Maria Eugenia Gonçalves de Andrade
Mestranda no programa de pós-graduação em História da Arte e Arqueologia da Université de Perpignan Via Domitia, na França (previsão de conclusão em 2026). Museóloga graduada (UFSC, 2022) e especialista em Conservação-Restauração de bens culturais em suporte de papel (ESPECOR/UFSC, 2023). Professora licenciada e bacharel em Letras - Língua e Literatura Francesas (UFSC, 2010) e mestra em Teoria e Análise Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGLin CAPES 6) pela mesma instituição. Amplo interesse na área de Ciências Sociais Aplicadas, Políticas Linguísticas, Patrimônio Cultural, Museologia e Conservação, com ênfase nos temas: gestão de acervos; museus e memoriais; patrimônio memorial; patrimônio linguístico; acessibilidade cultural.
Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Linguística
2011 - 2013
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O Schwa na (Inter)língua de aprendizes brasileiros de FLE: um estudo baseado em análises acústicas, Ano de Obtenção: 2013
Izabel Christine Seara.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado profissional em andamento em Histoire de l'Art parcours Métiers du Patrimoine
2024 - Atual
Université de Perpignan - Via Domitia
Título: Muséalisation de la mémoire au Camp de Rivesaltes, Ano de Obtenção:
Orientador: Virginie Soulier
Especialização em Conservação e Restauração de Documentos em Suporte de Papel
2022 - 2023
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Tratamento de Conservação da obra rara "Voyage Pittoresque et Historique au Brésil" de Jean Baptiste Debret
Orientador: Cezar Karspinski
Graduação em Museologia
2013 - 2022
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Da Casa à Igreja, da Igreja ao Museu: o caso da obra "Vista do Desterro" de Victor Meirelles
Orientador: Renata Cardozo Padilha
Graduação em Letras- Língua e Literatura Francesas/Licenciatura
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: "Nous Parlons Français" na Escola Porto do Rio Tavares
Orientador: Vanessa Gonzaga Nunes
Graduação em Letras-Língua e Literatura Francesas/Bacharelado
2006 - 2010
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: L'EFFACEMENT DU « E-CADUC » FRANÇAIS DANS LA PRONONCIATION DES APPRENANTS BRÉSILIENS : UNE ANALYSE ACOUSTIQUE À LA LUMIÈRE DE LA THÉORIE DE L'INTERLANGUE
Orientador: André Rutigliani Berri
Formação complementar
2011 -
Extensão universitária em Ensino de FLE. (Carga horária: 40h). , Escola de Educação Básica Porto do Rio Tavares, EEBPRT, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Conservação Curativa de Patrimônio Têxtil. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2024 - 2024
História da Arte da América Latina. (Carga horária: 8h). , Museu de Arte Moderna de São Paulo, MAM, Brasil.
2024 - 2024
Museologia, Direito e Decolonialidade. (Carga horária: 10h). , Museu de Arte Moderna de São Paulo, MAM, Brasil.
2024 - 2024
Acessibilidade Cultural. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Microscopia Raman: aplicações sobre documentos em suporte de papel. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2022 - 2022
Microscopia Raman: aplicações sobre documentos em papel. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2022 - 2022
Espectroscopia de infravermelho: aplicações sobre documentos em papel. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2022 - 2022
Documentação de Acervos Museológicos. (Carga horária: 40h). , Escola Virtual/IBRAM, IBRAM/ EV.GOV, Brasil.
2022 - 2022
Oficina de Fotografia de Acervos. (Carga horária: 20h). , Museu da Imagem e do Som, MIS, Brasil.
2022 - 2022
Inventário Participativo. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual/IBRAM, IBRAM/ EV.GOV, Brasil.
2021 - 2021
Exposições de Obras em Papel: conservação, critérios e decisões. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2021 - 2021
Para Fazer Uma Exposição. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual/IBRAM, IBRAM/ EV.GOV, Brasil.
