Aline Corte

Possui graduação em Letras (2012) e mestrado em Teoria da Literatura (2015), ambas pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atualmente é doutoranda em Teoria da Literatura na mesma instituição.

Informações coletadas do Lattes em 22/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Letras

2020 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Orientador: PEDRO THEOBALD

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Tentações e Ficções do Diabo em José Saramago e José Luís Peixoto,Ano de Obtenção: 2015
Paulo Ricardo Kralik Angelini.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Letras

2008 - 2012

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Dando vida à morte: a personificação da morte em As Intermitências da Morte, de José Saramago
Orientador: Paulo Ricardo Kralik Angelini

Formação complementar

2014 - 2014

Uma Ideia de Projeto Literário. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2014 - 2014

Dar Alma à Correnteza. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2009 - 2009

Curso de capacitação para contadores de histórias. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2008 - 2008

Sexta-feira do Professor. (Carga horária: 15h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UniRITTER, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Outras Literaturas Vernáculas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

CORTE, A. ; ANGELINI, P. R. K. . Seminário Livre de Literatura I - Maria Velho da Costa: percurso literário. 2013. (Outro).

CORTE, A. ; ANGELINI, P. R. K. . Mundos em Português. 2013. (Outro).

Participação em eventos

III Congresso Regional de Práticas Inovadoras:PráticasCurriculares: O Currículo em Ação. 2015. (Congresso).

I Seminário Internacional Literatura, Imaginário e Cultura e I Seminário Internacional Vozes Femininas e escrita de Si. 2015. (Seminário).

FLICC - 3ª Edição.Contação de Histórias. 2014. (Outra).

No Limiar das Narrativas: literaturas marginais. 2014. (Outra).

O narrador na literatura brasileira contemporânea. 2014. (Outra).

V Encontro do Fórum de Literatura Brasileira Contemporânea. 2014. (Encontro).

12 Congresso do Ensino Privado Gaúcho. 2013. (Congresso).

Comemoração do Dia Internacional do Livro.Contação de HIstórias. 2013. (Outra).

Dia Internacional do Livro. Contação de Histórias. 2013. (Exposição).

Estética e política: a literatura como representação da sociedade, com Luiz Ruffato. 2013. (Outra).

I Jornada dos Grupos de Pesquisa sobre Literatura Contemporânea em Língua Portuguesa. 2013. (Outra).

I Sarau do DELFOS - Homenagem a Moacyr Scliar. 2013. (Outra).

Jornadas de Poesia Moderna (4ª Edição) - Homenagem a Vinicius de Moraes. 2013. (Outra).

Mundos em Português: Maria Velho da Costa. 2013. (Outra).

Mundos em Português: Teolinda Gersão. 2013. (Outra).

No Limiar das Narrativas: fotografia e literatura. 2013. (Outra).

No Limiar das Narrativas: narrativas gráficas. 2013. (Outra).

No Limiar das Narrativas: Sarau Livre. 2013. (Outra).

No Limiar das Narrativas: trauma, violência e literatura. 2013. (Outra).

Novas dinâmicas genealógicas na Literatura Brasileira Contemporânea. 2013. (Outra).

Quando a palavra se torna imagem. 2013. (Outra).

Seminário Livre de Literatura: Fernando Pessoa, Múltiplos Desassossegos. 2013. (Seminário).

Jornada de Estudos sobre Romances Gráficos - Edição Porto Alegre. 2012. (Outra).

Programa + Saber.Caras e bocas, gestos e sons. 2012. (Oficina).

XI Encontro sobre investigação na escola.Projeto Futuro feito à mão - Feira do Livro. 2012. (Encontro).

XI Encontro sobre Investigação na Escola.Contação de Histórias na Escola. 2012. (Encontro).

11 Congresso do Ensino Privado Gaúcho. 2011. (Congresso).

Aula Inaugural 2011/1. 2011. (Outra).

Aula Inaugural 2011/2. 2011. (Outra).

Encontros com a Teoria - Formalismo Russo. 2011. (Outra).

Encontros com a Teoria - Mito:Estruturalismo e Teorias do Imaginário. 2011. (Outra).

