Nilma Alves Pedrosa

Graduada em Letras/ UNIÍTALO/SP, Pós-Graduada em Língua Portuguesa UNICID/SP , Mestre e Doutoranda em Língua Portuguesa pela PUC-SP (Leitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa). Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Professora de Produção Textual (redação e leitura-interpretação de textos), Metodologia da Pesquisa Científica e Língua Inglesa. Trabalha com redação publicitária e coaching educacional/linguístico. Desenvolve pesquisas sobre as contribuições de uma proposta transdisciplinar envolvendo leitura de literatura e arte/modelação de personagens na produção textual de estudantes da escola básica.

Informações coletadas do Lattes em 30/10/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Língua Portuguesa

2016 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: LER A LEITURA: uma constituição dos campos de saber no Brasil,
Orientador: João Hilton Sayeg de Siqueira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Língua Portuguesa

2012 - 2015

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A LEITURA DO TEXTO ESCRITO PELA ESCRITA DE LEITORES: uma abordagem da prática de leitura em sala de aula,Ano de Obtenção: 2015
Professora Doutora Jeni Silva Turazza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

2012 - 2013

Universidade Cidade de São Paulo
Título: MODELAÇÃO DE PERSONAGENS: contribuições de uma sequência didática na produção textual de estudantes
Orientador: Siderly do Carmo Dahle de Almeida

Graduação em Letras

2008 - 2011

Centro Universitário Ítalo Brasileiro
Título: NARRAÇÃO X MODELAGEM DE PERSONAGENS: desafios e perspectivas de uma proposta pedagógica.
Orientador: Cátia Rodrigues

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Formação complementar

2014 - 2015

Extensão universitária em Curso de coaching educacional. (Carga horária: 240h). , Instituto Brasileiro de Coaching, IBC, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Redação Publicitária. (Carga horária: 140h). , Ateliê de Letras, ATELIÊ DE LETRAS, Brasil.

2013 - 2013

Espanhol Básico. (Carga horária: 50h). , PRIME CURSOS, PRIME, Brasil.

2013 - 2013

LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 50h). , Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande, PPG, Brasil.

2013 - 2013

LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 280h). , FOCO- Educação Profissional, FOCO, Brasil.

2013 - 2013

Espanhol Básico. (Carga horária: 280h). , FOCO- Educação Profissional, FOCO, Brasil.

2012 - 2013

Proficiência em Espanhol nível 1. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em Produção e Interpretação de Textos. (Carga horária: 129h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação em Telemarketing. (Carga horária: 200h). , Senac-Consolação/SP, SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Professor Contador de Histórias. (Carga horária: 200h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 80h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2009 - 2009

Mini curso: CONTEXTUALIZAÇÃO DE ATIVIDADES. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2008 - 2009

Estudos e Pesquisa. (Carga horária: 50h). , Grupo de Estudo Letras e Letramento, GELL, Brasil.

2008 - 2008

Mini curso: MATEMÁTICA E ARTE. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Curso: EDIÇÃO, DIAGRAMAÇÃO E FOTO-JORNALISMO. (Carga horária: 80h). , SESC-SP, SESC-SP, Brasil.

2008 - 2008

Mini curso: A MATEMÁTICA SILENCIOSA E ORIGAMISTA. (Carga horária: 12h). , Universidade Severino Sombra, USS, Brasil.

2008 - 2008

Mini curso: PIRULITO,PATO e OUTRAS HISTÓRIAS. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Mini curso: TRABALHANDO COM PLANILHA ELETRÔNICA. (Carga horária: 12h). , Universidade Severino Sombra, USS, Brasil.

2006 - 2006

Curso: CorelDRAW. (Carga horária: 20h). , on-line informatica, ON-LINE, Brasil.

2005 - 2006

Curso: AutoCAD. (Carga horária: 40h). , CADon Design, CADON DESIGN, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Latim

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas/Especialidade: Narrativa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Produção de Textual.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Escultura.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas/Especialidade: Contação de Histórias.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: PRODUÇÃO DE MATERIAL.

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Organização de eventos

Heitor Amílcar ; Valnei Andrade ; Su Stathopoulos ; PEDROSA, N. A. . A LUPA - ?Machado de Assis; Leitor do Brasil?. 2008. (Outro).

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Participação em eventos

18 InPLA. Esculturas de Papel: modelando um caminho pedagógico para a Leitura. 2011. (Congresso).

13 Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. Análise instrumental das esculturas de papel e da leitura na produção de narrativas de estudantes. 2010. (Congresso).

17º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. O Ensino da Literatura pelas trilhas da Escultura. 2009. (Congresso).

Desvelando Rumos ao TCC. 2009. (Encontro).

I Colóquio de Estudos Retóricos. 2009. (Outra).

Matemática na sala de aula: um dia de reflexão-2009. 2009. (Encontro).

Quando acadêmicos da universidade e professores da escola básica constituem uma comunidade de prática reflexiva e investigativa. 2009. (Encontro).

V Congreso Internacional de EducaRed. 2009. (Congresso).

VIII Seminário Nacional de História da Matemática.Bonecos de papel que contam uma história dos números. 2009. (Seminário).

IX Encontro Paulista de Educação Matemática. 2008. (Congresso).

VI ESFEM - Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática. A"Negociação" das Linguagens Espontâneas e Geométrica dos Alunos: um caminho para o Ensino das Formas. 2008. (Congresso).

VI ESFEM- Encontro Sul Fluminense de Educação Matemática. 2008. (Congresso).

