Rodrigo Barbosa Ramos

Investigador de doutoramento em Ciências da Educação na Universidade do Porto, Portugal. Graduado em Letras - Língua Portuguesa e Literatura (UFRGS). Mestre em Sociologia da Educação (UFRGS). Professor do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), onde leciona no curso de Licenciatura em Letras - IFAL/Universidade Aberta do Brasil e nos cursos de formação tecnológica. Seus estudos e sua atuação profissional são interdisciplinares, contemplando as seguintes áreas afins: a) Mídia-Educação/Educomunicação; b) Linguística Aplicada, Linguística Textual e Análise do Discurso; c) Sociologia da Educação e Pedagogia Crítica; d) Escrita Criativa; e) "Design" Instrucional (elaboração de conteúdos e roteiros educativos para EAD); f) produção editorial - edição e revisão de conteúdo; h) Português como língua adicional.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências da Educação

2019 - Atual

Universidade do Porto
Título: Plano Nacional de Cinema - a construção da literacia fílmica,
Orientador: Paulo Nogueira
Coorientador: Pedro Nogueira.

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)

2011 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Projeto Alunos em Rede - Mídias Escolares: Análise sobre a Construção da Educomunicação na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre,Ano de Obtenção: 2014
Luis Armando Gandin.Palavras-chave: educomunicação; mídias escolares; currículo; discurso.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Crítica do Currículo. Setores de atividade: Educação.

Especialização interrompida em 2019 em Especialização em Psicologia - Arteterapia

2018 - Atual

Centro Universitário CESMAC
Ano de interrupção: 2019

Graduação em Licenciatura em Letras

2002 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Vila Pedreira: a construção de uma oficina em comunicação comunitária
Orientador: Margarete Schlatter

Formação complementar

2020 - 2021

Extensão universitária em Cinema - do pensamento à ação. (Carga horária: 204h). , Universidade Aberta - Portugal, UAB, Portugal.

2018 - 2018

Escrita Criativa - A arte da palavra. (Carga horária: 20h). , SESC Alagoas, SESC, Brasil.

2016 - 2016

Eu me escrevo e escrevo o mundo - com Valesca de Assis. (Carga horária: 6h). , Câmara Rio-Grandense do Livro, CRL, Brasil.

2016 - 2016

Escrita Criativa com Cíntia Moscovich. (Carga horária: 6h). , Câmara Rio-Grandense do Livro, CRL, Brasil.

2016 - 2016

Escrita Criativa - Walter Galvani. (Carga horária: 2h). , Câmara Rio-Grandense do Livro, CRL, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Conexões de Saberes. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2003 - 2007

Extensão universitária em Seminário de Formação de Professores. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2002 - 2002

Curso Livre Bakhtin e Foucault: um percurso teóric. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

XV Comparative education world congress. 2013. (Congresso).

XV Comparative Education World Congress. New voices, new practices in the americas: experiences from Brazil, Colombia and the United States. 2013. (Congresso).

Colóquio Individualismo, Sociabilidade e Memória (PPGAS-UFRGS). 2008. (Outra).

Conexões de Saberes: Diálogo com a Universidade e as Comunidades Populares. 2007. (Seminário).

I Mostra UFRGS - Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação.Interação e Ensino de Língua Estrangeira em Ambiente Informatizado. 2005. (Outra).

Iniciação Científica em Relatos.Ensino de Língua Estrangeira em Ambiente Informatizado. 2005. (Encontro).

XVII Salão de Iniciação Científica UFRGS.Português Língua Estrangeira em Ambiente Informatizado: Focalizando o Recurso de Ajuda Linguística ao Usuário. 2005. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ELIEGE DOS SANTOS VALDEMAR

LINS, N. F.;RAMOS, Rodrigo B.. AVALIAÇÃO NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM EM UMA TURMA DE 7 ANO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE PASSO DE CAMARAGIBE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Instituto Federal de Alagoas - Matriz.

Aluno: CLARICE DO NASCIMENTO ACYOLE

LINS, N. F.;RAMOS, Rodrigo B.. MÚSICAS COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NO ENSINO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Instituto Federal de Alagoas - Matriz.

RAMOS, Rodrigo B.. Aplicador e Entrevistador do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros. 2006. Instituto Brasil Colômbia.

RAMOS, Rodrigo B.. Corretor do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-Bras). 2005. Ministério da Educação.

RAMOS, Rodrigo B.. Corretor do Exame de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-Bras). 2004. Ministério da Educação.

RAMOS, Rodrigo B.. Avaliação da Redação do Vestibular - UFRGS. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Produções bibliográficas

  • RAMOS, Rodrigo B. . Projetos em mídia-educação na rede municipal de Porto Alegre: a educomunicação como discurso e a pedagogia instrumental de uso dos meios como prática.. Revista Pedagógica (Unochapecó. Online) , v. 15, p. 105-132, 2013.

  • RAMOS, Rodrigo B. . Vila Pedreira: a construção de uma oficina em comunicação comunitária 2009 (Monografia (Trabalho de Conclusão de Curso)).

