Sônia Maria de Souza Bonelli

Graduada em Ciências, com habilitação em Biologia, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1984) . Especialista em Supervisão Escolar - FAPA (1995). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1998). Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - (2014). É professora adjunta e Coordenadora do Curso de Pedagogia da Escola de Humanidades da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Foi coordenadora de vários cursos na área de Educação a distância. Atua também na Educação Continuada como assessora no Núcleo Pedagógico . Foi Coordenadora do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino, de DEZ de 2004 a JUL de 2013. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação, Formação de Professores e Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de Ciências, avaliação, supervisão escolar, tecnologias educacionais e aprendizagem. Atuou na Rede Privada de Educação Básica, durante 21 anos, dos quais 16 na Coordenação Pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental:ressignificando a formação de professores
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Pedro Guilherme Rocha dos Reis)
com Elizabeth Diefenthaeler Krahe. Palavras-chave: Formação de Professores; Alfabetização Científica; Ensino de Ciências; Educação Crítica; Educação para o Século XXI.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

1995 - 1998

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM - UMA PRÁTICA DIALÉTICO-LIBERTADORA EM AVALIAÇÃO,Ano de Obtenção: 1998
LEDA LÍSIA FRANCIOSI PORTAL.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: AVALIAÇÃO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em Pós Graduação Em Supervisão Escolar

1995 - 1995

Faculdade Porto Alegrense de Educação Ciências e Letras

Graduação em Licenciatura Em Ciências Habilitação Em Biologia

1977 - 1984

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

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Formação complementar

2013 - 2013

Pesquisar e gerir a informação:apoio a trabalhos a. (Carga horária: 2h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2013 - 2013

Pesq. e gerir a inf.:apoio a software de gestão bi. (Carga horária: 2h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2013 - 2013

Pesquisar e gerir a informação: apoio a teses e di. (Carga horária: 2h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2008 - 2008

Extensão universitária em FORMAÇÃO DOCENTE EM EAD. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2008 - 2008

Oficina MOODLE. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Palestra - A Consciência Ecossistêmica. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2006 - 2006

Epistemologia da Aprendizagem e Prática Docente. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2003 - 2003

Aprend. e Ensino - Conc. e Din. de ação em aula. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2000 - 2000

Programa de Capacitação Docente Em Ed A Distância. (Carga horária: 110h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: PRÁTICA DOCENTE.

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Organização de eventos

BONELLI, S. M. S. . Formação de Educadores Sociais na Modalidade a Distância. 2013. (Outro).

BONELLI, S. M. S. ; LONDERO, A. ; ANDRADE, C. ; Pivatto M. . IX CONGRESSO LATINO AMERICANO DE EDUCAÇÃO PALOTINA. 2012. (Congresso).

BONELLI, S. M. S. ; ANDRADE, C. ; LONDERO, A. ; Pivatto M. . VIII Congressso Latinoamericano de Educação Palotina. 2010. (Congresso).

ABRAHAO, M. H. M. B. ; CUNHA, M. I. ; BONELLI, S. M. S. . XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Congresso).

Pivatto M. ; LONDERO, A. ; BONELLI, S. M. S. ; ANDRADE, C. . VII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO PALOTINA. 2007. (Congresso).

BONELLI, S. M. S. . PAINEL: CONSTRUINDO A PAZ NO COTIDIANO ESCOLAR. 2006. (Outro).

BONELLI, S. M. S. . COLÓQUIO COM MIGUEL ZABALZA. 2005. (Outro).

BONELLI, S. M. S. . VI CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO PALOTINA. 2005. (Congresso).

CASARIN, C. M. ; LONDERO, A. ; BONELLI, S. M. S. . V CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCADORES PALOTINOS. 2003. (Congresso).

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Participação em eventos

Course in English for Speakers of other Languages. 2019. (Outra).

OFICINA MOODLE.MINISTRANTE. 2019. (Oficina).

Liderança, Comunicação e Relacionamento Interpessoal. 2018. (Outra).

Mesas Redondas - Seminário De Desenvolvimento Acadêmico. 2018. (Seminário).

Oficina - Uso efetivo de grupos e grupamentos em atividades no ambiente Moodle. 2018. (Oficina).

Programa de aprimoramento da gestão - Módulo II - Graduação e Pós-graduação apresentando os procedimentos, processos e fluxos da gestão da PUCRS. 2018. (Outra).

Programa de aprimoramento da gestão - módulo III - Temas Centrais do Ensino Superior no Brasil e no Mundo. 2018. (Outra).

Programa de aprimoramento da gestão - módulo IV - Projetos e processos da PUCRS em inovação e gestão de pessoas. 2018. (Outra).

Seminário de Desenvolvimento Acadêmico 2018.Acompanhando e avaliando pelo ambiente MOODLE. 2018. (Seminário).

Seminário de desenvolvimento acadêmico - formação de professores para a Educação Básica (licenciatura). 2018. (Seminário).

Seminário de desenvolvimento Acadêmico - Universidade em transformação. 2018. (Seminário).

X CIDU - Congresso Ibero-americano de Docência Universitária. 2018. (Congresso).

X CIDU - Congresso Ibero-Americano de Docência Universitária. Membro da Comissão Científica. 2018. (Congresso).

1 Encontro do Fórum dos Cursos de Licenciatura da PUCRS. 2017. (Encontro).

Empreendedorismo e Inovação na PUCRS. 2017. (Outra).

ENADE à vista.Debates entre alunos e docentes sobre conhecimentos relativos ã diversas áreas da Linguística e da Literatura. 2017. (Outra).

Encontro Estadual AESUFOPE - RS. 2017. (Encontro).

Professor, o que é o IDEAR? Venha conhecer o Laboratório e nossas práticas pedagógicas. 2017. (Encontro).

Programa de aprimoramento da gestão - Módulo I - Reflexões sobre liderar a partir de uma perspectiva dos valores maristas. 2017. (Outra).

Seminário de Desenvolvimento Acadêmico. 2017. (Seminário).

Seminário de Desenvolvimento Acadêmico. 2017. (Seminário).

Sulão da EducaçãoEncontro Regional da Pastoral da Educação - III. 2017. (Encontro).

5 Congresso Internacional Marista de Educação. A parceria entre a universidade e a escola básica na formação continuada. 2016. (Congresso).

III Encontro Nacional de Docentes do Ensino Superior. 2016. (Encontro).

III Seminário Paulus.O papel do professor com a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação na escola: um desafio da contemporaneidade. 2016. (Encontro).

XIII SPCE - Fronteiras, diálogos e transições na Educação. O Ensino de Ciências nos Anos Iniciais e as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. 2016. (Congresso).

XIII SPCE - Fronteiras, diálogos e transições na Educação. ARQUITETURAS CURRICULARES EM TRANSIÇÃO NOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NO BRASIL. 2016. (Congresso).

21 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância,. A formação de professores para trabalhar com EAD. 2015. (Congresso).

Capacitação Docente 2015/1.Metodologias ativas. 2015. (Oficina).

II Encontro de Gestores da Educação a distância.Articulando Práticas de Formação em EAD. 2015. (Seminário).

Seminário de Desenvolvimento Docente.Metodologias ativas:teoria e prática do educar pela pesquisa. 2015. (Encontro).

,Workshop Conceção de Unidades Curriculares Online. 2013. (Oficina).

Capacitação Docente 2013/2. 2013. (Encontro).

Conferência Políticas de Formação de Professores no Brasil. 2013. (Outra).

O Projeto Educativo das Escolas Militares:um olhar entre o passado e o presente. 2013. (Outra).

