Duanne Antunes Bomfim

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Surdos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Processos de Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão em Educação.

BOMFIM, D. . III Seminário: Educação, Diversidade e Inclusão: ?Formação, Concepção e Atuação Docente?. 2017. (Outro).

BOMFIM, D. ; CARVALHO, Bárbara Ferreira Carvalho ; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello . II Seminário de Educação para a Diversidade e Inclusão: ?A Língua de Sinais nos campos da Educação?. 2015. (Outro).

BOMFIM, D. . I Seminário de Educação para a Diversidade: LIBRAS, uma ponte entre mundos. 2014. (Outro).

BOMFIM, D. . I Seminário de Educação Bilingue. 2012. (Outro).

BOMFIM, D. ; SALGADO, L. . 1º Encontro de Saúde Auditiva: ?Quem ouve bem, entende melhor?. 2011. (Outro).

BOMFIM, D. . V Seminário de Formação de Gestores do Programa Educação Inclusiva: Direto à Diversidade. 2011. (Congresso).

BOMFIM, D. ; MORAIS, E. ; ROSA, E. . 2º Seminário da Diversidade Bilínugue: em Busca de Caminhos: Inclusão e Bilinguismo. 2010. (Congresso).

BOMFIM, D. . 1º Seminário da Diversidade Bilíngue: LIBRAS, Educação e Surdez. 2009. (Congresso).

BOMFIM, D. ; SALGADO, L. . 1º Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2006. (Outro).

V Encontro de Iniciação à Docência (IV ENID). 2024. (Encontro).

X Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão: ?Diversidade, Equidade e Inclusão?. RESILIÊNCIA E ADAPTAÇÃO PEDAGÓGICA: PRÁTICAS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID-19 EM UM MUNICÍPIO MINEIRO. 2024. (Congresso).

X Semana da Integração da UFVJM: Ensino, Pesquisa e Extensão: ?Diversidade, Equidade e Inclusão?.. 2024. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. PANDEMIA DA COVID-19 E ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS. 2023. (Congresso).

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023. (Congresso).

A consciência Fonológica no processo de alfabetização. 2023. (Outra).

Autoconhecimento o segredo do sucesso. 2023. (Outra).

Inclusão, diferença, diversidade e aprendizagem.Inclusão, diferença, diversidade e aprendizagem. 2023. (Encontro).

Inteligência Emocional e Traços de Personalidade no Campo da Educação. 2023. (Outra).

Mesa redonda: Panorama da Educação Bilíngue de Surdos em Minas Gerais.. 2023. (Outra).

Metodologias ativas e aprendizagem baseadas em jogos. 2023. (Encontro).

O tempo, pensamentos limitantes e inexistência. 2023. (Outra).

Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM (IX SINTEGRA),. 2023. (Congresso).

Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM (IX SINTEGRA),. ALFABETIZAÇÃO E PANDEMIA: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DASPROFESSORAS EM REDES MUNICIPAIS DE ENSINO EM MINAS GERAIS. 2023. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Alfabetização ? CONBALF. PANDEMIA DA COVID-19: Panorama da educação especial em turmas de alfabetização em cidades de Minas Gerais. 2023. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Alfabetização ? CONBALF. 2023. (Congresso).

Dia da luta da pessoa com deficiência: Diálogos Pluridiciplinares. 2022. (Encontro).

Fórum Permanente de Libras em Comemoração do Dia Nacional dos Surdos. 2022. (Encontro).

II Jornada do NEPPAI - O retorno das aulas presenciais nas turmas de alfabetização e inclusão.Minicurso "Alfabetização de Surdos ou Ensino de Português como Segunda Língua? Diferenças e práticas". 2022. (Outra).

II Jornada do NEPPAI - O retorno das aulas presenciais nas turmas de alfabetização e inclusão. 2022. (Outra).

NEPPAI: Praticando diálogos - ?Educação Especial e Ensino Superior: : um olhar para o atendimento educacional especializado. 2022. (Encontro).

NEPPAI: Praticando diálogos - ?Inclusão na Educação Profissional: ações institucionais e percepção de estudantes?. 2022. (Encontro).

