Enayde Fernandes Silva
Trajetória acadêmica dedicada à História da Educação e às Políticas Públicas Educacionais. Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2015), mestrado em Educação pela mesma instituição (2018) e doutorado em Educação na UFPI (2025), com investigação sobre a educação rural e a organização da rede escolar municipal no Piauí.Atualmente, é professora assistente na Universidade Federal do Piauí, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros. Coordenadora do Laboratório de Escrita e Leitura Acadêmica (LAELA) e coordenadora de trabalho de conclusão do curso do curso de Pedagogia. Teve atuação docente na Universidade Estadual do Piauí, Faculdade do Baixo Parnaíba, Faculdade de Educação São Francisco, Faculdade de Ensino Superior do Piauí, envolvendo ensino, orientação de trabalhos de conclusão de curso e atividades de extensão. Experiência em temáticas relacionadas à história da educação, tecnologias educacionais, educação do campo, currículo escolar, educação de jovens e adultos, gestão educacional e processos de inclusão.Produção científica e prática pedagógica orientadas pela articulação entre pesquisa e ensino em diálogo com os desafios locais, com ênfase na formação de educadores comprometidos com a transformação social. Interesse no fortalecimento do vínculo entre universidade e escola, com vistas a promover reflexões críticas e práticas inovadoras que contribuam para uma educação pública mais justa e de qualidade.
Informações coletadas do Lattes em 27/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2021 - 2025
Universidade Federal do Piauí
Título: O EDURURAL E A ORGANIZAÇÃO DA REDE ESCOLAR MUNICIPAL DE 1° GRAU NO PIAUÍ (1981-1987)
Orientador: Antonio de Pádua Carvalho Lopes
Mestrado em Educação
2016 - 2018
Universidade Federal do Piauí
Título: AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO PRIMÁRIO NO MEIO RURAL PIAUIENSE (1964-1983)
, Ano de Obtenção: 2018.ANTONIO DE PÁDUA CARVALHO LOPES.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Pedagogia
2011 - 2015
Universidade Federal do Piauí
Título: " Um pé na luta, um pé na escola": Contribuições do MST para a Educação do Campo no Piauí
Orientador: Marli Clementino Gonçalves
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Transcrição de dados orais com ELAN. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em O MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM POLÍTIC. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação sobre a utilização de tecnologias nas salas de aula. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2016 - 2016
ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas e Gestão da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.
Organização de eventos
MARTINS. M.C.R ; SILVA, E. F. . VIII Semana Acadêmica de Pedagogia. 2025. (Outro).
DIAS, E.F. . Diálogos internancionais na produção de conhecimento em educação. 2022. (Outro).
DIAS, E.F. . Semana de Ação Mundial - A educação está passando a lição: Financiamento e escola segura! Ensinar e aprender com infraestrutura!. 2021. (Outro).
DIAS, E.F. . CURSO DE EXTENSÃO "O MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS",. 2020. (Outro).
DIAS, E.F. . "SEMANA DE AÇÃO MUNDIAL - EDUCAÇÃO CONTRA A BARBÁRIE: POR ESCOLAS DEMOCRÁTICAS E PELA LIBERDADE DE ENSINAR". 2020. (Outro).
SILVA, E. F. . IX Congresso Acadêmico FATEPI/FAESPI. 2019. (Congresso).
SILVA, E. F. . IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação- Coordenação do Eixo Temático 10 Movimentos Sociais, Etnias e Gênero. 2017. (Congresso).
SOUSA SOBRINHO, A.F ; CRUZ, R. E. ; SILVA, E. F. . III SEMINÁRIO NACIONAL DE ADMINISTRACAO EDUCACIONAL; ENCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIACAO NACIONAL DE POLITICA E ADMINISTRACAO EDUCACIONAL E ENCONTRO DO PROGRAMA DE APOIO AOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCACAO. 2016. (Outro).
SILVA, E. F. . II Seminário Nacional de Administração Educacional. 2013. (Outro).
SILVA, E. F. . Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. 2013. (Outro).
SILVA, E. F. . II Encontro do Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação. 2013. (Outro).
Participação em eventos
XIX SIMPARFOR - Seminário Interdisciplinar do PARFOR/UFPI. 2025. (Seminário).
XV SEMEXC.LAELA: Experiências formativas e resultados do Laboratório de Escrita e Leitura Acadêmica da UFPI/CSHNB. 2025. (Seminário).
VI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE/PI.Concepções de formação continuada compartilhadas por professores da educação infantil no município de Picos-PI,. 2024. (Encontro).
Projeto de extensão CINE SÁUDE II.Cine Saúde. 2023. (Outra).
V Seminário Nacional de Administração Educacional.ANÁLISE SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DESENVOLVIDAS NO PIAUÍ (1996-2022) NOS REPOSITÓRIOS DIGITAIS. 2023. (Seminário).
E-história da Educação. 2022. (Seminário).
PRÉ COLÓQUIO PAULO FREIRE PIAUÍ E MARANHÃO.REFLEXÕES DO PENSAMENTO DO PAULO FREIRE SOBRE A EDUCAÇÃO NA BUSCA ATIVA DE JOVENS E ADULTOS. 2021. (Outra).
PRÉ COLÓQUIO PAULO FREIRE PIAUÍ E MARANHÃO.Pensando, atrvaés das Contribuições de Paulo Freire, a Educação de Jovens e Adultos no Atual Cenário da Pandemia do COVID-19. 2021. (Outra).