Seminário Internacional Pensar a Educação em Perspectiva Comparada: Portugal - Brasil. 2013. (Seminário).

Seminário Transdisciplinar da AEI de Currículo, Didática e Formação de Professores. 2013. (Seminário).

Capacitação Docente 2012/1.A WebQuest como instrumento de Pesquisa na aula de graduação. 2012. (Oficina).

Capacitação Docente 2012/1. 2012. (Outra).

Seminário Transdisciplinar da AEI de Currículo, Didática e Formação de Professores. 2012. (Seminário).

Seminário Transdisciplinar da AIE de Políticas de Educação e Formação. 2012. (Seminário).

VII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA. 2012. (Congresso).

XVI ENDIPE.Formação de Professores de Crianças Surdas através de Oficinas Pedagógicas em Matemática. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE.PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, CURRÍCULO, COMPETÊNCIAS E PRÁTICAS ? DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE PROCESSOS COLABORATIVOS ? UM PERCURSO. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE.FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CRIANÇAS SURDAS ATRAVÉS DE OFICINAS PEDAGÓGICAS EM MATEMÁTICA. 2012. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DOCENTE 2011/2, na PUCRS. 2011. (Outra).

Curso de Extensão em Oficinas de Formação Continuada para professores de Educação Infantil e Anos Iniciais di Ensino Fundamental.O Ensino de Ciências e as novas Tecnologias. 2011. (Oficina).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO:EDUCAÇÃO:DOCÊNCIA E HUMANIZAÇÃO. ESPIRITUALIDADE E EDUCAÇÃO. 2011. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCAÇÃO:DOCÊNCIA E HUMANIZAÇÃO. Mini Curso - Espiritualidade na Educação. 2011. (Congresso).

SEMINÁRIO AESUFOPE - O NOVO PNE:VALORIZAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2011. (Seminário).

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO - PROFISSÃO DOCENTE: há futuro para este ofíco?. SUBJETIVIDADE, FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL:histórias de vida de professores. 2011. (Congresso).

CAPACITAÇÃO DOCENTE - A (IN)DISCIPLINA, O ESTUDO E SUAS RELAÇÕES COM O APRENDER:DIÁLOGO ENTRE A CULTURA DOS JOVENS E A CULTURA ACADÊMICA. 2010. (Encontro).

CAPACITAÇÃO DOCENTE NA PUCRS - Desafios Emergentes da Educação Superior:responsabilidade social e apropriação de tecnologias de informação e comunicação. 2010. (Outra).

CAPACITAÇÃO DOCENTE NA PUCRS - Do currículo formal ao curículo em ação. 2010. (Outra).

VIII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO PALOTINA. 2010. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010.Parecerista Ad Hoc do Eixo Educação e Infância. 2010. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED SUL 2010.Parecerista Ad Hoc do Eixo de Didática. 2010. (Encontro).

Seminário regional do exame nacional de desempenho do estudante (Enade). 2009. (Seminário).

Seminário Internacional Inovação e Qualidade na Universidade. 2008. (Seminário).

Terceiro Congresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).

XX Encontro de Pró-Reitores de Graduação da Região Sul. 2008. (Encontro).

A Consciência Ecossistêmica: Responsabilidade Individual e Coletiva. 2007. (Outra).

Avaliação da Aprendizagem na Educação Superior. 2007. (Outra).

CAPACITAÇÃO DOCENTE NA PUCRS - AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA NA GESTÃO DA AULA UNIVERSITÁRIA. 2007. (Outra).

CAPACITAÇÃO DOCENTE NA PUCRS - INOVAÇÃO CURRICULAR: SENSIBILIZAÇÃO PARA AS MUDANÇAS NA UNIVERSIDADE. 2007. (Outra).

I Simpósio Internacional de Educação e IV Fórum Nacional de Educação.O Trabalho Docente como profissão de interações humanas. 2007. (Simpósio).

Seminário Internacional: Internacionalização e Globalização: Impactos na formação docente. 2007. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL INOVAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NA UNIVERSIDADE. 2007. (Seminário).

VII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO PALOTINA. 2007. (Congresso).

XX ForGRAD ENCONTRO DO FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE GRADUAÇÃO DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS: UNIDADE NA DIVERSIDADE. 2007. (Encontro).

Cine-fórum - Para além da deficiência. 2006. (Outra).

Epistemologia da aprendizagem e prática docente. 2006. (Outra).

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA - APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E O DESMPENHO DOS ALUNOS. 2006. (Seminário).

Jornada Pedagógica Escola de Ensino Médio São Luiz.Avaliação; O Enigma da Expressão dos Resultados. 2006. (Outra).

SEMINÁRIO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2006. (Seminário).

SEMINÁRIO INOVAÇÃO E MUDANÇA CURRICULAR NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: DESAFIOS E TENDÊNCIAS A PARTIR DAS DIRETRIZES CURRICULARES. 2006. (Outra).

CAPACITAÇÃO DOCENTE NA PUCRS - VIVÊNCIAS E VISÃO DE FUTURO. 2005. (Outra).

ENCONTRO NACIONAL - O ESTÁGIO CURRICULAR NAS LICENCIATURAS. 2005. (Encontro).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL: PESSOA ADULTA, SAÚDE E EDUCAÇÃO. 2005. (Seminário).

VI CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO PALOTINA. 2005. (Congresso).

MEMÓRIA E COGNIÇÃO - DA BIOLOGIA MOLECULAR À SALA DE AULA. 2004. (Outra).

Oficinas Pedagógicas.Construindo Instrumentos de Avaliação. 2004. (Oficina).

XIII Seminário Gaúcho de Multimeios na Educação.Teoria e prática docente:nova abordagem metodológica no uso de multimeios e informática. 2004. (Seminário).

Aprendizagem e ensino - concepções e dinâmicas de ação em aula. 2003. (Outra).

PEDAGOGIA-99. AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM - UMA PRÁTICA DIALÉTICO-LIBERTADORA EM AVALIAÇÃO. 1999. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Carla Spagnolo

SANTOS, B. S.; GUILHERME, A. A.; HARRIS, J. B. S.;BONELLI, S. M. S.; GIL, J. M. S.. Os desafios da formação continuada de professores: as metodologias criativas como perspectivas inovadoras e colaborativas na Educação Básica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernando Vieira Lázzaro

VITORIA, M. I. C.; GIRAFFA, L. M. M.;BONELLI, S. M. S.. Objetos de aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental:limites e possibilidades no letramento de alunos de uma escola particular de Porto Alegre. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paloma Cardoso

VITORIA, M. I. C.; GIRAFFA, L. M. M.; CASARTELLI, A. O.;BONELLI, S. M. S.. A percepção dos discentes quanto aos recursos tecnológicos de informação e comunicação que contribuem nos processos de aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelo Vettori

ZARO, M. A.; LIMA, J. V.; LODER, L. L.;BONELLI, S. M. S.. O Socrative APP como ferramenta para potencializar a atenção no desenvolvimento de aprendizagens significativas: um estudo de caso com estudantes de Engenharia em uma disciplina de Física. 2018. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelo Vettori

ZARO, M. A.; LIMA, J. V.; LODER, L. L.;BONELLI, S. M. S.. O Socrative APP como ferramenta para potencializar a atenção no desenvolvimento de aprendizagens significativas: um estudo de caso com estudantes de Engenharia em uma disciplina de Física. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Douglas Machado Simão

AGOSTINI, L.;BONELLI, S. M. S.. A educação do não trabalhador. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Joceane Gasparetto

AGOSTINI, L.;BONELLI, S. M. S.. A concepção humanista na prática e na formação inicial de gestores públicos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tamara Francisca Baggio

