Silvana Elisa de Morais Schubert

Doutora e Mestre em Educação (Universidade Tuiuti do Paraná) - Linha Políticas Públicas e gestão, possui graduação em Pedagogia pela UNOESTE (2000). Graduação em Letras-Libras - Licenciatura (UNIFAESP-2021). Especialista em Ed.Especial - IBPEX (2001) , Ed.Infantil -Universidade Castelo Branco (2004); Ed.Bilíngue para Surdos: Libras-Língua Portuguesa - Faculdade Maringá (2008); Psicopedagogia Clínica e Institucional (2020) e ABA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (Faculdade Iguaçu, 2023). Desenvolveu trabalhos na Coordenação da área da surdez e do Núcleo SEAIT (Serviço Educacional de Apoio a Inclusão no Trabalho), no município de Araucária (2012). Atualmente trabalha com interpretação, formação e ensino de Libras no Departamento de Articulação Pedagógica da SMED-Araucária (2022/2024). Professora de educação especial desde1996 (até o momento) no município de Araucária/PR, Intérprete de Libras/Português no ensino fundamental desde 2004 (anos iniciais e finais do ensino fundamental) no município de Araucária. Intérprete no Ensino Superior EAD CENTRO UNIVERSITÁRIO Faculdade Educacional da Lapa (UNIFAEL) 2008 a 2012, Professora no ensino superior UNIFAEL-EAD (UNIFAEL- 2008 até o momento), com diferentes disciplinas, sendo 'Libras' a principal. e com diferentes cursos de graduação bacharelado e licenciaturas, bem como nos cursos de pós graduação. Membro do comitê editorial da Revista Científica UNIFAEL: Vivências Educacionais. Foi Voluntária na Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos, participante como intérprete LIBRAS/PORTUGUÊS nos seminários realizados no Estado do Paraná em regime voluntário (2004-2010) - ainda em disponibilidade. Professora na UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÀ (desde 2019 até o momento), presencial e a distância. Possui certificação Nacional de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais-Libras-Tradução e Interpretação Libras/Língua Portuguesa/Libras na categoria ouvintes fluentes em Libras com escolaridade de nível superior pelo MEC- Governo Federal (PROLIBRAS/2006), Certificado de intérprete tradutor de Libras-Língua Portuguesa pela Secretaria do Estado do Paraná e Certificado pela FENEIS (Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos). Participante como membro avaliador das bancas de avaliação de intérpretes de Libras-FENEIS-PR (até o ano de 2012- em disponibilidade). Trabalha com ensino de Libras nos cursos do município de Araucária, ministrante de cursos referentes a: Educação de surdos; Intérprete Educacional; Ed. Bilíngue para surdos; Ed. inclusiva pela Secretaria de Educação do município de Araucária e outros. Ministrante de cursos em regime de colaboração (sem custos) com a SEED/PR (2018), Psicanalista clínica (regime particular), formada pela Insight Associação Brasileira de Psicanálise. Concluiu cursos livres em Psicanálise voltada à saúde mental -Doutorado e Mestrado profissional - categoria livre/FATEB/SAPDH. Produtora de materiais de estudo para a empresa Librandus "Excelência em Língua de Sinais"- 2015 A 2020. Autora dos livros Entre a Surdez e a Língua: Outros sujeitos, Novas relações ela editora (PRISMAS-2015 e APPRIS-2019). E livros de literatura: Confiança: Ela Nasceu! (CRV-MOURA/2017). A Necessária Formação para Educação de Surdos - (APPRIS/2019), Coleção de literatura infantil editora ARTERA (2019: 1-ARANHAZINHA FILÓ/ 2- O NOVO LOOK DA ZEBRA/3- FOFOCA). O SONO DE JACKISTÓRIA (Ed. Jaqueline Carteri/2019). Em 2022 publicou pela editora APPRIS/Artêra o livro de literatura infantil O Azul de Laura - Reflexões sobre a ancestralidade negra. Participante do grupo de estudos: TEPE/UTP- Trabalho, Educação e Políticas Educacionais (https://www.tepeutp.com.br/).GEPEIN/IFPR (2021).

Informações coletadas do Lattes em 19/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2017

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: LIMITES E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO (1990-2017): IMPLICAÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES
, Ano de obtenção: 2017. Maria de Fátima Rodrigues Pereira. Palavras-chave: Educação Bilíngue; Formação de professores para a ed.básica de surdos; Políticas de inclusão; Bilinguismo; Colonialismo.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Tuiuti do Paraná
Título: POLÍTICAS PÚBLICAS E OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELOS EDUCANDOS SURDOS AO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA
, Ano de Obtenção: 2012.DANIEL SILVA.Palavras-chave: POLÍTICAS PÚBLICAS; surdos; SENTIDOS E SIGNIFICADOS; INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS:Libras-Língua Portug

2007 - 2009

Faculdade Maringá
Título: A Importância do Lúdico para o Desenvolvimento da Linguagem da Criança Surda e o Processo de Aprendizagem
Orientador: Marta Rejane Proença Filietaz

Especialização em "LATO SENSU-EDUCAÇÃO iNFANTIL"

2003 - 2004

Universidade Castelo Branco
Título: crescer e desenvolver: a deficiência mental no âmbito infantil

Especialização em Educação Especial

2001 - 2001

Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Título: Deficiência Mental: Em busca da real cidadania
Orientador: Paulo Ricardo Ross

Aperfeiçoamento em Estudos Adicionais- Deficiência Mental

1998 - 1999

Instituto de Educação Professor Erasmo Pilotto
Título: Trabalhos de Conclusão de Curso. Ano de finalização: 1999

Aperfeiçoamento em Estudos adicionais- pré escola

1993 - 1994

Instituto de Educação Professor Erasmo Pilotto
Título: Trabalhos de Conclusão do curso. Ano de finalização: 1994

Graduação em Licenciatura em Letras/Libras

2018 - 2021

Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná

Graduação em Pedagogia

1997 - 2000

Universidade do Oeste Paulista

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1989 - 1991

COLEGIO ESTADUAL WOLFF KLABIN

Pós-doutorado

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Educação de Surdos.

