Alexandre Ramos de Araujo

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2000) e Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário de Araras (UNAR), mestrado em Educação(2009) e doutorado em Educação (2017) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul . Atualmente é professor na Faculdade Adventista Paranaense, em cursos de graduação e pós-graduação, nas áreas de matemática e tecnologias. Experiência em Educação Matemática e Tecnologias Digitais na Educação na formação de professores e educação a distancia.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: A reconstrução de conceitos e práticas pedagógicas no ensino do número
, Ano de obtenção: 2017. Rosane Aragón. Palavras-chave: Educação a Distância; Matemática na Educação Infantil; Formação Continuada de Professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Práticas pedagógicas em transformação : contribuições da interdisciplina na representação do mundo pela matemática no curso de pedagogia a distância da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
, Ano de Obtenção: 2009.Rosane Aragón de Nevado.Palavras-chave: Curso de Pedagogia; Licenciatura; MAtemática; educação a distancia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica,

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Brinquedoteca
Orientador: Kariele Coutinho Melado

Especialização em Gestão Escolar

2004 - 2004

Universidade Castelo Branco
Título: O Gestor Escolar e a Arte de Fidelizar Alunos

Graduação em Pedagogia

2019 - 2022

Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson

Graduação em Licenciatura em Matemática

1995 - 2000

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Formação complementar

2021 - 2021

AVALIAÇÃO EXTERNA VIRTUAL IN LOCO. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2021 - 2021

Realizar Tarefas e Compreender Conceitos na Escola. (Carga horária: 2h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução a EaD. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson, UNAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Revista Científica: qualificação para novos editores. (Carga horária: 90h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ambientes virtuais de aprendizagem: explorando a interação online. (Carga horária: 10h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2020 - 2020

A Criança, o número e a Matemática. (Carga horária: 20h). , Pearson Brasil, PEARSON, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Moodle para Educadores. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Formação de Tutores para EaD. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para Ingresso no Banco de Avaliadores do Sistema Nacional. (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2019 - 2019

Inova Escola - Espaços diferenciados. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Fotografia na aprendizagem: novos olhares para construir o conhecimento. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Construção de Possíveis e as Microgêneses Cognitiv. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Abstração Reflexionante II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Metodologia de Pesquisa. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Tutoria em EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Aval prod materiais para inovação did-ped em EAD 2. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Aval prod de mat. para inovação didát.-ped. em EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Proj e Desen de Materiais Educacionais em Flash MX. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2000 - 2000

Introdução à Informática. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Carioca, UNICARIOCA, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Informática na Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

1996 - 1996

Programando com Borland Delphi. (Carga horária: 40h). , Advanced Training Center, ATC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Matemática.

Participação em eventos

Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem e Ensino Remoto. 2020. (Seminário).

Metodologias Ativas: como planejar uma aula engajada às demandas do século XXI. 2018. (Outra).

Seminário Nacional de Tecnologia na Educação. 2017. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Arquiteturas Pedagógicas no Curso de Pedagogia a distância da UFRGS: análise de seus impactos. 2016. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Educação - Profissão docente: hjhá futuro para este oficio?. 2011. (Congresso).

Encontro de Gestores em Educação UniRitter. 2010. (Encontro).

VIII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação: Saber CRiar, Saber Usar. 2007. (Congresso).

Exponha-se 2000 - SEmana de Pesquisa e Iniciação Científica. 2000. (Outra).

XII Encontro Regional de Educação Matemática. 2000. (Encontro).

Segundo Encontro Positivo de Informática na Educação. 1998. (Encontro).

I Congresso de Informática Educativa do Mercosul. 1995. (Congresso).

VII Congresso Internacional LOGO. 1995. (Congresso).

II Encontro Gaúcho de Educação Matemática.Números Irracionais e sua Origem. 1993. (Encontro).

I Jornada de Ensino da Matemática da UFRGS.Números Irracionais e sua Origem. 1993. (Encontro).

V Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 1993. (Simpósio).

Orientou

Bruno Lorscheiter Alves

COMPETIÇÕES RECREATIVAS COMO MÉTODO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Jonas Medeiros dos Santos

A PROFISSÃO DOCENTE E AS DOENÇAS RELACIONADAS AO STRESS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação e Orientação Educacional) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Rosinei Saloar Becker Pacheco Miranda

APRENDENDO MATEMÁTICA COM JOGOS: Um relato de experiência; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Tatiane Reges Bicca de Souza

INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação e Orientação Educacional) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Karine Souza Belmonte

Trabalho Cooperativo entre SOE/SOP; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Adriana de Oliveira Vasco

Por Que Ler?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Anelise Brenner de Oliveira

UMA ESCOLA DO TAMANHO DO MUNDO: Abordagem prática do uso das TICs na educação; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Claudia de Almeida Monteiro