ZIMMER, R. O. D.;BONELLI, S. M. S.. diretrizes curriculares nacionais:proposta de adaptação do projeto pedagógico do Curso de Engenharia Civil de uma IES do RS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Aline Gonçalves Monteiro

AGOSTINI, L.;BONELLI, S. M. S.. Os desafios da formação docente no Ensino Superior: uma revisão sistemática. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruno Gonçalves

AGOSTINI, L.;BONELLI, S. M. S.. O caminho da individuação. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jonatas Dornelles

ZIMMER, R. O. D.;BONELLI, S. M. S.. Avaliação para alunos universitários com mais de cinquenta anos de idade.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Guilherme Guterres Oliveira

VETTORI, M.;BONELLI, S. M. S.. Uma avaliação sobre a utilização de dispositivos móveis no Ensino da Geografia por professores da Educação Básica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcia Regina de Souza

ZIMMER, R. O. D.;BONELLI, S. M. S.. A construção da docência no Ensino Superior. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jaqueline Menezes Rosa

FARIA, Elaine Turk;BONELLI, S. M. S.. A avaliação da Educação Superior: indicadores de qualidade aos processos de Gestão Acadêmica. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Ledi Vieira Suzin

FARIA, Elaine Turk;BONELLI, S. M. S.. Como desmistificar os monstros da matemática por meio da transposição didática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: ViegasPaula Rickes

FARIA, Elaine Turk;BONELLI, S. M. S.. Didática e Diversidade no Curso de Publicidade e Propaganda. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denize Regina Carniel

FARIA, Elaine Turk;BONELLI, S. M. S.. Geometria descrittiva:elaboração da disciplina na modalidade EAD. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Amanda Goulart Rodrigues

ZIMMER, R. O. D.;BONELLI, S. M. S.. As Diretrizes Curriculares Nacionais no Curso de Geologia e os possíveis impactos no perfil do egresso. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Rita Ribeiro bertollo

AGOSTINI, L.;BONELLI, S. M. S.. Gestão Pedagógica compartilhada: uma pr[atica que abre caminhos para a qualificação dos processos pedagógicos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Curricular Marista) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila da Silca Fabis

CARDOSO, S. S.;BONELLI, S. M. S.. Implementação das Matrizes Curriculares e os resultados de aprendizagem em avaliações externas: um percurso de análise nas áreas de Linguagens e Matemática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Curricular Marista) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: LUANA REGINA SIEBENEICHLER

MORAES, M. C.;BONELLI, S. M. S.. A contribuição da informática para a educação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Informatica na Educacao) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ida Claudia Pêssoa Brasil

DELACOSTE, A. B. C.;BONELLI, S. M. S.. Especificidades das Educação a Distância:gestão por competências aplicada à prática docente em EAD. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nina Mapelli

WAGNER, P. R.;BONELLI, S. M. S.. O uso de ambientes virtuais de ensino e aprendizagem como ferramenta de apoio na educação de jovens e aduiltos do ensino fundamental:construção de um protótipo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria de Lourdes Seppi

KAMPFF, A. J. C.;BONELLI, S. M. S.. Avaliação na Educação a Distância: a língua estrangeira em ambientes virtuais de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ednaldo Alves Francisco

DELACOSTE, A. B. C.;BONELLI, S. M. S.. O uso da tecnologia específica de EAD no ensino e aprendizagem da escola pública estadual: a formação continuada docente e a aprendizagem significativa do aluno. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fábio Fernando Xavier Cândido

Beiler, A.BONELLI, S. M. S.. Avaliação em EAD: inovação técno-didática e processo metodológico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Valéria Silva dos Santos

SOUZA, C. S. B. N.;BONELLI, S. M. S.. A prova como método de análise da aprendizagem de alunos do ensino superior. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcia de Lima Meira

WAGNER, P. R.;BONELLI, S. M. S.. Ferramentas de comunicação "on line" em cursos de EAD. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Deyse Cristina Frizzo Sampaio

Beiler, A.BONELLI, S. M. S.. O sinergismo entre a neurociência, recursos tecnológicos e o processo de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabio Luiz da Costa Limeira

KAMPFF, A. J. C.;BONELLI, S. M. S.. A comunicação virtual como facilitadora na descoberta do sentido que o aluno atribui ao seu processo de formação acadêmica. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Mignoni

SANTOS, B. S.;BONELLI, S. M. S.. Geração - EAD - vista sob o foco linguístico cognitivo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marina Cristina Soares Stêncio

Beiler, A.BONELLI, S. M. S.. A ROBÓTICA EDUCACIONAL - ESTÍMULO AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E FOMENTO À FORMAÇÃO TECNOLÓGICA DO FUTURO TRABALHADOR.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carina Mendes Barbosa

Beiler, A.BONELLI, S. M. S.. Interfaced digitais - diferentes espaços para praticas pedagógicas no ensino do espanhol. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Claudia Maria Christ

Beiler, A.BONELLI, S. M. S.. Estudo do uso da informática como metodologia no ensino da matemática de 5ª a 8ª série do Ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Volmir Silva de Oliveira

ROZEK, Marlene;BONELLI, S. M. S.. A escola contemporânea, as gerações Y e Z e as tecnologias digitais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Clarissa Gregory Brunet

ROZEK, Marlene;BONELLI, S. M. S.. O uso de ferramentas virtuais de aprendizagem em aulas de língua estrangeira: o que pensa o professor?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciene Borba Sobotyk

WAGNER, P. R.;BONELLI, S. M. S.. Silêncio virtual:silenciar ou intervir nos grupos de discussão EAD?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabrícia Carneiro da Silva

WALKER, F. D.;BONELLI, S. M. S.. Uma reflexão sobre os desafios dos docentes com o uso das tecnologias de informação e comunicação. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Schilling Fuck

SANTOS, B. S.;BONELLI, S. M. S.. Processos Motivacionais e perfil dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática a distância. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Volnei Ferreira Pereira

WALKER, F. D.;BONELLI, S. M. S.. A WebQuest no ensino de Química:uma metodologia alternativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alexandre Ottonelli Arens

MORAES, M. C.;BONELLI, S. M. S.. Inclusão digital na terceira idade, desafios e oportunidades. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: JULIANA DE OLIVEIRA CRUZ

DELACOSTE, A. B. C.;BONELLI, S. M. S.. O perfil do aluno da educação a distância:preconceitos e desafios encontrados pelos profissionais formados através da EAD.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jimena de Mello Heredia

FARIA, Elaine Turk;BONELLI, S. M. S.. Avaliação em EAD:uma análise do MOODLEnas Provas da UAB-UFSC. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cassinara Gomes Teixeira

BONELLI, S. M. S.. RECURSOS TRADICIONALMENTE ASSOCIADOS À EAD APLICADOS À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: desafios e oportunidades. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla Inez Lima de Freitas

BONELLI, S. M. S.. CONSTRUINDO VÍDEOS: A contribuição do aluno autor para o planejamento dos professores.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silviane Lawall Soares

BONELLI, S. M. S.. DESAFIOS NO PLANEJAMENTO E GESTÃO EM: ESTUDO DE CASO DA SEIFAI. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciane Helena Ferreira de Jesus

BONELLI, S. M. S.. EU PRECISO DO PROFESSOR: discursos produzidos sobre a educação a distância por estudantes de ciências contábeis e pedagogia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cassinara Gomes Teixeira

BONELLI, S. M. S.. Ensinando Matemática à distância: Desafios e Oportunidades.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Lúcia Cezar Simões

BONELLI, S. M. S.. ADOLESCENTES X COMPUTADORES: UM OLHAR SOBRE ESTA RELAÇÃO.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Maria de Souza Mello