Outras produções

RAMOS, Rodrigo B. . Oficina de produção textual. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMOS, Rodrigo B. . Oficina de Teatro para adolescentes. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMOS, Rodrigo B. . Oficina de introdução ao Teatro Fórum com instrumento de discussão social. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMOS, Rodrigo B. . Escrita criativa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RAMOS, Rodrigo B. . Oficina de Teatro para Adolescentes - Jogos Teatrais e Improvisação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

IRIBURE, A. ; RAMOS, Rodrigo B. . Portal sobre as fases da publicidade no Brasil - Apoio para ensino de graduação. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio Digital).

IRIBURE, A. ; RAMOS, Rodrigo B. . Laboratório de Estágio em Publicidade e Propaganda EAD-MOODLE UFRGS. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio).

BULLA, Gabriela da Silva ; SANTOS, Letícia Grubert dos ; RAMOS, Rodrigo B. ; SCHLATTER, Margarete ; MITTELSTADT, Daniela Doneda . Estudos Avançados de Texto para Estrangeiros. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio).

RAMOS, Rodrigo B. . Seminário de Formação de Professores para o Ensino de Língua Portuguesa para Estrangeiros - IBRACO, Colômbia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RAMOS, Rodrigo B. ; BORTOLINI, Letícia Soares . Curso de Português para Estrangeiros - Português V. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio).

RAMOS, Rodrigo B. ; BORTOLINI, Letícia Soares . Curso de Português para Estrangeiros - Português VI. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio).

RAMOS, Rodrigo B. ; SIDI, W. A. . Curso de Cultura Brasileira para Estrangeiros. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio).

RAMOS, Rodrigo B. ; BORTOLINI, Letícia Soares . Curso de Português para Estrangeiros - Português IV. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de Apoio).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2010

    Banco de Imagem e Efeitos Visuais: a criação de um museu virtual da cidade, Descrição: O projeto, em desenvolvimento (1998-2015), é centrado no estudo da imagem como forma de produção de narrativas etnograficas na e da cidade. O Banco de Imagens e Efeitos visuais tem por objetivos: a criação de um banco de dados etnográficos versando sobre a estética urbana e memória coletiva da cidade de Porto Alegre a partir de coleções de documentos etnográficos em seus diversos suportes (sonoros e visuais - filme,fotografia,vídeo e texto; o estudo do processo de produção de novas formas de interpretação dos tempos e espaços sociais no mundo urbano contemporâneo através do uso das novas tecnologias digitais e eletrônicas aplicadas à pesquisa em Antropolgia das sociedades complexas; a investigação da memória da cotidaneidade na e da cidade de Porto Alegre no sentido da produção de novas formas mais integrativas, criativas e interativas de se operar a recuperação do patrimônio etnológico da comunidade urbana local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Barbosa Ramos - Integrante / Ana Luiza Carvalho da Rocha - Coordenador / Rafael Victorino Devos - Integrante / Viviane Vedana - Integrante.

  • 2009 - Atual

    Reformas educacionais progressistas: política educacional, discurso e consolidação de um novo senso comum, Descrição: A partir da investigação do caso de Porto Alegre, busco examinar possíveis efeitos duradouros e/ou residuais de reformas educacionais progressistas após a mudança de condução política. Em particular, busco analisar em que medida um novo senso comum que espera uma relação mais democrática e participativa na relação escola e Estado, consolidado durante a experiência da Escola Cidadã, se mantém nas comunidades e nas escolas que vivenciaram aquela experiência.(participação de 2011 a 2014). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Barbosa Ramos - Integrante / RAMOS, Rodrigo B. - Integrante / Luís Armando Gandin - Coordenador / Iana Gomes de Lima - Integrante / Tiago Cortinaz da Silva - Integrante / Graziella Souza dos Santos - Integrante / Marco Antônio Lirio de Mello - Integrante / Simone Costa Moreira - Integrante / Ricardo Boklis Golbspan - Integrante / Gabriela Seibel - Integrante / Graciela Soares - Integrante.

  • 2004 - 2005

    Interação e Ensino de Língua Estrangeira em Ambiente Informatizado, Descrição: Construção e Análise de insumos linguísticos para compor a ferramenta de ajuda de software de ensino de língua portuguesa para estrangeiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo Barbosa Ramos - Integrante / SCHLATTER, Margarete - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2017 - 07/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

  • 09/2017 - 11/2017

    Extensão universitária , Biblioteca Municipal de Santana do Ipanema.,Atividade de extensão realizada, Oficina de Escrita Criativa "A memória inventada"..