NEPPAI: Praticando diálogos - ?Práticas de leitura e letramento em sala de AEE no ensino da criança com deficiência?. 2022. (Encontro).

NEPPAI: Praticando diálogos - ?Produção de objetos de aprendizagem para inclusão dos alunos com deficiência?. 2022. (Encontro).

XI Encontro da Associação Internacional de Inclusão Interculturalidade e Inovação Pedagógica: Movimentos Instituíeis na relação entre Educação, Sociedade e Cultura. 2022. (Encontro).

Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica: ?A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la??. 2021. (Outra).

Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica: Desafios atuais da Educação Infantil Brasileira. 2021. (Outra).

Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica: Os desafios do Ensino Híbrido. 2021. (Outra).

Curso Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica ?A Cultura Maker como Aliada na Educação?. 2021. (Outra).

Didática Assimétrica: Como transformar Ensino em Aprendizagem?. 2021. (Outra).

FNDE em Rede para novos técnicos e gestores educacionais. 2021. (Encontro).

IV Congresso Nacional em Educação. 2021. (Congresso).

Live Especial: Política Linguística na alfabetização e letramento de Surdos. 2021. (Outra).

Melhores Sábados da minha vida.O processo educacional inclusivo colaborativo: parcerias e atores. 2021. (Encontro).

NEPPAI: Praticando diálogos.O processo de alfabetização de surdos em escolas inclusivas. 2021. (Encontro).

NEPPAI: Praticando diálogos: Alfabetização, inclusão e formação docente: o que dizem as professoras. 2021. (Encontro).

NEPPAI: Praticando diálogos - ?A apropriação da linguagem escrita por crianças da Educação Infantil e do Ensino Fundamental?. 2021. (Outra).

NEPPAI: Praticando diálogos - ?Alfabetização na pandemia: possibilidades e desafios no contexto da educação pública. 2021. (Encontro).

Sábado Divertido: Inclusão, Diferença e Diversidade. 2021. (Outra).

Seminário EBS - Formando Professores Multiplicadores e abrindo novos caminhos de Ensino/Aprendizagem?.. 2021. (Seminário).

I Simpósio Internacional Estudos Surdos e Língua de Sinais e II Seminário de Interiorização da Língua de Sinais. 2020. (Simpósio).

IV SIDE/UFJF, IX OIIIIPE & Seminario Anual NEI/UFOP. 2020. (Seminário).

Fórum bilingue do Instituto Nacional de Educação de Surdos: II Simpósio de Ensino de Língua Portuguesa para surdos.DIÁLOGOS POSSÍVEIS NO PROCESSO EDUCACIONAL DE SURDOS ATRAVÉS DE FÁBULAS DA LITERATURA INFANTIL: ?O RUGIDO DO LEÃO?, UMA HISTÓRIA BILINGUE.. 2018. (Simpósio).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: DIVERSIDADE, FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES.. A EDUCAÇÃO DE SURDOS EM ESCOLAS INCLUSIVAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES. 2018. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: DIVERSIDADE, FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES.. 2018. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO: DIVERSIDADE, FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES.. AS MARCAS DA CULTURA SURDA NAS FÁBULAS INFANTIS: ?O RUGIDO DO LEÃO?, UMA HISTÓRIA SOBRE O BILINGUISMO.. 2018. (Congresso).

I Seminário Libras : Formação e Práticas Educacionais. 2018. (Seminário).

VI Semana da Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (Sintegra) da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri: 'Pesquisar para Transformar?. 2018. (Seminário).

XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES. 2018. (Congresso).

XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES EM ESCOLAS INCLUSIVAS: impactos e perspectivas. 2018. (Congresso).

XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES. EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS: por qual ponte cruzar?!. 2018. (Congresso).

XVII Congresso Internacional do INES e XXIII Seminário Nacional do INES. DIÁLOGOS POSSÍVEIS NO PROCESSO EDUCACIONAL DE SURDOS ATRAVÉS DE FÁBULAS DA LITERATURA INFANTIL: ?O RUGIDO DO LEÃO?, UMA HISTÓRIA BILÍNGUE.. 2018. (Congresso).

