Evandro Cardoso do Nascimento

Historiador Ambiental e professor nos cursos de Licenciatura em Educação do Campo e Geografia da UFPR - Setor Litoral. Doutorando em Meio Ambiente e Desenvolvimento UFPR. Mestre em Desenvolvimento Territorial Sustentável - UFPR - Setor Litoral (2015). Possui Licenciatura Plena em História pela UNESPAR - Campus Paranaguá/PR (2010). Atua nos seguintes temas: história ambiental; educação histórica; teoria da reciprocidade; e comunidades tradicionais.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Meio Ambiente e Desenvolvimento

2016 - Atual

Universidade Federal do Paraná
Título: Engenheiros do Grande Mar Redondo: engenharia e natureza nas baías de Paranaguá e Antonina (1853-1889),
Cristina Frutuoso Teixeira. Coorientador: Carina Catiana Foppa. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável

2014 - 2015

Universidade Federal do Paraná
Título: Malhas da reciprocidade: a pesca coletiva da tainha na Ilha do Mel,Ano de Obtenção: 2015
Valdir Frigo Denardin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Pedagogia Social

2012 - 2012

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: EDUCAÇÃO E CULTURA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA SOBRE O CURRÍCULO ESCOLAR
Orientador: Mara Eli de Matos

Especialização em Docência do Ensino Religioso

2011 - 2011

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: Patrimônio e educação religiosa: referências culturais nas igrejas históricas de paranaguá na concepção dos alunos
Orientador: MS. Djoni Schellenberg

Especialização em Metodologia do Ensino de Filosofia

2011 - 2011

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: Objetividade e Subjetividade no Ensino de Filosofia: Uma Análise do Ensino Médio Público
Orientador: Mariliz Araujo Dall'Igna

Graduação em História

2006 - 2010

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá
Título: Patrimônio imaterial e educação histórica: a lenda da caveirinha no processo de ensino e aprendizagem histórica (2010)
Orientador: Luciano de Azambuja

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Formação complementar

2011 - 2011

Educação Histórica (disciplina isolada / mestrado). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Re-Conhecendo o Patrimônio Histórico. (Carga horária: 20h). , Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá, FAFIPAR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em História da Arte. (Carga horária: 60h). , Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá, FAFIPAR, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Desenvolvimento Sustentável.

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Participação em eventos

Projeto de Extensão Devir História.Educação Histórica no Litoral Paranaense. 2018. (Encontro).

Formação em Ação Disciplinar.Ensino de História. 2017. (Oficina).

I Mostra de Projetos de Pesquisa do Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Territorial Sustentável.Pesca coletiva da tainha na Ilha do Mel. 2015. (Outra).

VIII Seminário de Educação Histórica LAPEDUH - UFPR. 2015. (Seminário).

III Seminário de Desenvolvimento Sustentável. 2013. (Seminário).

XIII CONGRESSO INTERNACIONAL JORNADAS DE EDUCAÇÃO HISTÓRICA. Patrimônio, memória e identidade: perspectivas da educação histórica. 2013. (Congresso).

Formação em Ação.Ensino de História. 2012. (Oficina).

I Seminário de História e Patrimônio: diálogos e perspectivas.Patrimônio Imaterial e Educação Histórica: possibilidades no processo de ensino e aprendizagem. 2011. (Seminário).

I Seminário de História e Patrimônio: diálogos e perspectivas.Educação Patrimonial: perspectivas da Educação Histórica. 2011. (Oficina).

IX Encontro Nacional dos Pesquisadores do Ensino da História - EnpeH.Patrimônio imaterial e educação histórica: a lenda da caveirinha no processo de ensino e aprendizagem histórica. 2011. (Encontro).

Colóquio Ciêntifico "Dilemas e disputas pela teoria da narrativa". 2010. (Outra).

Educação patrimonial como estratégia de identificação, reconhecimento e preservação do patrimônio histórico e cultural. 2010. (Encontro).

