Luana Tiburi Dani Gauer
Docente na área de Letras (Português/Inglês) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Farroupilha. É Doutora em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faz parte da equipe editorial da Revista Organon, revista do Instituto de Letras da UFRGS (Qualis A2). Fez mestrado em Letras, Cultura e Regionalidade pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Sua dissertação, intitulada "A africação na interlíngua português-inglês na Região de Colonização do Nordeste do RS", recebeu menção de louvor e indicação para publicação pela banca examinadora. Durante o mestrado foi bolsista Stricto Sensu/UCS, representante discente (suplente) e revisora de língua inglesa e espanhola das últimas duas edições da Revista Antares (Letras e Humanidades) do Programa de Pós-graduação em Letras da UCS (Qualis B1). É licenciada em Letras (Língua e Literaturas de Língua Portuguesa, Inglesa e Espanhola), com láurea acadêmica, pela Universidade de Caxias do Sul. Durante a graduação foi bolsista de Iniciação Científica BIC/UCS na área da Linguística. Nesse período, foi premiada no XV Encontro de Jovens Pesquisadores da Universidade de Caxias do Sul (2007) e participou na produção e organização da obra PRÁTICAS DE LINGUAGEM: GÊNEROS DISCURSIVOS E INTERAÇÃO, de autoria das professoras Niura M. Fontana, Neires M. S. Paviani e Isabel M. P. Pressanto, lançado pela EDUCS em 2009. Participou da Comissão de Avaliação da Prova de Redação do Concurso Vestibular na Universidade de Caxias do Sul, nos anos de 2012 a 2014. Foi membro do Núcleo de Educação a Distância no IFRS Campus Farroupilha e fez parte da Comissão Técnica da Revista de Extensão Viver IFRS.
Informações coletadas do Lattes em 21/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2019 - 2024
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: PERCEPÇÃO E PRODUÇÃO DO CONTRASTE DA DURAÇÃO DE VOGAIS ADJACENTES A CONSOANTES PLOSIVAS FINAIS DO INGLÊS (L2) POR BRASILEIROS: O PAPEL DO TREINAMENTO FONÉTICO DE ALTA VARIABILIDADE (NÃO) ASSOCIADO À INSTRUÇÃO EXPLÍCITA DE PRONÚNCIA
Ubiratã Kickhöfel Alves. Palavras-chave: desenvolvimento fonético-fonológico de L2; ensino de pronúncia de L2/LE; treinamento perceptual; duração vocálica; Teoria dos Sistemas Dinâmicos Complexos.
Mestrado em Letras e Cultura
2011 - 2013
Universidade de Caxias do Sul
Título: A africação na interlíngua Português-Inglês na Região de Colonização Italiana do Nordeste do RS, Ano de Obtenção: 2013
Dra. Carmem Maria Faggion.Bolsista do(a): Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. Palavras-chave: Aquisição de Segunda Língua; Interlíngua português-inglês; Interfonologia; Atitudes Linguísticas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Especialização em andamento em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa
2025 - Atual
Especialização em Educação Especial e Educação Inclusiva
2016 - 2017
Centro Universitário Internacional
Título: Rumos da pesquisa brasileira em aprendizagem de línguas estrangeiras como terceira língua (L3) por aprendizes surdos brasileiros: um estudo das dissertações e teses defendidas de 2002 a 2017
Orientador: Denise Martins Bloise
Graduação em Licenciatura Plena em Letras (Português-Inglês)
2003 - 2009
Formação complementar
2018 - 2018
Extensão universitária em Softwares e ferramentas para elaboração de trabalhos científicos. (Carga horária: 4h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Uso das Ferramentas do Google. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Curso de português para revisores e redatores. (Carga horária: 9h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada em Planejamento e Desenvolvimento de Cursos na Modalida. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2018 - 2018
Professor para Educação a Distância. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação a Distância para Seleção de Avaliadores do Enem2018 ? Redações. (Carga horária: 93h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada em Educação a Distância: tutoria e mediação pedagógica. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2018 - 2018
Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2014 - 2014
O processo de argum. nas redações de vestibular. (Carga horária: 2h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Introdução ao SPSS. (Carga horária: 14h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2013 - 2013
Oficinas de treinamento para correção de redações. (Carga horária: 8h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2012 - 2013
Curso preparatório para o cargo de professor da rede municipal de ensino. (Carga horária: 100h). , Cursão Concursos, CC, Brasil.
