Ádria Ramos Lustosa Nakamura

Doutora em linguistica do curso de pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos, na linha de pesquisa Análise do discurso. Mestre em Linguística pela UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) no Programa de Pós-graduação em Letras (PPGL). Especialização no ensino de Inglês para crianças pela UEL (Universidade Estadual de Londrina). Graduada em Letras-Inglês pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB. Atualmente trabalha como professora de inglês na prefeitura Municipal de Catanduva e na rede privada.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Linguística

2016 - 2021

Universidade Federal de São Carlos
Título: O discurso sobre a internacionalização das universidades brasileiras
Luiz André Neves de Brito.

Mestrado em Linguística

2014 - 2016

Universidade Federal de São Carlos
Título: ACESSO ABERTO E RECURSOS EDUCACIONAIS- ANÁLISE DE UM DISCURSO OFICIAL -
, Ano de Obtenção: 2016.Ana Silvia Couto de Abreu.Palavras-chave: Análise do discurso; Tecnologias; educação.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização no ensino de inglês para crianças

2017 - 2019

Universidade Estadual de Londrina
Título: O ensino de inglês para crianças e a formação do profissional de Letras: alguns deslizes
Orientador: Mariana Furio da Costa

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Universidade Metropolitana de Santos
Título: COLETA SELETIVA: A AÇÃO QUE FAZ A DIFERENÇA
Orientador: Sueli Zaher

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2016 - 2019

Universidade Paulista
Título: AUTORIA NA PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ESPANHOLA
Orientador: Milton Gabriel Junior

Graduação em Letras - Inglês

2007 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba
Título: ESTUDO COMPARADO DE DUAS PEÇAS TEATRAIS DE ARTHUR MILLER E JORGE ANDRADE: O TEMPO-ESPAÇO EM DRAMAS MODERNOS
Orientador: Diógenes André Vieira Maciel
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2014 - 2014

Word e a Edição de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2011 - 2011

Fundamentos da investigação em Ensino/Aprendizagem. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em A comédia Shakespereana. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Women poets. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

Perspectivas teóricas de gênero e suas implicações. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

Adaptações de romances direcionados aos jovens lei. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2010

A representação da loucura na literatura, através. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2008 - 2010

Espanhol. (Carga horária: 240h). , OXFORD International English, OXFORD, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em The Language of Shakespeare's sonnets. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2007 - 2008

Mastering English Course. (Carga horária: 240h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2002 - 2006

English Stage Nine. (Carga horária: 540h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

Abordagens de Ensino de Línguas. 2017. (Outra).

3ª JIED ? Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 2 EIID ? Encontro Internacional da Imagem em Discurso.OBJETOS EDUCACIONAIS DUGITAIS - NA FIXIDEZ DA PLATAFORMA, CONFRONTOS DISCURSIVOS,. 2015. (Outra).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso.ACESSO ABERTO E RECURSOS EDUCACIONAIS- ANÁLISE DE UM DISCURSO OFICIAL -. 2015. (Outra).

IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso.ACESSO ABERTO E RECURSOS EDUCACIONAIS ? ANÁLISE DE UM DISCURSO. 2015. (Outra).

ALED BRASIL- Colóquio da Associação Latino-americana de Estudos do Discurso.SENTIDOS DE ABERTURA EM UM REPOSITÓRIO EDUCACIONAL DE LIVRE ACESSO. 2014. (Outra).

Colóquio 30 anos com Focault. 2014. (Outra).

I Encontro Nacional de Representantes do Programa Idiomas sem fronteiras.Reflexões sobre o curso de ?desenvolvimento de habilidades linguísticas para o convívio social?. 2014. (Encontro).

I Encontro Nacional de Representantes do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2014. (Encontro).

II Colóquio 30 anos com Focault. 2014. (Outra).

II Jornada de Estudos Saussurianos da UFSCar. 2014. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-graduação em Linguística da UFSCar.O funcionamento discursivo do Banco internacional de Objetos Educacionais na visão do MEC. 2014. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Linguística da UFSCar.O funcionamento discursivo do Banco Internacional de Objetos Educacionais na visão do MEC. 2014. (Seminário).

