Aline Henriques Reis

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2004), Especialização em Psicologia clínica na abordagem cognitivo-comportamental pela Universidade Federal de Uberlândia (2005), Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (2007), Formação em Terapia do Esquema pela Wainer e Piccoloto Centro de Psicoterapia (2014) e Doutorado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Tesoureira da Federação Brasileira de Terapias cognitivo-comportamentais na gestão 2011-2013. Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção clínica em Psicoterapia cognitivo-comportamental, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia cognitivo-comportamental, técnicas, terapia do esquema, terapia infantil e psicopatologia.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2010 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Desenvolvimento de uma intervenção para o manejo da raiva em crianças e validação da Emotion Regulation Checklist
Tânia Mara Sperb. Coorientador: Luisa Fernanda Habigzang.

Mestrado em Psicologia

2005 - 2007

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Bases Atencionais do Raciocínio Emocional Infantil em Contextos Sociais,Ano de Obtenção: 2007
Renata Ferrarez Fernandes Lopes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Raciocínio Emocional; Tarefa Stroop; Habilidades Sociais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Especialização em Clínica na Abordagem Comportamental-Cognitiva

2004 - 2005

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Histórico das Abordagens Comportamentais e Cognitivas no Brasil e Perfil dos Profissionais que nelas atuam
Orientador: Renata Ferrarez Fernandes Lopes

Aperfeiçoamento em Curso de Formação em Terapia do Esquema

2013 - 2014

Wainer & Piccoloto Centro de Psicoterapia Cognitivo-Comportamental
Título: sem monografia. Ano de finalização: 2014

Graduação em Psicologia

2000 - 2004

Universidade Federal de Uberlândia

Ensino Médio (2º grau)

1997 - 1999

E. E. Ignácio Paes Leme

Formação complementar

2018 - 2018

TTC para Comportamentos Autolesivos e Prevenção de Suicídio. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP, Brasil.

2017 - 2017

Psicologia Budista, Terapia Focada na Compaixão e Terapias Comportamentais. (Carga horária: 6h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WPC, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvendo habilidades da TCC para transtornos mentais graves. (Carga horária: 8h). , Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, FBTC, Brasil.

2017 - 2017

: Cadeira Transformacional: trabalhando com conflitos internos, luto. (Carga horária: 6h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WPC, Brasil.

2017 - 2017

Aumentar o uso de estratégias flexíveis de regulação emocional em ansiosos. (Carga horária: 3h). , Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, FBTC, Brasil.

2016 - 2016

TCC para la procrastinación. (Carga horária: 4h). , Instituto de Terapia Cognitivo-comportamental, ITCC, Brasil.

2016 - 2016

Tratamento baseado em evidências para o transtorno obsessivo-compulsivo. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP, Brasil.

2016 - 2016

Workshop Internacional: Tratamento transdiagnóstico para ansiedade. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP, Brasil.

2015 - 2015

Introdução à Terapia Focada na Compaixão e Técnica. (Carga horária: 6h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WPC, Brasil.

2015 - 2015

Tratamento para jovens com ansiedade. (Carga horária: 6h). , Wainer Psicologia Cognitiva, WPC, Brasil.

2014 - 2014

Workshop Internacional com Stefan Hoffman. (Carga horária: 8h). , Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, FBTC, Brasil.

2014 - 2014

I Seminário Internacional de Pós-graduação LAPICC. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, USP, Brasil.

2013 - 2013

Terapia Focada nos Esquemas em Indivíduos Violento. (Carga horária: 4h). , V Jornada WP de Terapia Cognitiva - Cognitive Spectrum, WP, Brasil.

2013 - 2013

Workshop Internacional com David Clarck. (Carga horária: 8h). , Federação Brasileira de Terapias Cognitivas, FBTC, Brasil.

2012 - 2013

Novas Técnicas da TCC Infância e Adolescência. (Carga horária: 4h). , V Jornada WP de Terapia Cognitiva - Cognitive Spectrum, WP, Brasil.

2008 - 2008

Aula Inaugural: crise social e criminalidade. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2008 - 2008

Formação Pedagógica continuada em Serviço. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2008 - 2008

Como me tornei professor. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2007 - 2007

Encontro Pedagógico "De Olho na Saúde". (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2007 - 2007

IV Seminário de Inovações Pedagógicas. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2006 - 2006

Encontro Pedagógico. (Carga horária: 7h). , Centro Universitário Assis Gurgacz, FAG, Brasil.

2006 - 2006

Descrever a prática da Terapia Comportamental. (Carga horária: 7h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2006 - 2006

Identificação de Comportamentos Pesquisa Clínica. (Carga horária: 7h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em V Curso de Verão em Psicobiologia. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2005 - 2005

O trabalho com as emoções em psicoterapia. , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2005 - 2005

Avaliação Comportamental. (Carga horária: 4h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Inglês Básico. (Carga horária: 300h). , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

2004 - 2004

Conceituação Cognitiva de Caso Clínico. , Associação Latino-Americana de Psicoterapias Cognitivas, ALAPCO, Brasil.

2004 - 2004

Goldiamond´s Cosntructional Questionnaire. , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2004 - 2004

Terapia Cognitivo-Comportamental do Pânico. , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2004 - 2004

Terapia po Contingências de Reforçamento. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2003 - 2003

Modelo deIntervenção em Saúde Mental Psicoeducação. (Carga horária: 5h). , sociedade brasileira de psicologia, SBP, Brasil.

2003 - 2003

Neuropsicologia:diagnóstico tratamento psiquiátric. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia, SBP, Brasil.

