Mirian Lucia Gonçalves

Doutora (2014-2019) em Educação pelo Departamento de Ciências Sociais da Educação na Faculdade de Educação, Unicamp; Especialista em Jornalismo Científico pelo LabJor, Unicamp (2016); Mestra em Educação pelo Departamento de Ensino e Práticas Culturais, Faculdade de Educação, Unicamp (2012); Especialista em Educação em Saúde pelo CEDESS - Unifesp, 2010; Pedagoga licenciada pela Faculdade de Educação, Unicamp (2007). Professora de Ensino Fundamental na Prefeitura Municipal de Campinas Integrou o Grupo de Avaliação Continuada do Programa de Formação Interdisciplinar Superior - ProFIS, do Núcleo de Estudos de Políticas Públicas - NEPP, da Unicamp como pesquisadora voluntária. Atuou como Supervisora nos cursos de Graduação em Licenciatura da Univesp e como tutora no curso em pós-graduação lato sensu Ética, Valores e Cidadania na Escola da USP/Univesp na área de Projetos. Já atuou também como professora polivalente no Ensino Fundamental 1, professora de Ética e Cidadania no Ensino Fundamental I e II e Diretora Escolar. Contato: mirian.unicamp@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Educação

2014 - 2019

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas
Título: Políticas Públicas de Ação Afirmativa: possibilidades decoloniais no Ensino Superior
Orientador: em Universidade Jean Piaget de Cabo Verde ( Gertrudes Silva de Oliveira)
com Débora Mazza. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Política Pública de Ação Afirmativa; Pensamento Decolonial; Educação antirracista; Interculturalidade Crítica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Relações Étnico-Raciais.

Mestrado em Mestrado Acadêmico

2010 - 2012

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas
Título: Relação entre formação universitária e exercício profissional-cidadão: a avaliação de médicos e pedagogos egressos da Unicamp,Ano de Obtenção: 2012
Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira.Palavras-chave: Ensino superior; educação geral; currículo; Medicina; Pedagogia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Jornalismo Científico

2015 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: Formando professoras e professores para uma Educação antirracista e intercultural
Orientador: Vera Regina Toledo Camargo

Especialização em Educação em Saúde

2009 - 2010

Centro de Desenvolvimento da Educação Superior em Saúde - UNIFESP
Título: Humanização no ensino médico: Um estudo da literatura
Orientador: Sylvia Helena Souza da Silva Batista
Bolsista do(a): Fundação de Apoio a Universidade Federal de São Paulo, FAPUNIFESP, Brasil.

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas
Título: Habilidades docentes e a relação professor-aluno na Educação Superior
Orientador: Silvia Maria Riceto Ronchim Passeri
Bolsista do(a): Serviço de Apoio ao Estudante - Unicamp, SAE - UNICAMP, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em Ações Afirmativas, Diversidades e Equidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

História da África. (Carga horária: 52h). , Centro Cultural Esperança Vermelha, CCEV, Brasil.

2015 - 2015

África nas escolas: uma abordagem sem estereótipos. (Carga horária: 4h). , Afreaka, AFREAKA, Brasil.

2012 - 2012

Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas on line, FGV ON LINE, Brasil.

2010 - 2010

Metodologia da Pesq-Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas on line, FGV ON LINE, Brasil.

2009 - 2009

. Metodologia do E. S. ? Universidade e Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas on line, FGV ON LINE, Brasil.

2006 - 2006

?Des. Docente p/ Novos Espaços de Ens-aprendizagem. , 44º Congresso Brasileiro de Educação Médica, COBEM, Brasil.

2004 - 2004

Treinamento de 5S's. (Carga horária: 4h). , Ferramentas Gerais Com. & Imp. S/A, FG, Brasil.

2003 - 2003

Treinamento de Sistema de Gestão ISO 9001:2000. (Carga horária: 5h). , Ferramentas Gerais Com. & Imp. S/A, FG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Relações Étnico-Raciais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Organização de eventos

GONÇALVES, M. L. . Ensino, pesquisa e inovações curriculares para as relações étnico-raciais no Ensino Superior. 2017. (Congresso).

