Cristiane de Castro Ramos Abud

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UDESC, sob orientação da professora Gladys Mary Teive. Possui graduação em PEDAGOGIA- SÉRIES INICIAIS pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul . Mestre em História do Tempo Presente pelo Programa de Pós-Graduação em História do Tempo Presente da UDESC-Florianópolis, sob orientação da Professora Doutora Cristiani Bereta da Silva. Professora da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.Atua como professora formadora e orientadora de TCC de cursos de graduação e pós-graduação à distância. Discute questões sobre mulher e religião, relações de gênero, sexualidade e educação, manuais didáticos, a partir dos Estudos Culturais.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2012 - 2016

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Sangue, Risco e Medo: Gramáticas da AIDS nos livros didáticos de Ciências do 6o ao 9o ano de escolas municipais de Florianópolis (2000 a 2011)
, Ano de obtenção: 2016. Gladys Mary Ghizoni Teive. Palavras-chave: livro didático; Ensino de Ciências; AIDS; Sentimentos; Bricolagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia.

Mestrado em História

2007 - 2008

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: CORPOS E(M) IMAGENS NA HISTÓRIA:QUESTÕES SOBRE AS MULHERES CATÓLICAS DO PRESENTE(2007-2008), Ano de Obtenção: 2008
Cristiani Bereta da Silva.Palavras-chave: CORPO IMAGEM PODER; RELIGIAO.

Graduação em PEDAGOGIA- SÉRIES INICIAIS

1995 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Produção de Podcasts como ferramentas educacionais. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Produção de materiais educacionais em áudio. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

Seminário de Educação Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 50h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2020 - 2020

Rede de Saberes do Polo da Universidade Aberta do Brasil: 3o ciclo. (Carga horária: 22h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2020 - 2020

Temas Contemporâneos na Educação em Discussão para a Prática Pedagógica. (Carga horária: 15h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2020 - 2020

Seminário da Diversidade Étnico Racial- por uma educação antirracista. (Carga horária: 11h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2020 - 2020

Recursos digitais como ferramentas pedagógicas educacionais. (Carga horária: 57h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2020 - 2020

Módulo II Gestão Democrática da Educação e Formação de Educadores. (Carga horária: 50h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Extensão Gestão Democrática da Educação e Formação de Educadores. (Carga horária: 50h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2020 - 2020

Incorporar as TIC no planejamento didático participativo do PROFUTURO.. (Carga horária: 20h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO, ITALO, Brasil.

2020 - 2020

Arquivos da quarentena: Devemos continuar medicalizando a infância?. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2019 - 2019

Formação para Tutores UAB: compartilhando saberes e perspectivas. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2019 - 2019

Curricularização de ações de Educação Alimentar e Nutricional e horta. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Formação Continuada Descentralizada 2019,. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2019 - 2019

Formação pela Escola Módulo Competências Básicas,. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2019 - 2019

Formação pela Escola Módulo Programa do Livro,. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2019 - 2019

Formação pela Escola Módulo Competências Básicas. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2019 - 2019

Do Grupo 6 para o Primeiro Ano: Refletindo e Planejando a Transição. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2018 - 2018

BNCC e Cultura Digital: Saberes Necessários. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2018 - 2018

Reflexões Pedagógicas dos Professores Auxiliares de Ensino Fundamental. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2018 - 2018

Presenças Afirmativas das Diferenças na Escola: Aspectos Históricos e Curri. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2018 - 2018

Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2018 - 2018

Curso Infância.com: construindo diálogos entre indústria cultural e educaçã. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Tecendo articulações entre Michel Foucault e a geografia. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de Formação continuada em Gestão: trabalho em equipe. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Curso de formação continuada em EAD: tutoria e mediação pedagógica. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em E-oficina:agressão entre pares bullyng e a violência sexual. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em E-Oficina Redes Sociais Podem ser espaços de vulnerabilidade sexual?. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em O estatuto da criança e do adolescente no currículo escolar da ed.básica. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Papéis sexuais, relações de gênero e direitos sexuais como Direitos Univers. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em CULTURA IMPRESSA: DISCURSOS SOBRE A LEITURA. (Carga horária: 16h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em PROJETO PRAPEG 9o Seminário de Formação Continuada: Desafios, Processos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Papéis Sexuais, Relações de Gênero e Direitos Sociais ? Como direitos Human. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2015 - 2015

Gestão Educacional - Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.

2014 - 2014

CULTURA E EDUCAÇÃO: construindo uma escola multicu. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRESENCIAL, IBEDEP, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em EDUC. ESPECIAL E ATEND. EDUCACIONAL ESPECIAL. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

O TRABALHO EM GRUPOS DIVERSIFICADOS. (Carga horária: 300h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2010 - 2010

INTERDISCPLINARIDADE E PLANEJAMENTO INTEGRADO. (Carga horária: 40h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Questões degênero,violências nas práticas daescola. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2007 - 2007

PEDAGOGIA DA INCLUSÃO. (Carga horária: 240h). , VERITAS, VERITAS, Brasil.

2005 - 2006

ENS. DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NO ENS. FUND. ESPECI. (Carga horária: 240h). , VERITAS, VERITAS, Brasil.

2003 - 2003

CURSO INTENSIVO DE LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos, FENEIS, Brasil.

2000 - 2002

Extensão universitária em PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . I CICLO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2012. (Outro).

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EJA. 2000. (Congresso).

Participação em eventos

Anos Iniciais do Ensino Fundamental- da BNCC ao Currículo do território Catarinense. 2020. (Encontro).

A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental -. 2020. (Encontro).

Incluir é construir pontes: Matemática e Literatura, I Seminário online de Educação Matemática inclusiva. 2020. (Seminário).

Formação Continuada Descentralizada 2019. 2019. (Encontro).

Programa Rede de Saberes do Polo da Universidade Aberta do Brasil - 2º Ciclo.Apresentação pesquisa de Doutorado. 2019. (Seminário).

9o Seminário de formação continuada:desafios, processos e perpspectivas. 2017. (Seminário).

I Congresso Nacional Online sobre Diversidade Sexual. 2016. (Congresso).

II Seminário Culturas Escolares no Tempo Presente. 2016. (Seminário).

1o COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA CULTURAL DA CIDADE. DIÁRIOS ÍNTIMOS: ANÁLISE DE ESCRITOS EM BANHEIROS PÚBLICOS FEMININOS. 2015. (Congresso).