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: Interação na Escola; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação e Orientação Educacional) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Claudia Schmidt

Como a falta de estrutura familiar pode influenciar no rendimento escolar dos alunos?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino nas Series Iniciais) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Jéssica Reis Fonseca

AVALIAÇÃO ESCRITA NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II DAS ESCOLAS ADVENTISTAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Jessica Maria Gregory Nunes

EXPERIMENTAÇÃO EM QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação e Orientação Educacional) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Alexandro Helbich

A EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO INFANTIL: Implicações da Psicomotricidade no Desenvolvimento da Aprendizagem e no Desenvolvimento; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino nas Series Iniciais) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Ligiana Terribile Bertolini

Monitoria em Ciências; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Linai Terribile Schumann

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Natalia Neumann Neves Marski

DESENVOLVIMENTO DE HÁBITOS DE ESTUDOS NOS ALUNOS DO COLÉGIO ADVENTISTA DE VIAMÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação e Orientação Educacional) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Priscila Araujo Cardoso

O DESPERTAR DA LEITURA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação e Orientação Educacional) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Rebeca Vanessa Pena de Lima

ATIVIDADES QUE AUXILIAM NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA FONÊMICA DOS ALUNOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Ricardo Gonçalves Rodrigues

MUDANDO A METODOLOGIA DE ENSINO/APRENDIZAGEM NAS AULAS DE BIOLOGIA PARA O 2º ANO DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ADVENTISTA DE NOVO HAMBURGO ?CANH ? RS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade Adventista Paranaense; Orientador: Alexandre Ramos de Araujo;

Produções bibliográficas

ZIEDE, M.L. ; CHARCZUK, S. B. ; ARAUJO, A. R. ; ARAGON, R. . A CONSTRUÇÃO DO BLOG COMO PORTFÓLIO DE APRENDIZAGEM. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 11, p. 1-10, 2013.
Gelatti, L.S. ; PREMAOR, V. B. ; ARAUJO, A. R. . Tutoria na Educação a Distância: proposta do curso de licenciatura em pedagogia a distância da Universidade Federal do Rio Grande do Sul ? UFRGS. Educar em Revista (Impresso) , v. esp, p. 153-172, 2010.
ARAUJO, A. R. ; FERNANDES, A. A. P. ; PREMAOR, V. B. ; SLOMP, P. F. ; NUNES, F. L. B. ; Vichara, A. . PITO: objeto de aprendizagem apoiando à reflexão pedagógica do professor. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 4, p. 1, 2006.
ARAUJO, A. R. ; ARAGON, R. . Práticas pedagógicas em transformação: contribuições da interdisciplina Representação do Mundo pela Matemática. In: : Silvestre Novak; Rosane Aragón; Crediné Silva de Menezes; Mariangela Lenz Ziede. (Org.). Aprendizagem em rede na educação a distância : práticas e reflexões. 1ed.Porto Alegre: Evangraf, 2014, v. 1, p. 144-163.
ARAUJO, A. R. ; FERNANDES, A. A. P. ; PREMAOR, V. B. ; SLOMP, P. F. ; NUNES, F. L. B. . As Aventuras de Pito: objeto de aprendizagem apoiando a reflexão pedagógica do professor.. In: Nevado, R.A.; Carvalho, M.J.S.; Menezes, C.S.. (Org.). Aprendizagem em Rede na Educação a Distância. Porto Alegre: Ricardo Lenz Editor, 2007, v. , p. 157-172.
ARAUJO, A. R. . Experiências lógico-matemática: um objeto de aprendizagem de uso integrado de recursos manipulativos digitais. In: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2017. Anais do XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2017), 2017.
MICHELS, A. B. ; ARAUJO, A. R. ; ARAGON, R. . Arquiteturas Pedagógicas no Curso de Pedagogia a distância da UFRGS: análise de seus impactos. In: Workshops do V Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2016, Uberlândia. Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2016. p. 559-568.
ARAUJO, A. R. ; ZIEDE, M.L. ; CHARCZUK, S. B. ; ARAGON, R. . Portfólio de Aprendizagem: uma leitura a partir da abstração reflexionante. In: III Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Retrospectivas e Perspectivas, 2013, João Pessoa. III Colóquio Internacional de Epistemologia e Psicologia Genéticas: Retrospectivas e Perspectivas, 2013. p. 470-482.
ARAUJO, A. R. ; NEVADO, R. A. . Práticas Pedagógicas em Transformação: Arquiteturas pedagógicas na formação matemática de professores das séries iniciais. In: V Workshop de Arquiteturas Pedagógicas para Suporte à Educação a Distância mediada pela Internet, 2010, João Pessoa. V Workshop de Arquiteturas Pedagógicas para Suporte à Educação a Distância mediada pela Internet, 2010. p. 01-09.
CHARCZUK, S. B. ; ZIEDE, M.L. ; ARAUJO, A. R. ; VETTORI, M. . Relações cooperativas no desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem no Pbworks: a experiência em um curso de pedagogia a distância. In: XX SIMPÓSIO DE INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO SBIE 2010-IV WAPSEDI Workshop de Arquiteturas Pedagógicas para Educação a Distância, 2009, 2009, Florianópolis. XX SIMPÓSIO DE INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO SBIE 2010-IV WAPSEDI Workshop de Arquiteturas Pedagógicas para Educação a Distância, 2009.
MICHELS, A. B. ; ARAUJO, A. R. ; ARAGON, R. . Arquiteturas Pedagógicas no Curso de Pedagogia a distância da UFRGS: análise de seus impactos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARAUJO, A. R. . PITO: objeto de aprendizagem apoiando à reflexão pedagógica do professor. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ARAUJO, A. R. ; FERNANDES, A. A. P. ; Vichara, A. . As Aventuras de Pito. 2005.

