Ananda Nascimento Pimenta
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2008). Possui pós-graduação em Neuropsicopedagogia (2023) e em Formação Pedagógica do Professor Universitário (2013) . Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, ensino fundamental, legislação educacional, formação docente e relação família-escola. Atuou como professora de educação na creche e na pré- escola e também no ensino fundamental I, bem como como professora no nível superior em disciplinas como Educação Inclusiva e Educação Infantil.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Formação Pedagógica do Professor Universitário
2012 - 2013
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: FORMAÇÃO SUPERIOR PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EXIGÊNCIA LEGAL?
Orientador: Fabiane Lopes de Oliveira
Graduação em Pedagogia
2002 - 2008
Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: REVISÃO DE LITERATURA SOBRE A CRECHE: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA A PARTIR DE SEUS OBJETIVOS E FUNÇÕES NA ATUALIDADE
Orientador: FANÍ QUITÉRIA NASCIMENTO REHEM
Formação complementar
2023 - 2023
Oficina Prática de Musicalização, Contação de Histórias e Alfabetização. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.
2023 - 2023
Jornada sobre o cérebro da Criança - Como a Neurociência e a Neuropsicomotr. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.
2023 - 2023
XIII Semana Rede Pedagógica - Educação Proativa. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica, REDE, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Formação de Professores de Educação Musical Infantil ? de dois a seis anos. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2013 - 2013
Relacionamento Interpessoal: desafios para a inteligência emocional.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2005 - 2005
Mini-curso - Escola e Diversidade Cultural: o impacto do diferente em sala.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2003 - 2003
Oficina - Alfabetização: entender o processo e construir caminhos.. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2002 - 2002
Oficina- Planejamento: planejar para desenvolver competências e habilidades. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Organização de eventos
PIMENTA, A. N. . V Semana de Pedagogia: a educação e suas múltiplas faces.. 2006. (Outro).
Participação em eventos
3º Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e Inclusão Escolar. 2007. (Congresso).
III Seminário Temático: Educação do Campo. 2006. (Seminário).
Seminário Latino-Americano pela Integração na Educação Infantil. 2006. (Seminário).
II Seminário Temático do Curso de Pedagogia: o negro e a educação.. 2005. (Seminário).
IV Seminário sobre Formação de Professores. 2005. (Seminário).
Reforma Universitária: uma ofensiva do capital sobre a universidade pública. 2004. (Seminário).
Seminário Novo Milênio: Tempo de Religação e Coexistência.. 2003. (Seminário).
II Semana de Pedagogia. 2002. (Congresso).
Orientou
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PEDAGOGOS PARA AS SERIES INICIAIS; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Regional da Bahia - UNIRB; (Orientador);
Produções bibliográficas
-
PIMENTA, A. N. . FORMAÇÃO SUPERIOR PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EXIGÊNCIA LEGAL?. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE 2013, 2013, CURITIBA. XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE 2013, 2013. p. 10423-10437.
-
PIMENTA, A. N. ; BESNOSIK, Maria Helena da Rocha ; MORAES, J.A.B. . Práticas de leitura: uma análise da realidade do Fluxo Escolar.. In: 16º Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. 16º COLE. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las. Campinas: ALB - Associação brasileira de Leitura, 2007.
-
PIMENTA, A. N. . Desenvolvimento infantil e a relação família escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PIMENTA, A. N. . FORMAÇÃO SUPERIOR PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: EXIGÊNCIA LEGAL?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PIMENTA, A. N. . Oficinas Pedagógicas do Ensino de Ciências Naturais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Faculdade Regional da Bahia - UNIRBVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia. Disciplinas: Educação de Jovens e Adultos e Educação e Novas Tecnologias.
2014 - 2014
Creche Bem-Me=QuerVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22
2013 - 2013
Eleva EducacionalVínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
2011 - 2012
SESC - Escola de Educação Infantil, Salvador - BAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 22
Outras informações:
Atuação como Educadora em sala de aula de Grupo 02, com crianças de 4 anos. Trabalho no desenvolvimento de atividades pedagógicas, planejamentos, projetos, sequências de atividades. Participação em grupos de estudos. Olhar voltado para a integração entre o cuidar e o educar, estimulação e visão do desenvolvimento integral (social, cognitivo e afetivo) das crianças.
2007 - 2008
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como Educadora em sala de aula de Grupo 02, com crianças de 1 ano e 10 meses a 2 anos. Trabalho no desenvolvimento de atividades pedagógicas, planejamentos, projetos, sequências de atividades. Participação em grupos de estudos. Olhar voltado para a integração entre o cuidar e o educar, estimulação e visão do desenvolvimento integral (social, cognitivo e afetivo) das crianças.
2005 - 2007
Universidade Estadual de Feira de SantanaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como Coordenadora Pedagógica. Realização de acompanhamento pedagógico: análise dos planejamentos, devolutiva, tematização da prática e encaminhamentos; organização de planos de curso, calendários e eventos; orientação na elaboração de planejamentos de aulas e de unidades, organização de planos de formação pessoal e profissional das educadoras da instituição, atendimento aos pais (professores, funcionários e estudantes da Universidade Estadual de Feira de Santana), organização de Jornada Pedagógica.
2004 - 2004
PREFEITURA MUNICIPAL DE FEIRA DE SANTANAVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Docente ensino fundamental ? 1° ciclo., Carga horária: 20
Outras informações:
Docente do ensino fundamental ? 2ª série, desenvolvendo atividades educativas em todas as disciplinas ou áreas do conhecimento, visando a formação integral (cognitiva, afetiva e social) das crianças a que a escola se dirigia.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Ananda Nascimento Pimenta e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?