Paula Biegelmeier Leão

Possui graduação em Licenciatura em Letras - Português e Inglês (2004) e mestrado em Linguística Aplicada (2007) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente, cursa doutorado em Linguística Aplicada na UFRGS. É professora de Língua Portuguesa e Inglesa do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (Campus Feliz) e foi coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Letras na mesma instituição - atualmente em afastamento por licença-interesse. Participou do Programa de Capacitação de Professores da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (SETEC / CAPES - NOVA) no City College of San Francisco (San Francisco, CA - USA), com bolsa da CAPES. Atua principalmente no ensino e formação de professores de língua materna e adicional e no ensino de Língua Inglesa e Portuguesa. Desenvolve projetos de extensão de interesse da comunidade da região em que atua, como o "Redação para ENEM e Vestibular" e o "Conversação em Inglês". Além disso, é engajada no processo transformador da educação através de práticas pedagógicas inclusivas, tendo presidido o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE).

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2016 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: ENSINANDO(-SE) A ENSINAR PRODUÇÃO TEXTUAL ? UM DESAFIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA,
Orientador: Paulo Coimbra Guedes
Palavras-chave: formação de professores; produção textual.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Transmissão intergeracional do alemão em contato com o português em Vale Real - RS,Ano de Obtenção: 2007
Prof. Dr. Cléo Vilson Altenhofen.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: aquisição da linguagem; Bilingüismo e Línguas em Contato; variação e mudança lingüística.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

1999 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Formas de tratamento no sul do Brasil: contribuições da Geolinguística, da Sociolinguística e da Pragmática
Orientador: Prof.a Dr.a Ana Maria Stahl Zilles
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2016 - 2016

Teacher Development Program. (Carga horária: 120h). , City College of San Francisco, CCSF, Estados Unidos.

2015 - 2015

Ensino e Aquisição de Língua Materna. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Lendo e escrevendo o relato e o ensaio. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Capacitação dos NAPNEs do IFRS. (Carga horária: 14h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2014 - 2014

1º Curso de Capacitação para Extensionistas - IFRS. (Carga horária: 15h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2014 - 2014

Evento de capacitação - Cursos Superiores. (Carga horária: 22h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2014 - 2014

Shaping the way we teach English (COURSERA). (Carga horária: 30h). , University of Oregon, UO, Estados Unidos.

2012 - 2012

Tópicos em Aquisição de Segunda Língua. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Ensino de Pronúncia de LE. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Design e Form. de Comun. Virtuais de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

AccentReduction for Non-Native Speakers of English. (Carga horária: 120h). , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Produção Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Aquisição da Linguagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Bilingüismo e Línguas Em Contato.

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Organização de eventos

AYRES, E. P. ; DUARTE JUNIOR, S. ; LEÃO, P. B. . Palestra TDAH: Mitos e Verdades. 2014. (Outro).

LEÃO, P. B. . 2ª Mostra Técnica do IFRS - Campus Feliz,. 2013. (Outro).

LEÃO, P. B. . 2ª Mostra Técnica do IFRS - Câmpus Feliz. 2013. (Outro).

LEÃO, P. B. . 2ª Mostra Técnica do IFRS - Campus Feliz,. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

1º Curso de Capacitação para Extensionistas do IFRS.1º Curso de Capacitação para Extensionistas do IFRS. 2014. (Outra).

32º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS).Pequenos passos de um trajeto rumo à inclusão - o Programa de Ações Afirmativas do NAPNE - IFRS - Campus Feliz. 2014. (Seminário).

3ª Mostra Técnica do IFRS - Campus Feliz.Comissão Científica da 3ª Mostra Técnica do IFRS - Campus Feliz. 2014. (Outra).

3ª Mostra Técnica do IFRS - Campus Feliz. 2014. (Outra).

Evento de Capacitação Cursos Superiores.Evento de Capacitação - Coordenação de Cursos Superiores. 2014. (Outra).

Feira Pedagógica de Feliz. Feira Pedagógica de Feliz. 2014. (Feira).