2009 - 2009
English as a Second Language. (Carga horária: 15h). , LAKE TAHOE COMMUNITY COLLEGE, LTCC, Estados Unidos.
2008 - 2008
Inglês Intermediário (níveis 6, 7 e 8 de 10). , ALPS IDIOMAS, AI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Latim
Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia / Subárea: Conservação e Restauração de bens culturais.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia / Subárea: Documentação Museológica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Organização de eventos
ANDRADE, M. E. G. . Com preguiça, por favor. 2016. (Exposição).
ANDRADE, M. E. G. ; GODINHO, J. M. ; ROCHA, S. ; VALENTE, L. ; BORDINHAO, K. ; SIMAO, M. . I Semana Acadêmica de Museologia UFSC "Museu, Museologia e Patrimônio em Ação". 2013. (Outro).
Participação em eventos
A trajetória histórica da conservação e restauração do Papel no Brasil. 2022. (Outra).
Formação de acervos dedicados a línguas: coleta e registro (Museu da Língua Portuguesa). 2022. (Encontro).
Formação de acervos dedicados a línguas: tratamento da informação e salvaguarda (Museu da Língua Portuguesa). 2022. (Encontro).
Formação de acervos dedicados a línguas: usos possíveis (Museu da Língua Portuguesa). 2022. (Encontro).
II SEMINÁRIO DOCUMENTAÇÃO E CONSERVAÇÃO DE ACERVOS CULTURAIS. 2022. (Seminário).
Workshop ?Espectroscopia de infravermelho para análise instrumento de documentos em suporte de papel".Espectroscopia de infravermelho para análise instrumento de documentos em suporte de papel. 2022. (Oficina).
ACCR - Formação, atuação e regulamentação: os desafios do conservador-resturador. 2021. (Seminário).
III Acervos em REde: Perspectivas para os museus e a Museologia. 2021. (Seminário).
Seminário Virtual. Patrimônio Cultural da Região de Curitiba: diálogos presentes, perspectivas futuras. 2021. (Seminário).
I Semana Acadêmica de Museologia "Museu, Museologia e Patrimônio em Ação".Apresentação. 2013. (Seminário).
Palestra - Museus em curso: Sistema de Museus no Brasil. 2013. (Outra).
IV Seminário Internacional de Fonologia.Um olhar sobre o não e o de novo : quando o foco prosódico desambiguiza a ambiguidade semântica. 2012. (Seminário).
VII GSCP INTERNATIONAL CONFERENCE: SPEECH AND CORPORA. A Maria não (es)tá grávida de novo: um estudo sobre a ambiguidade semântica pela análise prosódica e entonacional. 2012. (Congresso).
VI Semana Acadêmica de Letras.A Maria não tá grávida de novo: um olhar fonético sobre uma ambiguidade semantica. 2012. (Simpósio).
II Mostra de Estágios dos Cursos de Licenciatura em Letras da UFSC.Projeto "Nous Parlons Français" e o Estágio para Docência. 2011. (Outra).
Matinée Française - Projeto do curso de Letras - Francês (UFSC). 2011. (Outra).
Simpósio Internacional Linguagens e Culturas: Homenagem aos 40 anos dos Programas de Pós-Graduação em Linguística, Literatura e Inglês da UFSC.O APAGAMENTO DO SCHWA DO FRANCÊS NA PERSPECTIVA DA FONOLOGIA GERATIVA: UMA ANÁLISE BASEADA NA GEOMETRIA DE TRAÇOS E NA FONOLOGIA AUTOSSEGMENTAL. 2011. (Simpósio).
IX SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão..O apagamento do Schwa Francês por estudantes de FLE. 2010. (Outra).
Mesa-redonda: "Se nós só fizemos festa, o que você tem com isso?" Centro Acadêmico Livre de Letras (CALL). IV Semana Acadêmica de Letras (UFSC). 2010. (Outra).
Minicurso: "Gêneros Discursivos em aula de lígua (materna e estrangeira)" Prof. Zélia Anita Viviani. IV Semana Acdêmica de Letras. 2010. (Outra).