2003 - 2003

Teoria e Técnica Psicodramática. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2002 - 2002

Avaliação Qualitativa de Queixas Escolares. (Carga horária: 10h). , Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro, SPTM, Brasil.

2002 - 2002

Introdução à Psicofarmacologia. (Carga horária: 30h). , Ministrado pela Dra. Renata F. Fernandes Lopes, LOPES, R. F. F, Brasil.

2002 - 2002

Terapia Cognitiva na Síndrome do Pânico. (Carga horária: 10h). , Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro, SPTM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva/Especialidade: Intervenção clínica em Psicoterapia cognitivo-comportamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopatologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Terapia do Esquema.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Metodologia de pesquisa em Psicologia.

Organização de eventos

REIS, A. H. . IX Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. 2013. (Congresso).

REIS, A. H. . Tesoureira do IX Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. 2013. (Congresso).

REIS, A. H. . Coordenação da Sessão Temática de Palestras: "Terapia Cognitiva Baseada em Evidências". 2013. (Congresso).

REIS, A. H. . Coordenação da mesa redonda: Intervenções cognitivo-comportamentais na infância. 2013. (Congresso).

REIS, A. H. . Coordenação da "Conferência: Modelos de Terapia Cognitivo-Comportamental na Infância. 2013. (Congresso).

BARBOSA, C. ; REIS, A. H. . Psicocine: Psicologia e suas áreas de atuação.. 2010. (Outro).

BARBOSA, C. ; REIS, A. H. . Curso de Treinamento de Habilidades Sociais. 2010. (Outro).

REIS, A. H. . Comissão Organizadora da Palestra: processo de Construção de Instrumentos Psicológicos. 2010. (Outro).

REIS, A. H. . Coordenação da mesa redonda: "Intervenções Cognitivo-comportamentais na infância". 2010. (Congresso).

REIS, A. H. . XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

V Jornada de Terapias Cognitivo Comportamentais. Terapia do esquema: veja a cadeira transformacional no trabalho com os modos esquemáticos. 2018. (Congresso).

II Congresso Sul-brasileiro de terapias integradas e de terceira onda. Novas tecnologias na TCC da infância e adolescência: transtornos externalizantes e internalizantes. 2017. (Congresso).

XI Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. Terapia do esquema aplicada a um caso clínico. 2017. (Congresso).

I Congresso de Terapia Cognitivo Comportamental do MS. TCC em diferentes ciclos da Vida? com a palestra: Manejo do luto na Infância. 2016. (Congresso).

IV Jornada de Terapias CognitivoComportamentais. TERAPIA FOCADA NA COMPAIXÃO E MODO PAIS DISFUNCIONAIS DA TERAPIA DO ESQUEMA- UMA PROPOSTA DE INTERSECÇÃO. 2016. (Congresso).

I Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas. Sexualidade nas Gerações Y e Z. 2015. (Congresso).

III Jornada de Terapias Cognitivo-comportamentais do LAPICC. A importância parental no desenvolvimento de estratégias de regulação emocional infantil. 2014. (Congresso).

Semana Pedagógica de 2014/1. 2014. (Oficina).

Semana Pedagógica de 2014/2. 2014. (Encontro).

Sessão Especial: Como eu faço 2.A importância parental no desenvolvimento de estratégias de regulação emocional infantis. 2014. (Outra).

43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2013. (Simpósio).

IX Congresso Brasileiro de Terapias Cognitivas. 2013. (Congresso).

V Jornada WP de Terapia Cognitiva - Cognitive Spectrum - Os Alcances da Terapia Cognitiva. 2013. (Simpósio).

Workshop Internacional - Tratamento da ansiedade refratária: Modificando a TCC para atingir cognições de ansiedade recorrentes (Treating Difficult Cases of Anxiety: Modifying CBT to Effectively Target Recurring Anxious Cognitions). 2013. (Congresso).

Construção do Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmcios. 2011. (Encontro).

I Jornada de Terapias Cognitivo-Comportamentais do Interior de São Paulo.Estratégias de intervenção em Terapia Cognitivo-Comportamental infantil. 2010. (Encontro).

I Jornada de Terapias Cognitivo-Comportamentais do Interior de São Paulo.Terapia em grupo para Pacientes Amputados. 2010. (Outra).

Encontro Científico Cultural Interinstitucional FAG e Dom Bosco. 2009. (Encontro).

Terapia Cognitiva Unplugged - Habilidades Essenciais para a prática clínica diária ministrado por Christine Padesky. 2008. (Seminário).

XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Terapia Cognitiva para Transtorno de Ansiedade de Separação. 2008. (Congresso).

VI Congresso da Sociedade Brasileira de Terapias Cognitivas "TCC e Neurociências". A Percepção do Cuidador Acometido por AVE Acerca de Algumas Variáveis Envolvidas na Função de Cuidar. 2007. (Congresso).

Workshop Terapia Cognitiva Focada nos Esquemas com Jeffrey Young. 2007. (Encontro).

XXXVII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Coping Religioso/Espiritual em Pacientes Submetidos ao Tratamento do Câncer. 2007. (Congresso).

Conferência com Frank Dattilio: Terapia Cognitiva com Casais e Famílias.. 2006. (Seminário).

Fórum de Terapia Cognitiva para Desafios Clínicos, com a participação da Dra. Judith Beck. 2006. (Encontro).

XV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. Implicações da Ansiedade sobre raciocínio emocional e raciocínio emocional baseado no modelo dado pelos pais em contextos sociais. 2006. (Congresso).

I Simpósio de Medicina Comportamental.I Simpósio de Medicina Comportamental. 2005. (Simpósio).

