João Carlos Gomes

João Carlos Gomes é professor e pesquisador do Departamento de Ciências Humanas e Sociais (DCHS) do Campus de Ji-Paraná da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Desenvolve pesquisas na área de Estudos de Diversidade Cultural, com ênfase nas diferenças entre comunidades, abordando temas como língua, variedades linguísticas, falares e produções artísticas, especialmente no contexto amazônico. Atua também em educação intercultural, com base nas pedagogias amazônicas, promovendo o diálogo entre saberes tradicionais e acadêmicos. Possui experiência em Educação a Distância (EAD) e participou de projetos internacionais, como o Projeto de Cooperação Internacional em Educação Ambiental na Amazônia (1996-2001), envolvendo instituições do Canadá, Bolívia, Colômbia e Brasil. Foi premiado em 2000 pela Associação das Universidades e dos Colégios do Canadá e pelo Banco Scotia, destacando-se por sua contribuição à internacionalização e ao desenvolvimento comunitário. Também recebeu reconhecimento do Parlamento Amazônico por sua atuação no Projeto Educação Ambiental na Amazônia (ADAMAZ BRASIL), coordenado por Luci Sauvé (Université du Québec à Montréal) e Michele Sato (UFMT).

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ecologia e Recursos Naturais

2003 - 2008

Universidade Federal de São Carlos
Título: Construindo Caminhos educativos para a interpretação do ambiente pantaneiro
Michèle Sato. Palavras-chave: Educação Ambiental; conservação; Interpretação ambiental; Etnoconhecimento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

1999 - 2002

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: As representações de gênero no contexto do EDAMAZ/BRASIL
Orientador: Michèle Sato
, Ano de Obtenção: 2002.

Especialização em Teologia de Missão Integral e Direitos Humanos

2022 - 2023

Centro Universitário Celso Lisboa (RJ) Instituto Casa de Vida
Título: TEOLOGIA DA MISSÃO INTEGRAL E DIREITOS DAS MINORIAS: como a igreja pode defender os direitos das minorias dos imigrantes, refugiados e dos povos indígenas na Amazônia?
Orientador: Felipe Reis

Especialização em Especialização em Educação Ambiental

1998 - 1999

Universidade Federal de Mato Grosso

Aperfeiçoamento em Programa de pós-doutorado em educação

2016 - 2016

Universidade Católica Dom Bosco
Título: A INFÂNCIA INDÍGENA GUARANI ÑANDEVA. Ano de finalização: 2016
Orientador: Adir Casaro Nascimento

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

1992 - 1995

Faculdades Integradas de Diamantino

Pós-doutorado

2015 - 2016

Pós-Doutorado. , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Indígena. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais.

Formação complementar

2025 - 2025

Estratégias para uma Educação Antirracista. (Carga horária: 10h). , A Associação Nova Escola e a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, NE, Brasil.

2024 - 2024

A arte da pregação com Ed René Kivitz. (Carga horária: 40h). , Galilea, GL, Brasil.

2023 - 2023

Exercícios práticos de perícia grafotécnica. (Carga horária: 2h). , Cursos Betas O Curso Beta - Escola de perícia judicial do Brasil., CURSO BETA, Brasil.

2023 - 2023

Produção de Laudo Grafotécnico. (Carga horária: 2h). , Cursos Betas O Curso Beta - Escola de perícia judicial do Brasil., CURSO BETA, Brasil.

2023 - 2023

Formação em Perícias Grafotécnicas. (Carga horária: 8h). , Cursos Betas O Curso Beta - Escola de perícia judicial do Brasil., CURSO BETA, Brasil.

2020 - 2020

Noções Básicas para Coordenar Cursos On-line. (Carga horária: 20h). , Escola Virtual de Governo, EV.G, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Libras Básico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Gestão Etnoterritorializada da educação escolar indígena. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2014 - 2015

Etnoterritorializada da Educação Escolar Indígena. (Carga horária: 180h). , Museu Nacional ? Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2012 - 2012

Mapa Verde como Ferramento de Diagnóstico. (Carga horária: 3h). , FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FRBEA, Brasil.

2012 - 2012

Mapeamento Socioambiental. (Carga horária: 3h). , FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FRBEA, Brasil.

2012 - 2012

Educação Ambiental e formação de professores. (Carga horária: 3h). , FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FRBEA, Brasil.

2012 - 2012

Produção de vídeo ambiental. (Carga horária: 3h). , FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FRBEA, Brasil.

2012 - 2012

Educação Ambiental e formação de professores. (Carga horária: 3h). , FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FRBEA, Brasil.

2012 - 2012

Produção de vídeo ambiental. (Carga horária: 3h). , FÓRUM BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL, FRBEA, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Avaliadores de Curso Superior. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Aplicações Educativas da Internet. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2002 - 2002

Óleos essenciais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2000 - 2000

O shiatsu e as relações do Corpo. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1998 - 1998

Da questão do fracasso escolar. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1994 - 1994

Oratória, gestos e postura. (Carga horária: 16h). , Diretiva Consultoria Empresarial, DR, Brasil.

1993 - 1993

Capacitação em Educação Ambiental. (Carga horária: 40h). , Fundação Estadual do Meio Ambiente, FEMA, Brasil.

1991 - 1991

Elaboração de Plano diretor. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1987 - 1987

Fotógrafo. (Carga horária: 158h). , Serviço Nacional de Aprendizagem, SENAC, Brasil.

1987 - 1987

Fotografia 35mm. (Carga horária: 15h). , Centro Educacional Kodak, KODAK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INTERCULTURAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO AMBIENTAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

GOMES, J. C. . IV Seminário de Integração de Curso de Letra Libras. 2018. (Outro).

GOMES, J. C. . I seminário de cultura e identidade surda. 2017. (Outro).

GOMES, J. C. . III Seminário de Integração do Curso de Letras Libras: licenciatura em letras libras: Trajetórias, perfis e perspectivas de atuação. 2017. (Outro).

GOMES, J. C. . Seminário de Educação da UFMT. 2016. (Outro).

GOMES, J. C. . VII Seminário de Internacional: fronteiras étnicos-culturais e fronteiras da exclusão. 2016. (Outro).

GOMES, J. C. . II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: DIALOGANDO COM O ENSINO MÉDIO. 2014. (Outro).

GOMES, J. C. . I Workshop de Planejamento e Desenvolvimento Institucional da Unir para 2014-2018. 2014. (Outro).

GOMES, J. C. . I Seminário de Educação Intercultural na Amazônia: diálogos Interculturais - Povos Indígenas e Universidade.. 2013. (Outro).

GOMES, J. C. . Primeiro Encontro temático: gênero, educação e Povos Indígenas. 2012. (Outro).

GOMES, J. C. . I Seminário Estadual de Educação inclusiva. 2012. (Outro).

GOMES, J. C. . Fome Zero da Educação Ambiental - III Encontro de Educadores Ambientais da REMTEA, I Encontro da Rede Aguapé, III Seminário de Educação Ambiental da MUPAN, III Seminário da Carta da Terra e I Fórum da REBEA. 2003. (Outro).

GOMES, J. C. . Curso de Extensão em Educação Ambiental. 2000. (Outro).

Participação em eventos

II Seminário de Pesquisa e Integração do Mestrado Acadêmico em Letras.Debatedor. 2019. (Seminário).

II SEMINÁRIO DO GELCIA e II SIPLI-NORTE.PROCESSOS PRÓPRIOS DE ALFABETIZAÇÃO DA LÍNGUA MATERNA DOS PAITER SURUÍ DE RONDÔNIA. 2019. (Seminário).

II SEMINÁRIO DO GELCIA e II SIPLI-NORTE.MULHERES INDÍGENAS KARITIANA, INDO, VINDO, FAZENDO, SOMANDO, DANÇANDO, VIBRANDO E SENDO: Um estudo pós crítico da relação do corpo na produção dos processos próprios de ensino e aprendizagem. 2019. (Seminário).

VII SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE.Coordenação de Grupo de Trabalho de Educação Escolar Indígena e Educação Superior e os diálogos Interculturais. 2019. (Seminário).

III Seminário de Libras e Educação de Surdos.Cultura e identidade surda. 2017. (Seminário).

Seminário Temático II: Compreendendo os diversos usos da Linguagem.A linguagem imagética. 2017. (Seminário).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE ii SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE.Poder e dominação na fronteira do entre lugares de Massangana. 2016. (Seminário).

Seminário de Educação 2016.Mapeamento dos Sinais Paiter Suruí. 2016. (Seminário).

Seminário de Educação Escolar Indígena.GT Educação e Interculturalidade. 2016. (Seminário).

VIII Seminário Internacional: Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão.Processos Próprios de Alfabetização Guarani Ñandeva. 2016. (Seminário).

VI Seminário de Educação Intercultural Educação Diferenciada e Memoria Indígenas-diálogos interculturais.Participante. 2016. (Seminário).

I Congresso de educação, cultura e identidade surda e seus aspectos na tradução e interpretação em libras no estado de Rondônia. A importância da imagética na construção da cultura. 2015. (Congresso).

Aula Inaugural: políticas públicas, direito e formação docente. 2013. (Outra).

III Encontro do PIBID Diversidade em Rondônia. 2013. (Encontro).

III Encontro do PIBID Diversidade em Rondônia. 2013. (Encontro).

I Seminário de Diversas Cultura na Amazônia.GT Educação Intercultural e Gestão escolar indígena. 2013. (Seminário).

IV encontro Internacional sobre línguas e culturas dos Povos T Tupí. 2013. (Encontro).

Seminário de Educação 2013.PEDAGOGIA DA RODA: DESCOLONIZANDO SABERES COM OS POVOS INDÍGENAS. 2013. (Seminário).

Seminário de Educação 2013 - UFMT. 2013. (Seminário).

VI Seminário de Educação da UNIR. 2013. (Seminário).

VI Seminário de Educação da UNIR.Arte e educação com a criança indígena do Povo Arara. 2013. (Seminário).

VI Seminário de Educação da UNIR.As tecnologias da educação aplicada à escola indígena. 2013. (Seminário).

V SEMINÁRIO: Povos indígenas e sustentabilidade - do campo ao campus e do campus: trajetórias de saberes.POVOS INDÍGENAS E AS TIC NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2013. (Seminário).

I Seminário de Diversas Cultura na Amazônia.A ICONOGRAFIA DO MULTICULTURALISMO DOS SABERES NA AMAZÔNIA: UM DEBATE A SER INCORPORADO NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2012. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE CULTURAL NA AMAZÔNIA.EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA APLICADA NA ESCOLA INDÍGENA: LIMITES E POSSIBILIDADES DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Especial: As Mudanças do Século XXI: Inclusão, diversidade e multiculralismo.Saberes necessários para educador no século XXI. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Especial: As Mudanças do Século XXI: Inclusão, diversidade e multiculralismo.O MAPA DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO EM JI-PARANÁ. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Especial: As Mudanças do Século XXI: Inclusão, diversidade e multiculralismo.o interprete de libras: relato da experiência inclusiva das dificuldades e desafios. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Especial: As Mudanças do Século XXI: Inclusão, diversidade e multiculralismo.Por que a escola indígena é masculina. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Especial: As Mudanças do Século XXI: Inclusão, diversidade e multiculralismo.A educação das emoções nas relações multiculturais. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Especial: As Mudanças do Século XXI: Inclusão, diversidade e multiculralismo.O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA PERSPECTIVA MULTICULTURAL DO POVO ORO NAO. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Especial: As Mudanças do Século XXI: Inclusão, diversidade e multiculralismo.Um Estudo de caso da educação multicultural do povo arara. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Especial: As Mudanças do Século XXI: Inclusão, diversidade e multiculralismo.Educação para surdos: um escola inclusiva ou exclusiva. 2012. (Seminário).

I Seminário Estadual de Educação Especial: As Mudanças do Século XXI: Inclusão, diversidade e multiculralismo.a interculturalidade da escola indígena da etnia gavião. 2012. (Outra).

PRIMEIRO ENCONTRO: GÊNERO, EDUCAÇÃO E POVOS INDÍGENAS.Gênero, educação e povos indígenas. 2012. (Encontro).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2012.A PEDAGOGIA DAS EMOÇÕES NAS RELAÇÕES INCLUSIVAS. 2012. (Seminário).

VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.GÊNERO E MEIO AMBIENTE EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Outra).

VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.NARRATIVAS IMAGÉTICAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Outra).

VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental: Rumo à Rio+20 e às sociedades sustentáveis. 2012. (Outra).

V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DA UNIR - ROLIM DE MOURA.POR QUE A ESCOLA INDÍGENA É MASCULINA?. 2012. (Seminário).

II COLÓQUIO BRASIL ALEMANHA COM GRUPOS DE PESQUISA SOBRE POPULAÇÕES TRADICIONAIS NO BRASIL.OLHAR ETNOGRAFICO DE DUAS COMUNIDADES TRADICIONAIS NO PANTANAL. 2011. (Encontro).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INCLUIR NA SOCIEDADE DAS DIFEENÇAS.PEDAGOGIA RODA: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS. 2011. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INCLUIR NA SOCIEDADE DAS DIFERENÇAS.A COMPLEXIDADE DA INCLUSÃO NA SOCIEDADE DAS DIFERENÇAS. 2011. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INCLUIR NA SOCIEDADE DAS DIFERENÇAS.O ESTADO DA ARTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM JI PARANÁ. 2011. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INCLUIR NA SOCIEDADE DAS DIFERENÇAS.REIVENTANDO CAMINHOS PARA INTERPRETAÇÃO AMBIENTAL DE GÊNERO E MEIO AMBIENTE EM RONDÔNIA. 2011. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INCLUIR NA SOCIEDADE DAS DIFERENÇAS.EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA PARA O AMBIENTE AMAZÔNICO. 2011. (Seminário).

I SEMINÁRIO ACADÊMICO: COMPREENDENDO OS DIFERENTES USOS DE LINGUAGEM.NARRATIVAS IMAGÉTICAS NA ERA DIGITAL. 2011. (Seminário).

IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS. NARRATIVAS IMAGÉTICAS NA ERA DIGITAL. 2011. (Congresso).

IV SED - SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE VILHENA.HORIZONTES PLURAIS DE GÊNERO E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. (Seminário).

IV SED - SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE VILHENA.EPISTEMOLOGIA DA PEDAGOGIA VISUAL NA ERA DIGITAL. 2011. (Seminário).

IV SEMINARIO DE EDUCAÇÃO: INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE. DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2011. (Seminário).

IV SEMINARIO DE EDUCAÇÃO: INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE. DESAFIOS E POSSIBILIDADES.EPISTEMOLOGIA DA PEDAGOGIA VISUAL NA ERA DIGITAL. 2011. (Seminário).

IV SEMINARIO DE EDUCAÇÃO: INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE. DESAFIOS E POSSIBILIDADES.GÊNERO E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA INTERCULTURAL: PIIBID DIVERSIDADE "DOCÊNCIA INDÍGENA EM CONTEXTOS INTERCULTURAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA A QUALIFICAÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS DO ESTADO DE RONDÔNIA E NOROESTE DE MATO GROSSO. 2011. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2011 - EDUCAÇÃO E RELAÇÕES RACIAIS: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISAS NA UFMT.O SILÊNCIO DAS SOMBRAS DAS MARGARIDAS DO QUILOMBO DE MATA CAVALO. 2011. (Seminário).

Educação de Qualidade: desafio de todos.Educação de Qualidade: desafio de todos. 2005. (Seminário).

III Fórum de intervenção educação de qualidade, I Semana de capacitação técnica pedagógica e I Seminário de educação em ciências.III Fórum de intervenção educação de qualidade, I Semana de capacitação técnica pedagógica e I Seminário de educação em ciências. 2005. (Outra).

XII Festa Internacional do Pantanal pelas águas de Mato Grosso.XII Festa Internacional do Pantanal pelas águas de Mato Grosso. 2005. (Encontro).

I Mostra de Pôster de Educação Ambiental da Pós-Graduação em Educação e Meio Ambiente.I Mostra de Pôster de Educação Ambiental da Pós-Graduação em Educação e Meio Ambiente. 2004. (Outra).

I Oficina de educação ambiental.I Oficina de educação ambiental. 2004. (Oficina).

Loading... Imagens em Movimento.Loading... Imagens em Movimento. 2004. (Oficina).

Oficina de discussão e construção do programa Mato-grossense de educação ambiental - PROMEA.Oficina de discussão e construção do programa Mato-grossense de educação ambiental - PROMEA. 2004. (Oficina).

Oficina para Criação da Câmara Técnica do Cidema.Oficina para criação da câmara técnica de educação ambiental na estrutura do Consórcio Intermunicipal para o Desenvolvimento Integrado das Bacias dos Rios Miranda e Apa em Bonito/MS. 2004. (Oficina).

Seminário Educação 2004: Temas contemporâneos de pesquisa em educação ambiental.Seminário Educação 2004: Temas contemporâneos de pesquisa em educação ambiental. 2004. (Seminário).

V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Educação Ambiental nas ondas do rádio. 2004. (Oficina).

V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.V Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. 2004. (Outra).

V Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia.V Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia. 2004. (Simpósio).

Fome Zero da Educação Ambiental.Imagem Fotográfica: um filtro Pedagógica para Educação Amabiental. 2003. (Oficina).

Fome Zero da Educação Ambiental - III Encontro de Educadores Ambientais da REMTEA, I Encontro da Rede Aguapé, III Seminário de Educação Ambiental da MUPAN, III Seminário da Carta da Terra e I Fórum da REBEA.Fome Zero da Educação Ambiental - III Encontro de Educadores Ambientais da REMTEA, I Encontro da Rede Aguapé, III Seminário de Educação Ambiental da MUPAN, III Seminário da Carta da Terra e I Fórum da REBEA. 2003. (Outra).

II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental.II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental. 2003. (Simpósio).

I Seminário de Educação para o Desenvolvimento Sustentável da Amazônia Matogrossense.I Seminário de Educação para o Desenvolvimento Sustentável da Amazônia Matogrossense. 2003. (Seminário).

Seminário Temático de Educação Ambiental.Seminário Temático de Educação Ambiental. 2003. (Seminário).

I Seminário Mato Grossense de Etnobiologia e Etnoecologia & II Seminário Centro-Oeste de Plantas Medicinais.I Seminário Mato Grossense de Etnobiologia e Etnoecologia & II Seminário Centro-Oeste de Plantas Medicinais. 2002. (Seminário).

Palestra: A norma, a gramática e o ensino de língua.Palestra: A norma, a gramática e o ensino de língua. 2002. (Outra).

Seminário Temático em Ciências.Seminário Temático em Ciências. 2002. (Seminário).

Conferência: Teoria das Representações Sociais.Conferência: Teoria das Representações Sociais. 2000. (Outra).

II Encontro de Educador@s.II Encontro de Educador@s Ambientais. 2000. (Encontro).

II Encontro de Educadores Ambientais do Estado de Mato Grosso.II Encontro de Educadores Ambientais do Estado de Mato Grosso. 2000. (Encontro).

Seminário de Educação 2000.Seminário de Educação 2000. 2000. (Seminário).

Seminário Matogrossense da Carta da Terra.Seminário Matogrossense da Carta da Terra. 2000. (Seminário).

II Seminário FADEA.II Seminário FADEA. 1999. (Seminário).

Seminário EDAMAZ III/FADEA III.Seminário EDAMAZ III/FADEA III. 1999. (Seminário).

Seminário para Fortalecimento do GT/PEA/MT.Seminário para Fortalecimento do GT/PEA/MT. 1999. (Seminário).

Ações Educacionais na Bacia do Alto Paraguai.Ações Educacionais na Bacia do Alto Paraguai. 1997. (Oficina).

Palestra: O Super Vendedor.Palestra: O Super Vendedor. 1995. (Outra).

III Encontro Regional de Educação.III Encontro Estadual de Educação. 1993. (Encontro).

Seminário Regional de Formação Político-Sindical de Educadores.Seminário Regional de Formação Político-Sindical de Educadores. 1992. (Seminário).

Encontro Regional Kodak de fotógrafos profissionais.Encontro Regional Kodak de fotógrafos profissionais. 1987. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Sâmela Fernandes da Costa

VEGINI, V.;GOMES, J. C.; SANTOS, F. S.. REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS E CULTURAIS NA COMUNIDADE INDÍGENA DO POVO ORO NAO. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jurandir Zezokiware

BOTTON , A. M.;GOMES, J. C.; FRANCA, R.. Narrativas orais em sala de aula: a história e o canto do kokotero. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em ensino em contexto indígena intercultural) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Rodrigo da Silva Bezerra

GOMES, J. C.; MADEIROS, H. Q.; VIEIRA, C. M. N.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E JUSTIÇA CLIMÁTICA NO MUNICÍPIO DE TERENOS - MATO GROSSO DO SUL. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Analú Fernandes de Oliveira

GOMES, J. C.; ARAUJO, P. J. P.; NEVINS, A.. "ASPECTOS DA CONVENCIONALIZAÇÃO DE SINAIS DAS LÍNGUAS DE SINAIS EMERGENTES NO BRASIL. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Roraima.

Aluno: Marinalba Dos Santos Silva

GOMES, J. C.; ROCHA, J. C. B.; VIALVA, W.. CULTURA E BRANQUITUDE NO CONFRONTO COM VOZES DA NEGRITUDE. 2021. Dissertação (Mestrado em História e Estudos Culturais) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Flávio Fernandes Mesquita

GOMES, J. C.; ROCHA, J. C. B.; BOTTON, A. M.. OS DIREITOS HUMANOS NA AMAZÔNIA, A PARTIR DA OBRA DOIS IRMÃOS, DE MILTON HATOUM. 2021.

