Saulo Zulmar Vieira

Atualmente, estou cursando o programa de doutorado em Linguística (PPGL) na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com previsão de conclusão em 2025. Sou mestre em Estudos de Tradução, também pela UFSC, formado em 2016. Além disso, possuo uma pós-graduação em Educação de Surdos, com foco em aspectos políticos, culturais e pedagógicos, realizada no Instituto Federal Santa Catarina (IFSC) em 2013. Em 2012, concluí a graduação em Letras Libras - Licenciatura, na UFSC. Tenho ampla experiência na área de Educação dos Surdos e Ensino de Libras como segunda língua para ouvintes, com ênfase em estudos linguísticos em Libras. Meus principais atividades em em ensino e pesquisa são: Ensino de Libras como primeira e segunda língua, Estudos da Gramática da Libras, Cultura Surda, Aquisição da Libras, Políticas Linguísticas dos Surdos e da Libras, Literatura Surda e Literatura Libras, bem como Estudos da Tradução e Interpretação em Libras. Possuo certificação em Proficiência em Libras (PROLIBRAS) em nível médio, emitida pela UFSC em 2006. Sou membro do Grupo de Pesquisa NEPES (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Surdos) do IFSC e atualmente atuo como Professor de Libras no Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina - Palhoça Bilíngue.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão.

Mestrado em Estudos da Tradução

2014 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A PRODUÇÃO NARRATIVA EM LIBRAS: UMA ANÁLISE DOS VÍDEOS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E DA SUA TRADUÇÃO INTERSEMIÓTICA A PARTIR DA LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA
, Ano de Obtenção: 2016.Rodrigo Rosso Marques.

Especialização em Especialização em Educação de Surdos

2012 - 2013

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Educação Bilingue: Alguns Apontamentos Bibliográficos
Orientador: Saionara Figueiredo Santos

Graduação em Letras - Libras

2008 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2004

Colégio Ensino Médio Presidente Castelo Branco

Formação complementar

2018 - 2018

Curso de Form. Cont. em Plan. e DEs. de Cursos na Modalidade a Distância. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2012 - 2012

Curso Formação continuada. (Carga horária: 60h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2012 - 2012

Curso formação continuada - Deficiência Visual. (Carga horária: 40h). , Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.

2012 - 2012

Curso de formação Continuada. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SEE-SJ, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Lingua de Sinais Americana - ASL - Básico. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Auxiliares de Educação Especial. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SEC.SJ, Brasil.

2011 - 2011

Formação Continuada. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SEC.SJ, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Auxiliares de Educação Especial. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educaçao de São José-SC, SMES, Brasil.

2010 - 2010

Formação Cont. para Profissionais da Educ. Básica. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de São José, SEC.SJ, Brasil.

2009 - 2009

Curso formação Inic.. e Cont. Escrita de Sinais-SW. (Carga horária: 40h). , IFSC - Câmpus São José, IFSC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Aquisição da Linguagem pela Criança Surda. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em PROLIBRAS. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Inclusão Digital para Surdos. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina, SENAI/DR/SC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Treinamentode Digitação. (Carga horária: 16h). , Centro de Desenvolvimento Profissional, CDP, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Curso Capacitação de Instrutores de Libras. (Carga horária: 120h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina, CEFET - SÃO JOSÉ, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Inclusão Digital. (Carga horária: 78h). , Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina, ESTÁCIO, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Informática Básica e Acesso à Internet. (Carga horária: 44h). , Instituto Audição Terapia e Linguagem, IATEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Brasileira de Sinais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Libras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura surda.

Organização de eventos

VIEIRA, S. Z. . AmericaLex. 2023. (Outro).

VIEIRA, S. Z. . II Congresso Nacional de Pesquisa em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais Braisileira. 2010. (Congresso).

VIEIRA, S. Z. . 5th Deaf Academics and Researchers Conference. 2010. (Congresso).

