Guilherme Alves da Silva

Possui graduação em Pedagogia (Licenciatura Plena), pela Universidade Estadual do Ceará - UECE, e em Artes Visuais (Licenciatura Plena), pela Universidade Metropolitana de Santos - UNIMES. Pós graduado em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA. Além disso, atualmente atua como Professor Polivalente dos anos iniciais do Ensino Fundamental, no Centro Educacional IDETE, em Tauá.

Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade Regional do Cariri
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Maria Dulcinea da Silva Loureiro

Especialização em Educação Especial e Inclusiva com Ênfase em DI e Múltipla

2023 - 2024

Faculdade Iguaçu
Título: O USO DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Orientador: Tarcísio Claudio Teles Passos

Especialização em Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa

2023 - 2024

Faculdade Iguaçu
Título: A ALFABETIZAÇÃO E AQUISIÇÃO DE LEITURA POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS
Orientador: Tarcísio Claudio Teles Passos

Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica

2017 - 2018

Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: A GESTÃO PARA INCLUSÃO NA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA: ESTADO DA ARTE
Orientador: DIVA LIMA

Graduação em LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA - SEGUNDA LICENCIATURA

2022 - 2024

Centro Universitário Estácio de Ribeirão Preto

Graduação em Artes Visuais

2020 - 2021

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Pedagogia

2013 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO (PEI): ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE PRÁTICAS DESENVOLVIDAS NAS ESCOLAS BRASILEIRAS
Orientador: GEANDRA CLÁUDIA SILVA SANTOS
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Adaptações Pedagógicas para a Educação Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Faculdade Souza, FS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Arte. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2019 - 2019

Formação Continuada Mais Paic Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Tauá, SME, Brasil.

2017 - 2017

Espanhol Básico. (Carga horária: 160h). , Prospere ITB, ITB, Brasil.

2017 - 2017

Metodologia em Ensino de Artes. (Carga horária: 300h). , WR Educacional, WR, Brasil.

2017 - 2017

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2017 - 2017

Aperfeiçoamento de Direitos Humanos em Gênero e Sexualidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará, CED, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Aperfeiçoamento Profissional em Educação Especial e AEE. (Carga horária: 100h). , IDETE, IDETE, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

Normas ABNT Aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Pedagogia Empresarial. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2015 - 2015

A História da Educação de Tauá no contexto histórico da região dos Inhamuns. (Carga horária: 3h). , Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns, CECITEC, Brasil.

2015 - 2015

Gestão com Pessoas. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Marketing e Varejo. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

Língua Portuguesa e Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 4h). , Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns, CECITEC, Brasil.

2014 - 2014

Deficiência Múltipla. (Carga horária: 20h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2013 - 2013

Produção Cultural e Gestão de Coletivos. (Carga horária: 42h). , Programa Integrado de Formação Livre para Agentes Culturais., ENTRE PONTOS, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Contação e Memória. (Carga horária: 30h). , Fundação Bernado Feitosa, FBF, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Direção de Arte. (Carga horária: 50h). , Associaçã dos Amigos da Arte, Ciência e Cultura de Arneiroz, ARTE JUCÁ, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Pesquisa e Elaboração de Textos.. (Carga horária: 40h). , Associaçã dos Amigos da Arte, Ciência e Cultura de Arneiroz, ARTE JUCÁ, Brasil.

2008 - 2008

Curso Básico de Interpretação para Cinema e Vídeo. (Carga horária: 16h). , Centro Regional de Cultura e Arte, CERCA, Brasil.

2008 - 2008

Curso de introdução a linguagem cinematográfica. (Carga horária: 16h). , Centro Regional de Cultura e Arte, CERCA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

II Seminário de Estudos Literários - Clássicos da Literatura. 2020. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação - SEMEDUC: Saberes que Educam. 2020. (Simpósio).

III Conferência Municipal de Políticas Públicas Para a Juventude. 2015. (Outra).

III Conferência Municipal de Cultura. 2013. (Outra).

Palestra a Arte da Narrativa. 2013. (Outra).

VI Semana de Educação, Ciências e Artes da Região dos Inhamuns. 2013. (Outra).