II Encontro Interinstituicional do PIBID. 2011. (Encontro).

Bric - Diásporas de uma escritura (ex)cêntrica - China. 2010. (Outra).

Bric - Diásporas de uma escritura (ex)cêntrica - Rússia. 2010. (Outra).

Hora do Conto Especial.Contação de Histórias. 2010. (Outra).

I Ciclo de Literatura Estrangeira: Literatura Russa - Akhemátova. 2010. (Outra).

I Ciclo de Literatura Estrangeira: Literatura Russa - Dostoiévski. 2010. (Outra).

I Ciclo de Literatura Estrangeira: Literatura Russa - Gogol. 2010. (Outra).

I Ciclo de Literatura Estrangeira: Literatura Russa - Liev Tolstoi. 2010. (Outra).

I Ciclo de Literatura Estrangeira: Literatura Russa - Maiakovski. 2010. (Outra).

I Ciclo de Literatura Estrangeira: Literatura Russa - Nabokov. 2010. (Outra).

I Ciclo de Literatura Estrangeira: Literatura Russa - Pushkin. 2010. (Outra).

I Ciclo de Literatura Estrangeira: Literatura Russa - Soljenitsin. 2010. (Outra).

I Ciclo de Literatura Estrangeira: Literatura Russa - Tolstói. 2010. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Ariano Suassuna. 2010. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Manoel de Barros. 2010. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Mario Benedetti. 2010. (Outra).

Relendo a Literatura V: Manuelzão e Miguilim, de Guimarães Rosa. 2010. (Outra).

Aula Inaugural 2009/1. 2009. (Outra).

Aula Inaugural 2009/2. 2009. (Outra).

Gomorra: O cinema italiano do agora. 2009. (Oficina).

I Jornada de Literatura e Imaginário. 2009. (Outra).

IX Semana de Letras. 2009. (Outra).

O Duplo na Literatura - O duplo em Julio Cortazar e Jorge Luis Borges. 2009. (Outra).

O Duplo na Literatura - O duplo por metamorfose em Robert Stevenson. 2009. (Outra).

O Duplo na Literatura - Oscar Wilde. 2009. (Outra).

Palestra "Duplicidade e loucura em Guy de Maupassant". 2009. (Outra).

Palestra "Histórias de homens sem sombra". 2009. (Outra).

Palestra "O duplo nos contos de Nicolai Gogol". 2009. (Outra).

Palestra "William Wilson: poe precursor da psicanálise?". 2009. (Outra).

Projeto Fé e Cultura - Inovação. 2009. (Outra).

Projeto Fé e Cultura - Palestra "Bíblia e Razão". 2009. (Outra).

Projeto Fé e Cultura - Palestra "Deus, um delírio!". 2009. (Outra).

Projeto Fé e Cultura - Plurimorfismo. 2009. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Borges e Cortázar. 2009. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Carpinejar. 2009. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Fernando Pessoa. 2009. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Geração Beat. 2009. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Lenora de Barros. 2009. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Lewinsky. 2009. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Manuel Bandeira. 2009. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Poemas Concretos. 2009. (Outra).

Projeto Som e Sentido - Vinícius. 2009. (Outra).

Relendo a literatura IV: contos de Machado de Assis. 2009. (Outra).

Relendo a literatura IV: Vidas Secas, de Graciliano Ramos. 2009. (Outra).

Compreensão Leitora e Produção de Resumo. 2008. (Oficina).

Cyro Martins - 100 anos: Múltiplas Leituras. 2008. (Outra).

O texto criativo. 2008. (Oficina).

VIII Semana de Letras. 2008. (Outra).