Convenção Regional apresentada pela Fundação Richard Hugh FISK. 2012. (Outra).

III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. 2010. (Encontro).

II Simpósio Nacional de Psicologia e Crítica da cultura.As representações femininas x masculinas nas peças: The Crucible de Arthur Miller e Pedreira das Almas de Jorge Andrade. 2010. (Simpósio).

I Simpósio Integrador do Centro de Educação da UEPB.O uso do blog como suporte para o ensino da Língua Inglesa: Reading and Writing em novas práticas de Letramento. 2010. (Simpósio).

I Simpósio Integrador do Centro de Educação da UEPB: Os desafios da Educação no século XXI.O uso do blog como supporte para o ensino da Língua inglesa: reading e writing em novas práticas de letramento. 2010. (Simpósio).

VI Colóquio Nacional Representações de Gênero e de sexualidades.As representações femininas x masculinas nas peças: The Crucible de Arthur Miller e Pedreira das Almas de Jorge Andrade. 2010. (Outra).

XV Semana de Letras.Formação do professor de inglês e o uso do diário reflexivo: teoria x prática - ação x reflexão. 2010. (Outra).

XV Semana de Letras.Formação do professor de Inglês e o uso do diário reflexivo: teoria x prática - ação x reflexão. 2010. (Outra).

17 COLE - Oficina Contando a África. 2009. (Oficina).

17 COLE - Oficina de Leitura e Acessibilidade. 2009. (Oficina).

17 COLE - Oficina Encadernação cuidando dos nossos livros. 2009. (Oficina).

17 COLE - Oficina Internet como ferramenta de acesso e uso da informação. 2009. (Oficina).

17 Congresso de Leitura do Brasil - 17 COLE. 2009. (Congresso).

5 Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades.ESPOSAS, MÃES E FILHAS: RELAÇÕES/TENSÕES DE GÊNERO EM ARTHUR MILLER. 2009. (Simpósio).

Congresso de Pós-Graduação e Pesquisa. O drama moderno brasileiro e estadunidense em perspectiva comparada: estudos de textos de Jorge Andrade e Arthur Miller - a dialética passado-presente e a forma dramática em "crise". 2009. (Congresso).

II SIMPÓSIO NACIONAL LINGUAGENS E GÊNEROS TEXTUAIS.O Uso do blog na formação de professores de língua inglesa. 2009. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Estudos Comparativos - CONIEC. Um diálogo entre literaturas e culturas diferentes ? reflexões em torno da análise das peças: Death of a salesman e A Moratória. 2009. (Congresso).

VI Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura - SELIMEL.O drama moderno brasieliro e estadunidense em perspectiva comparada: estudo de textos de Jorge Andrade e Arthur Miller - A forma dramática em crise. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