XVIII Semana Universitária da UECE. 2013. (Encontro).

II Conferência Municipal de Políticas Públicas da Juventude. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Claudia Pereira de Sousa

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.; Luz. F. K. O,. A atuação da Psicóloga na Aplicação da Análise do Comportamento Aplicada (ABA): relato de experiência em Estágio Supervisionado. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Jessica da Costa Silva

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.; Luz. F. K. O,. O Estágio Supervisionado em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) no contexto da Psicopedagogia Clínica: relado de experiência e reflexões. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Cícera Belo Cardoso

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.; Luz. F. K. O,. A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) na intervenção com crianças com Transtorno do Espectro Autista: relato de experiência de Estágio Supervisionado. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Antonia Consoêlo Bezerra de Oliveira

SOUSA, T. A.; Luz. F. K. O,;SILVA, G. A.. Supervisão e Estágio em Análise do Comportamento Aplicado. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ana Rodrigues Barros

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.; Luz. F. K. O,. Desafios e possibilidades na inclusão escolar de crianças autistas: um olhar sobre o Ensino Fundamental. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Cícera Umbelino da Silva Freitas

SOUSA, T. A.; Luz. F. K. O,;SILVA, G. A.. Análise do Comportamento Aplicada (ABA): contribuições do Estágio Supervisionado para a prática clínica. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Juliete Felipe Sampaio

SOUSA, T. A.; Luz. F. K. O,;SILVA, G. A.. Desafios das crianças com Síndrome de Down na inclusão da rede regular de ensino. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Dasdores da Silva Gonçalves

SOUSA, T. A.; Luz. F. K. O,;SILVA, G. A.. Intervenção Psicopedagógica e Análise do Comportamento Aplicada (ABA) em crianças som condições atípicas: um relato de experiência. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Luciana Muniz da França

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.; Luz. F. K. O,. Análise da prática supervisionada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA): relato de experiência em estágio. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Gabriela Maria Pereira

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.. Análise do Comportamento Aplicada (ABA): relato de experiência em Estágio Supervisionado. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria do Socorro dos Santos Sousa

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.; Luz. F. K. O,. A importância do diagnóstico precoce no TEA e as contribuições da Análise Comportamental Aplicada (ABA) neste processo. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Maria Luciana Batista dos Santos

SOUSA, T. A.; Luz. F. K. O,;ALVES, G.. Estágio Supervisionado em Análise do Comportamento Aplicada (ABA): da avaliação à intervenção lúdica no contexto do Transtorno do Espectro Autista - TEA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Marta Renia Feitosa de Alencar

SOUSA, T. A.; Luz. F. K. O,;SILVA, G. A.. Supervisão e Estágio em Análise do Comportamento Aplicada - ABA: um relato de experiência na intervenção com indivíduo com TEA. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Análise do Comportamento Aplicada - ABA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Amanda Lacerda da Silva

MOTA, A. P. A.; BRITO, S. F.;SILVA, G. A.. O brincar na Educação Infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônio Nilberto Gonçalves de Oliveira

LIMA, C. H.;SILVA, G. A.; SILVA, M. S.. Concepções dos professores do Ensino Fundamental I sobre o ensino de Arte e Educação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Antônio de Castro Oliveira

SILVA, G. A.; SOUSA, T. A.; VENANCIO, E. T.. As dificuldades de aprendizagem de crianças com dislexia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso.

Aluno: Maria Marleide Lopes Cajazeira

SILVA, G. A.; SOUSA, T. A.; VENANCIO, E. T.. As contribuições da ludicidade no processo de desenvolvimento da criança. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso.

Aluno: Maria das Graças Alencar de Castro

SILVA, G. A.; VENANCIO, E. T.; SOUSA, T. A.. Os desafios na inclusão dos alunos com deficiência na escola pública. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso.

Aluno: Rafaela de Moraes Maciel

SILVA, G. A.; VENANCIO, E. T.; SOUSA, T. A.. Inclusão digital nas escolas: melhorias no sistema de ensino. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso.

Aluno: Maria Vanusa Silva

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.; VENANCIO, E. T.. Indisciplina na sala de aula das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso.