VIEIRA, S. Z. . I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais. 2008. (Congresso).

VIEIRA, S. Z. . Consultor - Curso de Formação Continuada na área da Educação Inclusiva. 2008. (Outro).

Participação em eventos

AMERICALEX - Association of lexicography for the Americas South, Center, Caribbean and Mexico. 2023. (Seminário).

SEFALS.LIBRAS E A LSE: CONTRASTANDO OS SINAIS QUE DESIGNAM MATERIAIS ESCOLARES. 2023. (Seminário).

3 CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISAS EM LINGUÍSTICA E LIBRAS. CARACTERÍSTICAS NECESSÁRIAS PARA UM GLOSSÁRIO EM LIBRAS VERSUS EM LÍNGUA PORTUGUESA: UMA VISÃO DOS AUTORES SURDOS.. 2022. (Congresso).

Glossário online em Libras Acadêmico.Glossário online em Libras Acadêmico. 2019. (Encontro).

Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais. 2018. (Congresso).

16 SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Literatura surda e literatura sinalizada. 2017. (Exposição).

I SILETTRAD INTERNACIONAL - Simpósio sobre Léxico, Lexicografia, Terminologia e Tradução. 2017. (Simpósio).

II Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014. (Seminário).

A tradução/ Interpretação e o Design : Desafios na produção de materiais didáticos bilíngues (Libras/Português). 2012. (Encontro).

IV Semana da Educação de São José. 2012. (Seminário).

Bilinguismo na California School for the Deaf. 2011. (Encontro).

II Encontro de Alunos de Língua de Sinais Americana. 2011. (Encontro).

5th Deaf Academics and Researchers Conference. 2010. (Congresso).

II Congresso Nacional de Pesquisa em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais Brasileira. 2010. (Congresso).

II Semana da Educação de São José. 2010. (Outra).

II Seminario de Socialização dos Projetos Pedagógicos. 2010. (Seminário).

Educação & Surdez. 2009. (Seminário).

A prática da Interpretação. 2008. (Encontro).

Forum Catarinense Implante Coclear. 2008. (Seminário).

I congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de línguas de Sinais. 2008. (Congresso).

II Encontro Nacional do Curso Letras-Libras. 2008. (Encontro).

I Seminario de Educação e Estudos Surdos. 2008. (Seminário).

1 ciclo de Palestras - A escrita de Sinais. 2007. (Encontro).

1 ciclo de palestras - Bilinguismo na Educação de Surdos. 2007. (Encontro).

Padrões de qualidade ao atendimento. 2005. (Oficina).

Programa de Acompanhamento de Estágio. 2004. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Mariana Lara Peixoto

VIEIRA, S. Z.; NICOLOSO, S.; SILVA, S. G. L.. Tradução e Interpretação no Telejornalismo: considerações sobre as perspectivas dos TILS atuantes nesse contexto. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tradução e Interpretação de Libras/Português) - IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue.

Aluno: Carla Naides da Costa

VIEIRA, S. Z.. Como poderia usar Nancy Rourke para aproximar os surdos das artes plásticas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Educação de Surdos: Asp. Pol. Cult.e Pedagogicos) - IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue.

Aluno: Márcio Stein Carrier

VIEIRA, S. Z.. A ESCRITA DE SINAIS(SIGNWRITING) COMO RECURSO DIDÁTICO DE APOIO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LIBRAS COMO SEGUNDA LINGUA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Educação de Surdos: Asp. Pol. Cult.e Pedagogicos) - IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue.

Aluno: Greici Francieli Machado Stein Carrier

VIEIRA, S. Z.. REFLEXÕES SOBRE A SURDOCEGUEIRA:DEFINIÇÕES TEÓRICAS E UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Educação de Surdos: Asp. Pol. Cult.e Pedagogicos) - IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue.

Aluno: Vanessa Gonzato

VIEIRA, S. Z.. A MODA COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA DOS MOVIMENTOS SURDOS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso Especialização em Educação de Surdos: Asp. Pol. Cult.e Pedagogicos) - IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue.