Aluno: Danilo Ramos Da Rocha

GOMES, J. C.; ROCHA, J. C. B.; MORAES, P. E. B.. MAPEAMENTO DOS SINAIS DE LIBRAS DOS BAIRROS EM PORTO VELHO. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: David Rodrigues dos Passos

GOMES, J. C.; CAMARGOS, Q. F.; BOTTON, A. M.. DEUS MÃE NAS FRONTEIRAS DO ENTRE-LUGARES DA DIVERSIDADE CULTURAL DA AMAZÔNIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: LUCIANA OLIVEIRA MONTEIRO

GOMES, J. C.; BURGEILE, O.; PISSINATTI, L. G.. MAPEAMENTO DA LÍNGUA DE SINAIS VENEZUELANA COM SURDOS REFUGIADOS EM PORTO VELHO/RONDONIA. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria Inês Coelho

GOMES, J. C.; BURGEILE, O.. Impactos linguísticos e culturais no acolhimento de alunos migrantes. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: a Iana Saissem Silva Goncalves

GOMES, J. C.; GOMES, R.; CAMARGOS, Q. F.. NARRATIVAS DO POVO MURA DO BAIXO RIO MADEIRA: UMA ANÁLISE PÓSCRÍTICA DA ETNOGRAFIA DE SI. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Olga Maria da Mota

GOMES, J. C.; ROCHA, J. C. B.; CARNEIRO, P. H. S.. ANALISE DA APLICACAO NORMATIVA PARA IMPLEMENTACAO DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO MUNICIPIO DE JI-PARANA,. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: André Junior Madeira da Silva

GOMES, J. C.; MERGULHÃO JUNIOR, C.; TRENNEPOHL JUNIOR, W.. PEDAGOGIAS TATEIS E AUDITIVAS PARA O ENSINO DE FISICA DE PESSOAS DA CULTURA E IDENTIDADE CEGA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Daniela Mendonça da Silva Tatagiba

FLORENTINO, N. N. L.; NOGUEIRA, M. G. C.;GOMES, J. C.; ROCHA, J. C. B.. A mulher no Seringal: uma leitura pós-colonial de histórias de Submundo (1960) de Arthur Engrácio. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Paula Brito

ROCHA, J. C. B.;GOMES, J. C.; CARNEIRO, P. H. S.; NIENOW, N. S.. Cultura Surda e Política da Libras na Formação da Cidadania Surda. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Julio Eduardo Neves dos Santos

GOMES, J. C.; NUNES, R. O.; DEUS, J. A.; COSTA, R. S.. Alfabetização do Ensino de Física no ensino fundamental Através de temas geradores. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: José Claudio Bayer

GOMES, J. C.; LIBERATO, A. M.; MERGULHÃO JUNIOR, C.; COSTA, R. S.. Uma proposta construtivista para o ensino física no ensino fundamental II de Forma Multidisciplinar Com os Quatro elementos: água, fogo, ar e terra. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: ROBSON SANTOS DE SOUZA

VELANGA, C. T.; RODRIGUES, M.; BARBA, C. H.;GOMES, J. C.; Pedrosa. Tecnologias Assistivas em Atendimento a Alunos Cegos: O NVDA como ferramente de acessibilidade com vistas ao uso autônomo do computador. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Kassia Priscilla Gonçalves Leite

LEITE, K. G.; AFONSO, G. B.;GOMES, J. C.; COSTA, R. S.. Etnofísica Paiter Surui. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Robson André Santos Souza

VELANGA, C. T.;GOMES, J. C.; RODRIGUES, M.. Tecnologias Assistivas em atendimento aos alunos cego: o NDVA. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Marisa Rodrigues de Lima

ANDRADE, N. L. R.;GOMES, J. C.; LIBERATO, A. M.; LEITE, E. S.. Ensino e aprendizagem em termologia: uso de aquecedor solar de pets experimentos didáticos. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elizete Ramos

BURGEILE, O.;GOMES, J. C.; MARQUES, G.; ROCHA, J. C. B.. Conhecendo a cultura haitiana através das parêmias. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: José Félix da Costa Filho

BARBA, C. H.; MARTINS, L. C. P.; SIMOES, R. F.; PACIFICO, J. M.;GOMES, J. C.. A Educação Ambiental como Prática Interdisciplinar no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Indira Simionatto Stedile Assis Moura

GOMES, J. C.; BURGEILE, O.; MACIEL, M. N.; ROCHA, J. C. B.. Escrita de Sinais: cultura e identidade surda. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Iuri da Cruz Oliveira

GOMES, J. C.; NUNES, R. O.; LEITE, E. S.; COSTA, Q. S.. A Etnofísica nos anos inciais do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ana Paula Batista Lopes

GOMES, J. C.; BARBA, C. H.; SANTOS, K. S. C.. Educação Ambiental Mediada pelas Tecnologias da informação e comunicação no Instituto Federal de Educação. 2017. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria de Lordes Vargas

GOMES, J. C.; SOUZA, S. L.; PACIFICO, J. M.; ROCHA, J. C. B.. Canções Populares na Educação de Surdos. 2017. Dissertação (Mestrado em História e Estudos Culturais) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Magno Ferreira de Assis

GOMES, J. C.; CARNEIRO, P. H. S.; BURGEILE, O.; ROCHA, J. C. B.. Direitos Humanos e o Fronteiriço Boliviano na Nova Lei de Migração. 2017.

Aluno: Girlane de Brito dos Santos

GOMES, J. C.; VELANGA, C. T.; BARBA, C. H.; MATOS, A. S.. Currículo na educação bilíngue para surdos: concepções e metodologias desenvolvidas na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental para Surdos em Porto Velho. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Suelene da Silva Batista

GOMES, J. C.; VELANGA, C. T.; MATOS, M. A. S.; BARBA, C. H.; PIMENTE, J. S.. Práticas Pedagógicas e Formação docente: a inclusão das pessoas com necessidade educacionais especificas no IFRO Campus Porto Velho Calama. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jose Felix da Costa

GOMES, J. C.; MARTINS, L. C. P.; SIMOES, R. F.; PACIFICO, J. M.. A educação Ambiental como Prática Interdisciplinar no Ensino Fundamental: Um Estudo de Caso na Escola Estadual Professor Reinaldo Thompson, Manaus-AM. 2017. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: AMAURI MORET DA SILVA

ROCHA, J. C. B.;GOMES, J. C.; NENEVE, M.; LERRO, L. D.. Tradução de música e educação de surdos. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Luciana Bernardo Gregianini

GOMES, J. C.; PERLIN, G.; BURGEILE, O.; ROCHA, J. C. B.. Mapeando os Sinais Paiter Suruí no Contexto da Comunidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Miiriã Gil de Lima Costa

GOMES, J. C.; PERLIN, G.; AMARAL, N. F. G.; NENEVE, M.. Mapeamento dos Sinais da Comunidade Surda do Povo Paiter Suruí no Contexto Familiar.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rosiane Ribas de Souza Eler

GOMES, J. C.; VELANGA, C. T.; FIORI, L. E.; ROCHA, J. C. B.. Mapeamento de Sinais da educação Escolar Indígena dos Surdos Paiter Suruí. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ednéia Bento de Souza Fernandes

GOMES, J. C.; ROCHA, H. R.; NENEVE, M.; ROCHA, J. C. B.. A Práxis Tradutória das Línguas de Sinais. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Hugo Rafael de Souza

GOMES, J. C.; BARBA, C. H.; ANDRADE, N. L. R.; TRENNEPOHL JUNIOR, W.. O Arcco de Marqurez Para o Ensino de Física. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Daiane Oliveira Medeiros

MUILLER, C. A. S.; SIENA, O.;GOMES, JOÃO CARLOS. Estruturação de campos organizacionais indígenas em região de fronteiras - o papel do empreendedor institucional. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em administração) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Gilvania Bergamo Moratto

GOMES, J. C.; PAIVA, J. O.; NENEVE, M.. Nas Fronteiras do Entre Lugares de Massangana. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Andreia Teschi Motta Souza

GOMES, J. C.; GAUTIHIER, J. Z.; AMARAL, N. F. G.; NENEVE, M.. A poética do olhar: a cultura visual surda no contexto amazônico. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Anderson Teixeira Telles

GOMES, J. C.; LEITE, K. G.; SILVA, M. A. A.. Alternativas Pedagógicas para Cubagem de Madeira na disciplina de dendrometria do curso de Técnico de Floresta. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ariana Boaventura Pereira

ROCHA, J. C. B.;GOMES, J. C.; NENEVE, M.; BURGEILE, O.. Um olhar sobre a tradução cultural em Libras. 2016. Dissertação (Mestrado em História e Estudos Culturais) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: José Assis Gomes de Brito

GOMES, J. C.; GOMES, B. M.; BARBA, C. H.. Experimentos de química: uma alternativa pedagógica para o ensino médio na EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Andreia Teschi Motta Souza

GOMES, JOÃO CARLOS; AMARAL, N. F. G.; GAUTIHIER, J. Z.. A poética do olhar: a cultura visual surda no contexto amazônico. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Melquisedeque da Conceição Lima

GOMES, J. C.; OLENKA, L.; LEITE, K. G.; TENNEPOHL JUNIOR, W.. Ensino de Cinemática para a Comunidade Surda. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: José Assis Gomes de Brito

GOMES, J. C.; GOMES, B. M.; BARBA, C. H.; MENDONCA, J. G. R.. Experimentos de Química: uma alternativa Pedagógica para o ensino médio na EJA. 2015. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rebecca Louize da Silva

PAIVA, J. O.;GOMES, J. C.. A Saga Karipuna: Uma narrativa oral de experiência pessoal. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos Literários) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Mauro Sérgio Demício

PAIVA, J. O.; MACIEIRA, M. S. B.;GOMES, J. C.; ROCHA, J. C. B.. Comunidade de Jesus: Dialogismo, Polofonia e Intertextualidade na Construção da Identidade Quilombola. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Erislene Lacerda Pereira

MACIEIRA, M. S. B.;GOMES, J. C.; NENEVE, M.. Discurso: As marcas de nordestinidade no autor Luiz Gonzaga. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Bruno Roberto Nantes Araújo

MEDEIROS, H. Q.;GOMES, J. C.; FERREIRA, R. V.; NASCIMENTO, A. C.; BECKES, J. L.. ÍNGUAS DE SINAIS INDÍGENAS REGISTRADAS NO BRASIL E A COLONIZAÇÃO PELA LIBRAS: Diálogos com os surdos da etnia Terena da Terra Indígena Buriti em Mato Grosso do Sul. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: Bruno Roberto Nantes Araújo

MEDEIROS, H. Q.; NASCIMENTO, A. C.;CARLOS GOMES, JOÃO; FERREIRA, R. V.; BACKES, J. L.. LÍNGUAS DE SINAIS INDÍGENAS REGISTRADAS NO BRASIL E A COLONIZAÇÃO PELA LIBRAS: Diálogos com os surdos da etnia Terena da Terra Indígena Buriti em Mato Grosso do Sul. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.

Aluno: PAULO CESAR GASTALDO CLARO

ALMEIDA, F. M.;GOMES, J. C.; BARBA, C. H.; NUNES, D. D.; CHAVES, C. A. P.. Um diálogo acerca das práticas educativas ambientais desenvolvidas pelos professores da Rede Municipal de Educação de Porto Velho e Sua repercussão na constituição do Desenvolvimento Regional. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sâmela Fernandes da Costa

VEGINI, V.;GOMES, J. C.; SANTOS, F. S.. REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS E CULTURAIS NA COMUNIDADE INDÍGENA DO POVO ORO NAO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Renan Kuhne

BOTTON , A. M.;GOMES, J. C.; PINTO, A. J. A.. ADAPTAÇÃO LITERÁRIA EM QUADRINHOS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Literários) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Neide Alexandre do Nascimento

ROCHA, J. C. B.;GOMES, J. C.; CARNEIRO, P. H. S.; FLORENTINO, N. N. L.. A consolidação politica da educação de surdos na escola bilíngue Porto Velho. 2019.

Aluno: Jacó da Silva Cruz

GOMES, J. C.; RODRIGUES, M.; BURGEILE, O.; ROCHA, J. C. B.. O intérprete de língua de Sinais na Educação Superior: limites e possibilidades. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Elizete Ramos

BURGEILE, O.;GOMES, J. C.; MARQUES, G.; ROCHA, J. C. B.. Conhecendo a Cultura Haitiana através das Parêmias. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Delcilene Rubira Fogaça

BURGEILE, O.; MALDONADO, R. G.;GOMES, J. C.; MARTINS, L. P.. O letramento de língua portuguesa em escolas indígenas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Indira Simionatto Stedile Assis Moura

GOMES, J. C.; MACIEL, M. N.; BURGEILE, O.; ROCHA, J. C. B.. Escrita de Sinais: cultura e identidade surda. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Luciana Coladine Bernardo Gregianini

GOMES, J. C.; VELANGA, C. T.; ROCHA, J. C. B.; BURGEILE, O.. Mapeando os Sinais Paiter Suruí no Contexto da Comunidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rosiane Ribas de Souza Eler

GOMES, J. C.; VELANGA, C. T.; FIORI, L. E.; ROCHA, J. C. B.. Mapeamento de sinais da educação escolar dos surdos Paiter Suruí. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Miriã Gil de Lima Costa

GOMES, J. C.; VELANGA, C. T.; AMARAL, N. F. G.; NENEVE, M.. Mapeamento dos sinais da comunidade surda do Povo Paiter Suruí no Contexto Familiar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ednéia Bento de Souza Fernandes

GOMES, J. C.; ROCHA, H. R.; NENEVE, M.; ROCHA, J. C. B.. A Práxis Tradutória das Línguas de Sinais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ana Paula Batista Lopes

BARBA, C. H.;GOMES, J. C.; SANTOS, K. S. C.; MASCARENHAS, S. A. N.; VELANGA, C. T.. Educação Ambiental Mediada pelas tecnologias da Informação e comunicação no Instituto Federal do Amazonas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Magno Ferreira de Assis

CARNEIRO, P. H. S.;GOMES, J. C.; BURGEILE, O.; ROCHA, J. C. B.. Direitos Humanos e o Fronteiriço Boliviano na nova lei de Migração Brasileira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História e Estudos Culturais) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Maria de Lourdes Vargas

ROCHA, J. C. B.; PACIFICO, J. M.; SOUZA, S. L.;GOMES, J. C.. Canções Populares na educação de surdos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em História e Estudos Culturais) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: AMAURI MORET DA SILVA

ROCHA, J. C. B.; NENEVE, M.;GOMES, J. C.; LERRO, L. D.. Tradução de música & Educação de Surdos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Gilvania Bergamo Moratto

GOMES, J. C.; PAIVA, J. O.; NENEVE, M.. Nas Fronteiras dos Entre Lugares de Massangana. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ariana Boaventura Pereira

ROCHA, J. C. B.;GOMES, J. C.; NENEVE, M.; BURGEILE, O.. Um olhar sobre a tradução cultural em libras. 2016 - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Andreia Teschi Motta Souza

GOMES, J. C.; GAUTIHIER, J. Z.; AMARAL, N. F. G.; NENEVE, M.. A poética do olhar da cultura visual no contexto amazônico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Anderson Teixeira Telles

GOMES, J. C.; LEITE, K. G.; SILVA, A. A.; VELANGA, C. T.. A etnomatemática no curso técnico em florestas: uma perspectiva curricular para disciplina de dendrometria. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Erika Josiani Ossuci Schoeder

ALMEIDA, F. M.;GOMES, J. C.; NUNES, D. D.; BUENO, J. L. P.. Estudos do modelo de Gestão Pedagógica, disciplina e hierarquia no colégio Tiradentes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: José Assis Gomes de Brito

GOMES, J. C.; GOMES, B. M.; BARBA, C. H.; MENDONCA, J. G.. Experimentos de Química: uma alternativa pedagógica para o ensino médio na EJA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Diones Clei Teodoro Lopes

GOMES, J. C.; LOPES, Teófilo Lourenço.. Análise da evasão de alunos do curso de especialização PROEJA no IFRO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional PROEJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Aluno: Maria da Conceição Luis dos Santos Carneiro

GOMES, J. C.; LIMA, T. L.. Formação e Aperfeiçoamento de professores através do projeto Logos e da Pós-Graduação em Proeja no Município de Ji-Paraná. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional PROEJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Aluno: Vlademir Fernandes de Oliveira Junior

GOMES, J. C.; SIQUEIRA, Walter Ferreira. O Currículo em rede aliado à proposta do currículo integrado do PROEJA na superação de desafios da Integração. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional PROEJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.

Aluno: Izabela Maria Sefrin Freire

GOMES, J. C.; Dolores Garcia Watanabe; MACIEL, C. M. L.. Implementação do banco de oportunidade do centro de educação profissional de Cuiabá-Senac - MT. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL) - Rede EAD do SENAC - Centro Nacional de Educação a Distância.

Aluno: Dulcelina Jacomini Abud

GOMES, J. C.; Dolores Garcia Watanabe; MACIEL, C. M. L.. Escola Técnica de educação profissional e tecnológico a distância. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL) - Rede EAD do SENAC - Centro Nacional de Educação a Distância.

Aluno: Ivoneides Amaral

GOMES, J. C.; Dolores Garcia Watanabe; MACIEL, C. M. L.. Outras Dramaturgias teatro na Escola. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL) - Rede EAD do SENAC - Centro Nacional de Educação a Distância.

Aluno: Elizete Alves de Arruda

GOMES, J. C.; Dolores Garcia Watanabe; MACIEL, C. M. L.. Implantação do centro de recreação, lazer e saúde, viver bem a melhor idade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL) - Rede EAD do SENAC - Centro Nacional de Educação a Distância.

Aluno: Eunice Maria Louzada de Souza

GOMES, J. C.; Dolores Garcia Watanabe; MACIEL, C. M. L.. Escola de Informatica Tecmania. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL) - Rede EAD do SENAC - Centro Nacional de Educação a Distância.

Aluno: Marinês Moraes Leóbas

GOMES, J. C.; Dolores Garcia Watanabe; MACIEL, C. M. L.. Centro de Educação Infantil Inovadora. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL) - Rede EAD do SENAC - Centro Nacional de Educação a Distância.

Aluno: Eneida Falcão Demidoff

GOMES, J. C.; Dolores Garcia Watanabe; MACIEL, C. M. L.. Centro de educação de jovens de adultos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL) - Rede EAD do SENAC - Centro Nacional de Educação a Distância.

Aluno: Adevanildo Barros Pereira

GOMES, J. C.; CARDOSO, H. V. P.. O SURDO E A ESCRITA DE SINAIS: MEMORIZAÇÃO, APRENDIZAGEM E ORGANIZAÇÃO DO PENSAMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ana Flavia Santos de Lima

GOMES, J. C.; CRUZ, J. S.; OLIVEIRA, W.. CONSTRUINDO SINAIS TERMOS PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Cristina Maria de Oliveira

GOMES, J. C.; CRUZ, J. S.; RAMOS, D.. O SURDO AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Eudocia De Freitas Batista Salvatierre

GOMES, J. C.; CRUZ, J. S.; MOURA, I. S. S. A.. TRADUÇÃO PARA LIBRAS DO CORDEL A CHEGADA DE LAMPIÃO NO CÉU. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Linsis Caroline Neves Alves Da Silva

GOMES, J. C.; MOURA, I. S. S. A.; PEREIRA, A. B.. REFLETINDO A DESCOLONIZAÇÃO DA LITERATURA SURDA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Marcos Roberto Brãna Silva

GOMES, J. C.; CRUZ, J. S.; OLIVEIRA, W.. METÁFORAS EM LIBRAS DA CULTURA E IDENTIDADE SURDA DO CURSO DE LETRAS LIBRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vanessa Marcelly Barros Trindade

GOMES, J. C.; CRUZ, J. S.; OLIVEIRA, W.. A DIDÁTICA CULTURAL NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Waldir Moreira Barros Junior

GOMES, J. C.; CRUZ, J. S.; OLIVEIRA, W.. TRADUÇÃO DA LENDA DO BOTO COR DE ROSA PARA LIBRAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: ALINE MAIARA ALVES DO NASCIMENTO

NASCIMENTO, L. R. S.;GOMES, J. C.; PISSINATTI, L. G.. PAJUBÁ: UM ESTUDO INTERLINGUAL SOBRE AS VARIAÇÕES SOCIOLINGUÍSTICAS ENTRE PESSOAS SURDASE OUVINTES DA COMUNIDADE LGBTQIA+. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Helen Santos de Souza

PEREIRA, A. B.;GOMES, J. C.; MOURA, I. S. S. A.. HISTÓRIA DA LIBRAS NA UNIVERSIDADE FEDERALDE RONDÔNIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Irismar Gomes Silva

PRATES, M. P. G.;GOMES, J. C.; MOURA, I. S. S. A.. A COMUNIDADE SURDA DE PORTO VELHO: Movimentos, Conquistas e Reflexões. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ednéia Bento de Souza Fernandes

MOURA, I. S. S. A.;GOMES, J. C.; VIANA, A. C. L.. SEMIÓTICA DA CULTURA E IDENTIDADE SURDA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Gilberto Estrela Domingues

GOMES, J. C.; PRATES, M. P. G.; MOURA, I. S. S. A.. O USO DA REALIDADE AUMENTADA COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA DE SINAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Flávio Mendes de Oliveira

GOMES, J. C.; SIMPLICIO, F.; COSTA, G. K. S.. SINAIS TERMO DE LIBRAS DE LINGUAGEM UTILIZADA NO SISTEMA PRISIONAL DE PORTO VELHO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Luciana das Neves Silva

GOMES, J. C.; ALEXANDRE, N.; PONTES, A. J. M.. A História da Educação de Surdos na Escola do Legislativo do Estado de Rondônia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Robson Correia Teixeira

GOMES, J. C.; ALMEIDA, N. F.; CLARO, P. G.. Processos de ensino e aprendizagem por mediação tecnológica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Sandra Arara

GOMES, JOÃO CARLOS; NUNES, R. O.; MARTINI, C. M.. Processos próprios de ensino e aprendizagem do Povo Arara Karo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: José Maria Oro Nao

NUNES, R. O.; MARTINI, C. M.;GOMES, JOÃO CARLOS. Conhecimento Tradicional do Povo Oro Nao da aldeia Bom Jesus sobre as plantas medicinais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Tamara Carla da Silva

ELER, R. R. S.;GOMES, JOÃO CARLOS; CLARO, P. G.. Fundamentos e práticas de alfabetização de crianças surdas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Naara Ferreira de Souza

ANDRADE, N. L. R.;GOMES, JOÃO CARLOS; RIBEIRO, J. G. S.. Práticas de educação ambiental voltadas à implantação de um sistema de esgotamento sanitário no município de Presidente Médici, Rondônia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vanessa Justino Zioto

THEOBALD, I. M.;GOMES, JOÃO CARLOS; SENA, D. M. R.. Cantigas de roda: aprendendo com alegria. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vandete Jaboti