NAKAMURA, Á. R. L. ; ABREU, A. S. C. . Sentidos de abertura em um repositório educacional de livre acesso. Revista Aled Brasil , v. 1, p. 1-10, 2014.
NAKAMURA, Á. R. L. ; MAIA, D. A. . Tempo e espaço no drama moderno brasileiro: Jorge Andrade e o realismo psicológico estadunidense em perspectiva comparada. In: Diógenes André Vieira Maciel. (Org.). Pesquisa em dramaturgia: exercícios de análise. 1ed.João Pesoa: Ideia, 2010, v. 1, p. 1-173.
MACIEL, D. A. V. ; NAKAMURA, Á. R. L. ; MAIA, D. A. . ESPOSAS, MÃES E FILHAS: RELAÇÕES/TENSÕES DE GÊNERO EM ARTHUR MILLER. In: Antônio de Pádua Dias da Silva. (Org.). Sexualidade, Identidade e Gênero em Debate. Olinda - PE: Livro Rápido, 2009, v. 1, p. 323-339.
NAKAMURA, Á. R. L. ; ABREU, A. S. C. . OBJETOS EDUCACIONAIS DUGITAIS - NA FIXIDEZ DA PLATAFORMA, CONFRONTOS DISCURSIVOS. In: 3ª JIED ? Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 2 EIID ? Encontro Internacional da Imagem em Discurso, 2015, Maringá. Anais da 3ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso - JIED. 2 Encontro Internacional da Imagem em Discurso - EIID. Maringá: UEM - PLE, 2015.
NAKAMURA, Á. R. L. ; ABREU, A. S. C. . Sentidos de abertura em um repositório educacional de livre acesso. In: Colóquio da Associação Latino-americana de Estudos do Discurso ? ALED Brasil, 2014, São Carlos. ALED Brasil, 2014. v. 1.
NAKAMURA, Á. R. L. . As representações femininas x masculinas nas peças: The Crucible de Arthur Miller e Pedreira das Almas de Jorge Andrade. In: II Simpósio Nacional de Psicologia e crítica da cultura, 2010, Campina Grande. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades. Campina Grande: REALIZE, 2010. p. 8-15.
NAKAMURA, Á. R. L. . As representações femininas x masculinas nas peças: The Crucible de Arthur Miller e Pedreira das Almas de Jorge Andrade. In: VI Colóquio nacional Representações de Gênero e de sexualidades, 2010, Campina Grande. Colóquio Nacional Representações de Gêneros e de Sexualidades. Campina Grande: REALIZE, 2010. p. 8-15.
NAKAMURA, Á. R. L. . A forma dramática em "crise": estudo de textos de Jorge Andrade e Athur Miller - A moratória e a morte do caixeiro viajante sob perspectiva comparada. In: VI SELIMEL - Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2009, Campina Grande. Anais do VI Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. Campina Grande: BAGAGEM, 2009.
NAKAMURA, Á. R. L. ; DANTAS, A. T. A. ; LIMA, J. M. V. . O uso do blog na formação de professores de língua Inglesa. In: II Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros textuais (SINALGE), 2009, Campina Grande. II Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros textuais (SINALGE). Campina grande: REALIZA, 2009. p. 1-216.
NAKAMURA, Á. R. L. ; MACIEL, D. A. V. ; MAIA, D. A. . Esposas, mães e filhas: relações/tensões de gênero em Arthur Miller e Tennessee Williams. In: I Simpósio Nacional de Psicologia e crítica da cultura, 2009, Campina Grande. I Símpósio Nacional de Psicologia e crítica da cultura. Campina Grabde: Realize, 2009.
NAKAMURA, Á. R. L. ; MACIEL, D. A. V. ; MAIA, D. A. . Esposas, mães e filhas: relações/tensões de gênero em Arthur Miller e Tennessee Williams. In: V Colóquio Nacional Representações de gênero e de sexualidades, 2009, Campina Grande. V Colóquio Nacional Representações de gênero e de sexualidades. Campina Grande: Realize, 2009.
NAKAMURA, Á. R. L. . Um diálogo entre literaturas e culturas diferentes ? reflexões em torno da análise das peças: Death of a salesman e A Moratória. In: IV Congresso Internacional de Estudos Comparativos - CONIEC, 2009, Campina Grande. ?Culturas, Religiões e Sexualidades nos Tempos Modernos? IV CONIEC, 2009. p. 1-15.
NAKAMURA, Á. R. L. . Um diálogo entre literaturas e culturas diferentes ? reflexões em torno da análise das peças: Death of a salesman e A moratória. In: IV Congresso internacional de estudos comparativos, 2009, Campina Grande. IV Congresso internacional de estudos comparativos. Campina Grande: EDUEPB, 2009.
NAKAMURA, Á. R. L. . A forma dramática em "crise": Estudo de textos de Jorge Andrade e Arthur Mille comparadar - A moratória e A Morte do Caixeiro Viajante sob prespectiva. In: VI Seminário Nacional sobre Ensino de Língua materna e estrangeira e de literatura, 2009, Campina Grande. VI SELIMEL - VI Seminário Nacional sobre Ensino de Língua materna e estrangeira e de literatura. Campina Grande: Bagagem, 2009.
MACIEL, D. A. V. ; MAIA, D. A. ; NAKAMURA, Á. R. L. . Esposas, mães e filhas: relações/tensões de g~enero em Arthur Miller e Tennessee Williams. In: V Colóquio Nacional Representações de gênero e de sexualidade, 2009, Campina Grande. V Colóquio Nacional Representações de gênero e de sexualidade. Campina Grande: Realize, 2009.
CRESSONI, Luciana. ; NAKAMURA, Á. R. L. . Congresso Nacional de Linguagens em Interação: Múltiplos Olhares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NAKAMURA, Á. R. L. ; ABREU, A. S. C. . 3ª Jornada Internacional de Estudos do Discurso e 2 EIID ? Encontro Internacional da Imagem em Discurso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NAKAMURA, Á. R. L. . ACESSO ABERTO E RECURSOS EDUCACIONAIS ? ANÁLISE DE UM DISCURSO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NAKAMURA, Á. R. L. ; ABREU, A. S. C. . SENTIDOS DE ABERTURA EM UM REPOSITÓRIO EDUCACIONAL DE LIVRE ACESSO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NAKAMURA, Á. R. L. ; ABREU, A. S. C. . O funcionamento discursivo do Banco Internacional de Objetos Educacionais na visão do MEC. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NAKAMURA, Á. R. L. . As representações femininas x masculinas nas peças: The Crucible de Arthur Miller e Pedreira das Almas de Jorge Andrade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NAKAMURA, Á. R. L. . As representações femininas x masculinas nas peças: The Crucible de Arthur Miller e Pedreira das Almas de Jorge Andrade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NAKAMURA, Á. R. L. ; MAIA, D. A. . O uso do Blog como suporte para o ensino da Língua inglesa: Reading e Writing em novas práticas de letramento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NAKAMURA, Á. R. L. . Formação do professor de Inglês e o uso do diário reflexivo: teoria x prática - ação x reflexão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MACIEL, D. A. V. ; NAKAMURA, Á. R. L. ; MAIA, D. A. . Esposas, mães e filhas: relações/tensões de gênero em Arthur miller e Tennessee williams. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NAKAMURA, Á. R. L. . Um diálogo entre literaturas e culturas diferentes ? reflexões em torno da análise das peças: Death of a salesman e A Moratória. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NAKAMURA, Á. R. L. ; MACIEL, D. A. V. . O drama moderno e estadunidense em perspectiva comparada: estudo de textos de Jorge Andrade e Arthur Miller - a dialética passado-presente e a forma dramática em. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NAKAMURA, Á. R. L. . O uso do Blog na formação de professores da Língua Inglesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

