Marcus Vinícius Freitas Pinheiro
Doutorando de Ciência, Tecnologia e Inclusão, da Universidade Federal Fluminense (UFF), Mestre Profissional em Diversidade e Inclusão, do Instituto de Biologia da Universiade Federal Fluminense (UFF). Especialista Lato Sensu em Administração e Planejamento da Educação pela Universiade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Graduado em Pedagogia com habilitação em Magistério de Matérias Pedagógicas de 2 Grau (Ensino Médio) e Educação Especial com ênfase na Educação de Pessoas Surdas (UERJ). Atua como Professor Supervisor de Ensino na Secretaria Municipal de Educação de Macaé e Professor Inspetor Escolar da Secretaria Municipal de Educação de Cabo Frio. Formado como Técnico em Eletrônica na Escola Técnica Estadual Visconde de Mauá (ETEVM/Faetec). Possui experiência na área de Educação aonde foi um dos primeiros professores de Língua Brasileira de Sinais (Libras) como disciplina na grade curricular do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) sendo o primeiro Professor Orientador (PO) da disciplina, ministrou inúmeras palestras, Oficinas e Assessorias Técnicas pelo país sendo ainda um dos primeiros professores de Libras em Nível Superior. Trabalha com Legislação Educacional Brasileira, produzindo minutas de documentos, fiscalizando as instituições públicas e privadas, dando suporte às equipes gestoras. Sua especialização é com Educação Inclusiva, Língua de Sinais, Tecnologias, Didática, Políticas Públicas, e criação de materiais didáticos para surdos. https://orcid.org/0000-0002-7947-2427 https://www.researchgate.net/profile/Marcus-Pinheiro-5
Informações coletadas do Lattes em 05/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em CIÊNCIAS, TECNOLOGIAS E INCLUSÃO
2024 - Atual
Universidade Federal Fluminense
Título: A Influência da Igreja Católica Sobre as Línguas de Sinais: os trabalhos pastorais
Ana Regina e Souza Campello. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado profissional em Diversidade e Inclusão
2021 - 2024
Universidade Federal Fluminense
Título: A Utilização das Novas Tecnologias como Ferramenta nos Recursos Didáticos Envolvendo a Libras, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: ANA REGINA E SOUZA CAMPELLO
Especialização em ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO
1999 - 2000
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS
Orientador: HENRIETE CRUZ SOUZA E MELO
Graduação em PEDAGOGIA
1994 - 1998
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A INTEGRAÇÃO DOS SURDOS NA ESCOLA PÚBLICA
Orientador: ROSANA GLAT
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Literatura e o Ensino de Libras. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Semântica Lexical na Libras: o uso de verbos sinônimos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Análise da Redução de Parâmetros Sinalizado na Libras. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Semântica da Libras. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2025 - 2025
Extensão universitária em Ambiguidade Lexical nas Línguas de Sinais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Conheça Pessoas Surdas que Fizeram História. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Ensino de Libras como L1 no Ensino Fundamental - do 1º ao 5º ano. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Conheça Mais Sobre Sinal Internacional. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2024 - 2024
Documentação Institucional e Procedimentos para Regularização de Vida Escol. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO, SEME-CF, Brasil.
2024 - 2024
Operador de Sistema de Gestão Educacional - Geduca. (Carga horária: 3h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO, SEME-CF, Brasil.
2023 - 2023
Canva Design Básico. (Carga horária: 2h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO, SEME-CF, Brasil.
2023 - 2023
Inclusão Escolar e o início do ano letivo: por onde começar?. (Carga horária: 2h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO, SEME-CF, Brasil.
2022 - 2022
Workshop de Gramática da Libras - Especial Classificadores 2.0. (Carga horária: 4h). , Signa Brasil Educação Acessivel Ltda ME, Signa Edu, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Educação, Imagem e Conexões Midiáticas. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Produção de materiais pedagógicos para o letramento de alunos surdos. (Carga horária: 2h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2021 - 2021
Novo Ensino Médio e a BNCC. (Carga horária: 2h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO, SEME-CF, Brasil.
2021 - 2021
Ações de Educação Sanitária para a Retomada das Aulas Presenciais. (Carga horária: 2h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO, SEME-CF, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Capacitação Docente - A Pandemia e a Educação Distanciada. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG, UNIVERSO - SG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Materiais e Mét. do Proc. Ensino-Apr.utiliz. a abordagem de aulas Remotas. (Carga horária: 10h). , UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG, UNIVERSO - SG, Brasil.
2019 - 2019
Processos de Alvará e de Regularização das Escolas Privadas de Educação Inf. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO, SEME-CF, Brasil.
2019 - 2019
Diário Digital. (Carga horária: 4h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CABO FRIO, SEME-CF, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Capacitação Docente. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG, UNIVERSO - SG, Brasil.
2006 - 2006
Exame Nacional de Proeficiência em Libras. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2001 - 2001
Curso Básico de Capacitação de Instrutor de Libras. (Carga horária: 120h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (RJ), FENEIS, Brasil.
2001 - 2001
III Curso de Nivelamento. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Banco de Dados Acess. (Carga horária: 20h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
1996 - 1996
Introdução ao Windows, Word, Excel, Lotus Organizer e Instant Artistic. (Carga horária: 40h). , GSA Informática, GSA, Brasil.
1995 - 1995
Montagem de Computadores PC/AT Compatíveis. (Carga horária: 12h). , Curso Urânia, URÂNIA, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Desenho para computação gráfica. (Carga horária: 24h). , Simonsen Faculdades Integradas, SIMONSEN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais - Libras.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Setores Específicos.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Novas Tecnologias.
Organização de eventos
INES ; Leila Dantas Maciel ; PINHEIRO, Marcus V. F. . III Seminário do Grêmio Estudantil do INES - GINES - "A Pessoa Surda no Contexto Social". 2003. (Congresso).