Formação complementar

2020 - 2020

CONVERSANDO SOBRE O RACISMO NO COTIDIANO ESCOLAR. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2018 - 2018

Form Continuada de Profs: Articulação de Ensino, pesquisa, extensão na EaD. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2018 - 2018

CURSO DE FORMACAO CONTINUADA VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA E ADOLESCENTE SOB O. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação para escrita de Roteiros e Gravações de aulas de Educação à Di. (Carga horária: 3h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2017 - 2017

Grupo de Estudos em Lev Vygotsky. (Carga horária: 40h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2015 - 2015

Técnicas, competências e habilidades para docência na EAD. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2013 - 2013

fORMAÇÃO cONTINUADA DE PROFESSORES E EQUIPE MULTID. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E EQUIPE-EAD. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2013 - 2013

SEM. PEDAG:QUALID DA EDUC, DEMOCRAT DO ACESSO.... (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2013 - 2013

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E EQUIPE-EAD. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2012 - 2012

fORMAÇÃO cONTINUADA DE PROFESSORES E EQUIPE MULTID. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2012 - 2012

fORMAÇÃO cONTINUADA DE PROFESSORES E EQUIPE MULTID. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2012 - 2012

fORMAÇÃO cONTINUADA DE PROFESSORES E EQUIPE MULTID. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2012 - 2012

A import da consc. fonológica p aquis.da escrita. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

diretrizes curriculares municipais: saberes e prát. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

Formação contin para prof. do 5º ano biotecnologia. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

Formação continuada para professores RMD. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

formação continuada para professores do 3º ano. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

Atend Ed. Especializado - Educando na Diversidade. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2012 - 2012

A import da consc. fonológica p aquis.da escrita. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2011 - 2011

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E EQUIPE-EAD. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Atendimento Ed. Especializado para alunos Surdos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada´de professores (EaD). (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada´de professores (EaD). (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.

2010 - 2010

fundamentos da ed.espec. numa perspec. inclusiva. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2010 - 2010

o processo de mediação escolar para alunos com nec. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2010 - 2010

estudo da motricidade no desenv e aprend de educan. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2010 - 2010

Educando na diversidade. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2010 - 2010

form continuada em tecnologias educacionais. (Carga horária: 11h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2010 - 2010

contribuições do ens. p.superação das dif de apren. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2009 - 2009

curso de formação continuada em tecnologias educac. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2009 - 2009

Org da Prática Pedag. para alunos com def intelec. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2008 - 2008

CURSO DE INCLUSÃO- NEC. ED. ESPECIAIS. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2008 - 2008

JORNADA PEDAGÓGICA - Avaliação, desafios e Comprom. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2008 - 2008

Formação continuada para Profissionais da Rede Mun. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2007 - 2007

FORMAÇÃO CONTINUADA ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAM. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Araucária - PR, SMED, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Leitura da Pretrobras Repar.. (Carga horária: 7h). , PETROBRÁS REFINARIA PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS, REPAR, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Leitura da Pretrobras Repar.. (Carga horária: 7h). , PETROBRÁS REFINARIA PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS, REPAR, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Leitura da Pretrobras Repar.. (Carga horária: 7h). , PETROBRÁS REFINARIA PRESIDENTE GETÚLIO VARGAS, REPAR, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação para profissionais da ed. especial. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2006 - 2006

Capacitação para profissionais da ed. especial. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Araucária, SMAG, Brasil.

2006 - 2006

PROLIBRAS-Proficiência em Lingua Brasileira Sinais. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2005 - 2005

Programa de Leitura da Petrobras Repar. , PETROBRAS, PETROBRAS, Brasil.

2005 - 2005

CUSO DE FORM. DE INTERPRETES LIBRAS/PORTUGUES. , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2005 - 2005

A Formação Humana e a Educação Contemporânia. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária, PMA, Brasil.

2005 - 2005

Aspectos Neuropsicologicos da Apeendizagem. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Araucária, PMA, Brasil.

2004 - 2004

Exame de aptidão para interprets LIBRAS/ PORTUGUÊ. , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.

2004 - 2004

Alfabetização - Princípios Básicos. , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.

2004 - 2004

PORTAL APRENDER CURITIBA. , Positivo Informática- Portal Aprender Curitiba, P.A.C, Brasil.

2003 - 2003

Formação de Educadores da Educação Especial. , Prefeitura Municipal de Araucária, PMA, Brasil.

2003 - 2003

LIBRAS. , MINISTÉRIO COM SURDOS DA PRIMEIRA IGREJA BATISTA, MSIB, Brasil.

2001 - 2001

ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília, CETEB, Brasil.

2000 - 2001

Programa Capacitar Lingua Portuguesa. , GRUPO PITAGORAS, GP, Brasil.

