Beatriz Fontana
Possui graduação em Desenho pela Universidade de Caxias do Sul (1970), graduação em Letras (Graduação Especial) pela Universidade de Caxias do Sul (1971), mestrado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000) e doutorado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Estudos da Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição, interação, aquisição de língua estrangeira, tradução, identidades, gênero, linguagem, sexualidade e cultura.
Informações coletadas do Lattes em 21/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
2001 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Aquisição de Inglês como Língua Estrangeira em uma Sala de Aula de Escola Pública: Jogos de Poder, Produção e Reprodução de Identidades
Marília dos Santos Lima. Palavras-chave: Aquisição; identidades; gênero.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Letras
1998 - 2000
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Interação e ASL: reparo na sala de aula de LE,Ano de Obtenção: 2000
Orientador: Marília dos Santos Lima
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Interação aquisição de LE; interação; negociação de sentido.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Graduação em Letras-Inglês (Graduação Especial)
1968 - 1971
Universidade de Caxias do Sul
Título: Não havia monografia
Orientador: Sem orientador
Graduação em Desenho
1967 - 1970
Universidade de Caxias do Sul
Título: Não havia monografia
Orientador: Sem orientador
Formação complementar
1996 - 1996
Extensão universitária em Terminologia e Tradução Técnica. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1973 - 1974
Reciclagem em Educação Artística. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Estudos da Linguagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais em Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Organização de eventos
FONTANA, B. ; NATEL, T. B. T. . V Fórum de Línguas Estrangeiras. 2005. (Outro).
SCHWINDT, L. C. ; FONTANA, B. ; RAMOS, P. R. S. . II Encontro sobre o Ensino de Línguas Estrangeiras. 2001. (Outro).
Participação em eventos
Seminário sobre Linguística Aplicada.Letramento e Linguagem como práticas sociais. 2017. (Seminário).
Seminário sobre Linguística Aplicada.Linguagem em uso eLetramento. 2016. (Seminário).
7th International Gender and Language Association Conference. Gender identity performances in everyday social practices in school settings, by means of language use. 2012. (Congresso).
9 Fazendo Genero. IDENTIDADE DE GÊNERO EM PRÁTICAS SOCIAIS DE SALA DE AULA: PERFORMANDO FEMINILIDADES E MASCULINIDADES SITUADAS. 2010. (Congresso).
Annual Conference of the Canadian Applied Linguistics Association. Collaborative task as a situated social practice: a socio-interactionist approach to learning foreign languages in instructional settings. 2010. (Congresso).
II Congresso Internacional Linguagem e interação. Interação e Gênero. 2010. (Congresso).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL LINGUAGEM, INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM VII SEMINÁRIO LINGUAGEM, DISCURSO E ENSINO.Questoes cognitivas e culturais de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras. 2010. (Seminário).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL LINGUAGEM, INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM VII SEMINÁRIO LINGUAGEM, DISCURSO E ENSINO.Ensino-aprendizagem de inglês como prática social em salas de aula como comunidades de prática. 2010. (Seminário).
VI SEPesq.Tarefas colaborativas como prática social situada: uma abordagem sociointeracionista para o ensino-aprendizagem de línguas em sala de aula. 2010. (Seminário).
Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2009. (Simpósio).
V SEPesq.Aprendizagem de línguas estrangeiras como práticas sociais. 2009. (Seminário).
X Congresso da Abecan. Coordenação de apresentação coordenada. 2009. (Congresso).
X Congresso da ABECAN. Ensinando inglês como prática social. 2009. (Congresso).
II Seminário Internacional Enfoques Feministas e o Século XXI.Desempenhando gênero e negociando identidades em comunidades de prática de sala de aula. 2008. (Seminário).
VIII Encontro do CELSUL. Performances de gênero em interações em comunidades de prática de sala de aula. 2008. (Congresso).
VI Seminário de Línguas Estrangeiras.Língua Estrangeira: ensino e cidadania. 2008. (Seminário).
I Forum Internacional da Diversidade Lingüística.Identidades sociais e relações de poder em aulas de inglês como Língua Estrangeira. 2007. (Outra).
III Encontro de Pesquisadoras maranhenses sobre gênero, mulheres e cidadania.Gênero, literatura e linguagem. 2007. (Encontro).
III Encontro de Pesquisadoras maranhenses sobre gênero, mulheres e cidadania.Minicurso Gênero, linguagem e poder. 2007. (Encontro).
