Marcio Luis Marangon

Possui graduação em Filosofia (URI-2009), graduação em Pedagogia (Fael-2018), Pós Graduação em Gestão Educacional (UFSM-2011), Especialização em Planejamento Estratégico e Gestão de Negócios (Fleming-2023), Mestrado em Educação (UPF-2013) e Doutorado em Educação (UPF-2018) - com bolsa de pesquisa PROSUP/CAPES. Dentre as experiências profissionais destacam-se os anos como docente de Filosofia e Ensino Religioso no Ensino Fundamental e Médio, e a docência em Metodologia da Pesquisa, Metodologia Científica e orientação de monografias no curso de Pós-Graduação a experiência com gestão de cursos técnicos e na Coordenação Pedagógica. Atualmente é professor da Universidade Federal da Fronteira Sul (Campus de Realeza-PR).

Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade de Passo Fundo
Título: A Formação Humana em Goethe a partir da obra Os Anos De Aprendizado De Wilhelm Meister
Eldon Henrique Mühl. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Wilhelm Meister; Goethe; Autocultivo; Formação Humana.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade de Passo Fundo
Título: Bildung na contemporaneidade: alguns legados pedagógicos de Goethe
Orientador: Eldon Henrique Mühl
, Ano de Obtenção: 2013.

Especialização em PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E GESTÃO DE NEGÓCIOS

2023 - 2023

Faculdade Fleming de Cerquilho
Título: O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NO SETOR EDUCACIONAL: OS NOVOS DESAFIOS DO SETOR PRIVADO

Especialização em Gestão Educacional

2010 - 2011

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A GESTÃO EDUCACIONAL E A FILOSOFIA NO MUNICÍPIO DE CONSTANTINA (RS)
Orientador: Ana Paula da Rosa Cristino

Graduação em Pedagogia

2018 - 2018

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em Filosofia

2006 - 2009

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Ideologia: Uma análise histórica
Orientador: Claudionei Vicente Cassol
Bolsista do(a): PRO UNI, PROUNI, Brasil.

Graduação interrompida em 2005 em Ciências Contábeis

2005 - Atual

Universidade de Caxias do Sul
Ano de interrupção: 2005

Formação complementar

2024 - 2024

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES: Quero ser revisor de textos c. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2023 - 2024

ECONOMIA - CAPACITAÇÃO - 240 HORAS. (Carga horária: 240h). , Faculdade Fleming de Cerquilho, FAC, Brasil.

2020 - 2020

Aulas remotas. (Carga horária: 6h). , Foreducation EdTch, GOOGLE, Brasil.

2019 - 2019

Curso: Leitura Dirigida da Obra Hermenêutica do sujeito de Michel Foucault. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação Docente. (Carga horária: 55h). , Instituto Educacional Metodista, IE, Brasil.

2011 - 2011

Curso de Capacitação de Tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2010 - 2010

Hermitage Marista. (Carga horária: 72h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Formação Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Educação.

Organização de eventos

MARANGON, M. L. . II MEDUC - II Mostra de Extensão em Educação, II Mostra de Pesquisa em Educação e I Mostra de Ensino em Educação. 2017. (Outro).

MARANGON, M. L. ; MARASCHIN, R. ; ROSSETTO, M. S. ; CAMARGO, M. F. ; PERUZZO, N. ; SARTORI, F. S. ; GALLINA, F. S. ; BATISTELA, F. ; MARTELLO, D. J. ; VARGAS, C. A. . I Mostra de pesquisa da Pós-Graduação em Educação e I mostra de Extensão em Educação: A formação do pesquisador e do extensionista. 2015. (Outro).

MARANGON, M. L. . V Olimpiada de Filosofia do RS. 2012. (Outro).

Claudir Miguel Zuchi ; MARANGON, M. L. ; ROCHA, J. . A formação do Docente de Filosofia na Educação Básica: Necessidades e perspectivas. 2008. (Outro).

Participação em eventos

II Selicen - Seminário das Licenciaturas da Universidade Federal da Fronteira Sul.Mediador de comunicações. 2025. (Seminário).