Seminário Racismo e Educação Desafios para a Formação Docente.Discriminação social no ambiente escolar: Como combater?. 2005. (Seminário).

XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. XIV Encontro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2005. (Congresso).

V Congresso da Associação Latino-Americana de Psicoterapias Cognitivas. V Congresso da Associação Latino-Americana de Psicoterapias Cognitivas. 2004. (Congresso).

XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Encontro Internacional da ABA (Association for Behavior Analisis. XIII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental e II Encontro Internacional da ABA (Association for Behavior Analysis). 2004. (Congresso).

I Encontro de Psicodrama. 2003. (Encontro).

XIV Semana Científica de Psicologia. 2003. (Encontro).

XXXIII Reunião Anual de Psicologia. XXXIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2003. (Congresso).

VIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. VIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro. 2002. (Congresso).

Brasil 500 Anos:. 2000. (Seminário).

I Semana de Luta Antimanicomial. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Isabela Maria Freitas Ferreira

NEUFELD, C. B.; ELIAS, L. C. S.; LISBOA, C. S. M.;REIS, ALINE HENRIQUES. Análise de uma intervenção de promoção de saúde com crianças. 2016. Dissertação (Mestrado em psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Aluno: Thaís Barbosa Benedetti

NEUFELD, C. B.; ELIAS, L. C. S.;REIS, ALINE HENRIQUES. Avaliação de um programa de orientação de pais na abordagem cognitivo-comportamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Aluno: Ana Flavia Caetano Pettengill

TEIXEIRA JUNIOR, R. R.; PALHA, D. C.;REIS, ALINE HENRIQUES. Diferenças na condução terapêutica na terapia comportamental e cognitivo-comportamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Bianca M

REIS, ALINE HENRIQUES; SOARES, A. K. S.; SANCHES, A. R.. Roberti.Raiva, perfeccionismo e satisfação com a vida: um estudo valorativo com crianças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Kely Figueiredo e Nathieli Mion

REIS, A. H.. TDAH: Impacto na relação conjugal dos pais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: Sabrina Tussi

REIS, A. H.. Inclusão no Processo Ensino Aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: Isabel C

REIS, A. H.NEUFELD, C. B.. Gessi Dalmolin.Falsas Memórias em Professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: Claudemir da Silveira Didek

REIS, A. H.; SAVALHIA, J. D. A.. A Influência da Doutrina Religiosa na Saúde Geral de Pacientes Atendidos na Clínica Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: Ana Franciely Mendes, Liliane Letícia Pavanelo Suzin

REIS, A. H.; QUEIROZ, J. B.. A Questão da Disciplina: Uma Breve Discussão Teórica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

Aluno: José Francisco Camero

REIS, A. H.; MOREIRA, H. S.. Relação entre aspectos mentais da carga de trabalho e as DORTs. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário Assis Gurgacz.

MENESES, B. M.; VARELA, A. A. B.;REIS, ALINE HENRIQUES. Membro de banca do Concurso Público para ingresso na carreira do Magistério Superior da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, objeto do Edital UFMS/PROGEP n 84, de 29 de Dezembro de 2017.. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BRAUNSTEIN, H. R.;REIS, ALINE HENRIQUES; CORREIA, L. L.. Membro de banca examinadora de concurso público para magistério superior, classe adjunto A, Edital Progep n 105/2016, de 28/12/2016. 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

REIS, ALINE HENRIQUES; CORDOVA, L. F.; RAVANELLO, T.; RODRIGUES, C.. Professor substituto curso Psicologia UFMS. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

REIS, ALINE HENRIQUES; VARELA, A. A. B.; PAVAN, R.; GRUBITS, S.. Banca de seleção docente do programa de mestrado e doutorado em psicologia da Universidade Católica Dom Bosco. 2018. Universidade Católica Dom Bosco.

REIS, ALINE HENRIQUES. Comissão Científica e Julgadora da V JoTCC do interior de São Paulo. 2018. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

REIS, ALINE HENRIQUES. Avaliadora das atividades cientificas na categoria pôster. 2017. Wainer Psicologia Cognitiva.

REIS, ALINE HENRIQUES. Comissão Científica e Julgadora da IV JoTCC do interior de São Paulo. 2016. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

REIS, ALINE HENRIQUES. Membro da comissão científica e avaliadora do I Congresso de Terapia Cognitivo Comportamental do MS. 2016. Instituto de Terapia Cognitivo-comportamental.

REIS, A. H.. Comissão Científica e Julgadora da III JoTCC do interior de São Paulo. 2014. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

REIS, A. H.. Comissão Científica e Julgadora da II Jornada de TCC do interior de São Paulo. 2012. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras.

REIS, A. H.. Comissão Científica da I Jornada Terapias Cognitivo-Comportamentais do Interior de São Paulo. 2010. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

REIS, A. H.. Comissão Científica do VIII Encontro Cultural Interinstitucional. 2010. Centro Universitário Assis Gurgacz.

BASSETO, A. D.; NOTARI, M. B.; BARBOSA, C.;REIS, A. H.. Banca de Seleção Docente do Curso de Psicologia. 2008. Centro Universitário Assis Gurgacz.

REIS, A. H.. Comissão Científica de Avaliação do 6 Encontro Científico Cultural Interinstitucional. 2008.

REIS, A. H.. Comissão Científica do 5 Encontro Científico Cultural Interinstitucional. 2007. Centro Universitário Assis Gurgacz.

REIS, A. H.. Avaliação de trabalhos submetidos para o 4 Encontro Científico Cultural Interinstitucional. 2006. Centro Universitário Assis Gurgacz.