INES ; LEILA COUTO MATTOS ; MARIA MARTA COSTA CICCONNE ; PINHEIRO, Marcus V. F. . I Congresso Internacional do INES - VII Seminário Nacional do INES - Surdez e Pós-Modernidade: Novos rumos para a educação brasileira. 2002. (Congresso).
Participação em eventos
23 anos da Lei da Libras: direito linguístico e história (UFRRJ).A História do Processo de Criação da Lei da Libras e o Movimento Surdo. 2025. (Simpósio).
23 anos da Lei da Libras: direito linguístico e história (UFRRJ).A História do Processo de Criação da Lei da Libras e o Movimento Surdo. 2025. (Simpósio).
Comemoração dos 23 Anos da Lei da Libras (UFRRJ).Cinelibras: No Ritmo do Coração. 2025. (Outra).
Comemoração dos 23 Anos da Lei da Libras (UFRRJ).Cinelibras: No Ritmo do Coração. 2025. (Outra).
23º Congresso Internacional do INES e 29º Seminário Nacional do INES. 2024. (Congresso).
2º Fórum Bilíngue do INES. 2024. (Outra).
3º Fórum Bilíngue do INES. 2024. (Outra).
I Encontro Carioca de Mestres e Doutores Surdos. 2024. (Encontro).
III Congresso Internacional da REDSurdos. Novas Perspectivas na Educação de Surdos. 2024. (Congresso).
Integra PGCTIN. 2024. (Encontro).
1º Encontro da Semana da Inclusão - CIES: fortalecendo vínculo por meio do CUIDAR, BRINCAR, EDUCAR e INCLUIR..Ser Surdo. 2023. (Encontro).
22º Congresso Internacional do INES e 28º Seminário Nacional do INES. 2023. (Congresso).
2º Workshop Tecnologia dos Surdos.As Diferentes Gerações Surdas. 2023. (Seminário).
Abraça CMPDI - 10 anos & I Seminário de Egressos do CMPDI. 2023. (Seminário).
Encontro da Educação Especial e Inclusiva de Itaocara.Ser Surdo. 2023. (Encontro).
Encontro Intermunicipal de Gestores da Educação Inclusiva.O que precisamos saber sobre Educação Especial, Diversidade e Inclusão. 2023. (Encontro).
Fórum de Educação de Surdos. 2023. (Seminário).
Fórum de Educação de Surdos. 2022. (Seminário).
Fórum de Educação de Surdos. 2022. (Outra).
II Congresso Luso-Brasileiro de Divulgação Científica. 2022. (Congresso).
I Seminário Família e Escola: Somos um elo.Não forme herói, forme seres humanos que conheça suas habilidades, competências e limitações. 2022. (Seminário).
Setembro Azul.Trajetórias e Vivências da Pessoa com Deficiência. 2022. (Encontro).
Setembro Surdo.As Diferentes Gerações Surdas. 2022. (Seminário).
Setembro Surdo.A Importância da Literatura Surda: Relação Sujeito Surdo e Cultural. 2022. (Seminário).
Setembro Surdo.Ginástica Personal: Circuito em Libras para Surdos. 2022. (Seminário).
VI Seminário de Educação de Surdos e Libras - SESLIBRAS. 2022. (Seminário).
XXI Congresso Internacional do INES - XXVII Seminário Nacional do INES. 2022. (Congresso).
1º Webinário Municipal Conecta Libras.A modalidade bilíngue de surdos na LDB. 2021. (Seminário).
1º Webinário Municipal Conecta Libras. 2021. (Seminário).
Live para a turma de Pedagogia do INES.Experiências Profissionais no Contexto da Educação de Surdos: relatos significativos. 2021. (Encontro).
Projeto de Extensão de Libras em Saúde da UFF - Criando um dicionário web, uma proposta de léxico para o ensino de ciências. 2021. (Outra).
Seminário do DESU/INES.EXperiências Profissionais no Contexto da Educação de Surdos: Relatos Significativos. 2021. (Encontro).
Supervisão Educacional como agente de mudança. 2021. (Seminário).
II Encontro de Surdos e Ouvintes Usuários de Libras.A Participação dos Surdos no Mercado de Trabalho. 2019. (Encontro).
II Encontro de Surdos e Ouvintes Usuários de Libras. 2019. (Encontro).
II Whorkshop de Libras no Contexto Escolar: Desafios na sala de aula.Práticas na sala de aula com alunos Surdos. 2019. (Simpósio).
II Whorkshop de Libras no Contexto Escolar: Desafios na sala de aula.Libras em prática. 2019. (Oficina).
IV Encontro de Inspetores Escolares. 2019. (Encontro).
5ª Exposição de Ciência e Tecnologia do Instituto Federal Fluminenes.Noções Básicas de Libras. 2018. (Oficina).
I Seminário Libras em Debate: A urgência da difusão, valorização da Libras e a inclusão do Surdo na sociedade.O currículo de Libras: o que devemos ensinar. 2017. (Seminário).
I Seminário Libras em Debate: A urgência da difusão, valorização da Libras e a inclusão do Surdo na sociedade.Sinais iniciais. 2017. (Oficina).
Setembro Azul - Conhecendo o Mundo dos Surdos.Conhecendo o mundo dos surdos: reflexões, possibilidades e lutas. 2017. (Simpósio).
I Encontro de Pais de Surdos de Rio das Ostras.Diálogo sobre a surdez. 2016. (Encontro).
Dia do Surdo - E. M. Maria Teixeira de Paula.Ser Surdo. 2015. (Encontro).
Encontro Municipal de Profissionais de Educação. 2015. (Encontro).