IV ENLIC SUL, IV PIBID SUL, II PRP SUL II ANFOPE SUL.PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÃO SOBRE O SENTIDO DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE. 2025. (Seminário).

I Encontro dos Comitês de Ética em Pesquisa (CEPs) de Santa Catarina. 2024. (Encontro).

V Congresso Internacional da Sociedade Brasileira da Filosofia da Educação. 2024. (Congresso).

Hackathon Educacional Challenge Week. 2022. (Olimpíada).

Seminário de Introdução à leitura da obra Democracia e Educação de John Dewey. 2021. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Educação Notre Dame. 2018. (Congresso).

III Simpósio de Filosofia e Direito: Democracia e Religião.Ecce Dominus, ou, de outros tipos de democracia. 2017. (Simpósio).

II MEDUC (II Mostra de Extensão em Educação, II Mostra de Pesquisa em Educação e I Mostra de Ensino em Educação).Os conceitos-chave da formação em Goethe. 2017. (Outra).

II MEDUC - II Mostra de Extensão em Educação, II Mostra de Pesquisa em Educação e I Mostra de Ensino em Educação.Apresentação de Trabalhos. 2017. (Outra).

Minicolóquio: Pesquisa Educacional e Justiça Social. 2017. (Outra).

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2016. (Outra).

I Colóquio Internacional: despedida ou renascimento da Bildung? Teoria da Bildung e pesquisa da Bildung no Brasil, na Alemanha e na Argentina. 2016. (Outra).

II Simpósio de Filosofia e Direito: Diversidade e reconhecimento.A recuperação da vivência do momento como fator determinante à açao ética. 2016. (Simpósio).

I Seminário sobre Universidade e Formação Científica.Formar educadores na sociedade complexa: desafios da universidade a partir deste século. 2016. (Seminário).

IX Simpósio Nacional de Educação e III Colóquio internacional de Políticas Educacionais e formação de professores.A intersubjetividade e a interculturalidade como bases para a interdisciplinaridade. 2016. (Simpósio).

SEFIM - Simpósio de Estética e Filosofia da Música.Goethe e a educação: princípios formação a partir da obra os Anos de Aprendizado de Wilhelm Meister. 2016. (Simpósio).

6º Seminário Brasileiro / 3º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.Bildung: Juventude e cultura a partir do Wilhelm Meister de Goethe. 2015. (Seminário).

A arte da ciência e a ciência da arte. 2015. (Outra).

Aula Magna - Formação docente: exercício de experiência e sensibilidade. 2015. (Outra).

Entre subculturas e neoconservadorismos juvenis: desafios filosóficos e pedagógicos. 2015. (Outra).

I Mostra de pesquisa da Pós-Graduação em Educação e I mostra de Extensão em Educação: A formação do pesquisador e do extensionista.Bildung na contemporâneidade: alguns legados pedagógicos. 2015. (Outra).

I SEINFE - Seminário Internacional de Filosofia e Educação e V SENAFE - Seminário Nacional de Filosofia e Educação.Educação e |Perfectibilidade - possíveis aproximações. 2015. (Seminário).

I Simpósio de Filosofia e Direito: Justiça Social. 2015. (Simpósio).

Minicurso: Gerenciar corpos e condutas transgressoras: promoção da saúde e governamentalidade. 2015. (Oficina).

Capacitação Docente. 2014. (Oficina).

Curso de Epistemologia. 2014. (Outra).

V Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação.Amizade e Reconhecimento: Alternativas a educação na contemporaneidade. 2014. (Seminário).

V Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação e I Congresso da Sociedade Brasileira de Filosofia da educação. 2014. (Seminário).

IV Seminário Regional: Refletindo o Ofício de Mestre. 2012. (Seminário).

VII Simpósio Nacional de Educação - I Colóquio Internacional de Políticas Públicas e Formação de Professores. 2012. (Simpósio).

XIX Seminário Nacional de Educação. 2012. (Seminário).