GOMES, J. C.; NUNES, R. O.; LEITE, K. G.. Sabores Alimentares do Povo Djeromitxi e as Mudanças Provocadas Pelos Temperos Ocidentais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Zacarias Gavião

SCARAMUZZA, G. F.;GOMES, J. C.; NUNES, R. O.. Bekáh: o lugar da educação tradicional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: João Batista Karitiana

GOMES, JOÃO CARLOS; LEITE, K. G.; RIBEIRO, J. G. S.. Pensando a escola indígena Karitiana diferenciada. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Inácio Karitiana

GOMES, JOÃO CARLOS; GOMIDE, M. L. C.; LEITE, K. G.. Processos próprios de educação Karitiana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Adriano Pawah Suruí

LEITE, K. G.;GOMES, JOÃO CARLOS; ISIDORO, . Saberes Matemáticos do Povo Paiter Suruí. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Katiliane Rodrigues da Silva

GOMES, JOÃO CARLOS; GOMIDE, M. L. C.; ISIDORO, . As dimensões pedagógicas de arte e expressão na Festa do Jacaré do Povo Arara Karo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: SANDRA FRANCISCA ANTONIO DE OLIVEIRA

GOMES, JOÃO CARLOS; DIAS, A. C. S. M.; CLARO, P. C.. Gestão democrática: entre a teoria e a realidade da escola pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Joaton Surui

GOMES, JOÃO CARLOS; SCARAMUZZA, G. F.; NUNES, R. O.. Metar et ah - uma proposta de educação escolar indígena diferenciada para o povo Paiter Suruí de Ronônia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Luis Carlos Karitiana

LEITE, K. G.;GOMES, JOÃO CARLOS; RIBEIRO, J. G. S.. Saberes e fazeres matemáticos do Povo Karitiana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Garixamã Suruí

GOMES, JOÃO CARLOS; GOMES, S. N.; LEITE, K. G.. Processos próprios de alfabetização em Paiter Suruí. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Suzana da Rocha

THEOBALD, I. M.;GOMES, J. C.; SILVA, G.. Educação Infantil e a relevância do brincar como ferramenta do aprendizado da criança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Juliana da Silva Alves

NEVES, J. G.;GOMES, J. C.; TAMBORIL, M. I. B.. Intimidade Perigosa: mulheres vítimas de violência doméstica e seu grau de escolaridade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Simone de Souza Laass

CARLOS GOMES, JOÃO; Gonzáles; CLARO, P. C.. Profissionalização docente: um enfoque a valorização e realização do professor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Laurita Inocência da Silva Buriti de Souza

GOMES, J. C.; SOUZA, R. R.; MACHADO, E. M. A.. Espaço Físico das Creches Públicas no Município de Ji-Paraná. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Ana Paula Leite Cardiliquio

GOMES, JOÃO CARLOS; CLARO, P. G.. Educação Ambiental ou prática ambiental: um estudo de caso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Gabriela dos Santos Rocha

GOMES, J. C.; MACHADO, E. M. A.; SILVA, G.. Projeto de Leitura: Prática relevante na formação de cidadãos críticos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Adriana Chagas de Morais

GOMES, J. C.; SILVA, G.; CLARO, P. G.. Educação de Jovens e adultos: Vantagens e desvantagens. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Lahis Morello Gotardo

GOMES, J. C.; MORIS, S. O. C.; THEOBALD, I. M.. EAD - A proposta profissional para a sociedade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Daiane Cristina Deleprano

GOMES, J. C.; SANTOS, A. M.; GOMIDE, M. L. C.. O ensino de geografia nos anos iniciais do ensino fundamental em escola pública no Município de Jii-Paraná-RO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rafaela Rodrigues de Jesus

GOMES, J. C.; MOTA, V. C.; BENITEZ, V. M. S.. Um estudo sobre a inclusão dos deficientes visuais no ensino de matemática em Ji-Paraná-RO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Rafaela Rodrigues de Jesus

GOMES, J. C.; MOTA, V. C.; BENITEZ, V. M. S.. Um estudo sobre a inclusão dos deficientes visuais no ensino de matemática em Ji-Paraná-RO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Andreia Lucas dos Santos

GOMES, J. C.; MOTA, V. C.; BENITEZ, V. M. S.. As dificuldades com o ensino da matemática na educação de jovens e adultos (EJA) no Município de Ji-Paraná-RO - um olhar etnomatemático. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estatística) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Simone Alves Scaramuzza

Silveira;GOMES, J. C.; Dutra. Educação Inclusiva: Reflexões Necessárias, um debate emergente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Raquel Furtunado da Silva

Neves; Pedrosa;GOMES, J. C.. Formação docente na educação superior: avanços e perspectivas no processo de ensino aprendizagem da UNIR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Vanessa da Silva Pereira

GOMES, J. C.. As dificuldades do Professor no Processo de Ensino e Aprendizagem do Autista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Jessica Sônya Medeiros

GOMES, J. C.; PEDROSA, N. B.. O uso das Tecnologias na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Raquel Furtunato da Silva

GOMES, J. C.; Neves. Formação docente indígena na educação superior: avanços e perspectivas no processo de ensino e aprendizagem na UNIR. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Débora Ferreira da Silva e Michelle Gomes da Costa

GOMES, J. C.; Milene Wirgues Paese; Leoni Conceição Gonçalves. Relação professor aluno: a importância do diálogo e da afetividade em sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Diamantino.

Aluno: Marta Santana de Pinho Scardua

GOMES, J. C.; Leoni Conceição Gonçalves; Milene Wirgues Paese. Alfabetização com letramento: compreendendo a escrita para práticas sociais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Diamantino.

Aluno: Ednéia Trindade e Marilusa M

GOMES, J. C.. de Oliveira.Primeiros Socorros na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Diamantino.

Aluno: Carla Simone

GOMES, J. C.. Relação da Familia com a escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Faculdades Integradas de Diamantino.

Aluno: Luiza da Silva Oliveira

GOMES, J. C.. Repensando e reconstruindo a vida profissional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Venici da Penha Cruz Almeida

GOMES, J. C.. Os conflitos acadêmicos de Venici. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Geni Dourado dos Santos

GOMES, J. C.. Uma reflexão em busca da transformação da minha prática pedagógica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Silvia Pedrosa Santiago

GOMES, J. C.. Minha história de vida e as transformações da educação. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rose Cléia Aparteira dos Santos

GOMES, J. C.. Formação do professor - eu como sujeito desse processo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alinne Gaião de Souza Prado

GOMES, J. C.. Diretrizes para o Ecoturismo em Chapada dos Guimarães (Caverna do Francês - Arol Jarí). 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Turismo) - Faculdades Integradas Cândido Rondon.

Aluno: Ana Helena Guia Ribeiro

GOMES, J. C.. O Turismo como possibilidade de desenvolvimento econômico alternativo para a comunidade da Passagem da Conceição. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Turismo) - Faculdades Integradas Cândido Rondon.

GOMES, JOÃO CARLOS; TENNEPOHL JUNIOR, W.; COSTA, Q. S.; COSTA, R. S.. Seleção de ingresso do mestrado nacional profissional em ensino de física - polo 5 - Ji-Paraná. 2016. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.. XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

GOMES, J. C.. VI Seminário de educação. 2013. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.. I Seminário Estadual de Educação inclusiva. 2012. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.. X Congresso de ecologia do Brasil. 2011. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.. IV Congresso Nacional em Educação e Tecnologias Digitais. 2011. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.; NEVES, J. G.; ZIVIERI NETO, O.. Concurso docente Universidade Federal de Rondônia. 2013. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.; Neves; ZIVIERI NETO, O.. Edital 1/Reitoria/2013 - Concurso área: educação/DEINTER/JI-Paraná. 2013. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.; NOVAES, M. H.. Reconhecimento de curso de pedagogia. 2018. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, JOÃO CARLOS; CARVALHO, L. B. O. B.. Avaliação de curso para autorização do curso de pedagogia presencial. 2017. Faculdade de Teologia São Paulo.

GOMES, J. C.; FRONZA, F.. Autorização EAD Vinculada a Credenciamento. 2017. FACULDADE VALE DO GORUTUBA.

GOMES, J. C.; VASCONCELOS, F.. Autorização do curso de pedagogia em EAD. 2017. Centro de Ensino Superior de Maringá.

GOMES, J. C.; FARIA, E. T.. Autorização do curso de pedagogia presencial. 2017. Faculdade Sumaré.

GOMES, J. C.; PLANTAMURA, V.. Reconhecimento de Curso de Pedagogia -. 2017. FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ DE OURINHOS.

GOMES, J. C.; VIRIATO, E. O.. Autorização de curso Vinculada a Credenciamento. 2017. Faculdade Vanguarda.

GOMES, J. C.; SBRUSSI, M. P. B. P.. Autorização EAD de Pedagogia Vinculada a Credenciamento. 2016. Faculdade de Teologia, Filosofia e Ciências Humanas Gamaliel.

GOMES, J. C.; CARVALHO, M. C. A.. Reconhecimento de Curso pedagogia. 2016. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MACAPÁ.

GOMES, J. C.; STOCKMANNS, J. I.. Reconhecimento de Curso EAD: PROGRAMA ESPECIAL DE GRADUAÇÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. Universidade Federal de Santa Maria.

GOMES, J. C.; NASCIMENTO, E. S.. Autorização do curso de pedagogia na modalidade a EAD. 2015. FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU DE FORTALEZA - FMN Fortaleza.

GOMES, J. C.; TARTUCI, D.. Autorização de curso de pedagogia presencial. 2015. Faculdade de Ensino Superior Paschoal Dantas.

GOMES, J. C.; RIBEIRO, G. A.. Reconhecimento de Curso de Pedagogia da Faculdade de Iporá-GO. 2014. Faculdade de Iporá.

GOMES, J. C.; SANTOS, A.. Autorização curso de Pedagogia. 2014. Faculdade Rhema.

GOMES, J. C.; FRANCA, C. S.. Reconhecimento de Curso de Pedagogia. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

GOMES, J. C.; ABRAO, J. C.. Reconhecimento de Curso pedasgogia em EAD. 2014. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

GOMES, J. C.; MARCHIORI, I. C.. Reconhecimento do curso de educação de campo. 2013. Universidade Federal do Pará.

GOMES, J. C.; CARVALHO, M. C. A.. Autorização do curso de pedagogia. 2013. Faculdade da Ilha de Santo Amaro.

GOMES, J. C.; FRANCA, C. S.. Reconhecimento de Curso Pedagogia em EAD. 2013. FACULDADES OPET.

GOMES, J. C.; SOUSA, J. V.. Reconhecimento de Curso de Pedagogia em EAD. 2013. Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

GOMES, J. C.; SCARPATO, M. T.. Renovação de Reconhecimento de Curso Pedagogia. 2013. Faculdade Presidente Antônio Carlos de Itabira.

GOMES, J. C.; Cruz. Avaliação de Reconhecimento do Curso Pedagogia. 2012. Faculdade Presidente Antônio Carlos de Contagem - FACEC Contagem.

GOMES, J. C.; Porto. Autorização de Cursos de Pedagogia. 2012. FACULDADE DO PLANALTO CENTRAL.

GOMES, J. C.; Fernandez. Autorização de Curso EAD Pedagogia. 2012. Faculdade Cenecista de Osório.

GOMES, J. C.; SILVA, M. A. M.. Autorização curso de Pedagogia. 2012. FACULDADE DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA.

GOMES, J. C.; PIRES NETO, C. S.. Reconhecimento de Curso Pedagogia. 2012. FACULDADE BOAS NOVAS DE CIÊNCIAS TEOLÓGICAS, SOCIAIS E BIOTECNOLÓGICAS.

GOMES, J. C.; Porto. Avaliação do reconhecimento do Curso de Pedagogia. 2011. INSTITUTO SUPERIOR TUPY - IST - IST.

GOMES, J. C.; Lima. Avaliação de Reconhecimento do Curso Pedagogia. 2011. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

GOMES, J. C.; Maria Gorretti. Gestão em turismo. 2010. Universidade São Francisco.

GOMES, J. C.; Dal Bosco. Reconhecimento do curso de Gestão de Turismo. 2010. Universidade São Francisco.

GOMES, J. C.. XVII SEMANA DE MATEMÁTICA. 2018. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, JOÃO CARLOS. XVI Semana de Matemática. 2016. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, JOÃO CARLOS. VII Seminário Internacional: fronteiras Étnico-culturais e fronteiras da exclusão. 2016. Universidade Católica Dom Bosco.

GOMES, J. C.; FERREIRA, Q. S.; TRENNEPOHL JUNIOR, W.. Banca de seleção Mestrado Nacional Profissional em Ensino da Física / Polo de Ji-Paraná. 2016. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.. Banca de seleção Mestrado Nacional Profissional em Ensino da Física / Polo de Ji-Paraná. 2014. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.; Silveira; Gonzáles; Dutra; Valadão. II Seminário de Educação Inclusiva. 2011. Universidade Federal de Rondônia.

GOMES, J. C.. Mulheres no cotidiano do crime em Quirinópolis na década de 1980. 2010. Universidade Estadual de Goiás.

GOMES, J. C.. Zoneamento edafobioclimático do milheto e a avicultura no estado de Goiás.. 2010. Universidade Estadual de Goiás.

GOMES, J. C.. As relações familiares e sua influência no processo de aprendizagem da criança na escola de tempo integral na cidade de Iporá - ensino fundamental - anos iniciais: uma abordagem psinalítica. 2010. Universidade Estadual de Goiás.

GOMES, J. C.. A cidade do porvir: a implantação de protestantismo em Goiânia de 1933 a 1961. 2010. Universidade Estadual de Goiás.

GOMES, J. C.. 4º Congresso nacional de extensão Universitária. 2010. Universidade Norte do Paraná.

GOMES, J. C.. Projeto de Pesquisa de Iniciação cientifica da área de ciências biológicas de bolsistas da Universidade do Estado da Bahia. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

GOMES, J. C.. As marchinhas de carnaval na cidade de Goiás como marca de identidade e cultura local. 2010. Universidade Estadual de Goiás.

Orientou

Nilcea Jesus de Souza

MAPEAMENTO DA LÍNGUA DE SINAIS INDÍGENA PARINTINTIN NO CONTEXTO DOS ESTUDOS SURDOS AMAZÔNICO; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

VAINI TROMBINI FERREIRA BRASILEIRO

ETNOLINGUISTICA: SABERES, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA WARAO; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

Rosileide dos Santos Custódio Souza

PRÁTICAS DE EDUCAR E CUIDAR NA PERSPECTIVA DA INFÂNCIA INDÍGENA WARAO; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

Izaura Maia Marães

METODOLOGIA DE MAPEAMENTO DE SINAIS TERMOS EM ETNOLINGUISTICA; Início: 2022 - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

RAYSE BRITO DE QUEIROZ CONCEIÇÃO

MAPEAMENTO DE TERMOS DA ETNOLINGUÍSTICA WARAO APLICADO A LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

Tayná Vitória Queiroz Moraes

Título do projeto do bolsista: Relação entre a língua, a cultura e a identidade dos refugiados do Povo Warao da Venezuela em Porto Velho; ; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

Arthur Germano de Souza

Relação entre a língua, a cultura e a identidade dos refugiados do Povo Warao da Venezuela em Porto Velho; ; Início: 2022; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Rondônia; (Orientador);

Virginia Del Carmen Pirela Alvarado

ECOS DA VENEZUELA: UMA NARRATIVA DA ETNOGRAFIA DE SI DE UMA CARABOBENHA VOLTADA PARA A IDENTIDADE CULTURAL DAS DIÁSPORAS AMAZÔNICAS, NUMA PERSPECTIVA PÓS-CRÍTICA; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

ODIRLEI PEGORARO

ETNOGRAFIA DE SI NO CONTEXTO DO ENSINO DA LÍNGUA DE SINAIS PARA ALUNOS SURDOS INDÍGENAS PAITER SURUÍ DE RONDÔNIA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Julio Eduardo Neves dos Santos

ALFABETIZAÇÃO DO ENSINO DE FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

José Claudio Bayer

UMA PROPOSTA CONSTRUTIVISTA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II DE FORMA MULTISCIPLINAR; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Jacó da Silva Cruz

A construção da identidade do interprete educador; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Danilo Ramos Da Rocha

Mapeamento Dos Sinais Da Licenciatura De Letras Libras Da Universidade Federal De Rondônia; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

David Rodrigues dos Passos

?Deus Mãe?: Da Coreia do Sul à Porto Velho; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

LUCIANA OLIVEIRA MONTEIRO

Mapeamento Da Língua De Sinais Indígena Da Comunidade Do Laje Velho De Guajará-Mirim/Rondônia; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Indira Simionatto Stedile Assis Moura

Escrita de Sinais: Cultura e Identidade Surda em Rondônia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Noraídes Ferreira Almeida

Corpo, movimento e diversidade cultural: um estudo pós-crítico da relação do corpo na produção de linguagem; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Iuri da Cruz Oliveira

A ETNOFÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Rosiane Ribas de Souza Eler

MAPEAMENTO DE SINAIS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DOS SURDOS PAITER SURUÍ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Luciana Coladine Bernardo Gregianini

MAPEANDO OS SINAIS PAITER SURUÍ NO CONTEXTO DA COMUNIDADE; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Miriã Gil de Lima Costa

MAPEAMENTO DOS SINAIS DA COMUNIDADE SURDA DO POVO PAITER SURUÍ NO CONTEXTO FAMILIAR; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Ednéia Bento de Souza Fernandes

A PRÁXIS TRADUTÓRIA DAS LÍNGUAS DE SINAIS; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Hugo Rafael de Souza

O ARCO DE MAGUEREZ PARA ENSINO DE FISICA; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

André Junior Madeira da Silva

DEFICIÊNCIA VISUAL NO CONTEXTO DA DIFERENÇA CULTURAL E O ENSINO DE FÍSICA POR MEIO DE FERRAMENTAS TATEIS VISUAIS E AUDITIVAS; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Gilvania Bergamo Moratto

As fronteiras e os entre lugares de Massangana; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Andreia Teschi Motta Souza

A poética do olhar: a cultura visual surda no contexto amazônico; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Letras) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Anderson Teixeira Telles

Alternativas Pedagógicas para cubagem de madeira na disciplina de dendrometria no curso técnico de floresta; 2016; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

José Assis Gomes de Brito

EXPERIMENTOS DE QUÍMICA: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO MÉDIO; 2015; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ESCOLAR) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Melquisedeque da Conceição Lima

Ensino de Cinemática para a Comunidade Surda; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: João Carlos Gomes;

Hugo Rafael de Souza

O ARCO DE CHARLEZ MAGUEREZ PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF) - Universidade Federal de Rondônia, ; Orientador: João Carlos Gomes;

Robson Correia Teixeira da Silva

Processos de ensino aprendizagem por mediação tecnológica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

André Galvan Siqueira

A linguagem Cinematografica na Produção de Vídeos Para Internet com foco em Jogos Eletrônicos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: Cultura e Criação) - Rede EAD Senac - Centro Nacional de Educação a Distância; Orientador: João Carlos Gomes;

Marcos Vinicius Garbin

O Fenômeno You Tube e a Popularização da Criação e Divulgação de Vídeos na Internet; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: Cultura e Criação) - Rede EAD Senac - Centro Nacional de Educação a Distância; Orientador: João Carlos Gomes;

Vanessa Brito Rabello

Da Arquetetura Modernista em Cuiabá à Jóia: Estilo e Forma; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: Cultura e Criação) - Rede EAD Senac - Centro Nacional de Educação a Distância; Orientador: João Carlos Gomes;

MICHELI SOARES JOCHEN

PEDAGOGIA DO AMOR Contribuições de Teresa D'Ávila para educação básica; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Cristina Maria de Oliveira

O SURDO AUTISTA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Eudocia De Freitas Batista Salvatierre

TRADUÇÃO PARA LIBRAS DO CORDEL A CHEGADA DE LAMPIÃO NO CÉU; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Linsis Caroline Neves Alves Da Silva

REFLETINDO A DESCOLONIZAÇÃO DA LITERATURA SURDA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Marcos Roberto Brãna Silva

METÁFORAS EM LIBRAS DA CULTURA E IDENTIDADE SURDA DO CURSO DE LETRAS LIBRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Waldir Moreira Barros Junior

TRADUÇÃO DA LENDA DO BOTO COR DE ROSA PARA LIBRAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Vanessa Marcelly Barros Trindade

A DIDÁTICA CULTURAL NA EDUCAÇÃO DE SURDOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Ana Flavia Santos de Lima

CONSTRUINDO SINAIS TERMOS PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Flávio Mendes de Oliveira

SINAIS TERMO DE LIBRAS DE LINGUAGEM UTILIZADA NO SISTEMA PRISIONAL DE PORTO VELHO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Luciana das Neves Silva

A História da Educação dos surdos na Escola do Legislativo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Gilberto Estrela Domingues

O Uso da Realidade Aumentada Como Ferramenta de Auxílio na Aquisição da Escrita de Sinais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Sandra Arara

OS PROCESSOS PRÓPRIOS DE ENSINO E APRENDIGEM DO POVO ARARA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Kassia Priscilla Gonçalves de Almeida

Cosmologia indígena do Povo Suruí; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Garixamã Suruí

PROCESSOS PRÓPRIOS DE ALFABETIZAÇÃO DO POVO PAITER SURUI; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Inácio Karitiana

Processos próprios de educação do Povo Karitiana; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

SANDRA FRANCISCA ANTONIO DE OLIVEIRA

Gestão Democrática: entre a teoria e a realidade da escola pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

João Batista Karitiana

Pensando a escola indígena Karitiana diferenciada; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Vanderleia Barbosa da Silva

A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DO MITO NA CULTURA DO POVO GAVIÃO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Katiliane Rodrigues da Silva

DIMENSÕES PEDAGÓGICAS DA FESTA DO JACARÉ DO POVO ARARA KARO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Lizabethe Saraiva da Silva

GÊNERO E EDUCAÇÃO DAS MULHERES DO POVO WARI- RO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Andreia Teschi Motta Souza

PEDAGOGIA IMAGÉTICA: UMA OPÇÃO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL COM SURDO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Joaton Surui

Uma proposta de educação escolar indígena diferenciada para o povo Suruí Painter de Rondônia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Básica Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Jessica Sônya Medeiros