SEMANA DE AÇÃO MUNDIAL - A EDUCAÇÃO ESTÁ PASSANDO A LIÇÃO: FINANCIAMENTO E ESCOLA SEGURA! ENSINAR E APRENDER COM INFRAESTRUTURA!. 2021. (Outra).
VII Congresso Nacional de Educação. A Primeira Escola de Educação Especial em Teresina/PI: Uma Análise Documental sobre a Escola Ana Cordeiro (1968-2021). 2021. (Congresso).
"SEMANA DE AÇÃO MUNDIAL - EDUCAÇÃO CONTRA A BARBÁRIE: POR ESCOLAS DEMOCRÁTICAS E PELA LIBERDADE DE ENSINAR". 2020. (Outra).
I CONGRESSO INTERNACIONAL VIRTUAL. Professoras e a relação família-escola nas aulas remotas na Educação Infantil. 2020. (Congresso).
I CONGRESSO INTERNACIONAL VIRTUAL. A Pesquisa Cientifica em Educacao- Como elaborar projeto de pesquisa. 2020. (Congresso).
I CONGRESSO INTERNACIONAL VIRTUAL E X CONGRESSO ACADÊMICO. A pesquisa em educação- como elaborar o projeto de pesquisa. 2020. (Congresso).
II SEMINÁRIO DE ÉTICA EM PESQUISA HUMANA - CEP/UFPI/CMPP. 2020. (Seminário).
SEMANA DE AÇÃO MUNDIAL-EDUCAÇÃO CONTRA A BARBARIE.Despertar em torno da alfabetização: quais são os sentidos?. 2020. (Outra).
"20 ANOS DO PRONERA E EDUCAÇÃO DO CAMPO DO PIAUÍ". 2019. (Encontro).
20 Anos do Pronera e Educacao do Campo no Piaui.Escolas do Campo no Piaui: Reflexoes a partir da Experiencia do Programa Escola da Terra. 2019. (Encontro).
VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI."?NÃO FOI UMA ESCOLA RUIM?: A ESCOLA PRIMÁRIA RURAL NO PIAUÍ (1964-1983)". 2019. (Encontro).
I ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA.A Educação do Campo no Piauí como prática de inclusão: um estudo sobre as ações educativas do MST/PI. 2018. (Encontro).
Congresso Brasileiro de História da Educação. A ALFABETIZAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO MST NO PIAUÍ: A EXPERIÊNCIA DO PROEJAPI (1999-2003). 2017. (Congresso).
Congresso Brasileiro de História da Educação. LDB 4024/61: A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NOTICIADA PELA LEGISLAÇÃO E JORNAIS PIAUIENSES (1961-1971). 2017. (Congresso).
Encontro de História da Educação do Meio Norte do Brasil.A Produção Acadêmica em História da Educação na Graduação em Teresina-PI (UFPI-UESPI). 2017. (Encontro).
X ENCONTRO MARANHENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.A EDUCAÇÃO FEMININA NOTICIADA PELOS JORNAIS PIAUIENSES (1961-1971). 2017. (Encontro).
VI ENCONTRO INTER-REGIONAL NORTE, NORDESTE E CENTRO-OESTE. 2015. (Encontro).
I ATELIÊ DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÃO DA HISTÓRIA NO PROCESSO DE ENSINAR E E APRENDER OS TÓPICOS MATEMÁTICOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Outra).
I ENCONTRO PRESENCIAL DO PROGRAMA DE APOIO AOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ- PRADIME. 2014. (Encontro).
X Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. O PRONERA no Piauí: uma história de ações e sujeitos. 2014. (Congresso).
X CONGRESSO LUSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO "PERCURSOS E DESAFIOS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LUSO-BRSILEIRA". O PRONERA NO PIAUÍ:UMA HISTÓRIA DE AÇÕES E SUJEITOS. 2014. (Congresso).
X Congresso Luso Brasileiro em História da Educação. 2014. (Congresso).
XXIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPI.A ESCOLA E A DOCÊNCIA RURAL NO PIAUÍ- 1960-1970. 2014. (Seminário).
Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. 2013. (Encontro).
I ENCONTRO PRESENCIAL DO PROGRAMA DE APOIO AOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DO PIAUÍ- PRADIME.CAPACITAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2013. (Encontro).
II Encontro do Programa de Apoio os Dirigentes Municipais de Educação. 2013. (Encontro).
II Seminário Nacional de Administração Educacional.O PDDE e a Gestão Democrática dos Recursos Financeiros na Unidade Escolar Padre Antônio José do Rêgo. 2013. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL.O PDDE E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DOS RECURSOS FINANCEIROS NA UNIDADE ESCOLAR PADRE ANTÔNIO JOSÉ DO RÊGO. 2013. (Seminário).
VI Colóquio da AFIRSE-Secção Brasileira.A Escolarização de Jovens e Adultos no Piauí: Em busca de uma inclusão do e no campo. 2013. (Outra).
VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE.A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PIAUÍ: EM BUSCA DE UMA INCLUSÃO DO E NO CAMPO. 2013. (Outra).
XXII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFPI.A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS DA REFORMA AGRÁRIA DO PIAUÍ OFERECIDA PELO PRONERA (2004-2007). 2013. (Seminário).
IV Fórum Internacional de Pedagogia.Quais Desafios Estão Postos na Formação de Educadores/as de Educação de Jovens e Adultos no Brasil?. 2012. (Outra).
O que pensam os(as) professores(as) sobre as diferenças individuais? A prática da pesquisa e a inclusão educacional escolar. 2012. (Outra).