37a Reunião Nacional da ANPED Plano Nacional de Educação: tensões e perpspectivas para a educação pública brasileira. 2015. (Congresso).

37a Reunião Nacional da ANPED Plano Nacional de Educação: tensões e perpspectivas para a educação pública brasileira. Biopolítica dos corpos saudáveis: práticas disciplinares de prevenção da AIDS em livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental (Florianópolis, 2000 a 2011). 2015. (Congresso).

3o Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. 2015. (Seminário).

3o Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.Sexualidades vigiadas: representações sobre AIDS nos Livros Didáticos de Ciências do 6o ao 9o ano de Florianópolis (2000 a 2011). 2015. (Seminário).

I Colóquio Luso-Brasileiro de Educação -COLBEDUCA. 2015. (Seminário).

II Semana Acadêmica do PPGE/UDESC.Governamentalidade e processos de subjetivação dos sujeitos, através dos conteúdos da AIDS nos livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental. 2015. (Seminário).

Projeto WebEducação Sexual 2015. 2015. (Outra).

V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO BÁSICA. GRAMÁTICAS DA AIDS: O AFFECTIVE TURN NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 6º AO 9º ANO DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE FLORIANÓPOLIS (2000 A 2011). 2015. (Congresso).

VIII Colóquio de Grupos de Pesquisa Sobre Formação de Professores e Educação Sexual,. 2015. (Seminário).

XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.Até que a morte nos separe: relações de gênero em anúncios de Obituários do Jornal Diário Catarinense de 2014. 2015. (Simpósio).

XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA. 2015. (Simpósio).

20o ENCONTRO ASSOCIAÇÃO SUL-RIOGRANDENSE DE PESQUISADORES EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO.O LIVRO DIDÁTICO COMO OBJETO DE ANÁLISE: TRAMAS E USOS DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR. 2014. (Encontro).

DELEUZE, FOUCAULT: INDÍCIOS DA MULTIDÃO. 2014. (Encontro).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO SEXUAL UNESP-UEL-UDESC. SEXUALIDADES EM RISCO: REPRESENTAÇÕES SOBRE AIDS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 6o AO 9o ANO DE FLORIANÓPOLIS (2000 A 2011). 2014. (Congresso).

I SEMANA ACADÊMICA DO PPGE/UDESC. 2014. (Encontro).

I SEMANA ACADÊMICA DO PPGE/UDESC. 2014. (Encontro).

O MODELO GENEALÓGICO DE ANÁLISE: N. ELIAS, M.FOUCAULT, R.CASTEL. 2014. (Oficina).

VII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA CULTURAL: ESCRITAS, CIRCULAÇÃO, LEITURAS E RECEPÇÕES LE.CORPOS REGULADOS: REPRESENTAÇÕES SOBRE A AIDS EM MANUAIS ALIMENTARES. 2014. (Simpósio).

x ANPED SUL.A biopolítica dos corpos: práticas de governo e representações de gênero em manuais alimentares para portadores de HIV/AIDS presentes nas escolas. 2014. (Seminário).

X COLUBHE. O LIVRO DIDÁTICO EM DISCUSSÃO: (DES) USOS DO OBJETO. 2014. (Congresso).

XV ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-SC. II COLÓQUIO INTERNACIONAL GÊNERO, FEMINISMO E DITADURAS NO CONESUL.QUE CORPO É ESSE? REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE FLORIANÓPOLIS (1964-1985). 2014. (Simpósio).

Culturas escolares patrimônios educativos e a pesquisa em HIstória da Educação. 2013. (Encontro).

Escuela y curriculum em la cultura digital. 2013. (Encontro).

FAZENDO GÊNERO 10 DESAFIOS ATUAIS DOS FEMINISMOS.Oba! Vai começar a Turma da Galinha Pintadinha: relações de gênero, subjetividade e civilidade do sujeito infantil na contemporaneidade. 2013. (Simpósio).

III JORNADA CATARINENSE DE PATRIMÔNIO CULTURAL. 2013. (Seminário).

II Seminário Aulas Conectadas: inovação curricular e aprendizagem colaborativa.Imagens de escolas de Florianópolis no Facebook: representações e saberes sobre o currículo escolar. 2013. (Seminário).

Simpósio internacional sobre interdisciplinaridade no ensino, na pesquisa e na extensão-região sul.Possibilidades investigativas sobre a AIDS nos livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental. 2013. (Simpósio).

Foucault e Metodologia em Educação-PPGE/UDESC. 2012. (Encontro).

I CICLO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2012. (Encontro).

OFICINA CRIAÇÃO LITERÁRIA. 2012. (Oficina).

ELABORAÇÃO DE ARTIGO CIENTÍFICO. 2010. (Oficina).

SECRETÁRIOS ESCOLARES:CONSOLIDANDO A IDENTIDADE DO GRUPO. 2010. (Encontro).

SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EXITOSAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO.Escola de Tempo Integral: olhares sobre o currículo e o trabalho com as diferenças na escola. 2010. (Seminário).

2o CURSO DE CURTA DURAÇÃO EM GÊNERO E FEMINISMO. 2009. (Oficina).

COLÓQUIO INTERNACIONALGÊNERO, FEMINISMOS E DITADURAS NO CONE SUL. "Em nome de Deus":a produção da identidade feminina católica no período da ditadura militar em Florianópolis/SC. 2009. (Congresso).

CONVERSA COM A PESQUISAADORA Profa. Dra. Cecília Maria Bacellar. 2009. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA ORAL. TESTEMUNHOS E CONHECIMENTO.IMAGENS DE CORPOS FEMININOS, SEXUALIDADES E SUBJETIVIDADES NAS IGREJAS DE FLORIANÓPOLIS. 2008. (Encontro).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL FAZENDO GÊNERO 8- GÊNERO, VIOLÊNCIA E PODER.AS FILHAS DE EVA: MULHERES CATÓLICAS DO PRESENTE. 2008. (Seminário).

XII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA:HISTÓRIA, ENSINO E PESQUISA.IMAGENS SACRAS FEMININAS REFLETIDAS NO CORPO: MULHERES CATÓLICAS DO PRESENTE. 2008. (Encontro).

EDUCAR NUMA VISÃO PEDAGÓGICA INTEGRADA: FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO III. 2007. (Oficina).

EDUCAR NUMA VISÃO PEDAGÓGICA INTEGRADA: FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO III. 2007. (Oficina).