II Evento em Comemoração ao dia dos Surdos - C. M. Ancyra Gonçalves Pimentel.Ser Surdo. 2015. (Encontro).
III Jornada Integrada do CNEC - Itaboraí.A Importância da Língua Brasileira de Sinais. 2015. (Oficina).
Oficina Vendo e Aprendendo - Experiência no Ensino de Surdos. 2015. (Oficina).
Curso de Graduação de Enfermagem da Universidade Veiga de Almeida.O cuidar de enfermagem em Inclusão Social. 2014. (Simpósio).
Curso experimental de Ciências: Célula. 2014. (Oficina).
III Encontro de Inspetores Escolares de Cabo Frio. 2014. (Encontro).
II Simpósio de Educação Inclusiva de Cabo Frio. 2014. (Simpósio).
Jornada Pedagógica Máxima. 2014. (Encontro).
Seminário do curso de Enfermagem da Universidade Veiga de Almeida.O cuidar de Enfermagem em Inclusão Social. 2014. (Seminário).
Encontro da UNCME/RJ - Regional Litorânea. 2013. (Encontro).
II Encontro de Inspetores Escolares de Cabo Frio - Inspetor Escolar: Múltiplos olhares nas diverisade de ações. 2013. (Encontro).
V Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia da Universidade Veiga de Almeida.A surdez sob a perspectiva de um surdo bilingue. 2013. (Simpósio).
X Encontro da Pedagogia da Universo.As pessoas com deficiência visual e/ou auditiva e suas novas conquistas. 2013. (Simpósio).
Curso de Formação de Professores tutores em Saúde Auditiva.Panorama da Saúde Auditiva no Brasil e Macaé. 2012. (Seminário).
IV Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia da Universidade Veiga de Almeida - Tijuca/RJ.Identidade Cultural dos Surdos: A Fonoaudiologia Aprendendo a identificar o Comportamento dos Surdos. 2012. (Seminário).
IV Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia da Universidade Veiga de Almeida - Tijuca/RJ.Surdez e Abordagem Bilingue. 2012. (Seminário).
Projeto Saúde Amada - Parceria Amada/UFRJ-Macaé.Panorama da Saúde Auditiva - Macaé. 2012. (Seminário).
Seminário de Pedagogia da Faculdade Geremário Dantas.Os diversos campos de atuação do pedagogo. 2011. (Seminário).
X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional do INES - Educação de Surdos: a conquista de novos territórios. 2011. (Congresso).
X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos. Educação de Surdos: a conquista de novos territórios. 2011. (Congresso).
X Seminário do Grêmio Estudantil do INES - Gines e II Encontro Comemorativo do dia Nacional do Surdo: Movimento cultural e político dos surdos nos contextos escolar e social.Mídia Cultural em Língua de Sinais. 2011. (Seminário).
I Encontro Comemorativo do Dia Nacional do Surdo: A perspectiva cultural dos sujeitos surdos.Direitos Humanos e Cultura dos Surdos. 2010. (Seminário).
Seminário Sobre Educação e Surdez - Luiz Eduardo Magalhães - BA.A Importância da Libras no Contexto Escolar, Social e Familiar. 2010. (Seminário).
VI Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2010. (Encontro).
II Fórum da Amada: Surdez, Linguagem e Educação. 2009. (Encontro).
Seminário Sobre Educação e Surdez - Boa Vista - RR."A Importância da Libras no Contexto Escolar, Social e Familiar" e "O Cidadão Surdo". 2009. (Seminário).
Seminário Sobre Educação e Surdez - Itajaí - SC.O Cidadão Surdo. 2009. (Seminário).
Seminário Sobre Educação e Surdez - Timóteo - MG.A Importância da Libras no contexto escolar, social e familiar. 2009. (Seminário).
VIII Congresso Internacional e XIV Seminário Nacional - Múltiplos Atores e Saberes na Educação de Surdos.Libras nos Cursos de Graduação. 2009. (Simpósio).
I Encontro de Implante Coclear do INES. 2008. (Encontro).
Seminário Sobre Educação e Surdez - Barra do Piraí - RJ.A Importância da Libras no Contexto Escolar, Social e Familiar. 2008. (Seminário).
Seminário Sobre Educação e Surdez - Soure - PA.A Importância da Libras no Contexto Escolar, Social e Familiar. 2008. (Seminário).
Seminário Sobre Educação e Surdez - Teresina - PI.A Importância da Libras no Contexto Escolar, Social e Familiar. 2008. (Seminário).
VII Congresso Internacional e XIII Seminário Nacional - INES: Discutindo ensino de qualidade em diversos contextos de aprendizagem em países Íbero-Americanos. 2008. (Congresso).
Congresso Nacional Sobre Surdez. A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2007. (Congresso).
Congresso Nacional Sobre Surdez - São José dos Campos/SP. 2007. (Congresso).
Palestra para professores contratados do Município de Rio das Ostras -.Educação de Surdos e Língua de Sinais. 2007. (Oficina).
VI Congresso Internacional e XII Seminário Nacional do INES. 2007. (Congresso).
VII Seminário do Grêmio Estudantil do INES.Prática do Ensino de Português como L2 Para Surdos. 2007. (Seminário).
I Conferência Municipal sobre Educação Inclusiva - Iguaba Grande - RJ.Educação Inclusiva: um desafio, um compromisso. 2006. (Seminário).
I Curso de Atualização em Educação Especial/ Educação Inclusiva - Guaçuí - MG.A Libras no Contexto Escolar. 2006. (Oficina).
I Encontro Municipal de Educação Inclusiva de Arraial do Cabo - Arraial do Cabo - RJ.A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2006. (Oficina).
III Fórum Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência - Macaé - RJ. 2006. (Encontro).
I Seminário de Educação e Surdez - HRAC/USP - Bauru/SP. 2006. (Seminário).