GONÇALVES, M. L. ; FONSECA, A. ; RIEDO, C. R. F. ; BEZERRA, E. P. ; PROTETTI, F. H. ; BORDIGNON, L. ; GALZERANO, L. S. ; MONTEIRO, M. K. ; DRABACH, N. ; BADRA, S. ; SANTIAGO, F. ; COSTA, B. B. ; NOROES, K. C. ; GAZOLI, D. G. D. . X Seminário de Teses e dissertações em andamento: "Qual o lugar da pesquisa e da formação na "Pátria Educadora"?. 2015. (Outro).

GONÇALVES, M. L. ; COSTA, B. B. ; SANTIAGO, F. ; NOROES, K. C. . Ciclo de Debates Cotas no Programa de Pós-Graduação da FE. 2015. (Outro).

PASSERI, S. M. R. R. ; ZEFERINO, A. M. B. ; GONÇALVES, M. L. . I Avaliação de Competências Clínicas no Internato. 2007. (Outro).

PASSERI, S. M. R. R. ; ZEFERINO, A. M. B. ; GONÇALVES, M. L. . II Avaliação de Competências Clínicas no Internato. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Festival Lado B.Oficina de Abayomi. 2017. (Oficina).

Festival Lado B.Aula Pública: História e Cultura Africana, AFro-Brasileira e Indígena. 2017. (Outra).

II Semana da Juventude.Oficina de Gênero e Abayomi. 2017. (Oficina).

II Seminário Golpe, Ditadura e Educação. 2017. (Seminário).

Mesa redonda: 100 anos de Revolução Russa e Educação. 2017. (Outra).

Oficina de Abayomi.Oficina de Abayomi. 2017. (Oficina).

Oficina de Abayomi - E.E. Prof. Cícero Siqueira Campos.Oficina de Abayomi. 2017. (Oficina).

Recepção aos calouros da área da Saúde da Universidade Estadual de Campinas.Oficina de autorregulação da aprendizagem. 2017. (Oficina).

XI Seminário Nacional de Formação de Profissionais da Educação.As Leis 10.639/03 e 11.645/08 nos Cursos de Pedagogia. 2017. (Seminário).

Expansão do Ensino Superior no Brasil na última década: conquistas, limites e desafios. 2016. (Outra).

XXIV Curso de Editoração Científica & IX Seminário Satélite para Editores Plenos.Comissão de Apoio. 2016. (Seminário).

A função orientadora e os desafios da escrita de dissertações e teses: que lócus é esse?. 2015. (Seminário).

Ciclo de Debates "Cotas étnico-raciais no PPGE da FE/Unicamp". 2015. (Outra).

Fórum ?25 anos de ECA: avanços no combate à violência a crianças e adolescentes?. 2015. (Outra).

Fórum "Diretrizes Curriculares para os Cursos de Formação de Professores". 2015. (Outra).

Fórum Educação social no contexto latino americano: perspectivas e desafios. 2015. (Outra).

I Encontro Latino americano de educadoras e educadores sociais.. 2015. (Encontro).

Mesa Redonda "Cotas na pós-graduação em educação: construindo uma proposta".Coordenadora da Mesa-Redonda "Cotas na pós-graduação em educação: uma proposta". 2015. (Outra).

Mesa-redonda "Racismo e Educação: perspectivas e desafios". 2015. (Outra).

Minicurso Florestan Fernandes. 2015. (Outra).

Palestra: Fim ou permanência das classes sociais? Ciclo de Palestra Classe Social e Educação.. 2015. (Outra).

Palestra: O mito da grande classe média: Capitalismo e estrutura social. Ciclo de Palestra Classe Social e Educação.. 2015. (Outra).

Rodas de Conversas sobre a Implantação dos BIs na UFBA e na UFSB. 2015. (Seminário).

Seminário de Pesquisa de Pós-Graduação. 2015. (Seminário).

XI Encontro do Programa de Apoio Didático e do Programa Estágio Docente (PAD/PED)dd. 2015. (Encontro).

X Seminário de Teses e Dissertações. 2015. (Seminário).

'Ditadura e Direitos Humanos: os Desafios da Universidade"''. 2014. (Outra).

Educação, Cultura e Igualdade Racial, a lei 10.639 em foco. 2014. (Seminário).

Fórum Inclusão e Diversidade. 2014. (Outra).