O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Vanessa da Silva Pereira

AS DIFICULDADES DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO AUTISTA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Deusa Costa e Silva

A evolução histórica da educação de jovens e adultos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: João Carlos Gomes;

Idalina Menin de Araújo

A formação da educação de Jovens e adultos; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: João Carlos Gomes;

Vânia Marluca da Silva dos Reis

As Utopias da Educação de Jovens e adulto; 2001; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: João Carlos Gomes;

Ana Flavia Santos de Lima

GLOSSÁRIO DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA DA DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Marcos Roberto Brãna Silva

GLOSSÁRIO DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA VOLTADO PARA CULTURA AFRO-BRASILEIRA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Millena Vitória Damasceno Alves de Morais

GLOSSÁRIO DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA DA EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Vanessa Marcelly Barros Trindade

GLOSSÁRIO DE PALAVRAS DE ORIGEM AFRICANA NO CONTEXTO DE PORTO VELHO; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

JEAN DE BRITO ARAÚJO

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM RECURSOS VISUAIS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LBS); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Lucas Moreira de Souza Martins

CONSTRUÇÃO DE UM GLOSSÁRIO BILÍNGUE DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA PARA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DIREITOS HUMANOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Vanessa Marcelly Barros Trindade

A DIDÁTICA CULTURAL NA EDUCAÇÃO DE SURDOS; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Ana Flavia Santos de Lima

GLOSSÁRIO DE SINAIS TERMOS VOLTADOS PARA A DIVERSIDADE ETNICO RACIAL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Millena Vitoria Damasceno Alves de Moraes

CONSTRUINDO GLOSSÁRIO DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA DA EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Vanessa Marcelly Barros Trindade

GLOSSÁRIO DE PALAVRAS DE ORIGEM AFRICANA NO CONTEXTO DE PORTO VELHO; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Marcos Roberto Brãna Silva

GLOSSÁRIO DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA VOLTADO PARA CULTURA AFROBRASILEIRA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Marcos Roberto Brãna Silva

REGISTRO DAS METÁFORAS EM LÍNGUAS BRASILEIRO DE SINAIS DA LICENCIATURA DE LETRAS LIBRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Ana Flavia Santos de Lima

GLOSSÁRIO DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA DA EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Ana Cassia da Silva Feitosa

MAPEANDO METÁFORAS DOS SURDOS NO CURSO LETRAS LIBRAS UNIR/PV; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Nilcea Jesus de Souza

PEDAGOGIA VISUAL: PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM SURDO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Luciana das Neves Silva

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ESCOLA DO LEGISLATIVO EM PORTO VELHO; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Libras 1331483) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Vanderleia Barbosa da Silva

A DIMENSÃO PEDAGÓGICA DOS MITOS INDÍGENAS NA PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Hamom Ventura Rodrigues

CONHECER A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS POVOS INDÍGENA ARARA, SURUÍ E GAVIÃO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Emeline Cristina Garcia de Moura

IDENTIFICAR AS PEGADAS ECOLÓGICAS DOS POVOS INDÍGENAS SURUÍ, ARARA E GAVIÃO; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia Ambiental) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Vanderleia Barbosa da Silva

NOVAS PRÁXIS EDUCATIVAS PARA ESCOLA INDÍGENA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

Kassia Priscilla Gonçalves de Almeida

CONSTRUINDO MÍDIAS DIDÁTICAS PARA A ESCOLA INDÍGENA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Carlos Gomes;

NORAIDES FERREIRA DE ALMEIDA

Mulheres indígenas Karitiana, indo, vindo, fazendo, somando, dançando, vibrando e sendo: um estudo pós-crítico da relação do corpo na produção de linguagem nos estudos culturais; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Grupo Pesquisador em Educação Intercultural) - Universidade Federal de Rondônia; Orientador: João Carlos Gomes;

Produções bibliográficas

  • GOMES, JOÃO CARLOS ; VILHALVA, Shirley . Epistemologias azuís das línguas de sinais indigenas. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 24, p. 811-825, 2022.

  • GOMES, J. C. ; SILVA, M. R. B. . UM OLHAR PÓS-CRÍTICO DAS METÁFORAS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO CONTEXTO AMAZÔNICO. REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS , v. 23, p. 71-92, 2021.

  • GOMES, J. C. ; MOURA, M. L. S. . MAPEAMENTO DAS LÍNGUAS DE SINAIS INDÍGENAS NO POVO XUKURU DO ORORUBÁ NO CONTEXTO DOS ESTUDOS SURDOS. Revista Educação, Pesquisa e Inclusão , v. v, p. 41-54, 2020.

  • SOUZA, N. F. C. ; ANDRADE, N. L. R. ; RIBEIRO, J. G. S. ; GOMES, J. C. ; OROZCO, M. M. D. ; PEREIRA, E. S. . Práticas em Educação Ambiental voltadas à implementação do sistema de esgotamento sanitário de Presidente Médici (RO). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) , v. 14, p. 275-294-275, 2019.

  • GOMES, J. C. ; Pedrosa ; ALMEIDA, N. F. . Epistemologia dos olhares amazônicos. InterSaberes Revista Científica , v. 14, p. 593-608, 2019.

  • GOMES, J. C. ; ALMEIDA, N. F. . Mulheres indígenas Karitiana, indo,vindo, fazendo, somando, dançando, vibrando e sendo: um estudo pós-crítico da relação do corpo na produção dos processos próprios de ensino e aprendizagem. REVISTA DE ESTUDOS DE LITERATURA, CULTURA E ALTERIDADE - IGARAPÉ , v. 12, p. 162-181, 2019.

  • CLARO, P. C. ; GOMES, J. C. ; NENEVE, M. ; ALMEIDA, F. M. . Connecting Regional Development to Environmental Education. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 5, p. 169-181, 2018.

  • GOMES, J. C. ; NASCIMENTO, A. C. . A pedagogia cultural da infância indígena Guarani e Kaiowá. Revista de Educação Pública , v. 26, p. 335-3354, 2017.

  • GOMES, J. C. ; NASCIMENTO, A. C. . A pedagogia cultural da infância indígena Guarani e Kaiowá. Revista de Educação Pública , v. 26, p. 335-354, 2017.

  • GOMES, JOÃO CARLOS ; NASCIMENTO, A. C. . infância Guarani Ñandeva na educação escolar. http://dx.doi.org/10.20435/tellus.v17i34.437 , v. 17, p. 9-27-27, 2017.

  • GOMES, J. C. ; NASCIMENTO, A. C. . A infância Guarani Ñandeva na educação escolar. TELLUS (UCDB) , v. 17, p. 9-27, 2017.

  • GOMES, J. C. ; GOMES, S. N. . Educação Intercultural: Saberes silenciados dos ecos da terra. Revista Cientifica Interdisciplinar: Pensar e Saber , v. 1, p. 28-43, 2016.

  • SILVA, Vanderleia Barboa ; GOMES, J. C. . A Dimensão Pedagógica E Educativa Do Mito Na Cultura Do Gavião Ikolen. REVISTA ÑANDUTY , v. 03, p. 103-120, 2015.

  • DE SOUZA FERRO, LILHAN ; MORAES DE ALMEIDA, FABRÍCIO ; CARLOS GOMES, JOÃO ; FERNANDES RODRIGUES, DANIELE . A GESTÃO AMBIENTAL EMPRESARIAL. InterScience Place , v. 1, p. 172-202, 2014.

  • FERRO, LILHAN DE SOUZA ; FILHO, ELMIR MARQUES GONÇALVES ; GOMES, JOÃO CARLOS ; PEDRO FILHO, FLÁVIO DE SÃO ; DE ALMEIDA, FABRÍCIO MORAES . ENTREPRENEURS ENVIRONMENTAL EDUCATION : A CASE STUDY IN LUANDA, ANGOLA. Review of Research , v. III, p. 1-26, 2013.

  • GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa ; Gonçalves de Almeida . Pedagogia Da Roda: Descolonizando Saberes Com Os Povos Indígenas. Seminário de Educação 2013 , v. 1, p. 23, 2013.

  • Gonçalves de Almeida ; GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa . As Tecnologias No Âmbito Da Escola Indígena. VI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO - SED , v. 1, p. 1, 2013.

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, R. R. . Bilinguismo Como Direito A Diferença Na Educação Escolar De Surdos. REVISTA DE ESTUDOS DE LITERATURA, CULTURA E ALTERIDADE - IGARAPÉ , v. 1, p. 13, 2013.

  • GOMES, J. C. ; Gonçalves de Almeida ; SILVA, V. B. . Por que A Escola Indígena É Masculina?. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL , v. 29, p. 1-16, 2012.

  • GOMES, J. C. ; Sato . Experiência em Educação inclusiva. Biblioteca Entre Livros , v. 1, p. 45-62, 2010.

  • GOMES, J. C. ; Sato . Mulheres e homens: partes diversas da integridade da terra. livro , Cuiabá/MT, v. 01, p. 110-127, 2002.

  • GOMES, J. C. ; GUARIM NETO, G. ; MACEDO, M. ; AMORIM, W. ; BARROS, M. C. V. ; SANTOS, A. L. . Agenda 21: educação e conservação da biodiversidade - um estudo de caso. Revista de Educação Pública , Cuiabá/MT, v. 9, n.16, p. 59-72, 2000.

  • GOMES, J. C. . FLORESCENDO DA ÁRVORE DA ESPERANÇA. 1. ed. São Paulo: eBooks Kindle Amazon - João Carlos Gomes, 2024. v. 1. 57p .

  • SALVATIERI, E. ; GOMES, J. C. . AMOR ANCESTRAL MIQUELENO : Um romance surrealista de Eudocia Salvatierra e João Carlos Gomes. 1. ed. São Paulo: Ebook Amazon - JOAO CARLOS, 2024. v. '. 67p .

  • MADEIROS, H. Q. (Org.) ; GOMES, J. C. (Org.) . DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1. ed. Campo Grande: Vez e Voz, 2024. v. 1. 387p .

  • GOMES, J. C. . Multiletramentos e Formação de Professores de Língua Brasileira de Sinais para Educação Básica no Contexto Amazônico. 1. ed. Porto Velho: Temática, 2024. v. 1. 118p .

  • GOMES, J. C. . : Multiletramentos e Formação de Professores de Língua Brasileira de Sinais para Educação Básica no Contexto Amazônico - volume 2. 1. ed. Porto Velho: Temática, 2024. v. 1. 131p .

  • GOMES, J. C. . Metodologia Pós-crítica em Etnolinguística para o Registro dos Saberes das Línguas Indígenas de Sinais. 1. ed. Porto Velho: Temática, 2024. v. 1. 286p .

  • GOMES, J. C. ; CRUZ, J. S. (Org.) ; ROCHA, J. C. B. (Org.) ; PEREIRA, A. B. (Org.) ; PERLIN, G. (Org.) ; VILHALVA, S. (Org.) ; JORGE, M. (Org.) . EPISTEMOLOGIAS AZUL DOS ESTUDOS SURDOS : Nos entre lugares Amazônia. 1. ed. São Paulo: Amazon - Kindle, 2023. v. 1. 309p .

  • GOMES, J. C. . EPISTEMOLOGIAS PÓS-CRÍTICAS: o olhar pesquisador no contexto amazônico. 1. ed. Editora Sorian: Londrina ? Paraná, 2023. v. 1. 212p .

  • GOMES, J. C. . DA SENSIBILIZAÇÃO À INTERCULTURALIDADE: A POÉTICA DO OLHAR DO EDUCADOR DA LIBRAS. 1. ed. Londrina Paraná: Editora Sorian, 2023. v. 1. 114p .

  • GOMES, J. C. . Entre Sonhos e Reflexões: Cultura e Identidade Surrealistas em uma Perspectiva Pós Crítica. 1. ed. São Paulo: Editora ‏: Independently Published, 2023. v. 1. 146p .

  • GOMES, J. C. . POTY YVOTY: A Luta dos Flores-de-Fogo contra a Exploração de Petróleo na Amazônia. 1. ed. São Paulo: Independently published (28 agosto 2023), 2023. v. 1. 222p .

  • GOMES, J. C. . BAÍA SIÁ MARIANA: O REFÚGIO ENCANTADO DO REINO DO PI NO PANTANAL. 1. ed. São Paulo: Independently published (5 agosto 2023), 2023. v. 1. 155p .

  • GOMES, J. C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA MUNDANÇAS CLIMÁTICAS: João Guató Ouvinte das Águas. 1. ed. São Paulo: Independently published, 2023. v. 1. 141p .

  • GOMES, J. C. ; VILHALVA, Shirley . AS LÍNGUAS DE SINAIS INDÍGENAS EM CONTEXTOS INTERCULTURAIS Coleção Registros de estudos e pesquisas das línguas de sinais indígenas no Brasil Volume 2. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2021. v. 2. 116p .

  • GOMES, J. C. ; ROCHA, J. C. B. (Org.) . Olhares da diversidade sob os signos dos arquipélagos culturais da Amazônia. 1. ed. Porto Velho: Edufro, 2021. v. 1. 333p .

  • GOMES, J. C. ; BOTTON, A. M. (Org.) ; SALES, G. M. A. (Org.) ; PANTOJA, T. M. P. S. (Org.) . AS DIÁSPORAS AMAZÔNICAS SOB O SIGNO DA DIVERSIDADE: LITERATURAS E CULTURAS DAS EXPRESSÕES DOS PESQUISADORES AMAZÔNICAS. 23. ed. Cacéres: Unemat, 2021. v. 1. 243p .

  • GOMES, J. C. . Narrativas Poéticas de um Olhar Amazônico. 1. ed. São Paulo: CHIADO BRASIL, 2020. v. 1. 196p .

  • GOMES, J. C. . EPISTEMOLOGIAS DOS ESTUDOS SURDOS: Língua, Cultura e Educação Sob O Signo Da Diversidade cultural. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2020. v. 1. 476p .

  • GOMES, J. C. ; MORAIS, M. J. (Org.) ; VASCONCELOS, E. A. (Org.) . Identidades, Conflitos e Práticas Culturais. 1. ed. Rio Branco: Nepan, 2020. v. 1. 293p .

  • GOMES, J. C. . Ecologia Visual: Linguagens Imagéticas da Cultura Pantaneira. 1°. ed. Curitiba: Appris, 2019. 283p .

  • GOMES, J. C. . Ecologia visual: Linguagens Imagéticas da Cultura Pantaneira. 1. ed. Curitiba: Appris, 2019. v. 1. 283p .

  • GOMES, J. C. . A Pedagogia da Infância Indígena Guarani Ñandeva. 1°. ed. Curitiba: Appris, 2018. 175p .

  • GOMES, J. C. . A Pedagogia da Infância Indígena Guarani Ñandeva. 1°. ed. Curitiba: Appris, 2018.

  • GOMES, J. C. . Anjos Caídos na Sarjeta do crime e do crack. Rio de Janeiro: Bookess, 2010. 48p .

  • GOMES, J. C. . Iconografia do Mar de Dentro. Rio de Janeiro: bookess, 2010. 40p .

  • GOMES, J. C. ; Sato . Mulheres e Homens: partes diversas da integridade da terra. 1°. ed. Rio de Janeiro: bookess, 2010. 54p .

  • GOMES, J. C. . Arte e Retalhos na Cidade das Àguas. Rio de Janeiro: Bookess, 2010. 21p .

  • GOMES, J. C. . O Catador de Pregos. Rio de Janeiro: bookess, 2010. 49p .

  • GOMES, J. C. . Pedagogia da Práxis Ambiental. 1°. ed. Rio de janeiro: Bookess, 2010. v. 1. 51p .

  • GOMES, J. C. . CAPÍTULO IX: EXPLORANDO NOVOS HORIZONTES: METODOLOGIAS PARA UMA PESQUISA PÓS-CRÍTICA. In: Heitor Queiroz de Medeiros & João Carlos Gomes. (Org.). DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2024, v. 1, p. 159-191.

  • GONCALVES, I. S. S. ; GOMES, J. C. . CAPITULO X: COSMOLOGIAS AMAZÔNICAS: HISTÓRIAS E CONEXÕES PÓS-CRÍTICAS DO POVO MURA NO BAIXO RIO MADEIRA. In: Heitor Queiroz de Medeiros & João Carlos Gomes. (Org.). DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2024, v. 1, p. 192-214.

  • GOMES, J. C. ; SURUI, J. . CAPITULO XI: ETNOGRAFIA DO POVO PAITER SURUÍ: RESISTÊNCIA, LUTAS E CONQUISTAS. DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2024, v. 1, p. 215-242.

  • GOMES, J. C. ; LOPES, J. C. . CAPÍTULO XII PROCESSOS PRÓPRIOS DE ALFABETIZAÇÃO GUARANI ÑANDEVA. In: Heitor Queiroz de Medeiros & João Carlos Gomes. (Org.). DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2024, v. 1, p. 243-268.

  • GOMES, J. C. ; NASCIMENTO, A. C. . CAPÍTULO XIV SABERES ANCESTRAIS: A PEDAGOGIA CULTURAL DA INFÂNCIA INDIGENA. In: Heitor Queiroz de Medeiros & João Carlos Gomes. (Org.). DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2024, v. 1, p. 269-297.

  • GOMES, J. C. ; ALVARADO, V. C. P. . CAPÍTULO XV: ENTRE FRONTEIRAS: ETNOGRAFIA DE SI E PERSPECTIVAS AUTÓCTONES SOBRE OS REFUGIADOS WARAO NA AMAZÔNIA. In: Heitor Queiroz de Medeiros & João Carlos Gomes. (Org.). DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2024, v. 1, p. 298-323.

  • ALMEIDA, N. F. ; GOMES, J. C. . CAPÍTULO XVI LINGUAGEM CORPORAL E IDENTIDADES CULTURAIS: REFLEXÕES PÓS-CRÍTICA. In: Heitor Queiroz de Medeiros & João Carlos Gomes. (Org.). DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2024, v. 1, p. 324-357.

  • RO, O. P. ; GOMES, J. C. . CAPÍTULO XVII ETNOGRAFIA DE SI DE EDUCADOR DA LÍNGUA INDÍGENA SINAIS NA AMAZÔNIA. In: Heitor Queiroz de Medeiros & João Carlos Gomes. (Org.). DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2024, v. 1, p. 358-387.

  • COSTA, P. B. ; GOMES, J. C. . CAPÍTULO XVIII RUMO À DESCOLONIZAÇÃO PEDAGÓGICA NA AMAZÔNIA: VOOS EPISTEMOLÓGICOS NA LUTA PELA AUTONOMIA CULTURAL. In: Heitor Queiroz de Medeiros & João Carlos Gomes. (Org.). DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DIVERSIDADE E SABERES EM MOVIMENTO ENTRE O MATO GROSSO DO SUL E A AMAZÔNIA. 1ed.Campo Grande: Vez e Voz, 2024, v. 1, p. 389-411.

  • GOMES, J. C. ; OLIVEIRA, M. F. A. . CAPÍTULO III A POÉTICA DO OLHAR SOBRE RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. In: João Carlos Gomes. (Org.). EPISTEMOLOGIAS PÓS-CRÍTICAS: O OLHAR PESQUISADOR NO CONTEXTO AMAZÔNIC. 1ed.Londrina Paraná: EDITORA SORIAN, 2023, v. 1, p. 103-118.

  • GOMES, J. C. . A POÉTICA DO OLHAR DO EDUCADOR DA LIBRAS. DA SENSIBILIZAÇÃO À INTERCULTURALIDADE: a poética do olhar do educador da Libras. 1ed.Londrina: EDITORA SORIAN, 2023, v. 1, p. 12-20.

  • GOMES, J. C. ; LIMA, A. F. S. . Epistemologia azul da Língua de Sinais Brasileira no contexto amazônico. In: Ednaldo Tartaglia & Odete Burgeile. (Org.). Práticas Amazônicas: diásporas, culturas, línguas e ensino Volume 2. 2ed.Amapá: Editora da Universidade Federal do Amapá, 2023, v. 2, p. 133-156.

  • GOMES, J. C. . A POÉTICA DO OLHAR DO EDUCADOR DE LIBRAS: CONSTRUINDO SINAIS-TERMOS PARA UMA EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL. In: Carlos Roberto de Oliveira Lima. (Org.). A POÉTICA DO OLHAR DO EDUCADOR DE LIBRAS: CONSTRUINDO SINAISTERMOS PARA UMA EDUCAÇÃO ÉTNICO RACIAL. 1ed.Campo Grande - MS, Brasil: Ed. UFMS, 2023, v. 1, p. 183-207.

  • GOMES, J. C. ; RAMOS, D. ; PEREIRA, A. B. . O Arquipélago Da Cultura E Identidade Surda Na Amazônia. In: João Carlos Gomes e Júlio Cesar Barreto Rocha. (Org.). Olhares da Diversidade Sob Os Signos dos Arquipélagos Culturais Da Amazônia. 1ed.Porto Velho: Edufro, 2021, v. 1, p. 116-139.

  • ALMEIDA, N. F. ; GOMES, J. C. ; SAMPAIO, S. M. G. . As Vozes Das Margens dos Povos Indígenas como Resistência Pós-Colonial No Contexto Amazônico. In: Sonia Maria Gomes Sampaio, Mara Genecy Centeno, Larissa Gotti Pissinatti. (Org.). Escrito das margens e suas vozes. 1ed.Porto Velho: Edufro, 2021, v. 1, p. 150-165.

  • GOMES, J. C. ; OLIVEIRA, F. M. . Mapeamento da Língua de Sinais no contexto prisional de Porto Velho. In: Odete Burgeile ; Gessiane Lobato Picanço e Alexandre Mariotto Botton. (Org.). Olhares sore línguas e literaturas em ambientes multiculturais. 1ed.Cacéres: Unemat, 2021, v. , p. 59-74.

  • GOMES, J. C. ; MONTEIRO, L. O. . Mapeamento Da Língua De Sinais Indígena Nas Fronteiras Dos Entre-Lugares Amazônicos. In: Sonia Maria Gomes Sampaio; Mara Genecy Centeno Nogueira; Marilia Lima Pimentel Cotinguiba; Maria de Fátima Castro de Oliveira Molina; Natália Cristine Prado;Lucas Martins Gama Khalil. (Org.). Transfronteiras linguísticas e literárias: caminhos e práticas nas amazônias. 1ed.Porto Velho: Temática, 2020, v. 1, p. 163-182.