Orientou

Adriana Genitori Montini

Intervenções em terapia cognitivo-comportamental para tratamento de obesidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Adrieli Penso

Fatores relacionados à agressividade na infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Deise Azevedo Ajala dos Santos

Intervenção cognitivo-comportamental no processo de elaboração do luto na terceira infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Izabel Nilsa Brocco Coginotti

Transtorno de Escoriação (Skin Picking): Revisão de Literatura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Karine Bebber

A importância da Entrevista Inicial para a Conceitualização Cognitiva na Terapia Cognitivo-Comportamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Larissa Jaqueline Círico

Treinamento de orientação a pais para o Transtorno Desafiante de Oposição; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Luciana Soares Saldanha Trindade

Alienação parental: impactos causados na criança após separação conjugal; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Luciano da Silva Gomes

Contribuição da Terapia Cognitivo-Comportamental no enfrentamento do Transtorno de Ansiedade Social; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Ludimeri Antonio Rodrigues Baretta

Luto em adultos idosos: uma reflexão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Márcia Meier

Diagnóstico clínico do transtorno de personalidade borderline: um estudo de caso; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Marcieli de Bovi Toebe

Terapia Cognitivo-Comportamental no Tratamento da Obesidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Martina Daolio de Oliveira

Terapia de Aceitação e Compromisso para Transtorno de Ansiedade Generalizada; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Michelle Dutra Bronzatti

Abordagem cognitivo-comportamental em um estudo de caso com presença de comorbidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Naiane Carvalho Wendt Schultz

Orientação a pais na clínica psicológica: o tradicional e o atual à luz das necessidades emocionais fundamentais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Nilda da Silva Machado de freitas

Terapia Cognitivo-Comportamental e Possíveis Intervenções nos Casos de Violência Contra Mulher; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Raimunda Sena

Transtorno de estresse pós-traumático na infância: Aspectos conceituais; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Renata Janaina Sbierk Coginotti

Terapia cognitivo-comportamental em grupo para tratamento da obesidade em Saúde Pública; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Ricardo Franzin

Terapia Cognitivo Comportamental na fase prodrômica da esquizofrenia: uma revisão sistemática da literatura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Rosani Marlene Koelzer Schumacher

O Insucesso Escolar e sua Relação com as Competências Socioemocionais; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Samuel Cabanha

A efetividade da psicoeducação como modalidade de intervenção; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Sheila Tatiane Covatti

O tratamento do transtorno obsessivo-compulsivo na infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Stefânia Bueno

Transtorno bipolar na infância: aspectos conceituais, diagnóstico diferencial e tratamento; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Suzane Fontana

Transtorno Bipolar, Gravidez e o Desempenho da Maternidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Alessandra Mazzaroto

Transtorno de ansiedade infantil: orientação aos pais com base na terapia cognitivo-comportamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Camila Barbosa

Terapia cognitiva no tratamento da ansiedade infantil: um estudo de caso; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

DANIELLE APARECIDA ZACACHUCA ALVES

Traços de Personalidade Borderline: Estudo de Caso de uma Adolescente de 13 Anos de Idade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Fernanda Guadagnin

Intervenção em terapia cognitivo-comportamental com crianças que sofreram violência sexual: uma revisão da literatura; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Fernanda da Silva

Efeitos do conflito familiar no desenvolvimento da criança; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Fernanda da Silva

Efeitos do conflito familiar no desenvolvimento da criança; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Isabelle Vianna Trevisan

A obesidade infanto juvenil e suas relações com ansiedade, depressão e impulsividade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Jaqueline Antunes Franck

Intervenção cognitivo-comportamental para o transtorno de ansiedade social na infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Juliana de Souza Medeiros

Teoria da Mente e o Desenvolvimento Emocional em Crianças Autistas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Luciana Vascelai

Dependência química na adolescência: Fatores relacionados à prevenção do uso de substâncias; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Ronit Mazer Sauerman

Divórcio e Recasamento em Famílias com Crianças: Uma Proposta de Intervenção Familiar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Roseli Bonfante

Educação socioemocional: um relato de experiência; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Sheilla Bonetti Dobgenski

A influência do comportamento materno no desenvolvimento de transtornos de ansiedade na infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Simone Maria Niemczyk Brito

Promoção da autonomia infantil: uma proposta de intervenção; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

VANDA LÚCIA MATIODA

Transtorno de oposição desafiante: estratégias para o desenvolvimento do vínculo terapêutico; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Vivian Cantero de Castro

Um estudo sobre Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e Práticas Educativas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapias Cognitivas na Infância e Adolescência) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Tasla Mescolin

Terapia Cognitivo-Comportamental e a Obesidade na Infância; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-comportamental) - Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva; Orientador: Aline Henriques Reis;

Fátima Christiane Couto de Souza

Uma proposta da terapia cognitivo-comportamental para trabalhar o perdão; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em psicoterapia cognitivo-) - Wainer & Piccoloto Centro de psicoterapia cognitivo-comportamental; Orientador: Aline Henriques Reis;

Nina Maia de Vasconcelos

A interpretação de sonhos na terapia cognitivo-comportamental; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em psicoterapia cognitivo-) - Wainer & Piccoloto Centro de psicoterapia cognitivo-comportamental; Orientador: Aline Henriques Reis;

Terezinha Garcia da Silva

As influências das transformações na adolescência e a repercursão no processo de ensino-aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em psicoterapia cognitivo-) - Wainer & Piccoloto Centro de psicoterapia cognitivo-comportamental; Orientador: Aline Henriques Reis;