III SEMINÁRIO CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE: DISCUTINDO PRÁTICAS EDUCATIVAS.IMAGENS FEMININAS NAS IGREJAS DE FLORIANÓPOLIS REFLETIDAS NO OUTRO: A PRODUÇÃO DOS DISCURSOS SOBRE O CORPO DA MULHER. 2007. (Seminário).

IV ENCONTRO REGIONAL SUL DE HISTORIA ORAL: CULTURAS, IDENTIDADES E MEMÓRIAS.MULHERES FIÉIS A DEUS: TRAJETÓRIAS DE AMOR E DEVOÇÃO EM FLORIANÓPOLIS NA CONTEMPORANEIDADE. 2007. (Encontro).

IV ENCONTRO REGIONAL SUL DE HISTORIA ORAL-CULTURAS, MEMÓRIAS E IDENTIDADES. 2007. (Encontro).

PROGRAMA ESCOLA ABERTA.PROGRAMA ESCOLA ABERTA. 2007. (Oficina).

XXIV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.IMAGENS FEMININAS DAS IGREJAS DE FLORIANÓPOLIS REFLETIDAS NO OUTRO: A PRODUÇÃO DOS DISCURSOS SOBRE O CORPO DA MULHER. 2007. (Simpósio).

XXIV SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA. MINI-CURSO RELAÇÕES DE GÊNERO DO ENSINO ENA PESQUISA HISTÓRICA. 2007. (Simpósio).

. 58a REUNIÃO ANUAL DA SBPC-UFSC. 2006. (Congresso).

.I SEMINÁRIO: RESSIGNIFICANDO O ESPAÇO CURRICULAR. ESCOLA ABERTA E ESPAÇO EM TEMPO INTEGRAL. 2005. (Seminário).

.CURSO EDUCAR NUMA VISÃO PEDAGÓGICA INTEGRADA. FORMAÇÃO DO PROFESSOR REFLEXIVO.. 2005. (Seminário).

.CURSO EDUCAÇÃO CURRÍCULO E TRANSDISCIPLINARIDADE. 2005. (Seminário).

.CURSO MÃOS DE VENTO OLHOS DE DENTRO: EXPERIÊNCIAS SOBRE O VER. 2005. (Oficina).

II ENCONTRO DE INTÉRPRETES DE LINGUA DE SINAIS DE SANTA CATARINA. 2005. (Seminário).

. III FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Congresso).

. I ENCONTRO DE INTÉRPRETES DE SANTA CATARINA. 2004. (Congresso).

.II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DE SURDOS DE SANTA CATARINA. 2004. (Seminário).

.OFICINAS DE ARTE TERAPIA; PSICODRAMA PARA CRIANÇAS; ALFABETIZANDO DE FORMA LÚDICA; MUSICALIZAÇÃO NA ESCOLA; TERAPIA OCUPACIONAL. 2004. (Oficina).

.III JORNADA CIENTÍFICA SOBRE CRIANÇA E ADOLESCENTE. 2004. (Encontro).

.CURSO AS PRÁTICAS DISCURSIVAS AO OLHAR: A INCLUSÃO E A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO. 2004. (Encontro).

.1a SEMANA DE ACESSABILIDADE DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS.. 2003. (Seminário).

.OFICINA DE JOGOS MATEMÁTICOS E ATIVIDADES PERMANENTES DA ED. INFANTIL. 2003. (Oficina).

.OFICINA EXERCITANDO O OLHAR. 2003. (Oficina).

.OFICINA JOGANDO COM O RETROPOJETOR. QUEM QUER BRINCAR. 2003. (Oficina).

.II ESCOLA DE INVERNO FACED-DISCURSOS E IDENTIDADES. 2002. (Seminário).

.CONFERÊNCIA CONVERSAÇÕES DIDÁTICAS. EPISTEMOLOGIA DA CONSCIÊNCIA PEDAGÓGICA. 2002. (Seminário).

.I JORNADA GAUCHA CORPO E RELAÇÕES DE GÊNERO NA CONTEMPORANEIDADE. 2002. (Seminário).

. FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2001. (Congresso).

. I CONGRESSO DA AGRICULTURA FAMILIAR. 2001. (Congresso).

.SEMINÁRIO O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DO TRABALHADOR. 2001. (Seminário).

.SEMINÁRIO DESAFIOS E IMPACTOS DA ALCA FRENTE AOS DIREITOS SOCIAIS. 2001. (Seminário).

.SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: NOSSA EXPERIÊNCIA EM DEBATE. 2001. (Seminário).

.SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO. 2001. (Seminário).

.SEMINÁRIO EDUCAÇÃO ETRABALHO. 2000. (Seminário).

.MOSTRA DE EXTENSÃO. I SALÃO DE EXTENSÃO-UFRGS. 2000. (Seminário).

.CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, TÉCNICOS E ASSESSORES. 2000. (Seminário).

. V CONGRESSO LATINO AMERICANO DE EDUCAÇÃO BILÍNGÜE PARA SURDOS. 1999. (Congresso).

.XI SALÃO DE INICIAÇÃO CINETÍFICA-UFRGS. 1999. (Seminário).

.SEMINÁRIO DE APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO PARA EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS. 1999. (Seminário).

.VI SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR. 1999. (Seminário).

.I CONFERÊNCIA CIENTÍFICA DA UFRGS. 1998. (Seminário).

.PROJETO DE INCENTIVO À FORMAÇÃO EM PESQUISA NA GRADUAÇÃO. 1998. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Andréia Cristina de Sá da Silveira

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; ANTUNES, L.. Relações afetivas e inclusão escolar: construindo uma aprendizagem significativa. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Siliane Pereira da Rosa

DUQUE, F. O.;ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; JACQUES, C. G.. O conceito de ?modernidade líquida? e suas implicações no contexto educativo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Boff

Salermo, P. Laura;ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; IUSKOW, Cristiane. Educação ambiental nas escolas: como os professores de história e geografia trabalham a preservação do meio ambiente em suas aulas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Zigomar Baroni Júnior

Salermo, P. Laura;ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; IUSKOW, Cristiane. Musicalizando as aulas de história: afinando novas e diferentes linguagens no ensino de história. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Neuza Rodrigues Biazotto

Salermo, P. Laura;ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; IUSKOW, Cristiane. Cultura afro-brasileira o simbolismo de palmares em Flávio dos Santos Gomes. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Carolina de Souza Chroaré