NAKAMURA, Á. R. L. . O DRAMA MODERNO BRASILEIRO E ESTADUNIDENSE EM PERSPECTIVA COMPARADA: estudo de textos de Jorge Andrade, Tennessee Williams e Arthur Miller - a dialética passado-presente e a forma dramática em "crise". 2009. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

O drama moderno brasileiro e estadunidense em perspectiva comparada, Descrição: Estudo de textos de Jorge Andrade, Tennesse Williams e Arthur Miller - a dialética passado-presente e a forma dramática em "crise". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ádria Ramos Lustosa Nakamura - Integrante / Diógenes André Vieira Maciel* - Coordenador.

Prêmios

2015

TOEFL ITP Score Report, Mastertest.

2014

Certificate of proficiency in English, The University of Michigan.

Histórico profissional

Endereço profissional

EMEF Prof. Nelson de Macedo MUSA. , Rua Cubatão, 1032, Jardim Alpino, 15810335 - Catanduva, SP - Brasil, Telefone: (17) 35211155

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês do programa IsF, Carga horária: 16

2014 - 2015

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do projeto Ingles par funcionários, Carga horária: 50

2012 - 2012

Centro de Ensino Fisk

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

Outras informações:
Professora de Inglês e assistente de coordenação.

2013 - 2016

Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

2011 - 2011

Centro de Cultura Anglo Americana

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 14

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Campina Grande

Vínculo: Pró-tempore, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8

2010 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora do curso de extensão de inglês

2008 - 2009

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista IC, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2010 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2017 - 2018

Maple Bear Catanduva

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 25

2016 - 2017

Associação Jesuino de Arruda de São Carlos - Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 18

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Catanduva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 26

2020 - Atual

Colégio Jesus Adolescente

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 12