III Seminário: Educação, Diversidade e Inclusão: ?Formação, Concepção e Atuação Docente?.A Formação Docente na Perspectiva da Educação para Diversidade e Inclusão. 2017. (Seminário).

III Seminário: Educação, Diversidade e Inclusão: ?Formação, Concepção e Atuação Docente?. 2017. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PESQUISAS EM ANDAMENTO TEMA: CULTURA E PRÁTICAS CULTURAIS.O processo de alfabetização de surdos nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise sob a perspectiva de professores. 2017. (Seminário).

V Semana da Integração do Ensino, Pesquisa e Extensão da UFVJM. 2017. (Seminário).

I Seminário Educação Especial na Perspectiva da Inclusão.oficinas ?O Atendimento Educacional Especializado em salas de Recursos Multifuncionais?, ?Atuação e prática do intérprete educacional de Língua de sinais? e ?Alfabetização de alunos Surdos?.. 2016. (Seminário).

Semana de Humanidades.Educação de Surdos. 2016. (Encontro).

III PRIMAVERA DAS LETRAS: Linguagens & Ensino.Oficina: PRÁTICAS DE COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO COM PESSOAS SURDAS: possibilidades pedagógicas inclusivas.. 2015. (Encontro).

II Seminário de Educação para a Diversidade e Inclusão: ?A Língua de Sinais nos campos da Educação?.Oficina: Competências e habilidades para intérpretes de Língua de Sinais. 2015. (Seminário).

II Seminário de Educação para a Diversidade e Inclusão: ?A Língua de Sinais nos campos da Educação?. 2015. (Seminário).

II Seminário de Educação para a Diversidade e Inclusão: ?A Língua de Sinais nos campos da Educação?.A atuação e formação dos intérpretes de língua de sinais para o campo da educação. 2015. (Seminário).

IV Semana de Integração: ensino, pesquisa e extensão: Cultura, Identidades e Ambiente.Avaliador "Ad hoc". 2015. (Seminário).

IV Semana de Integração: ensino, pesquisa e extensão: Cultura, Identidades e Ambiente. 2015. (Seminário).

IV Semana de Integração: ensino, pesquisa e extensão: Cultura, Identidades e Ambiente.O trabalho pedagógico com alunos surdos usuários de implante coclear. 2015. (Seminário).

IV Semana de Integração: ensino, pesquisa e extensão: Cultura, Identidades e Ambiente.Intérprete de Língua de Sinais. 2015. (Seminário).

IV Semana de Integração: ensino, pesquisa e extensão: Cultura, Identidades e Ambiente e.Gestação, Fundamentação, Princípios e Diretrizes da Educação Especial Inclusiva. 2015. (Seminário).

X SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL & I SEMINÁRIO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2015. (Seminário).

I Seminário de Educação para a Diversidade.Educação Bilíngue em meio a educação inclusiva. 2014. (Seminário).

I Seminário de Educação para a Diversidade.Oficina: Estratégias de Comunicação Visual - LIBRAS. 2014. (Oficina).

Projeto Educação Infantil 100% Inclusiva. 2014. (Encontro).

1º Seminário de Educação Inclusiva Direito à Diversidade. 2013. (Seminário).

2º Seminário de Educação Inclusiva Direito à Diversidade. 2013. (Seminário).

II Seminário Pedagógico Multidisciplinar: Educação e Diversidade.Educação Inclusiva. 2013. (Seminário).

Seminário de Formação de Gestores Estaduais e Municipais do Programa BPC na Escola a. 2013. (Seminário).

VI Seminário de Formação de Gestores e Educadores do do programa Educação Inclusiva: Direito a diversidade. 2013. (Seminário).

VI Seminário de Formação de Gestores e Educadores do do programa Educação Inclusiva: Direito a diversidade.O AEE para pessoas com deficiência e pessoas com TGD. 2013. (Seminário).

1º Seminário de Educação Bilingue.Colaborador no evento. 2012. (Seminário).

1º Seminário Municipal de Educação Inclusiva.A inclusão e suas interfaces: Construindo pontes para uma Educação de Fato Inclusiva. 2012. (Seminário).

1º Encontro de Saúde Auditiva: ?Quem ouve bem, entende melhor?.O trabalho pedagógico com alunos Surdos/ Deficientes Auditivos: Um bilinguismo possível?!. 2011. (Encontro).