IUSKOW, Cristiane;ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CARDOSO, M. G.. Política e escola: um ensaio sobre o pensamento político do estudante brasileiro na cidade de Tapejara - RS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edmara dos Santos Patricio

IUSKOW, Cristiane;ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; Salermo, P. Laura. Multiculturalismo e diversidade no Brasil: algumas reflexões. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adriela do Carmo Spengler

COSTA, R. M.;ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; JACQUES, C. G.. Pluralidade cultural no bBasil: o papel das ciências humanas frente a diversidade manifestada no ambiente escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Israel Andrade

COSTA, R. M.; MENEGHEL, P. S.;ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS. Música e educação: perspectivas sobre uso de músicas como ferramenta didática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Dominece Bárbara Dall Agnol

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; DIAS, K. A.; Salermo, P. Laura. A importância do estudo da história local e regional no cotidiano escolar do município de Tupanci do Sul. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristóvão José Schneider

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; DIAS, K. A.; Salermo, P. Laura. Diagnóstico do ensino das ciências humanas nas escolas públicas de Monte Carlo (SC) ? Ensino Fundamental II e Ensino Médio (2018 ? 2019). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Adilson Mariano

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; DIAS, K. A.; CARDOSO, M. G.. As saídas de estudo como instrumento de promoção e qualificação do aprendizado multidisciplinar dos alunos nas ciências humanas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vanessa Cristofolini

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; DIAS, K. A.; COELHO, T. S.. Lei 10.639/2003 15 anos de desconstrução do racismo nacional. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Scheila Simone Villa dos Santos

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; DIAS, K. A.; COELHO, T. S.. Uso da imagem no ensino de História: A História do Vale no livro didático do ensino municipal no ano de 1986. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Silvane Riechel de Sordi

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; DIAS, K. A.; COELHO, T. S.. A formação continuada dos professores de história: desafios e importância. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Suelen Cristina Sebastiana dos Santos da Silva

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; DIAS, K. A.; ELMIR, C. P.. A introdução da Lei 10.639/03 na disciplina de história. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Dejair Flávio Borges

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; DIAS, K. A.; ELMIR, C. P.. O negro no Brasil: representação social a partir da análise do livro didático expedições geográficas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Edma Firmínio Fortunato

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; DIAS, K. A.; ELMIR, C. P.. O uso da saída de campo como recurso pedagógico para o ensino da história local do município de Laguna. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karoline Kaufer Schvambach

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; GONCALVES, G.. "Nos tempos antigos.. contando nossa história: um projeto interdisciplinar envolvendo o uso de tecnologias digitais e a produção de narrativas em turmas do 1o e 2o ano do Ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: João Carlos Bernieri

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; GONCALVES, G.. Uma análise sobre o uso dos jogos digitais como atividade pedagógica em uma turma de 4o ano do Ensino Fundamental de uma escola da Rede Pública de Ensino de Santa Catarina. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Janice Aparecida Gonçalves dos Santos

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; GONCALVES, G.. O uso de jogos digitais como recurso auxuiliar no processo ensino-aprendizagem: uma experiência com o Letroca-game em uma turma do 5o ano do Ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Janaína Fregúlia Ramos Cardoso

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; GONCALVES, G.. Uma análise sobre o uso do computador como ferramenta auxiliar no processo ensino-aprendizagem em uma escola da Rede Pública Estadual de Santa Catarina. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elíria Heck Hoffmann

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; VIEIRA, K. R. C. F.. Ensino Híbrido no Ensino Fundamental: possibilidades e desafios. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elqui Grahl Sasse

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; VIEIRA, K. R. C. F.. O uso das tecnologias digitais da informação e comunicação na educação ambiental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Elsi Vieira Feltrin

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; VIEIRA, K. R. C. F.. As novas tecnologias a favor do ensino e da aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: ADRIANA DILDA BONATTO

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. As contribuições da formação continuada na atuação docente. 2014.

Aluno: Elmara Vieiras Antunes

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Projeto Político-pedagógico, rumo às caminhadas construtivas na educação infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Franciele Danielle Luko

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Currículo funcional no atendimento do deficiente intelectual severo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Renata Machado de Souza

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Projeto político pedagógico e a gestão democrática: a busca da qualidade na educação. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Aneci Gerga Gerhardt da Rosa

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Recuperação de estudos: a concretude de um direito assegurado. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Larissa MEndes da Silva

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Coordenação pedagógica e docência: trabalho articulado para superação das dificuldades na matemática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Computacao) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: LEILA DAIANA TARDETTI PACAZZA

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Coordenador Pedagógico: frente aos desafios na era tecnológica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: NILCEIA NEUBURGER BAGATIN

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Materializando as possibilidades das tecnologias, com ações para uma prática pedagógica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Helena Grechoniak dos Santos

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Dificuldades de aprendizagem dos educandos do 6o anno da escola de educação básica Lucia Fernandes Lopes. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: JIANE CRISTINA RIBOLI

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Educação informatizada enquanto uma política públlica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nadja Valéria Magno Eberle

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. As tecnologias e suas contribuições no processo ensino-aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: MARIA HELENA FERRARI ZATTAR

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS; CORREA, S. S.. Trabalho colaborativo na educação de jovens e adultos repensando a ação docente. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS. X SALÃO DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA - LINGUÍSTICA. 1999. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS. X SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA -EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1998. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

Anna Carolina Soares

A importância da prática da Educação Física na EJA: uma análise na região da Grande Florianópolis (2018); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Caren Vanessa Ganz Vogel Coelho Telles

Uma reflexão sobre os principais motivam que levam a desistência dos cursos de EJA(Lages, 2018); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Djerly Simonetti

As cartas de certificação da Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Florianópolis-SC; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Elis Regina Borre

Formação continuada de professores: desafios à formação presencial; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Leandro Freitas de Oliveira

Metodologia de ensino de Ciências Humanas na EJA de São Miguel do Oeste (2018); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Maíra Faust Corrêa Hoepers

Laboratório Virtual no estudo de Química; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Najara Reolon Jardim

A importância da língua espanhola no PROEJA da cidade de São Miguel do Oeste; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Vilson Aloísio Furtado

Desafios para o acesso e permanência na escola de uma turma da EJA da Escola Municipal Lurdes Garcia; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Latu Sensu em PROEJA) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Dominece Bárbara Dall Agnol

A importância do estudo da história local e regional no cotidiano escolar do município de Tupanci do Sul; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Cristóvão José Schneider