Panorama da educação especial na perspectiva da educação inclusiva: fundamentos legais e pedagógicos. 2012. (Outra).
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Universidade Federal do Piauí.A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA NO PIAUÍ FINANCIADA PELO PRONERA (1999- 2011): INÍCIO, EXPECTATIVAS E DESAFIOS. 2012. (Encontro).
Participação em bancas
DUARTE, M. J. D;SILVA, E. F.. A FAMÍLIA COMO AGENTE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA REDE PÚBLICA DE FLORIANO-PI. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
DUARTE, M. J. D;SILVA, E. F.. A FAMÍLIA COMO AGENTE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA REDE PÚBLICA DE FLORIANO-PI. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
DUARTE, M. J. D;SILVA, E. F.; ALCANTARA, M.M.G.F. PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
DUARTE, M. J. D;SILVA, E. F.; ALCANTARA, M.M.G.F. PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
BITTENCOURT JÚNIOR, N. F.;DIAS, E.F.; LUZ, D. M. D.. ANÁLISE INTERSECCIONAL DE MULHERES MATRICULADAS NA UNIDADE INTEGRADA DO SEGUNDO GRAU PROFISSIONAL PETRÔNIO PORTELA (PREMEN) NA CIDADE DE PICOS-PI DE 1983 A 1985?. 2024.
BITTENCOURT JÚNIOR, N. F.; TEIXEIRA, C. B.;SILVA, E. F.. ?INOVAÇÃO E DIDÁTICA NA ERA DIGITAL: A IMPLEMENTAÇÃO DA PLATAFORMA CLOE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.?.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
MORAIS, L. R. A. S; SOUZA, R. H. V; SANTANA, J. F;DIAS, ENAYDE FERNANDES SILVA. A COMUNIDADE CORREDORES: UMA DISCUSSÃO SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
NEVES, C. O.;DIAS, ENAYDE FERNANDES SILVA; SANTOS, R. S. V. LUDICIDADE, BRINCADEIRAS E USO DE JOGOS COMO METODOLOGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE EM UMA ESCOLA DE ANAPURUS,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
NEVES, C. O.;DIAS, ENAYDE FERNANDES SILVA; SANTOS, R. S. V. JOGOS E BRINCADEIRAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL, A IMPORTÃNCIA DO BRINCAR PARA A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.
Gonçalves, M. C.DIAS, E.F.; MEDEIROS, L.B. PRODUÇÃO ACADÊMICA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO CURSO DE MESTRADO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPI (1999-2019). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SILVA, A. R.;DIAS, E.F.; M S M C. O IMPACTO DA DIDÁTICA NA PRÁTICA DOCENTE DE ALUNOS EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIASDA NATUREZA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Piauí.
DIAS, E.F.; COUTINHO, R.M.T; SANTANA, J. F. O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; SANTANA, J. F; ARAÚJO, M. O. O TRANSTORNO OPOSITOR DESAFIADOR NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; SANTANA, J. F; ARAÚJO, M. O. Campos da Pedagogia: A Pedagogia Social. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; DUARTE, M. J. D; BARBOSA, I. M. F. A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; DUARTE, M. J. D; OLIVEIRA, L. M. B. O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM VOLTADO PARA CRIANÇAS COM TOC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; DUARTE, M. J. D; OLIVEIRA, L. M. B. O SUPERVISOR PEDAGÓGICO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; DUARTE, M. J. D; OLIVEIRA, L. M. B. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; COSTA, M. M; SÁ, E. V. A PRATICA PEDAGÓGICA NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; COSTA, M. M; SÁ, E. V. A PRÁTICA PEDAGOGICA DO TUTOR EM EAD. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; COSTA, M. M; SÁ, E. V. O PROFESSOR E A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
DIAS, E.F.; COSTA, M. M; SÁ, E. V. EDUCAÇÃO ESPECIAL: PROCESSO EDUCATIVO DE CRIANÇAS COM AUTISMO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
ROCHA, Y. F. O;DIAS, E.F.; CARVALHO, Kalyandra Brandão de. AUTISMO E INCLUSÃO: OS DESAFIOS DO ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO AO APOIO EDUCACIONAL.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
COUTINHO, R.M.T;DIAS, E.F.; SANTANA, J. F. MOTIVAÇÕES DE PROFESSORES PARA A PERMANÊNCIA NA PROFISSÃO DOCENTE EM ESCOLAS PÚBLICAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
OLIVEIRA, K. F;DIAS, E.F.; BARBOSA, E. S.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
FREIRE, M. T; OLIVEIRA, L. M. B;DIAS, E.F.. FAMÍLIA, ESCOLA E O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
OLIVEIRA, K. F;DIAS, E.F.; FREIRE, M. T. O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO DE VALORES NA ESCOLA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
SOUSA, A.E; SILVA, A.M;SILVA, E. F.. O problema da evasão escolar na Unidade Escolar Elzair Rodrigues de Oliveira. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, A.E; COELHO, R. F. G;SILVA, E. F.. Repetência e evasão escolar nos anos iniciais do ensino fundamental nas escolas do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
MEDEIROS, L.B; BORGES, G. F;SILVA, E. F.. Evasão na escola do campo, Unidade Escolar Nestor Pedro, no município de Miguel Alves. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
Gonçalves, M. C.; SOUSA, A.E;SILVA, E. F.. Práticas Pedagógicas dos Docentes do Campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, J. B.;Gonçalves, M. C.SILVA, E. F.. Pedagogia, Educaçaõ e Gênero: A Presença Feminina no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí 1986-1989. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SANTOS, M. E. M;SILVA, E. F.; SOUSA, J. R. As festividades cívicas escolares em Teresina (1964-1985). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.MORAES, L. R. A. SSILVA, E. F.. Formação continuada de educadores/as do semiárido: instrumento de mudança e de transformação social. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.SILVA, E. F.MORAES, L. R. A. S. Alterações na oferta de Educação de Jovens e Adultos com a mudança do sistema semipresencial para o presencial nas escolas públicas estaduais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.MORAIS, L. R. A. SSILVA, E. F.. Análise da efetivação da gestão democrática em uma escola da rede pública municipal piauiense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.; SOARES, N.P.L.;SILVA, E. F.. DESAFIOS E LIMITAÇÕES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.; GOMES, A. B. S.;SILVA, E. F.. OS PROGRAMAS E POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO PIAUÍ NO PERÍODO DE 2003 A 2010. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.SILVA, E. F.MORAIS, L. R. A. S. EDUCADORES DO CAMPO E OS PROCESSOS DE FORMAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.SILVA, E. F.MORAIS, L. R. A. S. O PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DO ESTADO DO PIAUÍ. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.SILVA, E. F.MORAIS, L. R. A. S. A administração escolar no contexto do PDDE e do IDEB numa escola pública da rede estadual do Piauí. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.; BONFIM, Luiz Jesus Santos;SILVA, E. F.. O Processo de Desenvolvimento e Evolução da Escrita em Crianças de 3 Anos de Idade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.; SILVA, Maria Solange Rocha da;SILVA, E. F.. Educação e mulheres: o que noticiam os jornais piauienses de 1961 a 1971?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUSA, Silvia R R de; M S M C;SILVA, E. F.. Avanços Inclusivos com Crianças com Síndrome de Down em sala regular na escola municipal Maria de Sousa em Água Branca. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOUSA, Silvia R R de; M S M C;SILVA, E. F.. A Dificuldade da Leitura no Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Gonçalves, M. C.SILVA, E. F.MORAES, L. R. A. S. A Formação do Professor Reflexivo e Intelectual Crítico e a Relação da Autonomia na sua Formação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