Aluno: Karini Trajano Ribeiro Pagani

VIEIRA, S. Z.. REFLEXÕES SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO MUNICIPAL DE SOMBRIO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Licenciatura de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense.

Aluno: Vanessa da Silva Pires

VIEIRA, S. Z.. APLICAÇÃO DOS CONCEITOS DE INTEGRAIS DEFINIDAS NO CÁLCULO DO VOLUME DO TRONCO DO CONE POR MEIO DAS RESPRESNTAÇÕES SEMIÓTICAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Licenciatura de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense.

VIEIRA, S. Z.; NICOLOSO, S.; BAA, E. C.. Seleção para Professor Temporário de Libras. 2014. IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue.

AUGUSTIN, I. R. L.;VIEIRA, S. Z.; CAMPOS, T. S.. Processo Seletivo Edital 04/2020 - Profissional Técnico Especializado em Libras. 2020. IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue.

Orientou

Mariana Lara Peixoto

Tradução e Interpretação no Telejornalismo: considerações sobre as perspectivas dos TILS atuantes nesse contexto; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Tradução e Interpretação de Libras/Português) - IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue; Orientador: Saulo Zulmar Vieira;

Leonardo Adonis de Almeida

MATERIAIS DIDÁTICOS BILÍNGUES PARA SURDOS: ANÁLISE DE ESTRATÉGIAS E RECURSOS CINEMATOGRÁFICOS NA PRODUÇÃO DE VÍDEOS EM LIBRAS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação em Tecnólogo em produção multimídia) - IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue; Orientador: Saulo Zulmar Vieira;

Marisa Martinho

Projeto Virtualsign; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico de Tradução e Interpretação em Libras) - IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue; Orientador: Saulo Zulmar Vieira;

Lucilene Alexandre Pereira Arâmbula

Orientação do Estágio Supervisionado em Matemática; 2015; Orientação de outra natureza; (Curso Licenciatura de Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense; Orientador: Saulo Zulmar Vieira;

Produções bibliográficas

  • BARROS, R. O. ; VIEIRA, S. Z. . The Relationship between Text and Image on Literary Productions in Libras. SIGN LANGUAGE STUDIES , v. 20, p. 392-410, 2020.

  • RIBEIRO ; MACHADO, Fernanda ; BOLD, Jaqueline ; MARQUEZI, L. ; SUTTON-SPENCE, R. ; BARROS, R. O. ; VIEIRA, S. Z. . Considerações sobre a criação de um glossário de Literatura Surda. REVISTA BRASILEIRA DE VÍDEO REGISTROS EM LIBRAS , v. 1, p. 20m01s-20m01s, 2020.

  • VIEIRA, S. Z. ; MACHADO, Fernanda ; BOLDO, J. ; CAMPOS, K. A. ; SILVA JUNIOR, D. R. C. ; SUTTON-SPENCE, R. . Artistas surdos contam suas histórias: quais foram suas influências?. REVISTA BRASILEIRA DE VÍDEO REGISTROS EM LIBRAS , v. 1, p. 1, 2017.

  • DURAO, A. B. A. B. ; BOLDO, J. ; LOHN, J. T. ; VIEIRA, S. Z. . Design de verbete de substantivo para um dicionário bilíngue de Português-Libras.. 1. ed. Campinas: Pontes, 2018. v. 1. 106p .

  • BOLDO, J. ; MARQUEZI, L. ; SERAFIM SOBRINHO ; SUTTON-SPENCE, R. ; VIEIRA, S. Z. . Características necessárias para um glossário em libras versus em língua portuguesa: uma visão dos autores surdos.. In: SUTTON-SPENCE Rachel Louise; DURÃO, Adja Balbino de Amorim Barbieri.. (Org.). Características necessárias para um glossário em libras versus em língua portuguesa: uma visão dos autores surdos.. 1ed.São Paulo: Pontes, 2022, v. 1, p. 99-134.

