Daniel Ventura Damaceno

Professor e psicólogo do Programa Justiça Restaurativa na Escola, da Coordenadoria da Infância e Juventude do Tribunal de Justiça de Mato Grosso do Sul (TJMS). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS, 2023). Especialista em Linguagens e Mundo do Trabalho (UFPI, 2023), Educação Especial Deficiência Intelectual (UEMS, 2020) e Educação a Distância (UCDB, 2012).Psicólogo pela UFMS (2017).Licenciado em Letras Português/Inglês pela UCDB (2009).Atua nas áreas de Psicologia e Educação, com foco na formação de professores, projetos educacionais, desenvolvimento humano e Educação Especial. Integra a ABRAPEE/MS e o Grupo de Pesquisa em Diversidade Humana e Educação Especial (GDHEEsp/CAPES/UFMS).ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1068-4920 | Contato: d.danielventura@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2021 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Dimensão subjetiva da ação docente com o Projeto de Vida, Ano de Obtenção: 2023
Alexandra Ayach Anache.Palavras-chave: Projeto de Vida; Professor de Projeto de Vida; educação integral; teoria da subjetividade; teoria histórico-cultural.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Especialização em Especialização em Linguagens, suas tecnologias e o mundo do trabalho

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí

Especialização em Pós-graduação em Educação Especial - Deficiência Intelectual

2018 - 2020

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: A deficiência intelectual no cotidiano das famílias brasileiras: uma análise em publicações no Scielo (2015 a 2017)
Orientador: Léia Teixeira Lacerda

Especialização em Educação a Distância

2010 - 2012

Universidade Católica Dom Bosco
Título: OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Orientador: Rosimeire Martins Régis dos Santos

Graduação em Psicologia

2012 - 2017

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Notas contemporâneas sobre a família na perspectiva histórico-cultural
Orientador: Alexandra Ayach Anache

Graduação em Letras - Português e Inglês

2007 - 2009

Universidade Católica Dom Bosco
Título: COMO ADEQUAR UMA METODOLOGIA EFICAZ PARA ENSINAR INGLÊS AOS APRENDIZES DA EJA?
Orientador: Luiza Yoshie Nakaya Kinoshita

Formação complementar

2026 - 2026

Curso de Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2026 - 2026

Desmistificando o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 10h). , ASSOCIACAO NOVA ESCOLA, ANE_PPPROV, Brasil.

2025 - 2026

Formação em Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2025 - 2026

Cartografias: planejando aulas de Projetos de Vida. (Carga horária: 12h). , Instituto iungo, IUNGO, Brasil.

2023 - 2026

Inglês e o projeto de vida no Ensino Médio: uma abordagem socioemocional co. (Carga horária: 40h). , ASSOCIACAO NOVA ESCOLA, ANE_PPPROV, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Formação para Docência e Gestão para a Educação das Relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em IA para educadores da Educação Básica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2025 - 2025

Formação Nacional de Educadores Liga STEAM. (Carga horária: 30h). , FUNDACAO ARCELORMITTAL BRASIL, FAB_PPPROV, Brasil.

2025 - 2025

Cartografias: Projetos de vida e Educação das relações étnico-raciais. (Carga horária: 16h). , Instituto iungo, IUNGO, Brasil.

2025 - 2025

III Ciclo de Seminarios: Gestao Educacional na Era da IA. (Carga horária: 80h). , Fundação de Apoio e Desenvolvimento à Educação Básica de Mato Grosso do Sul, FADEB/MS, Brasil.

2024 - 2024

Certificate in English for Academic Purposes (CEAP). (Carga horária: 36h). , Mary Immaculate College, MIC, Irlanda.

2024 - 2024

Ética no Serviço Público. (Carga horária: 2024h). , Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, SED/MS, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Língua Portuguesa e Redação Oficial. (Carga horária: 40h). , Fundação Escola de Governo de MS, ESCOLAGOV, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em Atendimento educacional em Altas Habilidades/Superdotação. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2022 - 2024

English Course. (Carga horária: 120h). , Connection English, CE, Brasil.

2023 - 2023

Narrativas Digitais do Programa Pense Grande Tech - Tecnologias Digitais. (Carga horária: 58h). , Centro Universitário Braz Cubas, Braz Cubas, Brasil.

2023 - 2023

Formação Teórico-Prática em Psicologia Escolar. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à EQ e MCI de Fernando González Rey. (Carga horária: 30h). , Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade, SEQTS, Brasil.

2023 - 2023

Acolhimento e bem-estar na sala de aula. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, SING, Brasil.

2023 - 2023

Desafios da aprendizagem e das dificuldades de aprendizagem para a prática. (Carga horária: 3h). , Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade, SEQTS, Brasil.