2012 - 2012
Seminário Preparatório para Ingresso no PPGLET/UCS. (Carga horária: 20h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Capacitação para atuar na EJA. (Carga horária: 45h). , Secretaria Municipal de Educação - Caxias do Sul, SMED, Brasil.
2011 - 2011
Ferramentas computacionais em Linguística. (Carga horária: 6h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Sociointeractionism and teaching of languages. (Carga horária: 10h). , University of Missouri Kansas City, UMKC, Estados Unidos.
2010 - 2010
Curso Preparatório para Ingresso no PPG em Letras. (Carga horária: 60h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010
Alemão II. (Carga horária: 35h). , Wizard Idiomas, WIZARD, Brasil.
2010 - 2010
Speech. (Carga horária: 35h). , Wizard Idiomas, WIZARD, Brasil.
2009 - 2009
Alemão I. (Carga horária: 35h). , Wizard Idiomas, WIZARD, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Correspondência Comercial em Língua Inglesa. (Carga horária: 32h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em XXI Semninário Nacional de Inglês Instrumental. (Carga horária: 40h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Os Surdos e a Língua de Sinais. (Carga horária: 36h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2000 - 2003
Curso Normal (Magistério). (Carga horária: 3989h). , Instituto de Educação Cenecista Santo Antônio, IECSA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Aquisição de Segunda Língua.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética e Fonologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.
Organização de eventos
GAUER, Luana Tiburi Dani . I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais. 2011. (Outro).
Participação em eventos
APIRS on the road - Caxias 2014. 2014. (Encontro).
XX Convention APIRS Greatest Hits: English Teaching Then & Now.A palatalização espúria de consoantes oclusivas alveolares na interlíngua português-inglês. 2014. (Outra).
IX ENGTLEX.Análise de fatores (extra)linguísticos condicionantes da palatalização de oclusivas alveolares em palavras importadas da língua inglesa na Região de Colonização Italiana no Nordeste do Rio Grande do Sul - RCI/RS. 2013. (Encontro).
IX ENGTLEX.Análise de fatores (extra)linguísticos condicionantes da palatalização de oclusivas alveolares em palavras importadas da língua inglesa na Região de Colonização Italiana no Nordeste do Rio Grande do Sul - RCI/RS. 2013. (Encontro).
Fórum de Integração de Teses e Dissertações.A africação na interlíngua Português-Inglês na Região de Colonização Italiana do Nordeste do RS. 2012. (Outra).
Oficina de Gramática Espanhola - Despierta Neo, Gramatrix te controla. 2012. (Oficina).
Seminário Preparatório para Ingresso no PPG em Letras - UCS. 2012. (Seminário).
XXVII Encontro Estadual das Comissões de Vestibular do RS/ XVIII Encontro de Redação de Vestibular. 2012. (Encontro).
I Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem.Características fonético-fonológicas da Interlíngua Português-Inglês na RCI/RS. 2011. (Seminário).
I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.A produção das oclusivas alveolares na interlíngua português-inglês na RCI/RS. 2011. (Seminário).
I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.Investigações preliminares sobre a interlíngua português/inglês na RCI/RS. 2011. (Seminário).
Seminário Preparatório para Ingresso no PPG em Letras - UCS. 2011. (Seminário).
Helping Students to Attend and Respond. 2010. (Oficina).
Pronunciation Teaching Activities. 2010. (Oficina).
Seminário Preparatório para Ingresso no PPG em Letras - UCS. 2010. (Seminário).