Amanda Boaventura Lima

Esquemas formados em crianças vítimas de abuso sexual; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em psicoterapia cognitivo-) - Wainer & Piccoloto Centro de psicoterapia cognitivo-comportamental; Orientador: Aline Henriques Reis;

Maria Emanuelle L

Rios Sena; Como a terapia cognitivo-comportamental pode contribuir no tratamento do bullying no contexto escolar; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em psicoterapia cognitivo-) - Wainer & Piccoloto Centro de psicoterapia cognitivo-comportamental; Orientador: Aline Henriques Reis;

Giordana Barreto Góes Reis

A ansiedade de separacao infantil no contexto das transicoes familiares; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em psicoterapia cognitivo-) - Wainer & Piccoloto Centro de psicoterapia cognitivo-comportamental; Orientador: Aline Henriques Reis;

Mariana Souza da Silva Squefi

Os fatores psicológicos envolvidos em disfunções sexuais femininas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em psicoterapia cognitivo-) - Wainer & Piccoloto Centro de psicoterapia cognitivo-comportamental; Orientador: Aline Henriques Reis;

Ramone Argenta

O manejo das emoções na infância na terapia cognitivo-comportamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em psicoterapia cognitivo-) - Wainer & Piccoloto Centro de psicoterapia cognitivo-comportamental; Orientador: Aline Henriques Reis;

Tatiana Lo Pumo Weissmann

A criança Autista e o Método TEACCH como forma de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em psicoterapia cognitivo-) - Wainer & Piccoloto Centro de psicoterapia cognitivo-comportamental; Orientador: Aline Henriques Reis;

Juliene Leal

Os motivadores que conduzem a familiares a optarem por asilos para os idosos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia e Saúde: Múltiplos Enfoques) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

FERNANDA KRAMPE

Relatos de pais: a rotina de crianças que freqüentam um centro municipal de educação; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia e Saúde: Múltiplos Enfoques) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Andréia Squizatto; Daiane Cristine Dorigoni

- Aprendizagem na adolescência: fatores intervenientes; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia e Saúde: Múltiplos Enfoques) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Elaine Tezza; Suzete Vidal Teixeira

Voluntariado: Um estudo de suas contribuições no processo de bem-estar individual e social; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia e Saúde: Múltiplos Enfoques) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Chloé Pedro Pissini

Reação das mães às emoções de raiva e tristeza: perspectiva materna e filial; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Henriques Reis;

Daniely Fernandes Kamazaki

Terapia cognitiva focada em esquemas para crianças e adolescentes: revisão sistemática da literatura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Henriques Reis;

Suélen Mazieri Lhamas

Reação materna à Expressão das Emoções de Raiva e Tristeza dos Filhos na Segunda Infância; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Henriques Reis;

Ailton Carrilho da Silva Junior

A relação entre fatores da raiva e esquemas iniciais desadaptatios em cuidadores e adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Henriques Reis;

Daniel Martins

Relação entre esquemas iniciais desadaptativos e práticas parentais em adolescentes e cuidadores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Henriques Reis;

Thalyta Greff Miguita Malaquias

Relação entre Fatores de Raiva e Estilos Parentais em Cuidadores e Adolescentes; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Henriques Reis;

Ana Rita de Souza Martins

Eliciadores de raiva e estratégias de regulação emocional na adolescência; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Aline Henriques Reis;

Fabrício Duim Rufato e Fernanda Picoli Bonadiman

Dificuldades psicológicas para adesão no tratamento de diabetes mellitus; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Ana Karoline Gomes Gurtat; Bruna Patrícia Waligura Oliveira

MANEJO DOS PAIS FRENTE À EXPRESSÃO DA EMOÇÃO RAIVA DOS FILHOS DO SEXO MASCULINO E FEMININO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Bruna Brito; Tamara Elen Duarte

Manejo dos pais frente à expressão de tristeza dos filhos do sexo masculino e feminino; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Marta Brito; Priscila Simioni

O gerenciamento da renda familiar por jovens casais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Lucas Braibante Tomé; Mariana Gomes Brasil

Regulação emocional e stress: um estudo com professores de uma escola pública; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Tânia Mara Busetto; Samantha Rech Araújo

Um Olhar Psicológico Sobre o Comprar Compulsivo; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Dulcimara Komniski Ito; Franciele Cássia Freiberg

Interação entre Habilidades Sociais Maternas e Infantis; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Aracely Aparecida Gonzatto; Patsy Adriane Pinheiro

Características de Personalidade e Escolha da Linha Teórica em Estudantes de Psicologia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Arlete Aparecida Cremonez Motherle; Franciele dos S

Mendes; Fatores Relacionados à Anorexia Nervosa em um site de relacionamentos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Rita de Cássia Kassab Centola; Larissa Ynaiara Piergentile

Atenção Concentrada de Acadêmicos de Medicina em Plantão Hospitalar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Caroline Aparecida Leindecker, Karen Peres Hernandes

Variáveis Relativas à Resolução de Problemas em Graduandos dos Cursos de Enhenharia e Psicologia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Liege Zem Zancanaro

Coping religioso/espiritual em pacientes submetidos a intervenção cirúrgica no câncer de mama; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Rodrigo Negrão de Jimenez

A percepção do cuidador do paciente acometido por AVE sobre as mudanças no seu ciclo de vida como cuidador; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Julian Fernanda Renner

Formação profissional de estagiários do curso de fisioterapia e incentivo à humanização no tratamento em unidade de terapia intensiva; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Luiza Bernardini Ferrari

Reação das mães frente à reação emocional dos filhos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Adrieli Penso