I Seminário de Educação e Surdez - HRAC/USP - Bauru - SP.A Importãncia da Libras no contexto Escolar. 2006. (Seminário).
I Simpósio de Surdez e Educação de Sorocaba e Região - Sorocaba - SP.A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2006. (Simpósio).
V Congresso Internacional do INES e XI Seminário Nacional do INES. 2006. (Congresso).
XII Semana da Educação - VII Tessitura Pedagógica - Universo SG.A Escola está formando cidadão ético?. 2006. (Seminário).
Fórum Permanente de Educação Inclusiva.Deficiência Auditiva. 2005. (Encontro).
II Fórum de Educação Inclusiva.Orientações Pedagógicas sobre a Educação de Surdos. 2005. (Oficina).
Oficina: A Comunicação: Deficiente Auditivo e Visual. 2005. (Oficina).
Seminário de Educação Especial.A comunicação do deficiente auditivo e visual. 2005. (Oficina).
Seminário Interestadual Sobre Educação e Surdez - Maracanaú - CE.A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2005. (Seminário).
V Seminário do GINES.Profissionais Surdos. 2005. (Seminário).
III Congresso Internacional e IX Seminário Nacional do INES. 2004. (Congresso).
I Jornada Científica Sobre Surdez de São Gonçalo.Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2004. (Seminário).
I Seminário de Educação Especial - São Gonçalo - RJ.A Importância da Libras para o Surdo. 2004. (Seminário).
Semana da Pedagogia.Métodos, alternativas para a inclusão da pessoa portadora de deficiência visual/auditiva. 2004. (Encontro).
Seminário Interestadual Sobre Educação e Surdez - Manhuaçú - MG.A Libras no Contexto Escolar. 2004. (Seminário).
Seminário Intermunicipal Sobre Educação e Surdez - Macaé - RJ.A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2004. (Seminário).
XII ENNAPAS - Encontro Nacional da Pastoral dos Surdos. 2004. (Encontro).
3º Encontro de Sensibilização de Estudantes para a Questão da dEficiência.Experiências bem sucedidas das pessoas com deficiência nas áreas: profissional, cultural, política, artística, esportiva.. 2003. (Encontro).
Centro de Int. da Pess. Port. de Neces. Especiais - CIPPNE- Sao Gonçalo/rj.Oficina de Libras. 2003. (Oficina).
I Fórum Municipal do Deficiente Auditivo - Macaé - RJ. 2003. (Encontro).
II Fórum de Inclusão da Educação Especial - Rio de Janeiro - RJ.A Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2003. (Oficina).
III Seminário do Grêmio Estudantil do INES - GINES.A Pessoa Surda no Contexto Social. 2003. (Seminário).
I Seminário para portadores de deficiência da ALERJ.Problemas dos Deficientes Auditivos no Trabalho. 2003. (Seminário).
IV Encontro Regional - CIEP 236 - Prof. Dejair Cabral Malheiros - São Gonçalo - RJ.Reflexões da Prática Cotidiana em Educação Especial. 2003. (Encontro).
IV Seminário de Educação Especial - FAETEC/Quintino - RJ.Experiências bem sucedidas. 2003. (Seminário).
Secretaria Municipal de Casimiro de Abreu/RJ.A Pessoa Portadora de Necessidades Especiais e seu Processo de Inclusão no Mercado de Trabalho. 2003. (Encontro).
Seminário: Educação Inclusiva e Educação Especial para Todos - Ilhéus/BA.A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2003. (Seminário).
Seminário de Educação Especial - CIEP 328 - Rio de Janeiro - RJ.A Libras. 2003. (Seminário).
Seminário Interestadual de Educação e Surdez - São Miguel D' Oeste - SC.A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2003. (Seminário).
Seminário Interestadual Sobre Educação e Surdez - Bento Gonçalves - RS.Libras na Educação e Planejamento da Libras. 2003. (Seminário).
Seminário Sobre Educação e Surdez - Salvador - BA.A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2003. (Seminário).
CEPHAR - Centro de Estudos e Pesquisas em Habilitação e Reabilitação.Libras: Língua Brasileira de Sinais. 2002. (Simpósio).
Fórum Permanente de Linguagem, Educação e Surdez. Libras na Educação: Uma experiência na grade curricular do INES. 2002. (Exposição).
I Congresso Internacional do INES e VII Seminário Nacional do INES. 2002. (Congresso).
I Congresso Internacional do INES e VII Seminário Nacional do INES. Divulgação e Institucionalização da Libras. 2002. (Congresso).
I Seminário da Casa de Cultura do Silêncio.Minha vida em suas mãos. 2002. (Seminário).
Seminário de Educação e Surdez - Ervália/MG.A Língua Brasileira de Sinais. 2002. (Seminário).
Seminário Intermunicipal de Educação e Surdez - Nova Iguaçu - RJ.Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2002. (Seminário).
Seminário Intermunicipal Sobre Educação e Surdez - Quiemados/RJ.Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2002. (Seminário).
III Curso de Nivelamento do INES.A Libras na Educação. 2001. (Encontro).
III Seminário do Centro Educacional Pilar Velazquez. 2001. (Seminário).
I Jornada Científica da Associação de Assistência a Criança Surda.Teorias e Reflexões na Educação do Deficiente Auditivo. 2001. (Seminário).
Seminário Intermunicipal Sobre Surdez - Nova Friburgo/RJ.Ensino da Língua Brasileira de Sinais: O Núcleo de Libras. 2001. (Seminário).
VI Seminário Nacional do INES.Surdez Diversidade Social. 2001. (Seminário).
II Seminário do Centro Educacional Pilar Velazquez - "Língua e Cultura: um olhar sobre a prática na educação dos surdos". 2000. (Seminário).
