André Luiz Nascimento Jucá e Souza

Licenciado em Letras - Inglês pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá (2013). Tem experiência na área de Letras nos Âmbitos Fundamental, I,II, Ensino Médio, Ensino Superior e Pré-vestibular, com ênfase em Língua Inglesa, Especialista no Ensino de Língua Inglesa pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá.

Informações coletadas do Lattes em 11/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Língua Inglesa

2014 - 2014

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: O processo de Ensino da Língua Inglesa Através do Uso de Técnicas de Teatro no Ensino Médio.
Orientador: Edielson de Souza Silva

Graduação em Letras - Inglês

2009 - 2013

Instituto de Ensino Superior do Amapá
Título: AS VARIEDADES LINGUÍSTICAS EM SALA DE AULA: um estudo de caso na 7ª série do Ensino Fundamental da Escola Estadual Professora Maria de Nazaré Pereira Vasconcelos
Orientador: Sílvio Nazareno de Sousa Gomes

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: ENSINO DE LÍNGUA INGLESA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: DIDÁTICA DA LINGUA INGLESA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LITERATURA INGLESA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA INGLESA.

Participação em eventos

Congresso amapaense de despreconceituação linguística. 2014. (Congresso).

Congresso Amapaense de Despreconceituação Linguística. A variação linguística em sala de aula.. 2014. (Congresso).

Didática em língua inglesa. 2014. (Outra).

Ensino da Língua Inglesa. 2014. (Outra).

Letramento na inclusão social. 2014. (Outra).

Língua Inglesa: prática oral e textual. 2014. (Outra).

Metodologias tecnológicas de Ensino em Língua Inglesa. 2014. (Outra).

Semana acadêmica do IMMES.Inglês Instrumental para acadêmicos. 2014. (Oficina).

Encontro Nacional dos Estudantes de Letras- Enel. 2012. (Congresso).

Encontro Nacional dos Estudantes de Letras- Enel. 2011. (Congresso).

I Fórum de educação continuada. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: DAVI LINS DA SILVA

VASQUEZ, A. T.; MOTA, B. P. P.;SOUZA, A. L. N. J.. WEBSITE OMEGLE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO AUTONOMO DE IDIOMAS: Criação de um ambiente de imersão gamificado para a língua inglesa.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Ivan Coelho Teixeira

VASQUEZ, A. T.;SOUZA, A. L. N. J.; MOTA, B. P. P.. WEBSITE OMEGLE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO AUTONOMO DE IDIOMAS: Criação de um ambiente de imersão gamificado para a língua inglesa.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Beatriz Priscila Tavares Barbosa

VASQUEZ, A. T.;SOUZA, A. L. N. J.; MOTA, B. P. P.. WEBSITE OMEGLE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZADO AUTONOMO DE IDIOMAS: Criação de um ambiente de imersão gamificado para a língua inglesa.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal do Amapá.

Aluno: Lucas Ramon Alves Coutinho

SOUZA, A. L. N. J.; SANTOS, P. S. S.; DUARTE, S. V.. Ensino da Língua Inglesa: OS DESAFIOS DE UMA ESCOLA ESTADUAL EM SANTANA- AP EM TEMPOS DE COVID-19.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Inglês) - Universidade Federal do Amapá.

SOUZA, A. L. N. J.; MELO, E. K. S.. 008 - 2023 PS Professor Visitante 2023. 2023. Universidade do Estado do Amapá.

VASQUEZ, A. T.;SOUZA, A. L. N. J.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORES DE ENSINO DE LINGUA INGLESA DO PROJETO DE EXTENSÃO (JOVEM BILÍNGUE). 2023. Universidade Federal do Amapá.

SOUZA, A. L. N. J.; VASQUEZ, A. T.. BANCA DE SELEÇÃO DE MONITORES DE ENSINO DE LINGUA INGLESA DO PROJETO DE EXTENSÃO (JOVEM BILÍNGUE). 2023. Universidade Federal do Amapá.

Produções bibliográficas

  • SOUZA, A. L. N. J. . Como ensinar a gramática da língua inglesa com recursos digitais e música. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Instituto Macapaense de Ensino Superior

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2017 - 2018

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2019 - Atual

Colégio Santa Bartolomea Capitanio

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2013 - 2014

COLÉGIO INSTERGENIUS

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2012 - 2013

Escola Joaquina Menezes

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2016 - 2016

Escola Estadual São José

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2013 - 2014

Curso Equipe Macapá

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês

2022 - Atual

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Atuação no curso de Letras Português/Inglês, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no campo de disciplinas: Didáticas do IEL, Estágio Supervisionado, Literatura Inglesa, Língua Inglesa.

2022 - Atual

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Colegiado do curso de Letras Inglês, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no campo das disciplinas de: Didáticas, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Fonética e fonologia da Língua Inglesa, Língua Inglesa, Literatura Inglesa, Oficinas de produção textual e oral.