Escravidão: Perspectivas da Educação Histórica. 2010. (Encontro).

VII Seminário de Pedagogia - "Entre a Educação e a Inclusão".Patrimônio Imaterial e Educação Histórica: Idéias Históricas dos Alunos do Ensino Médio de Uma Escola de Paranaguá.. 2010. (Seminário).

XII Encontro Regional da ANPUH PR "Regiões: Imigrações, Identidades" e VI Semana de História de Irati PR.Patrimônio imaterial e educação histórica: possibilidades no processo de ensino e aprendizagem. 2010. (Encontro).

Discussão e análise de propostas de investigação em Educação Histórica. 2009. (Seminário).

II Seminário de História da FAFIPAR. 2008. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Diego Costa Nogues

TIEPOLO, L. M.QUADROS, JulianaNASCIMENTO, E. C.. A arte de pesca caracol/caceio redondo em Pontal do Paraná: pescadores, pescados e normativas legais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Melissa da Luz Domingos

BARBOSA, R. G.; MORAIS, D. K.;NASCIMENTO, Evandro C.. Entre o Abandono e o Esquecimento: registros históricos e práticas cotidianas da escravidão no município de Antonina (1876-1889). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e a realidade brasileira a partir de seus pensadores) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Valdir Ortiz Silvestre

TAVARES, A. K.; FIDELIS, L. M.;NASCIMENTO, Evandro C.. A influência da monocultura sobre a perda da autonomia agrícola na comunidade do Cubatão em Guaratuba-PR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e a realidade brasileira a partir de seus pensadores) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Liz Meira Góes

BARBOSA, R. G.; FREITAS, A. E. C.;NASCIMENTO, Evandro C.. Silenciar, escutar, conviver, resistir e sonhar: aprendizados a partir da escola M'Bya Arandú. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e a realidade brasileira a partir de seus pensadores) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Adriano Ferreira Brandão

BATISTA, A. F.; FARIAS, M. I.;NASCIMENTO, Evandro C.. Porecatu: luta pela terra e o papel da memória histórica na construção da identidade. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do Campo e a realidade brasileira a partir de seus pensadores) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luis Fernando da Costa Junior

SILVA, M. D.SULZBACH, M. T.NASCIMENTO, E. C.. Percepção ambiental na atividade do Grupo de Artesanato Estação em Antonina, Paraná. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Ambiental) - Instituto Federal do Paraná.

Aluno: Guilherme Santos da Costa

NASCIMENTO, E. C.GUTERRES, L. B. S.BERTELLI, G. A.. A sociedade cristã do primeiro século e seu modelo de economia de dádiva em Marcel Mauss. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná.

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Comissão julgadora das bancas

Valdir Frigo Denardin

DENARDIN, Valdir F.; TEIXEIRA, C. F.; MENEZES, E. C. O.. Malhas da Reciprocidade: a pesca coletiva da tainha na Ilha do Mél. 2015. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Elaine Cristina de Oliveira Menezes

DENARDIN, V. F.; TEIXEIRA, C. F.;MENEZES, Elaine Cristina de Oliveira. Malhas da reciprocidade:a pesca coletiva da tainha na Ilha do Mel. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná - Setor Litoral.

Cristina Frutuoso Teixeira

DENARDIN, V. F.;TEIXEIRA, C.; MENEZES, E. C. O.. Malhas da reciprocidade: a pesca coletiva da tainha na Ilha do Mel. 2015. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável) - Universidade Federal do Paraná.

Cristina Frutuoso Teixeira

TEIXEIRA, C.; CARVALHO, A. I.; PADUA, J. A.; ANGULO, R. J.. ENGENHEIROS DO GRANDE MAR REDONDO: ENGENHARIA E NATUREZA NAS BAÍAS DE PARANAGUÁ E ANTONINA (1853-1889). 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento - Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Cristina Frutuoso Teixeira

TEIXEIRA, C.; CARVALHO, A. I.; ANGULO, R. J.. Engenheiros do Grande Mar Redondo: engenharia e natureza nas Baías de Paranaguá e Antonina (1853-1889). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação e Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná.

