Keyla Andrea Santiago Oliveira

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (2003), Especialização em Docência Universitária pela Universidade Salgado de Oliveira (2004), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2007) e Doutorado em Educação pela UFG (2012). Pós Doutorado pela Universidade de Brasília (UNB). Foi coordenadora pedagógica da Faculdade Sul Americana. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, atuando principalmente na articulação dos temas arte e educação. Foi professora substituta de Arte e Educação na Faculdade de Educação da UFG nos anos de 2010 e 2011. Foi assessora pedagógica da Prograd na PUC Goiás e professora convidada das disciplinas Pensamento Científico e Pesquisa Educacional e Didática Fundamental do curso de Pedagogia da PUC Goiás. Atualmente é professora adjunta efetiva do quadro de docentes de ensino superior da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ministrou as disciplinas Metodologia do Movimento na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Metodologia do Ensino de Artes na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação na Educação Infantil, Fundamentos da Educação Infantil no Curso de Pedagogia, unidade de Maracaju. Nos ano de 2017 e 2018, assumiu as disciplinas de Estágio I e II, Arte e Educação e Didática do Ensino da Arte no Curso de Artes Cênicas, unidade de Campo Grande. Atualmente ministra todos os Itinerários Culturais no Curso de Pedagogia da mesma Unidade. Coordena o Grupo de estudos e pesquisa GECCAE, Grupo de estudos críticos sobre cultura, arte e educação, ligado a UEMS. De 2018 a 2020 atuou como coordenadora adjunta do Mestrado Profissional em Educação, PROFEDUC. Membro pesquisadora dos grupos de pesquisa NEVIDA, da UFG e do grupo de pesquisa Historiografia literária, cânone e ensino, da Universidade de Brasília.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2008 - 2012

Universidade Federal de Goiás
Título: A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural
, Ano de obtenção: 2012. Monique Andries Nogueira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Arte-educação; Infância; experiência estética.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação.

Mestrado em Mestrado Em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal de Goiás
Título: A concepçao de infância retratada nas obras de Câncdido Portinari, Ano de Obtenção: 2007
Monique Andries Nogueira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Infância; concepçaõ; obras - iconografia -artes; Portinari.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro.

Especialização em Docência Universitária

2003 - 2004

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Os saberes necessários para a docência universitária.
Orientador: Monique Andries Nogueira

Graduação em andamento em Direito

1996 - Atual

Universidade Federal de Goiás
Título: Não houve conclusão do curso
Orientador: Não houve orientação

Graduação em Pedagogia

1999 - 2003

Universidade Federal de Goiás
Título: Arte e linguagem escrita: uma relação intrínseca.
Orientador: Sônia Maria Rodrigues

Pós-doutorado

2024 - 2024

Pós-Doutorado. , Associação de Apoio à Pesquisa - UnB, AAP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Entre Deuses e Arte: Explorando Mitologia, Gênero e Narrativas na História. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2024 - 2024

O Protagonismo das Mulheres: passos para a atuação política das mulheres e. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Diversidade e Inclusão: Uma Introdução. (Carga horária: 2h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Maurice Blanchot. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2020 - 2020

Mulheres no cinema. (Carga horária: 18h). , Instituto de Cinema, IC, Brasil.

2020 - 2020

Curso a Distância Formação: fundamentos da educação a distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Superior.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Arte e Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Infantil.

Organização de eventos

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Colóquio da linha de Formação de professores, Culturas e Diversidade. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . XXVII CONFAEB ; V Congresso Internacional dos Arte Educadores II Seminário. 2017. (Congresso).

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . XII Semana Acadêmica de Pedagogia de Maracaju e V Encontro Científico. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem; X Jornada de Educação de Mato Grosso do Sul e I Encontro dos Mestrados Profissionais em educação e em Letra: Educação Contemporânea: Diálogos Emergentes. 2014. (Outro).

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . I Jornada Brasileira de Educação e Linguagem - Educação Contemporânea: Diálogos Emergentes. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Cineastas, substantivo feminino. 2024. (Outra).

Cinema Novo e Cinema Marginal. 2024. (Outra).

Como elas fazem. 2024. (Outra).

I CONFERÊNCIA INTERNACIONAL ? MARXISMO FEMINISTA. 2024. (Outra).

Jornada de Monografias. 2024. (Outra).

Mulheres pioneiras no cinema. 2024. (Outra).

Simpósio Internacional Emancipação contra o preconceito: o feminino não identico na teoria crítica. 2024. (Simpósio).

Seminário de Pesquisa e Extensão.Projeto de pesquisa e extensão. 2023. (Seminário).

Aula Magna do Programa de Pós-Graduação, Mestrado Profissinal em Educação. 2022. (Outra).

Avanca - Conferência Internacional Cinema ? Arte, Tecnologia, Comunicação."Cinzas no Pantanal (2021): questões socioambientais e educativas". 2022. (Outra).

CINEVIDA - IV Mostra Fílmica do Núcleo de Estudos em Educação, Violência, Infância, Diversidade e Arte (NEVIDA).Cores e Botas. 2022. (Outra).

Colóquio da linha de Formação de professores, Culturas e Diversidae. 2022. (Outra).

Corpos Alterados, corpos alienados: reflexões sobre a obra cinematográfica de Chantal Akerman. 2022. (Encontro).

III INOVA-UEMS - Edição 2022. 2022. (Outra).

I Simpósio Internacional Arquivo, Mem[oria e Corpo: Artes, Literatura e Cinema. 2022. (Simpósio).

V Colóquio Internacional Estéticas no Centro - Dimensões do Estético.A primeira vez que fui ao céu (2017): sonho e realidade na vida de Dara. 2022. (Outra).

VIII Simpósio de Educação Inclusiva: pluralidade e diversidade em tempos adversos.Projeção de curtas: Vestido Novo. 2022. (Simpósio).

VIII Simpósio de Educação inlcusiva: pluralidade e diversidade em tempos adversos.Mostra de Curtas Metragens - N. 21 (2011). 2022. (Seminário).

10ª Conferência Internacional de Cinema de Viana.Canvas (2020): Arte, sublimação e sensibilidade. 2021. (Outra).

I AdoceDança ? Encontro de Arte e Docência em Dança de Mato Grosso do Sul?.CineFormação: Cine Clube UEMS com o filme Zero (2010). 2021. (Encontro).

I Seminário de Teoria Crítica e Educação. 2021. (Seminário).

DEBATES FÍLMICOS CINEVIDA. 2020. (Encontro).

IV SEMINÁRIO INTERGRADOR DO PROFEDUC. 2020. (Seminário).