IX Congresso Internacional da ABECAN. Desempenhando gênero em interações institucionais de sla de aula. 2007. (Congresso).
III Congresso Internacional das Lingaugens. Educação lingüística em Inglês como LE através de material autêntico. 2006. (Congresso).
IV FILE.CULTURA, DIVERSIDADE E AS POLÍTICAS DE ENSINO DE LE. 2006. (Outra).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 7: gênero e preconceito.Desempenhando gênero em interações institucionais de sala de aula. 2006. (Seminário).
VII Encontro do CELSUL.Relações de poder em aulas de inglês e negociação de identidades. 2006. (Encontro).
VII Encontro do CELSUL.Interação. 2006. (Encontro).
Congresso Internacional Linguagem e Interação. Interação, produção e reprodução de identidades. 2005. (Congresso).
Congresso Internacional Linguagem e Interação. Linguagens e interação : as multifaces do diálogo. 2005. (Congresso).
Congresso Internacional Linguagem e Interação. Como se desempenha gênero em interações em aulas de inglês como LE. 2005. (Congresso).
Fórum Social Mundial 2005.Contribuições sociais do feminismo: gênero e educação. 2005. (Outra).
V Fórum de Línguas Estrangeiras.Questões de Ensino de Língua Estrangeira. 2005. (Outra).
VIII Congresso Internacional da ABECAN. Educação, Linguagem e Produção Cultural. 2005. (Congresso).
VIII Congresso Internacional da ABECAN. Identidades e aquisição de inglês como LE. 2005. (Congresso).
VIII Congresso Internacional da ABECAN. Identidades sociais e relações de poder em aulas de inglês como Língua Estrangeira. 2005. (Congresso).
14 InPLA Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada.Sala de aula, práticas interacionais e construção de identidades. 2004. (Outra).
III Forum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras.Práticas interacionais e construção de identidades na sala de aula de LE. 2004. (Outra).
IV Fórum de Línguas Estrangeiras: Multiculturalismo e ensino de línguas.Foreign Language Education through Authentic Material. 2003. (Oficina).
Colóquio Nacional Letras em Diálogo e em Contexto: Rumos e desafios.Construção de identidade na sala de LE. 2002. (Outra).
II Forum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras.SLA, interaction and autonomy. 2002. (Outra).
Seminário Regional Educação de Jovens e Adultos.Cultura e ensino de LE para jovens e adultos. 2002. (Oficina).
ALBS - Associação Internacional de Leitura.Gênero, Linguagem e Olhares. 2001. (Encontro).
II Encontro sobre ensino de Linguas Estrangeiras.WOMEN AND MEN: speech differences in interaction. 2001. (Encontro).
XVI ENPULI Encontro Nacional de Porfessores Universitários de Lingua Inglesa.A NEGOCIAÇÃO DE SENTIDO E A INTERAÇÃO NA AQUISIÇÃO DE LE. 2001. (Encontro).
4 Encontro do Círculo de Estudos Linguisticos do Sul. 4 Encontro do CELSUL. 2000. (Congresso).
II ENPLE - Encontro Nacional de Professores de Lingua Estrangeira.A Interação na sala de aula de Língua Estrangeira. 2000. (Encontro).
. V Congresso Brasileiro de Linguistica Aplicada. 1998. (Congresso).
.XII ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Lingua Inglesa. 1993. (Encontro).
. 3rd. Braz-Tesol National Convetion. 1992. (Congresso).
.44 Seminário de Aperfeiçoamento para professores de Inglês do Instituto Cultural Brasileiro Norte-Americano. 1991. (Seminário).
Participação em bancas
VARGAS, Z. D. da S.; ZIMMER, Márcia Cristina; FINGER, I.;FONTANA, B.. A aprendizagem/instrucao explícita e implícita da lingual estrangeira e as funcoes exexcutivas do idoso. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
POLONIA, E.;LIMA, M. S.FONTANA, B.; VETROMILLE-CASTRO, R.. Feedback em ambiente digital: um processo interlocutório de leitura e produção escrita. 2010. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
NICOLAIDES, C. S.;FONTANA, B.; ZILLES, A. M. S.; SPINASSÉ, K. P.. Centro de autoacesso: uma proposta para currículo bilíngue: a função dos centros de autoacesso na aprendizagem de língua inglesa e no desenvolvimento da autonomia do aprendiz. 2010. Dissertação (Mestrado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
GARCIA, R. N.;FONTANA, B.; LIMA E SILVA, M. I.; SCHAMM, C.. Hermeneutical exorcism and literary interpretation: a brief study on the problem of meaning and an existencialist interpretation of The Exorcist (1970). 2010. Dissertação (Mestrado em PPGLetras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MATTJIE, S. M. A.; MAGGI, N. R.; CAREGNATO, C. E.;FONTANA, B.. Crencas de professores e alunos de escolas de comunidade bilíngue sobre o processo de ensino e aprendizagem de ingles. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis.