IV Congresso Internacional da ABRAPUI (Associação Brasileira dos Professores Universitários de Inglês). 2014. (Congresso).

IV Congresso Internacional da ABRAPUI (Associação Brasileira dos Professores Universitários de Inglês). IV Congresso Internacional da ABRAPUI - avaliadora da sessão pôsteres. 2014. (Congresso).

IV Mostra Científica do IFRS - Campus Restinga.Resultados preliminares do Programa de Ações Afirmativas do NAPNE - IFRS - Campus Feliz. 2014. (Outra).

IV Mostra Científica do IFRS - Campus Restinga.Por um caminho de novas descobertas entre pessoas com e sem deficiência. 2014. (Outra).

2ª Mostra Técnica do IFRS - Câmpus Feliz. 2013. (Outra).

III Evento de Ações Inclusivas - SESC/SENAC. 2013. (Outra).

XVI Encontro Brasileiro de Usuários de DOSVOX. 2013. (Encontro).

I Jornada do Grupo de Pesquisa Cognitiva e Aquisição/Aprendizagem de L2: Uma Perspectiva Psicolinguística. 2012. (Outra).

Relatos de Projetos de Extensão - II Salão de Iniciação Científica e Tecnológica e I Salão de Extensão do IFRS - Campus Canoas. 2012. (Outra).

Relatos de Projetos de Pesquisa - II Salão de Iniciação Científica e Tecnológica e I Salão de Extensão do IFRS - Campus Canoas. 2012. (Outra).

5° Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. 2002. (Encontro).

54ª Reunião Anual da SBPC. 54ª Reunião Anual da SBPC - Apresentação de estudo: O fenômeno da pluralização no português de contato da região Sul do Brasil. 2002. (Congresso).

IX Semana de Letras - Letras em diálogo e em contexto: rumos e desafios.IX Semana de Letras - Apresentação do estudo: Variação de tu e você no português falado no sul do Brasil. 2002. (Outra).

XIV Salão de Iniciação Científica.XIV Salão de Iniciação Científica - Apresentação do estudo: Variação de tu e você no português falado no sul do Brasil. 2002. (Outra).

XII Encontro Regional do Projeto VARSUL.XII Encontro Regional do Projeto VARSUL - Apresentação do estudo: Análise de quadros de variantes semântico-lexicais: etapa atual de trabalhos para o volume IV do ALERS. 2001. (Encontro).

XIII Salão de Iniciação Científica.XIII Salão de Iniciação Científica - Apresentação do estudo: O fenômeno da pluralização no português de contato da região Sul do Brasil. 2001. (Outra).

XII Salão de Iniciação Científica.XII Salão de Iniciação Científica - O português de contato no Sul do Brasil: áreas e traços da fala dos bilíngües. 2000. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Iara Schafer Flach

LEÃO, P. B.. Análise da rotatividade de funcionários em uma empresa calçadista do Vale do Caí - RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Caroline Berres

LEÃO, P. B.. Fatores que contribuem para a fidelização de clientes do Espaço Terapêutico Equilibrium. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Zimmer

LEÃO, P. B.. Análise dos atributos e motivações que influenciam na escolha por uma academia voltada exclusivamente ao público feminino. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cassiana Andres

LEÃO, P. B.. A Rede Social Facebook Como Principal Meio De Comunicação Da Programação Da Empresa Kitreko Bar E Chopperia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Liamara Tempass

LEÃO, P. B.. Plano De Negócio De Uma Empresa De Serviço De Fretes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lizandra Bach

LEÃO, P. B.. Proposta De Planejamento E Controle Financeiro Em Uma Propriedade Rural Localizada No Município De Feliz - RS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Zimmer

LEÃO, P. B.. Índices De Rotatividade De Funcionários Nas Filiais Dos Postos Choppão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

LEÃO, P. B.; SANTOS, O. J. S.; VOGT, L. S.. Correção das redações do 2º Simulado para o Exame Nacional do Ensino Médio. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