2023 - 2023

O Diálogo como princípio tensionador: articulando práticas profissionais.... (Carga horária: 3h). , Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade, SEQTS, Brasil.

2022 - 2022

Formação em Linguagens e suas tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Aprendizagem escolar de estudantes com deficiência: avanços e desafios.... (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.

2021 - 2021

Jornada Corpo. (Carga horária: 32h). , Instituto Singularidades, SING, Brasil.

2021 - 2021

Jornada Mente. (Carga horária: 32h). , Instituto Singularidades, SING, Brasil.

2021 - 2021

Inteligência Emocional. (Carga horária: 10h). , Conquer, CONQUER, Brasil.

2021 - 2021

BNCC in the classroom: a new Xperience. (Carga horária: 40h). , Nova Escola, NE, Brasil.

2021 - 2021

Subjetividade e deficiência no processo de inclusão escolar. (Carga horária: 3h). , SEQTS 2021, SEQTS, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Teoria da Subjetividade de González Rey. (Carga horária: 30h). , SEQTS 2021, SEQTS, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Formação Básica em Psicologia Clínica Histórico-Cultural. (Carga horária: 120h). , Instituto Creative - Núcleo de Psicologia Histórico-Cultural do Ceará, NPHC, Brasil.

2020 - 2021

Jornada Emoções. (Carga horária: 32h). , Instituto Singularidades, SING, Brasil.

2020 - 2021

Jornada Propósito. (Carga horária: 32h). , Instituto Singularidades, SING, Brasil.

2020 - 2020

Competência digital básica para a educação. (Carga horária: 20h). , Fundação Telefônica Vivo, VIVO, Brasil.

2020 - 2020

Escola Digital: Curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2020 - 2020

MOOC EaD de AaZ. (Carga horária: 60h). , Artesanato Educacional, Artesanato, Brasil.

2020 - 2020

Psicologia, Religiosidade e Saúde Mental. (Carga horária: 6h). , Instituto de Psicologia e Logoterapia, IPLOGO, Brasil.

2020 - 2020

PROTOCOLOS DE MANEJO CLÍNICO DO CORONAVÍRUS (COVID-19). (Carga horária: 15h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2020 - 2020

Produção textual na cultura digital. (Carga horária: 20h). , Fundação Telefônica Vivo, VIVO, Brasil.

2020 - 2020

Programa Diálogos Socioemocionais. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Estado de Educação, SED/MS, Brasil.

2020 - 2020

Educação baseada em evidências: aportes críticos. (Carga horária: 2h). , Instituto de Estudos Avançados - USP, IEA-USP, Brasil.

2019 - 2019

Inova escola - Papel do Professor. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, SING, Brasil.

2019 - 2019

Implementação do Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul. (Carga horária: 80h). , União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, UNDIME, Brasil.

2019 - 2019

Desenvolvimento Socioemocional de Educadores. (Carga horária: 50h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.

2019 - 2019

MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: A VIOLÊNCIA DA E NA ESCOLA. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, ABRAPEE, Brasil.

2019 - 2019

Inova Escola - Projeto de Vida. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, SING, Brasil.

2018 - 2018

Aprendizagem e autoria: um olhar para a (re)construção do conhecimento. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Educação, SEDMS, Brasil.

2017 - 2017

Cuidado Centrado na Família. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2017 - 2017

Luto e Cuidados Paliativos. (Carga horária: 7h). , Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar, SBPH, Brasil.

2017 - 2017

Promoção do Envolvimento dos Homens na Paternidade e no Cuidado. (Carga horária: 60h). , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

2017 - 2017

Educação em Tempo Integral: fortalecendo o Educar pela Pesquisa (...). (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Educação, SED/MS, Brasil.

2016 - 2016

Intervenções familiares em situação crônica de saúde. (Carga horária: 2016h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Operação Ladário 2015. (Carga horária: 170h). , Projeto Rondon (MS), RONDON, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Capelania Hospitalar. , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2011 - 2014

Inglês completo. , Minds English School, MINDS, Brasil.

2013 - 2013

As teorias e os processos de aprendizagem. (Carga horária: 2013h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2013 - 2013

Psicologia Escolar. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2013 - 2013

O Ensino da Língua Inglesa na Escola. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2013 - 2013

Aquisição de Leitura e Escrita. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2012 - 2012

De acordo com o Novo Acordo. (Carga horária: 2012h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2012 - 2012

TI na Educação. (Carga horária: 33h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2011 - 2011

Nova Acentuação Gráfica em Português. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2011 - 2011

Educação a Distância. (Carga horária: 2011h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Como melhorar a pronúncia em Inglês. (Carga horária: 2h). , Aula Vox - Educação e Negócios, AV, Brasil.