XIX Seminário Nacional de Educação.O reconhecimento como alternativa à educação na sociedade contemporânea. 2012. (Seminário).

1º SEMINÁRIO MUNICIPAL AMBIENTAL. 2011. (Seminário).

A escola e o mundo contemporâneo: crise ou metamorfose. 2011. (Outra).

III Semínário Regional: refletindo o ofício de mestre. 2011. (Seminário).

I Encontro nacional do Conhecimento: Saberes e Vivências.O conhecimeento e a Pedagogia do Confronto Os desafios da Educação no Século XXI. 2009. (Encontro).

XV SEMINÁRIO INSITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E XIII SEMINARIO DE INTEGRAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO. 2009. (Seminário).

XV SEMINÁRIO INSITUCIONAL DE INICIÇÃO CIENTÍFICA, VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E XIII SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO.O Professor de Filosofia na Educação Básica : Construindo Experiências de Filosofar. 2009. (Seminário).

Conferência Mundial sobre o Desenvolvimento de Cidades. 2008. (Congresso).

II Seminário de Temas Filosóficos.A existência auêntica. 2008. (Seminário).

XIV Seminário INstitucional de INiciação Científica, XII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação e VI Seminário de Extensão. 2008. (Seminário).

Filosofia: Perspectivas da Eduacação para o pensar. 2006. (Outra).

V Simpósio Nacional de Educação, VI Curso Pedagógico Amigos do Saber, e III Encontro de Educação Física da Região da AMZOP. 2006. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Pedro Henrique Giaretta

Darroz, Luiz Marcelo;MARANGON, M. L.; PAVANI, D. B.; ROSA, C. T. W.. O ciclo de aprendizagem experiencial como suporte para a aprendizagem significativa de Termologia no 9º ano do Ensino Fundamental. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade de Passo Fundo.

Aluno: Cristina Weber Spenthof

LACI, V.;MARANGON, Márcio Luís; GASPARINI, C.. Papel do orientador educacional a partir do desinteresse do aluno. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Administração Escolar, Supervisão) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Juliana Letti

ZILIO, M.;MARANGON, M. L.; CARDOSO, D.. Dislexia na infância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Caren Jorgens dos Santos

ZILIO, M.;MARANGON, M. L.; SANTOS, C.. A indisciplina na sala de aula no ensino fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Iohana Ritter Blanck

ZILIO, M.;MARANGON, M. L.; SANTOS, C.. Qual o papel do psicopedagogo nas relações intersubjetivas dos professores na escola a partir das experiências da escola X. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Lucia Helena Emanuelli

ZILIO, M.;MARANGON, M. L.; SANTOS, C.. A NECESSIDADE DO PSICOPEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Ângela regina Capelli

ZILIO, M.;MARANGON, Márcio Luís; LACI, V.. Afetividade e seus aspectos construtivos no processo de desenvolvimento e aprendizagem: relação professor/aluno. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Luciana Suder Lima

ZILIO, M.;MARANGON, Márcio Luís; SANTOS, C.. O papel do psicologo no processo de letramento. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Marilda Bagolin Bonini

ZILIO, M.;MARANGON, Márcio Luís; LACI, V.. Psicopedagogo mediador entre escola e família. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Simone Picinini da Silva

ZILIO, M.;MARANGON, Márcio Luís; LACI, V.. Agressividade na escola: possíveis relações entre familia/aluno e a interferência do Psicopedagogo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Laís Mezzomo

ZILIO, M.;MARANGON, M. L.; SILVA, A. F.; SANTOS, C.. A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Adriana Demarqui Rosato

ZILIO, M.;MARANGON, M. L.; SILVA, A. F.; SANTOS, C.. A PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E AS POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS A SEREM UTILIZADAS COM CRIANÇAS PORTADORAS DO ESPECTRO AUTISTA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Andreia Soveral de Quadros

MARANGON, M. L.; SANTOS, C.; CARDOSO, D.; LACI, V.. Gestão Democrática:contribuições do orientador educacional e do supervisor escolar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Administração Escolar, Supervisão) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Leticia Orso

MARANGON, M. L.; SANTOS, C.; CARDOSO, D.; LACI, V.. O desinteresse dos educandos pelos estudos e a função do Orientador Educacional. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Administração Escolar, Supervisão) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Rute dos Santos

MARANGON, M. L.; CARDOSO, D.; SANTOS, C.; LACI, V.. Boas maneiras na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Administração Escolar, Supervisão) - Centro Universitário Leonardo da Vinci.