DI FANTI, M. G.;FONTANA, B.; SOBRAL, A.. Discurso, trabalho e construção da identidade homossexual: a linguagem cifrada em diálogo. 2009. Dissertação (Mestrado em PPGLetras) - Universidade Católica de Pelotas.
ROSA, D. C. O.; LIMA, Marilia dos Santos; SCHEEREN, C. M.;FONTANA, B.; FINGER, I.. Role-play: o ponto de vista de alunos de língua estrangeira. 2008. Dissertação (Mestrado em PPGLetras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SELL, M.; OSTERMANN, Ana Cristina;FONTANA, B.. Identidades de gênero emergentes na fala-em-interação na negociação da esterilização. 2007. Dissertação (Mestrado em PPG Linguistica Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
SIMÕES, Luciene Juliano; BEVILACQUA, C. R.;FONTANA, B.. A formação universitária do professor de espanhol como língua estrangeira: uma perspectiva analítica sociointeracional. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
Bohn, H. I.;FONTANA, B.. Os aspectos culturais do livro didático de inglês como língua estrangeira e os parâmetros curriculares: convergências ou divergências?. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; GUIMARÃES, Ana Maria de Mattos; SIMÕES, Luciene Juliano. A formação do professor de língua espanhola em pré-serviço: uma perspectiva analítica sociointeracionista. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
LIMA, M. S.FONTANA, B.; ROTTAVA, L.; POLONIA, E.. Cultura e ensino da leitura em língua estrangeira na escola pública: uma prática reflexiva com base na pesquisa-ação. 2009. Tese (Doutorado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
LIMA, M. S.FONTANA, B.; BONNET, T. K. V.. Globalização, anti-imperialismo e o ensino de inglês na era pós-moderna. 2009. Tese (Doutorado em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ALTENHOFEN, C. V.;FONTANA, B.; BEVILACQUA, C. R.; MENTI, M. M.. A concordância nominal em italiano por aprendizes brasileiros: um estudo sobre ensino com foco na forma. 2007. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
LIMA, M. S.; CUNHA, A. P. A.;FONTANA, B.; BEVILACQUA, C. R.; CAMPOS, J.. O que norerteia a escolha de professores de língua estrangeira por diferentes tipos de feedback corretivo. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ALTENHOFEN, C. V.; BEVILACQUA, C. R.;FONTANA, B.; LIMA, Marilia dos Santos; PAVIANI, N. S.. Inadequações pragmalingüísticas no processo de aprendizagem de italiano como língua estrangeiras por falantes de português. 2006. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SILVEIRA, R. M. H.; XAVIER, E.;FONTANA, B.; WORTMANN, M. L. C.. Narrativas de si: o olhar feminino nas histórias de trabalho. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
LIMA, Marilia dos Santos; SANTOS, V. M. X.; CAMPOS, J.;FONTANA, B.; ALTENHOFEN, C. V.. As crenças e a práxis de professores de língua inglesa em formação e o aprendizado autônomo. 2005. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
LIMA, M. S.FONTANA, B.; ROTTAVA, L.. Cultura e ensino da leitura em língua estrangeira na escola pública: uma prática reflexiva com base na pesquisa-ação. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em PPG-Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
GRACA, R. M. O.; LIMA, Marilia dos Santos; BEVILACQUA, C. R.;FONTANA, B.. Ensino de frances em escola pública. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
LIMA, Marilia dos Santos; FERNANDES, V. L. D.;FONTANA, B.. Identidade e investimento no processo de aprendizagem de inglês como língua estrangeira em sala de aula de escola pública no Brasil. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
LIMA, M. S.FONTANA, B.; CUNHA, A. P. A.. As crenças dos professores de inglês em relação ao tratamento do erro. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Azevedo, G. H.; LOPES, M. C.; FABRIS, E. T. H.;FONTANA, B.. Programa televisivo constituindo identidades de gênero e sexualidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
HELLMANN, L.; FERREIRA, L.;FONTANA, B.; GIBK, C. K. S.. Code switching em Morro Reuter. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
DUTRA, C. C.; MOREIRA, M. M.;FONTANA, B.; DAMIM, C.. The other side of fairy tales. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
BACKES, C. E.; DEL CORONA, M.; FORTES, M. S.;FONTANA, B.. A relação entre o discurso e a prática de sala de aula e as propostas do Projeto Político Pedagógico da Escola.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
INGERT, M. T.; SANTOS, I. C. R.; VEDOVATTO, I. O. B.;FONTANA, B.. Inteligencia interpessoal: a importancia do desenvolvimento das habilidades da inteligencia interpessoal para a secretária executiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilìngüe) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
BALBINOTTE, D.; DEL CORONA, M.;FONTANA, B.; FORTES, M. S.. Alternancia de código. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