IV SIMPÓSIO NACIONAL E I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DA INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E TEORIA CRÍTICA CRITINFÂNCIA: NOVAS TRILHAS E SENTIDOS PARA A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA EM TEMPOS DE DE RESISTÊNCIA. 2020. (Simpósio).

Coloquio Pedagógico da Linha de Pesquisa Organizacional do do Trabalho Didático- - Fontes de Pesquisa na área social e no site do Instituto Cultural Gilberto Luz Alves. 2019. (Outra).

FORPRED ? Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de PósGraduação em Educação. 2019. (Outra).

1º Cine-Fórum UEMS."Juventude, Sexualidade e Religião: um olhar psicossocial". 2018. (Outra).

ANPED - II Seminário "O sistema de Avaliação da Pós Gradução Brasileira: desafios para articular expansão e qualidade. 2018. (Seminário).

Colóquio Pedagógico da Linha de Pesquisa Organização do Trabalho Didático- Palestra: O Método em Gramsci. 2018. (Outra).

Diálogos Contemporâneos - Palestra Vozes Dissonantes - ÉTICA, LIBERDADE E AUTORITARISMO NA INTERNET. 2018. (Outra).

IV Simpósio Luso Brasileiro de Estudos da Criança.ADEUS À INFÂNCIA NO FILME ADEUS, MENINOS. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio Luso Brasileiro de Estudos da Criança. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio Luso Brasileiro de Estudos da Criança.Mesa Redonda. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio Luso Brasileiro de Estudos da Criança.O DIREITO NA INFÂNCIA À FORMAÇÃO CULTURAL: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA TEORIA. 2018. (Simpósio).

JART- 2018 ato V edição Internacional ato I - II Seminário Cultura e Educação e I Congresso para Arte Educadores de MSDE. 2018. (Outra).

JART Ato V - o I Congresso Estadual para Arte Educadores de Mato Grosso do Sul.Mesa Redonda: As Pesquisas Sobre Ensino de Arte nos Grupos de Pesquisas em Mato Grosso do S. 2018. (Outra).

XIV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2018. (Encontro).

1 Congresso Internacional Theodor W. Adorno: a atualidade da crítica. NOTAS SOBRE O FILME A FITA BRANCA: O VÍNCULO ENTRE O SUFOCAMENTO DO SABER SENSÍVEL E A BANALIZAÇÃO DA BARBÁRIE. 2017. (Congresso).

XXVII CONFAEB CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL. ?Velhos/contemporâneos desafios do Professor Artista Cênico: uma análise a partir de entrevista com os egressos do curso de Artes Cênicas e Dança da UEMS e as percepções do estágio?. 2017. (Congresso).

III Simpósio Luso Brasileiro em Estudos das Crianças - Travessias e Travessuras nos Estudos da Criança.Travessias Imaginativas da criação na leitura fílmica de Meu pé de Laranja Lima. 2016. (Simpósio).

Jornada De Artes Cênicas - Ato IV/ JART.As danças brasileiras na educação e a Lei da Mordaça. 2016. (Outra).

VIII SEMINÁRIO DO GRUPO PROCESSO CIVILIZADOR:INFÂNCIA, EDUCAÇÃO E CI E IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL "LEITURAS DE FRONTEIRAS". 2016. (Seminário).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DE TEORIA CRÍTICA: TECNOLOGIA, VIOLÊNCIA, MEMÓRIA. A mímica do ódio na infância: o gérmen da barbárie e o distanciamento do saber sensível .. 2016. (Congresso).

X CONGRESSO INTERNACIONAL DE TEORIA CRÍTICA: TECNOLOGIA, VIOLÊNCIA, MEMÓRIA. 2016. (Congresso).

XII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA MARACAJU E V ENCONTRO CIENTÍFICO.Livro Práticas Interdisciplinares e Escolas. 2016. (Encontro).

XII SEMANA ACADÊMICA DE PEDAGOGIA MARACAJU E V ENCONTRO CIENTÍFICO. 2016. (Outra).

XII Semana Acadêmica e V Encontro Científico - Interdisciplinaridade e Interculturalidade.Reflexões sobre o corpo em movimento na Educação Infantil e a importância do faz-de-conta no CIEI Gregória Martins no Município de Maracaju/MS. 2016. (Encontro).

4ª Conferência ICA de Comunicação na América Latina. 2014. (Outra).

Ciclo de Palestras APE IPE - Drama e Ciberespaço:estratégias fronteiriças para o ensino do teatro. 2014. (Outra).

II Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança: desafios éticos e metodológicos. 2014. (Simpósio).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE TEORIA CRÍTICA: GÊNESE, DESDOBRAMENTOS, APROPRIAÇÕES. IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE TEORIA CRÍTICA: GÊNESE, DESDOBRAMENTOS, APROPRIAÇÕES. 2014. (Congresso).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE TEORIA CRÍTICA: GÊNESE, DESDOBRAMENTOS, APROPRIAÇÕES. 2014. (Congresso).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE TEORIA CRÍTICA: GÊNESE, DESDOBRAMENTOS, APROPRIAÇÕES. Experiência Estética e Formação na Infância: conhecimento significativo para além da simples sensibilidade que valoriza o ato criador. 2014. (Congresso).

II Seminário do NUPESE. 2012. (Seminário).

VIII Congresso Internacional de Teoria Crítica: desafios na era digital. Reflexões Acerca da Experiência Estética na Educação da Infância: umacrítica o contexto da indústria cultural. 2012. (Congresso).

34ª Reunião Anual da Anped. Reflexões sobre uma experimentação performática com fusões: por uma paisagem simbiótica. 2011. (Congresso).

63ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. Novos sentidos da crítica por meio do saber sensível das imagens: a experiência estética viva. 2011. (Congresso).

2º Seminário Internacional de Educação Estética ?Entrelugares do Corpo e de Arte.Experimentação Performática com Fusões: Som, Corpo, Imagem, Gesto e Movimento. 2010. (Seminário).

A rítmica de Dalcroze - Projeto de Extensão da UFG. 2010. (Outra).

III Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual.Dalíce no país surrealista: uma experiência estética. 2010. (Seminário).

Interpretação Teatral I. 2010. (Oficina).

VII Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG.A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural. 2010. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Teoria Crítica: Natureza, sociedade, crises.. A arte como Adorno e com Adorno: experiência estética e educação. 2010. (Congresso).

VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2010. (Seminário).

VII Seminário do Ensino de Arte do Estado de Goiás e da CONFAEB 20 ANOS: iNDIVÍDUOS/COLETIVOS/COMUNIDADES/REDES.Convergências estéticas no país das maravilhas do Surrealismo. 2010. (Seminário).

32ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Gruduação e Pesquisa em Educação. 2009. (Congresso).

31ª Reunião Anual da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. A concepção de infância retratada nas obras de Candido Portinari. 2008. (Congresso).

VII Colóquio Linguagem e Educação: Infância e Subjetividade. 2008. (Encontro).

V Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Educação. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional ANFOPE. 2008. (Congresso).

XVII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação. 2008. (Simpósio).

30º Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2007. (Congresso).

XI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação - III CONPEEX. A concepção de infância retratada nas obras de Candido Portinari. 2006. (Congresso).

1ª Bienal do Livro de Goiás.O envolvimento da literatura com os projetos de trabalho na Educação Infantil. 2005. (Outra).

28ª Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Congresso).

XII Encontro Regional de Psicopedagogia.XIII Encontro Regional de Psicopedagogia. 2002. (Encontro).

A Arte de Educacar com Arte.A Arte de Educar com Arte. 2001. (Oficina).

Alfabetização Matemátiaca.Alfabetização Matemática II. 2001. (Outra).

Alfabetização Matemática.Alfabetização Matemática IV. 2001. (Outra).

Alfabetização Matemática I.Alfabetização Matemática III. 2001. (Outra).

Encontro Regional de Psicopedagogia.XII Encontro Regional de Psicopedagogia. 2001. (Encontro).

Encontro Regional de Psicopedagogia.XI Encontro Regional de Psicopedagogia. 2001. (Encontro).

II Semminário de Ciências Sociais em Debate.II Semminário de Ciências Sociais em Debate. 2001. (Seminário).

Alfabetização Matemática.Alfabetização Matemática I. 2000. (Outra).

Os Sistemas de Ensino em Goiás, Organização, Gestão e Projetos Político-Pedagógicos.Os Sistemas de Ensino em Goiás, Organização, Gestão e Projetos Político-Pedagógicos. 2000. (Seminário).

X Encontro Regional de Psicopedagogia.X Encontro Regional de Psicopedagogia. 2000. (Encontro).

Brincando de Cantar na Escola.Brincando de Cantar na Escola. 1999. (Oficina).

IX Encontro Regional de Psicopedagogia.IX Encontro Regional de Psicopedagogia. 1999. (Encontro).

Literatura para Pequenos e Grandes.Palestra Literatura Para Pequenos e Grandes. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Talita Carla Farina

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; PACIFICO, M.; SILVA, N. M. G.. Senta que lá vem filme: Cine Infância - Perspectivas críticas do Cinema Educação. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação - Profeduc) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: JULIANE FÁVERO DA SILVA

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; OLIVEIRA, M. A.; ZARBATO, J. A. M.. Para além dos paninhos: as possibilidades narrativas do bordar crítico. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação - Profeduc) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Viviane Soares Vilasanti

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; PACIFICO, M.; GOMES, L. R.. A BELEZA FILTRADA: CORPO FEMININO E ADOLESCÊNCIA NA ERA DIGITAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação - Profeduc) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Kerullyn de Oliveira Silva Samudio

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; ARAUJO, C. G.; SANTINHO, G. D. S.. A CONCEPÇÃO DE CORPO INFANTIL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA IMAGEM CORPORAL E DA DANÇA NAS MÍDIAS SOCIAIS DO YOUTUBE E TIKTOK NOS ANOS DE 2020 E 2021. 2022. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Clésio Aderno da Silva

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; CARDOSO, P. A.;AQUINO, T. L.. Beleza gótica e musicalidades trítonas: possibilidades de experiências musicais ativas com a Educação Infantil. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Leonardo Arruda Calixto

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; COSTA, L. S.; FERREIRA, R. M. C.. As diferenças (des)encontradas na sala de aula: as artes cênicas emancipando o eu, o outro e o nós. 2020. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Carolina Pereira de Souza

OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO; LIMA, D. P. S.; OLIVEIRA, M. A.. SABERES CULTURAIS DA CULTURA SUL-MATOGROSSENSE: EDUCAÇÃO, ARTE E GASTRONOMIA. 2019.

Aluno: Kelly Queiroz dos Santos Oliveira

OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO; SILVA, D. A.; BESSA, M. A. O,; SANTOS, E. C. N.. ARTE-MEDIAÇÃO: UMA PROPOSTA OUTRA PARA PENSAR A MEDIAÇÃO. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFEDUC) - Diretório Central dos Estudantes - UEMS.

Aluno: GRACIELA MENDES NOGUEIRA TARGINO

OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO; SOUZA, R. A. M.; COSTA, L. S.. BRINCADEIRAS EM MANOEL DE BARROS: AS INVENTICES DE UM MENINO DO MATO. 2019. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Alexandra Ferreira

SANTINHO, G. D. S.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; MACIEL, C. E.. O PROFESSOR DE ARTE E A EDUCAÇÃO SENSÍVEL: NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Edineia dos Santos Calado

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; OLIVEIRA, M. A.; CATANANTE, B. R.. PEDAGOGIAS DA DIVERSALIDADE CONTRA O APAGAMENTO NA EDUCAÇÃO DA PEDAGOGIA DE DIVERSIDADE: UM OLHAR A PARTIR DE MATO GROSSO DO SUL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação - Profeduc) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fábio Faria

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; CATANANTE, B. R.; SANTOS, M. E.. "NEGRITUDE NA MÚSICA DE CHICO CÉSAR E OS CONTRAPONTOS COM A INDÚSTRIA CULTURAL". 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação - Profeduc) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Kerullyn de Oliveira Silva Samudio

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SANTINHO, G. D. S.; ARAUJO, C. G.. A CONCEPÇÃO DE CORPO INFANTIL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA IMAGEM CORPORAL E DA DANÇA NAS MÍDIAS SOCIAIS DO YOUTUBE E TIKTOK NOS ANOS DE 2020 E 2021. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: DULCINEIA ALVES TEIXEIRA FERRARI

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; COSTA, L. S.; MARQUES, Eugenia. P. S.. POSSIBILIDADES DE COMBATE CRÍTICO AO RACISMO NA INFÂNCIA: UMA PROPOSTA ESTÉTICO CULTURAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Talita Carla Farina

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; PACIFICO, M.; SILVA, N. M. G.. CINE INFÂNCIA: PERSPECTIVAS CRÍTICAS DO CINEMA ? EDUCAÇÃO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação - Profeduc) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: JULIANE FÁVERO DA SILVA