Dificuldades encontradas pelas mães na educação/criação de filhos na terceira infância; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Fabiane Reichert Lunks, Giórgia Andresa Pelanda

Mecanismos Subjacentes à Adaptação de Técnicas para o Atendimento Infantil; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Caroline Rafaela Barbieri, Liziane Souza Leite

Levantamento de Técnicas Infantis na Terapia Cognitiva; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

Daiana Lutz dos Santos, Maressa Cabral de Oliveira

Intervenções Terapêuticas no Tratamento da Obesidade; 2007; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Centro Universitário Assis Gurgacz; Orientador: Aline Henriques Reis;

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  • REIS, A. H. ; ALVES, G. B. ; BORGES, M. R. ; FERNANDES, M. N. ; OLIVEIRA, D. T. L. . Adequação da Terapia Cognitivo-Comportamental ao Modelo Quadripartido da Competência Social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, A. H. ; FERNANDES, M. N. . A Terapia Cognitivo-Comportamental para Anorexia Nervosa (Cognitive Behavioural Therapy for Anorexia Nervosa) (TPC).. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, A. H. ; ALVES, G. B. ; BORGES, M. R. ; FERNANDES, M. N. ; OLIVEIRA, D. T. L. . A Relação Terapêutica em Foco: Como a Abordagem Cognitivo-Comportamental Lida com essa Variável. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CARMO, T. M. ; REIS, A. H. ; BORGES, M. R. ; FERNANDES, M. N. . Órfãos e Aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, A. H. ; CUNHA, C. A. ; BORGES, M. R. ; FERNANDES, M. N. ; VELOSO, T. C. R. . Percepção de um grupo de professores acerca da indisciplina. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, S. A. ; LOPES, R. F. F. ; REIS, A. H. ; BERNARDES, E. F. ; MOREIRA, M. A. S. . Processamento de Informação e Resposta Emocional de Medo na Discriminação de Informações de Ameaça e Segurança. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, A. H. ; MOREIRA, M. A. S. . TDAH e Transtorno Desafiador Opositivo: implicações e tratamento. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, G. B. ; REIS, A. H. ; LOPES, R. F. F. ; MOREIRA, M. A. S. . Terapia Cognitivo-Comportamental no tratamento da baixa auto-estima: mudando a estrutura familiar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLETA, M. F. D. ; MARQUES, T. M. ; REIS, A. H. ; BORGES, M. R. ; MOREIRA, M. A. S. ; FERNANDES, M. N. . Violência Conjugal: percepções e reações de mulheres agredidas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MURAKAMI, K. ; REIS, A. H. ; RAPOZO, A. P. S. ; LIMA, L. P. ; MOREIRA, M. A. S. ; PROCHNO, C. C. S. C. . Análise Institucional de um lar de amparo ao menor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, A. H. ; FERNANDES, M. N. . A Influência da Comunicação não-verbal no Processo de Comunicação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, A. H. ; FERNANDES, M. N. ; DECHICHI, C. ; BORGES, M. R. ; MORAES, E. R. ; SUZUKI, J. F. . Panorama do atendimento sócio educacional aos deficientes auditivos na cidade de Uberlândia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, A. H. ; BORGES, M. R. ; FERNANDES, M. N. ; SUZUKI, J. F. . Adeus Bela Adormecida: Uma Revisão do Papel da Mulher nos Dias Atuais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANZIN, R. ; ZUGMAN, S. ; REIS, ALINE HENRIQUES . Tratamento combinado para esquizofrenia: uma revisão da literatura. Porto Alegre: Artmed, 2016 (Programa de Atualização em Psicologia ? PROCOGNITIVA).

  • REIS, A. H. ; DAOLIO, C. C. ; NEUFELD, C. B. . Difficulties in Early and Middle Childhood. Savvy Science Publisher, 2014 (Artigo completo publicado em periódico).

  • REIS, A. H. ; HABIGZANG, L. F. ; SPERB, T. M. . Manejo da raiva em grupo. Porto Alegre: Artmed, 2014 (Capítulo de Livro).

  • REIS, A. H. ; HABIGZANG, L. F. ; SPERB, T. M. . Emoções na infância e a influência parental na Regulação Emocional infantil em uma perspectiva cognitivo-comportamental. Porto Alegre: Artmed, 2014 (Programa de Atualização em Psicologia ? PROCOGNITIVA).

Outras produções

REIS, A. H. . Metodologia do Trabalho Científico I - Elaboração do TCC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIS, A. H. . Metodologia do Ensino Superior. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIS, A. H. . Metodologia do Trabalho Científico I - Elaboração do TCC. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIS, A. H. . Transtornos Disruptivos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIS, A. H. . Conceitualização Cognitiva de Crianças. 2014. .

REIS, A. H. . Bloco Temático 29 - Transtornos Disruptivos 2ª turma. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIS, A. H. . Bloco Temático da aula 3 - Conceitualização Cognitiva de Crianças 1ª turma. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, A. H. . Psicoterapia Cognitivo-Comportamental: Técnicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIS, A. H. . Transtornos Disruptivos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIS, A. H. . Bloco Temático 29 - Transtornos Disruptivos 1ª turma. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

REIS, A. H. . Curso de Aperfeiçoamento em Terapia Cognitiva na Prática Clínica: Suicídio. 2011. .

REIS, A. H. . Curso de Aperfeiçoamento em Terapia Cognitiva na Prática Clínica: Suicídio. 2010. .

REIS, A. H. . Mini-curso pré-congresso: Estratégias de intervenção em Terapia Cognitivo-Comportamental infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, A. H. . Curso de Aperfeiçoamento As Bases da Terapia Cognitiva. 2009. .