  • GOMES, J. C. ; VELANGA, C. T. . Iconografia Dos Saberes Interculturais Nos Ambientes Amazônicos. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Educar é um ato de amor. 2ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2020, v. 2, p. 193-204.

  • GOMES, J. C. ; VILHALVA, S. . Epistemologia da evolução dos sinais familiares para os sinais emergentes das Línguas de Sinais Indígenas em contextos interculturais. In: Ednei Nunes de Oliveira e Rosana de Fátima Janes Constâncio. (Org.). Libras: trilhas linguísticas e educacionais. 1ed.São Leopoldo: Oikos, 2020, v. 1, p. 55-70.

  • GOMES, J. C. ; VILHALVA, S. . AS EPISTEMOLOGIAS DAS LÍNGUAS DE SINAIS INDÍGENAS. In: João Carlos Gomes. (Org.). Epistemologias dos estudos surdos: língua, cultura e educação sob o signo da diversidade cultural. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 1, p. 19-54.

  • GOMES, J. C. ; PASSOS, D. R. . Deus mãe nas fronteiras dos entre lugares da diversidade cultural da Amazônia. In: Marília Lima Pimentel Cotinguiba, Sidney da Silva Facundes, Aroldo José Abreu Pinto. (Org.). Diásporas amazônicas : língua, cultura e educação sob o signo da diversidade. 1ed.Porto Velho: Temática, 2020, v. 1, p. 141-156.

  • GOMES, JOÃO CARLOS ; Almeida, Noraides Ferreira de ; Oliveira, Maria Ferreira de Almeida . A PAIXÃO PELO POSSÍVEL DOS SABERES AMAZÔNICOS. In: Kelly Cristina Camponesa. (Org.). A Interlocução de Saberes na Formação Docente 2. 2ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 236-247.

  • GOMES, J. C. . Entre a terra e o céu. Entre a terra e o céu. IVed.Portugal: Chiado, 2019, v. IV, p. 255-255.

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, N. J. . A poética da cultura visual na educação de surdo na Amazônia. In: José Flávio da Paz. (Org.). Poéticas do educar: práticas docentes, ensinagens e aprendências em tempos difíceis. 1ed.Joinville: Clube de Autores Publicações S/A, 2019, v. 1, p. 169-192.

  • GOMES, J. C. . Por Uma Escola Indígena Diferenciada Em Rondônia. In: Adir Casaro Nascimento; Carlos Magno Naglis Vieira; Heitor Queiroz de Medeiros. (Org.). Por Uma Escola Indígena Diferenciada Em Rondônia. 1ed.Campinas São Paulo: Mercado de Letras, 2018, v. 1, p. 00-00.

  • GOMES, J. C. ; GREGIANINI, L. C. B. ; COSTA, M. G. L. ; ELER, R. R. S. . Língua de Sinais Paiter Suruí de Rondônia. In: Odete Burgeile. (Org.). LÍNGUA DE SINAIS PAITER SURUÍ DE RONDÔNIA. 2ed.EDITORA UNIFAP: Editora da Universidade Federal do Amapá, 2017, v. 2, p. 138-154.

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, Andreaia Teschi. . Cultura e Identidade Surda no Mundo Ouvinte. In: Nair Ferreira Gurgel Do Amaral; Marília Lima Pimentel Cotinguiba; Sonia Maria Gomes Sampaio.. (Org.). LINGUAGENS, IDENTIDADES E PLURALIDADE CULTURAL. 1°ed.Curitiba-PR: Editora CRV, 2015, v. , p. 120-140.

  • SOUZA, Andreaia Teschi. ; GOMES, J. C. . As vozes da charge como recurso didático e pedagógico. Palavras matizadas:polifonias e intertextualidades. 1°ed.Curitiba/PR: CRV, 2015, v. , p. 149-164.

  • GOMES, J. C. . O PROCESSO DE VITIMIZAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS NO BRASIL. REVISTA ESPIA, Cuiabá, p. 28 - 30, 01 fev. 2014.

  • GOMES, J. C. . O PEQUI NA SEGURANÇA ALIMENTAR DOS POVOS INDÍGENAS. REVISTA ESPIA, Cuiabá, p. 9 - 10, 01 dez. 2013.

  • GOMES, J. C. . MULHERES BANDIDAS. REVISTA SINA, REVISTA SINA, p. 32 - 35, 01 mar. 2010.

  • GOMES, J. C. . A LUTA DAS MULHERES PELAS TERRAS DO MATO CAVALO: ESSES PASSOS VEM DE LONGE.... REVISTA SINA, CUIABÁ, p. 10 - 15, 01 maio 2008.

  • GOMES, J. C. . O MACACO AMARELOU NA COPA DO PANTANAL. REVISTA SINA, CUIABÁ, p. 14 - 15, 01 jan. 2008.

  • GOMES, J. C. . UM OLHAR MINEIRO COM FRAGMENTOS PANTANEIRO NA EUROPA. REVISTA SINA, CUIABÁ, p. 20 - 23, 01 jan. 2008.

  • GOMES, J. C. . O ÚLTIMO COMUNISTA CONVICTO DO PANTANAL. REVISTA SINA, CUIABÁ, , v. 9, p. 8 - 13, 01 out. 2007.

  • GOMES, JOÃO CARLOS ; LOPES, J. C. . PROCESSOS PRÓPRIOS DE ALFABETIZAÇÃO GUARANI ÑANDEVA. In: VIII Seminário Internacional: Fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão, 2016. VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL FRONTEIRAS ÉTNICO-CULTURAIS E FRONTEIRAS DA EXCLUSÃO. Campo Grande: UCDB, 2016.

  • GOMES, JOÃO CARLOS ; GREGIANINI, L. C. B. ; COSTA, M. G. L. ; SOUZA, R. R. . MAPEAMENTO DOS SINAIS PAITER SURUÍ. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2016: SABERES E IDENTIDADE: POVOS, CULTURAS E EDUCAÇÕES, 2016, CUIABÁ. SEMIEDU 2016: SABERES E IDENTIDADE: POVOS, CULTURAS E EDUCAÇÕES. CUIABÁ: UFMT, 2016.

  • GOMES, J. C. ; ALMEIDA, N. F. . MULHERES INDÍGENAS KARITIANA, INDO, VINDO, FAZENDO, SOMANDO, DANÇANDO, VIBRANDO E SENDO : UM ESTUDO PÓS-CRÍTICO DA RELAÇÃO DO CORPO NA PRODUÇÃO DOS PROCESSOS PRÓPRIOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM. In: Seminário de Educação - SEMIEDU 2016 - Saberes e Identidades: Povos, Culturas e Educações., 2016, Cuiabá. Seminário de Educação - SEMIEDU 2016 - Saberes e Identidades: Povos, Culturas e Educações.. CUIABA: UFMT, 2016.

  • MORATTO, G. B. ; GOMES, J. C. ; ROCHA, J. C. B. . LÍNGUAS INDÍGENAS: MARCA DA IDENTIDADE CULTURAL DO ESTADO DE RONDÔNIA. In: VI Seminário Povo Indígenas e Sustentabilidade: saberes indígenas e a contemporaneidade, 2015, Campo Grande. Línguas indígenas e a contemporaneidade. Campo Grande: UCDB, 2015. v. 1.

  • Corrêa Mota ; GOMES, J. C. . ENSINANDO GRÁFICOS NA ESCOLA INDÍGENA: POSSIBILIDADE DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS. In: VIII CIBEM, 2013, Montevideo - Uruguai. actas del VIII CIBEM. Montevideo, Uruguai, 2013. v. 1. p. 7873.

  • GOMES, J. C. ; Gonçalves de Almeida ; SILVA, V. B. . PEDAGOGIA DA RODA: DESCOLONIZANDO SABERES COM OS POVOS INDÍGENAS. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2013 UFMT, 2013, Cuiabá. Seminário de Educação 2013 - UFMT. CUIABÁ: UFMT, 2013.

  • Gonçalves de Almeida ; GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa . AS TECNOLOGIAS NO ÂMBITO DA ESCOLA INDÍGENA. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: VI SED, 2013, Ji-parana. SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: ETNICIDADE E RACIALIDADE: MAIS IDENTIDADES, CORES, APRENDIZAGENS, VOZES E IMAGENS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.. Ji-parana: UNIR, 2013.

  • GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa ; Gonçalves de Almeida . POVOS INDÍGENAS E AS TIC NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. In: V SEMINÁRIO: Povos indígenas e sustentabilidade - do campo ao campus e do campus: trajetórias de saberes, 2013, Ji-parana. Povos indígenas e sustentabilidade. Campo Grande: UCDB, 2013.

  • GOMES, J. C. . O SILENCIO DAS SOMBRAS DAS MARGARIDAS DO QUILOMBO DE MATA CAVALO. In: IV SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO E EDUCAÇÃO DA REGIÃO NORTE, 2012, SANTARÉM-PARÁ. POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA NO CONTEXTO AMAZÔNICO. SANTARÉM - PARÁ: ANPAE NORTE, 2012.

  • GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa ; Gonçalves de Almeida . POR QUE A ESCOLA INDÍGENA É MASCULINA?. In: V SEMINÁRIO EDUCAÇÃO - INTERCULTURALIDADE NA ESCOLA: DA DIFERENÇA AO DIFERENTE - IMPASSES, ALTERNATIVAS E CAMINHOS, 2012, ROLIM DE MOURA. V SED - ANAIS DIGITAL. ROLIM DE MOURA: DEPED, 2012.

  • GOMES, J. C. ; GONCALVES, M. G. F. . A PEDAGOGIA DAS EMOÇÕES NAS RELAÇÕES INCLUSIVAS. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2012 UFMT, 2012. DAS CRIANÇAS NAS INSTITUIÇÕES E DAS CRIANÇAS (IN)VISÍVEIS: ENTRE A SUJEIÇÃO E AS POSSIBILIDADES CRIATIVAS. CUIABÁ: UFMT, 2012.

  • GOMES, J. C. ; Mota . EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA APLICADA NA ESCOLA INDÍGENA: LIMITES E POSSIBILIDADES DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS. In: I SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE CULTURAL NA AMAZÔNIA, 2012, PORTO VELHO. I SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE CULTURAL NA AMAZÔNIA. PORTO VELHO: UNIR, 2012.

  • GOMES, J. C. ; VELANGA, C. T. . A ICONOGRAFIA DO MULTICULTURALISMO DOS SABERES NA AMAZÔNIA: UM DEBATE A SER INCORPORADO NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: I SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE CULTURAL NA AMAZÔNIA, 2012. I SEMINÁRIO DE DIVERSIDADE CULTURAL NA AMAZÔNIA. PORTO VELHO: UNIR, 2012.

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, R. R. . PAPEL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS NA ESCOLA. In: SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: as mudanças do século XXI, 2012, Ji-parana. SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: as mudanças do século XXI Inclusão, diversidade e multiculturalismo.. Ji-parana: UNIR, 2012.

  • GOMES, J. C. ; MOTA, V. C. ; PINHEIRO, O. C. . UM ESTUDO DE CASO DA EDUCAÇÃO MULTICULTURAL DO POVO ARARA. In: SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: as mudanças do século XXI, 2012, Ji-parana. SEMINÁRIO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: as mudanças do século XXI. Ji-parana: UNIR, 2012.

  • GOMES, J. C. ; VELANGA, C. T. . A ICONOGRAFIA DO MAR DE DENTRO DA REGIÃO AMAZÔNICA. In: VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental / V Colóquio Internacional ?As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia, 2012, Rio Branco Acre. VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental / V Colóquio Internacional ?As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia. RIO BRANCO: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE, 2012.

  • GOMES, J. C. ; VELANGA, C. T. ; VENERE, M. R. . Entre a imagem e a narrativa: Um olhar sobre a iconografia do mar de dentro da vida dos ribeirinhos do Rio Madeira (RO). In: VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental / V Colóquio Internacional ?As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia, 2012, Rio Branco Acre. VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental / V Colóquio Internacional ?As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia. RIO BRANCO: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE, 2012.

  • GOMES, J. C. . EPISTEMOLOGIA DA ECOLOGIA VISUAL EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. In: V CPEASul ? Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul IV EDEA ? Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental, 2012, Rio Grande do Sul. V CPEASul ? Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul IV EDEA ? Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2012.

  • GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa ; Gonçalves de Almeida . POR QUE A ESCOLA INDÍGENA É MASCULINA?. In: V SEMINÁRIO EDUCAÇÃO - INTERCULTURALIDADE NA ESCOLA: DA DIFERENÇA AO DIFERENTE - IMPASSES, ALTERNATIVAS E CAMINHOS, 2012, ROLIM DE MOURA. CADERNO DE RESUMOS V SED. ROLIM DE MOURA: DEPED, 2012. p. 88.

  • OLIVEIRA, Sandra F. A. ; GOMES, J. C. . AS NOVAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DO ENSINO DE BOTÂNICOS NA ERA DIGITAL. In: IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS, 2011, JI PARANÁ. IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS. JI-PARANA: ANAIS DO EVENTO, 2011. v. IV. p. 32-38.

  • NASCIMENTO, Thiago M. P. F, ; HERBEL, Alyne Foschiani. ; MOREIRA, João P. C. ; GOMES, J. C. . PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS DISCENTES DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA ? UNIR, CAMPUS DE JI-PARANÁ/RO. In: IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS, 2011, JI PARANÁ. IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS. JI-PARANA: UNIR, 2011. v. IV. p. 39-47.

  • SOUZA, Andreaia Teschi. ; FAGUNDES, Cláudia Sperandio. ; GOMES, J. C. . UM OLHAR PEDAGOGICO SOBRE A EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS NA ERA DIGITAL. In: IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS, 2011, JI PARANÁ. IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS. JI-PARANA: UNIR, 2011. v. IV. p. 73-80.

  • MEDEIROS, Jessica Sônya. ; GOMES, J. C. ; SILVA, Raquel Furtunato. . MEDO E OUSADIA NA QUEBRA DE PARADIGMA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA INCLUSÃO DIGITAL. In: IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS, 2011, JI PARANÁ. IV CONGRESSO NACIONAL EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS. JI-PARANA: UNIR, 2011. v. IV. p. 123-131.

  • GOMES, J. C. ; FURTUNATO, R. ; SILVA, Vanderleia Barboa . HORIZONTES PLURAIS DE GÊNERO E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES, 2011, VILHENA. INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. VILHENA - RONDÔNIA: UNIR/CAMPUS DE VILHENA - DARCI, 2011. v. IV.

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, Andreaia Teschi. ; MOSCOSO, Claudia Santos. . EPISTEMOLOGIA DA PEDAGOGIA VISUAL NA ERA DIGITAL. In: IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES, 2011, VILHENA. INTERCULTURALIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. VILHENA - RONDÔNIA: UNIR/CAMPUS DE VILHENA - DARCI, 2011. v. IV.

  • GOMES, J. C. . O SILÊNCIO DAS SOMBRAS DAS MARGARIDAS DO QUILOMBO DE MATA CAVALO. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2011, 2011, CUIABÁ-MT. SEMINARIO DE EDUÇÃO 2011: EDUCAÇÃO E RELAÇÕES RACIAIS: DEZ ANOS DE ESTUDOS E PESQUISAS NA UFMT. CUIABÁ: UFMT, 2011. v. 1.

  • BRITO ; GOMES, J. C. . A ESPERANÇA PEDAGÓGICA DA FOMAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: Anais do II Seminário de Educação Inclusiva, 2011, JI PARANÁ. Anais do II Seminário de Educação Inclusiva. JI-PARANA: UNIR, 2011. p. 5-16.

  • OLIVEIRA ; BIAZATTI ; GOMES, J. C. . OUSADIA E COMPROMISSO NA EDUCAÇÃO COM JOVENS E ADULTOS. In: II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2011, JI PARANÁ. I Seminário de Educação Inclusiva: Incluir na Sociedade das Diferenças. JI-PARANA: UNIR, 2011.

  • ANDRADE SILVA ; GOMES, J. C. . A INCLUSÃO DA TERCEIRA IDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. In: II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2011, JI PARANÁ. I Seminário de Educação Inclusiva: Incluir na Sociedade das Diferenças. JI-PARANA: UNIR, 2011.

  • GOMES, J. C. ; Sato . SÍNTESES E ANTÍTESES PEDAGÓGICAS DAS LUZES PANTANEIRAS. In: VI JORNADA CIENTÍFICA CEDSA, 2011, PORTO VELHO. VI JORNADA CIENTÍFICA CEDSA. PORTO VELHO: CEDSA, 2011.

  • GOMES, J. C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA NUMA INTERFACE COM AS PLANTAS MEDICINAIS. In: I Seminário de Educação Inclusiva Incluir na Sociedade das Diferenças Ji-Paraná, 2010, Ji Paraná. I Seminário de Educação Inclusiva: Incluir na Sociedade das Diferenças. Ji-Paraná, 2010. v. 0. p. 79-101.

  • GOMES, J. C. . A Educação Ambiental e os caminhos da sustentabilidade. In: Oficina para a criação da Câmara Técnica de Educação Ambiental do CIDEMA, 2004, Bonito/MS. Oficina para a criação da Câmara Técnica de Educação Ambiental do CIDEMA, 2004.

  • SANTOS, J. E. N. ; GOMES, J. C. . ALFABETIZAÇÃO DO ENSINO DE FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I. In: III ENCONTRO DE FÍSICA DE RONDÔNIA - EFRO, 2016, Porto Velho. III ENCONTRO DE FÍSICA DE RONDÔNIA - EFRO. Porto Velho: IFRO, 2016.

  • Gonçalves de Almeida ; GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa . AS TECNOLOGIAS NO ÂMBITO DA ESCOLA INDÍGENA. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: VI SED, 2013, Ji-parana. SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: ETNICIDADE E RACIALIDADE: MAIS IDENTIDADES, CORES, APRENDIZAGENS, VOZES E IMAGENS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.. Ji-parana: UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - CAMPUS JI-PARANÁ.

  • GOMES, J. C. . O SILENCIO DAS SOMBRAS DAS MARGARIDAS DO QUILOMBO DE MATA CAVALO. In: IV SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO E EDUCAÇÃO DA REGIÃO NORTE, 2012, SANTARÉM-PARÁ. POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO E DA ESCOLA NO CONTEXTO AMAZÔNICO. SANTARÉM - PARÁ: UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ, 2012. v. 1. p. 75-76.

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, Andreaia Teschi. ; MOSCOSO, Claudia Santos. . EPISTEMOLOGIA DA PEDAGOGIA VISUAL NA ERA DIGITAL. In: IV SED - SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE VILHENA, 2011, VILHERNA. IV SED - SEMANÁRIO DE EDUCAÇÃO DE VILHERNA. UNIR: UNIR/CAMPUS DE VILHENA - DARCI, 2011.

  • GOMES, J. C. ; FURTUNATO, R. ; SILVA, Vanderleia Barboa . HORIZONTES PLURAIS DE GÊNERO E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: IV SED - SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE VILHENA, 2011, VILHERNA. IV SED - SEMANÁRIO DE EDUCAÇÃO DE VILHERNA. VILHENA - RONDÔNIA: UNIR/CAMPUS DE VILHENA - DARCI, 2011.

  • GOMES, J. C. ; Sato . Reinventando caminhos iconográficos de etnoconhecimento para a interpretação ambiental: um filtro pedagógico para as unidades de conservação. In: Seminário Educação 2004: Temas contemporâneos de pesquisa em educação, 2004, Cuiabá/MT. Seminário Educação 2004: Temas contemporâneos de pesquisa em educação, 2004. p. 146-147.

  • GOMES, J. C. ; Sato . Reinventando caminhos do etnoconhecimento para a interpretação ambiental. In: V Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia, 2004, Chapada dos Guimarães/MT. V Simpósio Brasileiro de Etnobiologia e Etnoecologia, 2004.

  • GOMES, J. C. ; Sato . Imagem Fotográfica: um filtro Pedagógico para as unidades de conservação. In: A fome Zero da Educação Ambiental, 2003, Cuiabá. caderno de anais. Cuiabá: Remtea, 2003. v. 001. p. 48-50.

  • GOMES, J. C. . Gênero numa interface com a Educação Ambiental. In: II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 2003, Itajaí/SC. II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental, 2003.

  • GOMES, J. C. ; Sato . Representações sociais de gênero, meio ambiente e educação, das professoras da escola municipal Brás Maimoni -Diamantino-MT. In: Seminário de Educação 2000 -Anais, 2000, Cuiabá-MT. Educação, poder e cidadania. Cuiabá-MT: EDITORA -UFMT, 2000. p. 52-53.

