Eronilda dos Santos
Formação em curso do magistério educação infantil e anos iniciais (2011).Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2015), graduação em Educação Especial pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2020). Pós graduação em ludopedagogia e letramento na educação infantil e anos iniciais; Educação especial (2016). Pós graduação em pesquisa e prática pedagógica (IFSC, Gaspar. 2019). De 2011 até 2019 atuação como professora de educação especial (FCEE). Atualmente exerce papel de professora - Secretaria da educação de Gaspar, AEE, e acessorias para professores e auxilires em dois CDIs. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial.
Informações coletadas do Lattes em 15/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pesquisa e prática pedagógica
2019 - 2020
Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Estratégias de estímulo as atividades de AVDs de uma educanda com TEA Nível 3
Orientador: Dr. Caroline Reis Vieira Santos Rauta
Especialização em Educação Especial
2015 - 2016
Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas
Título: Método Teacch no Aprendizado de Pessoas Autistas
Orientador: Prof. Ms. Leomar Kieckhoefel
Especialização em Ludopedagogia e letramento na educação infantil e anos iniciais
2015 - 2016
Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas
Título: As implicações da música na educação infantil
Orientador: Prof. Ms. Leomar Kieckhoefel
Graduação em Educação Especial
2016 - 2020
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: OS CAMINHOS PARA A INCLUSÃO: Deficiências, diferenças, relacionamentos interpessoais na aprendizagem
Orientador: João Moacir Vieira Filho
Graduação em Pedagogia
2011 - 2015
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Coletânea de trabalhos de conclusão de curso - graduação em Pedagogia a Distância 2015/1 : polo PEBLU - turma BLU-B
Orientador: Lidnei Ventura
Curso técnico/profissionalizante em Magistério- Educação Infantil e Séries Iniciais
2010 - 2011
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Metodologia da pesquisa. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Neurociências e Educação. (Carga horária: 3h). , Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA, CENSUPEG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em O Brincar. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Autoria e originalidade de trabalhos acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Projetos Pedagógicos: Um desafio para a regência. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Reinventando Novas e Velhas Prática. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Trastorno do espectro do autista - TEA,. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Sustentabilidade e Meio Ambiente. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em EDUCAÇÃO ESPECIAL: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. (Carga horária: 60h). , Instituto de Ensino Massaranduba, IESAD, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em AUTISMO NA ESCOLA: O QUE É? O QUE FAZER?. (Carga horária: 240h). , Instituto de Ensino Massaranduba, IESAD, Brasil.
2013 - 2013
A mente humana no processo criativo de aprendizagem. (Carga horária: 300h). , Instituto de Ensino Massaranduba, IESAD, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Pouco, Fala Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
III ENCONTRO INTEGRADO DA CONSCIÊNCIA AUTISTA.ENCONTRO INTERNACIONAL DA CONSCIÊNCIA AUTISTA. 2021. (Simpósio).
Minha Epagri.2ª jornada técnica virtual de apicultura e meliponicultura de SC1ª etapa dia 1. 2021. (Encontro).
Minha Epagri.Mortalidade de abelhas por agrotóxicos, ações já realizadas e ações futuras-2ª jornada técnica de apicultura e meliponicultura-SC. 2021. (Encontro).
Minha Epagri.Manejo de outono e inverno para abelhas africanizadas e ASF-2ªJornada técnica de apicultura e meliponicultura-SC. 2021. (Encontro).
Minha Epagri.Produção de própolis de abelhas africanizadas e ASF-2ª jornada técnica de apicultura e meliponicultura de SC. 2021. (Encontro).
Setembro Amarelo.Capacitação Prevenção do suicídio em tempos de pandemia- setembro amarelo. 2020. (Encontro).
SNCT2020 INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: A NOVA FRONTEIRA DA CIÊNCIA BRASILEIRA.Em tempos de pandemia, o conhecimento informal oportuniza novas aprendizagens aos profissionais do CDI Vovó Benta. 2020. (Seminário).
III seminário de pesquisa e prática pedagógica.seminário. 2019. (Seminário).
PALESTRA CURRICULO FUNCIONAL NATURAL.PALESTRA CURRICULO FUNCIONAL NATURAL. 2019. (Encontro).