Alessandra Izabel de Carvalho

CARVALHO, A. I.; TEIXEIRA, C. F.; PADUA, J. A.; ANGULO, R. J.. ENGENHEIROS DO GRANDE MAR REDONDO: ENGENHARIA E NATUREZA NAS BAÍAS DE PARANAGUÁ E ANTONINA (1853-1889). 2020. Tese (Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná.

Alessandra Izabel de Carvalho

CARVALHO, A. I.; TEIXEIRA, C. F.; ANGULO, R. J.. Engenheiros do Grande Mar Redondo: engenharia e natureza nas Baías de Paranaguá e Antonina (1853-1889). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná.

Luciano de Azambuja

AZAMBUJA, L.; MARTINS, C.; RAMOS, O. F.. Patrimônio Imaterial e Educação Histórica: possibilidades no processo de ensino e aprendizagem no ensino médio de uma escola de Paranaguá-PR no ano de 2010. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.

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Orientou

Marcos Xavier Ribeiro

O SIGNIFICADO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO PARA ALUNOS DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DE PESQUISA COM PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE PARANAGUÁ; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);

MARIANA MARTINOWSKY ALVES

A UTILIZAÇÃO DA FOTOGRAFIA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NAS AULAS DE HISTÓRIA; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);

PÂMELA PINHEIRO PEREIRA

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE CONCEITOS SUBSTANTIVOS E CONCEITOS DE SEGUNDA ORDEM NO ENSINO DE HISTÓRIA; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);

MICHELLY VIEIRA

INDÚSTRIAS MATARAZZO EM ANTONINA NO PARANÁ NAS DÉCADAS DE 1960 Á 1970: DO SUCESSO À DECADÊNCIA; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);

Graziele Palmeira Alves

A TEMÁTICA AFRO NOS LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA LEI 10; 639/03; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);

Tiago Izaias Daquino

Reflexões Acerca das Finalidades do Ensino de História na Perspectiva da Educação Histórica: Um Estudo Sobre Significância Histórica; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual do Paraná; (Orientador);

Cleusa da Silva Araújo

A inserção do Fandango na Escola do Campo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Evandro Cardoso do Nascimento;

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Foi orientado por

Valdir Frigo Denardin

Nas malhas da reciprocidade: pesca coletiva da tainha na ilha do mél; 2015; Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Territorial Sustentável - PPGDTS) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Valdir Frigo Denardin;

Cristina Frutuoso Teixeira

ENGENHEIROS DO GRANDE MAR REDONDO: ENGENHARIA E NATUREZA NAS BAÍAS DE PARANAGUÁ E ANTONINA (1853-1889); 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento - Doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristina Frutuoso Teixeira;

Luciano de Azambuja

Patrimônio Imaterial e Educação Histórica: possibilidades no processo de ensino e aprendizagem no ensino médio de uma escola de Paranaguá-PR (2010); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em História) - Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá; Orientador: Luciano de Azambuja;

Eulalia Maria Aparecida de Moraes

A Classe Trabalhadora e Políticas Varguistas: uma análise do estado novo e suas repercussões em Paranaguá- Pr ? 1930 a 1937; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Artes de Paranaguá; Orientador: Eulalia Maria Aparecida de Moraes;

Natalia Tavares de Azevedo

ENGENHEIROS DO GRANDE MAR REDONDO: ENGENHARIA E NATUREZA NAS BAÍAS DE PARANAGUÁ E ANTONINA (1853-1889); 2020; Tese (Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Natália Tavares de Azevedo;

Carina Catiana Foppa

ENGENHARIA E NATUREZA NA BAÍA DE PARANAGUÁ (1850-1976); 2017; Tese (Doutorado em Meio Ambiente e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Paraná,; Coorientador: Carina Catiana Foppa;

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Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, EVANDRO CARDOSO DO ; DENARDIN, VALDIR FRIGO . Malhas da reciprocidade: a pesca coletiva da tainha na Ilha do Mel - litoral do Paraná. DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE (UFPR) , v. 40, p. 421-437, 2017.