  • VIEIRA, S. Z. ; BOLDO, J. ; SUTTON-SPENCE, R. ; ARAUJO, F. M. . A categorização de sinais-nomes das pessoas ligadas à literatura em libras num glossário bilíngue onomástico.. In: SUTTON-SPENCE Rachel Louise; DURÃO, Adja Balbino de Amorim Barbieri.. (Org.). A categorização de sinais-nomes das pessoas ligadas à literatura em libras num glossário bilíngue onomástico. 1ed.São Paulo: Pontes, 2022, v. 1, p. 39-70.

  • BOLDO, J. ; SUTTON-SPENCE, R. ; VIEIRA, S. Z. . Ideologia e sinais terminológicos na área de literatura em línguas de sinais. In: Carlos Henrique Rodrigues; Ronice Müller de Quadros. (Org.). Estudos da Lingua Brasileira de Sinais. 202ed.Florianópolis: Insular, 2020, v. V, p. 92-114.

  • BOLDO, J. ; VIEIRA, S. Z. . Proposta de Verbetes para palavras culturais do espanhol na direção português- Libras. In: Adja Balbino de Amorim Barbieri Durão; Aylton Barbieri Durão; María Ángeles Sastre Ruano. (Org.). (META)LEXICOGRAFIA E TERMINOGRAFIA. 1ed.Campinas -SP: Pontes Editores, 2020, v. 101, p. 101-111.

  • VIEIRA, S. Z. ; NEVES, G. V. ; RAMOS, F. M. ; JUNG, A. P. . Formação de servidores públicos do Instituto Federal de Santa Catarina na modalidade EaD: O ensino de Libras e Cultura Surda.. In: SIED:ENPED - Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância, 2016, São Carlos. Formação, Tecnologia e Cultura digital, 2016.

  • VIEIRA, S. Z. ; BOLDO, J. ; SOUZA, J. C. . Dicionário temático ilustrado bilíngue português-Libras para uso escolar: uma proposta de verbete baseada na Lexicografia Pedagógica. TRADTERM , 2023.

  • VIEIRA, S. Z. ; DURAO, A. B. A. B. . Linguística Contrastiva como Base de Pesquisa em Dicionários de Línguas de Sinais: Libras e Lse. REVISTA E-SCRITA: REVISTA DO CURSO DE LETRAS DA UNIABEU , 2023.

  • SUTTON-SPENCE, R. ; VIEIRA, S. Z. ; SILVA JUNIOR, D. R. C. ; BOLDO, J. ; FELICIO, M. ; ARAUJO, F. M. ; CAMPOS, K. A. . Os artistas surdos brasileiros contam suas histórias. Quais foram suas influências?. Revista Brasileira de Vídeo Registros em Libras Buscar no portal Área Restrita Administradores do Site , 2017.