Beiler, A.BONELLI, S. M. S.. Laboratório de Informática: uso didático-pedagógico das tecnologias ou apenas formalidade institucional.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Neemias Goulart Querotti

Beiler, A.BONELLI, S. M. S.. RELAÇÃO ENTRE PCN'S E A INFORMÁTICA EDUCATIVA.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Alcina Severo Reis

BONELLI, S. M. S.. Ambiente Virtual Moodle para EJA EAD.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula Acácia Marcandall

BONELLI, S. M. S.. RESPONSABILIDADE SOCIAL NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA: Desenvolvimento e Inclusão Digital.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silvia Helena Kaiser Paiva Knebel

BONELLI, S. M. S.. A Utilização da Informática na Educação de Jovens e Adultos.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauro de Fraga

BONELLI, S. M. S.. Utilizar o Laboratório Proinfo na disciplina de Geografia , 8ª Série, estudo dos continentes.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Julio César Pastro Meira

LOCH, Jussara M.d P.;BONELLI, S. M. S.. A ESCRITA VIRTUAL CAUSA VÍCIOS OU TRANSTORNOS NA ESCRITA FORMAL?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Denise Delpizzo Mazuco

BONELLI, S. M. S.. AVALIAÇÃO DA RELAÇÃO INTERPESSOAL ENTRE PROFESSOR E ALUNO NAS MODALIDADES VIRTUAL E PRESENCIAL DA EDUCAÇÃO: um estudo comparativo.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Cesar Garcia

BONELLI, S. M. S.. RECURSOS NECESSÁRIOS PARA GARANTIA DE ACESSIBILIDADE WEB NA CONTEMPORANEIDADE: As Contribuições no processo Ensino-Aprendizagem.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Keila Regina Mota Negrão

BONELLI, S. M. S.. PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EM EAD: Um estudo de caso em um curso de graduação em administração na modalidade a distância.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paloma Brandão da Costa

BONELLI, S. M. S.. APLICANDO ACESSIBILIDADE DIGITAL PARA CEGOS: O USO DE SOFTWARE LIVRE ACESSÍVEL NA EDUCAÇÃO.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mauro de Fraga

LOCH, Jussara M.d P.;BONELLI, S. M. S.. Utilizar oLlaboratório PROINFO na disciplina de Geografia - 8ª série - estudo dos continentes. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Oliveira de Souza

Souza, Rafael O.; NUNES, E. M.;BONELLI, S. M. S.. As tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lorides Tamagno

Tamagno, Lorides; FARIA, Elaine Turk;BONELLI, S. M. S.. Gestão Escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiana Schmitz Sangalli

Sangalli, Fabiana S.; Cardona, Augusto V.;BONELLI, S. M. S.. As novas tecnologias presentes no ensino da geometria espacial. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosimar Souza de Freitas

SARMENTO, A. P.;BONELLI, S. M. S.. E-book:um auxiliar na aprendizagem de alunos de inclusão. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Telmar Gomes Gobbi Pissimilio

PISSIMILIO, Telmar Gomes Gobbi; GELATTI, Lilian Schwab;BONELLI, S. M. S.. Avaliação da aprendizagem: da classificação ao diagnóstico. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria Eduarda Rohl Carvalho

CARVALHO, Maria Educarda Rohl; MACEDO, Alexandra Lorandi;BONELLI, S. M. S.. A utilização do chat, blog e fotolog como ferramenta pedagógica no ensino da Língua Portuguesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA) - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL.

Aluno: Rosa Maria Rockenbach Donadel

DONADEL, Rosa Maria Rockenbach; KERN, Elisa;BONELLI, S. M. S.. Indisciplina: uma abordagem crítica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Érica Tauceda Soares

SOARES, Érica Taucedo; KERN, Elisa;BONELLI, S. M. S.. A Relação Professora x Aluno: Subjetividade e Inerferências no Aprender. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dulce Helena Coutinho Xavier

XAVIER, Dulce Helena Coutinho; DORNELES, S.;BONELLI, S. M. S.. A disciplina no contexto escolar. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Solange Regina Langone Ribeiro

RIBEIRO, Solange Regina Langone; DORNELES, S.;BONELLI, S. M. S.. Disciplina e Indisciplina na sala de aula e na escola. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Nilda Clair de Souza

SOUZA, N. C.; FARIA, Elaine Turk;BONELLI, S. M. S.. Formação continuada de professores: umdesafio ao Supervisor Escolar. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Simone Cardoso de Quadros

QUADROS, Simone Cardoso de; MASOTTI, lezy;BONELLI, S. M. S.. A ação supervisora frente às questões avaliativas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carla do Carmo Callegaro

CALLEGARO, Carla do Carmo; FREITAS, Jussara da Rocha;BONELLI, S. M. S.. Avaliação, promoção e ciclos: a realidade dos ciclos. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Renata Patrícia Geiss Arnhold

ARNHOLD, Renata Patrícia Geiss; MASOTTI, lezy;BONELLI, S. M. S.. Gestão Escolar Democrática: uma construção participativa e humanista. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Maria de Villa Vicenzi

VICENZI, Adriana Maria De Villa; DORNELES, S.;BONELLI, S. M. S.. Aprendizagem e afetividade: a importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gláucia Rossignolo Silva

SILVA, Gláucia Rossignolo; FARIA, Elaine Turk;BONELLI, S. M. S.. Competências do Supervisor EScolar. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Sandra Teresinha Brandt Stein

STEIN, Sandra Teresinha Brandt; DORNELES, S.;BONELLI, S. M. S.. DISCIPLINA COMO CONDIÇÃO DE APRENDIZAGEM E CONVÍVIO SOCIAL. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eliani Schimidt Dalla Porta

Porta, Eliani Schimidt Dalla; MASOTTI, lezy;BONELLI, S. M. S.. O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR E OS PROBLEMAS DE DISCIPLINA EM SALA DE AULA. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vera Moraes de Vasconcelos

VASCONCELOS, Vera L. Moraes; MASOTTI, lezy;BONELLI, S. M. S.. A TRANSPOSIÇÃO DA TEORIA INTERDISCIPLINAR PARA A SALA DE AULA - UMA EXPERIÊNCIA NA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marly Coreixas

COREIXAS, Marly; MASOTTI, lezy;BONELLI, S. M. S.. O Supervisor Escolar e so desafios de seu cotidiano. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alexandra Reiner de Bairros

BAIRROS, Alexandra REiner; SILVA, Odília Silva da;BONELLI, S. M. S.. Avaliação Escolar. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Vinicius Rodrigues

VITORIA, M. I. C.;BONELLI, S. M. S.. A Pedagogia Waldorf: formação docente através do Ensino Humanizado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Guacira de Oliveira Fraga

VITORIA, M. I. C.;BONELLI, S. M. S.. O olhar afetivo do professor como um dos recursos pedagógicos para o sucesso da aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Talita Sganderla Chesini

FARE, M. L.;BONELLI, S. M. S.. Análise do ingresso no curso de Pedagogia da PUCRS por meio de reporão ou reingresso de diplomado. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tamires Souza Horta

BASTOS, M. H. C.;BONELLI, S. M. S.. Produção de conhecimento:os TCCs do curso de Pedagogia da PUCRS (2013-2016). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Karin Brisotto Ize

VITORIA, M. I. C.;BONELLI, S. M. S.. Contribuições pedagógicas sobre o uso das histórias em quadrinhos nas aulas do 5 Ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patricia de Andrade dos Santos