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; ZARBATO, J. A. M.; OLIVEIRA, M. A.. Para além dos paninhos: as possibilidades narrativas do bordar crítico. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação - Profeduc) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Viviane Soares Vilasanti

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; PACIFICO, M.; GOMES, L. R.. DISMORFIA DO SNAPCHAT: ADOLESCÊNCIA, CORPO FEMININO E MUNDO VIRTUAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação - Profeduc) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Clésio Aderno da Silva

OLIVEIRA, Keyla Andrea SantiagoAQUINO, T. L.; CARDOSO, P. A.. "EXPRESSÕES MUSICAIS E BELEZA GÓTICA: CONSONÂNCIA E DISSONÂNCIAS DE UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICO MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Isabelli Faveron Dias

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; COSTA, L. S.; ARAUJO, S. D.. LEITURA DE CURTA-METRAGEM DE ANIMAÇÃO NACIONAL: CALANGO LENGO (2008), DE FERNANDO MILLER.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fernanda Corrales Milani

HEIMBACH, N.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; CARVALHO, P. A.. Cinema como possibilidade de formação para a infância: uma seleção de curtas-metragens. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Isabella Macari Estigarrivio

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; CARVALHO, P. A.; HEIMBACH, N.. Assistente de Educação Infantil: desafios enfrentados pela profissão. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Laura Silva Pereira

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; CARVALHO, P. A.; HEIMBACH, N.. O papel da educação museal e da mediação cuktural como caminho para a aprendizagem: uma experiência no Museu das Culturas Dom Bosco. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Kezia Costa Vargas

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; CARVALHO, P. A.; HEIMBACH, N.. Dificuldades Vivenciadas por professoras e professores no exercício inicial da carreira docente: um estudo bibliográfico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Pietro Lara Falcão

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; GONCALVES, F. C.; GONZALEZ, F. C. E.. Pedagogia do Riso: uma proposta para educadores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gabriela Hvala de Figueiredo,

ALANIZ, E. P.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; BASSO, J. D.. O trabalho do pedagogo em espaço não-escolar: uma análise da atuação no Tribunal de Justiça em Mato Grosso do Sul. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Victor Dantas Siqueira Pequeno

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; PEREIRA, A. P. C.; CARVALHO, P. A.. ?Isso serve, em primeiro lugar, para fazer queer: narrativas e performativos discentes do curso de Geografia da UEMS/CG?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Graziella Carolina Franco Sacomano

Fernandes, Matheus Vinícius de Sousa;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SANTINHO, G. D. S.. Quando o faz de conta e a brincadeira se organizam: O teatro na infância enquanto processo criativo e de imaginação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sara de Melo Spinassé

SILVA, D. A.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SANTINHO, G. D. S.. Corpo Feminino: Autoconhecimento para o Empoderamento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lara Cristina PEreira Paulon

SANTINHO, G. D. S.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SILVA, D. A.. Como a improvisação pode ser um facilitador do trabalho em dança para não bailarinos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elisabete Cavalcante da CostaGA

SANTINHO, G. D. S.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SILVA, D. A.. Dança na Educação Infantil: um olhar a partir da educação sensível. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Valeska thomé Malulei

ARAUJO, C. G.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; MARTINS, G. A. F.. A ludicidade e o ensino do balé clássico para crianças de 05 anos: contribuições para o seu desenvolvimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Angela Mendes

SANTINHO, G. D. S.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SILVA, D. A.. As danças afro-brasileiras: uma proposta de resgate da identidade do negro na educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Thiago Caboclo Pereira

LIMA, S. F. A.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; GONZALEZ, F. C. E.. O encantamento lúdico da arte mágica na escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Waldliceia Cavalheiro

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERRONATTO, E. T. T.; RODRIGUES, A. M. R. V.. A importância da brinquedoteca nas instituições educativas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Monize Ferreira de Souza

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SANTOS, Thaís C. S.; FERNADES, M. C.. Cinema x educação: um diálogo possível. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: MARCIA PEREIRA CARDOSO

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; XAVIER, C. P.; SANTOS, Thaís C. S.. RODAS DE CONVERSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gisele Neves da Cruz

FERNADES, M. C.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERRONATTO, E. T. T.. A prática docente da contação de histórias:um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Priscila da Silva Rodrigues

SANTOS, Thaís C. S.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERRONATTO, E. T. T.. Cuidar e o Educar na Educação Infantil e o Direito da Criança. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Raquel Caires Gomes Costa

SILVA, A. N.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; MENDONCA, Suely A. S.. Mídia, Desenhos Animados e Propagandas: influências na construção das identidades e diferenças das crianças Afro no primeiro ano do ensino fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Roseli Aparecida Hammes Coimbra

FERRONATTO, E. T. T.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; XAVIER, C. P.. A importância da família no desenvolvimento integral da criança no contexto escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Michele Aparecida Lima Mareco

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SANTOS, Thaís C. S.; XAVIER, C. P.. Reflexões sobre o corpo em movimento na Educação Infantil e a importância do faz-de-conta no CIEI Gregória Martins no Município de Maracaju/MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Cristina de Aquino Vieira Hickmann

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERNADES, M. C.. A importância da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Josiani Cheverria Beltramin

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERRONATTO, E. T. T.. Por queo brincar é importante para as crianças pequenas na Teoria de Vygotsky e Piaget. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elis Kedma Teodoro da Silva

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; CAMPOS, M. I.. Gênero e sexualidade nas brincadeiras de faz de conta: estudo com professoras da educação infantil - Maracaju/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Lethicia ormedo leite canhete

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SILVA, A. N.; CAMPOS, M. I.. Filmes Infantis: O que ensinam para meninas e meninos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Eliziel Gabriel Campos

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SILVA, A. N.; SILVA, S.. O Brincar Terena no Contexto da Aldeia Córrego do Meio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Osmar da Silva Vargas

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; CAMPOS, M. I.; FERNADES, M. C.. O rádio na escola: uma possibilidade de formação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: FRANCIELI DA ROCHA BAMBIL

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERRONATTO, E. T. T.; RICHTER, R. C.. Rotina na Educação Infantil: a organização do Tempo e do Espaço. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: LIA MARCIA DE SOUZA ALVES

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERRONATTO, E. T. T.; RODRIGUES, A. M. R. V.. A importância da brincadeira na educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Antônia Carneiro de Oliveira

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERRONATTO, E. T. T.; BELOTO, M.. A Lei 12796/13 e o Município de Maracaju: metas e desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Maria Lucia da silva Kuhn