  • VIEIRA, S. Z. ; BOLDO, J. ; SOUZA, J. C. ; GOETTERT, N. . Cartografia dos dicionários online das Línguas de Sinais das Américas do Sul, Central, Caribe e México: uma proposta. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, S. Z. ; BOLDO, J. ; SUTTON-SPENCE, R. . Características necessárias para um glossário em libras versus em língua portuguesa: uma visão dos autores surdos.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, S. Z. . A Cultura Surda. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SUTTON-SPENCE, R. ; BOLDO, J. ; VIEIRA, S. Z. . OS SINAIS TERMINOLÓGICOS NA ÁREA DE LITERATURA NAS LÍNGUAS DE SINAIS MUNDIAIS.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIEIRA, S. Z. . A experiência do desenvolvimento da aquisição da língua de sinais - Libras e língua portuguesa.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, S. Z. . ?Cultura e Identidade Surda: a ?voz? de quem as vive?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, S. Z. ; BOLDO, J. ; SUTTON-SPENCE, R. . Os Sinais Terminológicos na área de Literatura nas línguas de sinais mundiais.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VIEIRA, S. Z. ; BOLDO, J. . Os sinais Terminológicos na área de Literatura nas Línguas de Sinais Mundiais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VIEIRA, S. Z. ; SUTTON-SPENCE, R. ; BOLDO, J. . GLOSSÁRIO DE LIBRAS ? CRIANDO NOVOS TERMOS PARA A LITERATURA. 2017. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, S. Z. ; NEVES, G. V. . Formação de servidores públicos do Instituto Federal de Santa Catarina na modalidade EaD: O ensino de Libras e Cultura Surda.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, S. Z. . A Produção Narrativa em Libras: Uma analise a partir da Linguagem Cinematografica nos videos em Libras e suas Implicações para Tradutores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, S. Z. . A participação dos Surdos nos esportes.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIEIRA, S. Z. ; VIEIRA, M. H. ; FERNANDES, Z. T. . (BIO)Diversidade - Paz e Sustentabilidade do Planeta. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VIEIRA, S. Z. ; NEVES, G. V. ; RAMOS, F. M. . Introdução à Libras e à Cultura Surda. 2016 (Curso de Libras).