1º Encontro de Saúde Auditiva: ?Quem ouve bem, entende melhor?. 2011. (Encontro).

1º Encontro de Saúde Auditiva: ?Quem ouve bem, entende melhor?.Intérprete de LIBRAS. 2011. (Encontro).

3º Fórum de Santos sobre Deficiência Audiviva e Implante Coclear.O Implante Coclear, um bilingüismo possível?! : Da orientação ao trabalho pedagógico nos espaços educacionais.. 2011. (Outra).

Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez.O Trabalho Pedagógico com Surdos Usuários de Implante Coclear. 2011. (Encontro).

VI Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. 2011. (Seminário).

VII Curso de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Da institucionalização do AEE ao Projeto Político Pedagógico, Desenvolvimento, Aprendizagem e Aspectos Psicopedagógicos para Alunos com Deficiência Visual, Inclusão Escolar de alunos com transtornos globais do desenvolvimento. 2011. (Seminário).

VII Curso de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.O Atendimento Educacional Especializado para Surdos Propostas e Estratégias Práticas. 2011. (Seminário).

VII Curso de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.Os Fundamentos para Educação de Surdos. 2011. (Seminário).

V Seminário de Gestores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade. 2011. (Seminário).

V Seminário de Gestores do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.AEE para Alunos com Deficiência Intelectual, AEE para com alunos com Deficiência Visual, AEE para Surdos, Da institucionalização do AEE ? Atendimento Educacional Especializado ao PPP. 2011. (Seminário).

X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional do INES: Educação de Surdos: a conquista de novos territórios. A prática com crianças e adolecentes implantados. 2011. (Congresso).

X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional do INES: Educação de Surdos: a conquista de novos territórios. 2011. (Congresso).

2º Seminário da Diversidade Bilíngue: em Busca de Caminhos: Inclusão e Bilinguismo. 2010. (Seminário).

2º Seminário da Diversidade Bilíngue: em Busca de Caminhos: Inclusão e Bilinguismo.Intérprete LIBRAS/LP e Inglês/LP. 2010. (Seminário).

Debates em Educação: Educação Inclusiva.Intérprete de LIBRAS. 2010. (Seminário).

Deficiência em Debate: BPC - Benefício de Prestação Continuada. 2010. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ?DIVERSIDADE E SUSTENTABILIDADE: DO LOCAL AO GLOBAL?. 2010. (Seminário).

I Seminário Regional de Educação Inclusiva.Educação de Surdos. 2010. (Seminário).

IV Seminário de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade.Educação de Surdos numa Proposta Bilíngue. 2010. (Seminário).

IV Seminário de Formação de Gestores e Educadores do Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. 2010. (Seminário).

Salão do Livro.Literatura e Inclusão. 2010. (Oficina).

Seminário de Responsabilidade Social Empresarial. 2010. (Seminário).

V Curso de Formação de Dirigentes e Educadores.Surdez: Inclusão e Bilinguismo. 2010. (Seminário).

V Curso de Formação de Dirigentes e Educadores. 2010. (Seminário).

1º SEMINÁRIO DA DIVERSIDADE BILÍNGUE: LIBRAS, EDUCAÇÃO E SURDEZ.Professor de Oficina. 2009. (Seminário).

1º SEMINÁRIO DA DIVERSIDADE BILÍNGUE: LIBRAS, EDUCAÇÃO E SURDEZ.Intérprete de LIBRAS. 2009. (Seminário).

1º SEMINÁRIO DA DIVERSIDADE BILÍNGUE: LIBRAS, EDUCAÇÃO E SURDEZ.Os Surdos e o Bilinguismo, em prol de Inclusão de Fato Realista. 2009. (Seminário).

1º SEMINÁRIO DA DIVERSIDADE BILÍNGUE: LIBRAS, EDUCAÇÃO E SURDEZ. 2009. (Seminário).

Oficina de Treinamento de Intérpretes de LIBRAS.Intérprete de LIBRAS. 2009. (Oficina).

Seminário sobre Educação e Surdez.Intérprete LIBRAS/LP. 2009. (Seminário).