REIS, A. H. . Curso de Aperfeiçoamento WISC III: Escala Wechsler para crianças. 2009. .

REIS, A. H. . Curso de Aperfeiçoamento Terapia Cognitiva Focada em Esquemas. 2009. .

REIS, A. H. . Terapia Cognitiva Focada em Esquemas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, A. H. . Curso de Aperfeiçoamento Terapia Cognitiva na Prática Clínica II: Crianças e Adolescentes. 2008. .

REIS, A. H. . Curso de Aperfeiçoamento Terapia Cognitiva na Prática Clínica III: Estudos de caso. 2008. .

REIS, A. H. . Módulo Psicoterapia Cognitiva com Crianças e Adolescentes II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

REIS, A. H. . Curso de Aperfeiçoamento Terapia Cognitiva na Prática Clínica I: Ansiedade e Depressão. 2008. .

REIS, A. H. . Terapia Cognitiva de Transtornos de Personalidade - Parte II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, A. H. . Manejo do Estresse na Prática Docente. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, A. H. . Terapia Cognitiva na Prática Clínica II: Crianças e Adolescentes. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, A. H. . Terapia Cognitiva na Prática Clínica: Ansiedade e Depressão. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, A. H. . Terapia Cognitiva na Prática Clínica III: Estudos de Caso. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

REIS, A. H. . Melhorando a Comunicação Entre Casais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Caracterização da saúde mental em Campo Grande e impacto de transtornos mentais graves no indivíduo e na família, Descrição: O atendimento à saúde mental no Brasil tem sofrido mudanças gradativas, em especial após o movimento de reforma psiquiátrica e a sanção da lei Paulo Delgado (10.216/2001). Esses movimentos propuseram o oferecimento de tratamentos com base comunitária, dispondo sobre os direitos e proteção das pessoas com transtornos mentais. Desde 1986, quando foi inaugurado o primeiro Centro de Atenção Psicossocial no Brasil (CAPS) no estado de São Paulo, diversos outros foram criados em todo o Brasil, totalizando em 2016, 2.241 CAPS, 878 leitos de internação em hospitais gerais e 336 casas terapêuticas. (PORTAL BRASIL, 2015). Apesar de diversos avanços nessa área, o atendimento ao indivíduo com transtorno mental, em especial transtornos mentais graves, e seus familiares ainda é precário. Além disso, falta de informação, preconceito e o estigma da doença mental ainda se fazem presentes na realidade brasileira. Com o intuito de preparar os futuros psicólogos para a atuação na saúde mental, este trabalho busca conhecer a realidade da saúde mental em Campo Grande, mais especificamente, como o atendimento é realizado tanto em situações de crise como fora dela, bem como os possíveis encaminhamentos para indivíduos com diferentes transtornos e níveis de gravidade. Além disso, investigar o impacto de transtornos mentais graves no indivíduo acometido e no núcleo familiar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Aline Henriques Reis - Coordenador / Suélen Mazieri Lhamas - Integrante / Daniely Fernandes Kamazaki - Integrante / Ângelo Luiz Ferro - Integrante / Ana Luiza de Oliveira Postingher - Integrante / Taiza Medeiros - Integrante / Ana Flávia Pettengill - Integrante / Chloé Pedro Pissini - Integrante / Giselle Nanci Vitoriano - Integrante / Rebeca de Lima Pompillio - Integrante / Júlia Juliana Leite - Integrante / Talwany Karolina Nobre Moreira - Integrante.

  • 2016 - Atual

    FATORES ASSOCIADOS À DESREGULAÇÃO DA RAIVA NA INFÂNCIA, Descrição: A raiva é uma emoção presente em todos os indivíduos. Estímulos eliciadores da raiva envolvem frustração; ser prejudicado ou negligenciado intencionalmente por outros; resultados aversivos mediante metas; condutas paternas e maternas que servem como modelo de expressão de raiva para a criança; maus tratos e abuso físico e/ou sexual infantil. Se a raiva não for bem direcionada, pode gerar comportamentos agressivos e provocar danos aos outros e ao próprio indivíduo. Objetiva-se identificar os fatores associados a elevados níveis de raiva em crianças, as estratégias de regulação da raiva empregadas por elas e as consequências do déficit em regular a raiva. Para tanto, serão realizadas entrevistas semiestruturadas com professores, pais e crianças com idade entre 11 e 12 anos. Além da entrevista, os pais responderão ao IEP, KSADS-PL e MINI e as crianças ao IPSF, EPQJ e KSADS. Serão realizados levantamento de frequências, análises correlacionais e qualitativas. A coleta será realizada em escolas públicas da cidade de Campo Grande-MS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Aline Henriques Reis - Coordenador / Ailton Carrilho da Silva Junior - Integrante / Ana Rita de Souza Martins - Integrante / Daniel Martins - Integrante / Thalyta Greff Miguita Malaquias - Integrante.

  • 2009 - 2014

    Processos Cognitivos e Terapia Cognitiva, Descrição: Orientação de monografias cujo tema de pesquisa relaciona-se à Terapia Cognitiva. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Henriques Reis - Coordenador.

