Dimis Santos Silveira

Possui graduação em Letras - Inglês, licenciatura plena, pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS 2005). Especialização em Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS 2007). Ensino de Língua Inglesa e Metodologia do Ensino da Língua Inglesa e Espanhola pela Universidade Candido Mendes (UCAM 2017 e 2018). Possui certificação internacional TKT (Teaching Knowledge Test - University of Cambridge - ESOL Examinations). Atualmente é professor de Língua Inglesa do Colégio Marista Rosário em Porto Alegre / RS / Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa e Espanhola

2016 - 2018

S B I
Título: A Importância e Metodologias para o Ensino de Língua Inglesa e Língua Espanhola
Orientador: Renata dos Reis Luiz Barbosa

Especialização em Ensino de Língua Inglesa

2015 - 2017

S B I
Título: A Utilização das Metodologias Para Tornar o Ensino de Língua Inglesa Mais Significativo
Orientador: Fernanda Silveira Pinheiro

Especialização em Língua Inglesa

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Possibilities in Teaching Vocabulary in Context: Theatrical Activities in the Classroom
Orientador: Clarice Schneider Lamb

Graduação em Letras - Licenciatura. habilitação: Inglês

2002 - 2005

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Theater in the Classroom: Possibilities in English Teaching
Orientador: Marli Merker Moreira

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em Concepção Teórico-Metodológica da MatrizCurricular. (Carga horária: 140h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1999 - 2000

English Upper Proficiency Level. , Wizard Escola de Idiomas, WIZARD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

Professional Development Programme - Richmond. 2017. (Seminário).

Professional Development Programme - Richmond. 2015. (Seminário).

RoboCup.Ildobótica - Junior Dance League. 2014. (Outra).

RoboCup.Ildobótica - Junior Dance League. 2013. (Outra).

Stafford House - Study Holidays.Group Leader. 2013. (Outra).

4° Congresso Marista de Educação. Matrizes Curriculares do Brasil Marista. 2012. (Congresso).

Encontro Nacional das Matrizes Curriculares do Brasil Marista.Matriz Curricular de Língua Estrangeira. 2010. (Encontro).

INterACTION in Action - APIRS. Dealing with Multi-Level Classrooms: Practical Activities. 2009. (Congresso).

SINEPE/RS Os desafios do ensino crescem com as mudanças do mundo.. 2009. (Congresso).

32nd Longman TDC. 2008. (Congresso).

3 Congresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).

Teaching Today, Touching Tomorrow. APIRS. 2008. (Congresso).

One English, Many Approaches, Needs and Realities. APIRS. 2007. (Congresso).

Englishes of the World - APIRS. 2006. (Congresso).

Student-Centered Learning and Multiple Intelligence. EF International Language Schools. 2005. (Encontro).

Teaching and Learning Processes - APIRS. 2005. (Congresso).

Curso de Capacitação para Profissionais Wizard - Módulo 1.Materiais Didáticos e Administração de Curso de Idiomas. 2001. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • SILVEIRA, D. . Dealing with Multi-level Classrooms: Practical Activities. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

SILVEIRA, D. . Boa Tarde com Marley Soares. 2008.

SILVEIRA, D. . Algo Mais - a importância das Aulas de Reforço na Escolas. 2008.

Prêmios

2007

TKT - Teaching Knowledge Test - Band 3 (Module 1), University of Cambridge - ESOL Examinations - English for Speakers of Other Languages.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Marista Rosário. , R. Praça D. Sebastião, 2, 90035-080 - Porto Alegre, RS - Brasil

Experiência profissional

2008 - Atual

Colégio Marista Rosário

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30

2019 - 2023

Colégio La Salle Santo Antônio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 12

2007 - 2009

Colégio La Salle Santo Antônio

Vínculo: Professor de Inglês, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 12

2011 - 2018

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2013 - 2013

Stafford House Study Holidays Limited

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Group Leader, Carga horária: 60

Outras informações:
Group Leader for students enrolled for a course of English at Stafford House Study Holidays Felsted Centre in England.

2007 - 2008

Escola Nossa Senhora do Cenáculo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 12

2003 - 2008

Language Escola de Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 40

1999 - 2003

WIZARD Escola de Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.