MOROSINI, Marilia C.;BONELLI, S. M. S.. O impacto da inovação Educacional nas práticas pedagógicas docentes de uma Escola Pública Rural no município de Viamão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosana Pereira Faccioni

MOROSINI, Marilia C.;BONELLI, S. M. S.. Professor na/da era digital. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Andrei Figueiró Viana

FARE, M. L.;BONELLI, S. M. S.. Espiritualidade e educação: um dos pilares da educação integral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: REJANE XAVIER DE OLIVEIRA

LACERDA, M. P. C.;BONELLI, S. M. S.. Conflitos e violência na escola:prevenir ou remediar?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Suellen Negreiros de Quadros

FARE, M. L.;BONELLI, S. M. S.. A ausência da Pré-escola nos Processos de Aprendizagem dos Ingressantes no primeiro ano do Ensino Fundamental:um diálogo entre professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tassiane Colombo Bersagui

BASTOS, M. H. C.;BONELLI, S. M. S.. A fé cristã no processo educativo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Padula Rita Ferreira

BASTOS, M. H. C.;BONELLI, S. M. S.. A contribuição do brincar no desenvolvimento infantil na perspectiva do professor.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Xandrise Nectoux da Silva

BASTOS, M. H. C.;BONELLI, S. M. S.. Projeto horta escolar na Escola professor Ana Iris do Amaral:prática para o Ensino de Ciências e Educação Ambiental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernanda Teixeira da Silva

MOROSINI, Marilia C.;BONELLI, S. M. S.. Qual papel atribuído ao professor em tempos de EAD. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Adriana Furtado Baez

CHRISTÓFOLI, mARIA c. p.;BONELLI, S. M. S.. Construção da autonomia na Educação Infantil:as possibilidades do diálogo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Silmara Schardosim Strege

MOROSINI, Marilia C.;BONELLI, S. M. S.. A influência da família no desenvolvimento escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mônica Meireles Costa Simões

MOROSINI, Marilia C.;BONELLI, S. M. S.. A implantação das progressão continuada e avaliação das aprendizagem nas escolas estaduais de Porto Alegre. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Falavena de Lucca

CHRISTÓFOLI, mARIA c. p.;BONELLI, S. M. S.. A Literatura Infantil na Educação Infantil.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marta Rosane Ferreira Vila

RANGEL, Zuleica A.;BONELLI, S. M. S.. As Contribuições da Afetividade para o Desenvolvimento do Processo de ensino e de Aprendizagem.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Symone Rainicheski da Silva

RANGEL, Zuleica A.;BONELLI, S. M. S.. A Importância do brincar no Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: VANESSA COIMBRA DAS CHAGAS

RANGEL, Zuleica A.;BONELLI, S. M. S.. Educar com as Mídias - Reflexões sobre a formação de Professores.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gabriela Borba Vieira

ROZEK, Marlene;BONELLI, S. M. S.. Resiliência.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cássia Escobar

RANGEL, Zuleica A.;BONELLI, S. M. S.. A Viajem Rumo ao Ensinar e Aprender.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Márcia Regina Marques Viegas

RANGEL, Zuleica A.;BONELLI, S. M. S.. A Contribuição do Trabalho com Projetos no Processo de Construção do Conhecimento da Criança dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paula R

Machado Paula R.; Broilo, Cecília;BONELLI, S. M. S.. Machado.Tecnologia como recurso pedagógico na construção do saber. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: CláudiaTelles de Miranda

Miranda, Cláudia T.; Broilo, Cecília;BONELLI, S. M. S.. A importância do planejamento. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniela Dourado de Souza

Souza, Daniela D.; Broilo, Cecília;BONELLI, S. M. S.. Educação Infantil:planejar é mesmo preciso?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Kamila Machado Fabretti

Fabretti, Kamila M.; Stobäus, Claus D.;BONELLI, S. M. S.. Nova constituição familiar - a família como modelo para a criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; PORTAL, L. L. F.. Concepções de professores e alunos de uma escola da rede pública do RS sobre a tecnologia na educação. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; PORTAL, L. L. F.. O ambiente no livro didático de Geografia:textualizações no cotidiano escolar. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; PORTAL, L. L. F.. Análise das contribuições do LAPREN à formação acadêmica. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; PORTAL, L. L. F.. Um estudo de caso:aproximação do Ensino Médio público do município de São Borja com a reserva indígena de São Miguel. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; PORTAL, L. L. F.. Redes Sociais no ensino da Física. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; PORTAL, L. L. F.. Formação Continuada:pesquisando o uso de tecnologias nas aulas de matemática. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; PORTAL, L. L. F.. Lacunas e ausências nos currículos dos Cursos de Pedagogia no que diz respeito às Tecnologias de Informação e Comunicação e Ciências Cognitivas. 2012. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Stobäus, Claus D.; VARGAS, R. C.;BONELLI, S. M. S.. Considerações sobre a Geografia escolar na proposta curricular para o Estado do Rio Grande do Sul. 2011. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; Stobäus, Claus D.; VARGAS, R. C.. A velhice ativa na literatura infantil:onde estão os/as novos/as velhos/as?. 2011. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; Stobäus, Claus D.; VARGAS, R. C.. Experiências educativas e a formação do sujeito político na universidade. 2011. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; Stobäus, Claus D.; VARGAS, R. C.. Mulheres na produção artesanal e o artesanato no projeto pedagógico do ensino formal. 2011. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; Stobäus, Claus D.; VARGAS, R. C.. envelhecentes e resiliência:sujeitos psicológicos como capital social. 2011. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

BONELLI, S. M. S.; VARGAS, R. C.; Stobäus, Claus D.. Produção da cultura surda brasileira:registros e análises. 2011. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

MOSQUERA, J.; DELACOSTE, A. B. C.;BONELLI, S. M. S.. Inserção e Acompanhamento de Alunos de Pedagogia e Educação nas Organizações em estágios curriculares não-obrigatórios. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

DELACOSTE, A. B. C.; MOSQUERA, J.;BONELLI, S. M. S.. Percepção da Comunidade sobre a relação do Ensino e da Pesquisa como indicador de qualidade na graguação. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

DELACOSTE, A. B. C.; MOSQUERA, J.;BONELLI, S. M. S.. As perspectivas de trabalho/emprego nos projetos pedagógicos de um curso de Pedagogia. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

DELACOSTE, A. B. C.; MOSQUERA, J.;BONELLI, S. M. S.. Formas pedagógicas:suportes do cotidiano na organização do tempo e espaço escolar. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

DELACOSTE, A. B. C.; MOSQUERA, J.;BONELLI, S. M. S.. Princípio da indissociabilidade na universidade brasileira:inerente ou emergente?. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

DELACOSTE, A. B. C.; MOSQUERA, J.;BONELLI, S. M. S.. Agrupamento de turmas e escola na rede estadual de ensino fundamental na região norte do Rio Grande do Sul:uma reflexão necessária. 2010. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Comissão julgadora das bancas

Regina Maria Rabello Borges

BORGES, R. M. R.; SANTOS, F. M. T.; ROSSATO, R.; REIS, P. G. R.; KRAHE, E. D.. O ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: ressignificando a formação de professores. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Elizabeth Diefenthaeler Krahe

KRAHE, E. D.; SANTOS, F. M. T.; BORGES, R. M. R.; ROSSATO, Ricardo; REIS, P. G. R.. O ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: ressignificando a formação de professores. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Flávia Maria Teixeira dos Santos

KRAHE, E.D.;SANTOS, Flávia M. T.; Borges, Regina Maria Rabello; Rossato, R.; Rocha dos Reis, P.G.. O ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental : ressignificando a formação de professores. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Marco Antônio Granados Campillo