Seminário sobre Educação e Surdez. 2009. (Seminário).

X Encontro Nacional de Tradutores / IV Encontro Internacional de Tradutores. 2009. (Congresso).

III Seminário de Formação do Programa Educação Inclusiva: Direito a Diversidade.Financiamento de Recursos para Educação Especial, Os padarigmas da Educação de Surdos e estratégias para o AEE. 2008. (Seminário).

Saúde e Comportamento Vocal do Professor. 2007. (Encontro).

Seminário de Formação de Gestores e Educadores - Educação Inclusiva: Direito a Diversidade. 2006. (Seminário).

5 Simpósio de Surdos. 2005. (Simpósio).

II Curso de Formação de Educadores da Educação Inclusiva. 2005. (Seminário).

I Seminário Regional de Formação de Gestores e Educadores: Educação Inclusiva Direito a Diversidade.Experiência Educacional Inclusiva para os surdos. 2005. (Seminário).

I Curso de Formação de Educadores da Educação Inclusiva Ação A. 2004. (Seminário).

I Curso de Formação de Educadores da Educação Inclusiva Ação B. 2004. (Seminário).

VIANNA, Raquel Schwenk de Mello;Bomfim, Duanne Antunes. PANORAMA DO INGRESSO DE SURDOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE UNAÍ ? MG. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos Rurais) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

VIANNA, Raquel Schwenk de Mello;Bomfim, Duanne Antunes. PANORAMA DO INGRESSO DE SURDOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE UNAÍ ? MG. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Rurais) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

SAPUNARU, R. A.; TEIXEIRA, F. T. V.;BOMFIM, D.. O panorama da inclusão de surdos no ensino superior nas universidades públicas federais no estado de Minas Gerais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; FONSECA, H. O.. ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA SURDOS SOB A VISÃO DOS DOCENTES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; CARVALHO, Bárbara Ferreira Carvalho. AS TIC?S COMO MEDIADORAS NA INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO SUPERIOR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; CARVALHO, Bárbara Ferreira Carvalho. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E SEUS REFLEXOS EM DIAMANTINA, MG: uma breve reflexão histórica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; SOARES, W. D.. ALVES PEREIRA.Educação Especial; Histórico; Escolas Especiais; Integração; Inclusão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; CARVALHO, Bárbara Ferreira Carvalho. BIOLIBRAS: CONTRUÇÃO DE UM JOGO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS A SURDOS E OUVINTES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; SOARES, W. D.. INTÉRPRETE DE LIBRAS NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA: um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; SOARES, W. D.. A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS: POLÍTICAS PÚBLICAS E GARANTIAS DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO TARDIA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; SOARES, W. D.. Uma análise acerca da escrita da língua de sinais e os benefícios associados à aprendizagem do português aos surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; SOARES, W. D.;BOMFIM, D.. Surdez e Dança: uma relação possível. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; VIEIRA, F. C. F.. A FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO REGULAR COMUM. 2015 - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

GUIMARÃES, Paula Cristina David; CARVALHO, Bárbara Ferreira Carvalho;BOMFIM, D.. MATRÍCULAS DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO MUNICÍPIO DE DIAMANTINA: UMA ANÁLISE DE 2013 E 2014. 2015.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; MUNOZ, A. J. C.. Banca Examinadora de processo seletivo de professor para área Educação; Linguística, Letras e Artes​ (espanhol)). 2021. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIEIRA, E. V. C.; THABET, T.; MUNOZ, A. J. C.. Banca Examinadora de processo seletivo de professor para área Educação; Linguística, Letras e Artes​ (Língua Inglesa)). 2021. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; THABET, T.; MUNOZ, A. J. C.; VIEIRA, E. V. C.. Banca Examinadora de processo seletivo de professor para área Educação; Linguística, Letras e Artes​. 2021. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; SANTOS, P. P. F. M.; GODOY, L.. Banca Examinadora de processo seletivo de professor para área de Libras. 2020. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; SILVA, K. M. S. C.; AMORIM, L. C. S.. Concurso Público para Docente de Libras - UFVJM/DEAD. 2017. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; LOVO, I. C.;BOMFIM, D.. Banca Examinadora de processo seletivo de professor voluntário de LIBRAS. 2019. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