2000 - 2000

CAPACITAÇÃO EM SERV. PROG. ACELERAÇÃO APREND.. , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília, CETEB, Brasil.

2000 - 2000

Repensando a Concepção e prática curricular de mat. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2000 - 2000

Capacitação para profissionais da ed. especial. , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

1999 - 1999

APERFEICOAMENTO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

1999 - 1999

Defic. Visual na área da ed. especial. , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

1999 - 1999

formação continuada do educador:dimensão prat.refl. , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1998 - 1999

PROGRAMA CAPACITAR:GEO/HIST/MAT/CIÊNCIA/PORTUGUES. , GRUPO PITAGORAS, GP, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em FORMAÇÃO DE PROFESSORES. , Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão, IBPEX, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Bilíngue para Surdos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Participação em eventos

EDUCERE. 2023. (Congresso).

CIHELA. A CULTURA SURDA E O SURDO NA ESCOLA INCLUSIVA: ACEITAÇÃO NA ESCOLA OU DIREITO A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE?. 2021. (Congresso).

CIHELA. LIMITES E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO (1990-2017: IMPLICAÇÕES A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, no VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, no VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO),. 2021. (Congresso).

I CONGRESSO ARAUCÁRIA DE AUTISMO & CIÊNCIA- AKA ASSOCIAÇÃO KASA DO AUTISTA. 2020. (Congresso).

A importância da Literatura na educação infantil e anos iniciais.A importância da educação infantil - experiência de autores/professores na educação de base. 2018. (Seminário).

III Simpósio Internacional III Congresso Internacional de Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. 2018. (Congresso).

II SEMINÁRIO: ?Autismo e Inclusão: Educando na Diversidade?. 2018. (Seminário).

CRISES POLÍTICAS E CAPITALISMO NEOLIBERAL NO BRASIL. 2016. (Seminário).

SEMINÁRIO: ESTADO E PENSAMENTO POLÍTICO BRASILEIRO. 2016. (Seminário).

Seminário Estado e Pensamento Político Brasileiro. 2016. (Seminário).

Conferência Traços do Pensar Filosófico na atualidade. 2015. (Outra).

EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E O MUNDO DO TRABALHO.O TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS NO CONTEXTO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015. (Oficina).

EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. SURDOS EM PROL DA SINGULARIDADE... MESMO QUANDO A FONOAUDIOLOGIA NÃO QUER E A EDUCAÇÃO NÃO ENTENDE!.... 2015. (Congresso).

EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).

EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO E O PAPEL DA ASSOCIAÇÃO DE SURDOS: DIREITO OU DEVER SOCIAL PARA FORTALECIMENTO DA COMUNIDADE SURDA BRASILEIRA?. 2015. (Congresso).

Seminário: O Plano Nacional de Educação e Seus desdobramentos. 2015. (Seminário).

I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS: CONQUISTAS E DESAFIOS...... EDUCAÇÃO BILINGUE OU EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS DE ENSINO? CONTRADIÇÕES REFLETIDAS NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO, NA AQUISIÇÃO LINGUÍSTICA E NA ESCOLA. 2014. (Congresso).

I Feira da Diversidade Cultural na Escola JK. I FEIRA DA DIVERSIDADE CULTURAL E ETNIAS: Africana,Polonesa, Indígena e Japonesa. 2014. (Feira).

EDUCERE. 2013. (Congresso).

SEMINÁRIO TEMÁTICO- UTP/PR: A educação infantil como espaço de formação social da mente: Contribuições da psicologia Histórico-cultural. 2013. (Seminário).

III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA - PRÁTICAS INCLUSIVAS. 2012. (Seminário).

EDUCERE. MATEMÁTICA E A SURDEZ, EXISTEM BARREIRAS NA APRENDIZAGEM DESSA DISCIPLINA?. 2011. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE BILINGUISMO- PRÁTICAS E PERSPECTIVAS. MATEMÁTICA E SURDEZ & POLÍTICAS PÚBLICAS E A SURDEZ. 2011. (Congresso).

II SEMINÁRIO DE ED. INCLUSIVA - O DIREITO À DIFERENÇA. 2011. (Seminário).

VII SEMINÁRIO INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA.NO ESPAÇO ESCOLAR, ONDE MORA A INDISCIPLINA: Entre os discursos de professores e alunos. 2011. (Seminário).

VI SEMINÁRIO REGIONAL NEPSO - POLO PR. 2011. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS.INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO NO EVENTO. 2010. (Seminário).

A Função do Intérprete de Libras no contexto da inclusão escolar.A Função do Intérprete no contexto da inclusão escolar. 2009. (Oficina).

Banca Avaliadora _Proficiência em Libras (FENEIS).Avaliação da proficiência dos intérpretes no Paraná (Federação Nacional de EDucação e Integração de Surdos). 2009. (Outra).

Curso de Libras Intermediário.Libras Intermédiário- Libras em contexto. 2009. (Oficina).

I Seminário de Educação Bilíngue para Surdos. 2008. (Seminário).

V SEMINÁRIO PARANAENSE DE SURDOS.INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO NO EVENTO. 2008. (Seminário).

IV SEMINÁRIO PARANAENSE DE SURDOS.PARTICIPAÇÃO NA INTERPRETAÇÃO E TRADUÇÃO DO EVENTO. 2007. (Seminário).

lll Seminário Paranaense de Surdos.Interpretação de Libras/Português. 2006. (Seminário).

Oficina de classificadores em LIBRAS. 2006. (Oficina).

ll Seminário Paranaense de Surdos.Interpretação Libras/Português. 2005. (Seminário).