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Comissão julgadora das bancas

Karen Pupp Spinassé

ALTENHOFEN, Cléo VilsonPUPP SPINASSÉ, Karen; FRANK KERSCH, Dorotea; MARGOTTI, Felício Wessling. Transmissão intergeracional do alemão em contato com o português em Vale Real - RS. 2007. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Carmem Luci da Costa Silva

SILVA, C. L. C.; Althenhofen. Formas de tratamento no sul do Brasil: contribuições da Geolingüística, da Sociolingüística e da Pragmática. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Dorotea Frank Kersch

SPINASSE, K. P.;KERSCH, D. F.; Margotti, F. W.; ALTENHOFEN, C. V.. Transmissão intergeracional do alemão em contato com o português em Vale Real - RS. 2007. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Felício Wessling Margotti

Altenhofen, Cléo V.;MARGOTTI, Felício Wessling; KERSCH, Rorotea Frank; SPINASSÉ, Karen Pupp. Transmissão Intergeracional do alemão em contato com o português em Vale Real - RS. 2007. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CLÉO VILSON ALTENHOFEN

ALTENHOFEN, Cléo V.; MARGOTTI, F. W.; KERSCH, Dorotea Frank;SPINASSÉ, Karen Pupp. Transmissão intergeracional do alemão em contato com o português em Vale Real - RS. 2007. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CLÉO VILSON ALTENHOFEN

ZILLES, Ana Maria Stahl;ALTENHOFEN, Cléo V.; SILVA, Carmem Luci da Costa. Formas de tratamento no Sul do Brasil: contribuições da Geolingüística, da Sociolingüística e da Pragmática. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Arthur Marques de Oliveira

Projeto Redação para ENEM e Vestibular; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Paula Biegelmeier Leão;

Isadora Fussiger Theissen

Projeto Redação para ENEM e Vestibular; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Paula Biegelmeier Leão;

Vanessa Christ

Redação para Vestibular e ENEM; 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Paula Biegelmeier Leão;

Marjorie Alana Huve

Programa de Ações Afirmativas 2014 - Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE); 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul; Orientador: Paula Biegelmeier Leão;

Taís Vogt Rolim dos Santos

Programa de Ações Afirmativas 2014 - Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE); 2014; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Paula Biegelmeier Leão;

Arthur Marques de Oliveira

Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais através do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais (NAPNE); 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Paula Biegelmeier Leão;

Vanessa Christ

Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE); 2013; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Ministério da Educação e Cultura; Orientador: Paula Biegelmeier Leão;

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Foi orientado por

Ana Maria Stahl Zilles

Formas de Tratamento no Sul do Brasil: contribuições da Geolingüística, da Sociolingüística e da Pragmática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Ana Maria Stahl Zilles;

CLÉO VILSON ALTENHOFEN

Transmissão intergeracional do alemão em contato com o português em Vale Real - RS; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cléo Vilson Altenhofen;

CLÉO VILSON ALTENHOFEN

Variação de TU e VOCÊ no português falado no sul do Brasil - (continuação); 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Pesquisa; Orientador: Cléo Vilson Altenhofen;

CLÉO VILSON ALTENHOFEN

Variação de TU e VOCÊ no português falado no sul do Brasil; 2002; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Pesquisa; Orientador: Cléo Vilson Altenhofen;

CLÉO VILSON ALTENHOFEN

O fenômeno da pluralização no português de contato da região sul do Brasil; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cléo Vilson Altenhofen;

CLÉO VILSON ALTENHOFEN

O português de contato no sul do Brasil: áreas e traços da fala dos bilíngües; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Cléo Vilson Altenhofen;

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Produções bibliográficas

  • LEÃO, P. B. . Do trivial ao sofisticado: trajetos de (re)escrita de textos dissertativos no Projeto Redação para ENEM e Vestibular. Revista Viver IFRS , v. 3, p. 24-27, 2015.