BALDASSO, D.; MYLIUS, M.;FONTANA, B.. A importancia da lingua inglesa e do conhecimento de suas expressoes idiomaticas nos processos de negociacao internacional. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração em Comércio Exterior) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FRONZA, C. A.; BACK, S.;FONTANA, B.. Aquisição dos adjetivos em língua inglesa: um enfoque semântico-pragmático. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FRONZA, C. A.; LOPES, M. C.;FONTANA, B.. Aquisição da língua portuguesa escrita por crianças surdas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
CHISHMAN, R. L. O.;FONTANA, B.; ALVES, I. M. R.. O uso de concordância no ensino de língua inglesa: a ordem dos adjetivos em corpora de aprendizes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MOREIRA, M. M.; FUNCK, Élvio Antônio;FONTANA, B.. The secret life of the bees and Sue Monk Kidd: the values of the heart and equality in humankind. 2006.
FONTANA, B.; MOREIRA, M. M.; GUS, C.. Análise de uma apostila de inglês como LE para a 7ª série de uma escola pública. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
KARNAL, A. R.; CORONA, Márcia de Oliveira Del;FONTANA, B.. Second Language Teaching on virtual environments. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FORTES, M. S.;FONTANA, B.; GIBK, C. K. S.. Os fatores para a construção da proficiência oral de professores de língua inglesa em formação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MOREIRA, M. M.; FUNCK, Élvio Antônio;FONTANA, B.. Where are the Napoleonic Wars in ?Sense and Sensibility??. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FORTES, M. S.; GIBK, C. K. S.;FONTANA, B.. A leitura afetiva no aprendizado de Língua Estrangeira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
OSTERMANN, Ana Cristina;FONTANA, B.; FORTES, M. S.. (Re)criação do discurso do outro: discurso reportado direto em narrativas na terceira idade. 2005.
FORTES, M. S.;FONTANA, B.; MOREIRA, M. M.. Language Learning Strategies in Classroom. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
OSTERMANN, Ana Cristina;FONTANA, B.; CORONA, Márcia de Oliveira Del. Interrogatório policial: estratégias discursivas empregadas por policiais na investigação de homicídios. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
MOREIRA, M. M.; KARNAL, A. R.;FONTANA, B.. O USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA PARA O ENSINO MÉDIO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
NATEL, T. B. T.; KARNAL, A. R.;FONTANA, B.. As dificuldades de aprendizes brasileiros no uso de "lo". 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Espanhol) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; FRONZA, C. A.; ROSSA, A.. Bilingüismo e code-switching entre o Hunsrükisch e o português na zona rural de Ivoti. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; MOREIRA, M. M.; KARNAL, A. R.. Reflecting on the relevance of error treatment: students and teacher?s perspective. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; GÖTZ, Hanna Betina; OSTERMANN, Ana Cristina. Os desafios da aquisição da língua inglesa como língua estrangeira no século XXI. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; MOREIRA, M. M.; KARNAL, A. R.. Error treatment: becoming aware of its impact in classroom routines. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; ZIMMER, Márcia Cristina; CORONAL, Márcia de Oliveira Del. Fear in literature: A psychological Approach to The Exorcist. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; ZIMMER, Márcia Cristina; CORONA, Márcia de Oliveira Del. The analysis of subtitles for the Brazilian movie 'City of God'. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; OSTERMANN, Ana Cristina; CORONA, Márcia de Oliveira Del. An evoking feature of three all-female institution: The use of preference organization in assentment turns. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; OSTERMANN, Ana Cristina; CORONA, Márcia de Oliveira Del. Playing with directives: an analysis of talk-in-interaction among pre-school girls and boys. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; FUNCK, Élvio Antônio; GÖTZ, Hanna Betina. Poetry and pictorial art. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FUNCK, S. B.; FINGER, I.;FONTANA, B.. Concurso público na área da Língua Inglesa para a UERGS. 2007. Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
HOFFMEISTER, M. A.; FRAGA, D. M.; GUIMARÃES, Ana Maria de Mattos;FONTANA, B.. A autoria como processo sociointeracional em contexto deprodução informatizado. 2008. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
IGNACIO, S. A.; LIMA, Marilia dos Santos; FRAGA, D. M.;FONTANA, B.. ?Não se pode mudar aquilo que não se conhece?: uma reflexão sobre crenças de professores de língua inglesa. 2008. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; KRIEGER, M. G.; FRONZA, C. A.. Luana Pinheiro Amaral - Critérios para um dicionário de aprendizes no ensino do português como língua estrangeira.. 2006. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; KRIEGER, M. G.; FRONZA, C. A.. Tatiana Silva da Silva - A Aplicação da Lingüística de Corpus no Ensino de Línguas. 2006. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; FRONZA, C. A.; KRIEGER, M. G.. Fábio Anschau e Bernardo Kolling Limberger - Dicionário Morfossemântico da Língua Portuguesa. 2006. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; FRONZA, C. A.; KRIEGER, M. G.. Flávia Zanatta - A qualidade das definições lexicográficas de quatro dicionários de americanismos. 2006. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; FRONZA, C. A.; KRIEGER, M. G.. Fábio Anschau - O Hunsrückisch: uma variante da língua alemã falada em Linha Imperial. 2006. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
