Walquiria Almeida de Jesus

Minha formação superior é o curso de Pedagogia, realizado pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG,2006), com habilitações em Docência para a Educação Básica - Anos iniciais do Ensino Fundamental e Gestão de Processos Educativos: Administração, Planejamento, Inspeção, Supervisão e Orientação Educacional, com experiências através de estágios em docência, orientação, coordenação pedagógica, supervisão, gestão e inspeção. A minha trajetória acadêmica e vida profissional, enquanto professora, tem sido desenvolvida através de Palestras, Congressos, Workshops, Simpósios e formação para professores sobre educação tanto como ouvinte e participante.Há 29 anos anos atuo na área da Educação.Trabalhei em creche comunitária, escola particular, empresa de motores automotivos com alfabetização de adultos. Participei do Projeto integrado CMI/UFMG de Música na Escola regular em parceria com a PBH. Tenho formação nos cursos de especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional(CEPEMG, 2011), Docência na Educação Básica (LASEB,UFMG,2012), Alfabetização e Letramento e Educação Infantil (CEPEMG,2015), Gestão de Processos Educativos e Inclusão e Tecnologias (CEPEMG, 2017). Trabalho atualmente em uma escola da Prefeitura de Belo Horizonte, Regional Nordeste,(EMEI),Escola Municipal de Educação Infantil.Tenho experiência na Coordenação Pedagógica, Coordenação de Apoio Administrativo, Vice-Direção e Direção escolar. Sou membro dos núcleos de estudos: NEPCED (Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura Escrita Digital), vinculado ao Ceale, FAE, UFMG e Núcleo de Estudos das Relações Étnico-Raciais e Práticas Inclusivas Regional Nordeste da Secretaria de Educação de Minas Gerais,(SMED/PBH).O Mestrado acadêmico em Educação e Linguagem (UFMG, 2022),trouxe grande enriquecimento em minha prática enquanto profissional que envolve a Educação Infantil, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação - TDICs e os temas contemplados dentre eles Infância, Linguagens, Letramentos, Alfabetização, Práticas Inclusivas e étnico-raciais, Formação de professores, assuntos de grande importância para o meu desenvolvimento enquanto pesquisadora e profissional docente.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Experiências com a produção de textos multimodais por crianças de 4 e 5 anos no espaço doméstico http://hdl.handle.net/1843/49760, Ano de Obtenção: 2022
Profª Dra. Isabel Cristina Alves da Silva Frade.Coorientador: Profª Dra. Monica Daisy Vieira Araújo.

Especialização em Inclusão e Educação

2017 - 2018

Centro de Estudos
Título: A Tecnologia assistiva e suas possibilidades no trabalho com o aluno com Transtorno do Espectro Autista
Orientador: Carla Chiericatti

Especialização em Gestão de Processos Educativos - Tecnologias

2017 - 2018

Centro de Estudos
Título: TECNOLOGIA DIGITAL: mudança de paradigmas na prática de ensino
Orientador: Cláudia Gomes Moreira Costa

Especialização em Educação Infantil

2015 - 2016

Centro de Estudos
Título: O desenho na Educação Infantil
Orientador: Rose Meire Silva Rati e Maria Helena Araujo Santos

Especialização em Alfabetização e Letramento

2015 - 2016

Centro de Estudos
Título: Alfabetizar Letrando
Orientador: Rose Meire Silva Rati e Maria Helena Araujo Santos

Especialização em Docência na Educação Básica

2011 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A Brincadeira Amarelinha como estratégia para o ensino da Matemática
Orientador: Vanessa Sena Tomaz

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2010 - 2012

CEPEMG
Título: Um olhar psicopedagógico no suporte a crianças e adolescentes com necessidades especiais
Orientador: Maria Clara Foreti

Graduação em andamento em Teologia

2025 - Atual

Centro Universitário Filadélfia

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: Processo de aquisição da escrita:Uma visão Panorâmica e Crítica
Orientador: Agostinho Vieira Neto

Formação complementar

2025 -

BIBLIOTECANDO - LEITURAS QUE TRANSFORMAM. , Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, SMED, Brasil.

2025 -

X Um olhar, uma luz. , Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, SMED, Brasil.

2023 -

Jornada literária. , Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, SMED, Brasil.

2023 -

Tecendo laços. , Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, SMED, Brasil.

2021 -

EDUCARTE. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2021 -

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM TEMPOS DE PANDEMIA. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2019 -

SaferNet. (Carga horária: 40h). , SaferNet Brasil Boas Escolhas online, SAFER, Brasil.

2025 - 2025

Curso de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 120h). , Ministerio da educação, MEC, Brasil.

2025 - 2025

Gemini Academy. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2025 - 2025

Bebeteca convida para a discussão da pesquisa: PIÁS em escuta. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2025 - 2025

Encontro Bibliotecando - Leituras que transformam. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, SMED, Brasil.

2025 - 2025

Plano Nacional de Educação na Semana de Ação Mundial (SAM). (Carga horária: 10h). , Ministerio da educação, MEC, Brasil.

2024 - 2025

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIVERSIDADE: reflexões teóricas e perspectivas prática. , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2024 - 2024

Encontro regionalizado do Núcleo de estudos das Relações Étnico -Raciais. (Carga horária: 3h). , Regional Nordeste PBH, NE, Brasil.

2024 - 2024

Elaboração do Plano de Convivência Escolar. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2024 - 2024

Escola de pais: Descomplicando a dengue. (Carga horária: 2h). , Escola Municipal de Educação Infantil, EMEI, Brasil.

2024 - 2024

Formação para gestão escolar. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2024 - 2024

Educação Inclusiva e Diversidade. (Carga horária: 60h). , EMEI Santa Cruz, EMEI, Brasil.

2024 - 2024

Torneio Municipal de Robótica, um clic em Robótca criativa. (Carga horária: 8h). , EMEI Santa Cruz, EMEI, Brasil.

2024 - 2024

PROGRAMA ERÊS: CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM INFÂNCIAS, EDUCAÇÃO INFANTI. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2024 - 2024

Africanidades e Afrobrasilidades. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2024 - 2024

Conecta TEA Autismo Infantil. (Carga horária: 2h). , Edição Compaixão, EC, Brasil.

2023 - 2024

Extensão universitária em EPPIR Curso de Especialização em Políticas de Promoção Igualdade Racial. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2023 - 2024

Projeto Político Pedagógico. (Carga horária: 50h). , EMEI Santa Cruz, EMEI, Brasil.

2023 - 2023

Rede de trocas Tecendo laços - 20 anos da Lei 10.639/2003. (Carga horária: 11h). , Relações Étnico Raciais/SMED, SMED, Brasil.

2023 - 2023

Fórum de Gestores. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2023 - 2023

Rede de Trocas Tecendo laços e leituras em conexão. (Carga horária: 3h). , Gerência de Educação Infantil, GEI, Brasil.

2021 - 2021

Reorganizando os espaços e ambientes em escolas de Educação Infantil. (Carga horária: 2h). , Núcleo de estudos e pesquisas sobre infâncias e Educação Infantil,, NEPEI, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação não violenta: Um convite para uma mudança profunda de paradigma. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2021 - 2021

Formação de professores para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2021 - 2021

Pode a escola de EI se tornar um território das culturas infantis?. (Carga horária: 2h). , Núcleo de estudos e pesquisas sobre infâncias e Educação Infantil,, NEPEI, Brasil.

2021 - 2021

MULTDICS. (Carga horária: 1h). , MULTILETRAMENTOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS, MULTDICS, Brasil.

2021 - 2021

Essência, Princípios, Valores e objetivos da Comunicação Não Violenta. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2021 - 2021

Orientações Gerais sobre Censo Escolar 2020 e 2021. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2021 - 2021

Diálogos abertos encontros temáticos anual. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2021 - 2021

Encontro sobre a Plataforma khan Academy. (Carga horária: 2h). , Linguagem Digital/PBH, SMED, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Diário de ideias e suas possibilidades no contexto de pandemia. (Carga horária: 1h). , Centro de alfabetização leitura e escrita da FAE/UFMG, CEALE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação social do povo brasileiro: o negro na sociedade capitalista. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, UJS/ UNEGRO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Da escravidão a abolição. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, UJS/ UNEGRO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Trajetória do movimento negro brasileiro. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, UJS/ UNEGRO, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Vidas negras importam - As lutas antirracistas dos dias de hoje. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, UJS/ UNEGRO, Brasil.

2020 - 2020

30 anos do ECA: Avanços e Desafios. (Carga horária: 1h). , Ação Arquidiocesana, PROVIDENS, Brasil.

2020 - 2020

Conhecimentos essenciais para o processo de Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 2h). , Centro de aperfeiçoamento Profissionais Educação, CAPE, Brasil.

2020 - 2020

Direitos Humanos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Jornadas restaurativas Comunicação não violenta:vulnerabilidade e empatia. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2020 - 2020

Práticas restaurativas:cuidado, responsabilidade e maravilhamento. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação não-violenta:observar como nos comunicamos com o mundo. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2020 - 2020

Infâncias, alfabetização e letramento. (Carga horária: 2h). , Centro de aperfeiçoamento Profissionais Educação, CAPE, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação nao violenta em tempos de pandemia. (Carga horária: 2h). , Escola Municipal de Educação Infantil, EMEI, Brasil.

2020 - 2020

Congresso Digital para Educadores. (Carga horária: 6h). , Conversas que transformam - Árvore, ARVORE, Brasil.

2020 - 2020

Por uma Educação sem Racismo. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação não-violenta:expressar sentimentos e reconhecer necessidades. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2020 - 2020

A justiça Restaurativa e Transformação de Conflitos em tempos atuais. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem significativa durante o ensino remoto. (Carga horária: 2h). , Integrar -Soluções Pedagógicas e Institucionais, INTEGRAR, Brasil.

2020 - 2020

Proteção Infantil em tempos de Pandemia: Como podemos agir?. (Carga horária: 3h). , Escola Municipal de Educação Infantil, EMEI, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Currículo e africanidades. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2020 - 2020

Conflitos Problemas e Insatisfações Sociais e o estudo sobre a Paz. (Carga horária: 2h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2020 - 2020

Educação e Relações Étnico-Raciais na Infância. (Carga horária: 3h). , Escola Municipal de Educação Infantil, EMEI, Brasil.

2020 - 2020

O estilo Startup de Empreendorismo utilizado como Metodologia Ativa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em O Ensino de Leitura Multimodal. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em NEPCED/CEALE. , Nucleo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura Escrita Digital, NEPCED/CEALE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Programa de Pós Graduação em Educação/Cultura Escrita Digital. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

Aprender fazendo Programação e Robótica CLIC/SMED. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2019 - 2019

Ceale Debate - cultura escrita digital em sala de aula de alfabetização. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

Promoção da igualdade racial. (Carga horária: 3h). , Relações Étnico Raciais/SMED, SMED, Brasil.

2019 - 2019

Desafios contemporâneos para a formação de professores. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2019 - 2019

Escola Pública, Laicidade e Diversidade Religiosa com Heli Sabino - UFMG. , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2019 - 2019

Plano Nacional de Alimentação. (Carga horária: 4h). , Plano Nacional de Alimentação, PNAE, Brasil.

2019 - 2019

Gerência de Gestão do Desenvolvimento. (Carga horária: 8h). , Gerência de Gestão do Desenvolvimento, SUGESP, Brasil.

2019 - 2019

Encontro inter-regional do Núcleo de estudos das relações Étnico- Raciais. , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2019 - 2019

Aprender fazendo programação e robótica. , Empresa de Informática e Informação do Município de Belo Horizonte, PRODABEL, Brasil.

2019 - 2019

Segurança contra incêndio. (Carga horária: 24h). , Segurança contra incêndio, SEVI, Brasil.

2019 - 2019

Robótica Pedagógica livre/letramento digital. (Carga horária: 2h). , Centro de alfabetização leitura e escrita da FAE/UFMG, CEALE, Brasil.

2019 - 2019

Justiça Restaurativa. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Justiça Restaurativa. (Carga horária: 40h). , Ministerio Público do Estado de Minas Gerais, MPMG, Brasil.

2019 - 2019

Inteligência Emocional. (Carga horária: 40h). , AcademyMind, AM, Brasil.

2018 - 2018

Circuito de Palestras do PNAIC Educação Infantil. (Carga horária: 3h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2018 - 2018

Hora do Código. (Carga horária: 70h). , Empresa de Informática e Informação do Município de Belo Horizonte, PRODABEL, Brasil.

2018 - 2018

Seminário dos Núcleos de estudos das relações Étnico-Raciais. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação, SME/PBH, Brasil.

2018 - 2018

Uma imersão no Pensamento Criativo e no Pensamento Computacional. (Carga horária: 10h). , Empresa de Informática e Informação do Município de Belo Horizonte, PRODABEL, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de Caixas Escolares. (Carga horária: 3h). , UNA, UNA, Brasil.

2018 - 2018

Formação para Direção Escolar. , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2018 - 2018

Claves Brasil. (Carga horária: 24h). , Ministerio Público do Estado de Minas Gerais, MPMG, Brasil.

2018 - 2018

Pensamento Computacional e Cultura Digital. (Carga horária: 8h). , Empresa de Informática e Informação do Município de Belo Horizonte, PRODABEL, Brasil.

2017 - 2018

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC. (Carga horária: 100h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2017 - 2018

PNAIC. (Carga horária: 200h). , UMEI Santa Cruz, UMEI, Brasil.

2017 - 2017

Linguagem Digital. (Carga horária: 40h). , Secretaria/PBH, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Relações Étnico Raciais. (Carga horária: 24h). , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Educação, Diversidade e Cultura. (Carga horária: 16h). , MM GERDAU - MUSEU DAS MINAS E DO METAL, MMM, Brasil.

2017 - 2017

Práticas Pedagógicas Inclusivas: Alfabetização, leitura e Cidadania. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2017 - 2017

Coaching. , Coaching Experience Day( Coaching Mentory & Plus), COACHING, Brasil.

2015 - 2017

Encontros Regionalizados e Centralizados. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação, NO/SMED, Brasil.

2016 - 2016

Linguagem Oral, Leitura, Escrita, Digital e Avaliação na Educação Infantil. (Carga horária: 39h). , Secretaria Municipal de Educação, SMED, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Música na Escola regular. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2011 - 2012

Rede de Formação Linguagem corporal, oral e escrita. , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2009 - 2010

Seminário Infância na Ciranda da Educação ? Prefeitura de BH. , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

2005 - 2008

Formação de professores. , Grupo Positivo, POSITIVO, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em Enriquecimento Curricular de Português sobre Oficina de Textos na UEMG. , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2003 - 2006

Extensão universitária em Afetividade, TDAH, Dispersão Moral do discurso docente, dentre outros. , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2002 - 2006

Extensão universitária em Colóquio sobre TDAH, alfabetização e leitura,trabalho docente, informática. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Semana do Pedagogo - Ensino e educação na perspectiva da História. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Colóquio sobre a filosofia do sujeito. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Conhecimentos e atitudes para a vida com Magda Soares. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.

2001 - 2002

Conhecimentos e atitudes para a vida com Magda Soares. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1999 - 2000

Curso de aperfeiçoamento para professores, territórios do cotidiano. , Museu Histórico Abilio Barreto, MHAB, Brasil.

1995 - 1998

AECEP Pedagogia de Projetos, Alfabetização e Leitura. , Associação de escolas, AECEP, Brasil.

1997 - 1997

Educação Infantil. , Instituto de Educação de Minas Gerais, IEMG, Brasil.

1994 - 1996

Primeiros Socorros - Escolar. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

1993 - 1993

Curso de Atualização para Educadores do Apoio Pedagógico. , Secretaria Municipal de Educação/PBH, SMED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

Leitura e Escrita na Educação Infantil ProLEEI/CNCA. 2025. (Seminário).

Encontro de Rede PBH Escola de Gov. Fund. João Pinheiro.Relato de experiências das ações da EMEI. 2024. (Encontro).

Mostra de Investigação Científica Escolar - MICE. Horta dos sabores e sustentabilidade. 2024. (Exposição).

Tecendo caminhos racismo ReparAção e ReConhecimento.Africanidades e Afrobrasilidades no currículo escolar. 2023. (Seminário).

Educação 4.0 - tecnologia, Educação Maker e Robótica. 2022. (Encontro).

Google for education/ GetEdu Metodologias inovadoras com o uso dos aplicativos Google Workspace for Education. 2022. (Oficina).

Letramento Racial para gestores da Educação Básica. 2022. (Seminário).

PDG Escola de Governo da Fundação João Pinheiro.Cultura digital: Práticas multimodais no ensino e aprendizagem com crianças pequenas. 2022. (Seminário).

X Conferência Municipal de Educação de Belo Horizonte. 2022. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa da Linha Educação e Linguagem.Crianças e famílias: experiências com a leitura, escrita e outras linguagens em atividades digitais multimodais da Educação Infantil desenvolvidas em espaço doméstico. 2021. (Seminário).

Curso EAD Sonhar, Planejar, Alcançar/Vila Sésamo.Sonhar, Planejar , Alcançar: Fortalecimento Financeiro para a família. 2020. (Encontro).

I Encontro Virtuoso Conflitos étnico-raciais na Educação Básica e na Universidade:mediações e desafios para erradicar o racismo. 2020. (Encontro).

II Encontro Virtuoso Racismo Institucional e Gestão:percursos e processos para a erradicação do racismo no Ensino Superior. 2020. (Encontro).

III Encontro Virtuoso Práticas Curriculares emancipatórias na Educação Básica e no Ensino superior. 2020. (Encontro).

III Seminário (NAL) A apropriação do Princípio Alfabético. 2020. (Seminário).

II Seminário (NAL) Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética. 2020. (Seminário).

I Seminário(NAL) Aprendizagem da Língua Escrita. 2020. (Seminário).

Seminário Interrogando a Educação das relações Étnico- Raciais no Brasil. 2020. (Seminário).

Currículo e Relações Étnico Raciais.Currículo e Relações Étnico Raciais - Diálogos com a prática. 2019. (Seminário).

Encontro Brincar para pensar o mundo - INTEGRARTE. 2019. (Encontro).

II Colóquio NEPCED - Relação do corpo na leitura de aplicativos literários na primeira infância. 2019. (Outra).

II Congresso de Boas Práticas dos Profissionais da Rede Municipal de Belo Horizonte. Brincando e Aprendendo com a Robótica na Educação Infantil. 2019. (Congresso).

III Colóquio NEPCED -Uso e desenvolvimento de jogos educativos. 2019. (Outra).

II Seminário de Pesquisas da Linha Educação e Linguagem. 2019. (Seminário).

I Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital.Relato de experiência sobre Práticas de Leitura e Escrita Digital na EMEI. 2019. (Simpósio).

Proposta Pedagógica da Robótica Livre.Proposta Pedagógica da Robótica Livre. 2019. (Oficina).

Semana da Educação Beagá Educa. Brincando a Aprendendo com a Robótica na Educação Infantil. 2019. (Exposição).

XV Encontro de Pesquisa em Educação FAE/UFMG. 2019. (Encontro).

I Colóquio NEPCED - Desafios colocados pela comunicação digital. 2018. (Outra).

I Congresso de Boas Práticas dos Profissionais da Rede Municipal de Belo Horizonte. Escrita e Leitura na Educação Infantil. 2018. (Congresso).

Encontro de coordenação da regional Nordeste.Planejamento/ Avaliação na educação infantil - Praticas discursivas. 2017. (Encontro).

Encontro Internacional de Educação - Conexa - Educação. 2017. (Congresso).

Encontro de coordenação da regional Nordeste.Dengue na escola. 2016. (Encontro).

Encontro Internacional de Educação - Conexa - Educação. 2015. (Congresso).

XX Seminário Infância na Ciranda da Educação.A Linguagem Matemática na Educação Infantil. 2014. (Seminário).

XVII Seminário Infância na Ciranda da Educação.Pular, Contar, e brincar!. 2011. (Seminário).

XVI Seminário Infância na Ciranda da Educação-Bullying na escola. 2010. (Seminário).

Oficina sobre aulas dinâmicas e diversificadas.Oficina sobre aulas dinâmicas e diversificadas para professores. 2005. (Oficina).

Workshop no Colégio Batista Mineiro na oficina sobre Valores.Workshop no Colégio Batista Mineiro na oficina sobre Valores. 2005. (Oficina).

Workshop de Educação Escolar Cristã - AECEP.Projetos: Solidariedade e Sistema Monetário - Ed.Infantil. 2003. (Outra).

Participação em bancas

JESUS, W. A.. III Congresso Nacional de Inovação e Ciência e 25a UFMG Jovem, Minas é um mundo: diversidade, saberes e tecnologias. 2024. Universidade Federal de Minas Gerais.

Produções bibliográficas

JESUS, W. A. . Horta dos sabores. Às margens do Ipiranga, Belo Horizonte, , v. 307, p. 1 - 8, 18 jul. 2025.
JESUS, W. A. . Festa da família. Às margens do Ipiranga, Belo Horizonte, , v. 306, p. 1 - 8, 17 jun. 2025.
JESUS, W. A. . Comemorações na EMEI. Às margens do Ipiranga, Belo Horizonte, , v. 304, p. 1 - 8, 14 abr. 2025.
JESUS, W. A. . QR code: uma nova maneira de aprender com a tecnologia. Comunica Rede 2022, Belo Horizonte, 07 jun. 2022.
JESUS, W. A. . Tem para todo mundo: diversidade de formações é destaque na SMED. COMUNICA REDE, PORTAL PBH/EDUCAÇÃO, 16 mar. 2021.
JESUS, W. A. . Festa das cores e flores: Patrimônio Cultural - Casa Kubitschek. Metrô, 14 set. 2018.
JESUS, W. A. . Insetos - uma experiência divertida. Estado de Minas - Rola na escola, 10 mar. 2012.
JESUS, W. A. . Pular, Contar e Brincar. Revista Ciranda da Educação.
JESUS, W. A. . Pule nessa brincadeira. Estado de Minas - Rola na Escola.
JESUS, W. A. . Espaço verde para brincar, horta para plantar. Revista Ecoescola BH, Belo Horizonte, p. 16 - 17.
JESUS, W. A. . Práticas educativas promotoras da sustentabilidade. Revista Ecoescola BH.
Tânia Aretuza Ambrizi Gebara ; GABRIEL GOMES ; JESUS, W. A. ; et al . Ebook - Formação continuada e em serviço das vivências da escola em parceria com o Projeto Ciclo Permanente de Estudos e Debates sobre Educação Básica Extensão Universitária/ UFMG. Escola de Educação Básica e Profissional Centro Pedagógico/UFMG.
JESUS, W. A. . Plantas medicinais africanas e indígenas em solo brasileiro. Revista Ecoescola BH.
JESUS, W. A. ; Monica Vieira . Experimentar colocando a ?mão na massa?. In: Cultura Digital, 2021, Belo Horizonte. Termos e ações didáticas sobre cultura escrita digital. Belo Horizonte, 2021. p. 1-326.
JESUS, W. A. ; ARAUJO, M. D. V. . O mestre mandou... programar!. In: Cultura Digital, 2021, Belo Horizonte. Termos e ações didáticas sobre cultura escrita digital. Belo Horizonte, 2021. p. 1-326.
JESUS, W. A. ; Renata karina . Brincando e Aprendendo com a Robótica na Educação Infantil. In: Congresso de Profissionais da Educação, 2019, Belo Horizonte. Anais do 2° Congresso de Boas Práticas dos profissionais da Educação da RME/BH -2018. Belo Horizonte: RME/BH, 2019. v. 2.
JESUS, W. A. ; FRADE, I. C. A. S. ; ARAUJO, M. D. V. . Crianças e famílias: Experiências com a Leitura, escrita e outras Linguagens em atividades digitais multimodais da Educação Infantil desenvolvidas em espaço doméstico. In: Anais do III Seminário da Linha de Educação e Linguagem, 2021, Belo Horizonte. Anais do III Seminário da Linha de Educação e Linguagem. Belo Horizonte: FAE/UFMG, 2021.
JESUS, W. A. . Práticas de leitura e escrita digital com crianças pequenas da rede pública. In: I Simpósio Nacional sobre Cultura Escrita Digital, 2019, Belo Horizonte. I SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE CULTURA ESCRITA DIGITAL CONECTANDO REDES DE CONHECIMENTO SOBRE LEITURA E ESCRITA DIGITAL https://drive.google.com/file/d/1xFvy8Mbx-9dXFhMq0HBevQJL9qlrjW-U/view?usp=drivesdk. Belo Horizonte: UFMG/FAE, 2019. v. 1.
OLIVEIRA, E. F. ; SOUZA, J. C. ; JESUS, W. A. . Super - indígenas. Belo Horizonte, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
SOUZA, J. C. ; OLIVEIRA, E. F. ; JESUS, W. A. . Xô preconceito, quero respeito. Belo Horizonte, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
JESUS, W. A. . Reconfigurando o letramento na cultura digital, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

Outras produções

JESUS, W. A. . Vivências na gestão escolar - Fundação João Pinheiro - Encontro de REDE da PBH de gestores escolares. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

JESUS, W. A. . Atividades digitais e robótica compartilhadas em EMEI da Regional Norte. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, W. A. ; Renata karina . Netbooks. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, W. A. ; Renata karina . Formação creche Regional Centro Sul Robótica na Educação Infantil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, W. A. ; Renata karina . Formação Regional Centro Sul Práticas de leitura/escrita digital/Robótica. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, W. A. . Evento FAE/UFMG/ Nepced:Formação inicial e continuada de professores para o ensino da leitura e escrita com tecnologias digitais. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, W. A. . Hora do Código/ Plataforma code.org. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, W. A. ; Renata karina . Suportes Digitais: possibilidades de aprendizagem em Escola Estadual de BH. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, W. A. ; Renata karina . O uso do Whatsapp em Para Casa digitais/CEPEMG. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, W. A. . Relações Étnico - Raciais. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, W. A. . walalmeidaj. 2020. (Rede social).

JESUS, W. A. . Frutos - Trabalhando com valores. 2009; Tema: Frutos - Trabalhando com valores. (Blog).

JESUS, W. A. . Ações afetivas e inclusivas que contribuem na aprendizagem, acolhimento e boa convivência. 2025. (Roda de conversa).

JESUS, W. A. . Cartas para o Rio Grande do Sul. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Carta).

JESUS, W. A. ; Maciel, Francisca ; Cafiero, Delaine ; Rangel, Egon de Oliveira . Cartas para Magda Soares. 2020. (Cartas, mapas ou similares/Carta).

Projetos de pesquisa

2020 - 2022

Experiências com a produção de textos multimodais por crianças de 4 e 5 anos no espaço doméstico, Descrição: O ensino de práticas pedagógicas com o uso das metodologias ativas tem sido um desafio para a escola que procura transformação na sua forma de conceber o aprendizado. A presente pesquisa tem como objetivo investigar como se dá o ensino com a prática da Cultura Escrita Digital na escola, sendo este espaço multiconectado de saberes. A sala de aula invertida, pode ser este apoio para trabalhar com as metodologias ativas, que têm como foco diversificar a maioria das aulas de sala para outros ambientes, como em casa, com a utilização de recursos multimodais. A pesquisa visa desenvolver habilidades e a participação da criança na vida social e interação com o meio sob uma ótica inclusiva, possível para todos.A proposta que deu origem a esta pesquisa iniciou-se a partir de formações promovidas pela Secretaria Municipal de Educação (SMED) e Projeto Hora do Código/code.org, proposto pela Assessoria de Tecnologia (ASTED) em parceria com a (PRODABEL) Empresa de Informática do Município de Belo Horizonte, leituras, formações em Colóquios, Simpósios, oferecidos pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Cultura Escrita Digital (Nepced) vinculado ao Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE), da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, que desafiam o trabalho de pesquisa sobre as práticas de letramento digital, possibilitando uma aprendizagem significativa para a rede pública de ensino. Palavras chave: Alfabetização na Educação Infantil. Letramento Digital. Relação Família-Escolahttp://hdl.handle.net/1843/49760. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Walquiria Almeida de Jesus - Integrante / Isabel Cristina Alves da Silva Frade - Coordenador / Mônica Daisy Vieira Araújo - Integrante.

Prêmios

2024

Proponente Selo BH Categoria Excelência Promoção da da Igualdade Racial, Secretaria Municipal de Assistência Social, Segurança Alimentar e Cidadania | SMASAC/PBH.

2023

Proponente Selo BH Sustentável, Programa Ecoescola BH SMED/PBH.

2018

Hora do Código/ Plataforma code.org, Empresa de informática de BH e Secretaria de Educação - Prodabel/SMED.

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - Atual

Escola Municipal de Educação Infantil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª/CoordenaçãoPedagógica/Gestão Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades Pedagógicas e administrativas.

1998 - 2013

Colégio Cristão de Belo Horizonte

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades desempenhadas: Preparação das aulas, matrizes, recreação, atividades pedagógicas, festas infantis, encontro de pais e educadores, Feira da Cultura, Festa da Família, Assistência em Acampamentos, Passeio Ciclístico, e outras atividades escolares. O Colégio Cristão de Belo Horizonte encerrou suas atividades escolares no ano de 2013.

1998 - 1998

Colégio Cristão de Belo Horizonte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Biblioteca, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades desempenhadas na Biblioteca: Atendimento aos alunos, organização de livros e aulas específicas para cada faixa etária de alunos( especialmente do maternal à 4ª série). Atividades na brinquedoteca com contos, dramatizações e recreação. Assumi no mês de abril de 1998 a função de professora no Colegio Cristão de Belo Horizonte.

1997 - 1997

Retífica Del Dey Motores

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades desempenhadas: Assistência individual de alfabetização e práticas sociais de letramento e planejamento de aulas.

1993 - 1997

Creche Comunitária Lar Infantil Dorcas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2024 - Atual

Pibid

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora de licenciandos de Pedagogia, Carga horária: 10

Outras informações:
O PIBID da UFMG (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), é uma iniciativa da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), vinculada ao Ministério da Educação (MEC).No âmbito do PIBID, os(as) Professores(as) da Educação Básica têm a oportunidade de atuar como Professores(as) Supervisores(as) de licenciandos(as) - futuros(as) docentes - junto às Instituições de Ensino Superior (IES) participantes do Programa. Atuo como professora supervisora de licenciandos de Pedagogia.