Aluno: Ana Paula Levinski da Cunha

GARCIA, R. A. G.; OLIVEIRA, C. E.;MARANGON, Marcio Luis. A relevância da psicomotricidade na alfabetização dos alunos canhotos: uma análise do impacto do desenvolvimento motor na aprendizagem da leitura e escrita. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: MAICON DOUGLAS DE CASTRO COITO

MISKIW, A. M.; SCHIMITT, M. F.;MARANGON, Marcio Luis. DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA COOPERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADES: A RELAÇÃO ENTRE IES PÚBLICAS A PARTIR DO CASO UFFS-IFPR. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

Aluno: Clodomir Jardel Gaio

NEITZEL, O.; GABOARDI, Ediovani Antônio;MARANGON, M. L.. A BILDUNG ALEMÃ E A FORMAÇÃO HUMANA PARA A AUTONOMIA. 2022.

Orientou

Juliane Sapper Griebeller

Importância da gestão da comunicação entre partes interessadas em um projeto; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Projetos) - Instituto Educacional do Planalto do Planalto - Centro Universitário Leonar; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Irma Soares Moreschi

Evasão e repetência Escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Administração Escolar, Supervisão) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Juliana Letti

Dislexia na infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Caren Jorgens dos Santos

A indisciplina na sala de aula no ensino fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Lucia Helena Emanuelli

A NECESSIDADE DO PSICOPEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Ângela regina Capelli

Afetividade e seus aspectos construtivos no processo de desenvolvimento e aprendizagem: relação professor/aluno; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Luciana Suder Lima

O papel do psicologo no processo de letramento; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Marilda Bagolin Bonini

Psicopedagogo mediador entre escola e família; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Simone Picinini da Silva

Agressividade na escola: possíveis relações entre familia/aluno e a interferência do Psicopedagogo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Iohana Ritter Blanck

Qual o papel do psicopedagogo nas relações intersubjetivas dos professores na escola a partir das experiências da escola X; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Laís Mezzomo

A importância da psicopedagogia no desenvolvimento das crianças com transtorno do espectro autista; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Adriana Demarqui Rosato

A psicopedagogia clínica e as possibilidades metodológicas a serem utilizadas com crianças portadoras do espectro autista; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Psicopedagogia: Clínica e Institu) - Centro Universitário Leonardo da Vinci; Orientador: Márcio Luís Marangon;