Aluno: Amara Araújo Nunes

SOUSA, T. A.; VENANCIO, E. T.;SILVA, G. A.. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso.

Aluno: Andreia Morais Fortaleza Sousa

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.; VENANCIO, E. T.. A inclusão da criança autista na sala de aula. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso.

Aluno: Antonia Aparecida Alencar Nascimento

SOUSA, T. A.;SILVA, G. A.; VENANCIO, E. T.. Família e escola: reflexões sobre essa parceria. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso.

SILVA, G. A.; SOUSA, T. A.. Banca Avaliadora do Processo Seletivo dos Docentes do Centro Educacional IDETE. 2023. Centro Educacional Idete.

SILVA, G. A.. Festival Alunos que Inspiram - Fase Regional. 2018. Secretaria da Educação Básica do Ceará.

SILVA, G. A.; COSTA, G. P.. Ceará Científico - Fase Regional. 2018. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação.

SILVA, G. A.; OLIVEIRA, A. N. G.; LIMA, R.. Festival Alunos que Inspiram - Seletiva Regional. 2017. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação.

Orientou

Antônio de Castro Oliveira

As dificuldades de aprendizagem de crianças com dislexia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso; Orientador: Guilherme Alves da Silva;

Maria Marleide Lopes Cajazeira

As contribuições da ludicidade no processo de desenvolvimento da criança; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso; Orientador: Guilherme Alves da Silva;

Maria das Graças Alencar de Castro

Os desafios na inclusão dos alunos com deficiência na escola pública; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso; Orientador: Guilherme Alves da Silva;

Rafaela de Moraes Maciel

Inclusão digital nas escolas: melhorias no sistema de ensino; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Elesbão Veloso; Orientador: Guilherme Alves da Silva;

Carlos Felyphe Teixeira Martins

Do rabisco ao risco: o desenvolvimento de oficinas de desenho na EEMTI Lili Feitosa; 2022; Orientação de outra natureza - Secretaria da Educação do Estado do Ceará; Orientador: Guilherme Alves da Silva;

Produções bibliográficas

  • Benevenuto, E. ; ALVES, G. ; ALMEIDA, C. C. . Barragem: projeto de pesquisa em Teatro. 01. ed. Tauá: Encontro de Narrativas, 2024. v. 01. 60p .

  • SILVA, G. A. ; VENANCIO, E. T. ; SOUSA, T. A. . COMUNICAÇÃO E DEFICIÊNCIA AUDITIVA: LIMITES E POSSIBILIDADES. In: Getuliana Sousa Colares; Wendel Melo Andrade; Gilmar Pereira Cosa. (Org.). ENTRE A ACADEMIA E A ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE POLÍTICAS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Curitiba: CRV, 2021, v. 1, p. 45-53.

  • SILVA, G. A. ; COSTA, G. P. ; LIMA, D. . GESTÃO PARA INCLUSÃO EM PAUTA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A PRODUÇÃO BRASILEIRA DE 2008 A 2020. In: IVANIO DICKMANN. (Org.). DIALOGAR: ESSÊNCIA DA EDUCAÇÃO. 2ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2021, v. 2, p. 177-189.

  • SILVA, G. A. ; SANTOS, G. C. S. ; SOUSA, T. A. . UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE O USO DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Caminhos da Educação. 1ed.São Paulo: Diálogo Freiriano, 2019, v. 2, p. 391-399.

  • SILVA, G. A. ; SILVA, V. C. S. ; SANTOS, G. C. S. . ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS PARA PROMOVER A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Rumos da Educação. 1ed.São Paulo: Dialogar, 2018, v. 01, p. 255-274.

  • SILVA, G. A. ; SILVA, V. C. S. ; SANTOS, G. C. S. . Planejamento Educacional Individualizado (PEI) para Alunos com Deficiência Intelectual. In: IV Seminário De Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO, 2017, Fortaleza. Anais do IV SEPEMO, 2017.