Projetos de pesquisa

2012 - Atual

Cartografias Narrativas em Língua Portuguesa: redes e enredos de subjetividade, Descrição: É objetivo principal deste grupo promover a discussão, a produção teórica e literária e a divulgação de textos e autores em língua portuguesa. O grupo vincula-se ao PPGL-PUCRS e está relacionado diretamente com o Núcleo de Estudos Lusófonos, da PUCRS. Basicamente, possui dois grandes braços de atuação: a teoria da literatura e a escrita criativa. Em comum, o estudo de textos em língua portuguesa. Dentro da teoria da literatura, é dedicada especial atenção ao estudo do narrador e de suas implicações na narrativa. Na escrita criativa, são estudados e analisados mecanismos de criação em textos literários que servem como motivadores para a produção dos textos dos alunos. Um ponto forte do grupo de pesquisa é o incentivo à docência. Para isso, foi criado o evento do grupo "Mundos em Português", nos quais os alunos ministram palestras sobre autores de extrema relevância, mas que geralmente não fazem parte do currículo regulamentar da graduação. Em conjunto com outro grupo desta Faculdade, o grupo promove um evento de sucesso junto aos alunos, chamado "Curta um conto", em que um profissional do cinema conversa sobre os diálogos com a literatura. Em abril de 2012, ajudou a promover o 'Colóquio Internacional Literatura e Diversidade Cultural: Repensando a Lusofonia' e em junho, o 'Colóquio Portugal no Brasil: a cena do Rio Grande do Sul'. Há encontros e reuniões sistemáticos do grupo, inclusive com estudos fora da universidade, em eventos como o Fronteiras do Pensamento. Igualmente, o grupo promoveu o curso da professora Dr. Helena Carvalhão Buescu, (Un. de Lisboa) 'Literatura-mundo: casos em português', e 'Novos Baianos', com professores da UNeB.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Corte - Coordenador / Paulo Ricardo Kralik Angelini - Integrante / Maurin de Souza - Integrante.
2009 - 2010

Biblioteca Infanto-juvenil, Descrição: O Projeto Literatura Infantil e Medicina Pediátrica: uma Aproximação de Integração Humana, desenvolvidos no Setor de Pediatria do Hospital São Lucas desde 1997 e a sua continuidade com o projeto de Narração e Expressão de Histórias como Interação Social mostrou a importância da continuidade do trabalho com a literatura para as crianças enfermas do Setor de Pediatria daquele Hospital. Esse fato motivou a aproximação da criança com a Biblioteca, local onde estão depositadas as obras que contém o universo imaginário que eles estão acostumados a conhecer através da narração de histórias. O Projeto da Biblioteca Infanto-Juvenil pretende dar a oportunidade das crianças, terem contato direto com o texto literário através de um espaço apropriado, o da Biblioteca, no qual eles poderão escolher os livros e terem orientações sobre as leituras que mais lhes interessem. Além das pretensões citadas, o Projeto tem a intenção de motivar a criança e a família a participarem da leitura de maneira dinâmica interagindo com ela de forma direta, na Biblioteca, para que possam ao desenvolver as habilidades de leitura, mergulhar no universo da ficção, do prazer de ler e da projeção através da criatividade e da imaginação. Da mesma forma, tem-se a pretensão de formar pequenos leitores trazendo as crianças para o espaço da Biblioteca, uma vez que para formar hábitos é preciso que haja uma repetição desses hábitos. Assim como para formar pequenos leitores é fundamental dar o exemplo. Sendo assim, formar pais leitores entre aqueles que acompanham as crianças no hospital durante o período de internação além de ser exemplo, se acredita que terá a função de aliviar as preocupações deles... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Aline Corte - Integrante / Jéssica Souza Vargas - Integrante / Thais Vargas dos Santos - Integrante / Rafael Marcos Tort Peixoto - Integrante / Karina Schreiner Tortorelli - Integrante / Rosemari Oliveira Rodrigues - Integrante / Maria Tereza Amodeo - Integrante / Solange Medina Ketzer - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ILEA - Instituto Latino-Americano de Estudos Avançados. , UFRGS - Campus do Vale, Agronomia, 91509900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33086945, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - 2017

Secretaria Municipal de Educação de Canoas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

09/2015 - 06/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2015 - 2017

Faculdade de Tecnologia IPUC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Atividades

08/2015 - 03/2017
Ensino, Licenciatura em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Gaúcha, Metodologia Científica, Psicologia da Educação

2010 - 2012

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência - PIBID, Carga horária: 12

2013 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: bolsista da graduação, Enquadramento Funcional: bibliotecária, Carga horária: 20

Atividades

03/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Letras, .,Linhas de pesquisa

2017 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40