Minicurso: "PRAAT - utilização de scripts" Prof. Izabel C. Seara. IV Semana Acadêmica de Letras. 2010. (Outra).
Palestra: " Linguistas, gramáticos, dicionaristas, autores de manuais e a escola" Prof. Sírio Possenti (UNICAMP) IV Semana acadêmica de Letras (UFSC). 2010. (Seminário).
Palestra: "Os caminhos do curso de Letras e da Pós-gradução em Linguística, nós também fazemos parte desta história" Prof. Paulino Vandressen (UFSC). IV Semana Acadêmica da Letras (UFSC). 2010. (Outra).
Visita à exposição: "Une Semaine de Bonté" com colagens originais de Max Ernst.Exposição. 2010. (Outra).
Matinée Française - Projeto do curso de Letras - Francês (UFSC). 2009. (Outra).
VIII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.. 2009. (Outra).
Visita de estudos à exposição "Arte na França 1860-1960 : o Realismo" no Museu de Arte São Paulo..A língua e a cultura francesas no Brasil. 2009. (Outra).
Visita de estudos à exposição " O Francês no Brasil em todos os sentidos" no Museu da Língua Portuguesa. A língua e a cultura francesas no Brasil.Ano da França no Brasil.. 2009. (Outra).
Matinée Française - Projeto do curso de Letras - Francês (UFSC). 2008. (Outra).
Paletra: Les Constellations Lexicales - les mots dans les textes. 2008. (Seminário).
VII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.. 2008. (Outra).
Peça Teatral "Entre Quatro Paredes (Huis Clos)". 2006. (Outra).
Participação em bancas
CARDOSO, L. S.;ANDRADE, M. E. G.; KARPINSKI, C.. Métodos e ações de conservação preventiva: um estudo de caso da coleção Dr. Ruy Olympio de Oliveira do Memorial do MPSC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CARDOSO, L. S.;ANDRADE, M. E. G.; MOURA, R. M.. Reservas Técnicas em Museus de Arte: Um Estudo de Caso do Museu Victor Meirelles. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CARDOSO, L. S.;ANDRADE, M. E. G.; PORTO, L. O. A.. Um olhar museológico: diagnóstico de conservação preventiva A Dama das Águas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.
Produções bibliográficas
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ANDRADE, M. E. G. ; Cemim, Juliana ; Nunes, Vanessa Gonzaga . <b>Uma contribuição da prosódia na desambiguação de sentenças semanticamente ambíguas</b><br>DOI:10.5007/1984-8420.2011v12n2p69. Working Papers em Linguística (Online) , v. 12, p. 69-94, 2012.
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SEARA, I. C. ; NUNES, V. G. ; ANDRADE, M. E. G. ; CRISTOFOLINI, C. . Experimentos perceptuais empregados na validação de resultados de experimentos de produção. In: XXVII Enanpoll, 2012, Niterói. Caderno de Resumos do XXVII Encontro Nacional da ANPOLL, 2012.
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ANDRADE, M. E. G. . Os Efeitos da realização e apagamento do Schwa do francês por aprendizes brasileiros de francês como língua estrangeira. In: IX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2010, Florianópolis. Anais da IX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. Florianópolis: Ufsc, 2010. v. 9.
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ANDRADE, M. E. G. ; NUNES, V. G. ; CEMIN, J. . A Maria não (es)tá grávida de novo: um estudo sobre a ambiguidade semântica pela análise prosódica e entonacional. In: VII GSCP 2012 - International Conference: Speech and corpora, 2011, Belo Horizonte. Caderno de Resumos, 2011. v. 7.