  • 2007 - 2008

    Estudo dos Processos Cognitivos, emoções e psicopatologia, Descrição: Orientação de monografias na área de processos cognitivos, terapia cognitiva e psicopatologia. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Aline Henriques Reis - Coordenador / Caroline Aparecida Leindecker - Integrante / Karen Peres Hernandes - Integrante / Larissa Ynaiara Piergentile - Integrante / Tânia Mara Busetto - Integrante / Samantha Rech Araújo - Integrante / Rita de Cássia Kassab Centola - Integrante / Dulcimara Komniski Ito - Integrante / Franciele Cássia Freiberg - Integrante / Arlete Cremonez Motherle - Integrante / Patsy Adriane Pinheiro - Integrante., Número de orientações: 6

  • 2006 - 2006

    Aplicações da Psicologia à área da Saúde, Descrição: Orientação de monografias na área da saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Aline Henriques Reis - Coordenador / Rodrigo Negrão de Gimenez - Integrante / Liege Zem Zancanaro - Integrante / Julian Fernanda Renner - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2016

Paraninfa da turma 2015.2 do curso de Psicologia, Faculdade Assis Gurgacz.

2013

Nome de turma dos formandos em Psicologia 2013, Faculdade Assis Gurgacz.

2011

"Nome de Turma" dos Formandos de Psicologia 2011/2, Faculdade Assis Gurgacz.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS. , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universitário, 79070900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33457000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2015

Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora e Supervisora de Especialização

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Metodologia do Trabalho Cientifico I ? Elaboração do TCC Metodologia do Ensino Superior Orientação de Monografias de Conclusão de curso

2013 - 2015

Instituto WP Centro de Psicoterapia Cognitivo Comportamental

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora e Supervisora de Especialização

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Transtornos disruptivos Conceitualização cognitiva de crianças Orientação de Monografias de conclusão de curso

2011 - 2013

Federação Brasileira de Terapias Cognitivas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tesoureira

2010 - 2015

Terapias Complementares

Vínculo: Psicóloga clínica, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 15

Outras informações:
Psicóloga clínica com atendimento adulto e infantil e supervisão de casos clínicos

2006 - 2015

Centro Universitário Assis Gurgacz

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

Outras informações:
Atividades na Faculdade incluem: docência, supervisão de Trabalho de Conclusão de curso, supervisão de estágios, participação em bancas de monografias e participação em bancas de seleção docente.

Atividades

  • 03/2009 - 01/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Práticas Integradas em Psicologia - FAG.,Linhas de pesquisa

  • 07/2006 - 01/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Áreas Emergentes em Psicologia, Ética Profissional, Ética Profissional Aplicada à Psicologia, Fundamentos da pesquisa em psicologia, Introdução à Psicologia Cognitiva, Observação do Comportamento, Pesquisa em Psicologia: processos avançados, Processos Cognitivos Básicos, Processos Cognitivos Básicos I, Processos Cognitivos Básicos II, Psicologia Aplicada à Saúde, Psicologia Aplicada à Saúde; Psicologia Aplicada à Farmácia, Psicopatologia: Avaliação das funções psíquicas, Psicopatologia dos Transtornos Mentais, Psicopatologia I, Psicopatologia II, Psicoterapia técnicas, aplicações e intervenções: abordagem cognitiva, Psicoterapia teoria e técnica: abordagem cognitiva, PTT-IV: Psicoterapia: Teoria e Técnica IV (Terapia Cognitiva), TEP III: Técnicas de Exame Psicológico III; Solução de Problemas e Projetos em Engenharia; Comunicação e Produção Científica e Tecnológica, Trabalho de conclusão de curso: artigo, Trabalho de conclusão de curso: projeto

  • 07/2006 - 01/2015

    Estágios , Centro de Práticas Integradas em Psicologia - FAG.,Estágio realizado, Ações Preventivas e Interventivas nas Instituições.

  • 07/2006 - 06/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Atendimento ao Estudante, Núcleo de Atendimento ao Estudante.,Atividade realizada, Atendimento ao estudante de graduação pelo Núcleo de Atendimento ao estudane.

  • 08/2006 - 12/2006

    Estágios , Centro de Práticas Integradas em Psicologia - FAG.,Estágio realizado, Grupos Operativos para Estagiários do Último ano do Curso de Fisioterapia.

2006 - 2010

OsteofisioTerapias

Vínculo: Psicólogo clínico, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica, Responsável Técnica

Outras informações:
Atuação em Psicologia Clínica na Abordagem Cognitiva, Responsável Técnica da Clínica na área de Psicologia, Ministro Cursos de Extensão e coordeno o Curso de Formação em Terapia Cognitiva pela OsteofisioTerapias.

Atividades

  • 03/2007 - 03/2010

    Estágios , OsteofisioTerapias.,Estágio realizado, Supervisão clínica em Terapia Cognitiva no curso de Formação em Terapia Cognitiva.

  • 10/2006 - 03/2010

    Serviços técnicos especializados , OsteofisioTerapias.,Serviço realizado, Atendimento psicoterapêutico Adulto e Infantil, Aplicação de testes, Psicodiagnóstico, Cursos de Extensão, Responsável técnica. www.osteofisio.com.br.

2000 - 2004

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno

Atividades

  • 08/2004 - 12/2004

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Monitoria da disciplina Psicologia Geral e Experimental.

  • 06/2003 - 11/2004

    Estágios , Centro de Psicologia.,Estágio realizado, Terapia Comportamental Cognitiva para Crianças e Adolescentes; Intervenção Psicoeducacional com crianças/adolescentes com queixas escolares/sucesso escolar.

  • 03/2001 - 12/2001

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Monitoria da Disciplina Análise Experimental do Comportamento.

2015 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 11/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS.,Linhas de pesquisa

  • 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS.,Cargo ou função, Comissão de Estágio.

  • 11/2015

    Estágios , Centro de Ciências Humanas e Sociais da UFMS.,Estágio realizado, Estágio Obrigatório Básico I.

  • 02/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicopatologia Geral I, Psicopatologia Geral II, Tópicos Contemporâneos em Psicologia