BARBOSA, E. S.; PEREIRA, F. E. S;DIAS, E.F.. Banca de seleção de professor para a área de Cultura e Linguagem. 2019. Faculdade de Ensino Superior do Piauí.
Orientou
A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO NUPPEGE NA LUTA PELO DIREITO À EDUCAÇÃO (1999-2024); Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
ELABORAÇÃO E CIRCULAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO EM ESCOLAS RURAIS NO PIAUÍ ATRAVÉS DO EDURURAL (1981-1987); Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
O Desenvolvimento e a Aprendizagem de Alunos com TEA em sala de aula nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola da rede municipal pública na cidade de Parnaíba-Piauí; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A prática tradicional da avaliação da aprendizagem como reflexo no desempenho do aluno; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
O lúdico nas aulas remotas: uma revisão de literatura no ensino fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Educação infantil em tempos de pandemia: uma revisão de literatura; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A inclusão escolar da criança com síndrome de down na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A inclusão escolar da criança com síndrome de down na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Educação hospitalar: uma reflexão sobre a importância do pedagogo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A contribuição do estágio supervisionado para a formação do pedagogo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A contribuição do estágio supervisionado para a formação do pedagogo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
ARTE E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
ARTE E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA NO ÂMBITO EMPRESARIAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA NO ÂMBITO EMPRESARIAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR NA VIDA ESCOLAR DO ALUNO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR NA VIDA ESCOLAR DO ALUNO DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
EVASÃO ESCOLAR NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO (TEA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
VIOLÊNCIA DOMÉSTICA INFANTIL E A ESCOLA: O PAPEL DO DOCENTE NO ENFRENTAMENTO DOS CASOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
VIOLÊNCIA DOMÉSTICA INFANTIL E A ESCOLA: O PAPEL DO DOCENTE NO ENFRENTAMENTO DOS CASOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A LITERATURA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DE UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A LITERATURA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DE UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Processo de Alfabetização e Letramento no Primeiro Ano do Ensino Fundamental em Tempos de Pandemia, na Rede Pública Municipal de Paraníba-PI: Desafios para a Prática Pedagógica dos Professores Alfabetizadores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
O Ensino Remoto no Curso de Pedagogia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A Primeira Escola de Educação Especial em Teresina: Centro de Habilitação Ana Cordeiro; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Ensino Remoto e Educação Básica: Uma Revisão Bibliografica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
O Lúdico no Ensino da Matemática; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Contribuição da Psicomotricidade no Desenvolvimento Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Uma via de mão dupla: a relação entre família e escola dos alunos do Ensino Fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Ludicidade e Educação Infantil: uma revisão bibliográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A Dislexia nas séries iniciais do ensino fundamental: uma revisão bibliográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Dificuldades deAprendizagem na Leitura e Escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Uma Rveisão Bibliográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
O Uso de Jogos e Brincadeiras como Prática Lúdica na Educação Infantil: Uma Revisão Bibliográfica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES EMPRESARIAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
PEDAGOGIA, MOVIMENTOS SOCIAIS E A FORMAÇÃO DE SUJEITOS CRÍTICOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
O ENSINO DA MATEMÁTICA NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
O processo de ensino aprendizagem voltado para crianças com Transtorno Obssessivo Compulsivo (TOC); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Educacoa especial: processo educativo de criancas com autismo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
O supervisor e a gestao democratica da escola; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A INCLUSAO DE CRIANCAS AUTISTAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Campos da Pedagogia: A Pedagogia Social; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
O transtorno opositor desafiador nas práticas pedagógicas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A pratica pedagógica na sala de recursos multifuncionais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A leitura na educação infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Educação para a criança autista; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A educação inclusiva e o processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A prática pedagogica do tutor em EAD; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A Politica de Implantacao das Classes Hospitalares no Piaui: desafios e perspectivas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
Gênero e Diversidade no Ensino Fundamental: A Concepcao do Professor; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
A FORMAÇÃO CONTINUADA E A VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Ensino Superior do Piauí; Orientador: Enayde Fernandes Silva;
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SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. . A Alfabetização e Escolarização de Jovens e Adultos do MST no Piauí: A experiência do PROEJAPI. In: Congresso Brasileiro de História da Educação, 2017, João Pessoa. Anais Eletrônicos IX CBHE História da Educação: global, nacional e regional, 2017.