  • GOMES, J. C. . XVIII Semana de matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, J. C. . III Seminário de Libras e Educação de Surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, J. C. . Seminário Temático II: Compreendendo os diversos usos da Linguagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, J. C. . A IMPORTÂNCIA E O IMPACTO DA ESTATÍSTICA NA SOCIEDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, J. C. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIREITO E DIVERSIDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, J. C. . GÊNERO E MEIO AMBIENTE EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. . NARRATIVAS IMAGÉTICAS NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. ; FERREIRA DA SILVA . O MAPA DA VIOLÊNCIA DE GÊNERO EM JI-PARANÁ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa ; Gonçalves de Almeida . PEDAGOGIA DA RODA: POR QUE A ESCOLA INDÍGENA E MASCULINA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; Corrêa Mota . UM ESTUDO DE CASO DA EDUCAÇÃO MULTICULTURAL DO POVO ARARA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; Mota ; Oliveira Silva ; Pantoja . O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA PERSPECTIVA MULTICULTURAL DO POVO ORO NAO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; Maria Gorretti . A EDUCAÇÃO DAS EMOÇÕES NAS RELAÇÕES MULTICULTURAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, Andreaia Teschi. . EDUCAÇÃO PARA SURDOS: UMA ESCOLA INCLUSIVA OU EXCLUSIVA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; Lima . A INTERCULTURALIDADE DA ESCOLA INDÍGENA DA ETNIA GAVIÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; Pissolato . O INTERPRETE DE LIBRAS: RELATO DA EXPERIÊNCIA INCLUSIVA DAS DIFICULDADES E DESAFIOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. . GÊNERO E EDUCAÇÃO NA DIVERSIDADE CULTURAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa ; Gonçalves de Almeida . CONSTRUINDO MÍDIAS DIDÁTICAS PARA A ESCOLA INDÍGENA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa ; SILVA, Raquel Furtunato. . VOZES DA DIVERSIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA PARA O AMBIENTE AMAZÔNICO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, J. C. . PEDAGOGIA RODA: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, J. C. ; SILVERIO, A. . O ESTADO DA ARTE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM JI PARANÁ. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, J. C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL INCLUSIVA PARA O AMBIENTE AMAZÔNICO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Sandra F. A. ; GOMES, J. C. . AS NOVAS TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA EXPERIÊNCIA DO ENSINO DE BOTÂNICOS NA ERA DIGITAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; MEDEIROS, Jessica Sônya. ; SILVA, Raquel Furtunato. . MEDO E OUSADIA NA QUEBRA DE PARADIGMA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA INCLUSÃO DIGITAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Thiago M. P. F, ; HERBEL, Alyne Foschiani. ; GOMES, J. C. . PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS DISCENTES DE GRADUAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA ? UNIR, CAMPUS DE JI-PARANÁ/RO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, Andreaia Teschi. ; FAGUNDES, Cláudia Sperandio. ; GOMES, J. C. . UM OLHAR PEDAGOGICO SOBRE A EDUCAÇÃO E AS NOVAS TECNOLOGIAS NA ERA DIGITAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, Andreaia Teschi. ; MOSCOSO, Claudia Santos. . EPISTEMOLOGIA DA PEDAGOGIA VISUAL NA ERA DIGITAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; FURTUNATO, R. ; SILVA, Vanderleia Barboa . GÊNERO E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. . OLHAR ETNOGRAFICO DE DUAS COMUNIDADES TRADICIONAIS NO PANTANAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. . O SILÊNCIO DAS SOMBRAS DAS MARGARIDAS DO QUILOMBO DE MATA CAVALO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, Andreaia Teschi. ; MOSCOSO, Claudia Santos. . EPISTEMOLOGIA DA PEDAGOGIA VISUAL NA ERA DIGITAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; FURTUNATO, R. ; SILVA, Vanderleia Barboa . HORIZONTES PLURAIS DE GÊNERO E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. . Educação ambiental para a sustentabilidade pantaneira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, J. C. . Mesa-redonda: Formação de educadores ambientais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. . Política Nacional de EA/PNEA e Programa Nacional de EA/PRONEA - Participação Social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, J. C. . Gênero e Educação Ambiental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. . Reinventando caminhos iconográficos de etnoconhecimento para a interpretação ambiental: um filtro pedagógico para as unidades de conservação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. . Reinventando caminhos do etnoconhecimento para a interpretação ambiental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. . I Mostra de Pôster de Educação Ambiental da Pós-Graduação em Educação e Meio Ambiente. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, J. C. . I Fórum da REBEA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. . A práxis da Educação para a construção da sustentabilidade ambiental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GOMES, J. C. . Gênero numa interface com a educação ambiental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. . Educação Ambiental, gênero e ecossistemas transfronteiriços. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. . O Caleidoscópio da Educação Ambiental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GOMES, J. C. . Representações sociais de gênero, MB, Educação d@s professor@s da escola municipal Brás Maimmoni - Diamantino-MT. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GOMES, J. C. ; BOTTON, A. M. ; SALES , G. M. A. ; PANTOJA , T. M. P. S. . AS DIÁSPORAS AMAZÔNICAS SOB O SIGNO DA DIVERSIDADE: LITERATURAS E CULTURAS DAS EXPRESSÕES DOS PESQUISADORES AMAZÔNICAS. Cáceres, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • GOMES, J. C. . Deslimites Da Palavra No Arquipélago Cultural Amazônico. Porto Velho, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • BAYER, J. C. ; GOMES, J. C. . Uma proposta construtivista para o ensino física no ensino fundamental. Ji-parana: Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF), 2019 (Caderno de atividade Pedagógica).

  • SANTOS, J. E. N. ; GOMES, J. C. . Pressupostos Teóricos do Círculo de Cultura por Temas Geradores de Física Aplicada aos anos iniciais.. Ji-parana: Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF), 2019 (Caderno de atividade Pedagógica).

  • OLIVEIRA, I. C. ; GOMES, J. C. . Tutorial para o ensino de etnofísica. Ji-parana: Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF), 2018 (Caderno de atividade Pedagógica).

  • GOMES, J. C. ; SOUZA, H. R. . Caderno Pedagógico: aplicação do arco de Marguerez no ensino médio. Ji-parana: Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF), 2017 (Caderno de atividade Pedagógica).

  • GOMES, JOÃO CARLOS ; GOMES, S. N. . Educação Intercultural: a cultura do diálogo cristão para modernidade. CUIABA: FEICS VIRTUAL, 2016 (Caderno de atividade Pedagógica em EAD).

  • GOMES, J. C. ; GOMES, S. N. . Introdução a educação a distância. CUIABA: FEICS VIRTUAL, 2016 (Caderno de atividade Pedagógica em EAD).

  • TELLES, A. T. ; GOMES, J. C. . Caderno Pedagógico De Práticas Com Material Concreto Na Disciplina De Dendrometria Do Curso Técnico De Florestas. Ji-parana: UNIR/MEPE, 2016 (Caderno de atividade Pedagógica).

  • GOMES, J. C. . Educação e Relações Raciais: Questões étnico-raciais na Escola. Valinhos - São Paulo: Anhanguera Educacional, 2015 (Caderno de atividade Pedagógica em EAD).

  • GOMES, J. C. . Educação e Diversidade: formação docente em uma perspectiva multicultural. Valinhos - São Paulo: Anhanguera Educacional, 2015 (Caderno de atividade Pedagógica em EAD).

  • BRITO, J. A. G. ; GOMES, J. C. . Experimentos de Química com materiais alternativos. Ji-parana: UNIR/MEPE, 2015 (Caderno de atividade Pedagógica).

  • LIMA, M. C. ; GOMES, J. C. . Ensino de Cinemática para a comunidade surda. Ji-parana: UNIR/MNPEF, 2015 (Caderno de atividade Pedagógica).

Outras produções

GOMES, J. C. . PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PDI) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA. 2014.

GOMES, J. C. . XI CONGRESSO DE ECOLOGIA E I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ECOLOGIA. 2013.

GOMES, J. C. . Pasquim Teológico. 2023; Tema: Religião, cultura e identidade. (Blog).

GOMES, J. C. ; MADEIROS, H. Q. . Rádio Intercultural: Educomunicação. 2023; Tema: Educação Intercultural e Educomunicação. (Rede social).

GOMES, J. C. . POVOS INDÍGENAS DE RONDÔNIA. 2012; Tema: EDUCAÇÃO INTERCULTURAL. (Rede social).

RO, O. P. ; GOMES, J. C. . ETNOGRAFIA SI DE UM EDUCADOR SURDO: : ENSINANDO LÍNGUA DE SINAIS PARA INDÍGENAS PAITER SURUÍ DE RONDÔNIA. 2024. (Editoração/Livro).

GOMES, J. C. . Sintaxe da Linguagem Visual. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, J. C. ; VILHALVA, S. . WORKSHOP ACADÊMICO: CULTURA, IDENTIDADE E LINGUAGEM: LÍNGUAS DE SINAIS INDÍGENAS NA AMAZÔNIA. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALMEIDA, N. F. ; GOMES, J. C. . O CORPO COMO LINGUAGEM:: UMA ANÁLISE PÓS-CRÍTICA DA DIVERSIDADE CULTURA. 2023. (Editoração/Coletânea).

ROCHA, D. R. ; GOMES, J. C. . SINAIS ONÍRICOS: UM ESTUDO PÓS CRÍTICO DOS SINAIS DE LIBRAS EM PORTO VELHO. 2023. (Editoração/Coletânea).

PASSOS, D. R. ; GOMES, J. C. . A FACE MATERNA DE DEUS NO BIOMA AMAZÔNICO. 2023. (Editoração/Coletânea).

GONCALVES, I. S. S. ; GOMES, J. C. . CONEXÕES CULTURAIS PÓS-CRÍTICA: NARRATIVAS DO POVO MURA DO BAIXO RIO MADEIRA. 2023. (Editoração/Coletânea).

GOMES, J. C. . O livro 'Epistemologia Azul dos Estudos Surdos: Nos Entres Lugares da Amazônia' traz reflexões sobre a educação escolar indígena para surdos na Amazônia, destacando a falta de políticas públicas voltadas para os indígenas surdos matriculados na educação escolar e a necessidade de criação de novos olhares no âmbito da educação básica na perspectiva da educação e interculturalidade.. 2023. (Editoração/Coletânea).

GOMES, J. C. ; MEDEIROS, H. Q. . Registros Das Línguas De Sinais Indígenas No Contexto Dos Estudos Surdos Para Diversidade Cultural. 2019. (Relatório de pesquisa).

GOMES, J. C. . Narrativas dos olhares amazônicos. 2019. (Relatório de pesquisa).

GOMES, J. C. . Foto libras Unir. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, J. C. . Produção de Produção e Escrita de Artigo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEDEIROS, H. Q. ; GOMES, J. C. . Os saberes do Rezador Kaiowá Lidio Sanches: Contribuindo com a Educação Ambiental e Justiça Climática. 2017. (Vídeo Documentário).

MEDEIROS, H. Q. ; GOMES, J. C. . Contribuição a Educação Ambiental e Justiça Climática de um Indígena Kaiowá: Os Saberes do professor Lidio Cavanha Ramires. 2017. (Vídeo Documentário).

MEDEIROS, H. Q. ; GOMES, J. C. . Os Saberes do Professor Indígena Kaiowá Lidio Cavanha Ramires: Contribuindo com a Educação Ambiental e Justiça Climática. 2017. (Vídeo Documentário).

GOMES, J. C. ; MEDEIROS, H. Q. . Saberes indígenas na escola Guarani e Kaiowá. 2017. (Vídeo Documentário).

GOMES, J. C. ; MEDEIROS, H. Q. . Trajetória de vida de um professor Terena: da infância ao mestrado no PPGE/UCDB. 2016. (Vídeo documentário).

GOMES, J. C. . Nnderu Maragatu: o conflito da retomada. 2016. (Vídeo Documentário).

GOMES, J. C. . A infância Guarani Ñandeva. 2016. (Produção de narrativas imagéticas).

GOMES, J. C. . Saberes indígena Guarani Ñandeva. 2016. (Narrativa imagética).

GOMES, J. C. . Educação Intercultural. 2015. (Relatório de pesquisa).

GOMES, J. C. ; MEDEIROS, H. Q. . De menino guacho a professor Guarani Kaiowá com Lídio Cavanha. 2015. (Vídeo Documentário).

GOMES, J. C. ; MEDEIROS, H. Q. . Pilares da Educação Guarani Kaiowá com Claudomiro Lescano. 2015. (Vídeo documentário).

GOMES, J. C. ; MEDEIROS, H. Q. . Dialogando com os saberes matemáticos Guarani. 2015. (Vídeo documentário).

GOMES, J. C. ; MEDEIROS, H. Q. . Saberes tradicionais Guarani Kaiowá e educação intercultural. 2015. (Vídeo documentário).

GOMES, J. C. ; DINIZ, J. B. ; DIAS, A. C. S. M. . Estagio Supervisionado do Mestrado Nacional Profissional no Ensino de Física. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Estágio Supervisionado do Mestrado Profissional no Ensino de Física).

GOMES, J. C. ; RODRIGUES, H. V. . Percepção de ambiental dos Povos Araras, Suruí e Gavião. 2014. (Relatório de pesquisa).

GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa . Os mitos indígenas na preservação ambiental. 2014. (Relatório de pesquisa).

GOMES, J. C. ; MOURA, E. C. G. . Pegadas Ecológicas dos Povos Indígenas Suruí, Arara e Gavião. 2014. (Relatório de pesquisa).

GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa ; Gonçalves de Almeida . Construindo Mídias Tecnológicas Para Escola Indígena. 2013. (Relatório de pesquisa).

GOMES, J. C. ; Mota . OFICINA DE EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA APLICADA A ESCOLA INDÍGENA. 2012. .

GOMES, J. C. ; SILVA, Raquel Furtunato. ; SILVA, Vanderleia Barboa . Pedagogia Roda: diálogos Interculturais. 2012. (Relatório de pesquisa).

GOMES, J. C. . A PEDAGOGIA DA FOTOGRAFIA NA EDUCAÇÃO. 2011. .

GOMES, J. C. . A imagem fotográfica como instrumento de sensibilização ambiental. 2004. .

GOMES, J. C. . Tópicos em Educação Ambiental. 2004. .

GOMES, J. C. . Etnoconhecimento e educação ambiental. 2004. .

GOMES, J. C. . Fotografia e imagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, J. C. . Fome Zero da Educação Ambiental - III Encontro de Educadores Ambientais da REMTEA, I Encontro da Rede Aguapé, III Seminário de Educação Ambiental da MUPAN, III Seminário da Carta da Terra e I Fórum da REBEA. 2003. (Comissão CientíficA).

GOMES, J. C. . Tópicos especiais em Educação Ambiental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, J. C. . Tópicos especiais em educação ambiental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, J. C. . Curso de Extensão em educação ambiental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GOMES, J. C. . Curso de extensão em educação ambiental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOMES, JOÃO CARLOS ; MEDEIROS, H. Q. ; NASCIMENTO, A. C. . De menino Guacho a professor Guarani Kaiowá. 2016. Audiovisual.

MEDEIROS, H. Q. ; GOMES, JOÃO CARLOS ; NASCIMENTO, A. C. . Pilares da Educação Guarani Kaiowá. 2016. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; MEDEIROS, H. Q. ; NASCIMENTO, A. C. . Dialogando com os saberes matemáticos Guarani. 2016. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; MEDEIROS, H. Q. ; NASCIMENTO, A. C. . Saberes tradicionais e educação intercultural. 2016. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; MEDEIROS, H. Q. ; NASCIMENTO, A. C. . Saberes indígenas na escola Guarani e Kaiowá. 2016. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS . Nnderu Maragatu: o conflito da retomada. 2016. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; NASCIMENTO, A. C. ; MEDEIROS, H. Q. . A infância Guarani Ñandeva. 2016. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; NASCIMENTO, A. C. ; MEDEIROS, H. Q. . Saberes indígena Guarani Ñandeva. 2016. Audiovisual.

GOMES, J. C. . PROSA PANTANEIRA: O SABOR DA MAÇA. 2013. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS . PARA QUE SERVE A ESCOLA INDÍGENA SURUÍ. 2013. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; SURUI, J. . SENTIDOS DA EDUCAÇÃO. 2013. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; GAVIAO, Z. . A escola da Vida e a Vida na escola. 2013. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; ARARA, E. . Para que serve a escola?. 2013. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; GAVIAO, Z. . BEKÁ: A ESCOLA INDÍGENA GAVIÃO. 2013. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; GAVIAO, Z. . EKÁ: MOQUECA DE MULHER. 2013. Audiovisual.

GOMES, J. C. . PROSA PANTANEIRA: O GUETO PANTANEIRO. 2013. Audiovisual.

GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa . POR QUE A ESCOLA INDÍGENA É MASCULINA?. 2012. Audiovisual.

GOMES, J. C. . VOZES DA DIVERSIDADE. 2012. Audiovisual.

GOMES, JOÃO CARLOS ; MON, C. O. . MENINOS E MENINAS ORO MON. 2012. Audiovisual.

GOMES, J. C. . Olhares amazônicos. 2019. Fotografia.

GOMES, J. C. . olhares. 2010. Fotografia.

GOMES, J. C. ; SILVA, Vanderleia Barboa . PEDAGOGIA DA RODA: POR QUE A ESCOLA INDÍGENA E MASCULINA. 2012.

GOMES, J. C. . PROGRAMA DIVERSIDADE INTERCULTURAL II. 2012.

GOMES, J. C. . PROGRAMA DIVERSIDADE INTERCULTURAL I. 2012.

GOMES, J. C. . Visão dos povos indigenas de Rondônia dos não-índios. 2011.

GOMES, J. C. . Repórter Ecologico. 2010.

GOMES, J. C. . Amostra nacional de cinema vídeo ambiental em cuiabá. 2009 (Cinema ambiental).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Da Sensibilização à Interculturalidade a Poética do Educador da Libras, Descrição: O presente projeto de pesquisa de iniciação científica: DA SENSIBILIZAÇÃO À INTERCULTURALIDADE: A POÉTICA DO OLHAR DO EDUCADOR/A DA LIBRAS, pretende realizar ações de pesquisas e extensões vinculadas ao ensino com base nos pressupostos dos estudos surdos no contexto do curso de Letras LIBRAS. A ideia central é realizar ações de iniciação cientifica voltada para os processos próprios de ensino e aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Trata- se de práticas pedagógicas na perspectiva dos estudos culturais pós-crítico que pretende fomentar a Língua Brasileira de Sinais na perspectiva da identidade cultural do Povo Surdo. As ações pretendem contribuir para a sensibilização da igualdade e da diferença na perspectiva dos estudos surdos com base na cultura visual.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / Ana Cássia da Silva Feitosa - Integrante / Nilcéa Jesus de Souza - Integrante / Luciana Das Neves Silva - Integrante / Noraídes Ferreira Almeida - Integrante / Jacó da Silva Cruz - Integrante / Danilo Ramos Da Rocha - Integrante / David Rodrigues Dos Passos - Integrante / Luciana Oliveira Monteiro - Integrante / Flávio Mendes de Oliveira - Integrante / Gilberto Estrela Domingues - Integrante / Shirley Vilhalva - Integrante., Número de produções C, T & A: 18

  • 2017 - 2020

    Deficiência Visual no Contexto da Diferença Cultural e o Ensino de Física Por Meio De Ferramentas Táteis Visuais E Auditivas, Descrição: Projeto de trabalho visa apresentar uma proposta de ensino de Física para alunos com deficiência visual, que por causa de limitações físicas acabam sendo prejudicados na aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / André Junior Madeira Da Silva - Integrante.

  • 2017 - 2019

    A Necessidade Emergente Do Intérprete Educador Para A Educação De Surdos, Descrição: O projeto é voltado para analisar numa perspectiva pós-crítica, as diferentes experiências do Intérprete educador de LIBRAS nos processos de ensino e aprendizagem do curso de Letras Libras da Universidade Federal de Rondônia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / Jacó da Silva Cruz - Integrante.

  • 2017 - 2018

    A Etnofísica Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental, Descrição: O presente estudo e pesquisa é resultado da aplicação do produto educacional referente ao ensino de Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A escola é responsável por favorecer as potencialidades dos alunos de modo a desenvolver suas capacidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / Iuri Da Cruz Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Uma Proposta Construtivista Para O Ensino De Física No Ensino Fundamental Ii De Forma Multidisciplinar, Descrição: Identificar processos de ensino e aprendizagem para abordagem de temas geradores do ensino de física de forma multidisciplinar no ensino fundamental do 6º ao 9º ano. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / José Claudio Bayer - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2016 - 2018

    Mapeando A Língua De Sinais Indígena Na Perspectiva Da Identidade Cultural Do Povo Paiter Suruí De Rondônia, Descrição: Realizar o mapeamento da língua de sinais surda na perspectiva da identidade cultural do povo Paiter Suruí de Rondônia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / Roseane Ribas de Souza - Integrante / Luciana Coladine Bernardo Gregianini - Integrante / Miriã Gil de Lima Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2016 - Atual

    Alfabetização Do Ensino De Física Para O Ensino Fundamental I, Descrição: O presente estudo e pesquisa pretende identificar temas geradores para a construção de uma proposta de alfabetização do ensino de física no ensino fundamental nas series iniciais do 1º aos 5º anos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / Júlio Eduardo Neves dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2017

    O Arco De Charlez Maguerez Para O Ensino De Física No Ensino Médio, Descrição: Desenvolver uma metodologia de ensino-aprendizagem para o ensino de física no primeiro ano do ensino médio no tópico de queda livre, com base na Metodologia da Problematização com o arco de Maguerez.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / Hugo Rafael de Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2016

    As Fronteiras E Os Entre Lugares De Massangana, Descrição: A presente pesquisa busca refletir sobre o modo como se formam os sujeitos nos ?entre-lugares? com base nos excedentes da soma das partes da diferença no contexto cultural da comunidade de Massangana, localizada no município de Monte Negro, região central do Estado de Rondônia, distante cerca de 220 km ao sul da capital do Estado, Porto Velho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / Gilvania Bergamo Moratto - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2015 - 2016

    A Infância Indígena Nas Vozes De Meninos E Meninas Da Etnia Guarani Ñandeva, Descrição: A presente proposta tem como objetivo fomenta a produção acadêmica voltada para o conhecimento da ?infância indígena? do Povo Guarani Ñandeva. A pesquisa parte do pressuposto de que para se pensar na educação escolar indígena diferenciada é preciso conhecer como os povos indígenas concebe a infância e desenvolvem os processos próprios de ensino e aprendizagem. Para avançar nesta perspectiva é necessário dar visibilidade às vozes da infância indígena que ingressam na educação básica no ensino fundamental. Possibilitando que meninos e meninas falem das representações das instituições educacionais por elas frequentadas. A pesquisa pretender dar vozes as crianças indígenas por meio de manifestações orais e outros relatos que serão interpretados por um arcabouço teórico da sociopoética com as categorias de análise dos estudos de inspiração etnográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Mulheres indígenas Karitiana, indo, vindo, fazendo, somando, dançando, vibrando e sendo: um estudo pós-crítico da relação do corpo na produção de linguagem nos estudos culturais., Descrição: Estudo e pesquisa voltado para a identificar o corpo como expressão de linguagens das identidades culturais da mulher Karitiana no Estado de Rondônia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / Noraídes Ferreira Almeida - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2014 - 2015

    A Poética Do Olhar Da Cultural Visual No Contexto Amazônico, Descrição: O presente estudo tem por objetivo o desenvolvimento dos estudos surdos que se relacionam à pedagogia imagética, enfatizando aspectos da cultura e identidade do povo surdo e da sua língua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / Andreia Teschi M. Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

  • 2014 - 2015

    Alternativas Pedagógicas Para Cubagem De Madeira Na Disciplina De Dendrometria Do Curso Técnico De Florestas, Descrição: Estudo e pesquisa volatdo para identificação das contribuições do uso de material concreto para abordagem do conteúdo de cubagem de madeira no ensino aprendizagem da disciplina de Dendrometria no Curso Técnico em Florestas do Instituto Federal de Rondônia (IFRO) Câmpus Ji-Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / ANDERSON TEIXEIRA TELLES - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    Experimentos De Química: Uma Alternativa Pedagógica Para O Ensino Médio Na EJA, Descrição: Estudo tem como objetivo verificar as principais dificuldades de ensino e aprendizagem nos conteúdos de Química apresentadas pelos alunos do terceiro ano do ensino médio da Educação de Jovens e Adultos (EJA).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / JOSÉ ASSIS GOMES DE BRITO - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    (Des) colonialidade e e Educação Ambiental: Dialogando com as comunidades indígenas na amazônia, Descrição: Por meio do Grupo de Pesquisa EDUCA da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), o presente projeto propõe pesquisa os problemas ambientais acoplados aos dilemas sociais da das sociedades indígena com base na percepção dos acadêmicos da Licenciatura em Educação Básica Intercultural da Universidade Federal de Rondônia ? campus de Ji-Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / VANDERLEIA BARBOSA DA SILVA - Integrante / Hamom Ventura Rodrigues - Integrante / : Emeline Cristina Garcia de Moura - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2015

    Ensino Cinemática Para a Comunidade Surda, Descrição: Identificar processos de ensino e aprendizagem, com o uso de fotografias no ensino da cinemática, que contribuem para uma aprendizagem significativa dos conceitos de referencial, movimento, repouso, posição e trajetória para a comunidade surda.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / MELQUISEDEQUE DA CONCEIÇÃO LIMA - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2012 - 2013

    Construíndo Novas Práxis Educativas com as midias tecnológicas para a escola indígena, Descrição: Por meio do Grupo de Pesquisa Práxis da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), o presente projeto propõe pesquisar a criação de novas metodologias pedagógicas para escola indígena de Rondônia com o uso das tecnologias da informação, comunicação e expressão em educação (NTICE) no âmbito da escola indígena.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador / VANDERLEIA BARBOSA DA SILVA - Integrante / Kássia Priscilla Gonçalves de Almeida - Integrante.