  • LEÃO, P. B. . Pequenos passos de um trajeto rumo à inclusão - o Programa de Ações Afirmativas do NAPNE - IFRS - Campus Feliz. Anais do XXIX Seminário de Extensão Universitária da Região Sul (SEURS) [CD_ROM] , v. 1, p. 1-6, 2014.

  • LEÃO, P. B. ; ALTENHOFEN, C. V. ; KLASSMANN, M. . A pluralização do sintagma nominal no português falado no Sul do Brasil. Cadernos do IL (UFRGS) , v. 23/24/, p. 97-102, 2002.

  • LEAO, P. B. ; LEÃO, P. B. . Dos lugares onde morei e que hoje moram em mim (...). In: Sheila Katiane Staudt; Fabiana Cardoso Fidélis. (Org.). Crônicas de Viagem do Século XXI. 1ed.São Leopoldo: Casa Leiria, 2014, v. 1, p. 71-78.

  • LEÃO, P. B. ; KLASSMANN, M. S. ; ALTENHOFEN, C. V. . Variação de "tu" e "você" no Português falado no Sul do Brasil. In: Tânia Rodrigues da Cruz; Marininha Aranha Rocha. (Org.). Jovens pesquisadores: diversidade do fazer científico. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2003, v. 1, p. 133-148.

  • LEÃO, P. B. . Análise das formas de tratamento em situações formais no sul do Brasil. In: XV Salão de Iniciação Científica, 2003, Porto Alegre. XV Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 2003.

  • KLASSMANN, M. S. ; ALTENHOFEN, C. V. ; LEÃO, P. B. . Variação de tu e você no português falado no Sul do Brasil. In: XIV Salão de Iniciação Científica, 2002, Porto Alegre. XIV Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2002.

  • KLASSMANN, M. ; ALTENHOFEN, C. V. ; LEÃO, P. B. . A pluralização no português de contato da Região Sul do Brasil. In: XIII Salão de Iniciação Científica, 2001, Porto Alegre. XIII Salão Iniciação Científica X Feira. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2001.

  • ALTENHOFEN, C. V. ; KLASSMANN, M. ; LEÃO, P. B. . O português de contato no Sul do Brasil: áreas e traços da fala dos bilíngües. In: XII Salão de Iniciação Científica, 2000, Porto Alegre. Iniciação Científica - XII Salão IX feira - Livro de Resumos. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2000.

  • LEAO, P. B. ; LEÃO, P. B. . Oficina - Redação Científica: significados e recomendações para iniciantes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LEÃO, P. B. ; FRANCOIS, A. P. W. . Conceitos básicos de educação e legislação inclusivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. M. ; CHRIST, V. ; THEISSEN, I. ; LEÃO, P. B. . Análise preliminar do impacto do projeto redação para ENEM e Vestibular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. V. R. ; HUVE, M. A. ; LEÃO, P. B. . Trocas de experiências rumo a um futuro mais inclusivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HUVE, M. A. ; SANTOS, T. V. R. ; LEÃO, P. B. . Derrubando barreiras: o Programa de Ações Afirmativas do NAPNE - IFRS - Campus Feliz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • THEISSEN, I. ; CHRIST, V. ; OLIVEIRA, A. M. ; LEÃO, P. B. . Vivências de docência de bolsistas e voluntário do Projeto Redação para ENEM e Vestibular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHRIST, V. ; THEISSEN, I. ; OLIVEIRA, A. M. ; LEÃO, P. B. . Aprendendo a (re)escrever por meio da prática textual e correção colaborativa no Projeto Redação para ENEM e Vestibular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LEÃO, P. B. . Exercício de Alteridade através da Análise do discurso 'I Have a Dream', de Martin Luther King Jr. e do documentário 'Uma Lição de Discriminação'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEÃO, P. B. . Análise preliminar da retenção e evasão de alunos de Inglês do curso de Letras a partir de dados do PAG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

MAGOTO, J. ; HEALEY, D. ; HANSON-SMITH, E. ; LEÃO, P. B. . Community Teacher Assistant of the course Shaping the Way We Teach English 1: the Landscape of English Language Teaching. 2014.