I Encontro da Comunidade Surda - Niterói. 1998. (Encontro).
III Jornada de Educação Especail da Uni-Rio.Perspectivas e Dificuldades no Trabalho. 1998. (Seminário).
I Ciclo de Debates: Educar, Informar, Diferenciar - Pela Multiplicidade de dEficiências - UERJ.Relato de Expriências: A Pess. Port. de Necs, Especiais Na Universidade. 1996. (Encontro).
I Ciclo de Debates Sobre a Educação de Jovens e Adultos - UERJ. 1996. (Simpósio).
I Ciclo de Debates sobre Educação Especial - UERJ.Educação Especial - Velhos e Novos Paradigmas. 1996. (Simpósio).
I Jornada de Educação Especial - UNI-Rio.A situação das pessoas portadoras de necessidades educativas especiais em nossa sociedade e sua integração no Ensino Regular. 1996. (Encontro).
Encontros Internacionais Sobre Portadores de Deficiência - DEF' RIO. 1995. (Encontro).
III ENFOCAS - Encontro Nacional de Formação do Catequista Surdo. 1995. (Encontro).
VII ENAPAS - Encontro Nacional da Pastoral dos Surdos. 1994. (Encontro).
II Enfcas - Encontro Nacional de Formação de Catequistas Surdos. 1993. (Encontro).
Participação em bancas
SANTOS, JuremaPINHEIRO, Marcus V. F.. Banca de Prova de Conhecimentos. 2007.
PINHEIRO, Marcus V. F.SANTOS, Jurema. Banca de Prova de Conhecimentos. 2006. Instituto Nacional de Educação de Surdos.
PINHEIRO, Marcus V. F.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Libras. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
PINHEIRO, Marcus V. F.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Libras. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
PINHEIRO, Marcus V. F.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Libras. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
PINHEIRO, Marcus V. F.. Processo Seletivo para professor substituto de Libras. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Felipe, TãniaMONTEIRO, M. S.PINHEIRO, Marcus V. F.. Concurso Público do Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2012. Instituto Nacional de Educação de Surdos.
Orientou
CONSTRUÇÃO DE PERSONAGEM & AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM: O DESAFIO DO RPG NO INES; 2003; Dissertação (Mestrado em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, ; Coorientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
Surdez Ocasionada por Doenças Congênitas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG; Orientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
Surdez Ocasionada por Doenças Congênitas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG; Orientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
Surdez Ocasionada por Doenças Congênitas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG; Orientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
Surdez Ocasionada por Doenças Congênitas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG; Orientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
A importância da aquisição da Língua Brasileira de Sinais para aprendizado da Língua Portuguesa escrita nas séries iniciais do ensino fundamental com ênfase no 5º ano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos; Orientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
Deficiência Auditiva: Rompendo Barreiras no campo educacional; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG; Orientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
Atendendo a criança com surdez na educação infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG; Orientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
Comunicando com as mãos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SG; Orientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
Deficiência Auditiva, uma história de vida; 1996; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Rio de Janeiro; Orientador: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro;
Produções bibliográficas
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PINHEIRO, Marcus V. F. ; CAMPELLO, Ana REgina e Souza . A Modalidade Bilíngue na Educação de Surdos: uma interpretação da Lei que altera a LDB. REVISTA FISIO&TERAPIA , v. 28, p. 18, 2024.
-
PINHEIRO, Marcus V. F. ; FERREIRA, H. A. . Cultura e Identidade: um entendimento no âmbito da educação de pessoas Surdas. Revista Femass , v. 7, p. 26-36, 2024.
-
PINHEIRO, M. V. F. . Educação Inclusiva Digital: tecnologias assistivas para estudantes com necessidades especiais. IOSR Journal of Business and Management , v. 26, p. 67-75, 2024.
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PINHEIRO, Marcus V. F. ; FERREIRA, H. A. . Cultura e Identidade: um entendimento no âmbito da educação de pessoas Surdas. Revista Femass , v. 7, p. 26-36, 2024.
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PINHEIRO, Marcus V. F. ; João Lázaro ; Rafael Iebra ; Vanessa Bartolo . Entrevista - Professor Surdo e Alunos Universitários (um surdo e um ouvinte). ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO) , v. 13, p. 33-37, 2006.
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . Entrevista: Marcus Vinicius Freitas Pinheiro. ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO) , v. 7, p. 52-56, 2003.
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . Centro de Atendimento Alternativo Florescer: uma proposta alternativa de atendimento. Fórum (Rio de Janeiro. 2000) , v. 8, p. 14-16, 2003.
-
PINHEIRO, Marcus V. F. ; Heloise Gripp Diniz ; Ronise Conceição de Oliveira . Libras Na Educação: Uma experiência na grade curricular do INES. Fórum (Rio de Janeiro. 2000) , v. 6, p. 17-23, 2002.
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Atividade Lúdica na 1ª Série do Ensino Fundamental. ARQUEIRO (RIO DE JANEIRO) , v. 3, p. 30-32, 2001.
-
PINHEIRO, Marcus V. F. ; CAMPELLO, Ana REgina e Souza . Pedagogia Visual - LIbras & Didática: a utilização das novas tecnologias nos recursos didáticos envolvendo a Libras. 1. ed. Curitiba/PR: CRV, 2024. v. 1. 140p .
-
M. V. F. PINHEIRO ; CAMPELLO, A. R. E. S. . Comunidade Surda e Desinformação: uma leitura do que existe na história dos surdos e nas redes sociais. In: Gilson Pôrto Jr.; Cristiane Menezes Ferreira; Aline dos Anjos Guimarães Samim; Leonardo Pinheiro da Silva. (Org.). Ensino, Comunicação e Desinformação: narrativas sobre pessoas com deficiência (PCD). 1ed.Palmas/TO: Observatório Edições, 2025, v. 5, p. 95-115.