FONTANA, B.; KRIEGER, M. G.. Avaliação da sessão apresentação de pôster do Congresso Internacional de Interação e Linguagem. 2006. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
Orientou
A ABORDAGEM DA CULTURA EM MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis,; Orientador: Beatriz Fontana;
? Lei da Ficha Limpa e os padrões de acesso: da Criação à Repercussão à Luz da Análise Crítica do Discurso; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis,; Orientador: Beatriz Fontana;
INTERAÇÕES E A PRODUÇÃO ORAL EM LÍNGUA ADICIONAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis,; Orientador: Beatriz Fontana;
LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA O ENSINO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Quem prepara esses profissionais?; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis,; Orientador: Beatriz Fontana;
IDENTIDADES, INVESTIMENTO E RESISTÊNCIA ? PROBLEMATIZANDO O MITO DE APRENDER INGLÊS EM UMA ESCOLA DE LÍNGUAS; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis,; Orientador: Beatriz Fontana;
CRENÇAS E APRENDIZADO DE LINGUAS: O CASO DE ALUNOS PARTICULARES DE INGLÊS; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Centro Universitário Ritter dos Reis,; Orientador: Beatriz Fontana;
Learning the Passive Voice: the influence of Portuguese in Brazilian students studying English as a Foreign Language; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Beatriz Fontana;
Trevisan Teixeira; What Global English is and how it is perceived by English teachers in Brazil; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Beatriz Fontana;
Marques; Silence in Foreign Language Learning; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Beatriz Fontana;
Torma; The effectiveness of peer work in academic education; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Beatriz Fontana;
Post-communicative teaching approach: a bibliographic research; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Beatriz Fontana;
Making it real: teaching through realia and task-based approach; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Beatriz Fontana;
O STATUS DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Ensino e Aprendizagem de Lingua) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Beatriz Fontana;
O INTERESSE, AS CRENÇAS E AS EXPECTATIVAS DOS ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO PELA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Ensino e Aprendizagem de Lingua) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Beatriz Fontana;
AVALIAÇÃO: DOMINAÇÃO, ESCLARECIMENTO OU INCLUSÃO?; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao em Ensino e Aprendizagem de Lingua) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Beatriz Fontana;
Crenças de duas professoras de uma escola pública sobre aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental: o que se diz e o que se faz em sala de aula; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
Construção de conhecimento em língua inglesa: A questão do aluno surdo na escola regular; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
RELAÇÕES DE PODER NO USO DA LINGUAGEM EM INTERAÇÕES FACE A FACE: ESTUDO DE CASO EM SERVIÇO DE ATENDIMENTO A ESTRANGEIROS DE ORIGEM LATINO-AMERICANA NA CIDADE DE PORTO ALEGRE; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
LÍNGUA ESTRANGEIRA ?INGLÊS? NA TERCEIRA IDADE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
ESPECIFICIDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NUMA COMUNIDADE BILINGÜE PORTUGUÊS-ALEMÃO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
A APLICAÇÃO DE UM CORPUS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA SOB A ABORDAGEM SÓCIO-CULTURAL CONSTRUTIVISTA:; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
A COMMUNITY OF EFL LEARNERS AS A COMMUNITY PRACTICE: THE CASE OF A PUBLIC SCHOOL ELDERLY GROUP; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
A MÚSICA COMO RECURSO ALTERNATIVO PARA A MOTIVAÇÃO E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Beatriz Fontana;
O PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE INGLÊS E SUAS CRENÇAS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade de Passo Fundo; Orientador: Beatriz Fontana;
ANALYSING THE EXPERIENCE OF USING DRAMA TO TEACH A FOREGIN LANGUAGE THROUGH LITERATURE IN A SOCIOCULTURAL PERSPECTIVE; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
ANÁLISE DE UMA APOSTILA DE INGLÊS COMO LE PARA A 7ª SÉRIE DE UMA ESCOLA PÚBLICA; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