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; SILVA, A. N.; XAVIER, C. P.. Diversidade Cultural das crianças no ensino fundamental,anos iniciais na escola Municipal Julio Muller Pólo em Vista Alegre. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Nayandre Loubet Costa

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERNANDES, J. A. G.; SANTINHO, G. D. S.. Influências e adaptações da dança clássica árabe: uma composição coreográfica contemporânea. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Polyanne dos Santos Bonfim

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; Real, Márcio Penna Corte. Música: metodologia ou conhecimento?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabriella Isaac Moreira

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; REAL, M. P. C.. Música na Educação Infantil: apoio pedagógico ou área de conhecimento?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Marcia Maria Vieira Cabral

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; REAL, M. P. C.. Música na Educação Infantil: ação colaborativa entre especialista musical e pedagogos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Sirlene Alves de Oliveira

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; REAL, M. P. C.. A função simbólica e a representação por meio de desenhos na educação infantil.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERNADES, M. C.; LANDA, B. S.. Banca Examinadora da Prova Didática e Defesa de Memorial. 2014. Universidade Estadual do Tocantins.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERRO, M. E.; CORDEIRO, M. J. J. A.. Banca Examinadora da Prova Didática e Defesa de Memorial. 2014. Universidade Estadual do Tocantins.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; FERNADES, M. C.; CORDEIRO, M. J. J. A.. Banca Examinadora da Prova Didática e Defesa de Memorial. 2014. Universidade Estadual do Tocantins.

FERNADES, M. C.; CAMPOS, M. I.; FERRONATTO, E. T. T.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; RODRIGUES, A. M. R. V.. Comitê Docente Estruturante para o Curso de Pedagogia Licenciatura/Unidade Universitária de Maracaju. 2014. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

PROENCA, M. G. S.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago; OLIVEIRA, M. B. Q.. Seleção de Professores da UEMS. 2014. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

VALENCUELA, M.; VIAN, E.;OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago. Seleção de Professores da UEMS. 2013. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Orientou

Sharon Ragoski

Violência contra a mulher: obra audiovisual com fundamentação na Teoria Crítica Frankfurtiana; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Fábio Faria

Beleza Negra na música e os contrapontos com a Indústria Cultural; 2022; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Juliane Favero

Para além dos paninhos: as possibilidades narrativas do bordar crítico; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Talita Carla Farina

Senta que lá vem filme: Cine Infância - Perspectivas críticas do Cinema Educação; 2021; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Clésio Aderno da Silva

"BELEZA GÓTICA E MUSICALIDADES TRíTONAS: POSSIBILIDADES DE EXPERIENCIAS MUSICAIS ATIVAS COM A EDUCAÇÃO INFANTIL"; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Kerullyn de Oliveira Silva Samudio

A CONCEPÇÃO DE CORPO INFANTIL NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA IMAGEM CORPORAL E DA DANÇA NAS MÍDIAS SOCIAIS DO YOUTUBE E TIKTOK NOS ANOS DE 2020 E 2021; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

DULCINEIA ALVES TEIXEIRA FERRARI

POSSIBILIDADES DE COMBATE CRÍTICO AO RACISMO NA INFÂNCIA: UMA PROPOSTA ESTÉTICO CULTURAL; 2020; Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO/ PROFEDUC) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

GRACIELA MENDES NOGUEIRA TARGINO

Brincadeiras em Manoel de Barros: as inventices de um menino do mato; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Fernanda Corrales Milani

Cinema como possibilidade de formação para a infância: uma seleção de curtas-metragens; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Vinicius Febraro de Oliveira

A performance de Ana Flávia Cavalcanti ?A BABÁ QUER PASSEAR?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Fundação Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Yara Santana Morinigo

Batucando histórias: um proposta de trabalho com a Arte para a Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Fernanda Corrales

Cinema como possibilidade de formação para a infância: uma seleção de curtas metragens; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Rosângela Afonso

O retrato da maternidade na obra de Mary Cassatt: é possível exercer essa maternidade nos dias atuais?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Pietro Lara Falcão

PEDAGOGIA DO RISO: UMA PROPOSTA PARA EDUCADORES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Pietra da Costa Silva

CORPO NEGRO NA CENA CONTEMPORÂNEA: UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DO ESPETÁCULO GIRA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Sirlene Ovelar Monteiro Grafen

Arte educação nos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

MARCIA PEREIRA CARDOSO

RODAS DE CONVERSA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Monize Ferreira de Souza

Cinema e sua prática na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Waldliceia Cavalheiro

A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA EM UM CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL (CIEI); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Michele Aparecida Lima Mareco

REFLEXÕES SOBRE O CORPO EM MOVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A IMPORTÂNCIA DO FAZ-DE-CONTA NO CIEI GREGÓRIA MARTINS NO MUNICÍPIO DE MARACAJU/MS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Alécia Montiel de Almeida

O resgate das brincadeiras antigas em um Centro Integrado de educação Infantil de Maracaju-MS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Terezinha Thiele

A dança como prática educativa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Fabricia Schimidt Barbosa

O desenho infantil como meio de linguagem e expressão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Corina Dourado de Souza

A importância da arte na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Osmar Silva

O rádio na escola: uma possibilidade de formação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Eliziel Gabriel Campos

O brincar terena no contexto da Aldeia Córrego do Meio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

LIA MARCIA DE SOUZA ALVES

A importância das brincadeiras na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Meiryene dos Santos Ortiz

Monitoria na Disciplina de Didática do Ensino da Arte; 2018; Orientação de outra natureza; (Artes Cênicas e Dança) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; Orientador: Keyla Andrea Santiago Oliveira;

Produções bibliográficas

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  • OLIVEIRA, KÉSIA MENDES BARBOSA ; OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO . Desmundos, a constituição do feminino na obra de Ana Miranda e no filme de Alain Fresnot. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 49, p. 1-24, 2024.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; RIBEIRO, Pollyana Rosa . A POTÊNCIA DA ANÁLISE FÍLMICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL: A EXPERIÊNCIA COM O FILME ZERO (2010). Colloquium Humanarum , v. 21, p. 1-18, 2024.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; COSTA, L. S. . CINECLUBE UEMS - CINEMA E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO COM PROJEÇÃO E DISCUSSÃO DE FILMES. Revista Barbaquá , v. 6, p. 1-16, 2024.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; RIBEIRO, Pollyana Rosa . Canvas (2020): arte, sublimação e sensibilidade. Cinemas , v. 1, p. 167-176, 2023.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; AQUINO, T. L. . POR UMA NOVA SENSIBILIDADE FEMINISTA: A MULHER COMO OBRA DE ARTE A PARTIR DE GUIDA (2014). REVISTA FEMINISMOS , v. 11, p. 1-23, 2023.