  • SILVA, V. C. S. ; SILVA, G. A. ; SANTOS, G. C. S. . Planejamento Educacional Individualizado para Alunos com Necessidades Educacionais Especiais nas Escolas Comuns: Um Estudo Descritivo sobre Práticas Internacionais. In: IV Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO, 2017, Fortaleza. Anais do IV SEPEMO, 2017.

  • SILVA, G. A. ; SANTOS, G. C. S. . CONTRIBUIÇÕES DO PIBID DO CURSO DE PEDAGOGIA DO CECITEC/UECE, NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: II ENCONTRO CIENTÍFICO DOS INHAMUNS, 2016, TAUÁ. ANAIS DO II ENCONTRO CIENTÍFICO DOS INHAMUNS, 2016.

  • SILVA, G. A. ; VENANCIO, E. T. . A MARCANTE PRESENÇA FEMININA NOMEANDO INSTITUIÇÕES ESCOLARES EM TAUÁ. In: II ENCONTRO CIENTÍFICO DOS INHAMUNS, 2016, TAUÁ. ANAIS DO II ENCONTRO CIENTÍFICO DOS INHAMUNS, 2016.

  • SILVA, G. A. ; SILVA, V. C. S. ; SANTOS, G. C. S. . ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE MODELOS E PRÁTICAS RELACIONADAS AO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO NA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA. In: XXII Semana Universitária da UECE, 2017, Fortaleza. Anais da XXII Semana Universitária da UECE, 2017.

  • SILVA, G. A. . EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA DA CIDADE DE TAUÁ: BREVE RECONSTITUIÇÃO. In: VII SEMANA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E ARTES DA REGIÃO DOS INHAMUNS, 2015, TAUÁ. VII SEMANA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E ARTES DA REGIÃO DOS INHAMUNS, 2015.

  • RODRIGUES, A. M. ; SILVA, G. A. ; FELIX, R. A. ; SOUSA, M. I. . A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NO ÂMBITO DA EFF JÚLIO RÊGO E A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS- NEE. In: XX SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2015, FORTALEZA. ANAIS DA XX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2015.

  • SILVA, G. A. ; SOUSA, M. I. ; MOTA, L. I. A. ; SOUSA, T. A. ; FELIX, R. A. ; FELIX, G. V. ; SANTOS, J. S. . DIAGNÓSTICO DA ESCOLA: IDENTIFICANDO AS POTENCIALIDADES E NECESSIDADES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: XIX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2014, Fortaleza. Anais da XIX Semana Universitária, 2014.

  • SILVA, G. A. ; VENANCIO, E. T. ; SOUSA, T. A. ; LOPES, T. M. R. . MULHERES NOMEANDO INSTITUIÇÕES ESCOLARES: PROTAGONISMO FEMININO NA EDUCAÇÃO TAUAENSE. In: XIX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2014, FORTALEZA. Anais da XIX Semana Universitária, 2014.

  • SILVA, G. A. . A contação de história na formação do pedagogo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. N. G. ; SILVA, G. A. . O Ensino de Arte: um relato de experiência a partir de uma vivência em uma escola da rede municipal de Tauá. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, G. A. ; SANTOS, G. C. S. ; SILVA, V. C. S. . Planejamento Educacional Individualizado para alunos com Necessidades Educacionais Especiais nas escolas comuns: um estudo descritivo sobre práticas internacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, G. A. ; SANTOS, G. C. S. . Planejamento Educacional Individualizado (PEI) para alunos com deficiência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, G. . Coletânea Litere-se: Contos. Tauá: Editora Encontro de Narrativas, 2022 (Literatura).

  • ALVES, G. . Coletânea Litere-se: Poesias. Tauá: Editora Encontro de Narrativas, 2022 (Literatura).

  • ALVES, G. ; FERREIRA, J. . Portal de Histórias. Tauá: Editora Encontro de Narrativas, 2021 (Literatura Infantil).

  • ALVES, G. . LIVRO DAS RIMAS. Rio de Janeiro: EDITORA SINNA, 2020 (Literatura Infantil).

Outras produções

SILVA, G. A. ; OLIVEIRA, A. N. G. ; ALMEIDA, C. C. . Primeiros Passos - Inhamuns Podcast. 2020.