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Comissão julgadora das bancas

Jeni Silva Turazza

TURAZZA, J. S.. A LEITURA DO TEXTO ESCRITO PELA ESCRITA DE LEITORES:uma abordagem da prática de leitura em sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Paula Pinho Dias

TURAZZA, J. S.; SILVEIRA, J. H. S.;DIAS, P.P.. A LEITURA DO TEXTO ESCRITO PELA ESCRITA DE LEITORES: UMA ABORDAGEM DA PRÁTICA DE LEITURA EM SALA DE AULA. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Paula Pinho Dias

TURAZZA, J. S.;DIAS, P.P.; SILVEIRA, J. H. S.. A FORMAÇÃO DO ESCRITOR COMPETENTE: ESTRATÉGIAS DE RETEXTUALIZAÇÃO NA PRODUÇÃO ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

João Hilton Sayeg de Siqueira

SAYEG-SIQUEIRA, João Hilton; TURAZZA, Jeni Silva. A leitura do texto escrito pela escrita de leitores: uma abordagem da prática de leitura em sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

João Hilton Sayeg de Siqueira

TURAZZA, Jeni Silva;SAYEG-SIQUEIRA, João Hilton. Ensino-aprendizagem da leitura do texto escrito pela escrita de leitores: uma contribuição para a reconstrução da prática de docência. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Foi orientado por

Jeni Silva Turazza

A LEITURA DO TEXTO ESCRITO PELA ESCRITA DE LEITORES:uma abordagem da prática de leitura em sala de aula; 2015; Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jeni Silva Turazza;

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Produções bibliográficas

  • Aida Carvalho Vita ; PEDROSA, N. A. . Bonecos de papel que contam uma história dos números. In: VIII Seminário Nacional de História da Matemática, 2009, Belém. SNHM-2009 VIII Seminário Nacional de História da Matemática. Belém: SBHMat, 2009.

  • PEDROSA, N. A. ; Aida Carvalho Vita . O Ensino da Literatura pelas Trilhas da Escultura. In: Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. campinas: Instituto Pró-Livro, 2009.

  • PEDROSA, N. A. . TERERÉ:uma leitura de muitas vozes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PEDROSA, N. A. . A PARTIR DE PERO VAZ PARA ONDE CAMINHA A LEITURA NO BRASIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PEDROSA, N. A. . Modelando um caminho para a leitura: contribuições de uma análise instrumental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. . A dimensão do cultural, na construção de um modelo de ensino para aprendentes de Língua Portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. . Análise Instrumental das Esculturas de Papel e da Leitura na Produção textual de Estudantes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. . COLOCANDO A MÃO NA MASSA: as múltiplas leituras da obra de Gil Vicente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. ; TURAZZA, P. D. J. S. . O desenvolvimento da literacia multimodal de estudantes: contribuições de uma sequência de atividades envolvendo múltiplas linguagens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. ; TURAZZA, P. D. J. S. . Leitura de Literatura pelas Trilhas da Escultura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. ; TURAZZA, P. D. J. S. . Produção de personagens em papel: contribuições para a narrativa discursiva dos alunos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. ; TURAZZA, P. D. J. S. . ESCULTURAS DE PAPEL: DA LEITURA A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. . Esculturas de Papel: da leitura a produção de Narrativas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. . Leitura pelas Trilhas da Escultura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEDROSA, N. A. . Esculturas: um caminho que modela a leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEDROSA, N. A. . Análise Instrumental das Esculturas de Papel e da Leitura na Produção de Narrativas de Estudantes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEDROSA, N. A. . Projeto de Estágio CEU do Morro Doce - parcerias,limitações,desafios e perspectivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEDROSA, N. A. . A Produção de Narrativa a partir da modelação da personagem- Investigando uma proposta pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Aida Carvalho Vita ; PEDROSA, N. A. . Bonecos de papel que contam uma história dos números. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PEDROSA, N. A. . O Ensino de Literatura Pelas Trilhas da Escultura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Aida Carvalho Vita ; PEDROSA, N. A. . A Linguagem Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

PEDROSA, N. A. . Língua Portuguesa-Puc/sp. 2017; Tema: Língua Portuguesa. (Rede social).

PEDROSA, N. A. . Transdisciplinaridade: da Leitura à Produção Textual II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDROSA, N. A. . Transdisciplinaridade: da Leitura à Produção Textual. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDROSA, N. A. . Curso de Inglês. 2012. .

PEDROSA, N. A. . Professor Contador de Histórias. 2011. .

PEDROSA, N. A. . Contador de História. 2011. (Ministrante: Curso de 40 horas).

PEDROSA, N. A. . Oficina de Construção de Livros de Histórias Infantis. 2010. .

PEDROSA, N. A. . Oficina de Contação de Histórias e Leitura. 2010. .

PEDROSA, N. A. . Oficina de Redação. 2010. .

PEDROSA, N. A. . Oficina de Francês. 2010. .

PEDROSA, N. A. . As Esculturas de papel e a Leitura na produção de Narrativas. 2010. (ministrou: mini-curso).

PEDROSA, N. A. . Leitura, Escrita e Escultura. 2010. (ministrou curso).

PEDROSA, N. A. . Oficina de Artesanato e Reciclagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PEDROSA, N. A. . Oficina de Leitura de Literatura. 2009. .

PEDROSA, N. A. . Oficina de Produção de Texto. 2009. .

PEDROSA, N. A. . Oficina de Francês. 2009. .

PEDROSA, N. A. . Oficina de Inglês. 2009. .

PEDROSA, N. A. . Oficina de Espanhol. 2009. .

PEDROSA, N. A. . Literatura na Biblioteca. 2009. .

PEDROSA, N. A. . A Literatura pelas trilhas da escultura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEDROSA, N. A. . Oficina de Redação. 2009. .

PEDROSA, N. A. . Diagramação de Pesquisa Científica. 2001. (Ministrante: Curso de 40 horas).

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Prêmios

2015

Mestrado em Língua Portuguesa, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Histórico profissional

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Experiência profissional