2010 - 2010

Liderança - O líder nos dias de hoje. (Carga horária: 1h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2010 - 2010

Comunicação nas Relações Interpessoais. (Carga horária: 2h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2009 - 2009

Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2008 - 2008

Como falar em público - Módulo I. (Carga horária: 20h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Campo Grande, SEBRAE/MS, Brasil.

2008 - 2008

Introdução ao e-Learning. (Carga horária: 8h). , Escola Virtual (Fundação Bradesco), EV, Brasil.

2008 - 2008

Leitura, Interpretação e Produção de Textos. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2008 - 2008

Power Training. (Carga horária: 2h). , Instituto Você, IV, Brasil.

2007 - 2007

Comunicação Escrita. (Carga horária: 38h). , Escola Virtual (Fundação Bradesco), EV, Brasil.

2006 - 2007

Aprendizagem em Serviços de Escritório. (Carga horária: 1098h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ANACHE, A. A. ; ALMEIDA, D. M. M. ; DAMACENO, D. V. ; FERREIRA, T. L. ; CABRAL, C. A. . Seminários Comemorativos do Grupo de Pesquisa sobre Desenvolvimento Humano e Educação Especial: 21 anos fazendo Ciência e Transformando Vidas. 2022. (Congresso).

JARA, G. C. ; DAMACENO, D. V. ; GERALDI, N. E. J. ; FERREIRA, L. B. . VIII Encontro Nacional do CONBRASD, III Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/Superdotação e I Seminário de Altas Habilidades/Superdotação da Universidade Católica Dom Bosco. 2018. (Congresso).

CARAMALAC, R. ; DAMACENO, D. V. . II Encontro Psicanálise e Universidade: Novos rumos da psicanálise. 2015. (Outro).

VIEIRA, L. R. Z. ; ANDRADE, D. N. S. ; DAMACENO, D. V. . Uma Noite para a Tropicália no Second Life. 2010. (Festival).

Participação em eventos

2º Simpósio Internacional de Educação Infantil. 2025. (Simpósio).

3° Congresso dos Municípios de Mato Grosso do Sul. 2025. (Congresso).

4º Encontro de Gestores de Pessoas no Setor Público de MS. 2025. (Encontro).

Seminário PRÉ-COP30 ? BIOMA PANTANAL. 2025. (Seminário).

1° CineDiálogo da Sala Verde Pantanal. 2024. (Outra).

III Congresso Brasilidades: Inclusão, Diversidade e Sustentabilidade. Oficina: Entrevista de emprego express: Na Ponta da Língua!. 2024. (Congresso).

III Seminário Estadual de Psicologia Educacional e Escolar: caminhos percorridos e diálogos nec..... 2024. (Seminário).

XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional - XVI CONPE,. Dimensões subjetivas da ação docente com o Projeto de Vida. 2024. (Congresso).

Avanços e desafios do Ensino Médio. 2023. (Encontro).

II Congresso Brasilidades: Novas Caminhos Para Uma Educação Pública de Qualidade. Construindo Pontes: Expressão Emocional e Descoberta de Propósito. 2023. (Congresso).

II Simpósio Ibero-Americano e IV Simpósio Nacional de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade,.Sentidos subjetivos da pandemia e as aulas de Projeto de Vida como cenário para desenvolvimento ontológico. 2023. (Simpósio).

INTEGRA UFMS 2023. Configurações Subjetivas da Ação Docente no Projeto de Vida: Um Estudo na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul. 2023. (Congresso).

II Seminário Linha de Pesquisa Educação, Cultura, Sociedade: DITOS, ESCRITOS, SILENCIADOS: SUJEITOS HISTÓRICOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2022. (Seminário).

Semana do Meio Ambiente 2022: Instrumentação para a prática pedagógica. 2022. (Seminário).

XI Seminário Integrado do PPGPSICO - UFMS "Interrogações sobre a subjetividade. 2022. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Projeto de Vida e a BNCC: Análise exploratória e documental de currículos brasileiros. 2022. (Congresso).

#webSED Projeto de Vida: Reflexões e Caminhos nos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2021. (Encontro).

A Escrita Acadêmica como processo: a tomada de notas como artesanato da vida intelectual. 2021. (Outra).

III Simpósio Nacional e I Simpósio Ibero-americanode Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade. 2021. (Congresso).

III Simpósio Nacional e I Simpósio Ibero-americano de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade. A Música, o Violino e a Subjetividade no Processo de Cuidado de um Paciente com Covid-19. 2021. (Congresso).