Os rituais como processos de ensino e aprendizagem:o trote universitário como rito de passagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Guilherme Assis de Figueiredo

A aplicação da didática endoscopia saberes pedagógicos não Ensino Superior; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Gisele Sartori

Gestor 3D o docente do século XXI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Salete Marias Sartori

Biblioteca Universitária e ensino superior híbrido:adequações necessárias para ensino e aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Letícia Paula Giovanaz

Avaliação da aprendizagem em um curso de Especialização em Gestão Pública na modalidade EAD; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Karen Basso

Avaliação em disciplinas de projeto de curso de arquitetura e urbanismo:um modelo objetivo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Rodrigo Cé

Nanotecnologia na Educação como um novo ramo da Ciência multidisciplinar para a nova geração de nanocientistas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Uillian Santiago Antônio Gonçalves

Filopsofia no Ensino Superior:emancipação e formação crítica do sujeito discente; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Maria de Morais Lima

Desafios metodológicos na busca pela motivação de alunos de uma escola pública profissionalizante no interior do Estado de Sergipe; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Tainá Araújo Freitas

Inovação aplicada ã educação: uma análise sob a perspectiva tecnológica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Fabiane Köhler

Desafios da gestão - gerenciando novos caminhos e novas formas de aprender de acordo com a implementação das matrizes curriculares; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Curricular Marista) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Débora Caldeira Camargos Dourado

A prática reflexiva como estratégia de Educação Continuada; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Curricular Marista) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Carla Cristina Amorim Staudt

O impacto das metodologias ativas e do modelo de competências no ensino superior; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Tiago Pereira Si;va

A importância da pr[atica docente durante os cursos de licenciatura; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Fabio dos Santos

A relação entre aprendizagem e gestão de conhecimento nas empresas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Jaqueline Antonio Pacheco

O enfermeiro como educador em saúde: vivência com pacientes em diálise peritonial - um relato de experiência:; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Carolina da Silva Kopschina

A inclusão e a diferença no contexto contemporâneo de educação; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Curricular Marista) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Andreia Dias Miglioransa Backes

Autorregulação da aprendizagem:constructo e perspectivas de intervenção na escola; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Curricular Marista) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Mariana de Souza Arieta

A importância do papel do gestor nos processos de inclusão escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Curricular Marista) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Fernanda Stapenhorst França

Métodos avaliativos e estratégias de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Karin Donaduce Flores

Avaliação da aprendizagem:uma prática formativa; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Curricular Marista) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Roberta Boldrini

O papel do tutor na modalidade de educação a distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Érika Brejão Ranieri

Livemocha: uma rede social para o ensino de idiomas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Aline Patro

A qualificação dos profissionais que atuam no ensino a distância e sua relação com as tecnologias de informação e comunicação na prática docente; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Ana Paula Sant'Anna

Educação a distância: uma possibilidade estratégica de treinamento e desenvolvimento de pessoas em empresas; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Patricia de Carvalho Zydek

Neurociência e PNL- Programação Neurolinguística na educação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Eliana Sandri Lira

Espaço paideia de aprendizagem na sala de aula universitária; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Edilson Feitoza Cândido

A preparação pedagógica e tecnológica dos professores na educação a distância; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Antonio Paulo Valim Vega

Professor e aluno universitários no contexto acadêmico: características e papeis; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência no Ensino Superior) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Ana Paula Costa Souza

Formação de competências em TIC para professores; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Jessé Alencar da Silva

O uso da plataforma moodle nas atividades/aulas presenciais nos cursos de ciências contábeis em instituições de ensino superior do estado do RS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Felipe Junges Villa

A importância da utilização do EAD na capacitação de pregoeiros; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Marilúcia Silveira de Castro

Permanência e êxito: autonomia, comprometimento e profissionalismo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Angelo Ricardo Fontes

Reflexos da fala do professor no processo motivacional do aluno em ensino a distância; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Israel Cavalli

O uso da informática no estudo teológico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Renata Vanin da Luz

A importância do planejamento nas aulas de informática; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Daniel Delfini Ribeiro

Aceitabilidade das tecnologias móveis no âmbito escolar:perspectivas do educando e educador; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Suelem de Prá Alves

Informática na Educação Infantil; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Daisy Silva da Costa

Métodos de Avaliação da Aprendizagem na modalidade de Ensino a distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Danielle Cenci

Critrios para avaliação de Softwares Educacionais; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Daniela da Graça Stieh

Formar docentes para avaliar:uma proposta de avaliação na modalidade à distância; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Eduardo Boss Wolff

O perfil do aluno de administração à distância no Banco do Brasil e sua relação com o índice de evasão do curso influenciado por variáveis externas; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Silvia de Oliveira Polgati

Alternativas para conter a evasão: um estudo no curso de graduação Administração; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Ana Paula Oliveira Barbosa

Inclusão digital e Educação para a Paz:possibilidades de uma aproximação crítica com a realidade em uma abordagem não-violenta com crianças e adolescentes; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Rainer Otto Wilhelm Krüger

Gestão de ambientes informataizados de escolas de Ensino Básico na sociedade da informação; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Mariele Benites Moreira

Educação a distância X Educação presencial:considerações a respeito; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Fabiano Ferreira da Rosa

Desvelando a interdisciplinaridade, o novo aluno e a utilização de tecnologias em uma escola do município de Charqueadas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Juliane da Silva Specht

Reflexões sobre a importância do laboratório de informática e seu uso didático na sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Elenise Angélica Martins da Rosa

Redes colaborativas de aprendizagem intraorganizacionais mediadas pelo ambiente virtual de aprendizagem; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Julio Cesar Duarte

A internet como ferramenta educacional; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Jaqueline de Mattos Finkler

Inclusão digital para pessoas com deficiência e a relação com as Tecnologias Assistivas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática na Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Rosemari da Silva dos Santos

O Orientador Educacional frente às dificuldades de Aprendizagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Mariângela de Paoli Menescal

O olhar psicipedagógico do Supervisor Escolar no processo de avaliação do aluno; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Lisiane Trindade Rocha Idalencio

Avaliação Escolar no Processo de Aprendizagem; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Tânia Bernadete Serafim Búrigo

O Supervisor e a avaliação escolar; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Leila Maribel Teixeira

Laboratório de Aprendizagem; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Maglia Simone da Costa Izolan

Avaliação na Teoria Construtivista Interacionista; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Cristiane Diello Granville

O Supervisor como Articulador do Projeto Político Pedagógico; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Canísio Huppes

A Ação Supervisora na qualificação do professor; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Marília Forgearini Nunes

A influência da experiência prévia de sala de aula na ação do Supervisor Escolar; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Jaqueline Gonçalves Dornelles

O Orientador Educacional mediando a avaliação escolar como processo; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Maria do CArmo Peroni

A atuação do orientador Educacional na construção coletiva do Projeto Político Pedagógico; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Iara Juliane Ristow

Avaliação emancipatória: uma relação solidária entre educador/educando; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Claudete Kiss

A construção do conhecimento da multiplicação; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Ivanor Ranzi

A Educação Física e a prática avaliativa; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Raquel Schultz Vencato

PPP, a ação do Supervisor Escolar na construção da identidade da Escola; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Zilda Maria Severo Godoy

Avaliação Escolar:supervisor, professor e aluno; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Eudaisi Fraccaro Guindani

O Processo de Alfabetização: o ensino da leitura e da escrita nas séries iniciais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Lucinda Maria Vay Cabral

Avaliação escolar:julgamento ou construção, fracasso ou êxito; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Clarice Maria Both Diez

Avaliação Escolar:um desafio ao Supervisor Escolar; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Silvana Lúcia Ortolan Tomasetto