Seminário sobre Educação e surdez. 2005. (Seminário).

SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO E SURDEZ - INES/MEC. 2005. (Seminário).

l Encontro de Professores de Surdos do Paraná. 2004. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos. 2004. (Outra).

Semana Pedagógica: Educação: Compromisso com a Democratização nas relações escolares. 2004. (Outra).

Semana Pedagógica: Educação, Democracia através das Relações Dialógicas no Exercício da Cidadania Plena. 2003. (Outra).

Semana Pedagógica: Gestão Democrática: Uma Questão Pedagógica. 2002. (Outra).

lV Sessão do Fórum Municipal em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal. 2001. (Outra).

Semana Pedagógica. 2001. (Outra).

lll Sessão do Fórum Municipal em Defesa da Escola Pública, Gratuita e Universal. 2000. (Outra).

l Seminário de Educação, Trabalho e Cidadania. 2000. (Seminário).

Semana Pedagógica"Práticas escolares e formação humana: O currículo e a organização do conhecimento na escola". 2000. (Outra).

Encontro Descentralizado entre Professores de Classe Especial e Sala de Recursos- Área Mental. 1999. (Encontro).

ll Sessão do Fórum Municipal em Defesa da Escola Pública, Gratuita e Universal. 1999. (Outra).

Semana Pedagógica: "A formação Continuada do Educador: Dimensão de uma prática reflexiva em educação especial. 1999. (Outra).

Fórum Paranaense em Defesa da Escola Pública Gratuita e Universal 17 Sessão Plenária. Participante na organização e apoio. 1997. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Jurandir de Lira Soares

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais.; WIEDEMANN, Samuel Carlos; LEMOS JR. Políticas de inclusão: o acesso e permanência dos estudantes com deficiências nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio do Campus Curitiba do IFPR. 2023. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Lato Sensu ? Especialização em Educação Profissional Técnica) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA.

Aluno: Ednilson Assenção Luiz

GONÇALVES, Rita de Cássia;SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais.; FRANCO, Denise Maria Vaz R.; COSTA NETO, Pedro Leão. ?POLÍTICAS PÚBLICAS E O DIREITO À EDUCAÇÃO DO ALUNO SURDO: O COLÉGIO NYDIA MOREIRA GARCEZ EM PARANAGUÁ - PR?. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Rafaella Lenerneier Baumel

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais.; SANTOS, I. B.; LEMOS JR. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO SUPERIOR DO IFPR- CAMPUS CURITIBA. 2020. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Lato Sensu ? Especialização em Educação Profissional Técnica) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA - CAMPUS CURITIBA.

Aluno: Patricia Paula Schelp Taniguchi

SOUZA, M. A.; SILVA, J. H.;SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais.; GARCIA, T. M. F. B.; NOZU, W. C. S.; ROSA, M. A.; PAULA, R. A. C.; PIANOVSKI, R. B.. O SURDO QUE VIVE NO CAMPO E NÃO É DO CAMPO: ESCOLA E PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO POTENCIAIS PARA A SUPERAÇÃO DA NEGAÇÃO. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Rafaella Lenerneier Baumel

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; LEMOS JR. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO SUPERIOR DO IFPR- CAMPUS CURITIBA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu ? Especialização em Educação Profissional Técnica) - INSTITUTO FEDERAL DO PARANA.

Aluno: SUELI VICHIATTO PRADO

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; LINS, Eliane Dutra. INTERVENÇÃO E ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA O SURDO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: MICHELA FERNANDA PEREIRA MODA FAVORETTO

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA TRABALHAR COM ALUNOS SURDOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Nivia Carla Limeira de Sá Bochie Machado

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos. LIBRAS: ESTUDO DE CASO SOBRE A INCLUSÃO DE PROFESSORES SURDOS EM ESCOLA DE SURDOS EM MANAUS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Gustavo de Sousa Lobo

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. MOTIVOS DA INDISCIPLINA ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Eliane de Andrade Nunis

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Alessandra da Silva Martins

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: RENATA PEREIRA RICARDO

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. POST O BULLYING NA ESCOLA PÚBLICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Ana Lúcia de Oliveira Cordeiro Moura

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TRANSFORMAÇÃO EDUCACIONAL MEDIADA PELO USO DE TECNOLOGIAS (REVISÃO BIBLIOGRÁFICA). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Ana C

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. Silva, Ligivânia T. Silva, Michelline M.S da Silva.RESGATANDO O PRAZER PELA LEITURA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Amanda K

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. da Silva. Iêda C. A. da Silva,Jucelir M. Santos.INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Edelwanes I

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. O. Souza, Merarí M. Pereira, Raquel M. da Silva.DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - UMA OBSERVAÇÃO IN LOCO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Elizabete S

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. Maforte, Rosiane Bandeira, Rosilene B. Barbosa.O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Jussara R

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. Silva, Natalia dos Santos Paiva.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Robson Coelho de Campos

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Aline Carvalho Hetkoski

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ESCOLA E FAMÍLIA: PARCERIA IMPORTANTE PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Andreia Gomes

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Monica Garrido Dias

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. O REFLEXO DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Stefany Carolina Santamaria

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. APRENDER BRINCANDO: O PAPEL DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Jeize da Silva

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ESTÍMULO À LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A APROPRIAÇÃO DO SISTEMA DE ESCRITA ALFABÉTICO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Maria Evanete Sousa do Espirito Santo