Participação em bancas
SANTOS, E.; MÉNDES, JOSÉ MARIANO MÉNDES; BERNARTT, MARIA DE LOURDES; OLIVEIRA, LILIAN BLANCK DE. Territórios E/M Afetos Roubados: Desenvolvimento Urbano e Processos de Des(Re) Territorialização de pessoas Menores de Idade em Situação de Rua e de Risco social.. 2020.
SOUZA, C. M. M.; ALQUINI, FERNANDA; MATTEDI, MARCOS ANTONIO; SANTOS, G. F.;SANTOS, E.. AVALIAÇÃO DE RESILIÊNCIA SOCIOECOLÓGICA COMO ESTRATÉGIA DE GESTÃO DE RISCO A DESASTRES SOCIOAMBIENTAIS: O CASO DA MICROBACIA HIDROGÁFICA DO RIBEIRÃO FRESCO, BLUMENAU (SC). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SANTOS, E.; MEZADRI, F.. "A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E JOGOS EMPRESARIAIS: AS ETAPAS DE UMA INTERVENÇÃO DIDÁTICA JUNTO A ESTUDANTES DE UM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS". 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa e prática pedagógica) - Instituto Federal de Santa Catarina.
SANTOS, E.; MEZADRI, F.. "A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS PROPORCIONADAS PARA AS CRIANÇAS DE QUATRO A NOVE ANOS EM UMA BRINQUEDOTECA". 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa e prática pedagógica) - Instituto Federal de Santa Catarina.
SANTOS, E.; MEZADRI, F.. "A TECNOLOGIA DIGITAL COMO FERRAMENTA NA SENSIBILIZAÇÃO PARA A LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL". 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pesquisa e prática pedagógica) - Instituto Federal de Santa Catarina.
Produções bibliográficas
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SANTOS, E. . EM TEMPOS DE PANDEMIA, O CONHECIMENTO INFORMAL OPORTUNIZA NOVAS APRENDIZAGENS AOS PROFISSIONAIS DO CDI VOVÓ BENTA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, E. . ESTRATÉGIAS DE ESTÍMULO À AUTONOMIA NAS AVDs DE UMA EDUCANDA TEA NÍVEL 3 NA APAE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, E. . Método teachh no aprendizado de pessoas autistas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SANTOS, E. . yotube. 2016; Tema: ASSUNTOS PESSOAIS. (Site).
SANTOS, E. . Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente. 2014; Tema: Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente. (Rede social).
SANTOS, E. . GAGUEIRA. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).
SANTOS, E. . Autonomia na alimentação durante o período pandêmico. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).
SANTOS, E. . DESFRALDE DE CRIANÇAS COM TEA NÍVEL 3. 2021. (EDUCACIONAL).
SANTOS, E. . Dicas para estimular seu filho em casa. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCACIONAL).
SANTOS, E. ; ADRADE, R. A. B. ; THEIS, S. S. S . Reelaboração da averiguação de Habilidades estimulação precoce do Guia portage Adaptado em 2019. 2019. (EDUCACIONAL).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2019
Fundação Catarinense de Educação EspecialVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Em 2015 exerceu a docência na APAE de Gaspar, perpassando pelas diversas esferas educativas da instituição; Com atendimentos individuais e coletivos de pessoas com deficiência, desde a estimulação precoce até idosos. Atuando na conscientização da prevenção as deficiências, realizando panfletagem, encontros e gincanas envolvendo a comunidade escolar do município, pais e profissionais das diversas áreas. Dentro do ambiente escolar em parcerias foram desenvolvidos vários projetos para contemplar a aprendizagem dos educandos da educação especial, dentro da proposta do Currículo Funcional Natural.
2011 - 2014
Fundação Catarinense de Educação EspecialVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuação como professora de educação especial na APAE de Blumenau, desde 2011 até o ano de 2014. Como professora ACT. Durante dois anos trabalhando com TGD e um ano com estimulação precoce.
2021 - Atual
Secretária da educação de GasparVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atualmente atuando como professora da educação especial em dois CDIs do Município de Gaspar. Atendimento educacional especializado (AEE). Com acessorias para professores, auxiliares de sala, auxiliares de educação especial, observações e encaminhamentos de educandos.
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