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Heloise Gripp Diniz ; PINHEIRO, Marcus V. F. ; Ronise Conceição de Oliveira ; SANTOS, Jurema . Apectos Históricos dos Movimentos Sociais e Políticos dos Cidadãos Surdos - Uma Experiência Curricular no INES. In: VI Seminário Nacional do INES, 2001, Rio de Janeiro. Surdez: Diversidade Social. Rio de Janeiro: Gráfica e Editora Skill Line, 2001. p. 74-80.
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PINHEIRO, Marcus V. F. . O que precisamos saber sobre Educação Especial, Diversidade e Inclusão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Ser Surdo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Ser Surdo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . As Diferentes Gerações Surdas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Não forme herói, forme seres humanos que conheça suas habilidades, competências e limitações. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . As Diferentes Gerações Surdas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Webinário: A Modalidade Bilíngue de Surdos na LDB. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Relato de Experiências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . EXperiências Profissionais no Contexto da Educação de Surdos: Relatos Significativos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . A Participação dos Surdos no Mercado de Trabalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . As Diferentes Identidades Surdas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . O Currículo de Libras: O que devemos ensinar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . Conhecendo o Mundo dos Surdos: reflexões, possibilidades e lutas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . Diálogo Sobre a Surdez. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Ser Surdo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Ser Surdo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . O Cuidar de Enfermagem em Inclusão Social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PINHEIRO, Marcus V. F. ; CAMARA, A. . As Pessoas com Deficiência Visual e/ou Auditiva e Suas Novas Conquistas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Surdez Sob a Perspectiva de Um Surdo Bilíngue. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Surdez, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Educação para Surdos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . A Pessoa Portadora de Necessidades Especiais e seu Processo de Inclusão no Mercado de Trabalho. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Libras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . Libras - Língua Brasileira de Sinais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Minha Vida em Suas Mãos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . Libras Na Educação: Uma experiência na grade curricular do INES. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Libras na Educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Heloise Gripp Diniz ; PINHEIRO, Marcus V. F. ; Ronise Conceição de Oliveira . Aspectos Históricos dos Movimentos Sociais e Políticos dos Cidadãos Surdos: Uma Experiência Curricular no INES. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Teorias e Reflexões na Educação do Deficiente Auditivo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Perspectivas e Dificuldades no Trabalho. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . Surdez, Língua de Sinais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Relato de Experiências: A Pessoa Port. de Nec. Especiais na Universidade. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. ; GLAT, R. ; DAMASCENO, O. ; VASILIEVE, S. ; MAZZILLO, I. B. . Educação Especial: Velhos e Novos Paradigmas. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PINHEIRO, Marcus V. F. . Relato de Experiências. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. . Edital de Monitoria de Tradução e Interpretação em Libras, 2021. (Tradução/Outra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. ; SANTOS, Jurema . Atlas Geográfico Interativo Bilingue. Rio de Janeiro/RJ: SM Produções, 2008 (Digital).
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PINHEIRO, Marcus V. F. ; OLIVEIRA, Janine . A Ilha do Tesouro. Petrópolis/RJ: Editora Arara Azul, 2008. (Tradução/Outra).
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PINHEIRO, Marcus V. F. ; OLIVEIRA, Janine ; RIBEIRO, Laramie R. ; MALAGODI, Toribio R. . Primeiros Sinais em Libras. Petrópolis/RJ: Editora Arara Azul, 2008. (Tradução/Outra).
Outras produções
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Libras na Educação do Surdo. 2005.
PINHEIRO, Marcus V. F. . O Ensino da Libras na Educação do Surdo. 2005.
PINHEIRO, Marcus V. F. . O Ensino da Libras na Educação do Surdo. 2005.
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Libras no Contexto Escolar. 2005.
PINHEIRO, Marcus V. F. . Ensinando a Libras na Educação. 2004.
PINHEIRO, Marcus V. F. . O Ensino da Libras na Educação. 2004.
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2003.
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Libras no Contexto Escolar. 2003.
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Importância da Libras no Contexto Escolar. 2003.
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Língua Brasileira de Sinais. 2002.
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Língua Brasileira de Sinais. 2002.
PINHEIRO, Marcus V. F. . Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2002.
PINHEIRO, Marcus V. F. . Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2002.
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Língua Brasileira de Sinais. 2002.
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Língua Brasileira de Sinais. 2002.
PINHEIRO, Marcus V. F. . Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais. 2002.
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Língua Brasileira de Sinais. 2002.
PINHEIRO, Marcus V. F. . Núcleo de Libras. 2001.
PINHEIRO, Marcus V. F. ; Valdo Ribeiro da Nóbrega ; FERREIRA, H. A. . I Encontro dos Alunos Surdos de Rio das Ostras. 2006. (Programa de rádio ou TV/Outra).
PINHEIRO, Marcus V. F. ; LEILA COUTO MATTOS . Salto Para o futuro. 2002. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Algumas Topicalizações em Libras. 2021; Tema: Língua de Sinais. (Rede social).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Aprendendo um pouco mais sobre a Libras na prática. 2021; Tema: Língua de Sinais. (Rede social).
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Revolução Constitucionalista de 1932. 2021; Tema: História do Brasil em Libras. (Rede social).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Edital de Monitoria de Tradução e Interpretação em Libras. 2021. (Videos técnicos).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Noções Básicas de Libras. 2018. .
PINHEIRO, Marcus V. F. ; LEAL, A. P. . Curso de Libras - Nível I. 2016. .
PINHEIRO, Marcus V. F. ; LEAL, A. P. . Curso de Libras - Nível II. 2016. .
PINHEIRO, Marcus V. F. . Curso de Libras Nível II. 2009. .