BOMFIM, D.; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello; SANTOS, P. P. F. M.. Banca Examinadora de processo seletivo de professor voluntário de LIBRAS. 2016. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

VIANNA, Raquel Schwenk de Mello;BOMFIM, D.. Estagio Remunerado para Intérprete de LIBRAS. 2015. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

QUALIFICAÇÃO PARA ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: análise da formação acadêmica oferecida nos cursos de bacharelado na área da saúde da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Duanne Antunes Bomfim;

da Silva; Letícia S; Nascimento; Poliana C Nilo; BILINGUISMO E CULTURA SURDA NA LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DA FÁBULA ?KAI, O PATINHO ATRAPALHADO?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Duanne Antunes Bomfim;

O panorama da inclusão de surdos no ensino superior nas universidades públicas federais no estado de Minas Gerais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Duanne Antunes Bomfim;

BIOLIBRAS: ENSINANDO, SINALIZANDO E APRENDENDO COM CIÊNCIAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Duanne Antunes Bomfim;

A FORMAÇÃO DOCENTE E A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ENSINO REGULAR COMUM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Duanne Antunes Bomfim;

BOMFIM, D. . CENTRO DE REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA DE MINAS GERAIS. 2018. (Cartilha da SEE/MG - Crei).

BOMFIM, D. ; CARVALHO, Bárbara Ferreira Carvalho ; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello . OFICINA DE SABERES E TROCAS DE EXPERIÊNCIAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOMFIM, D. ; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello . OFICINA DE FORMAÇÃO DE INTÉRPRETES DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA EM ATUAÇÃO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOMFIM, D. ; VIANNA, Raquel Schwenk de Mello . OFICINA DE FORMAÇÃO DE INTÉRPRETES DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA EM ATUAÇÃO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOMFIM, D. . Formação de professores para o atendimento especializado em salas de Recursos. 2013. .

BOMFIM, D. . Oficina de Materiais Alternativos para o Atendimento e Educacional Especializado-AEE de alunos com Deficiência Auditiva. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOMFIM, D. . O fazer pedagógico e os desafios em salas de aula. 2012. .

BOMFIM, D. . Educação Especial/Inclusiva na Perspectiva do Atendimento Educacional Especializado. 2012. .

BOMFIM, D. . Atendimento Educacional Especializado para a Estruturação da Educação Especial/Inclusiva. 2012. .

BOMFIM, D. . Educação Especial e o Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2012. .

BOMFIM, D. . Organização e Funcionamento da Língua Brasileira de Sinais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BOMFIM, D. . Curso de Formação em LIBRAS, Educação e Surdez. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOMFIM, D. . Alfabetização/Letramento de Surdos: Estruturação de Metodologias Funcionais. 2011. .

BOMFIM, D. ; SALGADO, L. . Orientações para Educação de Surdos na Rede Municipal de Ensino de Governador Valadares. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha de Orientações).

BOMFIM, D. . Curso de Formação Continuada para Intérpretes Educacionais de Língua de Sinais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOMFIM, D. . Relatos de uma vida: Maria Cinira dos Santos Netto. 2010. (Editoração/Outra).

BOMFIM, D. . Oficina de Intérpretes Educacionais de LIBRAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BOMFIM, D. . Curso de Noções Básicas de LIBRAS. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2015

Certificação de Proficiência no uso e Ensino de LIBRAS PROLIBRAS, INES/UFSC/MEC.

2014

Aprovado em quarto lugar em concurso público para professor do magistério superior Classe A, área Língua de Sinais, UFVJM - Universidade do Vale do Jequitinhonha e Mucuri.

2013

Aprovado em segundo lugar em concurso público para especialista da educação básica da Secretaria Municipal de Educação, Prefeitura Municipal de Virgolandia.

2007

Certificação de Proficiência no uso e Ensino de LIBRAS, PROLIBRAS - MEC/UFSC.

2007

Certificação de proficiência em Tradução/Interpretação de LIBRAS, PROLIBRAS - MEC/SEESP.

2005

Avaliação de Tradução e Interpretação de LIBRAS e Língua Portuguesa, Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e Atendimento as pessoas com Surdez.