Diagnóstico do ensino das ciências humanas nas escolas públicas de monte carlo (SC) ? Ensino Fundamental II e Ensino Médio (2018 ? 2019); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Adilson Mariano

As saídas de estudo como instrumento de promoção e qualificação do aprendizado multidisciplinar dos alunos nas ciências humanas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Vanessa Cristofolini

Lei 10; 639/2003 15 anos de desconstrução do racismo nacional; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Scheila Simone Villa dos Santos

Uso da imagem no ensino de História: A História do Vale no livro didático do ensino municipal no ano de 1986; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Silvane Riechel de Sordi

A formação continuada dos professores de história: desafios e importância; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Suelen Cristina Sebastiana dos Santos da Silva

A introdução da Lei 10; 639/03 na disciplina de história; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Dejair Flávio Borges

O negro no Brasil: representação social a partir da análise do livro didático expedições geográficas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Edma Firmínio Fortunato

O uso da saída de campo como recurso pedagógico para o ensino da história local do município de Laguna; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino Integrado em Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

PATRICIA PEREIRA DA SILVA

Educação permanente sobre acolhimento no CAPSAD de Lages/SC-2018; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Carmelita Luzia Back

Orientação à população do maciço do Morro da Cruz ao acesso á saúde pública nas redes; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Ana Paula da Luz Bianchini

Determinantes sociais na saúde-violência contra mulher e suas consequências na saúde do município de São José do Cerrito-SC; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

MAFALDA MARIA VIEIRA MARTINS

O uso de indicadores sociais de Catanduva/SC-Uma ferramenta para o planejamento e gestão municipal; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Cristiane de Souza

A importância de identificar a política pública que se evidencia no setor de serviço social da APAE no município de Içara; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Regiane de Fátima Franzoi Lemos

O uso dos jogos digitais como atividades didáticas no 2o ano do Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Joelma Rosana Machado Ritter

O uso da internet por crianças do Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Milene Venson

Um start nos jogos digitais: a prática pedagógica como um play para o processo ensino-aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Patrícia Aparecida Otto

A importância do uso das tecnologias digitais nas salas de aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação na Cultura Digital) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

LEILA DAIANA TARDETTI PACAZZA

Coordenador Pedagógico: frente aos desafios da educação na era tecnológica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

NILCEIA NEUBURGER BAGATIN

Materializando as possibilidades das tecnologias, com ações para uma prática pedagógica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Maria Helena Grechoniak dos Santos

Dificuldades de aprendizagem dos educandos do 6o ano na escola de educação básica Lucia Fernandes Lopes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

JIANE CRISTINA RIBOLI

Educação informatizada enquanto uma política pública; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

MARIA HELENA FERRARI ZATTAR

Trabalho colaborativo na educação de jovens e adultos repensando a ação docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Nadja Valéria Magno Eberle

As tecnologias e suas contribuições no processo ensino-aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane de Castro Ramos Abud;