  • NASCIMENTO, Evandro C. ; NASCIMENTO, L. S. M. . Um Lanço na Praia do Miguel. TOM_UFPR , v. 2, p. 76-81, 2016.

  • NASCIMENTO, EVANDRO CARDOSO DO . O método como conteúdo: o ensino de história com fontes patrimoniais. Educação (UFSM) , v. 40, p. 169-182, 2015.

  • NASCIMENTO, EVANDRO CARDOSO DO . Educação patrimonial e ensino de história na Ilha do Mel. História & Ensino , v. 21, p. 253, 2015.

  • NASCIMENTO, Evandro C. . Patrimônio Imaterial e Educação Histórica: possibilidades no processo de ensino e aprendizagem no ensino médio. Revista de Educação Histórica - REDUH , v. 1, p. 127-174, 2012.

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Outras produções

NASCIMENTO, Evandro C. . Gabaritando Enem 2014 - Aula de História. 2014.

NASCIMENTO, E. C. . Universidade, Sociedade e o Mercado de Trabalho. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, E. C. . Ensino, pesquisa e extensão no cotidiano acadêmico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NASCIMENTO, Evandro C. . Educação Patrimonial. 2012. .

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Vulnerabilidades e respostas das populações locais às ameaças socioeconômicas e naturais na Baía de Paranaguá - PR, Descrição: O presente projeto propõe avaliar as vulnerabilidades e respostas das populações locais às ameaças naturais e socioeconômicas no Complexo Estuarino de Paranaguá (CEP) e subsidiar a elaboração de estratégias de empoderamento local e de formulação de práticas e políticas de gestão socioambiental. O projeto tem amplo potencial de contribuir com os objetivos de desenvolvimento sustentável definidos pela ONU para as próximas décadas já que se assenta no trinômio ameaças ? vulnerabilidades ? respostas aos e dos territórios, populações humanas e ecossistemas do CEP. O mesmo avançará a compreensão científica de cada uma dessas categorias nas condições concretas da região de estudo, e procurará aperfeiçoar ou desenvolver produtos e processos que contribuam para o desenvolvimento de respostas mais eficazes ou adequadas aos problemas de sustentabilidade, por parte dos diversos atores sociais envolvidos (governo, setor privado e comunidade). No que se refere às ameaças físicas ou naturais, o projeto avançará o conhecimento teórico e metodológico sobre a análise de vulnerabilidade a riscos geoambientais à mudança do clima. Estes serão identificados, espacializados e analisados no contexto das realidades locais. No que se refere aos processos socioeconômicos, o projeto contribuirá para o avanço do conhecimento teórico e metodológico de caráter interdisciplinar sobre atividades produtivas de interesse social, populações em situação de vulnerabilidade socioeconômica, empoderamento popular e aspectos socioambientais do uso e apropriação de recursos e espaços naturais. Em particular, três situações serão abordadas: os recentes processos de cessão de águas públicas da União para fins de aquicultura no CEP que, ao constituírem uma forma de privatização de espaços e recursos costeiros, geram conflitos territoriais e de uso dos recursos naturais, privilegiando grupos sociais mais organizados em detrimento daqueles que são mais vulneráveis socioeconomicamente; apropriação territorial para o desenvolvimento do turismo, seus impactos ambientais, os possíveis processos de exclusão social das comunidades locais, e o potencial da atividade, particularmente