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. A RELAÇÃO ESCOLA E FAMILIA COMO FATOR POTENCIALIZADOR DE CONHECIMENTO DO EDUCANDO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANALISE DA ESCOLA PEQUENO RAIO DE SOL DA ZONA NORTE DE MACAPÁ-AP. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Izaneth Luz da Conceição

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. PROCESSOS DE CONHECIMENTO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM CASA E NA ESCOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Elenice Furtado de Oliveira, Maria Gerliane Souza de Lima

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: O DOCENTE NO AMBIENTE ESCOLAR INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: Miguel Coelho Palmerim

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. O DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS DA CRECHE ZUILA FERREIRA E O AMBIENTE ESCOLAR: NUMA PERCEPÇÃO PEDAGÓGICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: ANA LUIZA DA COSTA LEONÊS

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos. SURDOS: A INFLUÊNCIA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

Aluno: MARCELA REJANE MEDEIROS DA SILVA

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos. A INFLUÊNCIA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Educacional da Lapa.

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; MARCELO PORTO; LUIZ, Ednilson Assenção. Concurso Público para o ingresso na Carreira do Magistério Público do Ensino Superior do Estado do Paraná, como Professor de Ensino Superior da UNESPAR. 2022. Universidade Estadual do Paraná.

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; QUIRINO DA SILVA. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. Universidade Estadual do Paraná.

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; QUIRINO DA SILVA; SANTOS, A.C.dos. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - UNESPAR. 2017. Universidade Estadual do Paraná.

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; SILVA, Ronaldo Quirino; Bruno Pierin. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO ? PSS ? DOCENTES EDITAL Nº. 04/2014- PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO ? PSS ? DOCENTES EDITAL Nº. 04/2014 COPERCON/Embap. 2014. Universidade Estadual do Paraná.

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; Leandro Patrício; Rosani Suzin; Elizanete Fávaro. Banca de Proficiência em Tradução e Interpretação em Língua de Sinais / Língua Portuguesa - SEED/DEEIN/PR. 2012. Governo do Estado do Paraná.

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; DIVERSIFICADA, E. A.. BANCAS DE AVALIAÇÃO DE PROFICIÊNCIA EM LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA (INTÉRPRETES). 2011. Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos.

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; DIVERSIFICADA, E. A.. BANCAS DE AVALIAÇÃO DE PROFICIÊNCIA EM LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA (INTÉRPRETES). 2010. Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos.

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais; DIVERSIFICADA, E. A.. BANCAS DE AVALIAÇÃO DE PROFICIÊNCIA EM LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA (INTÉRPRETES). 2009. Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos.

Orientou

Jeisse Alvares da Costa

A atuação do profissional TILS na Universidade Federal de Rondônia na capital de Porto Velho; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Silvana Elisa de Morais Schubert;

ELIANE LIMA MORAIS

O PAPEL DO GESTOR NA REALIDADE DA ESCOLA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Silvana Elisa de Morais Schubert;

Silvana Tangleica

O Braile e o Sorobã como meio de alfabetização e Letramento da criança cega na educação inclusiva; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva e Diversidade) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Silvana Elisa de Morais Schubert;

Jonatas de O

Pimentel Filho; CONFRONTANDO IDÉIAS: CULTURA SURDA PARA ALÉM DA INCLUSÃO E DA VIOLÊNCIA INSTITUCIONAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Silvana Elisa de Morais Schubert;

Daniel Pires Nunes

A INTEGRAÇÃO DAS DIMENSÕES TÉCNICA E HUMANA NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS SUPERIORES DO CAMPUS ERECHIM DO IFRS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CONCEITO DE AÇÃO EM HANNAH ARENDT; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação Ensino superior e EAD) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Silvana Elisa de Morais Schubert;

Helton Roger da Silva

A PRESENÇA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS E DO ESTUDANTE SURDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: IMPLICAÇÕES PARA ENSINAR E APRENDER GEOGRAFIA NO MUNICÍPIO DE RECIFE; ; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós graduação) - Faculdade Educacional da Lapa; Orientador: Silvana Elisa de Morais Schubert;

Produções bibliográficas

  • PIRES, Daniel Nunes ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . ? A INTEGRAÇÃO DAS DIMENSÕES TÉCNICA E HUMANA NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS SUPERIORES DO CAMPUS ERECHIM DO IFRS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CONCEITO DE AÇÃO EM HANNAH ARENDT:'. REVISTA ELETRÔNICA FAEL: Vivências Educacionais , v. 1, p. s/p, 2017.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . A ARANHAZINHA FILÓ: NA PAREDE DA VOVÓ. 1. ed. CURITIBA: APPRIS/ARTÊRA, 2019.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . FOFOCA. 1. ed. CURITIBA: APPRIS/ARTÊRA, 2019.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . O NOVO LOOK DA ZEBRA. 1. ed. CURITIBA: APPRIS/ARTÊRA, 2019.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . A NECESSÁRIA FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS. 1. ed. CURITIBA: APPRIS, 2019.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . O sono de Jackistoria /Literatura infantojuvenil. 1. ed. Araucária/Paraná: Jacqueline Machado Carteri, 2019. v. 1. 34p .

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . CONFIANÇA - Ela Nasceu!. 1. ed. Curitiba: Moura/CRV, 2017. v. 1. 40p .

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. . Entre a Surdez e a Língua: Outros Sujeitos, Novas relações...(desvelando sentidos e significados). 1. ed. Curitiba: PRISMAS, 2015. v. 1. 270p .

