Márcia da Silva Bernardo
Licenciada em Português e Literaturas pela Universidade Federal Fluminense (UFF-RJ), Especialista em Língua Portuguesa pelo Liceu Literário Português e Especialista em Linguística e Literatura pelo Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Também aprovada no processo de Mestrado em Letras, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), para 2022, área de concentração: Estudos de Línguas. Linha de Pesquisa: Língua Portuguesa, Atualmente leciona Linguagens (Português, Literatura e Redação) em escola e cursos preparatórios particulares: leciona no curso preparatório RS Preparatórios Redação, Literatura e Português para turmas pré-militares e pré-vestibulares (ENEM e UERJ), no Colégio Ludolf Reis leciona Português e Literatura no Ensino Médio e Português e Produção Textual no Ensino Fundamental II e no Colégio Recanto do Saber, leciona Português para o Ensino Médio. No Colégio Flama, trabalha como orientadora de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de turmas de ensino médio-técnico.
Informações coletadas do Lattes em 18/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Língua Portuguesa
2019 - 2022
Liceu Literário Português
Título: GUIMARÃES ROSA: uma (re)criação da língua portuguesa no conto ?Pirlimpsiquice?
Orientador: Maria Teresa Gonçalves Pereira
Especialização em Estudos Linguísticos e Literários
2019 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: HAVER EXISTENCIAL: uma contradição nas gramáticas tradicionais da língua materna
Orientador: Cassiano Luiz do Carmo Santos
Formação complementar
2021 -
Metalinguagens do Samba. (Carga horária: 10h). , Liceu Literário Português, CELLP, Brasil.
2020 - 2020
Sociolinguística e Ensino. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Quadrinhos da tradição à contemporaneidade. (Carga horária: 10h). , Liceu Literário Português, CELLP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Produções bibliográficas
-
BERNARDO, M. S. . HAVER EXISTENCIAL: uma contradição nas gramáticas tradicionais da língua materna. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BERNARDO, M. S. . Caminhos para a educação descolonia a literatura moçambicana de Mia Couto. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Colégio Ludolf ReisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
Atuando como professora de Português, Literatura e Redação em turmas do Ensino Médio e como professora de Português e Produção textual em turmas do Ensino Fundamental II. Inclusive com aulas EAD durante o período de quarentena, em função da Pandemia Global da Covid-19.
2016 - 2020
Instituto EducarteVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Lecionando Português, Literatura e Redação em turmas preparatórias militares e vestibulares (ENEM e UERJ).
2018 - 2020
Centro Educacional CristãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrando aulas de preparação em turmas de pré-militar e pré-vestibular (ENEM e UERJ).
2020 - Atual
RS PreparatóriosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Leciona aulas de preparações para concursos militares e vestibulares (UERJ e ENEM)
2022 - Atual
Centro Educacional Recanto do SaberVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9
Outras informações:
Atuando como professora de Português em turmas do Ensino Médio.
2022 - Atual
COLÉGIO FLAMAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC, Carga horária: 4
Outras informações:
Atuando como orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso para turmas de curso técnico.
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