O FENÔMENO DEKASSEGUI: TRAJETÓRIA DE IDENTIDADES EM CONFLITO REFEITAS NO JAPÃO; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
SOUNDS THAT SILENCE IN CLASSROOM: PARTICIPATION STRUCTURES IN CHEMISTRY AND PHYSICS CLASSES; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
Mind the gap: facts and myths about learning English abroad; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
Bilingüismo e code-switching entre o hunsrükisch e o português na zona rural de Ivoti; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
Reflecting on the relevance of error treatment: students and teacher?s perspective; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
Error Treatment: becoming aware of its impact in the classroom routines; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
The Analysis of the subtitles on the Brazilian movie 'City of God'; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
Os desafios da aquisição da língua inglesa como língua estrangeira no século XXI; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português Inglês) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Orientador: Beatriz Fontana;
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Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
Linguagem, transculturalidade e práticas sociais, Descrição: Investigação qualitativa na modalidade etnográfica para a observação participante em campo e análise interpretativa dos eventos rotineiros de salas de aula de Língua Estrangeira de uma escola pública. Trabalho interacional de sala de aula para a realização de tarefas que promovam a colaboração na forma de andaimento e o papel das tarefas colaborativas, tendo como objeto de estudo o momento localmente situado, os recursos históricos genéricos empregados e as identidades sócio-culturais dos interagentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Beatriz Fontana - Coordenador / Marilia dos Santos Lima - Integrante / Lucia Rottava - Integrante / Terumi Koto Villalba Nonnet - Integrante.
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2009 - 2010
Salas de aula de Língua Estrangeira em escola pública: recriando possibilidades de sucesso na promoção da cidadania, Descrição: Investigação qualitativa na modalidade etnográfica para a observação participante em campo e análise interpretativa dos eventos rotineiros de duas salas de aula de Língua Estrangeira, uma de espanhol e outra de inglês, de uma escola pública da região metropolitana de Porto Alegre, através de dados gerados por entrevistas, gravação em áudio e em vídeo, anotações do diário de campo e reflexão com os professores das respectivas turmas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Beatriz Fontana - Coordenador / Marília dos Santos Lima - Integrante / Lucia Rottava - Integrante / Terumi Koto Villalba Nonnet - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2001 - 2007
Teoria e prática de aquisição e ensino de língua estrangeira, Descrição: O projeto tem atingido os objetivos propostos de pesquisar aspectos relevantes na aquisição de língua estrangeira por alunos brasileiros no que se refere à pesquisa de fatores lingüísticos, psicolingüísticos, socioloingüísticos, interacionais e socioculturais. Este trabalho propõe-se, sobretudo, a integrar iniciativas de pesquisa do corpo docente de pós-graduação, graduação e extensão, bem como o trabalho discente de alunos de pós-graduação interessados nos tópicos relacionados. Deste modo, estaremos estabelecendo um trabalho sistemático e de qualidade, integrando esforços para objetivos comuns. O objetivo a longo prazo é aproveitar os resultados desta investigação para o treinamento de professores de Língua Estrangeira na universidade e nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, especialmente na rede pública de ensino, através de Cursos de Prática de Ensino, Extensão e de Especialização. Junto ao programa de Pós-Graduação em Letras desenvolve-se o projeto de pesquisa entitulado ALESA (Aquisição de Língua Estrangeira em Sala de Aula) que reúne vários projetos na área desenvolvidos pela coordenadora, alunos de mestrado, alunos de doutorado, bolsistas de iniciação científica e pesquisadores convidados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Beatriz Fontana - Integrante / Marilia dos Santos Lima - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2001 - 2009
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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08/2001 - 12/2009
Ensino, Administração em Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para Comércio Exterior I
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02/2006 - 03/2009
Ensino,,Disciplinas ministradas, Elementos de língua e cultura inglesa, Identidade bilíngüe e aprendizagem de inglês, Língua inglesa V
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03/2005 - 03/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Comunicação, Área de Conhecimento e Aplicação de Língua e Lingüística.,Cargo ou função, Comissão Organizadora do V Fórum de Línguas Estrangeiras.