Higher Education Access and Inclusion: Transnational Lessons for Research, Policy, and Practice. 2014. (Outra).

Palestra: Desafios da Docência Universitária. 2014. (Outra).

X Encontro do Programa de Apoio Didático e do Programa Estágio Docente (PAD/PED). 2014. (Encontro).

Acesso ao Ensino Superior no Brasil: equidade e desigualdade social'. 2013. (Outra).

1ª Escola Zeferino Vaz de Educação Superior.Monitora. 2012. (Outra).

Docência e Graduação. 2012. (Encontro).

Ensino Superior e Desenvolvimento: a experiência dos BRICS.Universidade e responsabilidade social: um diálogo necessário. 2012. (Seminário).

Fórum: "Avaliação do Ensino Superior: experiências e alternativas". 2012. (Outra).

Fórum: Leitura de si, o professor enquanto pessoa. 2012. (Outra).

I Seminário Observatório da Educação "Relaçãoe entre o desempenho dos alunos de escolas estaduais das regiões sudeste e sul, segundo a prova Brasil e o Censo Escolar de 2009, e a formação e a atuação de seus professores?.. 2012. (Seminário).

"Caminhos para melhorar o aprendizado". 2011. (Seminário).

49 Congresso Brasileiro de Educação Médica. Caminhos curriculares nos cursos médicos em 10 anos de DNCs. 2011. (Congresso).

Fórum: "Avaliação continuada de Educação Superior e CT&I". 2011. (Outra).

III Seminário Inovações Curriculares: esperiência no ensino superior. 2011. (Seminário).

I Painel para validação da Metologia de Avaliação do Programa de Formação Interdisciplinas da Unicamp (ProFIS). 2011. (Outra).

Mesa Redonda: ?Caminhos da avaliação: processos e análises?.. 2011. (Outra).

Mesa redonda: "O IDEB e a Prova Brasil: políticas de avaliação da escola". 2011. (Outra).

Mesa redonda: A Prova Brasil: Percursos, perspectivas e aspectos estruturais de sua aplicação". 2011. (Outra).

Mesas Redondas: "Políticas de Educação Superior: um olhar transacional" e "Política de Educação Superior Europeia: a construção do Espaço Europeu de Educação Superior". 2011. (Outra).

O impacto das políticas públicas na vida e no trabalho de docentes e alunos de pós-graduação.. 2011. (Outra).

Palestra: "A metodologia histórico crítica como auxílio na análise dos resultados do IDEB". 2011. (Outra).

Palestra "A metodologia histórico crítica como auxílio na análise dos resultados do IDEB". 2011. (Outra).

Técnica de Observação e Método Historiográfico.. 2011. (Seminário).

33ª Reunião Anual da ANPEd. 2010. (Congresso).

48 Congresso Brasileiro de Educação Médica - "Uma escola para o SUS". Humanismo no Ensino Médico: um estudo na literatura. 2010. (Congresso).

Fórum: Educação Geral - Acesso e Estrutura curricular. 2010. (Outra).

Fórum: Extensão Comunitária e o Papel do Poder Público. 2010. (Outra).

Fórum: Internacionalização e Excelência Universitária. 2010. (Outra).

Mesa Redonda "Inovações no uso da Tecnologia em cursos de Graduação na Unicamp".. 2010. (Outra).

O Relatório Flexner cem anos depois e suas repercussões no Ensino em Saúde. 2010. (Seminário).

47 Congresso Brasileiro de Educação Médica - "O SUS como escola". Análise do Teste de Progresso: 2001 a 2008. 2009. (Congresso).

Fórum: Docência e Inovações no Ensino Superior. 2009. (Outra).

I Encontro "Ensino na Atenção Básica". 2009. (Encontro).

I Encontro Inter-grupos de estudos e pesquisas sobre Educação Superior. 2009. (Encontro).

II Seminário Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp. 2009. (Seminário).

Tendências da Política Educacional da Educação Superior. 2009. (Seminário).

A importância da educação permanente como competência e habilidade para profissionais da área da saúde.. 2008. (Outra).

Fórum: "Pesquisa Interdisciplinar e Avaliação: Tendências no Debate Contemporâneo". 2008. (Outra).

Fórum ?Ensino Superior na República Popular da China?. 2008. (Outra).