Produções bibliográficas

MARANGON, Márcio Luís ; RODRIGUES, E. . O silêncio estruturante da arqueologia do sensível. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. e13351, 2025.
MARANGON, Márcio Luís ; FERRAZ, L. . A relação entre pesquisa e docência. REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO , v. 31, p. e16353, 2024.
MÜHL, ELDON HENRIQUE ; MARANGON, MÁRCIO LUIZ . A natureza em Goethe. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONAL (PUCPR. IMPRESSO) , v. 23, p. 886-898, 2023.
RODRIGUES, E. ; SHULER, B. ; MARANGON, M. L. . A stultitia na contemporaneidade e a importância da leitura e da escrita em escolas e universidades. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (ONLINE) , v. 35, p. --, 2021.
DAMICO, JGS ; MARANGON, M. L. ; RODRIGUES, E. . A poesia como cuidado de si: formação e educação. REVISTA EDUCAÇÃO & FORMAÇÃO , v. 3, p. 85-103, 2018.
ROCHA, A. W. ; GOMES, C. C. ; MARANGON, M. L. . O tempo e o espaço de Werther: a voz de uma cultura no texto literário. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 5, p. 132-143, 2018.
DALBOSCO, CLAUDIO ALMIR ; ROSSETTO, MIGUEL DA SILVA ; MARANGON, Márcio Luís . A figura do mestre em Goethe e Foucault | The figure of the master in Goethe and Foucault. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS , v. 24, p. 157-173, 2018.
MARANGON, M. L. . Goethe e a educação: princípios de formação a partir da obra Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister. Anais do Sefim , v. 3, p. 45-59, 2017.
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MARANGON, Márcio Luís . O ensino politécnico no RS: dilemas de um percurso. Ágora (URI. Cerro Grande) , v. XI, p. 95-108, 2016.
MARANGON, M. L. . Cem anos de Democracia e Educação: um retorno aos princípios educativos. Ágora (URI. Cerro Grande) , v. 23, p. 123-134, 2016.
MARANGON, M. L. . Formação como combate a barbárie e primeira infância. Revista Pragmateia Filosófica , v. 09, p. 00-00, 2015.
MARANGON, M. L. . Juventude e cultura a partir do Meister de Goethe. Ágora (URI. Cerro Grande) , v. X, p. 10-21, 2015.
MARANGON, M. L. . O reconhecimento como alternativa à educação na Sociedade Contemporânea. Ágora (URI. Cerro Grande) , v. 16, p. 75-81, 2013.
HEDLUND, A. C. ; JULKOSKI, L. M. ; MARANGON, M. L. . A contradição entre o Plano Político Pedagógico e a real participação no processo de Gestão Democrática. Ágora (URI. Cerro Grande) , v. 5, p. 64-70, 2010.
MARANGON, M. L. . Ideologia: uma análise histórica. Ágora (URI. Cerro Grande) , v. 4, p. 99-114, 2008.
MARANGON, M. L. ; Claudir Miguel Zuchi . A filosofia na ?nova escola?. Ágora (URI. Cerro Grande) , v. 4, p. 15-21, 2008.
MARANGON, M. L. ; ROSA, R. ; MATTER, Daniel . FIlosofia para Crianças - Sugestão de aula. Ágora (URI. Cerro Grande) , v. 3, p. 50-52, 2008.
MARANGON, M. L. . Algumas Relações possíveis entre a engenharia genética e a Ecologia. Ágora (URI. Cerro Grande) , v. 2, p. 68-77, 2006.
MARANGON, M. L. . GOETHE E A FORMAÇÃO HUMANA. 1. ed. Curitiba - PR: EDITORA CRV, 2020.
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MARANGON, Márcio Luís ; BREGALDA, R. . A FORMAÇÃO PARA A CONSCIÊNCIA POLÍTICA COMO FERRAMENTA DA PRÁXIS EDUCATIVA. In: AIRTON POTT; AVANI MARIA DE CAMPOS CORRÊA; DENÍSIA MORAES DOS SANTOS; IVÂNIA CAMPIGOTTO AQUINO; MARA CRISTINA PIOLLA HILLESHEIM. (Org.). Tecendo diálogos na educação: investigações sobre a formação docente e acadêmica. 1ed.Itapiranga - SC: Schreiben, 2024, v. 1, p. 65-74.
MARANGON, Márcio Luís ; MADALOZ, M. A. M. ; ROCHA, J. . ?QUE FORMAÇÃO??: QUESTIONAMENTOS SOBRE AS ?CERTEZAS? METODOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO. In: Neitzel, Odair. (Org.). Docência e Formação Humana. 1ed.Chapecó - SC: UFFS, 2024, v. 1, p. 237-250.
MARANGON, Márcio Luís . O CISNE NEGRO DA EDUCAÇÃO. In: Albertina Lima de Oliveira, Jenerton Arlan Schütz, Marco Antônio Franco do Amaral. (Org.). VOZES DA EDUCAÇÃO: PESQUISAS E ESCRITAS CONTEMPORÂNEAS. 1ed.Cruz Alta - RS: Editora Ilustração, 2021, v. 2, p. 19-34.
MARANGON, M. L. ; GASPARINI, C. . A intersubjetividade e a interculturalidade como bases para a interdisciplinaridade. In: Schütz, Jenerton Arlan; Ivan Luís Schwengber; Mayer, Lenadro; Neitzel, Odair. (Org.). Pesquisas e Escritas em Educação. 1ed.São Carlos - SP: Pedro e João Editoras, 2019, v. 1, p. 147-160.