  • 2011 - 2014

    As representações Sociais sobre as novas tecnologias da informação, comunicação e expressão na educação intercultural, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende desenvolver estudo das representações sociais sobre as novas tecnologias de informação, comunicação e expressão (NTICE), dos acadêmicos da escola indígena do curso de licenciatura em educação básica intercultural da Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ji-Paraná.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador.

  • 2007 - 2010

    Municipío Educador Sustentável, Descrição: Esse pesquisador é membro do projeto de pesquisa. A presente proposta configura-se como um marco inicial que deverá ser debatida durante o processo de construção das políticas públicas em Educação Ambiental, visando construir um vasto Programa Município Educador Sustentável (ProMES). Subdivida em 3 grandes projetos, a) Agenda 21 Municipal; b) Projeto Cuiabano de Educação Ambiental (ProCEA); e c) Rede Munícipe de Educação Ambiental; a Secretaria de Meio Ambiente e Desenvolvimento (SMADES) da Prefeitura Municipal de Cuiabá, propõe uma nova forma de pensar o município, que ouse romper com a cartografia cartesiana e aposte em territórios e identidades. Na consideração de que a dimensão ambiental não é segregada da cultura, o ProMES terá 3 projetos de ação independente dos territórios, pois acredita que esta construção poderá ser demorada e depende de estruturas alheias a SMADES. 1) Projeto Cuiabano de Educação Ambiental (ProCEA): circunscrito nos 4 elementos fundantes da natureza, visa aliar as proposições pedagógicas para cada território, dando consistência para que cada ação esteja de acordo com as realidades vivenciadas; 2) Agenda 21 Municipal: em pleno processo de organização, a apreciação participativa deste compromisso está concomitante com a Conferência Municipal de Meio Ambiente, sob coordenação da SMADES. Subdividida nas Agendas Verde, Azul, Marrom, Social e de Clima, o evento que prepara este documento conta com vários organismos; 3) Rede de Municípios Educadores Sustentáveis (REDEMES): que aponta à sustentabilidade das ações, táticas e experiências acima, ampliando horizontes aos diálogos entre todos os municípios de Mato Grosso. Sem a pretensão de configurar-se como veredicto final, é apenas uma apresentação de subsídios iniciais que devem ser debatidos à formulação de Políticas Públicas em Meio Ambiente, aqui compreendidas como um compromisso cidadão dos órgãos governamentais e da sociedade civil.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Integrante / Michele Sato - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Cuiabá e Ministério do Meio Ambiente 2007-2010 - Cooperação.

  • 2006 - 2008

    Quilombola Mata Cavalo 039/CAP/2008, Descrição: O Grupo Pesquisador em Educação Ambiental, neste projeto, busca conhecer a comunidade quilombola Mata Cavalo, valorizando seus modos de vida, suas expressões artístico-culturais, suas relações de gênero, sua espiritualidade, seus saberes, visões de mundo e possibilidades de vidas sustentáveis. Aliamos a esta ciranda a educomunicação e os Projetos Ambientais Escolares Comunitários. Ouvindo as inúmeras vozes, desejamos diagnosticar os conflitos ambientais e seus efeitos sobre a comunidade. Construindo indicadores que poderão revelar o conceito de sustentabilidade, na ousadia em tecer e fiar a Educação Ambiental, na aliança indissociável da natureza e da cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Integrante / Michèle Sato - Coordenador., Financiador(es): Fapemat - Cooperação.

  • 2006 - 2008

    Territorialidade e temporalidade da Comunidade Quilombola Mata Cavalo, Descrição: O Grupo Pesquisador em Educação Ambiental (GPEA), neste projeto, busca conhecer a comunidade quilombola Mata Cavalo, registrando e valorizando seus modos de vida, suas expressões artístico-culturais, suas relações de gênero, sua espiritualidade, seus saberes e visões de mundo. Neste registro de inúmeras vozes e múltiplas possibilidades de vidas sustentáveis, desejamos diagnosticar os conflitos ambientais e construir indicadores de sustentabilidade pantaneira. Aliados a uma ciranda de educomunicação e formação, na ousadia em tecer a Educação Ambiental, numa aliança indissociável da natureza e da cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Integrante / Michele Sato - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    Programa de Formação em Educação Ambiental no Pantanal - ProFEA 054/CAP/2006, Descrição: O Pantanal é considerado um patrimônio da humanidade e embora seja uma dos biomas considerados conservados, apresenta inúmeras carências. Abarcando os estados de Mato Grosso (MT) e Mato Grosso do Sul (MS), além dos países vizinhos Bolívia e Paraguai, as redes de Educação Ambiental (EA) de ambos estados se articulam e se movem, buscando construir a democracia e a melhoria da vida em sua plenitude, através da inclusão social e da proteção ecológica. Exuberante do ponto de vista natural e cultural, a beleza convive com a feiúra de seus danos sócio-ambientais. A Rede Mato-Grossense de Educação Ambiental (REMTEA) e a Rede Pantanal de Educação Ambiental (AGUAPÉ) já se articulam num vasto Programa de Formação em Educação Ambiental (ProFEAP), em diálogos com várias instituições, em níveis federais, estaduais e municipais, bem como abrindo espaços dialógicos entre academia, governos e setores da sociedade civil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Integrante / Michèle Sato - Coordenador.

  • 2003 - 2008

    Construindo Caminhos educativos para a interpretação do ambiente pantaneiro,, Descrição: O presente estudo é resultado de pesquisa situada no Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais da Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR) que traz como título Construindo Caminhos educativos para a interpretação do ambiente pantaneiro. Representa um esforço do Grupo Pesquisador em Educação Ambiental (GPEA) em compreender a diversidade ecológica e sociocultural das comunidades biorregionais no pantanal de Mato Grosso, como parte integrante de um ecossistema de área úmida. De modo complementar, visa fornecer subsídios com base no etnoconhecimento regional, na perspectiva da ecologia visual manifesta pelo ?sentimento humano? perante imagens fotográficas retratando espaços ecológicos naturais e culturais, e realiza uma proposta de ?gestação ambiental? para que os indivíduos sejam capazes de construir sociedades sustentáveis, que levem em conta o ?etnos? na ?oikos? sem hegemonias externas que padronizam cenários como se fossem todos iguais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7

  • 2003 - 2006

    Fotografia em educação ambiental, Descrição: O presente estudo foi desenvolvido no marco do Grupo Pesquisador em Educação Ambiental (GPEA) no programa de ecologia de longa duração da Universidade Federal de Mato Grosso (PELD). Esse estudo representa um esforço deste pesquisador em compreender a diversidade ecológica e sócio-cultural das comunidades pantaneiras de São Pedro de Joselândia e Mimoso, como partes integrantes de um ecossistema de área úmida, construindo subsídios para propostas de manejo que sejam capazes de construir Sociedades Sustentáveis. Com base etnográfica, tanto da etnoecologia como da educação ambiental, busca na imagem fotográfica a mediação pedagógica capaz de ousar as transformações desejadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 1999 - 2003

    As Representações de Gênero no Contexto do EDAMAZ/BRASIL, Descrição: O presente estudo é resultado do olhar de gênero e meio ambiente deste pesquisador numa interface com a educação ambiental. As reflexões do projeto foi uma tentativa de conhecer as diferenças e as pluralidade do pensamento humano. Neste rumo buscou-se conhecer as persceeções de gênero e meio ambiente de um grupo de professoras envolvidas no programa de educação ambiental para o ambiente amazônico (EDAMAZ).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 1999 - 2003

    Projeto Mimoso: Educação Ambiental como prática sustentável numa comunidade pantaneir, Descrição: Compreender a complexidade das comunidades rurais, estimulando pequenos projetos ambientais à conservação ambiental com empoderamento social. ? Metodologia: Biorregionalismo, fenomenologia e sociopoética ? Principais resultados: estabelecimento de uma rede nos estados de MT e MS, intercâmbio nacional e internacional, planejamento estratégico para o Pantanal com ênfase nas bacias hidrográficas e dimensões da água.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Integrante / Michèle Sato - Coordenador.

  • 1998 - 1998

    Buscando definir uma práxis da educação para o ambiente de Diamantino, Descrição: Projeto de pesquisa de pós-graduação latu senso visando identificar as representações sociais de um grupo de professoras da educação básica no municipio de Diamantino-MT sobre o conceito de Desenvolvimento Sustentavel. O objetivo foi identificar as representações para construção de uma prática de gestação educacional com teoria e prática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Gomes - Coordenador.

Prêmios

2019

Menção Honrosa ao Projeto Construção do Glossário Bilíngue para Educação Étnico Raciais PIBIT/UNIR, Universidade Federal de Rondônia.

2018

Menção Honrosa vinculado ao ciclo Pibic 2017/2018, Universidade Federal de Rondônia.

2009

Cidadão Mato Grossense, Assembléia Legislativa de Mato Grosso.

2000

Prêmio de excelência pela internacionaização e desenvolvimento comunitário, Assembléia Extraordinária do Parlamento Amazônico.

1995

Destaque Personalidade Diamantinense, Sociedade Diamantinense.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Rondônia, Departamento de Ciências Humanas e Sociais-Campus de Ji-Paraná. , Rua Rio Amazonas - 351, Jardim dos Migrantes, 76900726 - Ji-Paraná, RO - Brasil, Telefone: (69) 981201684, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
EPISTEMOLOGIA DOS ESTUDOS CULTURAIS PÓS - CRÍTICOS - 60 h PÓS-GRADUAÇÃO

2014 - Atual

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor credenciado no Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Letras(PPGML) na LINHA 2: Estudos de Diversidade Cultural: Consideram-se aqui, na baseepistemológica, as sociedades como constituídas por complexidades linguístico sociais emconfigurações linguístico culturais específicas em lugares menores que o país ou qualquerdelimitação político administrativa, uma vez que essas coletividades estão em processo deconformação ditado por movimentos plurívocos de migrações, vivências e demundialização. É preciso um instrumental voltado a compreender as diferenças entrecomunidades, em termos de língua, variedades, variações, falares e escritos artísticos,localizando as características próprias da Amazônia. Pretende-se assim analisar osprocessos discursivos como experiências culturais na sua diversidade e nos seus vínculosentre os vários matizes da brasilidade poliglota (ribeirinhos, barbadianos, feirantes,quilombolas, indígena, etc.), com discursos relativos a diferentes períodos históricos oupráticas socioculturais, interconectadas ou não.

2019 - 2023

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Coordenador e membro do NDE do curso de letras libras no período de 2017 a 2023, conforme as seguintes Portarias - PORTARIA N. 48/NCH/UNIR, DE 13 DE JUNHO DE 2017 - PORTARIA N 114/2019/SEC-NCH/NCH/UNIR - PORTARIA N 13/2020/SEC-NCH/NCH/UNIR - PORTARIA N 61/2021/SEC-NCH/NCH/UNIR -

2017 - 2023

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor titular Departamento de Libras - Campus Universidade Federal de Rondônia - Porto Velho

2017 - 2023

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente do NDE curso de Letras libras, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Portarias como como coordenador do NDE Letra Libras de 2017 a 2019: PORTARIA N 23/NCH/UNIR, DE 17 DE MARÇO DE 2017 - PORTARIA N. 48/NCH/UNIR, DE 13 DE JUNHO DE 2017 - ficando durante o período de 2017 a 2023 como presidente e membro do NDE do Letras Libras.Portarias como membro do NDE: PORTARIA N 114/2019/SEC-NCH/NCH/UNIR - PORTARIA N 13/2020/SEC-NCH/NCH/UNIR - PORTARIA N 75/2022/SEC-NCH/NCH/UNIR - PORTARIA N 22/2023/NCH/UNIR -

2011 - 2023

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Líder do Grupo de Pesquisa, Carga horária: 5, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Líder do Grupo Pesquisador em Educação Intercultural - criado em 2011 e certificado em 2014, com atividades encerradas em 2023 - pela Universidade Federal de Rondônia.

2021 - 2022

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe departamento de Libras, Carga horária: 20

Outras informações:
Eleito para função de Chefe do Departamento Acadêmico de Língua Brasileira de Sinais, Função Comissionada de Coordenação de Cursos (FCC), eleito para exercer o mandato de 2 (dois) anos, a contar da publicação desta Portaria no Diário Oficial da União - PORTARIA N 615/2021/GR/UNIR, DE 06 DE OUTUBRO DE 2021.

2019 - 2022

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-coordenação mestrado acadêmico em letras, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PORTARIA Nº 174/2019/GR/UNIR, DE 01 DE MARÇO DE 2019. O REITOR DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR), no uso das atribuições que lhe são conferidas mediante o artigo 7º da Lei n° 7.011, de 08 de julho de 1982; o artigo 11 do Estatuto da UNIR; o Decreto Presidencial publicado no DOU nº 222, de 21 de novembro de 2016, seção 2, p.1; e considerando o que consta no Processo SEI nº 9991196206.000003/2019-09, RESOLVE: Art. 1º Designar o servidor docente JOÃO CARLOS GOMES, SIAPE nº 1344505, para a função de Vice Coordenador do Mestrado Acadêmico em Letras, eleito para o mandato de 02 (dois) anos, a partir de 26.02.2019 a 26.02.2021.

2021 - 2021

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h - GRADUAÇÃO - Letras Libras TCC: PRODUÇÃO E DEFESA - 60 h - GRADUAÇÃO - Letras Libras

2021 - 2021

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientação dissertação mestrado acadêmico em letras.

2016 - 2021

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Consultor do Grupo de Notáveis CTC PIBIC, Carga horária: 5

Outras informações:
Membro do Comitê Técnico Científico do Programa Institucional de Bolsas e Trabalho Voluntário de Iniciação Científica ? CTC/PIBIC/UNIR/CNPq - da Universidade Federal de Rondônia para o mandato de 2016/2018.

2020 - 2020

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador UAB/UNIR, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
PORTARIA Nº 377/2020/GR/UNIR, DE 25 DE AGOSTO DE 2020. O REITOR DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR), no uso das atribuições que lhe são conferidas mediante o artigo 7º da Lei n° 7.011, de 08 de julho de 1982; o artigo 11 do Estatuto da UNIR; o Decreto Presidencial publicado no DOU nº 222, de 21 de novembro de 2016, seção 2, p.1; considerando o processo nº 999109007.000148/2019-53 que trata do Processo Seletivo Simplificado para Seleção de Coordenador Geral de Adjunto do Programa UAB na UNIR; e considerando o processo nº 999109007.000049/2020-13, RESOLVE: Art. 2º Designar o servidor docente JOÃO CARLOS GOMES, SIAPE nº 1344505, para a função de Coordenador Geral da Universidade Aberta do Brasil - UAB/UNIR, sem função gratificada, a partir de 26/08/2020 até 24/08/2024. Prof. Dr. Ari Miguel Teixeira Ott Reitor Documento assinado eletronicamente por ARI MIGUEL TEIXEIRA

2020 - 2020

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h - Graduação - Licenciatura em letras Libras.

2020 - 2020

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
EPISTEMOLOGIA DOS ESTUDOS CULTURAIS PÓS - CRÍTICOS - 60 h PÓS-GRADUAÇÃO Mestrado acadêmico em Letras. Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h GRADUAÇÃO - Letras Libras Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h GRADUAÇÃO - Letras Libras Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h GRADUAÇÃO - Letras Libras Legislação e Gestão Educacional - 60 H GRADUAÇÃO - Letras Libras PEDAGOGIA IMAGÉTICA - 40 h GRADUAÇÃO - Letras Libras Sociologia - 60 H GRADUAÇÃO - Letras Libras

2020 - 2020

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Sociologia - 60 h - Graduação - Licenciatura em letras libras

2020 - 2020

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Legislação e Gestão Educacional - 60 h - GRADUAÇÃO - Letras Libras METODOLOGIA DA PESQUISA - 60 h GRADUAÇÃO - Letras Libras

2020 - 2020

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Orientação de dissertação de mestrado acadêmico em letras.

2017 - 2019

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do comitê assessor CAP/UNIR PROPesq, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Portaria n 025/2017/PROPESQ/2017 - Composição do Comitê Assessor de Pesquisa CAP da UNIR, reconduzindo pela PORTARIA N 54/2019/PROPESQ/UNIR.

2013 - 2018

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente e Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF) - Poló de Ji-Paraná - Estado de Rondônia - Docente do quadro permanente.

2011 - 2017

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Departamento de Educação Intercultural - Campus da Universidade Federal de Rondônia - Ji-Paraná

2014 - 2016

Universidade Federal de Rondônia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente e Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar - Mestrado Profissional - PPGEE/MEPE. Universidade Federal de Rondônia - UNIR - Campus Porto Velho - na linha de pesquisa "Práticas pedagógicas, inovações curriculares e tecnológicas".

Atividades

  • 12/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e Sociais-Campus de Ji-Paraná.,Cargo ou função, PORTARIA N 186/2023/CJP/UNIR - Comissão para dirimir dúvidas durante a Avaliação do Curso de Pedagogia.

  • 10/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PRO-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA.,Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor de Pesquisa.

  • 09/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, unir.,Cargo ou função, Membro da Equipe Multidisciplinar da EAD da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) - Assessoria de Produção de Materiais Didáticos - PORTARIA N 648/2023/GR/UNIR, DE 08 DE SETEMBRO DE 2023..

  • 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PRO-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA.,Cargo ou função, Comitê Assessor de Pesquisa CAP da UNIR, bem como a recondução dos membros, designados por meio da Portaria n 054/2019/PROPESQ que manifestaram interesse em manterem-se no Comitê, os quais atuarão,PORTARIA N 4/2022/PROPESQ/UNIR..

  • 02/2019

    Direção e administração, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Vice Coordenador Mestrado Acadêmico em Letras - PORTARIA Nº 174/2019/GR/UNIR, DE 01 DE MARÇO DE 2019.

  • 02/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS- Campus de Porto Velho.,Linhas de pesquisa

  • 09/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Portaria 021/2016/DCJP/UNIR - Membro da comissão permanente de avaliação de estágio probatório do campus de Universidade Federal de Rondônia em Ji-Paraná.

  • 01/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Pesquisa em Educação Intercultural na Amazônia (LAPEIA).,Linhas de pesquisa

  • 11/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, GRUPO DE PESQUISA INTERCULTURAL.,Linhas de pesquisa

  • 01/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo Pesquisador em Educação Intercultural (GPEI).,Linhas de pesquisa

  • 01/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa em Abordagens no Ensino de Física -UNIR.,Linhas de pesquisa

  • 02/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física - MNPEF.,Linhas de pesquisa

  • 02/2023 - 07/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Ciência da Educação.,Cargo ou função, Represente Titular da Vaga destinada a representação Docente no Conselho do Núcleo de Ciências Humanas - CONUC-NCH a contar de 27 de fevereiro de 2023 a 27 de julho de 2024 PORTARIA N 2/2023/CONUC-NCH/NCH/UNIR-.

  • 04/2023 - 06/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado acadêmico em letras UNIR/Porto Velho.,Cargo ou função, Comissão de Banca de Avaliação do processo seletivo do Programa de Pós Graduação Mestrado em Letras PPGML 2023 -PORTARIA N 35/2023/PROPESQ/UNIR.

  • 06/2022 - 06/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Apoio Acadêmico.,Cargo ou função, o Comitê Assessor de Extensão da Pró-Reitoria de Cultura, Extensão e Assuntos Estudantis - PORTARIA N 10/2022/PROCEA/UNIR.

  • 04/2023 - 04/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, unir.,Cargo ou função, Comissão de Recredenciamento da Universidade Federal de Rondônia para a oferta da Educação à Distância -.

  • 01/2024 - 03/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas e Sociais-Campus de Ji-Paraná.,Cargo ou função, Comissão para análise das Atividades Complementares - PORTARIA N 2/2024/CJP/UNIR.

  • 01/2024 - 03/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Comissão de Apoio de Concurso Docente - PORTARIA N 6/2024/CJP/UNIR.

  • 03/2023 - 03/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, unir.,Cargo ou função, Membro da Comissão Estruturante Permanente de Educação a Distância (EaD) da UNIR -PORTARIA N 332/2023/GR/UNIR, DE 02 DE MAIO DE 2023..