Integra UFMS. NUNCA SERÁ UM NÚMERO: EXPERIÊNCIAS NA APURAÇÃO DE HISTÓRIAS DAS VÍTIMAS PELO COVID-19 NO PROJETO NARRATIVAS EM TEMPOS DE LUTO. 2021. (Congresso).

Integra UFMS. SEMINÁRIOS COMEMORATIVOS DO GRUPO DE PESQUISA SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: 21 ANOS FAZENDO CIÊNCIA E TRANSFORMANDO VIDAS. 2021. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2021. (Congresso).

La dimensión subjetiva del aprendizaje: sus implicaciones para el trabajo pedagógico y para la formación de profesores y psicólogos". 2021. (Encontro).

Seminário Internacional Motivação: Evidências para promover a aprendizagem. 2021. (Seminário).

Seminários Comemorativos do Grupo de Pesquisa Desenvolvimento Humano e Educação Especial: 21 anos fazendo ciência e transformando vidas!. 2021. (Seminário).

VII Encontro dos NAPNES do IFMS.Atendimento Educacional Especializado para o público das altas habilidades/superdotação. 2021. (Encontro).

IntegraEAD 2020: Educação e tecnologias digitais em cenários de transição: múltiplos olhares para aprendizagem. 2020. (Congresso).

Seminário Internacional: Competências Socioemocionais e Educação Integral.?Talk Show?, com a participação de estudantes, professores e mediadores.. 2019. (Seminário).

XIV CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL. O impacto da deficiência intelectual nas famílias: levantamento bibliográfico. 2019. (Congresso).

13º CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL BRASIL/ITÁLIA | OMNIA 2018. PAMP: UMA PROPOSTA NA ASSISTÊNCIA AO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS. 2018. (Congresso).

11º Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. 2017. (Congresso).

I Encontro de Psicologia Sócio-histórica UFMS: história, ciência e trabalho. 2017. (Encontro).

IntegraUFMS. Dinâmicas motivacionais para trabalhar em equipe: um recorte da Missão Ladário do Projeto Rondon MS. 2017. (Congresso).

IntegraUFMS Palestra - PAL - 20 - Prevenindo Suicídio - Liga Acadêmica de Psiquiatria UFMS. 2017. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB. Programa de Atenção Multidisciplinar a Prematuros - PAMP. 2017. (Congresso).

Palestra - Prevenindo Suicídio - Liga Acadêmica de Psiquiatria UFMS. 2017. (Encontro).

Formação Continuada de Práticas Restaurativas nas Escolas. 2016. (Encontro).

I Seminário de Perdas e Lutos do HUMAP-UFMS. 2016. (Seminário).

Jornada de Análise do Comportamento de Mato Grosso do Sul. 2016. (Seminário).

Reunião Ampliada da Psicologia Hospitalar. 2016. (Encontro).

Cidade da Vida. Projeto Rondon - MS. 2015. (Exposição).

I Encontro Clínico do Serviço de Atendimento Psicossocial. 2015. (Encontro).

I Encontro dos Direitos Humanos da Pessoa Idosa na UFMS. 2015. (Encontro).

II Encontro Psicanálise e Universidade. 2015. (Encontro).

Palestra: "Os psicopatas: quem são?". 2015. (Outra).

Palestra Síndrome de Burnout e Pesquisas Realizadas. 2015. (Outra).

Sociodrama: Soluções em Tempo de Crise. 2015. (Oficina).

I Encontro sobre Inclusão na Educação Superior. 2014. (Encontro).

Semana Teológica. 2014. (Seminário).

V Seminário de Prevenção do Suicídio. 2013. (Seminário).

Conferência "Corpos Contemporâneos". 2012. (Outra).

Ensino Crítico de Língua Inglesa na Escola Pública. 2011. (Encontro).

Palestra: Bullying. 2011. (Encontro).

V Encontro Estadual do Professores de Língua Inglesa do MS. 2011. (Encontro).

V Simpósio Virtual em EaD. 2011. (Simpósio).

7th APLIESP Online Seminar. 2009. (Seminário).

7º SENAED. 2009. (Seminário).

81º Colóquio em Educação ?Ensinar em ambientes virtuais?. 2009. (Outra).

II Seminário Estadual de Educação a Distância. 2009. (Seminário).

Semana de Educação e Raízes de Letras. 2009. (Encontro).

Simpósio virtual de EAD.Propostas Pedagógicas para utilização de ferramentas WEB 2.0 em atividades para EAD e Objetos de Aprendizagem. 2009. (Simpósio).

X Encontro PROLER. 2009. (Encontro).

