARBOSA, N. H. . PAS ? Programa para a Autonomia Psicossocial. 2007.
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
Educação 4.0: A (re)invenção do ensino e da aprendizagem no IFRS Campus Farroupilha em tempos de pandemia, Descrição: Com o objetivo de minimizar os impactos da suspensão das atividades presenciais em decorrência da Pandemia COVID-19 e criar condições para os alunos do IFRS_Campus Farroupilha - exerçam atividades complementares, após o retorno das atividades presenciais? este projeto justifica sua aderência, pois viabilizará através de ações voltadas à dimensão da pesquisa quando mapeará as estratégias de ensino-aprendizagem mobilizadas no Campus Farroupilha (por professores e estudantes) em tempos de pandemia ao mesmo tempo em que promoverá espaços formativos aos estudantes por meio de oficinas. Quando pensamos em ensino-aprendizagem tomamos como ponto de partida analisar pela lente da Educação 4.0, a qual vem sendo mobilizada e estudada nos últimos anos, e tem ligação à revolução tecnológica, incluindo as questões de linguagem computacional, inteligência artificial, Internet das coisas vinculadas as questões e ensino-aprendizagem, e contempla principalmente o learning by doing que traduzido significa aprender por meio da experimentação, de projetos, de experiências e interações, colocando conhecimentos em práticas, a tal cultura maker. Essa tendência de aprender fazendo e do estudante ser-estar protagonista da sua aprendizagem pode ser vista em estratégias didáticas, tidas como inovadoras, como a sala de aula invertida (uma estratégia onde primeiro o aluno faz a internalização dos conceitos escolares antes de aula e depois, junto à turma, discute esses conhecimentos adquiridos e esclarece possíveis dúvidas de conteúdo com a orientação do professor) e a gamificação (que faz uso de dinâmicas de jogos para engajar estudantes e professores na resolução de problemas, motivando ações para resolução de questões do contexto escolar e da sociedade como um todo). Ambas as estratégias estão calçadas na aquisição do conhecimento científico-escolar por meio do saber-fazer, colocando em xeque estratégias tidas como tradicionais, como por exemplo, a aula expositiva. Defendemos a ideia, enquanto pesquisadoras, de que não exista nas instituições educativas um processo de ensino-aprendizagem descolado da intencionalidade pedagógica docente. Ainda que na contemporaneidade o pólo da aprendizagem esteja em voga, deixando, inclusive, o pólo do ensino esmaecido, tal como menciona Biesta (2013, 2018) e Masschelein e Simons (2013). A Educação 4.0 nos faz pensar em como a evolução tecnológica que estamos presenciando, em destaque a resultante da pandemia de Covid-19, tem sido (ou não) satisfatória no ensino-aprendizagem dos nossos estudantes. Pois antes da pandemia, existia um discurso no campo educacional de que a tecnologia era uma excelente ferramenta de (apoio ao) ensino e consequentemente para a aprendizagem. Mas de que modo a tecnologia supriu/contribui com o ensino-aprendizagem neste momento pandêmico? Ao longo de 2020, fizemos uso de novas tecnologias, e nos interessa conhecer como se deram as ações de ensino e de aprendizagem? Como utilizou-se a tecnologia e novas metodologias em prol da aprendizagem? Neste sentido, a presente pesquisa buscará investigar: ?Quais foram as principais estratégias pedagógicas mobilizadas por professores e estudantes do Campus Farroupilha frente as suas necessidades de ensino e de aprendizagem durante o ensino remoto?? Entendemos que tal mapeamento se faz relevante por dar visibilidade a dados do campus e possibilitar novas práticas por parte dos professores no quesito ensino, o que reverberará em nossas experiências de aprendizagem aos nossos estudantes. Os quais estão implicados tanto no resultado da pesquisa, quanto no desenvolvimento da mesma.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gisele Schwede - Integrante / Luciane Torezan Viegas - Integrante / Samantha Dias de Lima - Coordenador / Sabrine Hetti Bahia - Integrante / Graciele Rosa da Costa Soares - Integrante.
Prêmios
2015
Professora nome de turma: curso de Psicologia, Faculdade Guilherme Guimbala., Associação Catarinense de Ensino.
2013
Professora nome de turma: curso de Psicologia, Faculdade Guilherme Guimbala., Faculdade Guilherme Guimbala, Associação Catarinense de Ensino..
2011
Vencedora do III Concurso Abrapso de textos acadêmicos produzidos a partir de Dissertações de Mestrado e Teses de Doutorado em Psicologia Social. Modalidade: dissertação de mestrado, Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO.