Outras produções

VIEIRA, S. Z. ; NEVES, G. V. ; RAMOS, F. M. . Introdução à Libras e à Cultura Surda.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Conhecer a Libras através da comunicação entre sujeitos surdos. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso Básico de Libras. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para servidor da CAIXA - Módulo I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para servidores da CAIXA - módulo I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para servidores da CAIXA - módulo II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para servidores da CAIXA - módulo II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para servidores da CAIXA - módulo I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para servidores da CAIXA - módulo II. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de LIBRAS : Conhecer a Cultura Surda. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para serviodres da CAIXA - módulo II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para serviodres da CAIXA - módulo I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para serviodres da CAIXA - módulo I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Libras para serviodres da CAIXA - módulo II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de Aquisição da Linguagem pela Criança Surda. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de LIBRAS - nível básico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso de LIBRAS - nível básico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso Básico II de LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso Básico de LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIEIRA, S. Z. . Curso Básico II de LIBRAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    LibrasLex - Lexicografia da Libras, Descrição: O grupo de pesquisa LibrasLex tem como objetivo desenvolver estudos no campo da Lexicografia da Libras, a fim de torná-lo (re)conhecido nas comunidades científicas, acadêmicas surdas e na sociedade de modo geral, no que se refere às pesquisas e produtos gerados por esta área de conhecimento. Além disso, o LibrasLex possui as seguintes atribuições: i) desenvolver estudos na área de Lexicografia, Lexicografia da Língua de Sinais e da Libras; ii) propor novas pesquisas no campo da Lexicografia, considerando suas diversas linhas de investigação (Lexicografia Bilíngue, Lexicografia Pedagógica, Lexicografia de Corpus, etc.) em interface com a Libras; iii) difundir propostas de melhoria, tanto no âmbito teórico quanto prático da Lexicografia da Libras enquanto campo científico, valorizando a língua da comunidade surda do Brasil e seu status linguístico; e, por fim, mas não menos importante, iv) organizar obras lexicográficas, principalmente de natureza didática em Libras, com o objetivo de contribuir para a educação bilíngue dos surdos em todos os níveis e etapas de formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Saulo Zulmar Vieira - Integrante / Jaqueline Boldo - Coordenador / victor hugo sepulveda da costa - Integrante / Joyce Cristina Souza - Integrante / Nelson Goettert - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Librazível - Humor e prazer na Libras, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar o humor em Libras e a linguagem sinalizada que gera prazer. Perguntamos: Quais elementos das produções em língua de sinais geram prazer nos espectadores? Os membros do grupo de pesquisa pretendem, a partir de pesquisa bibliográfica e empírica, investigar quatro assuntos relacionados ao humor, libras e tradução, a saber: (1) humor bilíngue e bicultural das línguas orais e de sinais; (2) humor em Libras e os desafios para tradução; (3) a relação entre humor, imagens e sinais (4) o humor na língua de sinais e as brincadeiras com a estrutura interna dos sinais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Saulo Zulmar Vieira - Integrante / Rachel Sutton-Spence - Coordenador / Jaqueline Boldo - Integrante / Arenilson Costa Ribeiro - Integrante / Ricardo Oliveira Barros - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Glossário Libras: Criando um novo tema de Literatura, Descrição: Este projeto tem como objetivo criar um glossário em Libras de termos usados no campo acadêmico de literatura surda e sinalizada, e considerar os elementos mais teóricos sobre a criação dos termos e seus usos no campo de literatura. Especificamente, o projeto vai coletar sinais relacionados ao campo de literatura de diversas fontes (por exemplo, glossários do internet, vídeos de letras libras EaD) e fornecer as definições. Vai pensar não apenas nas traduções de termos literárias em português, mas sim nos termos relacionados especificamente ao campo de literatura em línguas de sinais. A análise dos sinais vai mostrar as fontes etimológicas, fonológicas e morfológicas dos sinais, e vai investigar as influências das línguas faladas sobre os sinais neste campo acadêmico.O glossário faria parte do glossário libras já disponível em http://www.glossario.libras.ufsc.br/. O glossário de libras tem como objetivo preservar, valorizar e ampliar o léxico de Libras. O nosso glossário de sinais literários vai contribuir para isso, mas não terá objetivo de padronizar os sinais literários no Brasil, porque sabemos que existem dialetos no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Saulo Zulmar Vieira - Integrante / Rachel Sutton-Spence - Coordenador / Jaqueline Boldo - Integrante / Fernanda Machado de Araujo - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Literatura Surda: os artistas surdos brasileiros contam suas histórias., Descrição: A História de Folclore e Literatura Surda em Língua de Sinais no Brasil não é documentada. Neste projeto, pretendemos convidar artistas surdos a participar de uma pesquisa que busca coletar dados sobre a Literatura Surda. A pesquisa tem como objetivo coletar dados como: entrevistas de surdos e suas histórias em relação a arte, teatro, poesia, humor e outros em língua brasileira de sinais (libras). Vamos convidar os artistas surdos a participar desta pesquisa, por ser referência na produção de histórias de Literatura e Folclore surdo em libras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (3) . , Integrantes: Saulo Zulmar Vieira - Integrante / Rachel Sutton-Spence - Coordenador / Daltro Roque Carvalho da Silva Junior - Integrante / Jaqueline Boldo - Integrante / Marcia Felicio - Integrante / Fernanda Machado de Araujo - Integrante / Klicia Araújo dos Campos - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue, Câmpus Palhoça Bilíngue. , Rua João Bernadino da Rosa, s/n, Pedra Branca, 88137010 - Palhoça, SC - Brasil, Telefone: (048) 33419700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de LIBRAS, Carga horária: 20

Outras informações:
Redistribuição para o IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Palhoça Bilíngue.

Atividades

  • 06/2014 - 07/2015

    Ensino, Curso de Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras Optativa

  • 06/2014 - 07/2015

    Ensino, Curso Licenciatura de Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras

  • 06/2014 - 07/2015

    Treinamentos ministrados , Campus Sombrio.,Treinamentos ministrados, Curso de Libras Básico - Extensão

2015 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Redistribuição do IFC Campus Sombrio para IFSC Campus Palhoça Bilingue

2021 - 2022

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Articulador do FIC Libras EaD, Carga horária: 2

Outras informações:
Atividades relacionadas a articulação de cursos FIC - Formação Incial e Continuada, na modalidade EAD, do Câmpus Palhoça Bilíngue, respeitando-se a legislação vigente e observadas as especificidades dos cargos e funções.