Produções bibliográficas

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . A escrita do pesquisador, tecituras filosóficas e científicas: entre devires e devaneios. Diálogo das Letras , v. 3, p. 59-72, 2015.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . SEXUALIDADES REGULADAS: A ?GRAMÁTICA DO TERROR? NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 6º AO 9º ANO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FLORIANÓPOLIS (2000 A 2011). Camine: Caminhos da Educação , v. 6, p. 107-128, 2014.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Governamentalidade e processos de subjetivação dos sujeitos, através dos conteúdos da AIDS nos livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION , v. 1, p. 34-41, 2014.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . BIOPOLÍTICA E BIOSSOCIABILIDADE NA ESCOLA: O PROGRAMA SAÚDE ESCOLAR. Debates em Educação , v. 6, p. 129-138, 2014.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Visões de vida e morte nas representações artísticas, através da imagem de Cristo crucificado. História Agora , v. 1, p. 294-304, 2013.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Oba! Vai começar a Turma da Galinha Pintadinha: processos de subjetivação e civilidade do sujeito infantil. Zero-a-Seis (Florianópolis) , v. 28, p. 34-45, 2013.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . A FUNÇÃO DO SECRETÁRIO ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE: ENTRE MEMÓRIAS E ARQUIVOS ESCOLARES. REVISTA LINGUAGEM EDUCAÇÃO E MEMÓRIA , v. 3, p. 1-9, 2013.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . IMAGENS DE MARIA MADALENA: CORPOS EM BUSCA DE PURIFICAÇÃO E ABSOLVIÇÃO NO PRESENTE. Em Tempo de Histórias , v. 15, p. 23-43, 2010.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Santas ou pecadoras: o poder e a experiência das mulheres na Bíblia. História e-História , v. 08, p. 1-18, 2010.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . PARTICIPAÇÃO FEMNINA NA IGREJA CATÓLICA: UM GRUPO DE FÉ. Temporalidades , v. 1, p. 223-236, 2009.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Discursos , Interpretações e Prazeres do Sexo (resenha). Tempo e Argumento , v. 10, p. 81-84, 2009.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . LILITHS, EVAS,MARIAS E A VISITA DO PAPA BENTO XVI AO BRASIL. Fronteiras (Florianópolis) , v. 16, p. 99-111, 2008.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Mulheres devotas do presente: trajetórias de amor e fé em Florianópolis. Revista Ártemis , v. DEZ, p. 149/09-155, 2008.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Diversidade cultural e diferenças na escola. 1. ed. Santa Maria: Arco Editores, 2022. v. 1. 85p .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Práticas curriculares contemporâneas: desafios e possibilidades. 1. ed. Santa Maria: Arco Editores, 2022. v. 1. 55p .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; DIAS, K. A. (Org.) . (Re)pensar a educação em tempos de pandemia. 1. ed. Rio de Janeiro: Libroe, 2020. v. 1. 148p .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Gênero e diversidade no contexto escolar. 1. ed. Rio de Janeiro: Eulim, 2019. v. 1. 203p .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; DIAS, K. A. (Org.) . Temas em debate: o ensino, a escola e a docência em perspectiva. 1. ed. Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2019. v. 1. 276p .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Ludicidade e Educação. 1. ed. Rio de Janeiro: Eulim, 2017. v. 1. 132p .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Educação infantil, alfabetização e escola. 1. ed. Rio de Janeiro: Mares Editores, 2017. v. 1. 199p .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Relações de gênero na escola. 1. ed. Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2017. v. 1. 320p .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Currículo e Diversidade Cultual. 1. ed. Brasília: Projeção, 2016. v. 1. 154p .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CURRÍCULO, CULTURA E ESCOLA:APROXIMAÇÕES NECESSÁRIAS. In: CRISTIANE DE CASTRO RAMOS ABUD. (Org.). Diversidade cultural e diferenças na escola. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2022, v. 1, p. 6-18.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Multiculturalismo: contribuições e reflexões necessárias para a educação. In: Gabriella Eldereti Machado; Sabrina Copetti da Costa; Ivanio Folmer. (Org.). Debates contemporâneos: perspectivas e reflexões atuais. 2ed.Santa Maria: Arco Editores, 2022, v. 2, p. 395-408.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CORPOS ENCLAUSURADOS: A PEDAGOGIA DA EMERGÊNCIA. In: Dayse Marinho Martins. (Org.). ENSINO REMOTO/HÍBRIDO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2021, v. , p. 11-20.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Affective Turn. In: Gabriela Dutra de Carvalho; Marisalva Fávero; Valéria Gomes; Vera Márcia Marques Santos. (Org.). Dicionário de educação sexual, sexualidade, gênero e interseccionalidades. 1ed.Florianópolis: Editora UDESC, 2019, v. 1, p. 34-38.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . A feminização da AIDS em livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental de escolas municipais de Florianópolis (2000 a 2011). In: Cristiane de Castro Ramos Abud. (Org.). Relações de gênero na escola. 1ed.Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2017, v. 1, p. 117-136.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Escolha dos livros didáticos de Ciências do 6o ao 9o ano:tecendo análises e olhares necessários (Florianópolis 2000-2011). In: Tairone Lima de Souza; Jair Moisés de Sousa. (Org.). Ensino de Ciências: perspectivas atuais. 1ed.Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2017, v. 1, p. 73-102.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Gramática da prevenção:estratégias discursivas relacionadas ao risco de contaminação nos livros didáticos de Ciências do 6o ao 9o ano. In: Ilma Maria Fernandes Soares;Márcia Teresa Almeida;Renato Martins e Silva. (Org.). Temas em Debate. 1ed.Rio de Janeiro: Dictio Brasil, 2017, v. 2, p. 350-373.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Gramática do terror:estratégias para a produção do medo em livros didáticos de Ciências no Ensino Fundamental. In: Rosiane Machado da Silva;Maria Isabel Moura Nascimento. (Org.). Preconceito, discriminação e democracia. 1ed.Rio de Janeiro: Eulim, 2017, v. 1, p. 138-164.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . Oba! Vai começar a turma da galinha pintadinha: filmes infantis e a produção de civilidade e subjetividade do sujeito infantil. In: Narciso Telles. (Org.). Artes da Cena: Processos e Práticas. 1ed.São Paulo: Paco editorial, 2016, v. 5, p. 171-184.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . ' E Deus criou hpmem e mulher a sua imagem e semelança': representações de gênero em imagens sacras como fontes do presente. In: Wlaumir Doniset de Souza. (Org.). Sociedade, História e Relações de Gênero. 1ed.São Paulo: Paco Editorial, 2016, v. 8, p. 55-72.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . Secretário/a escolar: funções e importância para a gestão escolar. Políticas e Gestão da Educação. 1ed.São Paulo: PACO EDITORIAL, 2016, v. 19, p. 139-148.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . O programa Saúde Escolar: Biopolítica ou inclusão escolar?. In: Luciane Guisso; Taís Evangelho Zavareze. (Org.). Inclusão, Educação Integral e EJA:três temas para a educação brasileira. 1ed.Rio de Janeiro: Mares Editores, 2016, v. , p. 37-50.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . A AIDS nos livros didáticos de Ciências do 6o ao 9o ano: possibilidades de investigação. In: Ricardo Luiz de Bittencourt;Neila Carla Camerini. (Org.). Formação de professores em debate. 1ed.Rio de Janeiro: Mares Editores, 2016, v. 3, p. 55-72.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Sobre escrever e pesquisar: (des)construções necessárias. In: Ildisnei Medeiros da Silva; Ilma Maria Soares; Márcia Tereza Fonseca Almeida. (Org.). Percurso Acadêmico: a educação na atualidade. 1ed.Rio de Janeiros: Dictio Brasil, 2016, v. 2, p. 84-105.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CENTRO EDUCACIONAL HARMONIA. JORNAL ROTA DA ILHA, INGLESES- FLORIANÓPOLIS/SC, p. 09 - 09, 10 fev. 2004.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . GRAMÁTICAS DA AIDS: O AFFECTIVE TURN NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 6º AO 9º ANO DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE FLORIANÓPOLIS (2000 A 2011). In: V CONGRESSO DE EDUCAÇÃO BÁSICA- COEB, 2015, FLORIANÓPOLIS. ANAIS COEB. FLORIANÓPOLIS: PMF, 2015. v. 1. p. 1-9.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Sexualidades vigiadas: representações sobre AIDS nos Livros Didáticos de Ciências do 6o ao 9o ano de Florianópolis (2000 a 2011). In: 3o Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2015, Canoas. Anais eletrônicos. CANOAS: ULBRA, 2015. v. 1. p. 1-10.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Até que a morte nos separe: relações de gênero em anúncios de Obituários do Jornal Diário Catarinense de 2014. In: XXVIII Simpósio Nacional de História, 2015, FLORIANÓPOLIS. Anais eletrônicos. FLORIANÓPOLIS: ANPUH, 2015. v. 1. p. 1-9.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . Biopolítica dos corpos saudáveis: práticas disciplinares de prevenção da AIDS em livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental (Florianópolis, 2000 a 2011). In: 37a Reunião Nacional da ANPED Plano Nacional de Educação:tensões e perspectivas para a educação pública brasileira, 2015, FLORIANÓPOLIS. Anais da 37a Reunião Científica da ANPEd. RIO DE JANEIRO: ANPED, 2015. v. 1. p. 1-13.