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  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito ; SCHUBERT, Allana Gabriely . A CULTURA SURDA E O SURDO NA ESCOLA INCLUSIVA: ACEITAÇÃO NA ESCOLA OU DIREITO A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE?. In: XIV CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, 2021, LISBOA. REVOLUÇÃO, MODERNIDADE E MEMÓRIA: CAMINHOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. LISBOA: HISTEDUP, 2021.

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  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito . o SURDIDADE: UM PROCESSO DE LUTA PARA O DIREITO E REPRESENTAÇÃO - RECUAR OU AVANÇAR?. In: XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, no VI Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, no VIII Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO), 2021, CURITIBA. INSPIRAÇÕES, ESPAÇOS E TEMPOS DA EDUCAÇÃO - EDUCERE-2021. CURITIBA: PUC, 2021.

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  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito ; QUIRINO DA SILVA . SURDOS: O DESAFIO DA INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR. In: EDUCERE, 2017, CURITIBA. EDUCERE, 2017.

  • PEREIRA, M.F.R ; HADDAD, C.R ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; VEIGA, V. . O Colégio Aurora de Caçador/ SC e o Direito de Ensinar.. In: XI Colubhe- Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso Brasileira, 2016, Porto/PT. Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso Brasileira. Porto/PT: CITCEM- Centro de Investigação Transdiciplinar. C, 2016, PORTO/PT. XI Colubhe- Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso Brasileira, 2016, Porto/PT. Investigar, Intervir e Preservar: Caminhos da História da Educação Luso Brasileira. Porto/PT: CITCEM- Centro de Investigação Transdiciplinar. C, 2016.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; JESUS, J. D. ; VASICKI, M. E. ; COELHO, Luiz André Brito ; SILVA, Ronaldo Quirino . SURDOS EM PROL DA SINGULARIDADE... MESMO QUANDO A FONOAUDIOLOGIA NÃO QUER E A EDUCAÇÃO NÃO ENTENDE!.... In: EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, CURITIBA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES Complexidade e trabalho docente. curitiba: PUC, 2015.

  • VASICKI, M. E. ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito ; JESUS, J. D. ; SILVA, Ronaldo Quirino . EDUCAÇÃO E O PAPEL DA ASSOCIAÇÃO DE SURDOS: DIREITO OU DEVER SOCIAL PARA FORTALECIMENTO DA COMUNIDADE SURDA BRASILEIRA?. In: EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, CURITIBA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Complexidade e trabalho docente. Curitiba: PUC, 2015.

  • HADDAD, C.R ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; JOST, A. ; BRITO, M.F ; PEREIRA, M.F.R . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO 2014-2024: DESAFIOS AO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA.. In: EDUCERE XII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2015, CURITIBA. FORMAÇÃO DE PROFESSORES, Complexidade e trabalho docente. CURITIBA: PUC, 2015.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; SILVA, Ronaldo Quirino ; COELHO, Luiz André Brito ; CARVALHO, Fernando Rogério de . EDUCAÇÃO BILINGUE OU EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS ANOS INICIAIS DE ENSINO? CONTRADIÇÕES REFLETIDAS NA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO, NA AQUISIÇÃO LINGUÍSTICA E NA ESCOLA. In: I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS: CONQUISTAS E DESAFIOS, 2014, GUARAPUAVA. EDUCAÇÃO DE SURDOS: CONQUISTAS E DESAFIOS, 2014.

  • CARVALHO, Fernando Rogério de ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; SILVA, Ronaldo Quirino ; COELHO, Luiz André Brito . A INCLUSÃO DOS SURDOS NA CAPOEIRA. In: I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS: CONQUISTAS E DESAFIOS, 2014, GUARAPUAVA. EDUCAÇÃO DE SURDOS: CONQUISTAS E DESAFIOS, 2014.

  • SILVA, Ronaldo Quirino ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; CARVALHO, Fernando Rogério de ; COELHO, Luiz André Brito . SURDEZ E EDUCAÇÃO FÍSICA, INTERAÇÃO SOCIAL POSSÍVEL E REFLEXOS NA APRENDIZAGEM E NO VOCABULÁRIO DO ESTUDANTE SURDO: COMO FAVORECER O PROCESSO?. In: I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS: CONQUISTAS E DESAFIOS, 2014, GUARAPUAVA. EDUCAÇÃO DE SURDOS: CONQUISTAS E DESAFIOS, 2014.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS PELOS SURDOS AO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA. In: EDUCERE, 2013, Curitiba. XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE, 2013.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos ; COELHO, Luiz André Brito . QUANDO A ESCOLA RECEBE A CULTURA SURDA. In: EDUCERE, 2013, CURITIBA. XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EDUCERE, 2013.

  • DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito . SURDOS E AS CONTRADIÇÕES NA INCLUSÃO CULTURAL E IDENTITÁRIA NA ESCOLA. In: EDUCERE, 2013, CURITIBA. XI EDUCERE,II SIRSSE e IV SIPD - Cátedra Unesco, 2013.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos ; COELHO, Luiz André Brito ; SILVA, Ronaldo Quirino . SURDOS: As contradições na Inclusão Cultural e Identitária na Escola. In: XII CONGRESSO INTERNACIONAL - XVIII Sminário Nacional do INES, 2013, Rio de Janeiro. A Educação de Surdos em Países de Língua Portuguesa- Há Línguas em Português. Rio de Janeiro: INES, 2013.