Avaliação da aprendizagem escolar: para quem e em função de que; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Supervisão Escolar) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

CÂNDIDA CLENIR DA COSTA WESTPHAL

A REPETÊNCIA E SEUS EFEITOS COLATERAIS NA VISÃO DO ALUNO, DA FAMÍLIA E DO PROFESSOR; 2003; 57 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Gilmar José Fava

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NA CONTEMPORANEIDADE; 2003; 46 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

MARISTELA SOUZA E SOUZA

CAPACITAÇÃO DO PROFESSOR NA UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCATIVAS NA COMUNICAÇÃO VIRTUAL; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Roselaine Isabel Colatto Rosso

EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO EM HORIZONTINA - RS; 2002; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

ANELI HELENA CEZIMBRA

A ATUAÇÃO DO SUPERVISOR ESCOLAR E ORIENTADOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR; 2002; 85 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Arlei Teresinha da Silva

AVALIAÇÃO: RECONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Josiane de Abreu

AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR: UM DOS GRANDES RESPONSÁVEIS PELO PROCESSO DE ELIMINAÇÃO DE CRIANÇAS DA ESCOLA; ; 2002; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Kira Therezinha Macedo Thomaz

O PROCESSO AVALIATIVO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Liamar Maria Barcellos Cupini

TRABALHANDO COM PROJETOS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Mariléia Marques

FINALIDADES DA AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2002; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

NEILA TEREZA BRIZOLA DALLA VECHIA

O PAPEL DO SUPERVISOR NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Sisi Aparecida Werle

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM; 2002; 56 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

ZENILDA NASCIMENTO E SILVA

A AVALIAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DO SABER; 2002; 31 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Orientação Educacional) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Tirzá Prodes

A importância do desenvolvimento da educação bilingue no contexto da Ed; Infantil na atualidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Júlia de Souza Ferreira

O Bullying no cenário de duas Escolas de Porto Alegre; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Luiza Camara

Arte, alfabetização e letramento:um diálogo possível; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Cassiana de Fatima G

Ferreira; A Pedagogia do ambiente como princípio na abordagem educativa de Regio Emilia e na Pedagogia Salesiana; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Carla Lazarotto Vicenzi

Práticas de numeramento na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Jordy Otaran Almansa

Professor, homem e governamentalidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Jociani Kologeski

A importância do Letramento na Alfabetização Infantil e suas contribuições na alfabetização durante o primeiro ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Jéssica Moraes Simão

Práticas metodológicas no processo de alfabetização em crianças com Síndrome de Down; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Simone Jerke de Almeida

Como dar continuidade ao processo de alfabetização de uma turma de segundo ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

ANA PAULA VALENSUELA GUEDES

Práticas pedagógicas no espaço educativo hospitalar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Sonia Franco Rodrigues

A alfabetização de crianças com síndrome de Down; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Marlete Teresinha Aguiar

Inclusão na Escola Pública e o desafio do professor; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Eliane Callegaro de Almeida

Alunos que apresentam dificuldades comportamentais e de aprendizagem na escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Alessandra Marques Pereira

A potencialização das individualidades das crianças dentro da abordagem Reggio Emilia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Eliane da Silva Piva

As impressões sobres a aceleração da aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sob olhares diferentes; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Daniela Krieger de Mello Bastian

A importância da ecopedagogia na formação do sujeito ecológico em idade escolar e a contribuição da permacultura para essa formação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Aline Martins Weber

Rotinas na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Carine da Conceição

Limites na Educação Infanitl; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Claudia Maria Mesquita da Silva

A Educação da criança do Século XXI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Daiana Castro Borges Salvadigo da Silva

As fragilidades dos conceitos matemáticos nos Anos Iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Luciana Goulart de Freitas

O lúdico na aprendizagem na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Maria Rita Conceição Ramos

Como ocorre o processo de aprendizagem no sujeito; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Priscila Santos Machado

A importância do brincar para o desenvolvimento infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Raquel de Souza Freitas

O universo do bullyng na escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Vanessa Seibel

A Importância da organização dos espaços da sala de aula na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Camila de Madrid Ferreira Correa

Qual a função do Portfólio no processo de avaliação na Educação Infantil?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Mirian Antunes de Mello

Educador com deficiência visual/inclusão de alunos deficientes visuais; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Luciane Ribeiro

A inclusão de uma criança com Autismo Atípico na escola de Educação Infantil - um estudo de caso; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Maria Alcione de Castro Rodrigues

A indisciplina na sala de aula; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Mirian Antunes de Mello

Educador com deficiência visual/inclusão de alunos deficientes visuais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Thamara Alves dos Santos

A importância da Educação Infantil para o processo de aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Débora Pessato Pereira

Educação ambiental na escola e suas contribuições para a construção da cidadania; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Raquel Priscila Rodrigues

A rotina na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Rosa Cristina Stoffel

Adaptação infantil:qual a influência da relação família/escola para a adaptação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Gabriela Rizzotto dos Passos

O lúdico no processo de aprendizagem dos Anos Iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Camila de Madrid Ferreira Correa

Qual a função do portfólio no processo de avaliação na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Gisabel Alves Vargas

A importância da literatura infantil na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Fernanda Bergozza Pereira

As novas TICs na sala de aula; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Jaqueline Fogaça João

Logoterapia: a busca do conhecimento interior; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Luciane Nerai Glória Chaves da Silva

A emoção no processo de alfabetização aos seis anos de idade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Andrea Baez Aguiar

A importância da problematização para a construção da aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Elaine da rosa Goulart

Os métodos de alfabetização e a aprendizagem da leitura; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Camila Conceição de Oliveira

O aspecto sócio-afetivo na relação professor-aluno; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Carla Raiza Leal Pires

Planejamento:ferramenta para o sucesso do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Catia Iara Diegues Barbosa

A importância da afetividade na alfabetização; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Daniela Ferrazzi Figueira

A influência da Ed; Infantil na construção de conhecimentos matemáticos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Daniela Fernandes da Silva

A importância dos espaços temáticos na Ed; Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Graziela Medeiros Carrion

A importância do lúdico no processo de ensino e aprendizagem no primeiro ano do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Ingrid Malaquias de Maia

A inclusão da criança surda no ambiente escolar regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Joanete Leandra Rempel

Planejamento na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Leticia Miguel Tyski

A importância da autonomia:o papel do professor na construção da autonomia dos seus educandos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Lucélia Soares Ernesto

Como os professores concebem o uso do portfólio na avaliação da Educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Sibele Gomes

Em que medida a Avaliação do aluno é responsável por sua aprendizagem; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Adriana Cidade

Formação continuada de Professores para a utilização de computadores na educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Andrea Balsamo

Vulnerabilidade Social no Espaço do Ambiente Escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Andréa Portela Abech

A utilização da Informática como recurso pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fndamental; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Clarissa Romero

O ambiente sócio-moral e as contribuições do professor para a formação ética da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Cláudia Moura

Indisciplina - um problema real; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Daiane Guimarães

Serviço de Orientação Educacional:perspectivas de integração na escola e com a família, repercutindo no processo de desenvolvimento sócio cognitivo da criança na Ed; Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Évelin Albert

Letramento em Contextoso da Educação Infantil:análise de crianças de 0 a 2 anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Karine Dias

O papel da família e da Escola no processo de adaptação da criança na fase pré-escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Márcia Silva

Os contos de fadas e a formação de leitores; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Marcia Vieira

A importância do brincar na aprendizagem; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Patrícia Becker

Educação não formal no curso de Pedagogia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Raquel Lereno