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  • OLIVEIRA, KÉSIA MENDES BARBOSA ; OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO . ARTE, FORMAÇÃO HUMANA E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: POTÊNCIAS (TRANS) FORMADORAS À LUZ DA TEORIA CRÍTICA. Colloquium Humanarum , v. 19, p. 138-157, 2022.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; RIBEIRO, Pollyana Rosa . CONTRIBUIÇÕES ADORNIANAS NO RECONHECIMENTO DE UM CINEMA EMANCIPADOR. CRÍTICA CULTURAL , v. 17, p. 1-10, 2022.

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  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; TARGINO, G. M. N. . O DIREITO NA INFÂNCIA À FORMAÇÃO CULTURAL: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA. In: Leni Vieira Dornelles; Patrícia de Moraes Lima. (Org.). POR UMA LUTA EM DEFESA DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS: CORPO E CULTURA. 1ed.Goiânia - GO: Editora Vieira, 2019, v. 1, p. 278-287.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; SANTINHO, G. D. S. . A educação sensível como proposta de caminho pedagógico. In: Kátia Cristina Nascimento Figueira;Lucilene Soares da Costa; Vilma Miranda de Brito. (Org.). Interfaces da Educação: políticas, história e linguagens. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2017, v. 1, p. 267-287.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; AQUINO, T. L. . Notas sobre o filme Fita Branca: o vínculo entre o sufocamento do saber sensível e a banalização da barbárie. In: Ricardo Timm de Souza; Fábio Caires; Marcos Messerschmidt; Renata Guadagnin; Pedro Savi Neto; Marcelo Leandro dos Santos; Oneide Perius. (Org.). Theodor W Adorno - A atualidade da crítica - comunicações - vol2. 2ed.Porto Alegre: editora fi, 2017, v. 2, p. 515-532.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; RIBEIRO, P. R. . TRAVESSIAS IMAGINATIVAS DA CRIAÇÃO NA LEITURA FÍLMICA DE MEU PÉ DE LARANJA LIMA. In: Cortesão, Irene; Neves, Maria Ivone; Pequito, Paula; Samagaio, Florbela; Trevisan, Gabriela. (Org.). TRAVESSIAS IMAGINATIVAS DA CRIAÇÃO NA LEITURA FÍLMICA DE MEU PÉ DE LARANJA LIMA. 1ed.Porto: ESEPF -Edições ESE Paula Frassinetti, 2016, v. 1, p. 837-847.

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  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . A Reflexão sobre a dança na educação da infância que transforma a experiência estética em aspecto da indústria cultural. In: II Congresso da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança, 2012, São Paulo. Anais do II Congresso da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança, 2012. v. 2. p. 01-17.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; AQUINO, T. L. . Reflexões sobre uma apresentação performática com fusões: por uma paisagem simbiótica. In: ANPED, 2011, Natal. 34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: Educação e Justiça Social, 2011.

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  • OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO ; RIBEIRO, Pollyana Rosa . ADEUS À INFÂNCIA NO FILME ADEUS, MENINOS. In: IV Simpósio Luso-Brasileiro das Crianças e I Encontro das Crianças, 2018, Goiânia - GO. Anais do IV Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança e I Encontro das Crianças. Goiânia - GO: Mundial Gráfica, 2018. p. 40-40.

  • OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO ; TARGINO, G. M. N. . O DIREITO NA INFÂNCIA À FORMAÇÃO CULTURAL: UMA ANÁLISE NA PERSPECTIVA DA TEORIA CRÍTICA. In: IV Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança e I Encontro das Crianças, 2018, Goiânia - GO. Anais do IV Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança e I Encontro das Crianças. Goiânia - GO: Mundial Gráfica, 2018.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; AQUINO, T. L. . Reflexões sobre uma apresentação performática com fusões: por uma paisagem simbiótica. In: 4ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: Educação e Justiça Social, 2011, Natal. Educação e Justiça Social - Resumos. Natal, 2011. p. 317-318.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; OLIVEIRA, Késia Mendes Barbosa de . Arte e Educação: diálogos e possibilidades para a prática educativa. In: XVIII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação, 2009, Goiânia. Formação, Cultura e Subjetividade. Goiânia: UFG, 2009.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . A concepção de infância retratada nas obras de Candido Portinari. In: I Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual, 2008, Goiânia. Anais do ... Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual. Goiânia, 2008.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . A concepção de infância retratada nas obras de Candido Portinari. In: 31ª Reunião Anual da ANPED, 2008, Caxambu. Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação,, 2008, Caxambu. Constituição Brasileira, Direitos Humanos e Educação - Resumos. Caxambu, 2008.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; OLIVEIRA, K. M. B. . O gesto como elemento narrativo no filme Pinóquio (2022) : uma leitura estético-educativa. Educação e Cultura Contemporânea , 2025.

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . A canção da estrada (1955): uma viagem à infância de Apu. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO ; RIBEIRO, Pollyana Rosa . Naiá e a Lua (2010): lendas indígenas sob os holofotes da narrativa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; MARQUES JR, Robson Rodrigo ; FIGUEIRO, L. L. ; ARAUJO, C. G. . Em nossas aulas de Arte o Lúdico pelo Lúdico não cabe: A ludicidade, a Imaginação e a Fantasma devem tornar-se Corpo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; ARAUJO, C. G. ; SILVA, P. C. ; SANTO, A. S. E. . Qual é o lugar da Macumba?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; KHALAF, L. H. ; ARAUJO, C. G. . As Cores do Ensino: Das Fronteiras do Papel às Paredes do Corpo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Mesa de discussão do filme Nunca me sonharam. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Mesa de debate 'Juventude, Sexualidade e Religião: um olhar psicossocial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . As diversas linguagens no desenvolvimento da criança/aluno: socialização de vivências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; AQUINO, T. L. . A mímica do ódio na infância: o gérmen da barbárie e o distanciamento do saber sensível .. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Possibilidades da Experiência Estética na Educação da infância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . A composição das infâncias no filme 'Como estrelas na Terra- toda criança é especial'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Apreciação Estética: por uma educação do olhar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; Monique Andries Nogueira . Reflexões Acerca da Experiência Estética na Educação da Infância: umacrítica o contexto da indústria cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; AQUINO, T. L. . Reflexões sobre uma experimetação performática com fusões: por uma paisagem simbiótica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; Monique Andries Nogueira . Novos sentidos da crítica por meio do saber sensível das imagens: a experiência estética viva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . A Arte como Adorno e com Adorno: Experiência Estética e Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; OLIVEIRA, Késia Mendes Barbosa de . Convergências estéticas no país das maravilhas do Surrealismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; AQUINO, T. L. . Experimentação Performática com Fusões: Som, Corpo, Imagem, Gesto e Movimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; OLIVEIRA, Késia Mendes Barbosa de . Dalíce no país surrealista: uma experiência estética. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; SILVA, A. N. ; PERES, C. P. . Anais da XI Semana Acadêmica de Maracaju e Publicação Impressa de Trabalhos de Conclusão de Curso de Pedagogia.. Maracaju: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, 2015 (Anais da Semana Acadêmica de Maracaju).

  • OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; CAMPOS, M. I. ; RICHTER, R. C. . Semana X Acadêmica de Maracaju/Publicação de Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação - Pedagogia. Maracaju: Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, 2014 (Anais da X Semana Acadêmica de Maracaju).

Outras produções

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; SILVA, F. L. F. . Projeto Umoja. 2024.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; SILVA, J. F. . Livro bordado 'Direitos das crianças'. 2023.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; FARINA, T. C. . cine.infância. 2023.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; FERRARI, Dulcineia A. T. . O Príncipe Aldo e a princesa Amanda. 2022.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; SILVA, Clesio A. . Músicas (6) para a infância no canal do Youtube. 2021.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; TARGINO, G. M. N. . Brincadeiras em Manoel de Barros: as inventices de um menino do Mato. 2020.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer de avaliação para Revista Teias. 2024.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer para revista Colloquium Humanarum. 2024.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer para a Revista Cena. 2022.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer de iniciação científica. 2020.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer para a revista Pedagogia em Foco. 2020.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer para a revista Unisinos. 2020.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Prefácio da obra A dança na disciplina : transposição de linguagens. 2020.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Comissão Científica da Jornada de Artes da UEMS - JART Ato V - Edição Internacional Ato I - ?Para que serve o Ensino das Artes na Escola?? III Seminário Cultura e Educação e I Congresso Estadual para Arte Educadores de MS. 2018.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecerista dos Resumos (Simples e Expandidos) submetidos à Jornada de Artes da UEMS - JART Ato V - Edição Internacional Ato I - ?Para que serve o Ensino das Artes na Escola??. 2018.

OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO . JART Ato V - Edição Internacional Ato I - ?Para que serve o Ensino das Artes na Escola??, juntamente do III Seminário Cultura e Educação e ao I Congresso Estadual para Arte Educadores de Mato Grosso do Sul. 2018.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Comissão Científica do XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores/ V Congresso Nacional da federação de Arte/Educadores/ II Seminário de Cultura e Educação de mato Grosso do Sul. 2017.

OLIVEIRA, KEYLA ANDREA SANTIAGO . Título O SABER SENSÍVEL EM TEMPOS CONTEMPORÂNEOS DESMEMORIADOS. 2017.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer sobre artigo submetido à revista Pedagogia em Foco. 2016.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Consultoria do Comitê Interno na Seleção de Propostas de Iniciação Científica. 2016.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer para a Revista Pedagogia em Foco. 2015.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Consultoria do Comitê Interno de Propostas de Iniciação Científica. 2015.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . II ENEPEX - Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão. 2015.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Revista Pedagogia em Foco. 2015.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer para a Revista Educação Unisinos. 2014.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecer para a Revista Educação e Filosofia. 2013.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Parecerista da área de Artes - Artes Visuais do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID. 2011.

FONTES, P. V. ; NOGUEIRA, L. ; OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Simpósio Internacional Emanacipação contra o preconceito: o feminino não-idêntico na Teoaria Crítica. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Mostra Cinema Em Movimento Circuito Universitário. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAMPOS, M. I. ; OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; RICHTER, R. C. . ANAIS DA X SEMANA ACADÊMICA DE MARACAJU: ?CULTURA E INTEGRAÇÃO? - PUBLICAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA 2014. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Publicação de material didático/técnico).

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Atividades Artísticas Diversificadas no Ensino Fundamental. 2011. .

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . A linguagem da dança na Educação Básica. 2011. .

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Arte e Educação ? linguagens do teatro e da dança. 2011. .

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Linguagens Artísticas na Educação Básica. 2011. .

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Atividades Artísticas Diversificadas na Educação Infantil. 2011. .

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Relatório do Grupo de Trabalho de ARTES do II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID. 2011. (Relatório técnico).

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; OLIVEIRA, Késia Mendes Barbosa de . Para gostar de aprender arte: saberes e práticas de arte na Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; OLIVEIRA, Késia Mendes Barbosa de . Arte e educação: diálogos e possibilidades para a prática educativa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago . Apresentação de coreografia com o grupo Renata Paolucci Balé Flamenco ? Fandangos.. 2012. Coreográfica.

OLIVEIRA, Keyla Andrea Santiago ; AQUINO, T. L. . Experimentação Performática com Fusões: Som, Corpo, Imagem, Gesto e Movimento. 2010. Vídeo.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Pervasão nas obras de arte de mulheres artistas: diferentes linguagens e o cinema, Descrição: Pesquisando mais a fundo a experiência estética na perspectiva adorniana, deparei-me com uma categoria-fenômeno muito interessante, a ideia de pervasão das obras de arte. Na existência da Arte, falando de modo geral enquanto área do conhecimento e das artes, quando pensamos especificamente as linguagens, abarcando aí a dança, o teatro, a música, as artes visuais e as áudio visuais como o cinema, por exemplo, essa ideia surge no pensamento de Adorno de forma muito articulada com a ideia de constelação. A constelação seria não apenas um modo de organizar, enxergar, conceber filosoficamente os fenômenos sociais, mas também um modo composicional. O pensar sobre Arte e o fazer arte estariam relacionados constelatoriamente, o que dito de outro modo seria tecer uma rede de aspectos possíveis na interpretação e feitura das obras de arte, alcançando dimensões sociais, econômicas, históricas, culturais, entre outros, dependendo da linguagem artística e da autoria. Este projeto se dedica a pensar mais especificamente a pervasão nas obras de mulheres artistas, e intenta alcançar diferentes linguagens, dando mais destaque a obras cinematográficas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador / Thaís Lobosque Aquino - Integrante / Pollyanna Rosa Ribeiro - Integrante / Christiane Guimarães de Araújo - Integrante / Volmir Cardoso Pereira - Integrante / Lucilene Soares da Costa - Integrante.