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MARANGON, M. L. ; GASPARINI, C. . Alguns desafios do projeto político-pedagógico: sobre a importância da teoria e da prática na gestão escolar. In: Eldon Henrique Mühl; Elisa Mainardi. (Org.). Sobre teoria e prática: ensaios e narrativas de experiências formativas pedagógicas. 1ed.Passo Fundo: Editora UPF, 2019, v. 1, p. 116-136.
MARANGON, M. L. ; RODRIGUES, E. . Sobre o ser educador e o andar sobre a corda bamba. In: Eldon Henrique Mühl; Elisa Mainardi. (Org.). Sobre teoria e prática: ensaios e narrativas de experiências formativas pedagógicas. 1ed.Passo Fundo: Editora UPF, 2019, v. 1, p. 317-317.
GASPARINI, C. ; MARANGON, M. L. . Interdisciplinaridade e Reflexividade na Educação Escolar. In: Favero, Altair; Tonieto, Carina; Consálter, Evandro. (Org.). Interdisciplinaridade e Formação Docente. 1ed.Curitiba - PR: Editora CRV, 2018, v. , p. 173-208.
MARANGON, M. L. ; GASPARINI, C. . Projeto Político Pedagógico: desafios teóricos e práticos. In: Cláudia Fuchs; Ivan Luís Schwengber; Jenerton Arlan Schütz; Leandro Mayer. (Org.). Pesquisas e escritas contemporâneas: dialogando com a pluralidade de vozes.. 1ed.São Carlos - SC: Pedro & João Editores, 2018, v. 1, p. 95-116.
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MARANGON, Márcio Luís . Goethe e a educação: principios de formação a partir da obra os Anos de Aprendizagem de Wilhelm Meister. In: Simpósio de Estética e Filosofia da Música, 2016, Porto Alegre. Simpósio de Estética e Filosofia da Música. Porto Alegre: UFGRS, 2016. v. 2. p. 452-453.
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MARANGON, M. L. . Alguns desafios da Gestão Escolar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . A reconstrução do currículo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Formação Humana e Estética na Docência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . O desafio de ser professor na Escola do campo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Base Nacional Comum Curricular e os Direitos de Aprendizagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . O que é o belo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . O papel do Educador. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Confiança e relações profissionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Os conceitos-chave da formação em Goethe. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARANGON, M. L. ; ROSA, R. . ECCE DOMINUS: ou de outros tipos de democracia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARANGON, Marcio Luis . Formação humana e projetos de vida. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, Marcio Luis . Estética e Educação: a escola como obra de arte. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Formação Humana em projetos de vida. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. ; GASPARINI, C. . Ensino interdisciplinar na universidade: é possível?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GASPARINI, C. ; MARANGON, M. L. . Universidade, Interdisciplinaridade e Reflexividade: uma proposta formativa na educação contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARANGON, M. L. ; GASPARINI, C. . A necessária relação entre educação e estética na atualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GASPARINI, C. ; MARANGON, M. L. . Entre formações continuadas na escola e a reflexividade da prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARANGON, M. L. . A formação humana e seus desafios: como a filosofia se posiciona sobre a indisciplina escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . A formação humana e seus desafios: a legislação como suporte contra a indisciplina. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . A formação Humana e seus desafios: a prática pedagógica com alunos jovens e adultos pelo olhar da Filosofia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Ã formação humana e seus desafios: Planejamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Formação: Do que(m) temos a(o) que(m) queremos - O desafio de formar na sociedade contemporânea. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Ensino Politécnico e Seminário Integrado - Omnilateralidade ou simples tecnicismo?