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04/2004 - 03/2009
Serviços técnicos especializados , Universidade do Vale do Rio dos Sinos.,Serviço realizado, Elaboração da prova de Língua Inglesa IV na Modalidade Excepcional de Aproveitamento.
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08/2008 - 12/2008
Ensino, PPG Linguistica Aplicada, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Interação em sala de aula
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07/2008 - 12/2008
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Critical pedagogies and language learning
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07/2008 - 12/2008
Ensino, Secretariado Executivo Bilìngüe, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação comercial e empresarial em inglês
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03/2008 - 06/2008
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras sobre língua e cultura
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03/2008 - 06/2008
Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de gramáticada língua inglesa
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04/2008 - 05/2008
Ensino, PPG Linguistica Aplicada, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Estudos: estudando linguagem em uso na perspectiva feminista
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02/2006 - 07/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês para Comércio Exterior III
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03/2006 - 04/2006
Ensino, PPG Linguistica Aplicada, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Questões de identidade na educação em Línguas Estrangeiras
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08/2005 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Aquisição e aprendizagem de língua estrangeira ? inglês, Elementos de língua e cultura inglesa, Língua inglesa IV, Língua inglesa V
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07/2005 - 12/2005
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Acquisition and learning of English as a foreign language
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07/2005 - 07/2005
Ensino, PPG Linguistica Aplicada, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação lingüística em Línguas Estrangeiras: além da língua como capital simbólico
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03/2005 - 07/2005
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elementos de língua e cultura em língua inglesa
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02/2005 - 07/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Recursos fundamentais em inglês, Elementos de língua e cultura inglesa, Leituras sobre língua e cultura, Língua inglesa VII
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02/2005 - 07/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês para Comércio Exterior III
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08/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para Comércio Exterior I
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08/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, PA ? Interação em língua estrangeira inglês, Língua inglesa IV
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08/2004 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação comercial e oficial em inglês II, Inglês básico
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02/2004 - 12/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Comunicação, Área de Conhecimento e Aplicação de Língua e Lingüística.,Cargo ou função, Comissão de elaboração de Programas de Aprendizagem e respectivas atividades.
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02/2004 - 07/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua inglesa IV, Língua inglesa V, Língua inglesa I ? Leitura e escrita
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02/2004 - 07/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês básico
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03/2004 - 04/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Comunicação, Centro de Ciências da Comunicação.,Atividade realizada, Participação na elaboração de Programa de Aprendizagem.
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08/2003 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua inglesa I ? Leitura e escrita, Aquisição e aprendizagem de língua estrangeira ? inglês
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08/2003 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês básico
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07/2003 - 12/2003
Ensino, Secretariado Executivo Bilìngüe, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tradução comercial e empresarial em inglês
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09/2003 - 10/2003
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Comunicação.,Serviço realizado, Elaboração, aplicação e correção da prova de Língua Inglesa I Leitura e Escrita na Modalidade Excepcional de Aproveitamento.
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09/2003 - 10/2003
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Comunicação.,Serviço realizado, Elaboração, aplicação e correção da prova de Língua Inglesa IV na Modalidade Excepcional de Aproveitamento.
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09/2003 - 10/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Comunicação, Centro de Ciências da Comunicação.,Atividade realizada, Participação na elaboração de disciplina para o curso de Letras.