PINHEIRO, Marcus V. F. . Curso de Libras Nivel I, II, III, IV e Conversação. 2009. .
PINHEIRO, Marcus V. F. . Curso de Libras Nível I. 2008. .
PINHEIRO, Marcus V. F. . Curso de Libras Nivel I, II e III. 2008. .
PINHEIRO, Marcus V. F. . Curso de Libras Nivel I. 2007. .
PINHEIRO, Marcus V. F. . Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Conhecimento da Estrutura e Gramática da Libras. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Didática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
PINHEIRO, Marcus V. F. ; SANTOS, Jurema . Conceituação e Contextualização da Libras. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PINHEIRO, Marcus V. F. ; SANTOS, Jurema . Conhecimento da Estrutura e Gramática da Libras. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Introdução aos Conteúdos Curriculares Programáticos/Libras - CAP. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
RUDE, T. C. S. ; GURECHON, P. ; PINHEIRO, Marcus V. F. . A Arca de Noé. 2005. (CD Rom Didático).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Libras. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Conhecimento, Estrutura e Gramática da Libras. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PINHEIRO, Marcus V. F. . Conceituação e Contextualização da Libras. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PINHEIRO, Marcus V. F. . A Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
A Influência da Igreja Católica Sobre as Línguas de Sinais: os trabalhos pastorais, Descrição: Trata-se de uma pesquisa de Doutoramento, onde defendo a tese de que a Igreja Católica teve influência sobre a educação de pessoas surdas, sobre as línguas de sinais através de seus trabalhos pastorais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro - Coordenador / Ana Regina e Souza Campello - Integrante.
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2024 - Atual
A Influência da Igreja Católica Sobre as Línguas de Sinais: os trabalhos pastorais, Descrição: Trata-se de uma pesquisa de Doutoramento, onde defendo a tese de que a Igreja Católica teve influência sobre a educação de pessoas surdas, sobre as línguas de sinais através de seus trabalhos pastorais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro - Coordenador / Ana Regina e Souza Campello - Integrante.
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2021 - 2024
A UTILIZAÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA NOS RECURSOS DIDÁTICOS ENVOLVENDO A LIBRAS, Descrição: Essa pesquisa pretende abordar a questão da utilização de diversos materiais como recursos para inclusão da Libras e ao mesmo tempo proporcionar aos demais profissionais que queiram se inteirar na área a elaboração de novas metodologias de ensino de Libras para que possa ajudar o desenvolvimento da construção da aprendizagem tanto do aluno surdo quanto do ouvinte no ensino da Língua Brasileira de Sinais, utilizando-se da Libras como idioma pedagógico. Analisando, reconhecendo e apreciando como os professores da disciplina de Libras no nível superior utilizam as novas tecnologias no ensino. Apontando quais são as novas tecnologias mais utilizadas e quais são as menos utilizadas no ensino da Libras. Comparando as diferentes tecnologias utilizadas pelos professores surdos e ouvintes no ensino da Libras e explicando como é feito o uso de cada nova tecnologia no ensino da Libras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Marcus Vinícius Freitas Pinheiro - Coordenador / Ana Regina e Souza Campello - Integrante.
Prêmios
2010
Professor Homenageado na turma de graduação em Pedagogia (2º Semestre), Universidade Salgado de Oliveira.
2010
Colaborador homenageado pela Associação dos Surdos do Rio de Janeiro, Associação dos Surdos do Rio de Janeiro - Asurj.
2009
Professor Homenageado na turma de graduação em Pedagogia, Universidade Salgado de Oliveira - Universo/SG.
2008
Professor Homenageado na graduação de Pedagogia da turma Maria José S. Ferreira, Universidade Salgado de Oliveira - Universo/SG.
2008
Professor Homenageado na turma de graduação em Pedagogia (2 º Semestre), Universidade Salgado de Oliveira - Universo/SG.
2007
Paraninfo da turma de graduação em Pedagogia (1º Semestre), Universidade Salgado de Oliveira - Universo/SG.
2007
Professor Homenageado na turma de graduação em Pedagogia (2º Semestre), Universidade Salgado de Oliveira - Universo/SG.
2006
Paraninfo da turma de graduação em Pedagogia (1º Semestre), Universidade Salgado de Oliveira - Universo/SG.
2005
Professor Homenageado em formatura de graduação de Pedagogia (2º Semestre), Universidade Salgado de Oliveira - Universo/SG.
2005
Professor Homenageado na turma de graduação em Pedagogia (1º Semestre), Universidade Salgado de Oliveira - Universo/SG.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Secretaria Municipal de Educação de Macaé. , Avenida Aluízio da Silva Gomes, 50, Granja dos Cavaleiros, 27930560 - Macaé, RJ - Brasil, Telefone: (22) 27590444, URL da Homepage:
Experiência profissional
2020 - 2021
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Substituto da disciplina de Língua Brasileira de Sinais - Libras nos cursos de Ciências Biológicas e Química da faculdade ministrando as aulas através de Tecnologias Ativas.
2010 - Atual
Secretaria municipal de educação de MacaéVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor de Ensino, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação dando suporte às Equipes Diretivas das unidades escolares onde se destaca o trabalho em duas escolas públicas municipais que renderam os melhores IDEB entre as escolas públicas no Estado do Rio de Janeiro em 2020.