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SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. . O PRONERA NO PIAUÍ:UMA HISTÓRIA DE AÇÕES E SUJEITOS. In: X CONGRESSO LUSO BRASILEIRO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2014, CURITIBA. X CONGRESSO LUSO BRASILEIRO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: PERCURSOS E DESAFIOS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LUSO-BRASILEIRA, 2014.
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SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. . A Escolarização de Jovens e Adultos no Piauí: Em busca de uma inclusão do e no campo. In: VI Colóquio da AFIRSE-Secção Brasileira, 2013, Mossoró. VII Colóquio Nacional da AFIRSE: seção brasileira - Educação, investigação e diversidade: resumos dos trabalhos, 2013.
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MORAIS, L. R. A. S ; SILVA, E. F. ; IBIAPINA, J. S. . REALIDADE FUNDAMENTAL: A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DE 1º A 5º ANO NA ESCOLA ANTONIO DILSON FERNANDES ( TERESINA-PI). In: V Fórum Internacional de Pedagogia, 2013, Vitória da Conquista. Anais Fiped V (2013). Pau dos Ferros- RN: Realize, 2013. v. 1.
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SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. ; MORAES, L. R. A. S . QUAIS DESAFIOS ESTÃO POSTOS NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES/AS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL?. In: IV Fórum Internacional de Pedagogia, 2012, Parnaíba. IV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. Pau dos Ferros- RN: Realize, 2012.
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SOUSA, M. R. ; BATISTA, M. M ; SILVA, E. F. . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA CIDADE DE ITAINÓPOLIS -PI: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, M. M ; SOUSA, M. R. ; SILVA, J. O ; SANTOS,A. M. ; SILVA, E. F. . A BUSCA POR UM ENSINO DE QUALIDADE NA MODALIDADE EJA: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DO MUNICÍPIO DE SANTANA DO PIAUÍ- PI d. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO, C.M.S ; SOUSA, E. S ; SANTOS, R. P. ; LUZ, G.M. ; SILVA, E. F. . MULTICULTURALISMO E REPRODUÇÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS ESCOLARES À LUZ DA TEORIA DE PIERRE BOURDIEU,. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LUSTOSA, W. N. M ; DIAS, ENAYDE FERNANDES SILVA . A FORMAÇÃO CONTINUADA E A VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REVISÃO DE LITERATURA (2011-2020). 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUSTOSA, W. N. M. ; DIAS, E.F. . PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO: ASPECTOS CONCEITUAIS E LEGAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUSTOSA, W. N. M. ; DIAS, E.F. . RELATO DE EXPERIÊNCIA COMO ACOMPANHANTE TERAPÊUTICA: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, K. P. ; DIAS, E.F. . ALFABETIZAÇÃO EM TEMPOS PANDÊMICOS: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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REZENDE, D. P. C ; DIAS, E.F. . REFLEXÕES DO PENSAMENTO DO PAULO FREIRE SOBRE A EDUCAÇÃO NA BUSCA ATIVA DE JOVENS E ADULTOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MONTEIRO, Ana Helena Torres ; DIAS, E.F. ; Gonçalves, M. C. . Pensando, através das contribuições de Paulo Freire, a Educação de Jovens e Adultos no Atual Cenário da Pandemia do COVID-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, C. A. M. ; SILVA-DIAS, E.F. . A PRIMEIRA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TERESINA-PI: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL SOBRE A ESCOLA ANA CORDEIRO (1968-2021). 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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REZENDE, D. P. C ; DIAS, E.F. . Reflexões do Pensamento do Paulo Freire sobre a Educação na Busca Ativa de Jovens e Adultos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MONTEIRO, A. H. T. ; DIAS, E.F. ; Gonçalves, M. C. . Pensando, através das contribuições de Paulo Freire, a educação de jovens e adultos no atual cenário da pandemia do covid-19. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, E.F. . '?NÃO FOI UMA ESCOLA RUIM?: A ESCOLA PRIMÁRIA RURAL NO PIAUÍ (1964-1983)'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA-DIAS, E.F. ; Gonçalves, M. C. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO PIAUÍ COMO PRÁTICA DE INCLUSÃO: UM ESTUDO SOBRE AS AÇÕES EDUCATIVAS DO MST/PI. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, E.F. ; Gonçalves, M. C. . A Educação do Campo no Piauí como prática de inclusão: um estudo sobre as ações educativas do MST/PI. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, E.F. ; Gonçalves, M. C. . A Alfabetização e Escolarização de Jovens e Adultos do MST no Piauí: A experiência do PROEJAPI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RABELO, T.B ; DIAS, E.F. ; Gonçalves, M. C. . A EDUCAÇÃO FEMININA NOTICIADA PELOS JORNAIS PIAUIENSES (1961-1971). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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M S M C ; DIAS, E.F. . A Produção Acadêmica em História da Educação na Graduação em Teresina-PI (UFPI-UESPI). 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, E.F. . LDB 4024/61 A Educação Primária Noticiada pela Legislação e Jornais Piauienses (1961-1971). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, E.F. . O Ensino Primário Prescrito: O Retrato das Mensagens Governamentais (1946-1961). 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. . O Pronera no Piauí: uma história de ações e sujeitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. . O PRONERA NO PIAUÍ:UMA HISTÓRIA DE AÇÕES E SUJEITOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, E. F. ; LOPES, A.P.C . A ESCOLA E A DOCÊNCIA RURAL NO PIAUÍ 1960-1970. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. ; MORAES, L. R. A. S . A Escolarização de Jovens e Adultos no Piauí: Em busca de uma inclusão do e no campo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MORAIS, L. R. A. S ; SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. . REALIDADE FUNDAMENTAL: A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DE 1º A 5º ANO NA ESCOLA ANTONIO DILSON FERNANDES ( TERESINA-PI). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. . A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS DA REFORMA AGRÁRIA DO PIAUÍ OFERECIDA PELO PRONERA (2004-2007). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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IBIAPINA, J. S. ; SILVA, E. F. ; MORAES, L. R. A. S ; ARAUJO, A. R. S. . O PDDE e a Gestão Democrática dos Recursos Financeiros na Unidade Escolar Padre Antônio José do Rêgo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. ; MORAIS, L. R. A. S . Quais Desafios Estão Postos na Formação de Educadores/as de Educação de Jovens e Adultos no Brasil?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BONFIM, Luiz Jesus Santos ; MELO, R. A. ; SILVA, E. F. ; SOUZA, J.G.V ; MACHADO, K. C. S ; MOURA, M. R. G ; BARROS, M.D.M.R.N ; Gonçalves, M. C. ; COSTA, R. V . Módulo de Formação. Teresina: EDUFPI, 2018 (Técnica).
Outras produções
SILVA, E. F. . XV SEMINÁRIO DE EXTENSÃO, CULTURA E COMUNIDADES.. 2025.
DIAS, E.F. . Comissao Cientifica no evento 20 Anos do Pronera no Piaui. 2019.
SILVA, E. F. . Escrita Acadêmica: O Artigo Científico. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, F. G. A. ; FARIAS, R. R. S ; SILVA, E. F. . Confecção de brinquedos e jogos educativos com materiais reciclados. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, F. G. A. ; FARIAS, R. R. S ; DIAS, E.F. . Confecção de brinquedos e jogos educativos com materiais reciclados. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
DIAS, E.F. . Programa Escola da Terra- Formação Continuada de Professores de Classes Multisseriadas de Escolas do Campo. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BONFIM, Luiz Jesus Santos ; MELO, R. A. ; SILVA, E. F. ; MACHADO, K. C. S ; MOURA, M. R. G ; BARROS, M.D.M.R.N ; Gonçalves, M. C. ; COSTA, R. V . MÓDULOS DE FORMAÇÃO. 2018. (Didática).
SILVA, E. F. ; LOPES, A.P.C . A ESCOLA E A DOCÊNCIA RURAL NO PIAUÍ 1960-1970. 2014. (Relatório de pesquisa).
SILVA, E. F. ; Gonçalves, M. C. . A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS DA REFORMA AGRÁRIA DO PIAUÍ OFERECIDA PELO PRONERA (2004-2007). 2013. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
CULTURA ESCOLAR E ESCOLA RURAL NO PIAUÍ A PARTIR DO EDURURAL (1981-1987), Descrição: Este projeto envolve uma pesquisa documental sobre a cultura escolar em escolas rurais atendidas pelo Edurural no Piauí (1981-1987). Ancorada na História Cultural, considerará notícias de jornais, relatórios da secretaria de educação, material didático, diário de classe, fotografias como fontes para analisar a cultura escolar das escolas rurais no Piauí no contexto do Programa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Enayde Fernandes Silva - Coordenador / WINNY LARISSA ALVES DOS SANTOS - Integrante.
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2025 - Atual
Observatório da política educacional piauiense: monitoramento da ação estatal e direito à educação, Descrição: Consiste em uma pesquisa interinstitucional, com a participação da UFPI, UESPI e IFPI,se expressará em constituição de células de pesquisa, que se debruçarão sobre o processo de formulação, implementação e avaliação das políticas eduníveis federal, estadual e municipal, inclusive as efetivadas em colaboração intergovernamental para a educação básica e superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Enayde Fernandes Silva - Integrante / Rosana Evangelista da Cruz - Coordenador / CAMILE SOUSA FERREIRA - Integrante.