LEÃO, P. B. . Basic English - PRONATEC. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para ensino de Língua Inglesa).

LEÃO, P. B. . QI Real Time English. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

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Prêmios

2004

Láurea Acadêmica, Instituto de Letras - UFRGS.

2002

Destaque do XIV Salão de Iniciação Científica, PROPESQ/UFRGS.

2002

Prêmio Jovem Pesquisador do XIV Salão de Iniciação Científica, PROPESQ/UFRGS.

2001

Destaque do XIII Salão de Iniciação Científica, PROPESQ/UFRGS.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Feliz. , R. Princesa Isabel, 60, Vila Rica, 95770000 - Feliz, RS - Brasil, Telefone: (51) 36374400, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2013 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Inglesa do quadro efetivo do IFRS - Campus Feliz.

2012 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora substituta - Português/Inglês, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Substituta IFRS Campus Canoas.

2012 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês - PRONATEC, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista - Professora de Inglês Básico no PRONATEC - IFRS - Câmpus Porto Alegre

Atividades

  • 03/2016

    Ensino, Licenciatura em Letras- Português/Inglês (1304099), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Pronúncia em Língua Inglesa

  • 03/2016

    Ensino, Licenciatura em Letras- Português/Inglês (1304099), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 3

  • 03/2016

    Ensino, Licenciatura em Letras- Português/Inglês (1304099), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 1

  • 03/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e Literatura

  • 02/2015

    Ensino, Licenciatura em Letras- Português/Inglês (1304099), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual, Língua Inglesa I

  • 02/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e Literatura - 4º ano

  • 02/2015

    Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas (1304108), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental e Redação Técnica

  • 02/2015

    Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa 3

  • 02/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e Redação Técnica - Curso Técnico em Cerâmica

  • 02/2015

    Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português e Redação Técnica

  • 12/2014

    Direção e administração, IFRS - Campus Feliz, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Letras - Português e Inglês (Portaria nº 162, de 18/12/2014).

  • 02/2014

    Extensão universitária , IFRS - Campus Feliz, .,Atividade de extensão realizada, Integrante da Comissão de Gerenciamento de Ações de Extensão (CGAE) do IFRS - Campus Feliz.

  • 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Feliz, .,Cargo ou função, Presidente do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE).

  • 04/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Feliz, .,Cargo ou função, Integrante do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE).

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e Literatura - 1º ano

  • 02/2013 - 05/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Feliz, .,Cargo ou função, Integrante da Comissão de elaboração do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Letras - Português e Inglês do Campus Feliz (ordem de serviço 11, de 08 de março de 2013).

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português e Literatura - 1º ano

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português e Redação Técnica

  • 04/2013 - 05/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRS - Campus Feliz, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão para a seleção de Professor Substituto de Língua Portuguesa e Língua Inglesa (ordem de serviço 14, de 01 de abril de 2013).

2011 - 2011

CNA - CURSO DE INGLÊS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 28

2010 - 2010

Colégio Anchieta - RS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 26

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Extensão, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês no NELE, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora de Inglês no NELE - Núcleo de Ensino de Línguas em Extensão - UFRGS.

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica - ALERS, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação como Bolsista de Iniciação Científica no Projeto ALERS - Atlas Linguístico-Etnográfico da Região Sul do Brasil e ALiB - Atlas Linguístico do Brasil.

2006 - 2009

QI Escolas e Faculdades

Vínculo: Cooperada - Cooperativa SABER, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês e Elaboradora de Livro, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboradora de livro didático de Inglês e professora de Inglês para a QI Escolas e Faculdades,

2008 - 2010

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Cooperada - Cooperativa SABER, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 12

2011 - 2011

Escola de Ensino Médio e Técnico Plácido de Castro - Rede Anglo de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2011 - 2011

Escola Primeiro Passo - Rede Anglo de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8

2010 - 2010

Associação Cristã de Moços

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de curso livre de Inglês, Carga horária: 16