O diferencial da Educação Infantil no desenvolvimento da criança no olhar dos pais; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

MARCO SOUZA DIAS

A INSERÇÃO DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DA CIDADE DE PORTO ALEGRE; 2002; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Matheus Sinhorelli Bellato

O desenvolvimento da Alfabetização Científica anos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Luisa Robaina Dulinski

A problematização do Ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Bruna Mendes Maiato

Laboratório de Aprendizagem (LAPREN):Investigação de Estratégias Pedagógicas em Processos de Aprendizagem; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

Lívia Lima Ferreira

Competências do Pedagogo; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sônia Maria de Souza Bonelli;

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Foi orientado por

Leda Lísia Franciosi Portal

Avaliação do Processo Ensino- Aprendizagem:Uma Prática Dialético-Libertadora em Avaliação; 1998; 114 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Leda Lísia Franciosi Portal;

Elizabeth Diefenthaeler Krahe

O ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: ressignificando a formação de professores; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Elizabeth Diefenthaeler Krahe;

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Produções bibliográficas

  • MACHADO, S. T. ; BONELLI, S. M. S. . ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS POSSÍVEIS EM EAD. Revista Maiêutica , v. 4, p. 7-19, 2016.

  • BASTIAN, D. K. M. ; BONELLI, S. M. S. . A IMPORTÂNCIA DA ECOPEDAGOGIA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO EM IDADE ESCOLAR E A CONTRIBUIÇÃO DA PERMACULTURA PARA ESSA FORMAÇÃO. Revista da Graduação , v. 7, p. s/p, 2014.

  • BONELLI, S. M. S. ; MORAES, M. C. ; LEITE, Letícia L. ; GESSINGER, Rosana M ; FREITAS, Ana L. S. ; STREHL, A. ; LIMA, Valderez, M. R. . LabTEAR: a colaboração como principio para o desenvolvimento de novas metodologias apoiadas no uso de TICS. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 11, p. 1-10, 2013.

  • BONELLI, S. M. S. ; Pivatto M. . Espiritualidade na Educação. Revista Litterarius (Santa Maria) , v. 10, p. 329-341, 2011.

  • BONELLI, S. M. S. ; SILVA, L. P. . O trabalho docente como ação profissional de interações humanas. Revista da ADPPUCRS , v. 8, p. 41-47, 2007.

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Outras produções

HARRIS, J. B. S. ; BONELLI, S. M. S. . Metodologias Ativas:teoria e prática do Educar pela Pesquisa. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

WAGNER, P. R. ; BONELLI, S. M. S. ; Beiler, A. . Oficina Moodle - 96 Edição. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. ; Beiler, A. ; WAGNER, P. R. . Oficina Moodle - 97 edição. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. ; Beiler, A. ; WAGNER, P. R. . Oficina Moodle - 87ª Edição. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. ; Beiler, A. . Oficina Moodle - 91ª Edição. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. ; Beiler, A. . Oficina Moodle - 92ª Edição. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. . FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROF DE 1, 2, E 3 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. . OFICINAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE ED. INFANTIL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. . OFICINAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE ED. INF. E ANOS INICIAIS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. . OFICINAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE ED. INF. E ANOS INICIAIS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. ; Pivatto M. . Espiritualidade na Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BONELLI, S. M. S. . CURSO DE EXTENSÃO EM CATEQUESE. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BONELLI, S. M. S. . VI CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO PALOTINA. 2005. (cONGRESSO).

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Física e Pedagogia: interdisciplinaridade no desenvolvimento de ações de apoio aos estudantes de Física no Lapren, Descrição: Apoio pedagógico aos monitores de Física para a organização de Oficinas Pedagógicas sobre os conteúdos de Física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Sônia Maria de Souza Bonelli - Coordenador / Maria do Carmo B. Lagreca - Integrante.

  • 2015 - Atual

    O DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Identificar como a alfabetização científica está sendo trabalhada em duas turmas de quinto ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Analisar de que forma a alfabetização científica permite às crianças fazerem uma leitura do mundo onde vivem para a transformação da sociedade na busca de um mundo mais justo e igualitário. Avaliar de que forma a alfabetização científica está contribuindo para a (re)significação do ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sônia Maria de Souza Bonelli - Coordenador / Rosana Maria Gessinger - Integrante.

  • 2015 - Atual

    A PROBLEMATIZAÇÃO COMO PROPOSTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Trabalhar como os conteúdos de Ciências nos últimos anos, tem sido um verdadeiro desafio para os professores, tendo em vista que na maioria das escolas este ensino tem se desenvolvido através de uma proposta tradicional, a qual tem como preceito a memorização dos conteúdos. Embora cientes de que a memória é altamente significativa na aprendizagem, não podemos permitir que a criança utilize apenas este recurso. É preciso recorrer a novas metodologias como a problematização, para que o aluno consiga relacionar os conhecimentos prévios aos conceitos científicos. Nesse sentido, pretende-se Inserir a problematização como perspectiva metodológica no ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com os objetivos de: a)Analisar de que forma a problematização está presente na prática pedagógica dos professores que participam do PIBID ? FACED - PUCRS; b)desenvolver atividades teórico-práticas de formação sobre problematização com bolsistas do PIBID ? FACED - PUCRS, supervisores e professores de escolas que participam deste programa; c)avaliar de que forma a problematização contribuiu para a (re)significação do ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Sônia Maria de Souza Bonelli - Coordenador / Rosana Maria Gessinger - Integrante.

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Prêmios

2017

Professor Homenageado, PUCRS - Pedagogia Ed. Inf. e Anos Iniciais 2016/2.

2016

Paraninfa Espiritual, PUCRS - Pedagogia Ed. Inf. e Anos Iniciais 2016/1.

2016

Paraninfa Espiritual, PUCRS - Pedagogia Ed. Inf. e Anos Iniciais 2015-2.

2015

Paraninfo, PUCRS - Pedagogia Ed. Inf. e Anos Iniciais 2014/2.

2012

Paraninfa, PUCRS - Pedagogia Ed. Infantil e Anos Iniciais - 2011-2.

2011

Paraninfa Espiritual, PUCRS - Pedagogia - Ed. Infantil e Anos Iniciais - 2011-1.

2009

Professora homenageada, PUCRS - Pedagogia - Multimeios e Informática Educativa.

2008

Paraninfa Espiritual, PUCRS - Pedagogia Multimeios e Informática Educativa 2008-1.

2007

Paraninfa, PUCRS - Supervisão Escolar 2007-1.

2007

Paraninfa, PUCRS - Supervisão Escolar.

2005

Paraninfa, PUCRS - Pedagogia - Matérias Pedagógicas.

2005

Paraninfa, PUCRS - Pedagogia - Habilitações.

2001

Professora Homenageada, PUCRS - Educação Infantil - 2001-2.

2001

Professora Homenageada, PUCRS - Supervisão Escolar 2001-1.

2000

Professora Homenageada, PUCRS - Pedagogia Supervisão EScolar.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino. , Av. Ipiranga, 6681, Partenon, 90619900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33203500, Ramal: 3527, Fax: (51) 33203627, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2009 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Aluna do curso de Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluna

Atividades

  • 03/2009 - 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .,Linhas de pesquisa

1999 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ADJUNTA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas que atua em 2016: Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação na Escola Orientação de TCC

Atividades

  • 08/2016

    Direção e administração, Escola de Humanidades, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Coordenação do Curso de Pedagogia.

  • 03/1999

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Propostas Metodológicas de Ciências, Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental - Anos Iniciais

  • 12/2004 - 08/2012

    Direção e administração, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino, .,Cargo ou função, Coordenador de DPTO.