A Atualização dos PCNs para o Ensino da Língua Inglesa. 2008. (Outra).

A Formação de Professores e o Lugar da Universidade. 2008. (Outra).

II Circuito Internacional de Webcasts. 2008. (Encontro).

IV Encontro de Professores de Língua Inglesa de Mato Grosso do Sul. 2008. (Encontro).

IX Encontro PROLER. 2008. (Encontro).

VI Jornada Estudantil Raízes de Letras. 2008. (Encontro).

55º Colóquio em Educação ?Formação Tecnológica de professores sob uma perspectiva hermenêutico-fenomenológica?. 2007. (Outra).

VIII Encontro PROLER. 2007. (Encontro).

V Jornada Estudantil Raízes de Letras. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Andréia Amaral de Mello Moreira

PEREIRA, G. C. S.; ALVES, W. N.;DAMACENO, D. V.. Os impactos da falta de afeto paterno no desenvolvimento infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Christopher Richard Ferreira de Godoy

PEREIRA, G. C. S.; ALVES, W. N.;DAMACENO, D. V.. Parentalização dos filhos: os efeitos da inversão de papéis familiares. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Davi Rodrigues da Costa Silva

PEREIRA, G. C. S.; ALVES, W. N.;DAMACENO, D. V.. Impactos no comportamento de crianças do espectro TEA sob uso de aparelhos de mídia eletrônica com base em esquemas de reforçamento da análise do comportamento aplicada. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Douglas Leite Villalba

PEREIRA, G. C. S.; ALVES, W. N.;DAMACENO, D. V.. Relacionamento abusivo: vítima e abusador numa relação de causa e efeito. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Allan Carvalho de Almeida

PEREIRA, G. C. S.DAMACENO, D. V.. Psicanálise em Análise: Críticas, Metodologia, Epistemologia e Reflexões. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Alline Garcia Haddad

PEREIRA, G. C. S.DAMACENO, D. V.. Terapia Cognitivo-Comportamental para Transtorno da Personalidade Borderline com Destaque à TCD ? Terapia Comportamental Dialética. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Amanda Santos Castro

PEREIRA, G. C. S.DAMACENO, D. V.. Transtorno de Personalidade Antissocial: Diagnóstico e Tratamento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Ana Paula Cidral Pereira

PEREIRA, G. C. S.DAMACENO, D. V.. Controlando uma Vida: A Relação entre Pais e Filhos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Indiara Helena Paiva de Lima

SANTOS, G. E.;DAMACENO, D. V.. Depressão na adolescência e suas consequências no convívio social. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Ingrid Fontana Luciano

SANTOS, G. E.;DAMACENO, D. V.. Atendimento psicológico clínico para pessoas com surdez: reflexões acerca da inclusão. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Jennifer Menezes Azevedo

SANTOS, G. E.;DAMACENO, D. V.. A importância do lúdico na educação infantil: uma visão psicológica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Jéssica da Silva Oliveira

SANTOS, G. E.;DAMACENO, D. V.. Psicologia e esporte: a saúde mental dos praticantes de atividades física.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Paola Araújo Castilhos

PEREIRA, G. C. S.DAMACENO, D. V.. Os reflexos da negligência familiar na construção da personalidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Alcidino Jose Barbosa Junior

PEREIRA, G. C. S.DAMACENO, D. V.. A influência do contexto familiar no desenvolvimento psíquico e comportamental dos integrantes da comunidade LGBTQIA+. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Alessandra Amorim de Oliveira

PEREIRA, G. C. S.DAMACENO, D. V.. A importância da família no processo terapêutico de um paciente com transtorno de personalidade borderline (TPB). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Aluno: Andréia Sanches da Silva

PEREIRA, G. C. S.DAMACENO, D. V.. A reabilitação neuropsicológica em crianças com TEA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.

Produções bibliográficas

  • DAMACENO, DANIEL VENTURA ; LACERDA, LÉIA TEIXEIRA ; ANACHE, ALEXANDRA AYACHE . DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO COTIDIANO DAS FAMÍLIAS BRASILEIRAS: UMA ANÁLISE EM PUBLICAÇÕES NO SCIELO (2015-2017). REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM , v. 9, p. 71-90, 2024.

  • DAMACENO, D. V. ; SANTOS, R. M. R. . Objetos de aprendizagem no contexto escolar. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 2, p. 1-21, 2013.

  • CALIXTO, E. M. S. (Org.) ; DAMACENO, D. V. (Org.) ; CATONIO, A. C. D. R. (Org.) . Tecendo caminhos para a formação de leitores: Portfólios de aplicabilidade. 1. ed. Campo Grande: Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, 2025. v. 1. 186p .