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2023 - Atual
LENDO E VIVENDO A VIDA: A APROPRIAÇÃO DAS PROPOSTAS DO EDURURAL PELAS ESCOLAS RURAIS E ÓRGÃOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NO PIAUÍ (1981-1987), Descrição: Este estudo tem por objetivo geral investigar a apropriação da proposta do Edurural pelas escolas rurais e Órgãos Municipais de Educação nos municípios de Campo Maior e Demerval Lobão (1981-1987) e como objetivos específicos: analisar as ações e metas implementadas pelo Edurural nos municípios de Campo Maior e Demerval Lobão; compreender a apropriação do Programa Edurural pelos técnicos e professores das escolas rurais nos municípios de Campo Maior e Demerval Lobão e comparar a cultura escolar nas escolas rurais atendidas pelo Edurural nos municípios de Campo Maior e Demerval Lobão. O interesse pela temática se deu a partir de estudos exploratórios empreendidos ainda durante o mestrado e que apontaram o Edurural como o primeiro programa eminentemente educativo voltado às escolas rurais do nordeste brasileiro. A investigação trata de uma pesquisa histórica, documental e com aplicação de História Oral, tendo como participantes da pesquisa técnicos, professores e alunos das escolas atendidas pelo Edurural. Os dados coletados serão analisados a partir de autores como Chartier (1990), Frago (1995; 2001), Magalhães (2004), entre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enayde Fernandes Silva - Coordenador.
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2022 - Atual
A circulação de conhecimento produzido sobre as políticas educacionais desenvolvidas no Piauí (1996-2022), Descrição: O projeto ?A circulação de conhecimento produzido sobre as políticas educacionais desenvolvidas no Piauí? é uma investigação vinculada à célula de pesquisa Produção do Conhecimento sobre Política Educacional do/no Piauí participante do projeto ?Observatório da Política Educacional Piauiense: monitoramento da ação estatal e direito à educação? desenvolvida pelo Núcleo de Estudos, Pesquisas e Extensão em Políticas e Gestão da Educação (NUPPEGE). Trata-se de um Projeto Interinstitucional (UFPI, UESPI e IFPI) e intercampi (Teresina, Parnaíba, Floriano, Picos, São Raimundo Nonato, Oeiras, Bom Jesus, Uruçuí, Piripiri) materializado pela formação de oito Células de Pesquisa: Educação Infantil; EJA; Educação do Campo; Ensino Superior; Gestão de Sistemas e Unidades Escolares; Financiamento da Educação; Produção do Conhecimento sobre Política Educacional do/no Piauí e Política de Avaliação Educacional, as quais são compostas por pesquisadores de diferentes graus de formação, permitindo um rico processo de trocas de experiências e de aprendizagem entre os envolvidos. A presente proposta submetida à FAPEPI está inserida nas ações da célula Produção de Conhecimento sobre Política Educacional do/no Piauí. A proposta tem por objetivo analisar a produção de conhecimento sobre as políticas educacionais desenvolvidas no Piauí no que se refere às publicações em periódicos presentes no Banco de Periódicos da Capes, Scielo e em eventos de âmbito estadual, regional e nacional no período de 1996 a 2022. Consiste em investigação de abordagem qualitativa na coleta, sistematização e análise dos dados de produção acadêmica sobre a temática. A pesquisa contribuirá para a formação dos pesquisadores e divulgação sobre a produção de conhecimento da política educacional no Piauí de maneira a fomentar novas possibilidades investigativas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Enayde Fernandes Silva - Coordenador / Maria Eduarda Gomes Rocha - Integrante / Gisela Penélope Mendes Rodrigues - Integrante / Susy Silva dos Santos - Integrante.
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2016 - 2018
AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO PRIMÁRIO NO MEIO RURAL PIAUIENSE (1964-1983), Descrição: Esta pesquisa teve por objetivo discutir as políticas públicas para o ensino primário rural piauiense a partir das políticas públicas para esse ensino no Piauí no período de 1964 a 1983.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Enayde Fernandes Silva - Coordenador.
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2013 - 2014
A ESCOLA E A DOCÊNCIA RURAL NO PIAUÍ 1960-1970, Descrição: O projeto visou analisar a constituição do ofício docente na escola primária rural no Piauí nas décadas de 1960 e 1970 objetivando a construção de uma história da profissão docente no Piauí. Neste sentido, fez-se necessário analisar o modo como era veiculada a condição laboral do professor da escola primária rural, mapear os discursos sobre a profissão docente no período analisado procurando conhecer seus formuladores, meios de divulgação, objetivos e públicos, bem como analisar o posicionamento das organizações docentes e sindicatos rurais em torno das condições de trabalho dos professores rurais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Enayde Fernandes Silva - Integrante / Antônio de Pádua Carvalho Lopes - Coordenador.