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Seminário Integrado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Formar educadores na sociedade complexa: desafios da universidade a partir deste século. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARANGON, M. L. . A recuperação da vivência do momento como fator determinante à açao ética. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARANGON, Márcio Luís . Interdisciplinaridade: um desafio para a sociedade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . O papel do(a) educador(a): redescobrindo caminhos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, Márcio Luís . A alteridade como possibilidade de aproximação entre a polícia e comunidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, Márcio Luís ; RODRIGUES, E. . Zonas entre nós: o si e o em-si pela/na poesia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARANGON, Márcio Luís . Goethe e a educação: principios de formação a partir da obra Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARANGON, Márcio Luís . A intersubjetividade e a interculturalidade como bases para a interdisciplinaridade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARANGON, M. L. . Goethe e a educação: princípios formação a partir da obra os Anos de Aprendizado de Wilhelm Meister. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARANGON, M. L. ; RODRIGUES, E. . Zonas entre nós: O si e o em-si pela/na poesia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MARANGON, M. L. . A pedagogia em Goethe. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARANGON, M. L. . Bildung: Juventude e cultura a partir do Wilhelm Meister de Goethe. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARANGON, M. L. . Bildung na contemporaneidade: alguns legados pedagógicos de Goethe. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARANGON, M. L. . Ética, família e aprendizagem na contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Escola, pesquisa e planejamento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . A importância da escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Papel da família e da escola na educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Ética, família e aprendizagem na contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Família e escola: A sociedade que queremos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Ética, família e aprendizagem na contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Escola pesquisa e planejamento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . PPAP: Documento ou diretriz?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Avaliação Emancipatória. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . Metodologia e avaliação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . BILDUNG: UMA BREVE APRESENTAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARANGON, M. L. . O reconhecimento como conceito-base da educação humanizadora. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARANGON, M. L. . A formação na sociedade complexa e o papel da Filosofia no desenvolvimento de uma educação crítica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARANGON, M. L. ; Claudir Miguel Zuchi . O Professor de Filosofia na Educação Básica: Construindo Experiências de Filosofar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARANGON, M. L. ; Claudir Miguel Zuchi ; ROSA, R. . A educação e os valores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARANGON, M. L. . II Seminário de Temas Filosóficos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MARANGON, Márcio Luís ; VENTURA, V. . Paulo Freire mais do que nunca: uma biografia filosófica. Passo Fundo - RS: Revista Espaço Pedagógico - Editora UPF, 2021 (Resenha).
MARANGON, M. L. . Resenha: Os anos de aprendizado de Wilhelm Meister. Passo Fundo: UPF, 2017 (Artigo).
MARANGON, M. L. ; RODRIGUES, E. . Relato: Sobre o ser educador e o andar sobre a corda bamba. Cerro Grande - RS: Àgora - Revista Eletrônica, 2017 (Artigo).
MARANGON, M. L. . Pósfacio. Cerro Grande - RS, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.
MARANGON, M. L. . FIlosofar é preciso 2009 (Artigo).