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  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . MULHERES FIÉIS A DEUS: TRAJETÓRIAS DE AMOR,FÉ E DEVOÇÃO EM FLORIANÓPOLIS NA CONTEMPORANEIDADE. In: IV ENCONTRO REGIONAL SUL DE HISTÓRIA ORAL CULTUTAS, IDENTIDADES E MEMÓRIAS, 2007, FLORIANÓPOLIS. IV ENCONTRO REGIONAL SUL DE HSITÓRIA ORAL-ANAIS. FLORIANÓPOLIS: UFSC, 2007. v. 1. p. 69-70.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . PROGRAMA ALABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA/PIAUÍ-ITAINÓPOLIS. In: 1o SALÃO DE EXTENSÃO UFRGS, 1999, POA. ANAIS DO 1o SALÃO DE EXTENSÃO UFRGS. POA: UFRGS. p. 251-251.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . DA ROSA DOS EXPOSTOS ÀS RODAS EDUCATIVAS. In: X SALÃO DE INICIAÇÃO CINETÍFICA-UFRGS, 1998, POA. LIVRO DE RESUMOS PROPOSQ/UFRGS. POA: UFRGS. v. 10. p. 393-393.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . DISPOSITIVO DE INFANTILIDADE. In: IX SALÃO DE INICIAÇÃO CINETÍFICA, 1997, POA. RESUMOS DA PROPESQ/UFRGS. POA: UFRGS. v. 8. p. 348-349.

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Pesquisa em Educação e Currículo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Livro didático como objeto de Pesquisa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Livro didático como possibilidade de pesquisa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Sexualidades vigiadas: representações sobre AIDS nos Livros Didáticos de Ciências do 6o ao 9o ano de Florianópolis (2000 a 2011). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Até que a morte nos separe: relações de gênero em anúncios de Obituários do Jornal Diário Catarinense de 2014. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . Biopolítica dos corpos saudáveis: práticas disciplinares de prevenção da AIDS em livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental (Florianópolis, 2000 a 2011). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Governamentalidade e processos de subjetivação dos sujeitos, através dos conteúdos da AIDS nos livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . QUE CORPO É ESSE? REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE FLORIANÓPOLIS (1964-1985). 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . O LIVRO DIDÁTICO EM DISCUSSÃO: (DES) USOS DO OBJETO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . LIBERDADES REGULADAS: PRÁTICAS DE SUJEIÇÃO E GOVERNO DAS IGREJAS EVANGÉLICAS INCLUSIVAS NO BRASIL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . A biopolítica dos corpos: práticas de governo e representações de gênero em manuais alimentares para portadores de HIV/AIDS presentes nas escolas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . CORPOS REGULADOS: REPRESENTAÇÕES SOBRE A AIDS EM MANUAIS ALIMENTARES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . SEXUALIDADES EM RISCO: REPRESENTAÇÕES SOBRE AIDS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO 6o AO 9o ANO DE FLORIANÓPOLIS (2000 A 2011). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS ; TEIVE, G. M. G. . O LIVRO DIDÁTICO COMO OBJETO DE ANÁLISE: TRAMAS E USOS DA CULTURA MATERIAL ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Oba! Vai começar a Turma da Galinha Pintadinha: relações de gênero, subjetividade e civilidade do sujeito infantil na contemporaneidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Possibilidades investigativas sobre a AIDS nos livros didáticos de Ciências do Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Imagens de escolas de Florianópolis no Facebook: representações e saberes sobre o currículo escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Escola de Tempo Integral: olhares sobre o currículo e o trabalho com as diferenças na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . "Em nome de Deus": a produção da identidade feminina católica no período da ditadura militar em Florianópolis/SC. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . IMAGENS DE CORPOS FEMININOS,SEXUALIDADES E SUBJETIVIDADES NAS IGREJAS DE FLORIANÓPOLIS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . AS FILHAS DE EVA: MULHERES CATÓLICAS DO PRESENTE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . IMAGENS SACRAS FEMININAS REFLETIDAS NO OUTRO. PERCURSOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DE UMA PESQUISA NA HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . IMAGENS SACRAS FEMININAS REFLETIDAS NO CORPO: MULHERES CATÓLICAS DO PRESENTE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . IMAGENS FEMININAS NAS IGREJAS DE FLORIANÓPOLIS REFLETIDAS NO OUTRO: A PRODUÇÃO DIS DISCURSOS SOBRE O CORPO DA MULHER. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . IMAGENS FEMININAS DAS IGREJAS DE FLORIANÓPOLIS REFLETIDAS NO OUTRO: A PRODUÇÃO DOS DISCURSOS SOBRE O CORPO DA MULHER. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . MULHERES FIÉIS A DEUS: TRAJETÓRIAS DE AMOR E DEVOÇÃO EM FLORIANÓPOLIS NA CONTEMPORANEIDADE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . PROJETO ESCOLA ABERTA. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . PROGRAMA ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . DA RODA DOS EXPOSTOS ÀS RODASE EDUCATIVAS. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . DISPOSITIVO DE INFANTILIDADE. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Corpos e(m) imagens na história: questões sobre as mulheres católicas do presente. Joinville: REVISTA CONFLUÊNCIAS -UNIVILLE, 2014 (RESUMO DE DISSERTAÇÃO).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL. BRASÍLIA: W..EDUCACIONAL, 2011 (APOSTILA- Programa de Pós-graduação em EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CORPOS E(M) IMAGENS NA HISTÓRIA:QUESTÕES SOBRER AS MULHERES CATÓLICAS DO PRESENTE. FLORIANÓPOLIS: PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS- SECRETARIA MUNICIAPAL DE EDUCAÇÃO, 2011 (RESUMO DE DISSERTAÇÃO).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CURRÍCULO E DIFERENÇA NA ESCOLA. BRASÍLIA: WEDUCACIONAL, 2011 (APOSTILA- Programa de Pós-graduação em EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . EDUCAÇÃO INTEGRAL: ALTERNATIVAS E DESAFIOS. BRASÍLIA: UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES, 2010 (APOSTILA- Programa de Pós-graduação em EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM. BRASÍLIA: UNIVERSIDADE GAMA FILHO/CETEB, 2009 (APOSTILA- Programa de Pós-graduação em Gestão e Negócios).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Sociedade do conhecimento. Brasília: Universidade Gama Filho/CETEB, 2009 (APOSTILA-Programa de Pós-graduação em Gestão e Negócios).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . Programa Rede de Saberes do Pólo da Universidade Aberta do Brasil-2o ciclo. 2019. .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . OFICINAS PEDAGÓGICAS ESTADUAIS E REGIONAIS. 2002. .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . FORMAÇÃO DE FORMADORES. 2001. .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ED. CONTINUADA DE PROFESSORES-EJA. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . OFICINA DE LINGUAGEM. 2000. .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . OFICINA DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 1999. .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CAPACITAÇÃO DE ALFABETIZADORES DE ITAINÓPOLIS-PIAUÍ. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . DISCIPLINA DE ALFABETIZAÇÃO. 1999. .

