Francine Nascimento Silva

Mestranda em Ensino no Programa de Pós-Graduação em Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES), na Universidade Federal do Pará. Especialista em Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa pela Faculdade Integrada Brasil-Amazônia (2018). Graduada em Licenciatura Plena em Letras Língua Inglesa pela Universidade do Estado do Pará (2016) e em Bacharelado em Letras - Tradução e Interpretação Português-Inglês pela Faculdade Integrada Brasil-Amazônia (2013). É professora de Língua Inglesa com experiência em diversos níveis linguísticos, de ensino e de faixa etária. No Brasil, atuou no programa Idiomas sem Fronteiras, do Ministério da Educação, na Universidade Federal Rural da Amazônia (2016-2017), onde foi responsável por criar cursos, materiais didáticos e ementas e ministrar aulas de Inglês voltadas para contextos acadêmicos assim como dar tutorias personalizadas para preparar universitários em eventos acadêmicos internacionais. Além disso, trabalhou na Escola de Aplicação da UFPA (2017-2019) ensinando Inglês como Língua Estrangeira para alunos do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Nos Estados Unidos, trabalhou na escola David J. Quinn Middle School (2019-2022) como professora de Português como Língua Estrangeira e Português Língua de Herança e onde teve a oportunidade de atuar na implementação e alinhamento do currículo das disciplinas de Língua Estrangeira e criar avaliações e critérios avaliativos para o 7 ano do Ensino Fundamental II, assim como auxiliar alunos não-falantes de inglês com aulas de reforço desta língua. Atualmente, é professora na CIP English, um curso de Inglês personalizado, criativo e imersivo para alunos individuais e em grupo. Tem experiência com Ensino de Línguas, Sociolinguística, Inglês e Português como Língua Estrangeira e Tradução.

Informações coletadas do Lattes em 21/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior

2024 - Atual

Universidade Federal do Pará
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Marcus de Souza Araújo

Especialização em Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa

2017 - 2018

Faculdades Integradas Brasil Amazônia
Título: A sala de aula comunicativa e o aluno autista: Caminhos possíveis para o ensino de línguas estrangeiras
Orientador: Ana Cylene Valente Colino

Graduação em Letras - Inglês

2010 - 2015

Universidade do Estado do Pará
Título: Language, society and identity: A sociolinguistic approach on Anthony Burgess' A Clockwork Orange
Orientador: André Monteiro Diniz

Graduação em Tradutor e Intérprete

2010 - 2013

Faculdades Integradas Brasil Amazônia
Título: Os Desafios da Tradução Audiovisual
Orientador: Francisco Ramos França

Formação complementar

2021 - 2021

Responsive Instruction for Multilingual Learners. (Carga horária: 20h). , David J. Quinn Middle School, QMS, Estados Unidos.

2020 - 2020

Game Strategies for Language Instruction. (Carga horária: 45h). , Southern New Hampshire University, SNHU, Estados Unidos.

2020 - 2020

Academic Conversations - Classroom Talking for Increased Understanding. (Carga horária: 25h). , David J. Quinn Middle School, QMS, Estados Unidos.

2017 - 2017

Formação de conselheiros em aprendizagem de línguas. , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2016 - 2017

Language without Borders Webinar Series - On-line Professional Development. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino-Aprendizagem de Línguas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução e Interpretação.

Organização de eventos

SILVA, F. N. . Acolhimento PPGCIMES 2026 - Tema: Ver-O-PPGCIMES.. 2026. (Outro).

SILVA, F. N. . Acolhimento PPGCIMES 2025 - Tema: A importância das redes.. 2025. (Outro).

SILVA, F. N. . PPGCIMES Tá On - IV Edição. 2024. (Outro).

SILVA, F. N. . 2ª Mostra de Projetos Integradores da Escola de Aplicação da UFPA. 2017. (Outro).

SILVA, F. N. . Dinamizando o poder da leitura. 2010. (Outro).

Participação em eventos

6º Congresso de Inteligência Artificial PUC-SP. 2025. (Congresso).

Aprendizagem integrada de conteúdo e língua (CLIL): primeiros passos rumo à educação bilíngue. 2025. (Oficina).

Assessing speaking skills for Cambridge English. 2025. (Encontro).

Educational Game Design: challenges and opportunities that digital games may provide in educational contexts,. 2025. (Oficina).

Global Teachers' Festival 2025. 2025. (Encontro).

Grade Less, Learn More: A Teacher?s Guide to Smarter Language Assessment. 2025. (Encontro).

Methods: Experimenting with the use of creative, visual, participatory, and/or innovative qualitative methods,. 2025. (Oficina).

Powering Up: Building ambitious learners with the confidence to succeed. 2025. (Encontro).