Oficina "Projetos de Pesquisa Científica: Fundamentos lógicos". 2008. (Oficina).

Oficina FNEPAS - Regional São Paulo: Metodologias Ativas como estratégia de Formação para a Integralidade do Cuidado. 2008. (Oficina).

45° Congresso Brasileiro de Educação Médica. "Habilidades docentes e a relação professor-aluno na Educação Médica". 2007. (Congresso).

I Fórum de Avaliação de Competências Clínicas no Curso de Medicina. 2007. (Outra).

I Seminário "Inovações em Atividades Curriculares: experiências da Unicamp". 2007. (Encontro).

Oficina de Avaliação Educacional de Competênicas Clínicas.* Participação como paciente simulado. 2007. (Oficina).

V Congresso Internacional de Educação ? ?Uma escola para cidadãos?. 2007. (Congresso).

V Seminário Paulo Freire. 2007. (Seminário).

"A arte como linguagem nas Práticas Educativas em Saúde". 2006. (Outra).

44 Congresso Brasileiro de Educação Médica. AVALIAÇÃO DOCENTE: INDICATIVOS QUE PODEM INFLUENCIAR NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. 2006. (Congresso).

V Semana da Pedagogia. 2006. (Outra).

Participação em bancas

GONÇALVES, M. L.. XXV Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. 2017. Universidade Estadual de Campinas.

GONÇALVES, M. L.. II Mostra Científica do ProFIS. 2017. Programa de Formação Interdisciplinar Superior.

GONÇALVES, M. L.; GAZOLI, D. G. D.. Equipe de Correção e coorientação de Memoriais de Formação do Curso de Especialização em Gestão Educacional. 2015. Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas.

GONÇALVES, M. L.. XXIII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. 2015. Universidade Estadual de Campinas.

GONÇALVES, M. L.. XXII Congresso de Iniciação Científica da Unicamp. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

Orientou

Stefani Edwirgem da Silva

A APLICABILIDADE DA LEI 10639/03 NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS DISCIPLINAS DE HISTÓRIA, ARTE E LÍNGUA PORTUGUESA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - USP/Univesp; Orientador: Mirian Lúcia Gonçalves;

PAULA FERNANDA DOS SANTOS

A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR SOBRE SUA ATUAÇÃO DOCENTE: LIMITES E POSSIBILIDADES; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - USP/Univesp; Orientador: Mirian Lúcia Gonçalves;

Renata Benassi

VALORES MORAIS E ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE A VISÃO DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA NA UNICAMP SOBRE A EDUCAÇÃO EM VALORES; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - USP/Univesp; Orientador: Mirian Lúcia Gonçalves;

Fernanda Name Romeo

A ESCOLA AOS OLHOS DO ALUNO INDISCIPLINADO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - USP/Univesp; Orientador: Mirian Lúcia Gonçalves;

Márcia Regina Monteiro Alves

O DESCONTENTAMENTO DA PROFISSÃO DOCENTE EM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA PARTICULAR DO MUNICÍPIO DE CAMPINAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - USP/Univesp; Orientador: Mirian Lúcia Gonçalves;

Pedro Nunes dos Reis

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PARTICULARES E A RELAÇÃO COM O PROCESSO EDUCATIVO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - USP/Univesp; Orientador: Mirian Lúcia Gonçalves;

Michelle Felippe Bathazar

ESCOLA E FAMÍLIA NA FORMAÇÃO CIDADÃ: COM A PALAVRA A FAMÍLIA E OS PROFESSORES; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - USP/Univesp; Orientador: Mirian Lúcia Gonçalves;

Mariana Bonaccorsi

ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DA REGIÃO METROPOLITANA DE CAMPINAS: VIABILIDADE PARA UMA FORMAÇÃO PARA CIDADANIA; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - USP/Univesp; Orientador: Mirian Lúcia Gonçalves;

Cristiane Gisele Cazassa Kochem

VALORES ÉTICO E DE CIDADANIA NA FORMAÇÃO DO TRABALHADOR DO ENSINO TÉCNICO DE UMA ESCOLA PRIVADA EM CAMPINAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania na Escola) - USP/Univesp; Orientador: Mirian Lúcia Gonçalves;