  • FISCHER, Katherine ; SILVA, Ronaldo Quirino ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. . Surdos na Arquitetura: Contribuições e Desafios para a Construção de Vocabulário em Libras. In: XII CONGRESSO INTERNACIONAL - XVIII Seminário Nacional do INES, 2013, Rio de Janeiro. A Educação de Surdos em Países de Língua Portuguesa. Rio de Janeiro: INES, 2013.

  • DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito . GESTÃO DA EDUCAÇÃO E A PRESENÇA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NA ESCOLA: Possibilidades e desafios. In: EDUCERE, 2013, CURITIBA. XI EDUCERE, II SIRSSE, IV SIPD- Cátedra Unesco, 2013.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; COELHO, Luiz André Brito . POLÍTICAS PÚBLICAS E A SURDEZ; QUANDO OS DISCURSOS SE (des)CONSTROEM. In: EDUCERE, 2011, CURITIBA. EDUCERE & I SIRSSE. CIRITIBA: PUCPR, 2011.

  • HADDAD, Cristiane ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. . ANÁLISE CRÍTICA DO PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO. In: EDUCERE, 2011, CURITIBA. EDUCERE & I SIRSSE. CURITIBA: PUCPR, 2011.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; COELHO, Luiz André Brito . MATEMÁTICA E A SURDEZ: EXISTEM BARREIRAS NA APRENDIZAGEM DESSA DISCIPLINA?. In: EDUCERE, 2011. EDUCERE & I SIRSSE, 2011.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. . 'NO ESPAÇO ESCOLAR, ONDE MORA A INDISCIPLINA: Entre os Discursos de Professores e de Alunos'. In: VII SEMINÁRIO INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA Indisciplina, Afetividade e Conflitos na Escola, 2011, CURITIBA. VII SEMINÁRIO INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. CURITIBA, 2011.

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . Literatura e Educação Para as Relações Etnico-raciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . Literatura e Educação Para as Relações Etnico-raciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . ?Representatividade Negra na Literatura Infantil?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito ; SCHUBERT, Allana Gabriely . A cultura surda no espaço escolar: aceitação ou direito?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; COELHO, Luiz André Brito . Políticas Públicas e a surdez; discursos que se (des)constroem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . ROTEIROS PARA AULAS DE METODOLOGIA DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA. CURITIBA: FAEL, 2021 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . ROTEIROS PARA AULAS DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. CURITIBA: FAEL, 2021 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . ELABORAÇÕES DE QUESTÕES REFERENTES A SURDOCEGUEIRA E DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS. CURITIBA: FAEL, 2021 (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . ELABORAÇÃO DE QUESTÕES REFERENTES A METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. CURITIBA: FAEL, 2021 (ELABORAÇÃO DE QUESTÕES).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; PEREIRA, M.F.R . LIMITES E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS DE INCLUSÃO (1990-2017: IMPLICAÇÕES A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. PONTA GROSSA: Atena Editora, 2019 (capítulo de livro cujo DOI 10.22533/at.ed.58119121117).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael. FAEL, 2018 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; QUIRINO DA SILVA ; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos ; DOUETTES, Brenno ; LINS, Salomão Dutra ; SCHUBERT, Rui C.N . Libras Básico volume 2 ( 2ª edição). Araucária: Edição Livre, 2017 (Apostila de Língua Brasileira de Sinais).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; SILVA, Ronaldo Quirino ; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos ; SCHUBERT, Rui C.N . ITIL - Introdução as Técnicas de Interpretação em Libras. CURITIBA: Edição Livre, 2017 (Apostila de Língua Brasileira de Sinais).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; DOUETTES, Brenno . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael. FAEL, 2017 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; SANTO, W. F.E. . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael Metodologias a surdos. FAEL, 2017 (Roteiros e aulas -Pos graduação).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; QUIRINO DA SILVA ; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos ; DOUETTES, Brenno ; SCHUBERT, Rui C.N ; LINS, Salomão Dutra ; BARBOSA, Vera Lucia . Libras em contexto - Língua Brasileira de Sinais -Nível Básico (Librandus: Coloque essa ideia em suas mãos/Teoria e prática). 3ª ed.rev.. Curitiba: Librandus - edição Livre (parceria Fatec), 2017 (Apostila).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; SANTO, W. F.E. . Deficiência Auditiva/Surdez: Fundamentos e Adequações Metodológicas e Curriculares- Libras e Bilinguismo? Marcas Reais das Interações em Sala de Aula. CURITIBA: FAEL, 2016 (Artigo para Pós Graduação).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; QUIRINO DA SILVA ; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos ; DOUETTES, Brenno ; LINS, Salomão Dutra ; SCHUBERT, Rui C.N . Estudo de Libras- Nível Básico (Coloque essa ideia nas suas mãos). CURITIBA: Edição Livre Librandus, 2016 (Apostilas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; QUIRINO DA SILVA ; DUTRA LINS, Eliane das Graças Santos ; DOUETTES, Brenno ; LINS, Salomão Dutra ; SCHUBERT, Rui C.N . Curso Intermediário de Libras (Em contexto)- (Coloque essa ideia em suas mãos). CURITIBA: Edição Livre Librandus-Centro de Excelência em Língua Brasileira de Sinais, 2016 (Apostila de Língua Brasileira de Sinais).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; QUIRINO DA SILVA ; BISPO, Israel . Técnicas de Tradução e Interpretação/ Língua Brasileira de Sinais-Libras (Libras:Coloque essa ideia nas suas mão). CURITIBA: Edição Livre Librandus- Centro de Excelência em Língua Brasileira de Sinais, 2016 (Apostila Tradução Oral).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael. FAEL, 2016 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael 2015 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael 2014 (Roteiros e aulas).