ARAUJO, A. R. . Avaliador Ad Hoc de 1 artigo para o 8º Simpósio Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão da Uergs. 2018.

ARAUJO, A. R. . Estatística Aplicada a Psicologia. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina EaD).

ARAUJO, A. R. . Utilizando o computador no ensino da matemática. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2005 - 2011

PEAD - Produção de Materiais Pedagógicos para o Curso de Pedagogia a Distância - Séries iniciais do ensino básico, Descrição: P roduzir e finalizar material didático para o desenvolvimento do curso de Pedagogia para séries iniciais do ensino fundamental na modalidade EAD, através do convênio 18/2004 MEC/SEED/UFRGS. Para tanto, faz-se necessário a realização dos seguintes objetivos específicos: 1) Qualificar professores da FACED/UFRGS, visando a implementação de curso de Pedagogia utilizando os recursos das TICs; 2) Qualificar estudantes de Cursos de Pós-graduação da UFRGS e outras universidades na função de estagiários da sede e dos pólos (tutoria); 3) Criar uma cultura de redes cooperativistas entre universidades e escola a partir do uso de novas tecnologias de comunicação e informação na formação de professores para atuarem nas séries iniciais; 4) Qualificar professores para o trabalho de gestão de inovação na Universidade e nas escolas públicas que atendem às séries iniciais do Ensino Fundamental; 5) Desenvolver modelos de aprendizagem cooperativa que privilegiem o trabalho com projetos interdisciplinares; 6) Melhorar a prática dos professores mediante a avaliação crítica de métodos educacionais e uso de recursos de interação e de comunicação disponibilizados; 7) Fornecer subsídios às pesquisas em tecnologias na educação vinculadas a projetos pedagógicos, estimulando, dessa forma, o desenvolvimento da referida área; 8) Desenvolver estudos e pesquisas sobre questões do uso da tecnologia visando contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica priorizando o ensino público;.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (4) . , Integrantes: Alexandre Ramos de Araujo - Integrante / Rosane - Coordenador / Mérion Bordas - Integrante / Marie Jane Soares Carvalho - Integrante / Crediné Silva de Menezes - Integrante / Ana Lúcia Duarte Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Adventista Paranaense. , Gleba Paiçandu, Lote 80, Zona Rural, 87130000 - Ivatuba, PR - Brasil, Telefone: (44) 362368000

Experiência profissional

2016 - Atual

Faculdade Adventista Paranaense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2019
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Psicologia
03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante (NDE) - Pedagogia.Cargo ou função, Docente.
08/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estatística Aplicada à Educação, Fundamentos Teórico-Metodológicos de Matemática, Matemática na Educação Infantil, Novas Tecnologias da Educação, Tecnologia da Comunicação e Informação na Educação
08/2016
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Administração de Sistema de Informação, Estatística, Fundamentos de Cálculos e Raciocínio Lógico

2012 - 2016

Colegio Adventista de Maringá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Colégio Adventista de Viamão

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 40

2008 - 2009

Colégio Adventista Marechal Rondon

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 2007

COLEGIO ADVENTISTA DE ESTEIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

03/1994 - 12/2007
Ensino,Disciplinas ministradas, Informática, Matemática, Processamento de Dados
04/1994 - 12/2006
Serviços técnicos especializados , Secretaria.Serviço realizado, Suporte e manutenção dos sistemas de informática e páginas da Internet.
04/1994 - 12/2005
Direção e administração, Laboratório de informática.Cargo ou função, Coordenação o organização das atividades no laboratório de informática.

1999 - 2000

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Atividades

08/1999 - 08/2000
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, Área de Conhecimento e Aplicação de Matemática.Linhas de pesquisa

2005 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

12/2013 - 01/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa
12/2013 - 01/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.Linhas de pesquisa