Produções bibliográficas

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GONÇALVES, M. L. . Relações Étnico-raciais na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARNEIRO, A. M. ; GONÇALVES, M. L. ; SIMOES, T. P. ; YAMAKI, M. D. . Escolha de cursos da graduação entre egressos do Programa de Formação Interdisciplinar Superior (ProFIS). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PEREIRA, E. M. A. ; CARNEIRO, A. M. ; GONÇALVES, M. L. . Avaliação continuada: um estudo sobre a formação geral interdisciplinar desenvolvida pelo Programa de Formação Interdisciplinar Superior ? ProFIS/Unicamp. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GONÇALVES, M. L. ; PEREIRA, E. M. A. . Caminhos Curriculares nos cursos médicos em 10 anos de DCNs. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GONÇALVES, M. L. ; BATISTA, S. H. S. S. . Humanismo no ensino médico: um estudo da literatura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GONÇALVES, M. L. ; Garcia, M. A. A. ; LIMA, M. P. J. S. ; NORATO, D. Y. J. . Análise do Teste de Progresso: 2001 a 2008. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GONÇALVES, M. L. ; PASSERI, S. M. R. R. ; ZEFERINO, A. M. B. . Habilidades docentes e a relação professor-aluno na Educação Superior. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GONÇALVES, M. L. ; PASSERI, S. M. R. R. ; DOMINGUES, R. C. L. . Avaliação Docente: Indicativos que podem influenciar na relação professor-aluno. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

GONÇALVES, M. L. . Pedagogia e Docência Profissional. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica II, Carga horária: 32

2017 - 2017

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiária na Disciplina EP 095 - As Profissões. O estágio prevê atividades de Docência parcial sob supervisão em sala de aula e na plataforma virtual moodle. A disciplina tem como objetivo contribuir para o processo de escolha profissional dos estudantes inseridos no Programa de Formação Interdisciplinar Superior (Profis) da Unicamp, a partir de atividades de autoconhecimento e informação profissional.

2017 - 2017

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiária no Programa Estágio Docente (PED) que prevê Atividades de Docência Parcial sob supervisão, na disciplina AM064 - Autorregulação da Aprendizagem, a qual tem como objetivo geral apoiar o estudante do ensino superior no aprimoramento de seu estudar e aprender, tendo como princípio norteador o processo de autorregulação de aprendizagem. Atuação principalmente no acompanhamento das atividades semanais realizadas pelos estudantes, dando orientações individuais sobre o processo de autorregulação do estudante

2017 - 2017

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Assistente colaboradora voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como Professora Assistente Colaboradora voluntária na disciplina EP812A - Seminário de Pesquisa em história da África junto à professora responsável Nima I. Spigolon.

2016 - 2016

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Participante do Programa Estágio Docente (PED) no grupo B que prevê Atividades de Docência Parcial sob supervisão, na disciplina AM064 - Autorregulação da Aprendizagem que tem como objetivo geral apoiar o estudante do ensino superior no aprimoramento de seu estudar e aprender, tendo como princípio norteador o processo de autorregulação de aprendizagem. Atuo principalmente no acompanhamento das atividades semanais realizadas pelos estudantes, dando feedbacks individuais sobre o processo de autorregulação de cada estudante.

2015 - 2015

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiária docente no Programa de Estágio Docente no grupo B que prevê atividades de docência parcial sob supervisão, na Disciplina AM018 - Oficinas de Autorregulação da Aprendizagem oferecida pelo Serviço de Apoio ao Estudante (SAE) em parceria com a Faculdade de Educação (FE) da Unicamp. As principais tarefas realizadas foram: auxiliar a equipe responsável a efetuar pesquisas e estudos sobre o tema; planejar e preparar os materiais para as aulas; gerenciar e apoiar os alunos no ambiente virtual de suporte de ensino principalmente no acompanhamento semanal das atividades, dando feedback individual para os estudantes.

2015 - 2015

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiária na Disciplina EP 095 - Profissões, no grupo B que prevê atividades de Docência parcial sob supervisão. A disciplina tem como objetivo contribuir para o processo de escolha profissional dos estudantes inseridos no Programa de Formação Interdisciplinar Superior (Profis) da Unicamp, a partir de atividades de autoconhecimento e informação profissional.