  • 07/2023 - 10/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e adultos - 80 h, Educação da Relações Raciais 40 h, Educação Gênero e sexualidade - 40 h, Pesquisa em educação I - Projeto de Pesquisa - 80 h

  • 09/2022 - 10/2023

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docente Orientador dos Subprojetos que compõem o Programa Institucional de Residência Pedagógica PRP/UNIR - Edital 2022/2024 - PORTARIA N 28/2022/PROGRAD/UNIR

  • 02/2022 - 10/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Libras.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de criação do curso de pedagogia bilingue libras português - Portaria 18/2022/SEC-NCH/UNIR.

  • 03/2017 - 10/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Libras.,Cargo ou função, Como presidente e membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras LIBRAS, do campus de Porto Velho -PORTARIA N 23/NCH/UNIR, DE 17 DE MARÇO DE 2017.

  • 05/2022 - 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Libras.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para Elaboração do PPC para Pedagogia Bilíngue e Especialização na Modalidade EAD pela UAB -PORTARIA N 18/2022/SEC-NCH/NCH/UNIR.

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Educação de Surdos - 60 h, Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, Mestrado em administração, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EPISTEMOLOGIA DOS ESTUDOS CULTURAIS PÓS - CRÍTICOS - 60 h

  • 07/2022 - 12/2022

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas - 40 h, Sociologia - 60 h, TCC: Elaboração do Projeto - 60 h

  • 01/2022 - 12/2022

    Ensino, Mestrado Acadêmico em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ORIENTAÇÃO DE DISSERTAÇÃO - 750 h

  • 03/2019 - 10/2022

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Libras, Departamento de Libras.,Atividade realizada, Coordenação do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras Libras, do Campus de Porto Velho: Professor Dr. João Carlos Gomes, presidente;.

  • 04/2022 - 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Análise de Credenciamento, Recredenciamento e Descredenciamento de docentes do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Letras PPGML 2022 - PORTARIA N 27/2022/PROPESQ/UNIR.

  • 04/2022 - 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Libras.,Cargo ou função, Comissão de Organização do Edital e do Processo Seletivo para Monitoria Acadêmica para a Licenciatura em letras Libras do Departamento Acadêmico de Libras - 2022 - PORTARIA N 8/2022/SEC-NCH/NCH/UNIR.

  • 03/2022 - 06/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Comissão de Banca de Avaliação do processo seletivo do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Letras PPGML 2022 -PORTARIA N 44/2022/PROPESQ/UNIR.

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Licenciatura em Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h, Produção de texto acadêmico - 40 h, TCC - Produção e defesa - 60 h

  • 02/2022 - 06/2022

    Ensino, Mestrado em administração, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PISTEMOLOGIA DOS ESTUDOS CULTURAIS PÓS - CRÍTICOS - 60 h

  • 07/2021 - 12/2021

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos - 40 h, TCC: Elaboração do Projeto - 60 h, TCC: PRODUÇÃO E DEFESA - 60 h

  • 03/2021 - 06/2021

    Ensino, Mestrado em administração, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EPISTEMOLOGIA DOS ESTUDOS CULTURAIS PÓS - CRÍTICOS - 60 h, ORIENTAÇÃO DE QUALIFICAÇÃO - 60 h

  • 03/2021 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Comissão processo seletivo do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Mestrado Acadêmico em Letras (PPGML/UNIR) -PORTARIA N 24/2021/PROPESQ/UNIR.

  • 02/2021 - 06/2021

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h, TCC: PRODUÇÃO E DEFESA - 60 h

  • 06/2019 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PRO-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA.,Cargo ou função, Comitê Técnico Científico Institucional, com mandato de 2 (dois) anos, correspondente ao período de 25 de junho de 2019 a 25 de junho de 2021.-PORTARIA N 33/2019/PROPESQ/UNIR -.

  • 03/2017 - 03/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Ciência da Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Executiva e Unidades Descentralizadas da Comissão Própria de Avaliação (CPAv) -PORTARIA N 437/2017/GR/UNIR, DE 18 DE MAIO DE 2017.

  • 02/2019 - 02/2021

    Direção e administração, Departamento de Libras.,Cargo ou função, Vice Coordenador do Mestrado Acadêmico em Letras.

  • 02/2019 - 02/2021

    Direção e administração, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Vice Coordenador do Mestrado Acadêmico em Letras, eleito para o mandato de 02 (dois) anos, a partir de 26.02.2019 a 26.02.2021 - PORTARIA N 174/2019/GR/UNIR, DE 01 DE MARÇO DE 2019.

  • 02/2019 - 02/2021

    Direção e administração, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Vice Coordenador do Mestrado Acadêmico em Letras, eleito para o mandato de 02 (dois) anos, a partir de 26.02.2019 a 26.02.2021 - PORTARIA N 174/2019/GR/UNIR, DE 01 DE MARÇO DE 2019.

  • 02/2019 - 02/2021

    Direção e administração, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Vice Coordenador do Mestrado Acadêmico em Letras, eleito para o mandato de 02 (dois) anos, a partir de 26.02.2019 a 26.02.2021 - PORTARIA N 174/2019/GR/UNIR, DE 01 DE MARÇO DE 2019.

  • 02/2019 - 02/2021

    Direção e administração, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Art. 53. Designar o servidor JOÃO CARLOS GOMES, SIAPE n 1344505, para a função de ViceCoordenador do Mestrado Acadêmico em Letras, de 26.02.2019 a 26.02.2021. PORTARIA N 30/2020/GR/UNIR, DE 16 DE JANEIRO DE 2020.-.

  • 12/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Comissão de Análise de Credenciamento, Recredenciamento e Descredenciamento de docentes do Programa de PósGraduação em Letras (PPGML), conforme Resolução 250/CONSEA/2010/UNIR -PORTARIA N 59/2020/PROPESQ/UNIR.

  • 11/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, compor Comissão de Banca de Avaliação do Processo Seletivo do Edital 02/2020/PPGML/UNIR -PORTARIA N 49/2020/PROPESQ/UNIR.

  • 09/2020 - 12/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Membro de Comissões de auxílio à Coordenação do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Letras (PPGML) no preenchimento da Plataforma Sucupira, considerando a Avaliação Quadrienal da CAPES (2017-2020) -PORTARIA N 36/2020/PROPESQ/UNIR.

  • 07/2020 - 12/2020

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Legislação e Gestão Educacional - 60 h, Metodologia da pesquisa - 60 h, Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80, TCC: Produção e Defesa - 60 h

  • 01/2020 - 06/2020

    Ensino, Mestrado Acadêmico em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, EPISTEMOLOGIA DOS ESTUDOS CULTURAIS PÓS - CRÍTICOS - 60 h

  • 01/2020 - 06/2020

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h, Legislação e Gestão Educacional - 60 h, Pedagogia imagética - 40 h, Sociologia - 60 h

  • 02/2019 - 02/2020

    Extensão universitária , Departamento de Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS- Campus de Porto Velho.,Atividade de extensão realizada, Foto Libras UNIR.

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa - 60 h

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DA PESQUISA - 60 h

  • 02/2017 - 10/2019

    Direção e administração, Departamento de Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS- Campus de Porto Velho.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Estruturante do Curso de Letras Libras (NDE) Portaria 43/NCH/UNIR.

  • 05/2019 - 07/2019

    Direção e administração, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, compor a Comissão de Bancas do processo seletivo de discentes do Mestrado Acadêmico em Letras, referente ao Edital 02/2019/PPGML/UNIR-PORTARIA N 15/2019/PROPESQ/UNIR.

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Epistemologia dos estudos culturais pós-críticos

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Ambiental e Direitos Humanos - 80 h, História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena - 40 h, TCC: PRODUÇÃO E DEFESA - 60 h

  • 02/2019 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Compor a Comissão Organizadora do II Seminário de Estudos Linguísticos e Literários dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu Mestrado em Letras e do Mestrado em Estudos Literários, evento a ser realizado em outubro de 2019 -PORTARIA N 8/2019/PROPESQ.

  • 04/2017 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Apoio Acadêmico.,Cargo ou função, Comitê Assessor de Extensão da Pró-Reitoria de Cultura, Extensão e Assuntos Estudantis: do Comitê Assessor de Extensão da Pró-Reitoria de Cultura, Extensão e Assuntos Estudantis -PORTARIA N 005/2017/PROCEA /UNIR. PORTO VELHO, 06 DE ABRIL DE 2017.

  • 11/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS- Campus de Porto Velho.,Cargo ou função, Comissão para elaboração do plano anual de capacitação docente do Dlibras.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: VER30083 - Metodologia da Pesquisa, Disciplina: VER30093 - Legislação e Gestão Educacional, Disciplina: VER30113 - Elaboração do Projeto, Disciplina: VER30121 - Projetos de Aprendizagem

  • 08/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Libras.,Cargo ou função, Comissão responsável pela organização e desenvolvimento do PROJETO GLOSSÁRIO: SINALIZANDO A UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA - CAMPUS PORTO VELHO..

  • 07/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Ciência da Educação.,Cargo ou função, Comissão de Organização e Sistematização de Propostas para apresentar à Comissão de Elaboração e Coordenação do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI/UNIR), para o período de 2019/2023 -PORTARIA N. 62/NCH/UNIR, DE 02 DE JULHO DE 2018..

  • 08/2018 - 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS- Campus de Porto Velho.,Cargo ou função, Parecer projeto de extensão Letramento em escrita de sinais.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: VER30098 - Didática e Educação de Surdos, Disciplina: VER30128 - História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Mestrado Acadêmico em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina: VER30131 - EPISTEMOLOGIA DOS ESTUDOS CULTURAIS PÓS -

  • 07/2016 - 07/2018

    Outras atividades técnico-científicas , PRO-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA, PRO-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA.,Atividade realizada, o Comitê Técnico Científico do Programa Institucional de Bolsas e Trabalho Voluntário de Iniciação Científica CTC/PIBIC/UNIR/CNPq Portaria n. 014/PROPESQ. Porto Velho, 13 de julho de 2016-.

  • 05/2018 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, a Comissão de Bancas para o processo seletivo de discentes do Mestrado Acadêmico em Letras, referente ao Edital 02/2018/ML/UNIR -PORTARIA N 036/2018/PROPESQ. PORTO VELHO, 18 DE MAIO 2018.

  • 04/2018 - 06/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Acadêmico em Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Análise do Projeto de Pesquisa do Processo Seletivo 2018 do Mestrado Acadêmico em Letras - PORTARIA N. 20/NCH/UNIR, DE 05 DE ABRIL DE 2018..

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina VER30083 Metodologia da Pesquisa, Disciplina VER30121 Projetos de Aprendizagem, Disciplina VER30128 História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena

  • 04/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Ciência da Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão para formular Proposta de Criação do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Doutorado em Letras PORTARIA N 12/2017/NCH/UNIR, DE 05 DE ABRIL DE 2017 (NCH) -.

  • 11/2017 - 11/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS- Campus de Porto Velho.,Cargo ou função, Parecer projeto Glossário de Libras UNIR Porto Velho.

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras Libras 1331483, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina VER30098 Didática e Educação de Surdos

  • 04/2015 - 04/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Atividade realizada, Membro do Comitê Assessor de Extensão da Pró-Reitoria de Cultura, Extensão e Assuntos Estudantis:.

  • 11/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Elaboração de Plano de Trabalho para solicitar verbas de capital e custeio para o Campus de Ji-Paraná -Ordem de Serviço n. 046/2016/DCJP/UNIR. Ji-Paraná, 09 de novembro de 2016.

  • 10/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL.,Cargo ou função, Membro do Processo Seletivo Discente - 2016 do curso de Licenciatura em Educação Básica Intercultural -Portaria n 954/2016/GR/UNIR. Porto Velho, 17 de outubro de 2016.

  • 10/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Comissão para institucionalização da Sala de Atendimento ao Acadêmico com Necessidades Educacionais Especiais da Fundação Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ji-Paraná -Ordem de Serviço n. 038/2016/DCJP/UNIR. Ji-Paraná, 19 de outubro de 2016..

  • 11/2016 - 11/2016

    Direção e administração, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Ordem de serviço 046/2016/DCPJ/UNIR - Comissão de plano de trabalho para custeio do campus da UNIR em Ji-Parana.

  • 08/2016 - 10/2016

    Serviços técnicos especializados , Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Serviço realizado, Comissão para realização de estudos sobre a distribuição dos espaços do Campus de Ji-Paraná -Ordem de Serviço n. 034/2016/DCJP/UNIR. Ji-Paraná, 12 de setembro de 2016.

  • 08/2016 - 10/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física.,Atividade realizada, Comissão de Seleção 2016 do Mestrado Nacional Profissional em Ensino Física Polo Ji-Paraná -Portaria n 024/2016/DCJP/UNIR. Ji-Paraná, 26 de setembro de 2016..

  • 05/2013 - 05/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Atividade realizada, Membro do Comitê Técnico Científico do Programa Institucional de Bolsas e Trabalho Voluntário de Iniciação Científica CTC/PIBIC/UNIR/CNPq.

  • 01/2016

    Ensino, Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2016-1 - DHJ30095 - 80h - Turma educaçao C Gestão escolar - PESQUISA INTERCULTURAL III, 2016-2 - DHJ30079 - 100h - Turma Especial - ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II, 2016-2 - DHJ30093 - 80h - Turma Especial - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL III, 2016-2 - DHJ30100 - 80h - Turma Especial - SEMINÁRIO E PESQUISA INTERCULTURAL, 2016-2 - DHJ30084 - 60h - Turma Especial - ARTE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS

  • 01/2016

    Ensino, Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2016-1 - DEJ30290 - 30h - Turma 2016-1 - Fundamentos Teóricos em Ensino e Aprendizagem

  • 01/2016

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2016-1 - AMB30117 - 80h - Turma 2012 - Teoria do Conhecimento Tecnologico

  • 01/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2016-2 - DHJ30031 - 80h - Turma 7 período - LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

  • 10/2015 - 12/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Construção do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) - BOLETIM DE SERVIÇO N 96 de 07/10/2015.

  • 01/2014 - 12/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Profissional em Educação Escolar - UNIR.,Linhas de pesquisa

  • 03/2015 - 06/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Mestrado Acadêmico em Letras, Mestrado Acadêmico em Letras.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Entrevista ao Processo Seletivo do Curso de Mestrado Acadêmico em Letras de 2015 -BOLETIM DE SERVIÇO N 86 de 15/09/2015.

  • 01/2015

    Ensino, Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2015-1 - DEJ30290 - 30h - Turma 2014 - Fundamentos Teóricos em Ensino e Aprendizagem

  • 01/2015

    Ensino, Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2051-1 - DHJ30101 - 60h - Turma Educação B - ESTÁGIO SUPERVISIONADO V, 2015-1 - DHJ30100 - 80h - Turma Educação B - SEMINÁRIO E PESQUISA INTERCULTURAL, 2015-1 - DHJ30087 - 60h - Turma Educação B e C - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL II

  • 03/2012 - 03/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Apoio Acadêmico.,Cargo ou função, Membro do Comitê Assessor de Extensão da Pró-Reitoria de Cultura, Extensão e Assuntos Estudantis:.

  • 01/2014

    Direção e administração, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL.,Cargo ou função, Ordem de serviço nº 06/2014/DEINTER/UNIR Escolha de monitoria para disciplina de estagio supervisionado.

  • 01/2014

    Ensino, Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2014-2 - DHJ30084 - 60h - Turma Educação B - ARTE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS, 2014-2 - DHJ30095 - 80h - Turma Educação B - PESQUISA INTERCULTURAL III, 2014-2 - DHJ30084 - 60h - Turma Educação C - ARTE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS, 2014-2- DHJ30088 - 40h - Turma Educação B - ATIVIDADES FÍSICAS E MOVIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS, 2014-2 - DHJ30096 - 80h - Turma Educação B - ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV, 2014-2 - DHJ30088 - 40h - Turma educação C - ATIVIDADES FÍSICAS E MOVIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS

  • 01/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2014-2 - DHJ30002- 80h - Turma primeiro período - FILOSOFIA, 2014-2 - DHJ30008- 80h -Turma terceiro período noturno - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

  • 01/2014

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2014-2 - DEJ30024 - 80h - Turma 5p - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

  • 01/2014

    Ensino, Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2014-1 - DHJ30150 - 60h - Turma Ciências da Natureza B - ESTUDOS NA ALDEIA VI, 2014-1 - DHJ30151 - 60h - Turma Ciências da natureza B - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III, 2014-1 - DHJ30079 - 100h - Turma C - ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II, 2014-1 - DHJ30101 - 60h - Turma educação A - ESTÁGIO SUPERVISIONADO V, 2014-1 - DHJ30149 - 60h - Turma ciências da natureza B - TICs NO ENSINO MÉDIO, 2014-1 - DHJ30089 - 60h - Turma educação B - TICs NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS

  • 03/2013 - 06/2013

    Outras atividades técnico-científicas , Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Atividade realizada, Membro da Comissão Organizado Local para o desenvolvimento do VI Seminário de Educação SED,.

  • 02/2012 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL.,Cargo ou função, Portaria 738/2012/GR/UNIR - Membro da Núcleo Estruturante Docente da Licenciatura em Educação Básica Intercultural.

  • 01/2013

    Direção e administração, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL.,Cargo ou função, Banca examinadora de concurso público para docente 2013 ? Intercultural.

  • 01/2013

    Ensino, Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2013-1 - DHJ30079 - 100h - Turma B2 - ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II, 2013-1 - DHJ30062 - 60h - Turma C - LESGISLAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR INTERCULTURAL, 2013-1 - DHJ30087 - 60h - Turma educação - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL II, 2013-1 - DHJ30090 - 100h - Turma educação - ESTUDOS NA ALDEIA VI

  • 01/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2013-1 - DHJ30016 - 80h - Turma Especial - Educação com Povos da Floresta

  • 01/2013

    Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2013-2 - AMB30117 - 80h - Teoria do Conhecimento Tecnologico

  • 01/2013

    Ensino, Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2013-2- DHJ30093 - 80h -Turma Educação - EDUCAÇÃO INTERCULTURAL III, 2013-2 - DHJ30094 - 80h - Turma Educação A - GESTÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERCULTURAL, 2013-2 - DHJ30094 - 80h - Turma Educação B - GESTÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR INTERCULTURAL, 2013-2 - DHJ30073 - 100h - TURMA C - ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, 2013-2 - DHJ30096 - 80h - Turma Eucação B - ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV, 2013-2 - DHJ30085 - 60h - Turma Educação B - ESTUDOS NA ALDEIA V

  • 01/2013

    Ensino, Mestrado Profissional no Ensino de Física - SBF, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, 2013-2 - DEJ30278 - 30h - Turma 2013-2 - Fundamentos Teóricos em Ensino e Aprendizagem

  • 01/2013

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2013-1 - DEJ30024 - 80h - Turma 5 período - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

  • 02/2012 - 04/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Ji-paraná da Universidade Federal de Rondônia.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Seleção de bolsistas para o Programa de Permanência da UNIR (Auxílio Creche, Auxílio Moradia e Auxílio Transporte/Alimentação), de acordo com os Editais 01, 02 e 03/2012.

  • 01/2012

    Direção e administração, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL.,Cargo ou função, Ordem de Serviço nº 01/2012/DEINTER/UNIR - Organização festa cultural da Licenciatura em educação básica intercultura.

  • 01/2012

    Ensino, Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2012-1 - DHJ30050 60h - Turma C - TICs - TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO II, 2012-1 - DHJ30062 - 60h - Turma B1 - LESGISLAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR INTERCULTURAL, 2012-1 - DHJ30062 - 60h - Turma B2 - LESGISLAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR INTERCULTURAL, 2012-1 - DHJ30073 - 100h - Turma A2 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, 2012-1 - DHJ30079 - 100h Turma A2 - ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II

  • 01/2012

    Ensino, Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2012-2 - DHJ30073 - 100h - Turma B2 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I, 2012-2 - DHJ30056 - 60h - Turma C - DIREITO INDÍGENA: MOVIMENTO INDIGENISTA E MOVIMENTO, 2012-2 - DHJ30061 - 60h - Turma C - ESTUDOS NA ALDEIA III, 2012-2 - DHJ30089 - 60h - Turma EDUCAÇÃO - TICs NO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS

  • 01/2011

    Direção e administração, DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INTERCULTURAL.,Cargo ou função, Ordem de Serviço n° 16/2011/DEINTER - Comissão para elaboração do edital do processo seletivo 2012 do curso de Licenciatura em Educação Básica em Educação Intercultural..

  • 01/2011

    Ensino, Educação Básica Intercultural, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2011-1 - DHJ30045 - 60h - Turma A1 - TICs - TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO I, 2011-1 - DHJ30045 60h - Turma A2 - TICs - TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO I, 2011-2 - DHJ30050 - 60h - Turma A2 - TICs - TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO II, 2011-2 - DHJ30050 - 60h -Turma A1 - TICs - TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO II, 2011-2 - DHJ30062 - 60h - Turma A1 - LESGISLAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR INTERCULTURAL, 2011-2 - DHJ30062 - 60h - Turma A2 - LESGISLAÇÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR INTERCULTURAL

  • 01/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Período 2011-1 DHJ30034 - 80 horas - turma 2008 - Currículos e Programas, Período 2011-1 DHJ30040 - 80 Horas - Disciplina Especial Políticas públicas em educação

2009 - 2010

Faculdades Evangelicas Cantares de Salomão

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor e coordenador da pedagogia, Carga horária: 30

Outras informações:
Foi consultor na implementação dos cursos de pedagogia, teologia e administração e ni programa de pós-gradução latu senso em educação.

2009 - 2010

REDE EAD SENAC - CENTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Mediador Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Serviços educacionais desenvolvidos no programa de pós-graduação latu senso em Gestão Educacional e Artes Visuais:cultura e Criação

2008 - 2011

Universidade de Cuiabá

Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professor Ciencais Ambientais, Carga horária: 4

Outras informações:
solicitou demissão para asssumir no serviço público federal na Universidade Federal de Rondonia (UNIR).

2008 - 2011

Universidade de Cuiabá

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Solicitou demissão

2015 - 2016

Universidade Católica Dom Bosco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Pós-doutorado no programa de pós-graduação em educação.

Atividades

  • 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa Educação e Interculturalidade.,Linhas de pesquisa

1989 - 1992

Secretaria Municipal de educação Diamantino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor educação básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor contratado 1989 a 1992

1993 - 2002

Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor educação básica, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor interino no ensino fundamental