do turismo de base comunitária, como alternatividade às formas dominantes, em especial o turismo de massa; e as mudanças do setor logístico-portuário no CEP, os impactos e conflitos que se relacionam com as comunidades locais, em geral, e as pesqueiras em particular, e as formas com que os pescadores artesanais vêm enfrentando e reagindo aos impactos desse setor. Por outro lado, o projeto desenvolverá processos de repasse de tecnologia apropriada para tratamento de esgoto em comunidades com alta vulnerabilidade à falta de saneamento ou com saneamento inadequado, no caso, a tecnologia Estação de Tratamento de Esgoto por Zona de Raízes ? ETEZR. Esta atividade do projeto, aliada a um processo não formal de Educação Ambiental, poderá proporcionar subsídios à elaboração do plano de saneamento rural para os municípios atendidos. O projeto tem também um componente transversal voltado à educação formal nas escolas públicas da região, que, em contato com professores e alunos, e, através deles com as comunidades, conduzirá um processo de identificação dos problemas socioambientais locais e de debate das eventuais soluções visando qualificar a participação comunitária nos processos de gestão e valorizar a cultura e os saberes locais.Finalmente, a partir dos resultados da pesquisa o projeto promoverá sucessivas devolutivas e discussões junto com as comunidades, gestores ambientais e demais envolvidos. O resultado material deste processo será a definição de agendas de desenvolvimento socioambiental sustentável que suponham efetiva participação dos interessados e estabeleçam compromissos recíprocos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (7) . , Integrantes: Evandro Cardoso do Nascimento - Integrante / Rodolfo José Angulo - Coordenador / Maria Cristina de Souza - Integrante / José Milton Andriguetto Filho - Integrante / Roberto Sampaio - Integrante / Naína Pierri Estades - Integrante / Tamara Simone Van Kaick - Integrante / Luiz Henrique Sielski de Oliveira - Integrante / Fernanda Avelar Santos - Integrante / Alessandra Helena Schneider - Integrante / Carina Catiana Foppa - Integrante / Carlos Alberto Cioce Sampaio - Integrante / Carolina dos Anjos de Borba - Integrante / Cristina Frutuoso Teixeira - Integrante / Hugo Juliano Hermógenes da Silva - Integrante / Juliana Lima Spínola - Integrante / Lilian Medeiros de Mello - Integrante / Luiz Francisco Ditzel Faraco - Integrante / Maria Fernanda Cherem Côrte Bezerra da Silva - Integrante / Natália Tavares de Azevedo - Integrante / Patricia Denkewicz - Integrante / Raquel dos Santos Vieira - Integrante / Sandra Dalila Corbari - Integrante / Thiago Zagonel Serafini - Integrante / Vanessa Marion Andreoli - Integrante / Yanina Micaela Sammarco - Integrante / Man Yu Chang - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2015 - 2015

    PESCA COLETIVA DA TAINHA NA ILHA DO MEL: HISTÓRIA, PATRIMÔNIO E CULTURA, Descrição: O trabalho coletivo e as relações econômicas de uma comunidade de pescadores da Ilha do Mel é o objeto de pesquisa desta proposta, que tem como objetivo principal realizar um levantamento da história econômica da Ilha do Mel a partir das relações de reciprocidade e troca presentes na pesca artesanal da tainha.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (32) . , Integrantes: Evandro Cardoso do Nascimento - Coordenador / Jorge Tibilletti Lara - Integrante.