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2012 - 2013
A ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ASSENTAMENTOS DA REFORMA AGRÁRIA DO PIAUÍ OFERECIDA PELO PRONERA (2004-2007), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Lorena Raquel de Alencar Sales de Morais em 28/02/2015., Descrição: A pesquisa visou recolher informações sobre os 1498 alunos que se formaram no curso de EJA promovido pelo PRONERA (Programa Nacional para a Educação na Reforma Agrária) entre os anos de 2004 a 2006 para posterior compilação em um banco nacional de dados. Para isso, buscou-se compreender como ocorreu a escolarização destes jovens e adultos durante o período determinado, mapear e cadastrar todos os participantes efetivos desta iniciativa nos assentamentos da Reforma Agrária no estado do Piauí. e desvelar o processo de aprendizagem dos educandos que vivem em assentamentos. Este projeto implicou na compilação e análise de tudo o que foi produzido durante a realização dos cursos por meio da análise de documentos e bibliografia compilada sobre o assunto no período determinado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Enayde Fernandes Silva - Integrante / Marli Clementino Gonçalves - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2023
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2018 - 2018
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
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10/2022 - 03/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Infantil, Metodologia científica
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10/2022 - 03/2023
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Movimentos sociais e educação
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04/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação e Tecnologias da Informação, Gestão dos Processos Educativos II, Matemática- Conteúdo e Metodologia
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04/2022 - 07/2022
Ensino, Sociologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
-
11/2021 - 03/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, História- Conteúdo e Metodologia
-
11/2021 - 03/2022
Ensino, Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
-
11/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Português, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
-
11/2021 - 03/2022
Ensino, Letras - Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática
-
07/2018 - 08/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Escola e Currículo
2019 - 2023
Faculdade de Ensino Superior do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
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01/2023 - 07/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo da Educação Básica, Laboratório de Pesquisa Aplicada à Educação III, Laboratório de Pesquisa Aplicada à Educação II, Fundamentos Teórico Metodológicos do Ensino de Matemática
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Institucional, Laboratório de Pesquisa aplicada à Educação II, Laboratório de Pesquisa aplicada à Educação I
-
02/2022 - 07/2022
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação da Aprendizagem, Fundamentos Epistemológicos da Pedagogia, Laboratório de Pedagogia Empresarial e Consultoria, Laboratório de Pesquisa Aplicada à Educação II
-
08/2021 - 12/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática, História da Educação
-
03/2021 - 07/2021
Outras atividades técnico-científicas , NÚCLEO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO, NÚCLEO DE PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO.Atividade realizada, Orientação de Monitoria.
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01/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização e Funcionamento da Educação Básica
-
08/2020 - 12/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática, Legislação e Organização da Educação Básica, Pesquisa em Educação III: TCC II
-
03/2020 - 07/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa em Educação II: TCC I, Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática, Legislação e Organização da Educação Básica
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Legislação e Organização da Educação Básica
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos SocioAntropológicos
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Antropológicos
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Institucional, Fundamentos Teórico-Metodológicos da Matemática, Pesquisa em Educação I: O Projeto de Pesquisa, Políticas Públicas para a Educação Básica, Práticas Interdisciplinares I
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação: Arte e Movimento, Metodologia Científica
2023 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor, Carga horária: 20
2019 - 2021
Universidade Federal do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2018 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 4
2016 - 2018
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado- CAPES Demanda Social, Carga horária: 20
2017 - 2017
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
2014 - 2015
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria no CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO A DISTÂNCIA EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL promovido pelo PRADIME pela Universidade Federal do Piauí.
2013 - 2014
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 12
2013 - 2013
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12
Outras informações:
Bolsista de Monitoria da Disciplina de Legislação e Organização da Educação Básica
2012 - 2013
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Voluntária de ICV, Carga horária: 20
Outras informações:
Voluntária do Programa de Iniciação Científica Voluntária
Atividades
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09/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, FUNDAMENTOS DA EDUCACAO ESPECIAL
-
09/2024
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
-
09/2024
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LEGISLAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
-
08/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Antropológicos da Educação, Sociologia da Educação
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08/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação.Linhas de pesquisa
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08/2012
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Educação.Linhas de pesquisa
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04/2024 - 07/2024
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS, FUNDAMENTOS DA GESTAO ESCOLAR, HISTORIA DA EDUCACAO NO PIAUI
-
04/2024 - 07/2024
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA APLICADA A ADMINISTRAÇÃO
-
04/2024 - 07/2024
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO
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12/2023 - 02/2024
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, HISTORIA GERAL DA EDUCACAO, PSICOLOGIA DA EDUCACAO I
-
12/2023 - 02/2024
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOLOGIA APLICADA A ADMINISTRAÇÃO
-
03/2021 - 07/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Antropológicos da Educação, Fundamentos Filosóficos e Sociais da Educação, Sociologia da Educação
-
03/2021 - 07/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.Atividade realizada, Orientação de Monitoria na disciplina SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO.
-
10/2020 - 01/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.Atividade realizada, Orientação de monitoria na disciplina FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO.
-
03/2020 - 01/2021
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Antropológicos da Educação, Sociologia da Educação
-
01/2020 - 02/2020
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sociologia da Educação
-
12/2017 - 05/2018
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação.Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: "PROGRAMA ESCOLA DA TERRA - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CLASSES MULTISSERIADAS DE ESCOLAS DO CAMPO".
-
08/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação TCC I
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07/2017 - 08/2017
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação.Atividade de extensão realizada, Programa Escola da Terra- Formação Continuada de Professores de Classes Multisseriadas de Escolas do Campo.
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03/2017 - 07/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.Atividade realizada, Tirocínio Docente.
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03/2017 - 07/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.Atividade realizada, Tirocínio Docente.
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08/2016 - 01/2017
Estágios , Centro de Ciências da Educação.Estágio realizado, Sociologia da Educação I.
2018 - 2018
Instituto de Educação Superior SinapsesVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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07/2018 - 07/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Sistema e Políticas Educacionais
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06/2018 - 06/2018
Ensino, Alfabetização e Letramento, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Métodos de Alfabetização: Silábico, Fônico e Global
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06/2018 - 06/2018
Ensino, Neuropsicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sócio-Históricos e Filosóficos da Educação
2023 - 2023
Faculdade de Educação São FranciscoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
2018 - 2018
Faculdade de Educação São FranciscoVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2018 - 2018
Faculdade do Baixo ParnaíbaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação Educacional, Avaliação Institucional, Estágio Curricular Supervisionado dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Organização da Educação Básica e Políticas Educacionais, Psicologia da Educação I
2023 - 2023
Faculdade de Educação do PiauiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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01/2023 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante.Cargo ou função, Membro.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Enayde Fernandes Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?