Seminário de Pesquisa em Linguagens, Tecnologias e Educação Crítica ? SEPLITEC,. 2025. (Seminário).

Avaliação e redes colaborativas em ambientes online. 2024. (Outra).

Cambridge Day 2024. 2024. (Encontro).

Educação 4.0-Diferenciar para Engajar. 2024. (Oficina).

Inteligência Artificial Generativa: Limites e possibilidades na educação e na produção científica. 2024. (Outra).

Inteligências Artificiais e Aprendizagens Visíveis. 2024. (Oficina).

Minicurso SBPC: Práticas educativas em espaços não formais. 2024. (Outra).

PPGCIMES TÁ On - IV Edição. 2024. (Outra).

Cambridge Day 2023. 2023. (Encontro).

ELT Week. 2023. (Encontro).

BrazTesol: Practical Ideas to Succeed. 2019. (Encontro).

Cambridge Day. 2019. (Encontro).

BrazTesol: Teaching as a Transformational Tool. 2018. (Encontro).

I Encontro de Educação Inclusiva. 2018. (Encontro).

Promovendo comunicação, autenticidade e personalização nas aulas de língua inglesa. 2017. (Outra).

Recursos tecnológicos para o fomento de língua inglesa. 2017. (Oficina).

XXII Semal - Semana de Letras da UFPA. 2017. (Encontro).

Adapting, extending, and activating English teaching materials for communication. 2016. (Oficina).

Flipping the Classroom. 2016. (Outra).

I Seminário de Utopia/Distopia: Literatura, música, filme, animação, gibi e game.Literatura, Distopia e Ficção Científica: Dos Romances Clássicos aos Modernos - PARTE I e II. 2015. (Seminário).

XX Semana Acadêmica do CCSE.Literatura, distopia e ficção científica: dos romances clássicos aos modernos. 2015. (Encontro).

Línguas estrangeiras: Diálogos Transdisciplinares. 2014. (Encontro).

Seminário de Pesquisa do CCSE. 2014. (Seminário).

V Seminário Regional de Geossociolinguística. 2014. (Seminário).

XIV Encontro da ABRALIC. 2014. (Encontro).

XIX Semana Acadêmica da UEPA - CCSE.Estudos culturais: Experimentação com animação e história em quadrinhos. 2014. (Encontro).

XXXV Enel - Encontro Nacional de Estudantes de Letras.Em busca do Nadsat: Uma breve análise sociolinguística do livro "Laranja Mecânica". 2014. (Encontro).

II Intercultural Meeting - England & Brazil - Wish You Were Here: Pink Floyd and the English Romantic Tradition.ion. 2013. (Encontro).

Improve Your Academic Writing Skills. 2013. (Outra).

IV Congresso Internacional de Tradução e Interpretação da Abrates. 2013. (Congresso).

XVIII Semana Acadêmica do CCSE da UEPA.. 2013. (Outra).

II Simpósio Tradução e Memória.. 2012. (Simpósio).

Oficina: Prática de Tradução. 2012. (Oficina).

V Jornada de Pós-Graduação da FIBRA. 2012. (Outra).

Cambridge Day. 2011. (Encontro).

Dealing with Young Learners. 2011. (Outra).

Interletras - 2011. 2011. (Outra).

Oficina de Tradução: Aprender a Traduzir Traduzindo. 2011. (Oficina).

Relações entre História e Literatura. 2011. (Outra).

Semana de Letras - FIBRA. 2011. (Encontro).

Diálogos Possíveis em Tradução. 2010. (Seminário).

Legendagem de Curtas Metragens de Animações Paraenses.. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

BARBOSA, A. S. M. ; SILVA, F. N. ; NUNES, V. T. . O Desenho Universal para a Aprendizagem como metodologia ativa para o ensino de línguas adicionais.. In: IX Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2025, Rio de Janeiro. Anais do IX CLAFPL., 2025. v. 9. p. 649-650.
SILVA, F. N. ; BARBOSA, A. S. M. ; NUNES, V. T. . Produtos de entretenimento como recursos didáticos no ensino de línguas adicionais: uma análise à luz do Design Universal da Aprendizagem. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, F. N. ; BARBOSA, A. S. M. ; NUNES, V. T. . O Desenho universal para a aprendizagem como metodologia ativa para o ensino de línguas adicionais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, F. N. . Minicurso: Literatura, Distopia e Ficção Científica: Dos Romances Clássicos aos Modernos - PARTE I E II. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, F. N. . Slang and the communication accomodation theory. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. N. ; SOUZA, L. ; RODRIGUES, E. ; ALEIXO, L. . Estudos Culturais: Experimentação com animação e história em quadrinhos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, F. N. . Em busca do Nadsat: Uma breve análise sociolinguística do livro 'Laranja Mecânica'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SILVA, F. N. ; PINHEIRO, L. P. R. ; DOURADO, C. ; MELO, F. ; CARMO, L. ; REIS, A. ; SANTOS, A. ; ASSIZ, J. ; SILVA, A. ; VIANA, J. T. . Instagram PPGCIMES UFPA Discentes.. 2026; Tema: Criação de conteúdo e manutenção do perfil, divulgando as ações discentes e do programa PPGCIMES.. (Rede social).