  • 2012 - 2018

    Dinâmicas dos Ambientes Costeiros e Relações Sociedade Natureza face às Mudanças Globais, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Frutuoso Teixeira em 06/03/2019., Descrição: O projeto Dinâmicas dos ambientes costeiros e relações sociedade natureza face às mudanças globais originou-se no processo de formação doutoral interdisciplinar do Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento (MADE) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Na oficina interdisciplinar de pesquisa, doutorandos e professores partiram do tema geral da turma Natureza, sociedade e mudanças globais e definiram seus interesses em torno de questões socioambientais contemporâneas relacionadas ao desenvolvimento socioeconômico dos ambientes costeiros, às mudanças climáticas, à gestão e governança ambiental . O objetivo geral do projeto é analisar as relações entre as dinâmicas econômicas, políticas, sociais, culturais e ecológicas nos contextos socioecológicos de ambientes costeiros, principalmente no litoral do Paraná. Nestas relações serão observadas as situações de risco, vulnerabilidade, conflitos, alternatividades e estratégias de resistência e mudança em diferentes níveis, do global ao local, em diferentes instituições sociais e políticas públicas, que caracterizam a relação entre sociedade e natureza nos ambientes costeiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (7) . , Integrantes: Evandro Cardoso do Nascimento - Integrante / Roberto Sampaio - Integrante / Naína Pierri Estades - Integrante / Tamara Simone Van Kaick - Integrante / Carlos Alberto Cioce Sampaio - Integrante / Cristina Frutuoso Teixeira - Coordenador / Juliana Lima Spínola - Integrante / Natália Tavares de Azevedo - Integrante / Patricia Denkewicz - Integrante / Raquel dos Santos Vieira - Integrante / Sandra Dalila Corbari - Integrante / Thiago Zagonel Serafini - Integrante / AMANDA CULTI ZACARIAS - Integrante / CAROLINE RODRIGUES DA SILVA - Integrante / GISELE JABUR - Integrante / ISABEL JUREMA GRIMM - Integrante / ISABELLA MADRUGA DA CUNHA - Integrante / NATHALIA BASSOLI MINARI - Integrante / RANGEL ANGELOTTI - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

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Prêmios

2011

2 Lugar na categoria pôster no I Seminário de História e Patrimônio. Trabalho intitulado: Patrimônio Imaterial e Educação Histórica: possibilidades no processo de ensino e aprendizagem, Universidade Federal do Rio Grande - FURG.

2010

1 Tesoureiro do Grupo de Trabalho com Patrimônio da ANPUH PR, ANPUH PR.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Paraná. , Rua Jaguariaíva, 512, Caiobá, 83260000 - Matinhos, PR - Brasil, Telefone: (41) 35118300, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo e Licenciatura em Geografia.

2017 - 2019

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Atividades

  • 03/2019

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação do Campo e Questão Agrária do Brasil, Interações Culturais e Humanísticas, Projeto de Aprendizagem

  • 03/2019

    Ensino, Ciências Ambientais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Ambiental e Paleopaisagem

  • 03/2019

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Território Brasileiro na Contemporaneidade, Compreensão do Sistema Mundo III, Natureza e Espaço Geográfico: um olhar sobre o mundo

2016 - 2017

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de História no Ensino Médio Técnico e Ensino Superior.

Atividades

  • 01/2016 - 01/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

  • 01/2016 - 01/2017

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil Contemporâneo, Patrimônio Histórico e Cultural, História Contemporânea

2014 - 2015

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor dos disciplinas de Introdução aos Estudos Históricos, Metodologia Científica, História da América, Práticas Pedagógicas, Estágio, História Econômica e História Antiga.

Atividades

  • 11/2014 - 11/2015

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 11/2014 - 11/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga, História Econômica, Práticas Pedagógicas I, Práticas Pedagógicas II, Introdução aos Estudos Históricos, Estágio I, Metodologia Científica

  • 11/2014 - 11/2015

    Extensão universitária , Reitoria, Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá.,Atividade de extensão realizada, PESCA COLETIVA DA TAINHA NA ILHA DO MEL: HISTÓRIA, PATRIMÔNIO E CULTURA.

2011 - 2014

Núcleo Regional de Educação de Paranaguá PR

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de História.

2011 - 2014

Centro de Ensino Instituto Educ

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutor Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua na coordenação dos cursos de Pós Graduação a Distância.

2017 - 2017

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Temporário, Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Ensino Médio

2010 - 2010

Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Paranaguá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: