PAULO ROBERTO DE FREITAS

Mestrando em Ensino de Física da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Especialista em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação pelo Centro Universitário Facvest - Unifacvest (2023) e em Metodologia do Ensino de Matemática e Física pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2012). Licenciado em Física (2016) e Matemática (2010) pela Universidade do Sul de Santa Catarina. Atualmente é professor efetivo da rede estadual de Santa Catarina, atuando nas disciplinas de Física e Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino de Física

2024 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Explorando o Cosmos: Integrando Realidade Aumentada e Simulação Virtual no Ensino de Astronomia, Ano de Obtenção:
Orientador: Bernardo Walmott Borges
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Física; Ensino de Astronomia; Realidade Aumentada; Simulador Virtual.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astrofísica do Sistema Solar / Especialidade: Movimento da Terra. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astrofísica do Sistema Solar / Especialidade: Sistema Planetário.

Especialização em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação

2022 - 2023

Centro Universitário Facvest - Unifacvest, Unifacvest
Título: A importância do uso de simuladores virtuais na disciplina de física
Orientador: Inês Staub Araldi
Bolsista do(a): Fundo de Apoio à Manutenção e ao Desenvolvimento da Educação Superior, FUMDES, Brasil.

Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e Física

2011 - 2012

Centro Universitário Internacional
Título: Os Conceitos de Transposição Didática Aplicados ao Processo de Ensino Aprendizagem de Matemática
Orientador: Lucimar Donizete Gusmão

Graduação em Física

2012 - 2016

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: O Estudo da Corrente Elétrica por Meio dos Registros de Representação Semiótica e o Simulador Phet Simulations: Um Relato de Experiência
Orientador: Marleide Coan Cardoso

Graduação em Matamática Licenciatura

2007 - 2010

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: A Importância das Representações Semióticas no Processo Ensino Aprendizagem do Teorema de Pitágoras
Orientador: Marleide Coan Cardoso

Formação complementar

2014 - 2015

Extensão universitária em Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio em Santa Catarina ? PNEM. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Participação em eventos

II Seminário de Pesquisa Parfor.Conceitos básicos da óptica geométrica: Desenvolvimento de sequência didática com o Kit ?Aventuras da Ciência?. 2014. (Seminário).

XI Seminário de Educação Matemática.Análise estatística das taxas de retorno do IBOVESPA e dos ativos da carteira selecionada.. 2009. (Seminário).

X Seminário de Educação Matemática. 2008. (Seminário).

IX Seminário de Educação Matemática. 2007. (Seminário).

Unisul Contexto. 2007. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • FREITAS, P. R. ; GOULART, P. M. ; CARDOSO, M. C. . O ESTUDO DA CORRENTE ELÉTRICA POR MEIO DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E O SIMULADOR PhET SIMULATIONS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Marleide Coan Cardoso; Dalmo Gomes de Carvalho; Fábio José Rauen; Marilane Mendes Cascaes. (Org.). Conceitos e experiências de ensino e aprendizagem em Física: Vivências no PARFOR/UNISUL. 1ed.Tubarão: UNISUL, 2021, v. , p. 55-72.

  • FREITAS, P. R. ; GOULART, P. M. ; SÁ, T. A. . Conceitos básicos da óptica geométrica: Desenvolvimento de sequência didática com o Kit ?Aventuras da Ciência?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, P. R. ; GOULART, P. M. ; KNIESS, F. H. ; SOUZA, C. C. ; SANTOS, B. G. . Análise estatística das taxas de retorno do IBOVESPA e dos ativos da carteira selecionada.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, P. R. ; GOULART, P. M. ; SANTOS, B. G. . Pentaminó: Explorando a Geometria. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREITAS, P. R. ; GOULART, P. M. ; SANTOS, B. G. . Tales e o Cálculo da Altura da Pirâmide. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola de Educação Básica Saul Ulysséa, EEBSU. , Rua Dr. Paulo Carneiro, 1044, Cabeçuda, 88790000 - Laguna, SC - Brasil, Telefone: (48) 36477835, Ramal: 77835

Experiência profissional

2017 - 2017

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Professor Horista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

2008 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 6

Atividades

  • 05/2017 - 08/2017

    Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Cálculo Diferencial e Integral em R2 e R3

  • 09/2009 - 12/2009

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Tecnológicas e Ciências Exatas, Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão - Centro Tecnológico.,Atividade de extensão realizada, Monitor de Cálculo I, II e II.

  • 04/2009 - 07/2009

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Tecnológicas e Ciências Exatas, Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão - Centro Tecnológico.,Atividade de extensão realizada, Monitor de Cálculo II.

  • 08/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Departamento de Ciências Tecnológicas e Ciências Exatas, Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão - Centro Tecnológico.,Atividade de extensão realizada, Monitor de Cálculo I.

2024 - Atual

Escola de Educação Básica Saul Ulysséa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor de Direção, Carga horária: 40

2023 - 2024

Escola de Educação Básica Saul Ulysséa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2016 - 2016

Escola de Educação Básica Saul Ulysséa

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2012 - 2012

Escola de Educação Básica Saul Ulysséa

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2011 - 2011

Escola de Educação Básica Saul Ulysséa

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2024

    Direção e administração, Escola de Educação Básica Saul Ulysséa.,Cargo ou função, Assessor de Direção.

  • 02/2023

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 02/2023 - 01/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2018 - Atual

escola de ensino medio almirante lamego

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática, Física

2022 - 2023

Escola de Educaçào Básica Comendador Rocha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2014 - 2022

Escola de Educação Básica Palmira Morais de Miranda

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2014 - 01/2022

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Física, Matemática

2013 - 2014

Escola de Educação Básica Alfredo Zimmermann

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2013 - 07/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2012 - 2012

Escola de Educação Básica Domingos Barbosa Cabral

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2012 - 2012

Escola de Ensino Fundamental Santa Marta

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2014 - 2014

Escola de Educação Básica Gregório Manoel de Bem

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2011 - 2011

Escola de Educação Básica Gregório Manoel de Bem

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20