  • DAMACENO, D. V. ; ANACHE, A. A. . Projeto de vida e a BNCC: análise exploratória e documental de currículos brasileiros. In: Fauston Negreiros. (Org.). Psicologia Escolar e BNCC: criticidade e análise política. 1ed.Campinas: Alínea, 2023, v. , p. 37-63.

  • DAMACENO, D. V. . Acolhimento como fortalecimento de relações. In: Andréia Cristina Lopes Corrêa, Angela Cristina Dias do Rego Catonio, Helio Queiroz Daher, Hera Luana Luiz, Maria Fernanda Balestieri Mariano de Souza. (Org.). Vozes do Bioparque!. 1ed.Campo Grande: Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, 2023, v. 1, p. 01-40.

  • DAMACENO, D. V. ; CERQUEIRA, J. P. . Discursos sobre a constituição docente e as políticas educacionais nacionais: o professor nasceu historicamente para a alienação?. In: Adriano Mesquita Soares. (Org.). Métodos e práticas pedagógicas: estudos, reflexões e perspectivas 4. 1ed.Ponta Grossa: Aya, 2022, v. , p. 143-150.

  • ANACHE, A. A. ; IORIO, N. M. ; DAMACENO, D. V. . Dialogando com as famílias de pessoas com deficiência sobre os processos educativos de seus filhos. In: Rosa Graciéla Campos Lopes; Amini Haddad Campos; Vilderly Veras Martins Lopes. (Org.). Família e Sociedade passo a passo: uma perspectiva multidisciplinar de transtornos, distúrbios e deficiências. 1ed.São Paulo: Dialética, 2022, v. 6, p. 356-373.

  • DAMACENO, D. V. . Projeto dos clãs: estratégia de aprendizagem colaborativa no ensino de língua inglesa. Potencialidade da linguagem: perspectivas e desafios, Campo Grande, p. 88 - 98, 15 dez. 2022.

  • DAMACENO, D. V. . Apontamentos da abordagem histórico-cultural da escola em tempo integral no contexto da educação fragmentada. Pesquisa e autoria nas vozes dos professores de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, p. 13 - 22, 18 out. 2021.

  • ANACHE, A. A. ; MATOS, A. M. G. ; DAMACENO, D. V. ; KAMAZAKI, D. F. ; ESCOBAR, S. A. C. . PROGRAMA DE ATENÇÃO MULTIDISCIPLINAR A PREMATUROS ? PAMP. In: IV Congresso Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UCDB, 2017, CAMPO GRANDE. Saberes em Ação Anais 2017. Campo Grande: UCDB, 2017. p. 317-329.

  • ANACHE, A. A. ; MADRUGA, R. S. ; DAMACENO, D. V. . Superando a perspectiva patologizante das dificuldades acadêmicas na Educação Superior: um estudo de caso. In: IX Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2021, São Carlos. CBEE - IX Congresso Brasileiro de Educação Especial. São Carlos: ABPEE, 2021.

  • DAMACENO, D. V. ; LIMA, F. M. ; ANACHE, A. A. ; ROGERIO, D. D. M. . A Música, o Violino e a Subjetividade no Processo de Cuidado de um Paciente com Covid-19. In: III Simpósio Nacional e I Simpósio Ibero-americano de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade, 2021, Brasília. Anais [do] III Simpósio Nacional e I Simpósio Iberoamericano de Epistemologia Qualitativa e Teoria da Subjetividade. Uberlândia: Biblioteca Psicopedagógica e Didática, 2021. v. 4. p. 366-367.

  • DAMACENO, D. V. ; FERREIRA, T. L. ; OLIVEIRA, V. R. ; ANACHE, A. A. . Seminários Comemorativos do Grupo de Pesquisa sobre Desenvolvimento Humano e Educação Especial: 21 anos fazendo Ciência e Transformando Vidas. In: integra UFMS 2021, 2021, Campo Grande. Integra UFMS: anais 2021. Campo Grande: UFMS, 2021. p. 30.

  • DAMACENO, D. V. ; QUERUBINA, R. U. ; MACARINI, A. ; MIGUEL, K. G. ; SEIXAS, R. A. M. . Narrativas em tempos de luto pela Covid-19: apuração de histórias no Memorial Inumeráveis. In: Integra UFMS 2021, 2021, Campo Grande. Integra UFMS: anais 2021. Campo Grande: UFMS, 2021. p. 899.

  • DAMACENO, D. V. . VIVENCIANDO OS DIREITOS HUMANOS NA ESCOLA COM A YOUTH FOR HUMAN RIGHTS. In: XIV CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL, 2019, Campo Grande. XIV CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL, 2019.