SILVA, F. N. ; PAULA, C. B. ; PINHEIRO, L. P. R. ; LINHARES, L. C. D. ; DOURADO, C. ; MELO, F. ; CARMO, L. ; REIS, A. ; SANTOS, A. ; ASSIZ, J. ; SILVA, A. ; VIANA, J. T. . Instagram PPGCIMES UFPA Discentes.. 2025; Tema: Criação de conteúdo e manutenção do perfil, divulgando as ações discentes e do programa PPGCIMES.. (Rede social).

SILVA, F. N. ; PAULA, C. B. ; PAIXAO, L. D. L. M. ; BARBOSA, L. A. ; OLIVEIRA, M. A. M. ; FONSECA, V. M. S. C. ; RODRIGUES, A. C. C. C. ; SOUZA, J. E. S. ; LINHARES, L. C. D. ; PINHEIRO, L. P. R. . Instagram PPGCIMES UFPA Discentes.. 2024; Tema: Criação de conteúdo e manutenção do perfil, divulgando as ações discentes e do programa PPGCIMES.. (Rede social).

SILVA, F. N. ; RIBEIRO, D.S ; SILVA, T. G. . Elaboração e alinhamento do guia curricular 'Jornada do Aluno CIP'. 2025. (Desenvolvimento curricular).

SILVA, F. N. ; RIBEIRO, D.S . Treinamento Formação Continuada CIP. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, F. N. . Mentoria de Carreira em Inglês (Programa Access E2C). 2024. (Mentoria).

SILVA, F. N. ; RIBEIRO, D.S ; SILVA, T. G. . Elaboração do guia curricular 'Jornada do Aluno CIP'. 2024. (Desenvolvimento curricular).

SILVA, F. N. . VIII Olimpíadas de Ciências da Floresta Nacional de Caxiuanã. 2016. (Interpretação consecutiva).

DINKOFF, Jennie A. ; SILVA, F. N. . Conferência Consciência Rosa. 2014. (Interpretação consecutiva).

SCHMELZ, Anabel ; SILVA, F. N. . Da mata para a orla na Amazônia. 2013. (Interpretação simultânea).

S/N, Kate ; SILVA, F. N. . Desenvolvimento participativo: A comunidade Abacatal. 2013. (Interpretação simultânea).

Prêmios

2016

2º lugar no Prêmio Melhor TCC, Universidade do Estado do Pará.

2015

Excelência Acadêmica, Universidade do Estado do Pará.

2012

Melhor Rendimento Acadêmico do Curso de Tradutor e Intérprete - FIBRA, Faculdade Integrada Brasil-Amazônia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

CIP ENGLISH

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Inglês em curso livre. Trabalha com grupos imersivos e alunos individuais.

2026 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria na disciplina "Criatividade", no Programa de Pós-Graduação em Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES).

2025 - 2025

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria na disciplina "Métodos e Técnicas Inovadoras de Ensino e Aprendizagem", no Programa de Pós-Graduação em Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES).

2024 - 2025

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estágio docência, Carga horária: 5

Outras informações:
Estágio docência na disciplina "Prática de Compreensão e Produção Oral", no curso de graduação em Licenciatura em Letras-Língua Inglesa, turno noturno.

2019 - 2022

David J. Quinn Middle School

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como professora de Português Língua Estrangeira e Português Língua de Herança para o 7º ano do Ensino Fundamental.

2017 - 2019

Escola de Aplicação da UFPA

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou como professora de Inglês do 5 ao 9 ano do Ensino Fundamental e do 1 ao 3 ano do Ensino Médio, na Escola de Aplicação da UFPA.

2016 - 2017

Idiomas sem Fronteiras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Lecionou no Programa Idiomas sem Fronteiras, apoiado pelo Ministério da Educação e financiado pelo CAPES, na Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA). Foi responsável por criar cursos, ementas, avaliações e materiais pedagógicos.

Atividades

02/2016 - 11/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Prática de Inglês para Intercâmbio, Prática de Inglês para Testes de Proficiência, Produção Oral: Interações Acadêmicas, Compreensão Oral: Estratégias

2012 - 2013

Escritório de Tradução e Interpretação da FIBRA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 5

Outras informações:
Tradução de artigos de variadas áreas; revisão de textos; e versão de resumos acadêmicos.