2009 - 2010
Instituto Mendes de AlmeidaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor da disciplina de Língua Brasileira de Sinais nos cursos de Direito e Administração de Empresas
2010 - 2010
Escola Nacional de SegurosVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 4
2008 - 2008
Centro Federal de Educação TecnológicaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ESPECIALISTA
Outras informações:
PROFESSOR DAS DISCIPLINAS:
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA LIBRAS
PRÁTICA DE LIBRAS I
PRÁTICA DE LIBRAS II
ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LIBRAS
NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU DE TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRAS
2007 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de Cabo FrioVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: INSPETOR ESCOLAR, Carga horária: 16
Outras informações:
RESPONSÁVEL PELA LIBERAÇÃO DE ALVARÁS DE FUNCIONAMENTO DE ESTABELECIMENTOS DE ENSINO E FISCALIZAÇÃO DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DO MUNICÍPIO
2016 - 2016
Secretaria Municipal de Educação de Rio das OstrasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisor de Ensino, Carga horária: 20
Outras informações:
Contratado para a Elaboração das Minutas e documentações da Escola Bilíngue para Surdos.
2006 - 2010
Secretaria Municipal de Educação de Rio das OstrasVínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO, Enquadramento Funcional: COORDENADOR DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Carga horária: 20
Outras informações:
ALÉM DE COORDENAR A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, ESPECIALMENTE A DE SURDOS,
TAMBÉM LECIONO LIBRAS NO INSTITUTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO DAS OSTRAS - IMERO, UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO MUNICIPIO E MINISTRO CURSOS DE LIBRAS NOS NÍVEIS 1, 2, 3 E 4, ALÉM DE CONVERSAÇÃO, PARA OS PROFISSIONAIS E COMUNIDADE NA CASA DA EDUCAÇÃO.
2016 - 2016
Instituto Municipal de Educação de Rio das OstrasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 2
Outras informações:
Professor da Disciplina de Língua Brasileira de Sinais na turma do Ensino Médio de Formação de Professores.
2006 - 2010
Instituto Municipal de Educação de Rio das OstrasVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor da Disciplina de Língua Brasileira de Sinais - Libras no Curso de Formação de Professores em Nível Médio - Modalidade Normal.
2006 - 2007
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - Casimiro de Abreu/RJVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor de Libras
2004 - 2020
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA - SGVínculo: PROFESSOR ESPECIALISTA, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ESPECIALISTA, Carga horária: 16
Outras informações:
PROFESSOR DAS SEGUINTES DISCIPLINAS DA GRADUAÇÃO:
PEDAGOGIA DIFERENCIAL: ENSINO DE PESSOAS COM SURDEZ
REDE DE SABERES DO ENSINO DE GEOGRAFIA
ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA
LINGUÍSTICA E ALFABETIZAÇÃO
SAÚDE MENTAL NA INFÂNCIA
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
PARA OS SEGUINTES CURSOS: PEDAGOGIA, MATEMÁTICA, BIOLOGIA, FISIOTERAPIA, QUÍMICA, DIREITO, ENFERMAGEM, ENGENHARIA, ADMINISTRAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA, GEOGRAFIA E HISTÓRIA.
PROFESSOR DAS SEGUINTES DISCIPLINAS NA PÓS-GRADUAÇÃO
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
EDUCAÇÃO ESPECIAL - SURDEZ
PARA OS SEGUINTES CURSOS:
ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO
FORMAÇÃO DOCENTE - FORDOC
GESTÃO ESCOLAR
2000 - 2003
Centro Educacional Pilar VelazquezVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 25
Outras informações:
PROFESSOR DE TURMAS DO 1º AO 5º ANO DE SURDOS,POIS TRATA-SEDE UMA ESCOLA ESPECIAL.
2000 - 2000
Centro Educacional Pilar VelazquezVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Contratado para substituir os Professores e atender em sala de recursos.
2000 - 2001
Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos de NiteróiVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental no Programa de Apoio ao Ensino Supletivo dos Surdos (PESS)
1999 - 1999
Instituto Nossa Senhora de Lourdes (RJ)Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Gestão, Carga horária: 8
Outras informações:
Estagiário de Administração e Planejamento Educacional.
1998 - 1998
Instituto Nossa Senhora de Lourdes (RJ)Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pedagogia, Carga horária: 12
1998 - 1998
Colégio Estadual Carmela Dutra (Rio de Janeiro/RJ)Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pedagogia, Carga horária: 12
Outras informações:
Atuação nas salas de aula em substituição à falta de professores, lecinando as disciplinas de Didática Geral e Educação Especial.
1998 - 1998
Colégio Estadual João Alfredo (Rio de Janeiro/RJ)Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pedagogia, Carga horária: 12
2001 - 2007
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 25
Outras informações:
PROFESSOR PIONEIRO DA DISCIPLINA DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ONDE TAMBÉM EXERCEU A FUNÇÃO DE pROFESSOR ORIENTADOR - PO, PRESTANDO TAMBÉM ASSESSORIAS TÉCNICAS, PROFERINDO PALESTRAS E CURSOS EM DIVERSAS INSTITUIÇÕES NO BRASIL.
LECIONOU AINDA NO CURSO DE ESTUDOS ADICIONAIS - CEAD AS DISCIPLINAS DE INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA LIBRAS.
LECIONOU TAMBÉM NO CURSO DE FORMAÇÃO DE ASSISTENTES EDUCACIONAIS EM LIBRAS.
1997 - 1997
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pedagogia, Carga horária: 12
1997 - 2000
Departamento Estadual de Trânsito do Rio de Janeiro (RJ)Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Vistoriador/Emplacador, Carga horária: 30
Outras informações:
Fiscal de Vistoria de veiculos automotores de via terrestre.
1997 - 1997
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsita de Extensão, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Atuação no Projeto: Perfil das pessoas portadoras de deficiências físicas motoras e sensoriais (deficientes visuais e auditivos) usuários da UERJ - Rompendo Barreiras
1995 - 1996
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Biblioteca, Carga horária: 40
Outras informações:
Auxiliar de Biblioteca no Centro de Informações Científicas e Tecnológicas (CICT) da Biblioteca de Manguinhos.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marcus Vinícius Freitas Pinheiro e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?