  • DAMACENO, D. V. ; ANACHE, A. A. ; ESCOBAR, S. A. C. . OFICINA TERAPÊUTICA EM UNIDADE DE INTERNAÇÃO NEONATAL. In: 13º CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL BRASIL/ITÁLIA | OMNIA 2018, 2018, Campo Grande. 13º CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL BRASIL/ITÁLIA | OMNIA 2018, 2018.

  • ANACHE, A. A. ; ESCOBAR, S. A. C. ; DAMACENO, D. V. . PAMP: UMA PROPOSTA NA ASSISTÊNCIA AO DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NASCIDAS PREMATURAS. In: 13º CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL BRASIL/ITÁLIA | OMNIA 2018, 2018, CAMPO GRANDE. 13º CONGRESSO CIENTÍFICO INTERNACIONAL BRASIL/ITÁLIA | OMNIA 2018, 2018.

  • DAMACENO, D. V. . Conceito de Amabilidade e Resiliência Emocional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMACENO, D. V. . Projeto de Vida com estudantes do Ensino Fundamental. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMACENO, D. V. . Estratégias de acolhimento no espaço escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMACENO, D. V. . Atendimento Educacional Especializado para o público das altas habilidades/superdotação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DAMACENO, D. V. . Vamos falar sobre adolescência?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, M. F. ; SILVA, R. C. ; ALCANTARA, R. M. T. ; DAMACENO, D. V. ; DIAS, A. C. C. . Educação Integral e a superação das violências: a escola como instrumento social e educacional no combate às discriminações e preconceitos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CRUZ, J. F. ; DAMACENO, D. V. ; BORGES, E. . Roda de conversa: experiências de professores e estudantes da SED-MS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DAMACENO, D. V. . Família e Escola - Prevenção e Tecnologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CRUZ, J. F. ; CHILAVER, D. M. A. ; MARTINS, J. V. ; DAMACENO, D. V. . Projeto de Vida em MS: Cidadania em Ação. Campo Grande: Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, 2024 (Ebook).

  • DAMACENO, D. V. ; LACERDA, L. T. . A deficiência intelectual no cotidiano das famílias brasileiras: uma análise em publicações no Scielo (2015 a 2017). Campo Grande: UEMS, 2020 (monografia).

  • DAMACENO, D. V. ; ANACHE, A. A. . Notas contemporâneas sobre a família na perspectiva histórico-cultural. Campo Grande: Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2017 (monografia).

  • SANTOS, R. M. R. ; DAMACENO, D. V. . Objetos de aprendizagem no processo de ensino e aprendizagem. Campo Grande: UCDB, 2012 (monografia).

  • DAMACENO, D. V. ; KINOSHITA, L. Y. N. . Como adequar uma metodologia de ensino de língua inglesa para a EJA?. Campo Grande: UCDB, 2009 (monografia).

Outras produções

DAMACENO, DANIEL VENTURA ; AZEVEDO, R. R. ; SILVA, M. G. S. ; CARVALHO, J. A. . Sequências didáticas com temas contemporâneos para o Ensino Fundamental - temática: Meio Ambiente. 2025.

DAMACENO, DANIEL VENTURA ; AZEVEDO, R. R. ; SILVA, M. G. S. ; CARVALHO, J. A. . Sequências didáticas com temas contemporâneos para o Ensino Fundamental - temática: Multiculturalismo. 2025.

DAMACENO, DANIEL VENTURA ; AZEVEDO, R. R. ; SILVA, M. G. S. ; CARVALHO, J. A. . Sequências didáticas com temas contemporâneos para o Ensino Fundamental - temática: Saúde, Cidadania e Civismo. 2025.

DAMACENO, DANIEL VENTURA ; AZEVEDO, R. R. ; SILVA, M. G. S. ; CARVALHO, J. A. . Sequências didáticas com temas contemporâneos para o Ensino Fundamental - temática: Tecnologias Digitais. 2025.

ANDREA, A. F. ; DAMACENO, D. V. ; BAPTISTA, A. P. M. ; BALDOW, C. S. ; CHILAVER, D. M. A. ; SOUZA, D. P. ; MAGALHAES, F. G. ; MARIN, G. R. B. ; OLIVEIRA, G. F. ; MARTINS, J. V. ; CORDOVAL, J. C. A. ; CRUZ, J. F. ; MENEZES JUNIOR, J. I. B. ; RUIZ, J. S. ; MARTINS, N. S. ; FARIAS, N. R. ; ABUCHAIM, P. N. ; MARTINS, R. N. F. ; BORGES, S. A. ; RUBINHO, V. S. ; et.al . Projeto de Vida: orientação pedagógica. 2024.