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ANDRADE, M. E. G. ; NUNES, V. G. ; CEMIN, J. ; SEARA, I. C. . A Maria não (es)tá grávida de novo: um estudo sobre a ambiguidade semântica pela análise prosódica e entonacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, M. E. G. ; NUNES, V. G. . A Maria não tá grávida de novo: um olhar fonético sobre uma ambiguidade semantica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, M. E. G. . O apagamento do Schwa do francês na perspectiva da Fonologia Gerativa: uma análise baseada na Geometria de Traços e Fonologia Autossegmental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ANDRADE, M. E. G. ; NUNES, V. G. . Projeto "Nous Parlons Français" e o Estágio para Docência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ANDRADE, M. E. G. ; KARPINSKI, C. ; CUNHA, R. C. C. . Tratamento de Conservação da obra rara 'Voyage Pittoresque et Historique au Brésil' de Jean Baptiste Debret. Florianópolis: Repositório Institucional UFSC, 2023 (Trabalho de conclusão de Especialização).
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ANDRADE, M. E. G. ; PADILHA, R. C. ; VASCONCELOS, M. L. C. . Da Casa à Igreja, da Igreja ao Museu: o caso da obra 'Vista do Desterro' de Victor Meirelles. Florianópolis: Repositório Institucional UFSC, 2022 (Trabalho de conclusão de curso).
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ANDRADE, M. E. G. ; SEARA, I. C. . O Schwa na (inter)língua de aprendizes de FLE: um estudo baseado em análises acpusticas. Florianópolis: Repositório Institucional UFSC, 2013 (Dissertação de Mestrado Acadêmico).
Outras produções
ANDRADE, M. E. G. ; DIAS, E. O. ; ALVES, M. A. . Introdução à Fonética Acústica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, M. E. G. ; DIAS, E. O. . Transcrição de Dados de Fala e Uso do Praat. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, M. E. G. ; ESTIVALET, G. L. ; PESSOTTO, A. L. . Moodle: o que é e como usar. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, M. E. G. ; ESTIVALET, G. L. ; PESSOTTO, A. L. . Tecnologias de apoio à pesquisa e à produção acadêmica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ANDRADE, M. E. G. . "Nous Parlons Français" na Escola Porto do Rio Tavares. 2011. (Relatório de pesquisa).
ANDRADE, M. E. G. . L'EFFACEMENT DU « E-CADUC » FRANÇAIS DANS LA PRONONCIATION DES APPRENANTS BRÉSILIENS : UNE ANALYSE ACOUSTIQUE À LA LUMIÈRE DE LA THÉORIE DE L'INTERLANGUE. 2010. (Relatório de pesquisa).
ANDRADE, M. E. G. . Professora voluntária de francês no Projetos de Extensão - PET Idiomas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ANDRADE, M. E. G. ; OLIVEIRA, C. N. . Cenas Urbana 2. 2015. Gravura.
ANDRADE, M. E. G. ; OLIVEIRA, C. N. . Cenas Urbanas. 2013. Gravura.
ANDRADE, M. E. G. ; OLIVEIRA, C. N. . Exposição dos trabalhos realizados na Oficina de Gravura do CIC. 2012. Gravura.
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Musealização de objetos de memória: estudo de caso de uma exposição participativa e cidadã no Memorial du Camp de Rivesaltes (France), Descrição: O projeto de pesquisa do "mémoire" do primeiro ano de mestrado em História da Arte (percurso Profissões do Patrimônio) tem como objetivo analisar o desenvolvimento de um projeto expográfico colaborativo concebido e executado por um grupo de 10 cidadãos e cidadãs da reigião de Perpignan Mediterannée Métropole. O projeto teve início em setembro de 2024 e será finalizado com a abertura da exposição em 14 de março de 2025. A partir do registro por vídeos, áudios e fotos das sessões de trabalho do grupo, será realizada uma análise a partir de duas abordagens da Museologia: a comunicacional e a sociomuseologia. Além disso, será necessário fazer uma caracterização da insitituição e da coleção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Eugênia Gonçalves de Andrade - Coordenador / Virginie Soulier - Integrante.