2007
Vencedora do I Concurso Abrapso de textos acadêmicos produzidos a partir de Trabalhos de Conclusão de Curso, de Iniciação Científica e de Estágios. Modalidade: artigo científico a partir de estágio, Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Farroupilha. , Avenida São Vicente, 785, Cinquentenário, 95174274 - Farroupilha, RS - Brasil, Telefone: (54) 32602400, URL da Homepage:
Experiência profissional
2019 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2020
Serviços técnicos especializados , IFRS - Campus Farroupilha.,Serviço realizado, Orientação do subnúcleo Farroupilha do PIBID IFRS.
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06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Farroupilha.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia.
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02/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem
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02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Farroupilha.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente.
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10/2019
Direção e administração, IFRS - Campus Farroupilha.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Curso de Pós-graduação Lato Sensu ? Especialização em Educação: Reflexões e Práticas para a Educação Básica.
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10/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Farroupilha.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia do Campus Farroupilha.
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08/2019
Ensino, Especialização em Educação: reflexões e práticas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Profissão Professor, Reflexões e Práticas na Educação Básica
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06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Farroupilha.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados do Campus Farroupilha.
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04/2019
Pesquisa e desenvolvimento, IFRS - Campus Farroupilha.,Linhas de pesquisa
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04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Farroupilha.,Cargo ou função, Curso de Formação Pedagógica para Graduados Não Licenciados.
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02/2019
Ensino, Programa Especial Formação de Professores para Os Componentes Curriculares, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Ensino e Educação, Planejamento e Currículo, Práticas Pedagógicas na Educação Profissional I, Teorias da Aprendizagem, Estágio I, Estágio II, Estágio III
2014 - 2019
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga escolar e educacional, Carga horária: 40
Atividades
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12/2015 - 06/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina.,Cargo ou função, Membro da Comissão Local Prória de Avaliação do Campus Joinville.
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10/2015 - 06/2016
Treinamentos ministrados , Instituto Federal de Santa Catarina.,Treinamentos ministrados, Formação continuada sobre Educação no contexto da Educação Profissional e Tecnológica - Módulo II
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07/2015 - 08/2015
Treinamentos ministrados , Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Joinville.,Treinamentos ministrados, Formação continuada sobre Educação no contexto da Educação Profissional e Tecnológica - Módulo I
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08/2014 - 12/2014
Serviços técnicos especializados , Instituto Federal de Santa Catarina.,Serviço realizado, Compor grupo de trabalho para reformulação do Projeto Pedagógico do Curso superior em Design de Moda.
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07/2014 - 11/2014
Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina.,Cargo ou função, Membro suplente do segmento técnico-administrativo do Colegiado do Câmpus Gaspar.
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05/2014 - 11/2014
Serviços técnicos especializados , Instituto Federal de Santa Catarina.,Serviço realizado, Membro do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE).
2008 - 2014
Associação Catarinense de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino superior, Carga horária: 30
Atividades
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03/2011 - 02/2014
Direção e administração, Associação Catarinense de Ensino, Faculdade Guilherme Guimbala - Curso de Psicologia.,Cargo ou função, Coordenadora da Clínica Escola do curso de Psicologia.
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02/2009 - 02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II, Desenvolvimento Psicomotor
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08/2008 - 02/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Integrativas, Matrizes Psicológicas, Psicologia Escolar e Educacional I, Psicologia Social II
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09/2009 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Associação Catarinense de Ensino, Associação Catarinense de Ensino.,Atividade realizada, Orientação de trabalhos de conclusão de curso de Psicologia.
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02/2009 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Associação Catarinense de Ensino, Associação Catarinense de Ensino.,Atividade realizada, Orientação de trabalhos de conclusão de curso de Pedagogia.
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02/2009 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Associação Catarinense de Ensino, Associação Catarinense de Ensino.,Atividade realizada, Orientação de estágios curriculares obrigatórios em Psicologia Educacional e Comunitária.
2008 - 2014
Insituto de Educação Superior Santo AntônioVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de ensino superior, Carga horária: 8
Atividades
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07/2008 - 02/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia da Educação, Psicologia Geral
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02/2009 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Insituto de Educação Superior Santo Antônio, Insituto de Educação Superior Santo Antônio.,Atividade realizada, Orientação de trabalhos de conclusão de curso de Administração.
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02/2009 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Insituto de Educação Superior Santo Antônio, Insituto de Educação Superior Santo Antônio.,Atividade realizada, Orientação de trabalhos de conclusão de curso de Pedagogia.
2007 - 2008
Centro de Direitos Humanos Maria da Graça BrazVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 32
Outras informações:
Serviço técnico especializado: Coordenação de Projeto - atendimento psicológico e jurídico à população vítima de violação de direitos.
Atividades
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03/2007 - 07/2008
Serviços técnicos especializados , Centro de Direitos Humanos Maria da Graça Braz.,Serviço realizado, Coordenação de equipe de estagiários de Psicologia e de Direito, integrantes do projeto de Assistência Jurídica e Psicológica ao Conselho Carcerário de Joinville e ao Centro de Direitos Humanos, nas atividades de intervenção individual e em grupo.
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