  • PASSOS ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael Educação Especial. FAEL, 2014 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael 2013 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; PASSOS . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael 2013 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . Elaboração de roteiros gravação de aulas EaD-FAEL 2012 (Roteiros e aulas).

  • SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . Produção de roteiros e gravação de aulas EaD-Fael Pôs graduação Libras. FAEL, 2012 (Roteiros e aulas).

Outras produções

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . 1ª Jornada de Estudos Étnicos-Raciais FAEL. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; CRUZ, F.L ; NEABI. Campo Largo . ?Representatividade Negra na Literatura Infantil?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito ; SOUZA, Kassia M. de . Surdos, Ouvintes e Intérpretes (Inter) Relações - Semana Nacional de Surdos - UFG. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; WIEDEMANN, Samuel Carlos . INCLUSÃO ESCOLAR: Documentário Olhos Azuis. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; BEZERRA, Lico Macelino . Libras nível básico 2. 2023. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; BEZERRA, Lico Macelino . Língua Brasileira de SInais Intermediário nível 1. 2023. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; JANUÁRIO, Zoraia . Libras básico Nível 1. 2022. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; JANUÁRIO, Zoraia . Língua Brasileira de SInais nível intermediário 1. 2022. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; JANUÁRIO, Zoraia . Libras Intermediário nível 2. 2022. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; JANUÁRIO, Zoraia . Libras básico nível 2. 2022. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; GARCIA, M.R. . Compreensão do trabalho nas Salas de Recurso Multifuncionais. 2016. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; GARCIA, M.R. . PROPOSTA POLÍTICO PEDAGÓGICA DAS INSTITUIÇÕES E O AEE. 2016. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; GARCIA, M.R. . AVALIAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA INCLUSÃO. 2016. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . COMPREENDENDO O TRABALHO DO INTÉRPRETE EDUCACIONAL. 2012. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito . LIBRAS EM CONTEXTO - NÍVEL BÁSICO. 2012. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - EDUCANDO NA DIVERSIDADE. 2012. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais ; COELHO, Luiz André Brito ; LINS, Salomão Dutra . LIBRAS EM CONTEXTO - NÍVEL INTERMEDIÁRIO. 2012. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; FERREIRA, Daiane . Curso de Libras nível intermediário - setembro a novembro de 2010. 2011. .

SILVA, Lídia da ; SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. . Libras. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina online de Libras).

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; SANTO, W. F.E. ; SILVA, Ronaldo Quirino ; LINS, Eliane Dutra ; LINS, Salomão Dutra . O INTÉRPRETE NO CONTEXTO DE INCLUSÃO ESCOLAR. 2010. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; SANTO, W. F.E. ; FERREIRA, Daiane . Curso de Libras nível Básico - setembro a novembro de 2010. 2010. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; SANTO, W. F.E. ; FERREIRA, Daiane . curso básico de Libras-período abril a junho. 2010. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; SANTO, W. F.E. ; FERREIRA, Daiane . Curso de Libras nível II - intermediário de setembro a dezembro. 2009. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. ; SANTO, W. F.E. ; RIBEIRO, Marilia de F. C. . A FUNÇÃO DO INTÉRPRETE NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR-ÁREA DA SURDEZ. 2009. .

SCHUBERT, Silvana Elisa de Morais. . JOGOS COOPERATIVOS: A COOPERAÇÃO EM JOGO. 2004 (Projetos: Fazendo Escola) .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Araucária. , Pedro Druszcz, Centro, 83702-080 - Araucaria, PR - Brasil, Telefone: (041) 6141400

Experiência profissional

1996 - Atual

Prefeitura Municipal de Araucária

Vínculo: Professora efetiva/ntérprete, Enquadramento Funcional: Professora ensino regular e especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A convite do departamento de Educação Especial do município de Araucária; a professora está designada para Coordenação da Área da Surdez e do Núcleo SEAIT (Serviço Educacional de Apoio a Inclusão no Trabalho), possui vínculo empregatício por meio de concurso público para professor, dois padrões (1996 e 2008).

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de Araucária

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação da área da Surdez e Núcleo SEAIT, Carga horária: 40

Outras informações:
Desempenhando a função declarada no momento, a convite do departamento de Educação Especial do município de Araucária; possui vínculo empregatício por meio de concurso público para professor, dois padrões (1996 e 2008).

2012 - Atual

UNIFAEL - SER EDUCACIONAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2008 - 2011

UNIFAEL - SER EDUCACIONAL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR INTÉRPRETE DE LIBRAS, Carga horária: 20

2019 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 5

Outras informações:
PROFESSOR NA INSTITUIÇÃO NA MODALIDADE PRESENCIAL E A DISTÂNCIA

2013 - Atual

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: membro de grupo de pesquisa TEPE

Outras informações:
Membro do grupo de Pesquisas: Trabalho, Educação e Formação de Professores (Trabalho, Educação e Políticas Educacionais )

2003 - 2006

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva, Carga horária: 20

2014 - 2020

Librandus Centro de Excelência em Língua de Sinais

Vínculo: PRODUÇÃO DE MATERIAIS, Enquadramento Funcional: PRODUTORA DE MATERIAIS DIDÁTICOS E PROFESSORA, Carga horária: 12