O Ensino de Portuguêsna Atualidade: Novas Necessidades e Novas Perspectivas. 2009. (Encontro).
Challenging and Fun Learning in Teen Classes. 2008. (Oficina).
Aprendizagem Significativa em Língua Portuguesa. 2007. (Encontro).
Leitura: Autonomia e Apropriação do Conhecimento. 2007. (Outra).
Motivating Teenagers. 2007. (Encontro).
XV Encontro de Jovens Pesquisadores. 2007. (Encontro).
XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS.Elaboração de Material Instrucional de Leitura para o Nível Superior (TEAR 3). 2007. (Encontro).
XX Semana de Letras.Material de Leitura para o Ensino Superior. 2007. (Outra).
XX Semana de Letras. 2007. (Outra).
Encontro Regional da Educação Infantil. 2006. (Encontro).
Seminário sobre Avaliação Educacional. 2005. (Seminário).
Formação de Professores: Refletindo com Rafael Porlán. 2002. (Outra).
X Encontro Estadual Cenecista do Curso de Magistério. 2002. (Encontro).
Participação em bancas
GAUER, Luana Tiburi Dani. Os fatores influenciadores no comportamento do consumidor em uma revenda de automóveis usados na cidade de Farroupilha - TCC 1. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
GAUER, Luana Tiburi Dani. Estratégias de marketing digital via Facebook em uma agroindústria familiar do setor de laticínios na cidade de Farroupilha - TCC 1. 2018.
GAUER, Luana Tiburi Dani. Análise da aplicação do plano de ação da pesquisa cliente oculto em uma empresa de varejo do município de Farroupilha/RS - TCC 1. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
GAUER, Luana Tiburi Dani. Plano de ação: aplicação e análise em uma empresa de varejo de Farroupilha - TCC 2. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
GAUER, Luana Tiburi Dani. Comportamento do consumidor no e-commerce: estudo realizado com os alunos do IFRS Campus Farroupilha - TCC 2. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
GAUER, Luana Tiburi Dani. Análise da margem de contribuição a ponto de equilíbrio em um microempresa de móveis sob medida no município de Farroupilha/RS - TCC 2. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Processos Gerenciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
GAUER, Luana Tiburi Dani. Mostra Técnico-Científica 2018. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Produções bibliográficas
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GAUER, Luana Tiburi Dani ; ALVES, UBIRATÃ KICKHÖFEL . Instrução explícita na sala de aula de l2: uma discussão sobre atenção e processamento de l2 à luz da teoria dos sistemas dinâmicos complexos (TSDC). UNILETRAS , v. 42, p. 1-22, 2020.
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GAUER, Luana Tiburi Dani ; CORNO, G. O. M. D. . A produção das oclusivas alveolares na interlíngua português-inglês na RCI/RS. In: I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2011, Caxias do Sul. Anais do I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais. Caxias do Sul: EDUCS, 2011.
-
GAUER, Luana Tiburi Dani . ANÁLISE DE FATORES (EXTRA)LINGUÍSTICOS CONDICIONANTES DA PALATALIZAÇÃO DE OCLUSIVAS ALVEOLARES EM PALAVRAS IMPORTADAS DA LÍNGUA INGLESA NA RCI/RS. In: IX Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL, 2013, Caxias do Sul. Anais do IX ENGTLEX, 2013.
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GAUER, Luana Tiburi Dani . Características fonético-fonológicas da Interlíngua Português-Inglês na RCI/RS. In: I Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem, 2011, Porto Alegre. I Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem - caderno de resumos, 2011.
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GAUER, Luana Tiburi Dani . A produção das oclusivas alveolares na interlíngua português-inglês na RCI/RS. In: I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2011, Caxias do Sul. I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais - caderno de resumos, 2011.