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2022 - 2023
Tratamento de Conservação da obra rara "Voyage Pittoresque et Historique au Brésil" de Jean Baptiste Debret, Descrição: O projeto de pesquisa tem como produto final o relatório do tratamento de conservação-restauração da obra rara "Voyage Pittoresque et Historique au Brésil" de JeanBaptiste Debret. Esta situado, especialmente, na área de Conservação e Restauração de bens culturais em suporte de papel, no qual adota os princípios da Conservação Preventiva enquanto campo científico, teórico, metodológico e de aplicação prática. Nossa proposta consiste em um tratamento de conservação dentro desses moldes aplicados a um objeto em suporte de papel. Nosso objeto de estudo é um exemplar numerado, dividido em 3 tomos, de uma edição fac-simile de Voyage Pittoresque et Historique au Brésil, de Jean Baptiste Debret, publicada em comemoração ao IV centenário do Rio de Janeiro, atualmente custodiada pela Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina, no Setor de Coleções Especiais, e assim considerado, segundo o PLANOR (Fundação Biblioteca Nacional) como uma obra rara. A base teórico-metodológica para a identificação da obra seguirá a Metodologia de Tratamento em Conservação (APPELBAUM, 2021). O tratamento compreenderá 4 etapas majoritárias seguindo um protocolo de conservação e restauração de documentos em suporte de papel (CUNHA, 2023), tais quais: diagnóstico, higienização, pequenos reparos e acondicionamento, aplicados aos três tomos do conjunto da obra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Eugênia Gonçalves de Andrade - Integrante / Cezar Karpinski - Coordenador / Rita de Cássia Castro da Cunha - Integrante.
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2022 - 2022
Estudo de caso da obra "Vista do Desterro" de Victor Meirelles, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como produção final o trabalho de conclusão de curso no curso de graduação em Museologia (UFSC). O trabalho se situa, especialmente, na área de gestão de acervos museológicos dentro do âmbito da Museologia e traz como estudo, o caso de um bem cultural tombado e musealizado, a obra de arte Vista do Desterro (circa 1851) do artista Victor Meirelles de Lima (1832-1903). Trata-se de uma pintura à óleo sobre tela que integra o acervo do Museu Victor Meirelles/IBRAM desde 1986, mesmo ano de conclusão do seu processo de tombamento pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Nosso objetivo a partir desta pesquisa é verificar como os instrumentos de registro coletam, organizam e sistematizam as informações intrínsecas e extrínsecas sobre os aspectos tangíveis e intangíveis aos bens culturais, partindo do caso da obra tombada e musealizada Vista do Desterro de Victor Meirelles, e servindo-se da perspectiva da Documentação Museológica e da Conservação. Os objetivos específicos são: i. compreender a trajetória da Vista do Desterro por meio dos documentos e fontes que delineiam o processo de patrimonialização e musealização da obra; ii. levantar os conceitos referentes à área do patrimônio cultural, da gestão de acervos na perspectiva da Documentação Museológica, da Conservação e das normativas estabelecidas pelos dispositivos legais e; iii. analisar os metadados e o preenchimento informacional da ficha de catalogação da Vista do Desterro para dar subsídios à Conservação. A metodologia adotada para a análise desta pesquisa consistiu na aplicação da Metodologia de Tratamento de Conservação (APPELBAUM, 2021) realizada em duas etapas. Na primeira etapa, pretende-se cruzar os metadados da ficha de catalogação do MVM da Vista do Desterro aplicados no Quadro de Caracterização Completa proposto por Appelbaum (2021). A segunda etapa consistirá na análise do teor das informações contidas nas categorias dos metadados, para verificar se o conteúdo desses dados corresponde às categorias de caracterização do Quadro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Eugênia Gonçalves de Andrade - Coordenador / Renata Cardozo Padilha - Integrante / Mara Lúcia Carrett de Vasconcelos - Integrante.
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2012 - 2013
Interphonologie du Français Contemporain - IPFC, Descrição: Este projeto tem a coordenação geral de : Sylvain Detey (Université Waseda Université de Rouen) Isabelle Racine (Université de Genève) Yuji Kawaguchi (Tokyo University of Foreign Studies) Jacques Durand (Université de Toulouse IUF). No Brasil está sob a coordenação da professora Izabel Christine Seara e tem por objetivo o estudo dos sistemas fenético-fonológicos de locutores que usamn o francês como língua estrangeira (FLE) ou segunda língua (L2).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Eugênia Gonçalves de Andrade - Integrante / Izabel Christine Seara - Coordenador / Vanessa Gonzaga Nunes - Integrante / Júlia Crochemore Restrepo - Integrante / Sara Farias da Silva - Integrante.
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2011 - 2013
O detalhe fonético: análise acústica exploratória de segmentos de fala, Descrição: Este projeto pretende avaliar o detalhe fonético de segmentos de fala que se estabelecem como variantes de fonemas do português brasileiro, no falar florianopolitano. Esta avaliação será pautada em análises acústicas, em uma primeira etapa, de segmentos gravados em laboratório, em que se terá controlado os vários contextos em que o segmento pode aparecer. E em uma segunda etapa, as análises serão pautadas na avaliação de segmentos em fala natural (semi-espontânea) como os dados do Projeto VARSUL. Com isto, pretende-se caracterizar de forma mais apropriada as diferentes variantes do falar florianopolitano relativas às consoantes plosivas, laterais em coda silábica e também aos róticos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Eugênia Gonçalves de Andrade - Integrante / Izabel Christine Seara - Coordenador / Juliana Cemin - Integrante / Mariane Antero Alves - Integrante / Carla Cristofolini - Integrante / Júlia Crochemore Restrepo - Integrante / Lilian M. Brod - Integrante / Carine Haupt - Integrante / Eva O. Dias - Integrante / Pedro Augusto Gamba - Integrante.
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2010 - 2010
O apagamento e a realização do Schwa do francês por aprendizes de FLE, Descrição: Trata-se de uma análise acústica das produções orais de estudantes brasileiros - aprendizes de francês como língua estrangeira -, essa pesquisa tem como objetivo compreender como se dá o comportamento dessa vogal nos diversos níveis de aprendizado (do básico ao avançado) no curso de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Eugênia Gonçalves de Andrade - Integrante / André R Berri - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2024
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
2022 - 2022
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora - Pres. e Cons. de Bens Culturais II, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2013
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de FLE - grupo 1 C, Carga horária: 60
2013 - 2013
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de FLE - grupo 1 G, Carga horária: 60
2013 - 2013
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de FLE - grupo 1 O, Carga horária: 60
2013 - 2013
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de FLE - grupo 1 Q, Carga horária: 60
2013 - 2013
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de FLE - grupo 3 D, Carga horária: 60
2012 - 2013
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ministrante curso REUNI de apoio à graduação, Carga horária: 20
2011 - 2013
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista CAPES/DS, Enquadramento Funcional: Bolsista de mestrado acadêmico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ministrante Apoio Pedagógico/Inserção Social, Carga horária: 256
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Estagiária não-bolsista, Enquadramento Funcional: Professora pré-serviço/estagiária, Carga horária: 20
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ministrante curso de Tec. de apoio à pesquisa, Carga horária: 32
Outras informações:
Tecnologias de Apoio à Pesquisa e à Produção Acadêmica
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Ministrante Minicurso de PRAAT, Carga horária: 30
2009 - 2009
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora voluntária de francês/PET idiomas, Carga horária: 4
Atividades
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02/2023 - 01/2024
Ensino, Museologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Preservação e Conservação de Bens Culturias I, Metodologia Científica, Segurança e Acessibilidade em Museus, Preservação e Conservação de Bens Culturais II, Gestão de Museus, Pesquisa Aplicada a Acervos I
2021 - 2022
Museu Victor Meirelles/IBRAMVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades em Conservação Preventiva e em Pesquisa e Ação Cultural.
2011 - 2011
Universidade Aberta do BrasilVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
2015 - 2015
Escola de Língua Francesa ApostropheVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Francesa, Carga horária: 6
2008 - 2009
Harrah's Casino Hotel, South Lake Tahoe, NVVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Atendimento Guestroom Services, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
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