  • 2018 - 2022

    Arte, educação, infância e cinema: em busca de uma experiência estética plena do saber sensível, Descrição: Percebe-se, no contato com as escolas, que estamos às voltas com os ditames da indústria cultural como única provedora de uma pedagogia da imagem, do corpo e da música, e a instituição educativa precisa fazer frente a essas questões, preenchendo lacunas especialmente criadas a partir de discursos aparentemente belos e harmônicos e experiências de sensibilização. No desenho desse contexto, faz-se necessário pensar projetos de pesquisa que investiguem as interfaces entre as linguagens da arte e que tipo de concepções tem permeado as ações dos docentes (pedagogos e docentes artistas) nas instituições de Educação Básica no que se refere à experiência estética e o saber sensível. Este projeto dedica-se a essa investigação, tentando compreender como tem se dado a experiência estética e a vivência do saber sensível no que diz respeito à arte, à educação, à infância e ao cinema em algumas instituições educativas de Campo Grande, tendo por base três linhas de ação: reflexões teóricas, pesquisas empíricas e construção de propostas didático-estéticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2014 - 2017

    As danças brasileiras na Educação, Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende sistematizar uma construção metodológica de trabalho com a dança na educação a partir das danças brasileiras. A proposta consiste em investigar a metodologia de trabalho da disciplina do 4º ano do curso de Artes Cênicas e Dança da UEMS, ministrada pela proponente, a partir do olhar para o chamado ?corpo soma?, para o par experiência/sentido, apresentado por Jorge Larrosa Bondia e para a educação estética (educação sensível) defendida por João Francisco Duarte Junior. Acredita-se que o trabalho a partir das danças brasileiras possa apresentar ao educando um caminho para o aprendizado corporal-sensível, transformando seu olhar tanto no que se refere à dança enquanto área de conhecimento, quanto no que se refere à cultura brasileira como parte da educação étnico-racial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Integrante / Gabriela Di Donato Salvador Santinho - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    O CURSO DE PEDAGOGIA DE MARACAJU: UMA PROPOSTA DE AUTOAVALIAÇÃO, Descrição: O presente projeto de pesquisa propõe a implantação de uma cultura de avaliação institucional, na modalidade de autoavaliação, uma análise do Curso de Pedagogia da Unidade Universitária de Maracaju na visão da comunidade acadêmica com aplicação de questionários que permitirão uma reflexão em nível qualitativo do administrativo, da infraestrutura, como também do trabalho pedagógico do professor e do aluno na universidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador / Magda Carvalho Fernades - Integrante / Míria Izabel Campos - Integrante / Eliane Terezinha Tulio Ferronatto - Integrante / Almerinda Maria dos Reis Vieira Rodrigues - Integrante.

  • 2012 - 2013

    O Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia de Maracaju a partir do ano de 2008: as contribuições da formação docente do curso de pedagogia na atuação profissional, Descrição: As contribuições da formação docente do curso de pedagogia na atuação profissional foram investigadas principalmente por meio de questionários e discussões. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) . , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Integrante / Magda Carvalho Fernades - Integrante / Eliane Terezinha Tulio Ferronatto - Integrante / Almerinda Maria dos Reis Vieira Rodrigues - Coordenador / Rita Carmen Richter - Integrante.

  • 2011 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de pesquisa vinculado ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Arte e Cultura - G CULT sob a coordenação da professora Doutora Monique Andries Nogueira. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2005 - 2007

    A concepção de infância retratada nas obras de Cândido Portinari, Descrição: Projeto de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2012

    A experiência estética na educação da infância: uma crítica no contexto da indústria cultural, Descrição: Projeto de Doutorado. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Keyla Andrea Santiago Oliveira - Coordenador.

Prêmios

2023

III Prêmio Talentos em Pós-Graduação strictu sensu em Educação - orientadora, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

2022

Prêmio Inova UEMS 2022 - modalidade faísca, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

2021

Prêmio Inova UEMS, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL.

2012

Doutorado em Educação, Universidade Federal de Goiás.

2007

Mestrado em Educação, UFG.

2004

Especialização em Docência Universitária, UNIVERSO.

2002

Graduação em Pedagogia, UFG - Faculdade de Educação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora adjunta efetiva do quadro de docentes de ensino superior da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, ministrando as disiciplinas Metodologia do Movimento na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Metodologia do Ensino de Artes na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Planejamento e Avaliação na Educação Infantil, Fundamentos da Educação Infantil.

Atividades

  • 11/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa

2011 - 2013

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assessora da Prograd, Carga horária: 30

Outras informações:
Atividades de assessoramento técnico-pedagógico e assuntos educacionais da Coordenação de Apoio Pedagógico. Elaboração e desenvolvimento de pareceres para projetos pedagógicos, avaliação institucional e avaliação de cursos de graduação, etc.

2012 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 18

2011 - 2011

Faculdade Ávila de Ciências Exatas e Humanas

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei a disciplina ?Práticas Artísticas na Educação Infantil? na Pós-Graduação lato sensu em Vivência e Prática na Educação Infantil

2011 - 2011

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei a disciplina ?Práticas Artísticas na Educação Infantil? na Pós-Graduação lato sensu em Vivência e Prática na Educação Infantil

2010 - 2011

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Arte e Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
No ano de 2010 ministrou a disciplina ?Arte e Educação II, com carga horária semestral de 72 horas, para as turmas B e D, no primeiro semestre e no segundo semestre para as turmas B e C, do curso de Pedagogia da FE/UFG. No ano de 2011, ministrou a mesma disciplina com carga horária semestral de 72 horas, para as turmas B e D, no primeiro semestre e no segundo semestre para as turmas A e C, do curso de Pedagogia da FE/UFG.

2005 - 2006

Faculdade Sul Americana

Vínculo: coordenação pedagógica, Enquadramento Funcional: coordenadora pedagógica, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2005

    Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Pesquisa, Núcleo de Pequisa e Extensão.,Linhas de pesquisa

  • 03/2005

    Outras atividades técnico-científicas , Coordenação Pedagógica, Coordenação Pedagógica.,Atividade realizada, Orientação do corpo docente e discente; Projetos Pedagógicos.

2001 - 2005

Comunidade Educacional O Pequeno Príncipe

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 12/2000 - 02/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Todas da Educação Infantil

1999 - 2000

Escola Interamérica

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Educação Infantil

Atividades

  • 01/1999 - 12/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Todas as áreas do conhecimento

1998 - 1998

Planetário das Letras

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/1998 - 12/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Todas as áreas do conhecimento

2006 - 2008

L & A SISTEMA DE POLIMENTOS DE AUTOS LTDA - ME

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Recursos Humanos, Carga horária: 40