Juliana de Souza Ramos

Formação complementar

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SOUSA, ANA ; RAMOS, Juliana ; MATA, LEONARDO . Sobre castigo e humilhação. Fênix (UFU. Online) , v. 21, p. 796-826, 2024.

• SILVA, R. ; RAMOS, J. S. ; LIMA, Aline P. C. T. . FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NO CURRÍCULO DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DE UMA UNIVERSIDADE VIRTUAL. EDUCAÇÃO EM REVISTA , v. 1, p. 1-17, 2023.

• RAMOS, J. S. . Mulheres Negras: Projetos de Vida. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2015. 108p .

• ARAUJO, P. C. ; Joanice Santos Conceição ; RAMOS, J. S. . Entraves e possibilidades para implementação da lei 10.639/2003: Apoio para professores. 1. ed. São Paulo: FAPESP, 2013. v. 1. 56p .

• RAMOS, J. S. ; OLIVEIRA, A. N. . Saúde e Bem-Estar: Acolhida, Escuta e Orientações para alunos e professores durante a pandemia. In: Eva Chow Belezia. (Org.). Metodologias ativas : práticas docentes em ensino híbrido. 1ed.São Paulo: Centro Paula Souza, 2024, v. 1, p. 1-322.

• RAMOS, J. S. ; MATA, L. ; DICKMANN, Ivanio . As contribuições do Romance Histórico na Educação Popular. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Educação Pesquisas e Partilhas. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2022, v. 1, p. 1-375.

• SOUSA, A. L. ; RAMOS, J. S. ; MATA, L. . LABORATÓRIO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA NO NOVO ENSINO MÉDIO EM DIÁLOGO COM A PERSPECTIVA AFRORREFERENCIADA. In: Ivanio Dickmann. (Org.). LABORATÓRIO DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA NO NOVO ENSINO MÉDIO EM DIÁLOGO COM A PERSPECTIVA AFRORREFERENCIADA. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2022, v. 2, p. 1-223.

• RAMOS, J. S. ; MATA, L. ; SOUSA, A. L. . POLÍTICA E EDUCAÇÃO HOJE NA PERSPECTIVA DE HANNAH ARENDT. In: Ivanio Dickmann, Márcia Boell. (Org.). União pela educação: volume 3. 1ed.Veranópolis -: Diálogo Freiriano, 2021, v. 3, p. 1-427.

• RAMOS, J. S. . Decolonial. In: Bodart, Cristiano das Neves. (Org.). Conceitos e Categorias fundamentais do ensino de Antropologia. 1ed.Maceió: Editora Café com Sociologia, 2021, v. 1, p. 1-133.

• RAMOS, J. S. . Reflexos, potencialidades e transformações através do Movimento Negro educador na prática decolonial escolar na Educação Pública em Diadema. In: Luciane Dias Gonçalves; Rosa Margarida de Carvalho Rocha. (Org.). RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: espaço escolar e não escolar na efetivação da luta antirracista (. 1ed.Curituba: Universidade Federal do Paraná, 2021, v. 1, p. 1-238.

• RAMOS, J. S. . CURRÍCULO E PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS: UM ESTUDO DE CASO. In: Luciana Pavowski Franco Silvestre. (Org.). Ciências Sociais Aplicadas: Necessidades Individuais & Coletivas. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 1, p. 1-188.

• RAMOS, J. S. ; MATA, L. . 28 de abril. In: Ivo Dickmann; Ivanio Dickmann. (Org.). 365 dias com Paulo Freire. 1ed.São Paulo: Diálogo Freiriano, 2019, v. 1, p. 1-687.

• Terezinha Bernardo ; MACIEL, Regimeire Oliveira ; FIGUEIREDO, Janaína ; ARAUJO, P. C. ; SALES, R. R. ; RAMOS, J. S. . EMEI Nelson Mandela. In: Teresinha Bernardo; Regimeire Oliveira Maciel; Janaína de Figueiredo. (Org.). RACISMO E EDUCACAO: (DES)CAMINHOS DA LEI NO 10.639. 1ed.São Paulo: FAPESP, 2017, v. 1, p. 1-144.

• RAMOS, J. S. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: ESCUTA E AÇÕES PARA A COMPREENSÃO E CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EMANCIPATÓRIA. In: 10° SEMTEC 2023, 2023, São Paulo. http://www.simposio.cpscetec.com.br/anais/ISNB-978-65-87877-41-9-2022.pdf. São Paulo, 2023. v. 1. p. 01-178.

• RAMOS, J. S. . REFLEXOS, POTENCIALIDADES E TRANSFORMAÇÕES ATRAVÉS DO MOVIMENTO NEGRO EDUCADOR NA CIDADE DE DIADEMA. In: III Congresso Internacional e V Nacional Africanidades e Brasilidades em Educação, 2020, Vitória. v. 1 n. 5 (2021): Anais do III Congresso Internacional e V Nacional Africanidades e Brasilidades em Educação. Vitória, 2020. v. 1.

• RAMOS, J. S. . CURRÍCULO E PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS: UM ESTUDO DE CASO. In: XVIII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais ?Culturas, Democracias e Autoritarismos?, 2019, Araraquara. ANAIS XVIII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais ?Culturas, Democracias e Autoritarismos?. Araraquara: FCL-UNESP, 2019. v. 1. p. 1-1752.

• RAMOS, J. S. . O impacto das percepções, mudanças e permanências da representação feminina no Ensino Médio e cursos técnicos na grande São Paulo e seus reflexos no cotidiano escolar. In: IV Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Sul - IV COPENE SUL, 2019, Jaguarão. Anais Eletrônicos de Comunicação Oral, 2019.