2019 - 2022

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do NEaD, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador do campus Palhoça Bilingue PQ-ANP, Carga horária: 10

Outras informações:
Edital 003/2020 IFSC - Seleção de Bolsistas - Programa de Qualificação de Atividades Não-Presenciais como Coordenadora do programa no câmpus (CPC), cujas atribuições incluem: responsável pelo alcance das metas locais; coordena as equipes envolvidas nas ações do Programa em cada eixo de atuação; responsável pela administração dos planos de trabalho, gestão de pessoas e de recursos do programa no câmpus; oordenação de reuniões de trabalho; elaboração de relatórios e prestação de contas; zelar e atuar de forma proativa pelo bom andamento do projeto.

2013 - 2014

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de LIBRAS, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Substituto

Atividades

  • 02/2020

    Ensino, Curso de Licenciatura de Pedagogia Bilíngue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EaD - Libras 1 - Obrigatória

  • 02/2019

    Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Palhoça Bilíngue.,Cargo ou função, Coordenador do NEaD.

  • 02/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Palhoça Bilíngue.,Cargo ou função, 1 titular Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia.

  • 08/2015

    Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura surda

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Curso de Ead em Libras Optativa no Ensino Superior Tecnológica - IFSC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 1

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Curso Esp. em Educ. de Surdos: Aspectos Políticos, Culturais e Pedagógicos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Identidade surda

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Curso Superior de Tecnologia em Produção Multimídia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura surda

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Curso de Ead em Libras Optativa no Ensino Superior Tecnológica - IFSC, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras 1 Ead

  • 03/2017 - 12/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Libras

  • 02/2015 - 12/2018

    Ensino, Curso Técnico Subsequente de tradução e Interpretação em Libras, Nível: Ensino Médio,Disciplinas ministradas, Libras I, Libras II, Libras III eLibras IV., Curso técnico subsequente de tradução e Interpretação em Libras

  • 06/2017 - 12/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Capacitação para servidores do IFSC a pratica da conversação em Libras

  • 05/2015 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Palhoça Bilíngue.,Cargo ou função, Membro Suplente do Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFSC, para o biênio de 2015-2017. Portaria n 1452, de 26 de maio de 2015..

  • 03/2016 - 07/2016

    Treinamentos ministrados , Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Palhoça Bilíngue.,Treinamentos ministrados, Curso de Introdução à Libras e à Cultura Surda - EaD

  • 03/2016 - 06/2016

    Ensino, Curso de Licenciatura de Pedagogia Bilíngue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras Optativa

  • 06/2015 - 12/2015

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Capacitação Interna para Servidores do IFSC - Libras Básico, Libras Básico, Libras II, Libras III, Libras IV, Produção e compreensão do texto em Libras.

  • 06/2013 - 12/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Cultura e identidade da criança surda., Didática de Materiais Pedagógicos bilíngues para crianças., FIC Libras Básico, Libras II, Libras III, FIC Libras Avançado

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de LIBRAS, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor de Libras no curso a distancia de matemática.

2009 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Cinegrafista e avaliação curso Letras Libras, Carga horária: 30

2013 - 2013

Prefeitura Municipal de São José

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 40

2012 - 2012

Prefeitura Municipal de São José

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 40

2011 - 2011

Prefeitura Municipal de São José

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 40

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de São José

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 40

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de São José

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de LIBRAS, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2008 - 09/2013

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Curso de extensão em Libras basico para comunidade, Libras e conhecimento para os alunos surdos do AEE, Mini Curso para turma da sala de aula onde tem a aluno surdo.

2014 - 2014

IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Discentes - Colegiado Acadêmico, Carga horária: 2

Outras informações:
Não é Bolsista, sou discente da turma de pós graduação em 2014 representando como titular do colegiado

Atividades

  • 03/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus Palhoça Bilíngue.,Cargo ou função, Avaliar a proposta das atividades do campus IFSC..

2004 - 2007

Delegacia Regional do Trabalho (SC)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar administrativo, Carga horária: 40