  • ABUD, CRISTIANE DE C. RAMOS . CAPACITAÇÃO PARA EDUCADORES DE EJA DOS PROJETOS LER E PIÁ 2000. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 1999 - 2000

    CURRÍCULO E INFÂNCIA: MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DO INFANTIL, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristiane de Castro Ramos Abud - Coordenador.

  • 1998 - 1999

    DISPOSITIVO DE INFANTILIDADE, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristiane de Castro Ramos Abud - Coordenador.

  • 1997 - 1998

    DA ROSA DOS EXPOSTOS ÀS RODAS EDUCATIVAS, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cristiane de Castro Ramos Abud - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola B. Municipal Antonio Paschoal Apóstolo, Prefeitura Municipal de Florianópolis. , Rodovia João Gualberto Soares - de 4001/4002 a 16999/17000, São João do Rio Vermelho, 88060000 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 32697313

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância do Curso de Especialização em Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Afro-Brasileira, UAB/UFSC.

2021 - 2025

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância do Curso de Especialização em Educação Inclusiva do Centro de Educação à distância da UDESC-Florianólis/SC.

2021 - 2021

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR À DISTÂNCIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da 1a fase do Curso de Graduação à distância em Biblioteconomia da FAED-UDESC.

2021 - 2021

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora á distância da disciplina Educação Comunicação e Tecnologia da 2a fase do curso de graduação à distância em Pedagogia-CEAD/UDESC.

2021 - 2021

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à distância do Curso Bacharelado em Biblioteconomia do Centro de Educação à distância da Udesc-Florianópolis/SC.

2020 - 2020

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina Supervisão de estágio I, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, CEAD-UDESC.

2020 - 2020

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTOR À DISTÂNCIA, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina Educação e Sexualidade do curso de Pedagogia à Distância do CEAD UDESC, 7a fase.

2019 - 2019

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor formador I da disciplina Conteúdos e Metodologias do Ensino de Geografia I, da 4a fase do curso de Pedagogia à distância do CEAD-UDESC.

2019 - 2019

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria à distância da disciplina Planejamento e Avaliação Educacional do Ensino de Ciências, do curso de Biologia 5a fase do CEAD-UDESC.

2018 - 2018

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica da 2a fase do curso de Pedagogia à distância do CEAD/UDESC.

2018 - 2018

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora à distância da disciplina de Didática 3a fase do curso de Graduação a distância do CEAD-UDESC. Florianópolis.

2017 - 2017

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância da disciplina Estágio Supervisionado II, do curso de Pedagogia a distância do CEAD/UDESC.

2015 - 2015

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR I, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA FORMADORA I, docente das disciplinas: Educação sexual: interfaces curriculares da 4a fase; Educação e sexualidade da 1a fase; Conversando sobre sexualidade adolescente da 7a fase, do curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância (CEAD) da UDESC.

2016 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de TCC, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA ORIENTADORA DE TCC DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO E CULTURA DIGITAL DO CENTRO DE CIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO- UFSC, FLORIANÓPOLIS.

2014 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor orientador Curso de Pós-graduação, Carga horária: 20

2009 - 2013

Universidade Gama Filho

Vínculo: Tutora de curso pós-graduação, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora de curso de pós-graduação de disciplinas dos cursos de Conhecimento e aprendizagem ; Gestão do Conhecimento; MBA em Turismo; Biblioteconomia; Educação Integral: Alternativas e desafios.

2006 - Atual

ESCOLA B.M. LUIZ CÂNDIDO DA LUZ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: AUXILIAR DE ENSINO V, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2007

E.B.M. LUIZ CÂNDIDO DA LUZ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENAROA PROJETO ESCOLA ABERTA

2005 - 2006

ESCOLA B.M. LUIZ CÂNDIDO DA LUZ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: AUXILIAR DE ENSINO III

2005 - 2005

ESCOLA B.M. GENTIL MATIAS

Vínculo: PROFESSORA SUBSTITUTA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EJA

2004 - 2005

Centro Educacional Harmonia

Vínculo: PARTICULAR, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA

2003 - 2003

INSTITUTO FREI PACÍFICO, INST

Vínculo: VOLUNTÁRIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA 4a série Ens. Fundamental

2003 - 2003

Colégio La Salle Santo Antônio

Vínculo: PARTICULAR, Enquadramento Funcional: PROFESSORA 3a série do Ens. Fundamental

2002 - 2002

Escola Sindical Sul

Vínculo: PARTICULAR, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE FORMAÇÃO/ASSESSORA PEDAGÓGICA

2000 - 2001

CETAP

Vínculo: PARTICULAR, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE FORMAÇÃO/ASSESSORA PEDAGÓGICA

1999 - 2000

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: BOLSISTA ADMINISTRATIVA, Enquadramento Funcional: BOLSISTA ADMINISTRATIVA FINANCEIRA

1999 - 1999

MOVIMENTO DE ALFABETIZAÇÃO E INTEGRAÇÃO SOCIAL

Vínculo: MONITORA, Enquadramento Funcional: MONITORA PEDAGÓGICA

1999 - 1999

SESC-POA

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EJA

1999 - 1999

PROJETO ALFABETIZAÇÃO SOLIDÁRIA-UFRGS

Vínculo: MONITORIA, Enquadramento Funcional: MONITORA ADMINISTRATIVA/PEDAGÓGICA

1997 - 1998

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: PROJETO DE PESQUISA, Enquadramento Funcional: BOLSISTA CIENTÍFICA

2017 - Atual

E.B.M. Antonio Paschoal Apóstolo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar V, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Processo de remoção em Fevereiro de 2017.

2018 - 2019

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora orientadora do curso de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de EJA (PROEJA).

2018 - 2019

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora orientadora do curso de Especialização em Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Sociologia.

2018 - 2018

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor orientador de TCC., Carga horária: 20

Outras informações:
Professora orientadora de TCC/Projeto de Intervenção do Curso de Especialização em Gestão em Saúde. IFSC/UAB.

2017 - 2017

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Formadora ministrante da disciplina Materiais impressos e gêneros textuais, do curso de Especialização em Mídias na Educação na modalidade à distância.