Tanani Boll Diehl

Possui Mestrado em Teologia pela Escola Superior de Teologia de São Leopoldo/RS na área de educação e religião. Sua dissertação teve como foco intercâmbios e o aprendizado da língua estrangeira (2013). Tem graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português/Inglês pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1991). Especialista em "Visual Arts" pela University of Iowas USA (2008). Especialista em Educação Bilíngue e Cognição pela Faculdade IENH (2019). Certificação SIT Tesol Certificate pela Rennert New York Tesol Center (2017). Foi professora da educação básica regular e bilíngue - Instituição Evangélica de Novo Hamburgo por 35 anos.Tem experiência de mais de 35 anos na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, além de 20 anos de experiência em coordenação de programas de intercâmbios culturais no exterior para adolescentes, jovens e adultos. Ainda, possui Vasta experiência em traduções de material diverso. Atualmente desempenha a função de "Residence Life Advisor" para Columbia International College no Canadá. Além disto, atualmente cursa o programa de Pós Graduação em Gestão de Projetos no Mohawk College, Canadá.

Informações coletadas do Lattes em 16/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Teologia

2011 - 2013

Faculdade EST
Título: Mais do que um tour e estudo do idioma: intercâmbio cultural como processo de aprendizagem
, Ano de Obtenção: 2013.Gisela Isolde Waechter Streck.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Setores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Project Management

2024 - Atual

Mohawk College of Applied Arts and Technology

Especialização em Educação Bilingue e Cognição

2017 - 2019

Instituição Evangélica de Novo Hamburgo
Título: A Escrita de Livros em Inglês por alunos do Currículo Bilíngue do Ensino Fundamental
Orientador: Carolina Muller

Especialização em SIT TESOL Certificate Course

2017 - 2017

SIT Graduate Institute - World Learning
Título: SIT TESOL

Especialização em Visual Communication/Graphic Design

2008 - 2008

University of Iowa
Título: sem monografia
Orientador: Deb Merxbauer
Bolsista do(a): Quill and Scroll- International Society of Academic Writing, QUILL & SCROLL, Estados Unidos.

Especialização em Teaching Journalistic Reporting, Writing and Editi

2008 - 2008

University of Iowa
Título: sem monografia
Orientador: Timm Pilcher
Bolsista do(a): University of Iowa, UI, Estados Unidos.

Aperfeiçoamento em CLIL - Introduction to Theory and Practice

2014 - 2014

Cambridge University Press
Título: sem monografia. Ano de finalização: 2014

Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Português/Inglês

1987 - 1991

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A Influência Açoriana nas Canções Gaúchas
Orientador: Marli Merker Moreira

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Alemão

Compreende Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: GESTÃO DE PROJETOS.

Organização de eventos

DIEHL, T. B. . Workshop - Multiple Intelligences. 2009. (Outro).

DIEHL, T. B. . Teacher Development Course. 2006. (Outro).

Participação em eventos

II Simpósio Internacional de Educação Bilíngue.A Língua Inglesa sobe ao Palco. 2023. (Simpósio).

I Simpósio Internacional de Educação Bilíngue. 2019. (Simpósio).

BIA Congress. 2015. (Congresso).

BIA Congress 2014. 2014. (Congresso).

Encontro Nacional de Professores de Línguas Estrangeiras da Rede Sinodal de Educação. 2011. (Encontro).

Teacher Development Course. 2011. (Encontro).

Curso de Extensão Bilíngue. 2010. (Outra).

Music, memory and learning: going beyond vocabulary and grammar practice.Programa de recompensa-Pearson Longman. 2010. (Encontro).

Seminário APIRS. 2009. (Seminário).

Teacher Development Course. 2009. (Encontro).

Teacher Development Course. 2007. (Encontro).

Teacher Development Course. 2006. (Encontro).

Repensando a Infância e a Adolescência. 2005. (Encontro).

Curso de Técnicas de Tradução. 2003. (Outra).

Workshop - Teaching Conversational Competence - Principles of Teacher Training. 2002. (Oficina).

Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2000. (Outra).

5º Seminário de Qualificação de Professores - Learning and Teaching through Multiple Intelligences. 1999. (Seminário).

4º Seminário para Professores de Inglês - New Trends for Global Communication. 1998. (Seminário).

Seminário - O~pção Correta?. 1998. (Seminário).

II Seminário APLISC-APIRS-APLIEPAR - Implications of the Teaching of English. 1997. (Seminário).

II Seminário Internacional em Educação - A Teoria das Inteligências Múltiplas e a Educação. 1997. (Seminário).

Seminário Qualidade em Sala de Aula. 1997. (Seminário).

21ºCongresso Nacional de Professores da Escola Evangélica. 1996. (Congresso).

English Workshop Senac/96 - Richard Sansone. 1996. (Oficina).

Teaching Business English. 1996. (Outra).

Curso de Editoração Eletrônica - Word para Windows. 1995. (Oficina).

II Seminário de Linguística e Ensino de Línguas Modernas. 1995. (Seminário).

III EPLLE - Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras.Divisão de Turmas por Níveis de Conhecimento. 1993. (Encontro).

Encontro Regional de Atualização sobre o Estudo de Texto em Língua Estrangeira. 1992. (Encontro).

XIX Congresso Nacional de Professores da Escola Evangélica. 1992. (Congresso).

I Seminário Internacional de Cultura Ibero-Americana-Rumos para a Educação Integrada no Cone Sul. 1991. (Seminário).

V Curso para Animadores Culturais na Área do Folclore. 1990. (Outra).

I Encontro Sul-Brasileiro de Professores de Língua Portuguesa. 1986. (Encontro).

Orientou

Lydia Klein Romann