2014 - 2015

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária Docente, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiária na disciplina EP094 Juventude, Psicologia e Cidadania no Programa de Formação Interdisciplinar Superior (ProFIS) da Unicamp no âmbito do Programa Estágio docente no grupo C que prevê atividades de Apoio à Docência parcial sob supervisão.

2011 - 2011

Faculdade de Educação - Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária - Programa Estágio Docente (PED), Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação docente, junto à professora responsável, Profa. Dra. Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira, na disciplina ?Escola e Currículo? do Curso de Pedagogia, auxiliando-a na organização e desenvolvimento das aulas, organização do material didático, do ambiente virtual (teleduc) e na correção dos trabalhos. Suporte pedagógico aos alunos.

2015 - 2015

Universidade Paulista

Vínculo: Contrato independente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Docente no curso de Especialização em Psicopedagogia na disciplina de Gestão da educação na escola e na empresa: avaliação de currículos e programas (09 aulas).

2014 - 2014

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 20

Outras informações:
Supervisora de Ensino nos cursos de Graduação em Licenciatura em Ciências. Apoio aos mediadores presenciais do curso.

2011 - 2014

Universidade de São Paulo / Universidade Virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista FUSP, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Pós-Graduação (especialização) em "Ética, Valores e Cidadania na Escola". Descrição das atividades: Planejar, presencialmente, com os 8 grupos de alunos-professores o desenvolvimento de 2 projetos de pesquisa sobre a realidade cotidiana da escola; Acompanhar e supervisionar, semanalmente, o desenvolvimento dos projetos, coletando dados qualitativos e quantitativos; Orientar a elaboração dos Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) dos alunos.

Atividades

08/2011 - 07/2014
Ensino, Ética, Valores e Cidadania na Escola, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Planejar com os 8 grupos de alunos/professores o desenvolvimento de 2 projetos de pesquisa sobre a realidade cotidiana da escola; Acompanhar e supervisionar, semanalmente, o desenvolvimento dos projetos, coletando dados qualitativos e quantitativos;

2013 - 2014

Colégio Cesar Lattes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Escolar, Carga horária: 30

Outras informações:
O Colégio encerrou as atividades na cidade no ano letivo de 2013.

2011 - 2013

Colégio Cesar Lattes

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Ética e Cidadania, Carga horária: 8

Outras informações:
O Colégio encerrou as atividades na cidade ao final do ano letivo de 2013.

Atividades

08/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ética e Cidadania
08/2013 - 01/2014
Direção e administração, Direção.,Cargo ou função, Diretora.

2009 - 2009

Faculdade de Medicina - Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato independente de três meses para apoio Pedagógico na Faculdade de Medicina financiado pelo Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissioal em Saúde - Pró-Saúde.

2008 - 2008

Faculdade de Medicina - Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato de três meses para prestação de serviços - apoio pedagógico - financiado pelo Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde.

2008 - 2008

Faculdade de Medicina - Pontifícia Universidade Católica de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Contrato de três meses para apoio pedagógico financiado pelo Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde - Pró-Saúde.

2005 - 2007

Faculdade de Ciências Médicas Unicamp

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária do NAPEM - Núcleo de Avaliação e Pesquisa em Educação Médica da Comissão de Ensino de Graduação do Curso de Medicina. Estágio Remunerado.

Atividades

09/2005 - 12/2007
Estágios , Faculdade de Ciências Médicas - Unicamp.,Estágio realizado, Elaboração e análise dos processos de Avaliação do Curso de Graduação em Medicina; acompanhamento dos resultados e análise comparativa dos currículos; Elaboração e organização dos Programas de Curso.

2004 - 2005

Escola Municipal de Educação Infantil Maria Célia Pereira

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

Outras informações:
EMEI em convênio com a Prefeitura Municipal de Campinas e a Universildade Estadual de Campinas localizada no campus de Campinas. Estágio Remunerado.

Atividades

10/2004 - 07/2005
Estágios , Escola Municipal de Educação Infantil Maria Célia Pereira.,Estágio realizado, Auxílio à professora nas atividades desenvolvidas com as crianças nos diferentes espaços escolares e extra-escolares; planejamento e acompanhamento da rotina escolar, coordenação das atividades a serem desenvolvidas durante os plantões de férias.