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GAUER, Luana Tiburi Dani ; PRESSANTO, I. M. P. . - ELABORAÇÃO DE MATERIAL INSTRUCIONAL DE LEITURA PARA O NÍVEL SUPERIOR (TEAR 3). In: XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2007, Caxias do Sul. XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS, 2007.
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GAUER, Luana Tiburi Dani . A africação na interlíngua português-inglês na Região de Colonização Italiana do Nordeste do RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAUER, Luana Tiburi Dani . A palatalização espúria de consoantes oclusivas alveolares na interlíngua português-inglês. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAUER, Luana Tiburi Dani . Análise de fatores (extra)linguísticos condicionantes da palatalização de oclusivas alveolares em palavras importadas da língua inglesa na Região de Colonização Italiana no Nordeste do RS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GAUER, Luana Tiburi Dani . A africação na interlíngua português/inglês na RCI-RS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GAUER, Luana Tiburi Dani . Análise de fatores (extra)linguísticos condicionantes da palatalização de oclusivas alveolares na interlíngua português/inglês na RCI/RS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAUER, Luana Tiburi Dani ; CORNO, G. O. M. D. . A produção das oclusivas alveolares na interlíngua português-inglês na RCI/RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAUER, Luana Tiburi Dani ; CORNO, G. O. M. D. . Características fonético-fonológicas da Interlíngua Português-Inglês na RCI/RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAUER, Luana Tiburi Dani . Investigações preliminares sobre a interlíngua português-inglês. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAUER, Luana Tiburi Dani . Material de Leitura para o Ensino Superior. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GAUER, Luana Tiburi Dani ; PRESSANTO, I. M. P. . Elaboração de Material Instrucional de Leitura para o Nível Superior (TEAR 3). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
GAUER, Luana Tiburi Dani . Revisão textual para a 6ª Edição da Revista Viver IFRS. 2018.
FELTES, H. P. M. ; GAUER, Luana Tiburi Dani . O projeto de naturalização do conteúdo intencional ? Homenagem aos 80 anos de Jerry Alan Fodor. 2015.
GAUER, Luana Tiburi Dani . Transcrição fonética utilizada na dissertação de mestrado 'O regional na comunicação publicitária: o posicionamento identitário da marca Polar', de Aline Gambin - Mestrado em Letras, Cultura e Regionalidade - UCS. 2014.
Projetos de pesquisa
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2005 - 2007
Elaboração de material instrucional de leitura para o ensino superior - TEAR 3, Descrição: Análise comparativa do desempenho em leitura de grupo de controle (abordagem tradicional) e grupo experimental (abordagem sociointeracionista). Entre o pré-teste e o pós-teste, o grupo experimental foi submetido ao uso de material didático de leitura na perspectiva sociointeracionista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luana Tiburi Dani Gauer - Integrante / Isabel maria Paese Pressanto - Integrante / Niura Maria Fontana - Coordenador / Neires Maria Soldatelli Paviani - Integrante., Financiador(es): Universidade de Caxias do Sul - Remuneração.
Prêmios
2017
Aprovação em 1º lugar no Concurso Público para Docente na área de Letras (Português/Inglês) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Farroupilha., Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
2013
Menção de Louvor e Indicação para Publicação - Trabalho de Dissertação de Mestrado, UCS.
2013
Aprovação em 1º lugar em Concurso de Prova e Títulos para o cargo de Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês, Prefeitura Municipal de Caxias do Sul.
2011
Láurea Acadêmica em Licenciatura Plena em Letras (Língua e Literaturas de Língua Espanhola), Universidade de Caxias do Sul.
2010
Aprovação em 4º lugar em Concurso de Prova e Títulos para o cargo de Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês, Prefeitura Municipal de Caxias do Sul.
2009
Láurea Acadêmica em Licenciatura Plena em Letras (Língua e Literaturas de Língua Portuguesa e Inglesa), Universidade de Caxias do Sul.