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06/2003 - 09/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Comunicação, Área de Conhecimento e Aplicação de Língua e Lingüística.,Cargo ou função, Participação na Comissão Organizadora do IV Fórum de Línguas Estrangeiras: Multiculturalismo e Ensino de Línguas.
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02/2003 - 07/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação comercial e oficial em inglês II, Redação comercial e oficial em inglês I, Inglês básico, Técnicas de tradução e versão em inglês
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02/2003 - 07/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Aquisição e aprendizagem de língua estrangeira ? inglês, Língua inglesa I ? Conversação
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04/2003 - 05/2003
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Comunicação.,Serviço realizado, Elaboração de prova de proficiência em Língua Inglesa I para Comércio Exterior.
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição e Aprendizagem de Língua Estrangeira, Língua Inglesa I - conversação, Língua Inglesa I - leitura e escrita, Língua Inglesa IV, Língua Inglesa V
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08/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês p/Comércio Exterior III
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08/2001 - 12/2002
Ensino, Administração em Comércio Exterior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para Comércio Exterior I, Inglês para Comércio Exterior II, Inglês para Comércio Exterior III
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08/2002 - 10/2002
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Comunicação.,Serviço realizado, Elaboração de prova de proficiência de Língua Inglesa II para Comércio Exterior.
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02/2002 - 07/2002
Ensino, Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Técnico para Computação
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02/2002 - 07/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês p/Comércio Exterior III
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04/2002 - 05/2002
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Comunicação.,Serviço realizado, Elaboração de prova de proficiência na Língua Inglesa I para Comércio Exterior.
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02/2002 - 02/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Expressão oral em inglês
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09/2001 - 10/2001
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências da Comunicação.,Serviço realizado, Elaboração da prova de proficiência de Língua Inglesa II para Comércio Exterior.
2007 - 2007
Universidade de Passo FundoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa II
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicolingüística
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07/2007 - 12/2007
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística II
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07/2007 - 08/2007
Ensino, ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidades Culturais e o Ensino Crítico de Línguas Estrangeiras
2009 - 2011
Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTERVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2009 - 03/2011
Direção e administração, Curso de Especialização Ensino de Língua Inglesa.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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03/2009 - 03/2011
Pesquisa e desenvolvimento, PPG Letras.,Linhas de pesquisa
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03/2009 - 03/2011
Ensino, Ensino de Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da Aquisição de L 2
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03/2009 - 03/2011
Ensino, Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem
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03/2009 - 03/2011
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I
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03/2009 - 03/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística II
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03/2009 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Editorial - Nonada Letras em Revista.,Cargo ou função, Membro do conselho editorial.
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03/2009 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho da Biblioteca.,Cargo ou função, Representante do Curso de Letras.
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03/2009 - 07/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação.,Cargo ou função, Representante do grupo docente do Curso de Letras.
2001 - 2003
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Atividades
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03/2003 - 07/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I
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03/2003 - 07/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Empresarial II
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08/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa IV, Língua Inglesa II
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08/2002 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Letras, Curso de Letras.,Atividade realizada, Elaboração da prova de Língua Inglesa para o Vestibular de 2002.
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08/2002 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Letras, Curso de Letras.,Atividade realizada, Participação na Comissão organizadora do II Encontro sobre Ensino de Línguas Estrangeiras.
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07/2002 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Empresarial I, Inglês Empresarial II
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03/2002 - 07/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
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03/2002 - 07/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Empresarial II, Inglês Empresarial I
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08/2001 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Empresarial I, Inglês Empresarial II
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03/2001 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa IV, Língua Inglesa II
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03/2001 - 07/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês Empresarial I
1972 - 1972
Universidade de Caxias do SulVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Atividades
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03/1972 - 12/1972
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Literatura Americana
2016 - Atual
FormaçãoFaculdade IntegradaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante
2016 - Atual
FormaçãoFaculdade IntegradaVínculo: Conselho Científico, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Científico
2016 - Atual
FormaçãoFaculdade IntegradaVínculo: Comissão Permanente de Avaliaç, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão Permanente de Avaliação
2016 - Atual
FormaçãoFaculdade IntegradaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
2016 - Atual
FormaçãoFaculdade IntegradaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Editorial, Carga horária: 10
2016 - Atual
FormaçãoFaculdade IntegradaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membrodo Núcleo Docente Estruturante, Carga horária: 10
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