• RAMOS, J. S. . A JOVEM MULHER NEGRA NO SÉCULO XXI. In: VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES/AS NEGROS/AS, 2014, Bélem. Simpósios Temáticos. Belém: COPENE 2014, 2014. v. 1. p. 1-15.

• RAMOS, J. S. . FAMÍLIA E GERAÇÕES FEMININAS AFRO-BRASILEIRAS NA CIDADE DE DIADEMA: DESENVOLVIMENTO, PERMANÊNCIAS E RUPTURAS. In: I Jornada Latinoamericana de Historia, Trabajo Movimientos Sociales y Educacíon Popular, 2013, Foz do Iguaçu. Anais-Actas, 2013.

• SOUSA, A. L. ; RAMOS, J. S. . SOBRE HUMILHAR, PUNIR E SILENCIAR: EDUCAÇÃO PARA MULHERES NAS CASAS DE CARIDADE NO SERTÃO-NORTE DO BRASIL (1860-1883). In: V Jornada Nacional de História dos Sertões/I Colóquio Regional Sertões, Tempo, Espaço e Natureza, 2022, Caicó-RN. V JORNADA NACIONAL DE HISTÓRIA DOS SERTÕES. Caicó: UFRN, 2022. v. 1. p. 1-30.

• RAMOS, J. S. . Educação formal e mulheres negras no século XXI. In: II Copene Sul - II Congresso de Pesquisadores(as) Negros(as) da Região Sul, 2015, Curitiba. Anais do COPENE Sul, 2015. v. 1. p. 1.

• RAMOS, J. S. . RITOS DE PASSAGEM FEMININOS - Africanos e Afrobrasileiros no século XX. In: I Colóquio Estadual Culturas Africanas e Afro-brasileiras na Escola, 2011, São Paulo. Culturas Africanas e Afro-brasileiras na Escola, 2011.

• RAMOS, J. S. ; MATA, L. ; FARIA, C. E. G. . Estudos Avançados e Laboratório de Investigação Científica no Ensino Médio com Itinerário Formativo em Ciências Humanas e Sociais. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, J. S. . Metodologias Ativas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RAMOS, J. S. . Etec JK - Conversa com ex-alunos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RAMOS, J. S. . Paulo Freire - Propostas para a Educação, uma leitura contemporânea. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RAMOS, J. S. . Laboratório de Investigação Científica em Linguagens, Ciências Humanas e Sociais no Novo Ensino Médio - diálogo com uma perspectiva Afrorreferenciada. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUSA, A. L. ; RAMOS, J. S. . SOBRE HUMILHAR, PUNIR E SILENCIAR: EDUCAÇÃO PARA MULHERES NAS CASAS DE CARIDADE NO SERTÃO-NORTE DO BRASIL (1860-1883). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, J. S. ; SILVA, M. ; CRUZ, A. ; PEQUIN, B. ; OLIVEIRA, A. N. . Setembro Amarelo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• OLIVEIRA, A. N. ; RAMOS, J. S. . I Semana da Mulher: Etec JK Diversidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RAMOS, J. S. . Reflexos, potencialidades e transformações através do Movimento Negro Educador na Cidade de Diadema. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAMOS, J. S. . O impacto das percepções, mudanças e permanências da representação feminina no Ensino Médio e cursos técnicos na grande São Paulo e seus reflexos no cotidiano escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAMOS, J. S. . XVIII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UNESP - FCLAr. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RAMOS, J. S. . CURRÍCULO E PRÁTICAS EMANCIPATÓRIAS: UM ESTUDO DE CASO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RAMOS, J. S. . As emoções do professor em sala de aula e Teoria das gerações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RAMOS, J. S. . Educação formal e mulheres negras no século XXI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAMOS, J. S. . Curso e carreira - Filosofia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RAMOS, J. S. . A JOVEM MULHER NEGRA NO SÉCULO XXI. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RAMOS, J. S. . FAMÍLIA E GERAÇÕES FEMININAS AFRO-BRASILEIRAS NA CIDADE DE DIADEMA: DESENVOLVIMENTO, PERMANÊNCIAS E RUPTURAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RAMOS, J. S. ; SALES, R. R. ; ARAUJO, P. C. . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ETNICORRACIAL DA CEU EMEF JOSÉ SARAMAGO: Educação, Gênero e Religiosidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RAMOS, J. D. S. ; RAMOS, J. S. . XIII Semana de Ciências Sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RAMOS, J. S. . A jovem mulher negra e o racismo no século XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• RAMOS, J. S. . Ensino Médio: O Rito de Passagem Moderno. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, J. S. . Ritos de Passagem Femininos Afrobrasileiros Contemporâneos na cidade de Diadema. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, J. S. . Ritos de Passagem Femininos Afro-brasileiros Contemporâneos na cidade de Diadema. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2017

  Racismo e educação: a lei 10.639/2003 na rede pública do estado de São Paulo, Descrição: A importância do projeto Racismo e Educação está na possibilidade de perceber como as crianças negras e brancas apreendem a história da África e dos afro-brasileiros. A principal hipótese é a que o racismo emperra a aplicabilidade da lei e a aprendizagem de seus conteúdos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Juliana de Souza Ramos - Integrante / Ricardo Ramos Sales - Integrante / Patrício Carneiro Araújo - Integrante / BERNARDO, Terezinha - Coordenador / CONCEIÇÃO, Joanice Santos - Integrante / Umberto de Andrade Pinto - Integrante / José Pedro da Silva Neto - Integrante.