SILVA, G. A. ; ALMEIDA, C. C. ; OLIVEIRA, A. N. G. . Chinelas e a Simpatia de Santantônio. 2020.

SILVA, G. A. ; ALMEIDA, C. C. ; OLIVEIRA, A. N. G. ; COSTA, G. P. . Mês do Orgulho no Interior, Parte I - Inhamuns Podcast. 2020.

SILVA, G. A. ; ALMEIDA, C. C. ; OLIVEIRA, A. N. G. . Mês do Orgulho no Interior, Parte II - Inhamuns Podcast. 2020.

SILVA, G. A. ; ALMEIDA, C. C. ; OLIVEIRA, A. N. G. . Dipindurados na Radiolandroid - Inhamuns Podcast. 2020.

SILVA, G. A. ; Lima. I,B. ; Igor Mário ; SOUSA, T. A. . CECITEC/UECE cria Grupo Teatro ? O Cecit`Art. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, G. A. . Eu faço extensão na UECE. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, G. P. ; SILVA, G. A. ; OLIVEIRA, A. N. G. . Leitura Dramática em Tauá. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

COSTA, G. P. ; SILVA, G. A. . CCBNB realiza Especial ?Comédias: Riso em Cena?, reunindo 21 apresentações de 8 espetáculos em julho. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, G. A. . Comédias: Riso em Cena. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SILVA, G. A. . Minicurso A Importância Da Produção De Documentários Na Formação de Professores. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAPURUNGA, J. ; CAVALCANTE, R. ; SILVA, G. A. . A Farsa do Panelada. 2017. Teatral.

SILVA, G. A. ; YAMAMOTO, Y. ; MESQUITA, R. ; COSTA, G. P. . PAPOULA. 2010. Teatral.

COSTA, G. P. ; SILVA, G. A. . III Ciclo de Leituras Cínicas. 2012 (Teatral).

COSTA, G. P. ; SILVA, G. A. . II Ciclo de Leituras Cínicas. 2011 (Teatral).

COSTA, G. P. ; SILVA, G. A. . I Ciclo de Leituras Cínicas. 2010 (Teatral).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Um estudo bibliográfico das ações didático-pedagógicas direcionadas aos alunos com deficiência intelectual desenvolvidas no atendimento educacional especializado, Descrição: O objetivo dessa pesquisa foi descrever as experiências didático-pedagógicas e curriculares direcionadas aos alunos com deficiência intelectual desenvolvidas no ensino fundamental, na abrangência do atendimento educacional especializado e sua articulação com o ensino comum.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Alves da Silva - Integrante / Geandra Cláudia Silva Santos - Coordenador.

  • 2016 - 2017

    UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE MODELOS E PRÁTICAS RELACIONADAS AO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO NA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA, Descrição: O objetivo desse projeto foi analisar as práticas do Plano Educacional Individualizado desenvolvidas pelas escolas, no Brasil e em outros países do mundo, para identificar as possibilidades exitosas de inclusão educacional dos alunos com NEE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Alves da Silva - Integrante / Geandra Cláudia Silva Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

EEF JÚLIO RÊGO

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Polivalente, Carga horária: 40

2018 - 2018

EEF JÚLIO RÊGO

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Assistente de Alfabetização, Carga horária: 10

2013 - 2013

EEF JÚLIO RÊGO

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Monitor do Programa Mais Educação, Carga horária: 20

2010 - 2019

Companhia Artes Cínicas de Teatro

Vínculo: Profissional, Enquadramento Funcional: Ator DRT 1443/CE, Carga horária: 18

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 16, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

2018 - 2020

Escola Livre de Teatro dos Inhamuns

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Arte-educador, Carga horária: 5

2018 - 2020

Escola Livre de Teatro dos Inhamuns

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 10

2019 - 2019

FACULDADE DE ELESBÃO VELOSO

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2019 - 09/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino das Artes

  • 08/2019 - 08/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Arte e Educação

2020 - 2020

Centro Educacional Betesda de Tauá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2023 - Atual

Centro Educacional Idete

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 20

2021 - Atual

Centro Educacional Idete

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2021 - 2021

EEF Maria Alexandrino Nogueira Marques

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 20