DAMACENO, D. V. . 2177-093X - Parecer para a revista Psicologia e Saúde. 2024.

DAHER, A. B. ; DAMACENO, D. V. . Orientações Curriculares Projeto de Vida - Anos Finais do Ensino Fundamental. 2021.

DAMACENO, D. V. ; DAHER, A. B. . Orientações Curriculares Projeto de Vida - Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2021.

DAMACENO, D. V. . Formação continuada de professores: o exercício profissional docente por área de conhecimento. 2024. .

DAMACENO, D. V. . Formação continuada em Projeto de Vida: promovendo uma prática integrada. 2024. .

DAMACENO, D. V. ; CRUZ, J. F. . Formação Continuada Projeto de Vida: Construindo alicerces. 2023. .

DAMACENO, D. V. . Alfabeto do Clubinho Pantaneiros. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeatividades).

DAMACENO, D. V. ; DECANINE, D. ; CABULON JUNIOR, F. M. ; LIMA, G. A. C. C. ; LUIZ, H. L. ; BONFIM, S. R. ; FREITAS, T. G. . Caderno de atividades do Clubinho Pantaneiros. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernodeatividades).

DAMACENO, D. V. . A importância do acolhimento | Jornada Pedagógica 2021 REE-MS. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

DAMACENO, D. V. . Formação Continuada Diálogos Socioemocionais. 2020. .

DAMACENO, D. V. . Emoções. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

DAMACENO, D. V. . Sentimentos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

DAMACENO, D. V. ; FERREIRA, L. B. ; GERALDI, N. E. J. . Adaptação de instrumentos: inteligências múltiplas e estilos de aprendizagem. 2018. .

DAMACENO, D. V. ; SILVA, L. C. ; VIEIRA, L. R. Z. . UMA NOITE PARA A TROPICÁLIA. 2010 (Sarau Cultural).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2017

    Laboratório de Estudos e Pesquisas em Intervenção Familiar - LEPIF, Descrição: Estudos e pesquisas relacionados aos Cuidados Centrados no Paciente e Família, pelo Grupo de Estudos e Pesquisas LEPIF.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Ventura Damaceno - Integrante / Maria Angélica Marcheti - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Discente, Carga horária: 20

Outras informações:
Mestre do Programa de Pós-graduação em PsicologiaLinha 2 Linha de pesquisa processos psicológicos e suas dimensões socioculturaisGrupo de Pesquisa em Desenvolvimento Humano e Educação Especial - http://dgp.cnpq.br/dgp/faces/consulta/consulta_parametrizada.jsf#

Atividades

  • 03/2021 - 05/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, UFMS - Faculdade de Ciências Humanas.Linhas de pesquisa

2025 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Gestor de projetos, Carga horária: 40

Outras informações:
Gestor de projetos educacionais na Gerência de Projetos da Fundação de Apoio e Desenvolvimento à Educação Básica de Mato Grosso do Sul (Fadeb/MS).

2023 - 2025

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 40

Outras informações:
Líder da Unidade de Formação de Professores da Coordenadoria de Formação Continuada

2023 - 2023

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Técnico educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Técnico educacional na Coordenadoria de educação infantil e ensino fundamental

2022 - 2022

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor do Bioparque Pantanal, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor no Núcleo de Educação Ambiental do Bioparque Pantanal.

2020 - 2022

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadoria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação - CFOR

2015 - 2020

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de LEM - Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola Estadual Dr. Arthur de Vasconcellos Dias (2015-2020) Escola Estadual Dona Consuello Müller (2015-2017) Escola Estadual Profa. Fausta Garcia Bueno (2015)

2018 - 2018

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Centro de Atendimento Multidisciplinar - Altas Habilidades/Superdotados. Atendimento, avaliação e acompanhamento psicoeducacional de estudantes AH/SD e seus familiares.

2015 - 2015

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Produções Interativas, Carga horária: 13

2014 - 2014

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Literatura, Carga horária: 8

Outras informações:
Lotação: Escola Estadual 26 de agosto

2014 - 2014

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2014 - 2014

Escola SESI Campo Grande

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2008 - 2013

Portal Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 44

Outras informações:
Atuação no planejamento de projetos de cursos online. Supervisor pedagógico, revisor ortográfico, locutor e responsável pela elaboração e organização de animações e jogos educativos e repositórios de objetos de aprendizagem.

2007 - 2008

Portal Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestor de Logística, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pela produção e envio das certificações e declarações de curso da empresa.

2006 - 2007

Portal Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aprendiz em Secretariado, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Parceria com o Programa de Jovem Aprendiz com o SENAC/MS.