2017 - 2019

Universidade Aberta do Brasil / IFAL

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 10

Atividades

  • 10/2017 - 10/2019

    Ensino, Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Literatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Análise do Discurso, Sociolinguística, Sociologia Geral e da Educação

2014 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2015 - 02/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA, EDUCAÇÃO INTEGRAL

  • 08/2015 - 02/2016

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - GESTÃO EDUCACIONAL, GESTÃO EDUCACIONAL

  • 08/2015 - 02/2016

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA

  • 04/2015 - 08/2015

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR

  • 04/2015 - 08/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA

  • 04/2015 - 08/2015

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - GESTÃO EDUCACIONAL, GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR

  • 11/2014 - 02/2015

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA

  • 10/2014 - 02/2015

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA

  • 10/2014 - 02/2015

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA, POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

2008 - 2017

Artmed/Panamericana Editora

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Editor de Conteúdo (Designer Instrucional)

Outras informações:
Produção de material didático-instrucional para o editorial SEMCAD (Sistema de Educação Médica Continuada a Distância). Tratamento pedagógico de artigos científicos. Até dezembro de 2013 foram produzidos mais de 100 unidades didáticas impressas (capítulos), distribuídas pelos seguintes Programas de Atualização: 1) GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA 2) TRAUMATOLOGIA E ORTOPEDIA 3) CLÍNICA MÉDICA 4) DIRETRIZES DA AMB 5) ENDOCRINOLOGIA E METABOLOGIA 6) ENFERMAGEM - SAÚDE DO ADULTO 7) ENFERMAGEM - SAÚDE MATERNA E NEONATAL 8) FISIOTERAPIA - TERAPIA INTENSIVA - ADULTO 9) MEDICINA DA FAMÍLIA E COMUNIDADE 10) ODONTOLOGIA CIRÚRGICA 11) IMPLANTODONTIA 12) ORTODONTIA 13) ODONTOLOGIA PREVENTIVA E SAÚDE COLETIVA 14) PRÓTESE ODONTOLÓGICA 15) OTORRINOLARINGOLOGIA 16) NEONATOLOGIA 17) ENFERMAGEM (para técnicos) 18) TERAPIA INTENSIVA PEDIÁTRICA 19) MEDICINA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA

2004 - 2007

Artmed/Panamericana Editora

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Revisor de texto

Outras informações:
Revisão gramatical e textual de artigos científicos para o Sistema de Educação Médica Continuada a Distância.

2011 - 2011

Secretaria de Cultura de Porto Alegre, Descentralização da Cultura

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Oficineiro de Comunicação Comunitária, Carga horária: 24

Outras informações:
Oficinas de Comunicação Comunitária no Chalé da Cultura - Hospital Conceição, na Zona Norte de Porto Alegre, com abordagem teórica e prática da comunicação em saúde. A oficina também foi desenvolvida na Zona Sul, no Centro Esportivo, Cultural e Assistencial da Vila do Campinho. Foram produzidos blogs e um jornal comunitário.

2010 - 2010

Secretaria de Cultura de Porto Alegre, Descentralização da Cultura

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Oficineiro de Comunicação Comunitária, Carga horária: 24

Outras informações:
Oficinas de Leitura e Produção Textual em espaços não-escolares voltadas à construção de mídias comunitárias. Bairro Mário Quintana, Ong SUVE.

2007 - 2008

Secretaria de Cultura de Porto Alegre, Descentralização da Cultura

Vínculo: Oficineiro, Enquadramento Funcional: Oficineiro de Comunicação Comunitária, Carga horária: 24

Outras informações:
Oficinas de Leitura e Produção textual em espaços não-escolares voltadas à construção de mídias comunitárias. Bairro Cristal (Clube de Mães) e Vila Pedreira (Associação de Moradores).

2011 - 2011

Secretaria Municipal de Educação de Viamão

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor - Oficineiro, Carga horária: 20

Outras informações:
Formação de Mediadores de Leitura para professores e trabalhadores de bibliotecas escolares e comunitárias. 100 horas de curso. Tópicos abordados: teorias de leitura; competências leitoras; projetos pedagógicos de incentivo à leitura; fatores sociais, políticos e discursivos associados ao livro; políticas públicas para o livro e leitura; organização de acervos; estratégias de comunicação entre biblioteca e usuários.

2009 - 2009

Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Revisor de Texto

Outras informações:
Revisão do catálogo da 7ª Bienal do Mercosul - Grito e Escuta

2006 - 2006

Instituto de Cultura Brasil-Colombia

Vínculo: Professor estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: a) Formação de Professores de Língua Portuguesa Adicional (PLE); b) Elaboração de Material Didático; c) Revisão textual; d) Docência de Língua Portuguesa Adicional (PLE); e) Aplicação do CELPE-Bras (parte coletiva e individual).

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Professor colaborador do PPE-UFRGS, Carga horária: 20

2003 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Extensão Universitária, Enquadramento Funcional: Professor bolsista do PPE-UFRGS, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas no Programa de Português para Estrangeiros (PPE-UFRGS): Conversação Português para Estrangeiros; Básico II Português para Estrangeiros; Intermediário I Português para Estrangeiros; Intermediário II Português para estrangeiros; Leitura e produção de texto Português para Estrangeiros; Curso preparatório para o exame Celpe-Bras; Estudos Avançados de Texto; Cultura Brasileira.