Outras produções

MARANGON, M. L. . Parecer Técnico de Livro. 2024.

MARANGON, M. L. . Avaliação técnica de artigo. 2024.

MARANGON, Márcio Luís . Avaliação técnica de artigo. 2024.

MARANGON, M. L. . Parecer técnico de Artigo. 2021.

MARANGON, M. L. . II MEDUC - II Mostra de Extensão em Educação, II Mostra de Pesquisa em Educação e I Mostra de Ensino em Educação. 2017.

MARANGON, M. L. ; NEITZEL, O. ; PERUZZO, N. ; ROSSETTO, M. S. ; MARASCHIN, R. . I Mostra de pesquisa da Pós-Graduação em Educação e I mostra de Extensão em Educação: A formação do pesquisador e do extensionista. 2015.

MARANGON, M. L. . Educação. 2014; Tema: Colunista. (Site).

MARANGON, M. L. . Comissao científica do XIII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE). 2024. (Avaliação Técnica de Artigo).

MARANGON, M. L. . Oficinas Pedagógicas no Curso de Formação Continuada para Gestores Escolares- AMPLA?.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASSOL, C. V. ; MUHL, E. H. ; MARANGON, M. L. . ÁGORA Revista Eletrônica. 2017. (Editoração/Outra).

Claudir Miguel Zuchi ; MARANGON, M. L. . A formãção do Docente de FIlosofia na Educação Básica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Grupo de Pesquisa Educação, Filosofia e Sociedade (GPEFS), Descrição: Membro do grupo de pesquisa GPFES. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (17) . , Integrantes: Márcio Luís Marangon - Integrante / Odair Neitzel - Coordenador / Claudecir dos Santos - Integrante.

Prêmios

2009

PREMIO DESTAQUE DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES - URI.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- MEMBRO DO COMITÊ DE ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS/PORTARIA N 3327/GR/UFFS/2024;- Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura, do Campus Realeza/ PORTARIA N 75/CRE/UFFS/2024;- Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso deGraduação em Letras: Português e Espanhol - Licenciatura, do Campus Realeza, mandato2024/2027/PORTARIA N 69/CRE/UFFS/2024, DE 02 DE AGOSTO DE 2024;- MEMBRO DO COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (BACHARELADO) DO CAMPUS REALEZA (EMEC 1572603) - PORTARIA N 63/CRE/UFFS/2024;- Coordenador Adjunto da Comissão Coordenadora do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores LIFE, da Universidade Federal da Fronteira Sul Campus Realeza/ RESOLUÇÃO N 166/CONSC RE/UFFS/2024.

2024 - Atual

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto do Curso de Pedagogia

Outras informações:
Coordenador Adjunto do Curso de Graduação em Pedagogia - Licenciatura, do Campus Realeza, da Universidade Federal da Fronteira Sul, assumindo a coordenação quando dos afastamentos e impedimentos legais e regulamentares do coordenador titular, conforme Processo n 23205.025701/2024-36/PORTARIA DE PESSOAL N 707/GR/UFFS/2024

2018 - 2024

Colégio Notre Dame Passo Fundo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico e professor, Carga horária: 38

Outras informações:
Coordenador Pedagógico do Ensino Fundamental II e professor de Filosofia e Ensino Religioso no Ensino Médio

2018 - 2018

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do Integrado UPF nas disciplinas de Filosofia e Sociologia

2016 - 2016

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria na Disciplina de Filosofia da Educação I, no Curso de Pedagogia-L

2016 - 2016

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria na disciplina de Filosofia da Educação II, no Curso de Filosofia - UPF

Atividades

08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Vice-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa

2018 - 2018

Colégio Notre Dame Menino Jesus

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Professor de Ensino Religioso

2017 - 2018

Instituto Educacional do Planalto do Planalto - Centro Universitário Leonar

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Outras informações:
Professor/Tutor da Pós Graduação

2014 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista/Pesquisador, Carga horária: 40

2014 - 2014

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Disciplina específica de Metodologia e Didática do Ensino Superior para Pós Graduação em Psicopedagogia.

2014 - 2014

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Disciplina de Metodologia da Pesquisa para o Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia

2013 - 2014

Instituto Educacional Metodista

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

Outras informações:
Professor de Ensino Religioso

2012 - 2014

Colégio Agrícola de Frederico Westphalen

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador dos Cursos e-Tec no Polo de Constantina-RS

2011 - 2014

Prefeitura Municipal de Constantina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Ensino Religioso, Carga horária: 22

2012 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20

2011 - 2012

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor presencial, Carga horária: 20

2010 - 2011

Centro de Espiritualidade E Vivência Marista

Vínculo: Agente Pastoral, Enquadramento Funcional: Formação, Carga horária: 44

2010 - 2010

Centro Social Marista de Joaçaba

Vínculo: Educador Social II, Enquadramento Funcional: Pastoral, Carga horária: 30

Outras informações:
Educador social/pastoral atuando na formação de lideranças com educandos de 7° Série do Ensino Fundamental à 3° ano do Ensino Médio.

2008 - 2009

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Desenvolvimento de subsidios, Carga horária: 20