2007
Trabalho premiado na área de Ciências Humanas, XV Encontro de Jovens Pesquisadores da UCS.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS - Campus Farroupilha. , Avenida São Vicente, 785, Cinquentenário, 95180000 - Farroupilha, RS - Brasil, Telefone: (54) 32602400, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente na área de Letras (Português/Inglês), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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06/2024
Direção e administração, IFRS - Campus Farroupilha.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio.
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06/2024
Direção e administração, IFRS - Campus Farroupilha.,Cargo ou função, Coordenação do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio.
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03/2019
Outras atividades técnico-científicas , IFRS - Campus Farroupilha, IFRS - Campus Farroupilha.,Atividade realizada, Afastamento stricto sensu concedido para participação em programa de pós-graduação, Doutorado em Letras, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, conforme legislação vigente e Resolução CONSUP n° 114, de 16 de dezembro de 2014..
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07/2018
Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estratégias de Leitura em Língua Inglesa
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07/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês para o 1º ano do Curso Técnico em Informática Integrado com o Ensino Médio
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07/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico para o Curso Técnico Subsequente em Metalurgia
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07/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental para o Curso Técnico Subsequente em Plásticos
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estratégias de Comunicação Escrita e Oral
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estratégias de Comunicação Escrita e Oral
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico I
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estratégias de Comunicação Escrita e Oral
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02/2018 - 07/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Comunicação Oral e Escrita - Curso Técnico Subsequente em Eletrotécnica, Comunicação Oral e Escrita - Curso Técnico Subsequente em Metalurgia, Comunicação Oral e Escrita - Curso Técnico Subsequente em Plásticos
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Processos Gerenciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estratégias de Leitura em Língua Inglesa
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07/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês para o 1º ano do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio
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07/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico - Curso Técnico Subsequente em Eletrônica, Inglês Técnico - Curso Técnico Subsequente em Eletrotécnica
2013 - 2017
Prefeitura Municipal de Caxias do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Aulas de língua inglesa nos anos finais do Ensino Fundamental.
2011 - 2017
Prefeitura Municipal de Caxias do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Aulas de língua inglesa no Ensino Fundamental (também na modalidade EJA).
2012 - 2014
Universidade de Caxias do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor de prova de redação de vestibular
2012 - 2013
Universidade de Caxias do SulVínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Bolsista UCS, Carga horária: 20
Outras informações:
Foi representante discente (suplente) do Programa de Pós-Graduação em Letras, Cultura e Regionalidade - Mestrado.
2012 - 2012
Universidade de Caxias do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária - Graduação/UCS, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio de 30 horas-aula realizado na disciplina "Leitura e Produção Escrita na Formação Universitária" em uma turma de graduação da UCS.
2007 - 2008
Universidade de Caxias do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica BIC/UCS do projeto de pesquisa Elaboração de material instrucional de leitura para o ensino superior - TEAR 3, coordenado pela Profa. Niura Maria Fontana, tendo como orientadora a Profa. Isabel Maria Paese Pressanto.
2014 - 2014
Fleming Medicina (curso pré-vestibular)Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretora de redações, Carga horária: 10
2009 - 2010
Wizard IdiomasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês CLASS - para adultos (níveis I, II, III, IV, V), Inglês KIDS - para crianças de 7 a 11 anos (níveis I, II, IV, V), Inglês TEENS - para adolescentes (níveis V, VII), Inglês TOTS - para crianças de 4 a 6 anos (níveis I, II)
2008 - 2009
VIP CLASS - English SchoolVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Ensino de Língua para adultos e adolescentes nos níveis elementar, intermediário e pré-avançado.
2007 - 2008
TALK Cursos ProfissionalizantesVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2007 - 07/2008
Direção e administração, TALK Cursos Profissionalizantes.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Língua Inglesa.
-
03/2007 - 07/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para adolescentes e adultos nos níveis elementar, pré-intermediário e intermediário
2004 - 2007
Centro Filantrópico de Assistência Social Charles Leonard Simon LundgrenVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luana Tiburi Dani Gauer e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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